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結合自身特長(cháng)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2024-08-30 09:17:21 詩(shī)琳 個(gè)人簡(jiǎn)歷 我要投稿
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結合自身特長(cháng)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷

  光陰如水,又到了尋求新的工作機會(huì )的時(shí)候,是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)簡(jiǎn)歷的事情了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的簡(jiǎn)歷吧,以下是小編為大家收集的結合自身特長(cháng)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望對大家有所幫助。

結合自身特長(cháng)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷

  結合自身特長(cháng)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷

  簡(jiǎn)歷要將目標、優(yōu)勢、實(shí)力濃縮進(jìn)小小一張A4紙時(shí),大部分人都感覺(jué)彷徨,或為閱歷豐富難以壓縮而惆悵,或為資歷甚淺而焦躁。那么,一份出色的簡(jiǎn)歷究竟應具備哪些因素?HR又有哪些制作簡(jiǎn)歷的忠告?

  細節決定成敗

  簡(jiǎn)歷中一些細枝末節的信息往往被我們所忽視,Jessic認為這些細節不是構成優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的絕對的因素,但是絕對會(huì )影響到面試機會(huì )。

  基本信息:聯(lián)系電話(huà)應保持12小時(shí)暢通,如果電話(huà)發(fā)生“空號”、“忙碌”或“不在服務(wù)區”內的現象,HR還會(huì )再撥打一次,但這并不是絕對的;家庭住址只要寫(xiě)明具體方位即可,保護個(gè)人隱私可以選擇在此時(shí)充分體現;居住地應與目標企業(yè)所在地相吻合,減少企業(yè)對成本控制的憂(yōu)慮。

  求職意向:希望行業(yè)、目標地點(diǎn)兩項最好與目標企業(yè)相同;目標職能數量不宜超過(guò)5個(gè),且應有相關(guān)性,避免企業(yè)對簡(jiǎn)歷產(chǎn)生“目標不明確”的想法。

  教育經(jīng)歷:僅從最高學(xué)歷或大學(xué)學(xué)歷寫(xiě)起即可。獲獎情況應根據目標職位的性質(zhì)有選擇的列入。如應聘軟件工程師,應避免“獲得高中跳高第三名”等描述出現。

  培訓經(jīng)歷和證書(shū):對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),計算機證書(shū)和英語(yǔ)等級證書(shū)是加分值;對于有一定工作經(jīng)驗的職場(chǎng)人士,內訓經(jīng)驗和注冊證書(shū)將直接影響晉升和加薪乃至跳槽機會(huì )。

  工作經(jīng)驗描述把握三個(gè)點(diǎn):關(guān)鍵詞數字結果

  毫不夸張的說(shuō),HR前15秒鐘的簡(jiǎn)歷審查時(shí)間全給了工作經(jīng)驗欄。只有當工作經(jīng)驗符合職位要求,HR才會(huì )花100秒的時(shí)間去深入閱讀包括個(gè)人信息,自我評價(jià),教育經(jīng)歷等在內的個(gè)人相關(guān)資料。因此,工作經(jīng)驗描述的質(zhì)量決定獲得面試的幾率。

  那么,怎樣能使“工作經(jīng)驗”看起來(lái)誘人?如何在有限的資源約束下,用最有效的信息展現出工作能力呢?無(wú)憂(yōu)專(zhuān)家建議:要避免用直白的口吻來(lái)描述工作經(jīng)驗,而要遵循“用關(guān)鍵詞說(shuō)話(huà)、用數字說(shuō)話(huà)、用結果說(shuō)話(huà)”的原則。

  用關(guān)鍵詞說(shuō)話(huà):什么是關(guān)鍵詞?通用的關(guān)鍵詞有“團隊意識、創(chuàng )造力、抗壓力”等,這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。而某些職位有特定的關(guān)鍵詞,如銷(xiāo)售職位的關(guān)鍵詞有“營(yíng)銷(xiāo)意識、加快”等。由于HR前15妙對簡(jiǎn)歷的瀏覽實(shí)則是對關(guān)鍵詞的掃描,Jessica建議可以多花一些時(shí)間去尋找職位潛在的關(guān)鍵詞。

  用數字說(shuō)話(huà):大腦對數字信息的接受和傳遞更為敏感,且把工作能力量化,能使抽象的能力描述變得清晰起來(lái)。例如,我們可以嘗試將“卓越的書(shū)面表達和交流能力”改成“為1500個(gè)用戶(hù)寫(xiě)了專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)指南”。

  用結果說(shuō)話(huà):結果就是業(yè)績(jì),在簡(jiǎn)歷中的結果描述中,我們應使其程度化。例如,我們可以嘗試將“在分析客戶(hù)需求上有過(guò)成功的案例”改成“創(chuàng )造和實(shí)施了一種全面的需求評估機制,來(lái)協(xié)助對服務(wù)和員工預測需求”。

  應屆畢業(yè)生寫(xiě)簡(jiǎn)歷重點(diǎn)打造兩個(gè)點(diǎn):實(shí)習社團

  企業(yè)發(fā)布的職位信息中都要求求職者需要有或多或少的工作經(jīng)驗,這對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大軟肋。應屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷需要強調實(shí)習經(jīng)驗及社團活躍度,來(lái)突出自己的社會(huì )實(shí)踐能力。

  用實(shí)習說(shuō)話(huà):Jessica表示學(xué)生在大二階段便可以嘗試去實(shí)習一些崗位,相當多的知名企業(yè)都校園招聘活動(dòng),學(xué)生應當積極參與。實(shí)習企業(yè)知名度越高,則畢業(yè)后的就職起跳高度越高。在面對求職時(shí),如果實(shí)習經(jīng)驗相當出色,科目平均分也可能變?yōu)橐粋(gè)次要條件。

  Jessica回憶道:“在成都電子科大招收銷(xiāo)售實(shí)習崗位時(shí),由于錄取者會(huì )直接安排到廈門(mén)工作半年,所以設下的起點(diǎn)要求很高——科目平均分要在85分以上,英語(yǔ)至少要過(guò)六級,還需要有相關(guān)的社會(huì )經(jīng)驗等等。我們一個(gè)晚上收到了大約兩千封簡(jiǎn)歷,從中挑選了四五百封,其中有一封簡(jiǎn)歷特別吸引我。這個(gè)學(xué)生科目平均分才80分,英語(yǔ)也只過(guò)四級。他的實(shí)習經(jīng)驗這樣描寫(xiě)‘我曾在成都某電器城賣(mài)數碼相機,我當時(shí)采取了三條策略(具體的),超過(guò)指標的200%,打敗了同組賣(mài)SoNY的同學(xué)!m然他有很多硬性條件都沒(méi)有達標,但是他非常有條理突出了自己的經(jīng)歷和成績(jì)。于是,我們給了這個(gè)男孩一個(gè)面試機會(huì )。最終,我們錄取了他,第二年,他成為了一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員,我們將他選送去參加當時(shí)在迪拜的一個(gè)頂尖銷(xiāo)售俱樂(lè )部!

  用社團活躍度說(shuō)話(huà):例如在社團中曾經(jīng)擔任過(guò)社長(cháng),有時(shí)就代表著(zhù)有領(lǐng)導能力。曾舉辦過(guò)社團活動(dòng),有時(shí)就代表著(zhù)具有組織力、協(xié)調力、談判力、團隊協(xié)作力等。HR往往把小社團映射成大企業(yè),通過(guò)對環(huán)境的轉嫁,HR會(huì )認為學(xué)生在社團中的表現在企業(yè)中同樣成立。

  所以,在大學(xué)里,我們除了不能錯過(guò)談戀愛(ài),同樣不能錯過(guò)實(shí)習和社團活動(dòng)。

  跨行業(yè)求職簡(jiǎn)歷強調三個(gè)點(diǎn):語(yǔ)言能力軟性技能目標行業(yè)認知

  俗話(huà)說(shuō):隔行如隔山?缧袑ω攧(wù)類(lèi)、行政類(lèi)崗位的影響并不大,但對于技術(shù)類(lèi)、市場(chǎng)類(lèi)崗位,換行的壁壘則可大可小。當積累的工作經(jīng)驗因為跨行而付諸東流,企業(yè)便不會(huì )買(mǎi)求專(zhuān)職者的賬。

  我們要謹慎規劃自己的職業(yè),避免半路出家的情況發(fā)生。但總有計劃跟不上變化的時(shí)候,在萬(wàn)不得已的情況下,為增加個(gè)人競爭力,我們可以從外語(yǔ)能力、軟性技能、目標行業(yè)認知度三個(gè)方面來(lái)為簡(jiǎn)歷添份量。

  突出外語(yǔ)能力:語(yǔ)言的數量或精通程度都是簡(jiǎn)歷的添金劑!熬ㄐ袠I(yè)/專(zhuān)業(yè)數語(yǔ)”、“熟知某國人文風(fēng)情”、“掌握三/五國語(yǔ)言”在如今仍是好賣(mài)點(diǎn)。

  軟性技能出眾:軟性技能具有無(wú)形的、感性的、不確定性等特征。諸如一個(gè)人的溝通能力、分析能力、人際關(guān)系、領(lǐng)導協(xié)調力,還有一些可開(kāi)發(fā)的潛質(zhì)和能力。研究表明,越往高層職位發(fā)展,軟性技能所占的比重就越明顯。

  目標行業(yè)高認知:這是唯一能夠突顯自己不是個(gè)局外人。一份觀(guān)點(diǎn)鮮明的行業(yè)報告足以換到一份工作,不過(guò)需要在企業(yè)真正有招聘需求的情況下。

  但,我們應該意識到,對于跨行者而言,簡(jiǎn)歷始終是綠葉,人脈才是真正的紅花。

  個(gè)人特長(cháng)包括生活技能和專(zhuān)業(yè)技能。

  專(zhuān)業(yè)技能如語(yǔ)言類(lèi)技能、各種專(zhuān)業(yè)證書(shū)等,比如:PS , AI ,數據分析;駕駛證,證券類(lèi),財務(wù)相關(guān)的證書(shū)等;語(yǔ)言類(lèi)技能如英語(yǔ)四六級、法語(yǔ)、德語(yǔ)等等,外企和互聯(lián)網(wǎng)公司英語(yǔ)一定是加分項。

  生活技能如興趣愛(ài)好:剪輯,拍攝 or 滑雪運動(dòng)等都可以。

  這部分信息不是漫無(wú)目的的隨便寫(xiě)寫(xiě),而是根據你投遞的公司類(lèi)型/行業(yè)和崗位性質(zhì)有爭對性的填寫(xiě),并且要分優(yōu)先級。

  舉個(gè)例子:

  1、如果你投遞的公司是車(chē)企,那么駕駛證這個(gè)看似最不相關(guān)的反而最加分;

  2、如果你投遞的是抖音,小紅書(shū),那么你的興趣里面有一項是視頻剪輯,個(gè)人博主也會(huì )很加分;

  3、如果你投遞的崗位是對外或者遠程溝通很強的,那么普通話(huà)證書(shū),語(yǔ)言類(lèi)證書(shū)會(huì )是加分項。

  此外,還需要注意的是:

  1、千萬(wàn)不要寫(xiě)大眾都會(huì )的東西,例如: office , excel , PPT 等(要寫(xiě)可以加上"精通" excel ,或者具體到某一功能)

  2、語(yǔ)言類(lèi)不要寫(xiě)英語(yǔ)三級這種不具備參考價(jià)值,且不被廣泛認可的

  3、沒(méi)達到熟練的技能不要寫(xiě)上,面試時(shí)會(huì )被質(zhì)疑,也會(huì )被懷疑不夠真誠。

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