2022年“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟(精選11篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,我們總會(huì )收獲一些心得和感悟,這個(gè)時(shí)候,你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。那么,感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的2022年“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟(精選11篇),希望對大家有所幫助。
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟1
當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開(kāi)放,我們又迎來(lái)了自己的節日----六一國際兒童節!6月1日上午,全體師生和家長(cháng)在體育館歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節日。
這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。特別是看到舞臺上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般,真的好美。
節目的開(kāi)始,是由四年級的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演,由劉光輝老師擔當指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè )曲,在老師的精心編排下,結合了今年藝術(shù)節的主題-------歡快積極。表演完了,同學(xué)給劉老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(cháng)的小花朵,去體會(huì )感恩,懂得感恩。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,這場(chǎng)演出一開(kāi)始就收到了明顯的效果,一開(kāi)始就讓全場(chǎng)人的心達到了高潮,一開(kāi)始就讓歡快的節奏包圍著(zhù)每一個(gè)人。后面的節目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認真態(tài)度,讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂(yōu)新的也是四年級的手語(yǔ)操《快樂(lè )的撲滿(mǎn)》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,信心百倍,這個(gè)節目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里,不由得想說(shuō),多做運動(dòng),健康身體。
還有六年級同學(xué)們表演的《華爾茲》,在舞臺上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來(lái)她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著(zhù)節目,使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后,當合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會(huì )更好》時(shí),唱響了我對未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè )的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè ),腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟2
初夏的細雨帶來(lái)涼爽的溫潤,精彩的節目激起陣陣掌聲。就在今晚,我與小北花樣兒童們一起共慶六一。
陳校長(cháng)熱情洋溢的致辭后,在歡快的迎賓曲聲中,精彩的三大板塊:《金色童年》、《幸福成長(cháng)》、《中華風(fēng)采》依次呈現。
首先是行進(jìn)管樂(lè )演奏,當語(yǔ)言化成無(wú)聲,唯有《Dore mi》、《Nobody》的旋律在敲打心靈;低年級表演的舞蹈《Sam sara》《大王叫我來(lái)巡山》輕松活潑、跳出了童趣、也跳出了美好的明天。
小北合唱團奉獻了三個(gè)精彩曲目——《庫斯科郵車(chē)》、《四季的問(wèn)候》、《父親》,尤其是超過(guò)三千人的感恩大合唱《父親》,童稚的聲音配以感人的“父愛(ài)如山”的沙畫(huà)藝術(shù)和生活景照,激起了全場(chǎng)的第一個(gè)高潮:孩子們熱情地搖動(dòng)熒光棒、父親們眼睛濕潤、母親們大聲的附和……
幸福成長(cháng)板塊的節目更是體現了北師大株洲附小“智情意美”理念指引下素質(zhì)教育豐碩的果實(shí):有外教領(lǐng)銜的純正英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》、電子琴和豎笛合奏《天空之城》、魅力啦啦操和扇子舞、活潑靈動(dòng)的《快樂(lè )學(xué)堂》、精致優(yōu)美的高大上《芭蕾之夢(mèng)》;此刻小北的花樣兒童們都興高采烈,非常投入,那一張張笑臉,一陣陣歡呼,都充滿(mǎn)著(zhù)幸福和快樂(lè )。
緊接著(zhù)展示的少兒武術(shù)《中華雄風(fēng)》更是把全場(chǎng)氣氛推向高潮,配以雄壯的音樂(lè )聲,小北五年級500多學(xué)子集體抱拳表演團體武術(shù),臺上的小北武術(shù)隊20多名隊員更是拿出了絕活,棍、刀、拳舞得虎虎生威,豪氣沖天。場(chǎng)下的家長(cháng)們都激動(dòng)得站了起來(lái),不時(shí)地高聲喝彩。國藝箏韻《高山流水》靈動(dòng)飄逸,將泱泱中華五千年的文明展示得分外瑰麗神奇。
最后歌舞《跪羊圖》更把北師大的感恩教育理念貫穿始終。萬(wàn)分感謝老師們的用心良苦,讓小北這些生活在溫室中的花樣兒童去體會(huì )感恩、懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩!這本身就是愛(ài)的升華,是北師大教育的成功!感謝全體老師們的精心準備,真心地對老師說(shuō)一聲“您辛苦了!”祝愿小北越辦越好!
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟3
一年一度的六一兒童節又到了,自孩子上幼兒園以來(lái),作為媽媽的我無(wú)數次的盼望著(zhù)這個(gè)時(shí)刻的到來(lái),同時(shí)內心也充滿(mǎn)了無(wú)數的期盼與遐想。
終于盼到了表演節目的那一天,家長(cháng)和孩子們都早早來(lái)到了幼兒園教室,老師和媽媽們開(kāi)始準備給孩子們穿衣和化妝。一切都那么僅僅有條,所有的準備工作都充分完成。 點(diǎn)點(diǎn)劇場(chǎng)里早就坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看節目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,他們各自分別拿著(zhù)攝影器材,準備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來(lái)。幾個(gè)小主持一登場(chǎng)用嗓亮的聲音報幕著(zhù),在家長(cháng)熱烈的掌聲中拉開(kāi)了這次演出的序幕。首先,第一個(gè)節目叫《幸福的一家》,孩子們著(zhù)裝統一,動(dòng)作整齊,再配上動(dòng)感的節奏,完美極了!緊接著(zhù)熱情洋溢的小牛仔們也給大家帶來(lái)了驚喜,孩子們穿著(zhù)帥氣的牛仔裝,配上騎士的牛仔帽,就像奔馳在草原上的一群野馬,精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓,夸張的妝容配上靚麗的服飾,一雙雙小手有節奏的拍打著(zhù)胸前的鼓,發(fā)出的聲音是那么鏗鏘有力,令人回味無(wú)常。時(shí)尚的街舞帶給了我們不少的快樂(lè ),扭腰、轉圈、提臀,孩子們的表演是那么真實(shí),即使出現了一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲,他們還是努力完成到最后,直到最后博得觀(guān)眾們最熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得很快,當小主持們宣布節目快要結束的時(shí)候,我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快,但不得不再次稱(chēng)贊這次節目中孩子們的精彩表演。同時(shí)得感謝精彩后面默默付出的老師們。俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘,臺下十年功!痹谖覀兗议L(cháng)看不到的背后你們可能和孩子們已經(jīng)練習了十遍,可能二十遍,甚至更多,因為在練習中要不斷糾正孩子們的動(dòng)作表情等等。與小班時(shí)候的六一節目相比,孩子們更多的是老練和成熟,多了一份自信和從容。
感謝您們讓孩子們有自信的成長(cháng)!讓孩子們有展示自己的機會(huì ),讓家長(cháng)們多收一份驚喜。預祝在下一個(gè)六一的節目更加精彩多多。祝福老師們身體健康!祝?蓯(ài)的孩子們茁壯成長(cháng)!祝福江幼的明天更加輝煌!
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟4
昨天,在浙江省人民大會(huì )堂門(mén)前,車(chē)水馬龍,人頭攢動(dòng)。你看,來(lái)自天長(cháng)小學(xué)的同學(xué)們、家長(cháng)們和老師們齊聚一堂,慶?鞓(lè )而美好的“六一”兒童節。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,有的穿著(zhù)花花綠綠的衣服,有的則穿著(zhù)帥氣的迷彩服,有的穿著(zhù)少數民族奇裝異服,真是好一派熱鬧的景象。
演出真是太精彩了,真是百花齊放,異彩紛呈,讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級的節目:《春的使者》。
鏡頭一:“走走走走走,我們一同去郊游……”快樂(lè )的歌聲響了起來(lái),同學(xué)們邁著(zhù)歡快的腳步,興致勃勃去找春天,突然,湯銘萱指揮同學(xué)們報數時(shí)發(fā)現少了一人,大家很驚愕,這時(shí)嚴正突然慢悠悠地走了過(guò)來(lái),口中還念念有詞,說(shuō)“我累死了,走不動(dòng)了”。于是同學(xué)們有的給他拿書(shū)包,有的扶著(zhù)他一同去做春的使者。這個(gè)鏡頭告訴我們,同學(xué)們之間互助、友愛(ài)是光榮的,只有團結一心,彼此溫暖,才能克服困難,才能尋找到真正的春天。
鏡頭二:當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)老奶奶家時(shí),老奶奶身患重疾,坐在輪椅上,同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著(zhù)她聊天說(shuō)話(huà),老奶奶臉上綻放著(zhù)久違的春天一般的笑容。這個(gè)鏡頭告訴我們:春的使者不僅僅是送春天的小花,更重要的是送了人間的關(guān)愛(ài),真情和感動(dòng)。她們是愛(ài)的傳遞者,播送者,她們更是愛(ài)的使者。
鏡頭三:當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)阿姨家時(shí),春的使者三番五次吃了閉門(mén)羹。但是她們依然在想各種辦法堅持。她們持之以恒的堅持最后感動(dòng)了叔叔阿姨們,終于把愛(ài)傳遞出去了,同時(shí),同學(xué)們的行動(dòng)感染了另一個(gè)小小朋友,他也主動(dòng)要加入春的使者,這讓我深深感到,傳遞愛(ài)需要堅持,傳遞愛(ài)更需要勇氣,愛(ài)可以傳播與感染,可以代代相傳。人間處處充滿(mǎn)愛(ài),世界將有多美好!
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做春的使者吧,只要心中有愛(ài),人間必定處處是春天!
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟5
“敬禮!歡迎來(lái)到北師大附!WELCOME TO OUR SCHOOL!”聽(tīng)著(zhù)孩子們一聲聲稚嫩清脆的問(wèn)候,各方趕來(lái)的家長(cháng)朋友們一個(gè)個(gè)迫不及待地步入校門(mén)。剛進(jìn)校門(mén)就被校園節日的氛圍所感染,到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息,到處是孩子們天真的臉龐和爽朗的笑聲,一下子讓我從一天忙碌工作后的疲憊中解脫出來(lái),仿佛自己也回到了童年,步伐也變得輕快了不少。
這是一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的演出,炫目的燈光映射在家長(cháng)和孩子們喜悅的臉龐,一張張笑臉充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。一群利落大方、口齒伶俐的小主持人們拉開(kāi)了整場(chǎng)演出的序幕。他們那股認真的勁頭和夸張的表現力,使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得有條不紊。整臺節目可謂是精心策劃、精彩紛呈,說(shuō)讓人目不暇接一點(diǎn)也不為過(guò)。有振奮人心的管樂(lè )演奏,有優(yōu)美的集體舞蹈,有動(dòng)感十足的啦啦操,有清新悠揚的小合唱,有生動(dòng)逼真的動(dòng)畫(huà)英語(yǔ)情景劇,還有震撼人心的集體武術(shù)操。最讓我感動(dòng)的還是合唱團演繹的那曲《父親》,牽動(dòng)人心的旋律、兩位小主唱的動(dòng)情演唱,加上背景播放的那一幕幕父親與孩子們的日常剪影,一切都顯得那么恰到好處。當兩位小主唱牽出自己的父親亮相時(shí),可以說(shuō)把整臺晚會(huì )推向了一個(gè)小高潮。所有人都沉浸在那一份濃濃的父愛(ài)感受中。整臺節目高潮跌起,讓臺下的孩子和家長(cháng)們感受了一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴,現場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。精彩的節目在夜空綻放的絢爛煙花中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,演員和觀(guān)眾們都意猶未盡,仍然沉浸在節目給我們帶來(lái)的美好享受中。
一場(chǎng)精彩的演出活動(dòng)除了小演員們,最辛苦的就是老師,從節目的構思到排練,從彩排到舞臺設計,從服裝設計到演出化妝,無(wú)不是老師在不停地忙碌。我們清楚臺上二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,每個(gè)小朋友都表現得很有活力很自信,可想而知老師們付出了多少辛勤和汗水。作為家長(cháng)能夠看見(jiàn)自己的孩子在老師的辛勤培育下,有長(cháng)足的進(jìn)步,全面地發(fā)展,激動(dòng)與感激之情難以言表。
在這樣一個(gè)特殊的日子里,相信每個(gè)小朋友都是快樂(lè )的,他們感受生命陽(yáng)光,享受幸福成長(cháng)。他們的理想在這里孕育,美好從這里開(kāi)始,希望從這里放飛。
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟6
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú),還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀(guān)看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀(guān)了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著(zhù)海螺,心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著(zhù)一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上,我拿著(zhù)爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都過(guò)六一兒童節,那該有多好!”
星期一,學(xué)校照例舉行了六一游園活動(dòng)。
教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過(guò)節能燈掛在房頂;四根柱子上掛著(zhù)許多五彩的氣球;墻壁上貼著(zhù)我們同學(xué)畫(huà)的各種蠟燭;黑板被同學(xué)精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個(gè)彩色大字;墻外還貼著(zhù)海報。
游戲開(kāi)始了,我,章綠吟,張瀟予一起去玩夾彈珠這個(gè)游戲。到我了!我左手拿著(zhù)不銹鋼碗,右手拿著(zhù)一雙木筷子。計時(shí)開(kāi)始!我成功夾起了一顆彈珠。啊!可還沒(méi)來(lái)得及高興,那顆彈珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教訓,馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了!我再接再厲,夾到了26顆彈珠,得到了來(lái)之不易的十分。
五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個(gè)同學(xué),先脫了鞋子,站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠,在規定的賽道內,用嘴吹氣使它前進(jìn),直到終點(diǎn)。我屏足一口氣,用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠的地方,但可惜方向出錯了,彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著(zhù)趾壓板的疼痛,嘴巴還要對著(zhù)彈珠吹氣,可真難啊!我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點(diǎn)。
還有許多精彩的游戲,比如渾水摸魚(yú),春種秋收,趾壓板······等等。
游戲結束了,馬老師給我們同學(xué)發(fā)了獎品——糖。我們其樂(lè )融融地品嘗著(zhù)糖果的味道,同時(shí)也品嘗著(zhù)快樂(lè )的味道。
這真是一個(gè)令人難忘的六一!
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟7
每次的兒童節,我看到小朋友們都是那樣快樂(lè ),高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了,她很早就起了床,說(shuō):媽媽?zhuān)裉焓俏覀兊墓澣,我的早早去幼兒園,我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進(jìn)幼兒園,就感到一種喜洋洋的景象,小朋友們座在小椅子上,唱著(zhù)兒歌、背著(zhù)古詩(shī),我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點(diǎn),它對孩子以后的成長(cháng)有了很好的幫助。
節目開(kāi)始,看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節目,家長(cháng)們也不停的鼓掌,我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞,跳的是那樣認真,那樣的高興,教室里響起了陣陣撐聲,這和大六班的'三位老師的精心指導是分不開(kāi)的。
對趙靜遠來(lái)說(shuō),在附小幼兒園學(xué)習、生活的日子里,在老師的精心培養下,看到遠遠一天天茁壯成長(cháng),學(xué)習有了很大進(jìn)步,幫助她克服了很多困難,體會(huì )到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛(ài)護。
馬上就要上小學(xué)了,通過(guò)幼兒園的啟蒙教育,對遠遠上學(xué),奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師,相信孩子們不會(huì )忘記你們的培養。
我把這次表演的節目都錄了下來(lái),平時(shí)拿出來(lái)給他看看,這將是孩子們人生中最寶貴的經(jīng)歷。
6月2日晚上5:30分,我和母親去了鳳凰武商店門(mén)前,參加兒子的“六一”兒童節晚會(huì )。當我們趕到晚會(huì )現場(chǎng)的時(shí)候,這里坐滿(mǎn)孩子和家長(cháng)。
晚上6:30分,兒子的晚會(huì )開(kāi)始了,首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,跳出了精彩的節目,也跳出了美好的明天。不一會(huì )兒,輪到兒子出場(chǎng)了,看見(jiàn)兒子聰明活潑、調皮可愛(ài)的樣子,我打心眼高興。音樂(lè )一起,兒子隨著(zhù)音樂(lè )的聲音,開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)?匆(jiàn)兒子跳得這么好、這么合拍,我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過(guò)程。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了一個(gè)半小時(shí),精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著(zhù)兒子,心情久久不能平靜,也不愿意離開(kāi)晚會(huì )現場(chǎng)。這么精彩的晚會(huì ),離不開(kāi)啟智幼兒園老師們的辛勤勞動(dòng)和關(guān)心愛(ài)護,我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。
孩子是祖國的花朵,未來(lái)的希望。希望啟智幼兒園老師們繼續關(guān)心孩子們的健康成長(cháng),讓我們一起努力加油!
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟8
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們生活水平的提高,我們對孩子的期望也越來(lái)越高,孩子是祖國的未來(lái),社會(huì )的希望,更是我們家長(cháng)的全部。去年,在我們家王忠煜不太喜歡以前所就讀的幼兒園的情況下,我們尊重孩子的意見(jiàn),讓他自己選擇,在去了多家幼兒園之后,他堅決地告訴我“媽媽?zhuān)乙蠔|大街幼兒園,如果你把我送到這個(gè)幼兒園,我就再不鬧了,你上班把我送到這個(gè)小門(mén)門(mén)上就行了!睘榇3月份報名時(shí),我將他報入了東大街幼兒園大一班,讓我沒(méi)想到的是初到新環(huán)境的他,在張老師和董老師的呵護下,入園第一天就適應了,下午我接他時(shí),他興奮地跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)幼兒園太好了!”我聽(tīng)后很高興,令我更高興的是在以后的近半個(gè)月里,他幾乎每天下午都跟我說(shuō)這句話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà)我真的放心了,我要說(shuō)的時(shí),我把他送著(zhù)送對了,我可以無(wú)牽無(wú)掛的去上班了。
自孩子送入東大街幼兒園以來(lái),我發(fā)現他變化挺大,首先是睡覺(jué)習慣好了,以前睡覺(jué)要抱著(zhù)我的臉或胳膊才睡,現在好了,洗漱完后,我只須在他旁邊就行,其次,他的繪畫(huà)有了較明顯的進(jìn)步,有幾次畫(huà)的畫(huà)我都不相信是他畫(huà)的,我問(wèn)是不是別的小朋友幫他畫(huà)好后,他涂的顏色,他卻說(shuō)不信讓我給老師打電話(huà)或第二天去問(wèn)老師。再次,他學(xué)到的知識也不少,三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍等他都背的很流暢,還學(xué)了武術(shù),并且非常喜歡。當我看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與可喜的成績(jì)時(shí),我內心無(wú)比激動(dòng),同時(shí)也發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲謝謝你老師,你們辛苦了!
六一是孩子們的節日,快樂(lè )的是孩子,默默付出的是我們的老師們,為了孩子,老師們放棄了節假日,為了孩子加班加點(diǎn)給孩子做道具,當看著(zhù)孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲都充滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè )的時(shí)候,當看到老師們?yōu)楹⒆觽兙实谋硌荻d奮的時(shí)候,我仿佛又聽(tīng)到孩子們動(dòng)聽(tīng)的歌聲“我們是相親相愛(ài)的一家人……”是的,老師把孩子當成自己的孩子,把幼兒園就當成了自己的家,哦東大街幼兒園的老師們你們真了不起,在武園長(cháng)的帶領(lǐng)下,在你們全體教師的辛勤努力下,我們的寶寶會(huì )更加健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
最后我要說(shuō)的是:“老師您辛苦了!我選擇東大街幼兒園沒(méi)錯,我們的寶寶交到你們手中,我們放心!東大街幼兒園值得我信賴(lài)!
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟9
星期五上午,我參加了寶鑫小學(xué)開(kāi)展的慶“六一”文藝演出,上百個(gè)小演員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),英姿颯爽,準備在這個(gè)好節日里展現出最好的一面。
在我們班級演得《最炫民族風(fēng)》、《āáǎà》當中,《最炫民族風(fēng)》唱起來(lái)很有民族的風(fēng)味,就像感覺(jué)在田野里奔跑似的,好刺激;《āáǎà》跳起來(lái)更是活潑有趣,是一群從山里出來(lái)的小娃娃,接著(zhù),有一所學(xué)校拍了一名優(yōu)異的小學(xué)生前去教書(shū),讓那些孩子們學(xué)會(huì )只是,又讓他們過(guò)上幸福的生活。
其他班級表演的節目也很精彩,有女生演唱歌曲,那天籟之音讓人大笑不止,黑白有五年級大孩子們表演的小品,讓人大笑不止,看的出老師們可下了不少的功夫。
本次活動(dòng)看出了老師們付出了很多的精力和體力,不僅整齊,還要美觀(guān),老師們嗓子都啞了,我們快樂(lè )的背后一直有老師的心血和汗水,老師我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟10
“媽媽?zhuān)裉焓橇粌和,我要早點(diǎn)去幼兒園,今晚我要表演節目呢!”女兒一骨碌從床上爬起來(lái),“你們可要早點(diǎn)來(lái)看呀!笨吹胶⒆幽歉吲d勁兒,自已也被深深地感染了,好象回到了童年。
女兒讀大班了,今天會(huì )是她在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)兒童節,也是最后一次登臺演出了。時(shí)間還沒(méi)到,我們便早早地隨孩子到了嵊州劇院。
今晚參加表演的都是紅旗幼教集團大班的孩子們,晚上7點(diǎn)鐘,節目正式開(kāi)始了,聰明活潑的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,表演了一個(gè)個(gè)精彩的節目,那一陣陣銀鈴般的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿、一張張甜美的笑臉,深深打動(dòng)了坐在臺下觀(guān)看家長(cháng)們,不時(shí)引來(lái)陣陣雷鳴般的掌聲,掌聲不僅是給孩子們的,也是獻給辛勤的老師們的,大家都沉浸在無(wú)比的幸福和快樂(lè )之中。我早早看了節目單,知道彤彤表演的節目《讀唐詩(shī)》排在第七個(gè),我翹首企盼著(zhù)節目開(kāi)始,不一會(huì )兒,輪到女兒出場(chǎng)了,看見(jiàn)她聰明活潑、調皮可愛(ài)的樣子,我打心眼高興。音樂(lè )一起,女兒便隨著(zhù)音樂(lè )的聲音,開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)?匆(jiàn)女兒跳得這么好、這么合拍,我情不自禁的拿起相機拍下女兒精彩的演出過(guò)程。只有短短幾個(gè)星期的排練,女兒的表現太讓我意外了,孩子們太棒了!
這臺精彩的演出,是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷,更是幼兒成長(cháng)過(guò)程的一次甜美回憶。
“六一”特別節目《童心筑夢(mèng)志在未來(lái)》個(gè)人感悟11
今天六一兒童節了,讓我想起了兩個(gè)人。一個(gè)當然是我的外孫子,在我們家六一節是屬于他的節日。我和老伴兒早就開(kāi)始計劃了,買(mǎi)什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動(dòng)穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買(mǎi),什么時(shí)間必須要買(mǎi)回來(lái)。如此等等。
我想到的另一個(gè)人是我的母親,母親已經(jīng)80多歲了,她不過(guò)兒童節,她也從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)兒童節。她的童年是在山東一個(gè)農村度過(guò)的,可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節都沒(méi)有過(guò),因為在中國的農村,在那個(gè)年月小孩子還沒(méi)有一個(gè)自己的節日。我之所以想到?jīng)]有過(guò)過(guò)兒童節的母親,是因為我曾經(jīng)過(guò)過(guò)兒童節。盡管我忘記了很多個(gè)兒童節是怎么度過(guò)的,但是我記得這樣的一個(gè)兒童節。
我小時(shí)候的兒童節就像當年的所有節日一樣,盡管實(shí)質(zhì)內容很貧乏,但是就像國慶節要有閱兵式一樣,形式上一定要熱烈。兒童節的時(shí)候,學(xué)校會(huì )對學(xué)生提出一些,現在看來(lái)太無(wú)所謂的,而在當年也讓家長(cháng)們?yōu)殡y的要求。
那一年,不知道為什么,學(xué)校要求我們每個(gè)男同學(xué)都要穿北京藍的短褲,白色的西式短袖襯衣。按照當時(shí)的人均收入情況,這樣的要求已經(jīng)很奢侈了,大概是學(xué)?紤]到這一點(diǎn),所以要求的并不嚴格,只是說(shuō)如果實(shí)在弄不到就不要參加活動(dòng)了。我沒(méi)有學(xué)校要求的那種衣服,母親便按照當時(shí)流行的方法,到曾經(jīng)有過(guò)小學(xué)生的家里去借,走了幾家都沒(méi)有借到,我非常沮喪,不得不放棄了參加學(xué);顒(dòng)的想法。母親卻沒(méi)有放棄,她對我說(shuō):“媽明天一定讓你穿著(zhù)新衣服去學(xué)校!”
要知道當年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情,錢(qián)、布票都不富裕,就算是能夠把布買(mǎi)來(lái),可是距離明天只有一夜的時(shí)間呀!在沒(méi)有縫紉機的情況下,母親不睡覺(jué)能不能做成衣服都值得懷疑。
對母親的承諾我并沒(méi)有抱太大的希望,可是,不知道母親用了什么法術(shù),第二天早晨,當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,枕頭邊竟然真的就擺著(zhù)學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著(zhù)母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動(dòng),卻絲毫沒(méi)有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏,只看見(jiàn)了當母親看見(jiàn)我穿上衣服時(shí)那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里,那樣的笑容我看見(jiàn)過(guò)多次,我卻很少體會(huì )到笑容背后,母親所付出的辛苦。
如今不過(guò)兒童節久矣,卻想起了母親的欣慰的笑容,不知道外孫子能不能體會(huì )到這一點(diǎn)。我祝外孫子兒童節快樂(lè )!
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