研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟？以下是小編為大家整理的研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟1
今天我和同學(xué)們參加了冰�？破仗骄恐�，在本次研學(xué)學(xué)習參觀(guān)了海洋世界、機器人公園貝殼館、海豚館、白鯨館、雪景公園、五國皇家大馬戲。
走進(jìn)海洋世界，觀(guān)賞了神秘莫測的熱帶雨林和珊瑚王國、美麗的夢(mèng)幻水母、嘆為觀(guān)止的美人魚(yú)表演、海底隧道的海洋風(fēng)光、飼養員喂食，身處真正的海洋世界近距離接觸海洋里的動(dòng)物。在海洋館看了那么多東西使我對大海洋有了更深的了解。
在我今天參觀(guān)的這些場(chǎng)館中我最喜歡的要數機器人主題館，來(lái)到機器人主題館內，科技元素隨處可見(jiàn)。一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)大約有三米高造型威猛戰無(wú)不勝的機器人——大黃蜂，上到第二級臺階就看到了可愛(ài)的小黃人，進(jìn)到機器人主館內只看見(jiàn)一排排機器人站在舞臺上，等所有參觀(guān)的同學(xué)坐好后，屏幕上就開(kāi)始播放高科技機器人的視頻，有一只造型獨特的機器狗被他身邊的人踹了一腳，但是機器狗運用了它的平衡功能，一個(gè)踉蹌后又穩穩地繼續行走，我情不自禁地贊嘆到高科技真是厲害！
視頻播完后只見(jiàn)工作人員輕輕按了按舞臺上的機器人電源開(kāi)關(guān)，一個(gè)機器人就仿佛從夢(mèng)中蘇醒，機器人身著(zhù)黑白色的鎧甲，眼睛閃爍著(zhù)藍色的光芒，這時(shí)動(dòng)感的音樂(lè )響了起來(lái)，12個(gè)機器人就整齊劃一地開(kāi)始跳舞，跳的有模有樣，關(guān)節還非常靈活，它們還會(huì )根據不同的音樂(lè )來(lái)變化舞種。
我是個(gè)非常愛(ài)高科技的小男孩，參觀(guān)了那些高科技成果，滿(mǎn)足了我對科學(xué)知識的向往和好奇心！
白鯨館我們來(lái)了，漫步在白鯨館，“嗯······嗯嗯”咦，我仿佛聽(tīng)到了小孩子的哭聲，原來(lái)是白鯨寶寶肚子餓了發(fā)出來(lái)的要食聲音，只見(jiàn)馴養師從一只藍色的小箱子里拿出一條小魚(yú)，喂到白鯨的嘴里，吃到美味的小魚(yú)后白鯨寶寶開(kāi)心地在水里轉了幾個(gè)圈。在導游阿姨介紹白鯨被稱(chēng)為“海洋中的'金絲雀”因為它能模仿很多動(dòng)物的叫聲如：小孩子的哭聲、鳥(niǎo)叫聲等，我總算是見(jiàn)識到了！最精彩的時(shí)刻到了，兩位馴養師和兩只白鯨寶寶給我們表演了它們的壓軸大戲——海底之心，兩只白鯨圍在了馴獸師的旁邊，比出了一個(gè)愛(ài)心的形狀。
看完白鯨表演后我們還去了體驗了濃濃北國風(fēng)光雪景公園、觀(guān)看了五國皇家大馬戲的表演，今天跟隨老師來(lái)學(xué)習了那么多的知識，我覺(jué)得很充實(shí)，同時(shí)我還交到了很多新朋友，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)！
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟2
9月26日，我們在團委老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)美麗鄉村——青田。杏壇鎮青田村，全國鄉村振興示范基地。視野盡處皆是順德水鄉元素，這就是我對青田的第一印象。在這一片綠意中，我們跟隨指導老師的步伐，領(lǐng)略了百年古樹(shù)、更樓晚望、青龍橋墩、書(shū)塾遺風(fēng)、青螺翠竹、荷塘香韻、玉帶環(huán)村、千石長(cháng)街“青田八景”。一草一木，一水一池，無(wú)不浸染著(zhù)順德傳統韻味。
在小組研究性學(xué)習中，我們盡顯團隊合作精神；在姜撞奶制作過(guò)程中，流淌的不僅僅是絲質(zhì)順滑的`水牛奶，還有我們對順德傳統文化的向往。還有挖河泥的活動(dòng)中，同學(xué)們在教練的指導下一馬當先，趟入冰冷的河水中，體現的是勇氣與擔當�？偨Y會(huì )上，同學(xué)們談吐大方，充滿(mǎn)自信。
每當回想起這短短一天的研學(xué)之旅，腦海中閃現的是那個(gè)美麗鄉村，那個(gè)在各方共同努力下，成為全國示范基地的鄉村。它是美的，美在一草一木；它是美的，美在風(fēng)土人情，村民們的熱情接待至今還存于腦海。通過(guò)與“青田范式”發(fā)起人渠巖老師的交談，我領(lǐng)悟到了一些東西。鄉村是人民的，是我們這一代的東西，更需要我們去付出，去建設。青田是個(gè)例，也是示范。中國還有許許多多的像這樣的鄉村，需要當代青年的發(fā)掘，創(chuàng )新。愿我們能勇?lián)熑�，共�?chuàng )更多的最美鄉村，走好我們這一代的長(cháng)征路。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟3
本周五，省圖書(shū)館精心組織了一場(chǎng)關(guān)于傅山的走讀研學(xué)活動(dòng)，很榮幸我也能作為其中一員參與其中，與大家一起尋訪(fǎng)歷史中的傅青主。在這里我看到了太原的發(fā)展與它一直以來(lái)不變的城市特色—多元與包容�；蛟S每一個(gè)土生土長(cháng)的太原人都能在這里找到屬于自己的'那一份曾經(jīng)的記憶吧。
從這次研學(xué)中我認識到了傅山偉大的成就，和他的家族歷史。也在步行中看到了太原的時(shí)代變遷，增加了我的見(jiàn)識和對太原的了解。感覺(jué)收獲頗多，希望以后還有機會(huì )能參加類(lèi)似的活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟4
此次研讀活動(dòng)我了解到了山西本土大儒傅山的事跡與傳奇。跟隨著(zhù)楊老師的腳步，我們一眾去探尋這座古城中關(guān)于傅山的故事。本次研學(xué)的第一站是清和元飯店的總店。清和元對于太原而言，不止于一個(gè)飯店而已，而是一個(gè)文化老字號，一個(gè)文化符號。這里的特色菜品頭腦，更是包含著(zhù)傅山先生苦澀的民族情懷。第二站來(lái)到寧化府。伴隨著(zhù)空氣中的'醋香，楊老師為我們講述了傅山祖上的故事，使得我們對傅青主的身世有了更多的了解。第三站來(lái)到鐘樓街大寧堂。這里我感受到其背后深蘊的醫藥文化，也明白了傳統文人大儒為何能受當地人們的愛(ài)戴：只有深入群眾之中，盡自己所能，不沉迷于功名利祿中，才能實(shí)現著(zhù)修身齊家治國平天下的理想，才能為民造福。最后我們來(lái)到了傅家巷，可惜的是，傅家巷在城改后僅剩一個(gè)通道，但是其中所存在的文化風(fēng)骨與傳統精神日久彌新，將永存于太原市的歷史文化記憶中，也印刻在我們晚輩后生的心里。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟5
放學(xué)之后，我和林粒純一同出校門(mén)的第一句話(huà)就是滿(mǎn)滿(mǎn)的抱怨：“我們區教育局搞什么鬼，我們學(xué)校也是，研學(xué)旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
林粒純丟給我一個(gè)大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話(huà)嗎？我們是我校的狀元班，研學(xué)旅行又是初三才有的，當然是我們班去了�！�
所謂的“研學(xué)旅行”，是我們學(xué)校采取的.一種獨特的教育方式——讓即將面臨中考的學(xué)生們一邊體會(huì )到旅游的樂(lè )趣，一邊學(xué)習更多知識，開(kāi)闊視野�？墒强紤]到經(jīng)費問(wèn)題，校長(cháng)大人就把這個(gè)特權毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。
研學(xué)旅行的事情今天早晨在校級會(huì )議上宣布下來(lái)，全校都在尖叫著(zhù)。其他班級紛紛向我們投來(lái)鄙視和羨慕嫉妒恨的目光。也對，他們被關(guān)在教室里學(xué)習，我們要去外地邊旅游邊學(xué)習，誰(shuí)不想揍死我們？
我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。
不過(guò)學(xué)校只提供研學(xué)旅行過(guò)程中所需的車(chē)費、住宿費，其他吃飯買(mǎi)東西什么的，都是由我們自己付錢(qián)。
為此，黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個(gè)省，都有當地著(zhù)名的專(zhuān)家給你們進(jìn)行中考講座，你們給我帶好學(xué)習資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個(gè)大大的鄙視手勢。
我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
我們班因為是全級唯一的狀元班，人數不多，才剛剛三十六人。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫隊的一堆人。聽(tīng)說(shuō)去研學(xué)旅行一路上都有攝像頭在拍著(zhù)，我們就更加緊張了，因為這是要做成我們學(xué)校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來(lái)，我們就大吃一驚——誰(shuí)也想不到會(huì )去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內蒙古，那會(huì )不會(huì )有高原效應呢？我有些擔心了，看來(lái)我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
回到家，我第一時(shí)間想把這件事情告訴爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄兌汲霾盍�，沒(méi)有回家。于是我電話(huà)通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
去整整一個(gè)多月，我望著(zhù)衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服��？考慮到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動(dòng)鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)行李箱��！等我把生活用品、醫藥、學(xué)習資料等東西全部塞進(jìn)登山包時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí)媽媽給我發(fā)了短信，告訴我給我的信用卡里打了兩千塊錢(qián)。我目瞪口呆了好一會(huì )兒，發(fā)現她早就掛了電話(huà)，根本不給我拒絕的時(shí)間。我想說(shuō)，出手還真是大方，可是我怎么可能一個(gè)多月花兩千塊錢(qián)呢？
我看了一下錢(qián)包，錢(qián)包里面還有平時(shí)舍不得用的四百塊錢(qián)，心中突然充滿(mǎn)了期待。把手機和平板電腦放進(jìn)背包的暗格，我忽然興奮無(wú)比。
研學(xué)旅行，差不多要環(huán)游了中國了吧？
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟6
研學(xué)旅行是指以學(xué)習為主、旅游為輔的一種出行方式，可以幫助學(xué)生提高生活和社會(huì )經(jīng)驗，增強社會(huì )適應能力，提高自身素質(zhì)，其重要性不言而喻，前不久，我也有幸參加了這樣一次研學(xué)旅行，這次旅行不僅讓我收獲了知識，更讓我收獲了成長(cháng)和感悟。
我們這一次的研學(xué)旅行地點(diǎn)是湖南嘉禾和鳳凰古城，定點(diǎn)參觀(guān)范圍也比較廣泛，有自然風(fēng)光的歐洲式茶園，有陶瓷的制作體驗，有特色的美食品嘗，同時(shí)還有鳳凰古城的考古和古建筑的參觀(guān)，真是整個(gè)行程綱目豐富多樣，讓人目不暇接。
在旅游過(guò)程中，我們不僅可以在飽覽美景的同時(shí)，更能深入了解當地的民風(fēng)民俗和歷史文化，尤其對于我們這些年輕人而言，在“玩”的同時(shí)更是學(xué)習到了很多知識。參觀(guān)茶園的時(shí)候，領(lǐng)隊耐心地講解了茶葉的品種和制作過(guò)程，不僅讓我們知道了茶的好處，更讓我們體驗到了傳統手工制茶的過(guò)程；參觀(guān)陶瓷制作的`時(shí)候，不僅了解了嘉禾陶瓷的歷史和發(fā)展，還有機會(huì )嘗試自己的制作技能，這個(gè)過(guò)程不僅讓我們感受到了陶瓷藝術(shù)的魅力，也讓我們在制作過(guò)程中增加了自信和成就感。
除了美景和知識，這次研學(xué)旅行也讓我學(xué)會(huì )了管理自己的時(shí)間和精力，學(xué)會(huì )了合理安排行程并遵守規定。我們的行程安排得很緊湊，有時(shí)候需求上午起早貪黑地趕路，有時(shí)候需要早上十點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，時(shí)間一分一秒都不能浪費，要不然后面的行程就會(huì )受到影響。
總的來(lái)說(shuō)，這次研學(xué)旅行真是讓我受益匪淺，感到自己變得更成熟，更有自信。在這樣的旅游中，我們可以通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反思、合作等多種形式體驗和學(xué)習，從而不斷積累各方面的經(jīng)驗和知識，更好地展現自己的潛能，也更好地連接了人與人、人與自然和人與社會(huì )的關(guān)系，希望今后還能有更多的機會(huì )去參加這樣的活動(dòng)，繼續收獲更多的成長(cháng)和感悟。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟7
參觀(guān)完畢，返校途中，又下起了雨，雨越下越大……我的內心本是奔潰的，但想到紅軍精神，想到無(wú)數革命志士，我在心中默念：披上雨衣，前進(jìn)！12公里的路，走回去！我一定可以的`！一路上我和我的同伴步伐一致，相互扶持，她用力緊緊握住傘，我緊緊挽住她的胳膊。傘外是狂風(fēng)暴雨，傘下是片刻安寧，是我們真摯的友誼。一直走，一直走，休息一會(huì )兒繼續走……
終于，我們抵達了學(xué)校，沒(méi)有哭，只有止不住的笑。
我們不是溫室中的花朵，我們需要磨礪；我們不是被百般呵護的小樹(shù)苗，我們需要歷經(jīng)風(fēng)霜，站在自己的世界。我們要做那草，不畏風(fēng)雨、生機勃勃的草，頂起石頭，破土萌生的草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草。
這是我人生的第一次“成功之旅”。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟8
“身在海外，心在中國”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)蘊含著(zhù)多少華僑的愛(ài)國精神，飽含著(zhù)多少華僑的雄心壯志與決心為中國努力奮斗的精神！自幼，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的言傳身教中，愛(ài)國的情懷便種在了我的心中。今日，研學(xué)之旅我們一起去探索中國華僑的民族精神，愛(ài)國的情懷便在我的心中生根發(fā)芽。
我們一天的研學(xué)之旅由陳嘉庚紀念館拉開(kāi)了序幕。迎接我們的是一名朝氣蓬勃的解說(shuō)員，在她的帶領(lǐng)下，我們到達了陳嘉庚爺爺的出生地——集美大社。走著(zhù)陳嘉庚爺爺曾經(jīng)走過(guò)的路，聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員滿(mǎn)懷深情地對陳嘉庚爺爺進(jìn)行的介紹，我們的民族自豪感油然而生。隨后，我們便踏入了陳嘉庚紀念館。解說(shuō)員帶領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)了陳嘉庚爺爺的一生，了解到了他的豐功偉績(jì)。從解說(shuō)員飽含深情的介紹中，我們了解到了陳嘉庚爺爺是一位“橡膠大王”，當橡膠第一次移植馬來(lái)西亞，陳嘉庚爺爺便用20xx元購買(mǎi)了種子進(jìn)行播種，直至1925年，他已擁有了1。5萬(wàn)英畝，之后他開(kāi)辦橡膠制品廠(chǎng)，生產(chǎn)膠鞋、輪胎和日常用品。他是一位集橡膠種植、貿易與經(jīng)商于一身的商人，同時(shí)他還出資創(chuàng )辦了南洋商報，成就了一番事業(yè)。他心系祖國，為國家、社會(huì )作出了一番貢獻�，F在還有多少人有這般奉獻精神，又有多少是不為自身利益而明爭暗斗的？
在我們仍回味于上一展廳陳嘉庚爺爺的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，感慨于陳嘉庚爺爺的偉大時(shí)，不知不覺(jué)已走到了下一個(gè)展廳——陳嘉庚爺爺的辦學(xué)經(jīng)歷。解說(shuō)員說(shuō)道：“陳嘉庚先生畢其一生，傾其所有，創(chuàng )辦了從幼兒園到大學(xué)的許多學(xué)校，陳嘉庚先生‘誠以為國，毅以處事’的觀(guān)念影響了一代又一代的人�！闭f(shuō)到這里，她的眼中泛出了崇敬的光芒。我被陳嘉庚爺爺對教育事業(yè)的重視所感染�！翱删烤故鞘裁醋岅惣胃隣敔斎绱藞讨�(zhù)于教育事業(yè)呢？”我好奇地向解說(shuō)員問(wèn)道。她款款地解釋道：“促使陳嘉庚先生一生都奉獻給祖國教育的契機，正是他在新加坡經(jīng)商的見(jiàn)聞。他發(fā)現其他國家的人，百人能識字者十之有九，但中國百人中識字者卻寥寥無(wú)幾。這個(gè)現象刺激了陳嘉庚，于是他決心回國發(fā)展教育事業(yè)�！蓖瑢W(xué)們都專(zhuān)注著(zhù)聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)，大家為陳嘉庚爺爺對祖國的熱愛(ài)、渴望祖國繁榮富強的精神深深感動(dòng)。陳嘉庚爺爺對中國教育事業(yè)的奉獻絕非“偉大”二字可以形容，他迫切渴望祖國能變強大，人民更加有文化素養，這種精神是一種極為無(wú)私、深切愛(ài)國的表現。同學(xué)們的眼中充滿(mǎn)了堅定，大家不僅為陳嘉庚爺爺幾十年如一日地堅持教育事業(yè)感到震撼，更要為祖國的繁榮富強下定決心好好學(xué)習、認真努力。陳嘉庚爺爺用盡心力，成就了現在這么好的學(xué)習條件，我們又有何理由不奮斗拼搏、早日成才、報效祖國呢？我們中學(xué)生也不應辜負陳嘉庚爺爺對我們的殷切期望，傳承陳嘉庚爺爺的優(yōu)秀品質(zhì)與其愛(ài)國主義精神。
我們對陳嘉庚爺爺進(jìn)行了深入地了解，陳嘉庚爺爺的教育觀(guān)念哺育了我們，帶著(zhù)對陳嘉庚爺爺的崇敬，我們又踏入了華僑博物館。華僑博物館里的解說(shuō)員向我們介紹了與陳嘉庚爺爺一樣的愛(ài)國華僑，他們秉持著(zhù)不屈不撓，艱苦奮斗的精神，使祖國有了發(fā)展與進(jìn)步。我們聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員熱血澎湃的解說(shuō)，愛(ài)國華僑“身在海外，心系家鄉”的精神感染了一代又一代的人，同學(xué)們無(wú)不為之動(dòng)容，無(wú)不為之震撼。是他們，我們的祖國才得以繁榮昌盛；是他們，我們的生活才如此幸福安康。他們的精神就像浩瀚的`大海、永恒的天空，在我們后人的心中永垂不朽！
今日的參觀(guān)，熄滅了我的懵懂與無(wú)知，我自豪地望著(zhù)空中飄揚的五星紅旗，為我們的祖國而驕傲！海外華僑不忘國家之恥，積極關(guān)注祖國的命運與發(fā)展的精神深深地感染了我，對我有深刻的啟發(fā)�？稍诋斚�，我們的能力還不足以做出驚天動(dòng)地的大成就，但我們可以從今天開(kāi)始好好奮斗，用奮進(jìn)的精神為祖國獻上一份莊嚴的禮物——我們要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。牢記歷史使命，爭取早日有所成就，報效我們最最親愛(ài)的祖國母親！
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟9
三天研學(xué)，我們了解了安微的歷史，參觀(guān)了安微硯臺博物館、陶行知紀念館，在糕餅博物館學(xué)做黃山燒筑，還去了詩(shī)情畫(huà)意的百年村莊——宏村。
其中，我最喜歡的還是“徽字號”�！盎兆痔枴崩锩嬗懈鞣N各樣的雕刻品，我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組，一到教室坐下，我就看見(jiàn)面前放著(zhù)六個(gè)竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個(gè)直徑大約7。7厘米的圓柱體，上面寫(xiě)著(zhù)“天道酬勤”。認真聽(tīng)完老師的講解，我們就開(kāi)始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一橫。正巧，指導老師來(lái)到了我身邊。我向她求助，她告訴我要反著(zhù)拿刻刀，平口朝上。
我又開(kāi)始干起來(lái)了，這回我吸取教訓，不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲，又刻好了“天”和“道”兩個(gè)字�！俺辍弊植趴塘艘话�，老師就喊“�！绷�。她讓人端來(lái)墨汁，我們給刻的字上色。我仔細地為我的竹筒上色，終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的'筆筒上，不僅又“天道酬勤”，還有我的名字。
“天道酬勤”這四個(gè)字給了我很大的動(dòng)力。只有勤奮，上天才會(huì )給你相應的回報。在以后的學(xué)習中，我要加倍地努力學(xué)習，爭取比現在更好。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟10
研學(xué)旅行是一種學(xué)生在校外學(xué)習的方式，它包括了教育、探險、體驗等多種元素。作為一位參與過(guò)研學(xué)旅行的學(xué)生，我深刻地認識到了研學(xué)旅行的重要性和意義，它給我留下了深刻的印象和經(jīng)歷。
研學(xué)旅行不僅僅是在旅途中去了解一些歷史和文化，更多的是通過(guò)去實(shí)地參觀(guān)和學(xué)習來(lái)掌握知識和技能。我曾經(jīng)參加過(guò)一次以學(xué)習古建筑為主題的研學(xué)旅行，我們的目的地是北京的`故宮和頤和園。我們參觀(guān)了故宮和頤和園中許多有代表性的古建筑，同時(shí)也了解了許多古建筑的歷史背景和文化底蘊。
在實(shí)地參觀(guān)中，我們不僅能夠看到古建筑的全貌和結構，還能親手觸摸和感受古建筑的質(zhì)感和細節。我們在故宮中觀(guān)看了許多展覽和文物，其中有很多是我們平日無(wú)法接觸到的珍貴文物。通過(guò)這些文物的介紹和講解，我們對古代皇宮生活和文化有了更加深入的認識和了解。
除了參觀(guān)古建筑和文物，我們還體驗了許多傳統文化和手工藝。我曾經(jīng)在頤和園中親自制作了一只小糖人，這是一種中國傳統的手工藝品。在制作過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何卷制糖球和如何刻畫(huà)小糖人的臉部表情。這種手工藝品不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承。
研學(xué)旅行讓我對古建筑、文物和傳統文化有了更深刻的了解和認識，同時(shí)也讓我掌握了一些實(shí)用的技能和知識。在旅行中，我還結交了很多來(lái)自不同地方的朋友，我們一起探討、學(xué)習和分享，這使我對人際交往也有了更加深入的了解。
總之，研學(xué)旅行是一種非常有益的學(xué)習方式，它能夠讓學(xué)生在校外拓展視野、增長(cháng)知識、鍛煉能力，同時(shí)也能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到傳統文化的內涵和魅力。我相信這種學(xué)習方式能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力，也能夠給學(xué)生留下深刻的印象和記憶。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟11
一直以來(lái)，研學(xué)旅行都是學(xué)生們非常喜歡的一項活動(dòng)。在短暫的時(shí)間里，他們不僅可以了解當地文化和歷史，還可以開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。而在我的研學(xué)旅行中，我更是深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。
我們的研學(xué)旅行地點(diǎn)是位于江西省的井岡山，這里是中國革命戰爭時(shí)期的重要紅色根據地之一。在這里，我們參觀(guān)了許多革命歷史遺址，如井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園、瑞金南湖革命紀念館等等。這些地方都是中國革命史上的重要場(chǎng)所，通過(guò)深入了解這些歷史，我們更好地了解了中國革命的發(fā)展和進(jìn)程。
另外，我們還去了井岡山國家森林公園進(jìn)行戶(hù)外探險，這是一座充滿(mǎn)自然的地方。在公園中，我們登上了井岡山主峰：毛主席故居。從山上俯瞰整個(gè)井岡山，視野開(kāi)闊，風(fēng)景迷人。登山途中，我們還觀(guān)察了各種奇特的.動(dòng)植物，還有許多的地質(zhì)奇觀(guān)，這些都是我們平時(shí)在教室里聽(tīng)課學(xué)不到的知識。
除了這些，我們還體驗了許多當地的特色活動(dòng)，比如賽龜、賽火車(chē)、客家樟腦、草鞋編制等等。這些活動(dòng)都非常有趣，充滿(mǎn)了鄉土氣息。而通過(guò)這些活動(dòng)，我們更好地了解了當地的文化和生活習慣。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我深刻感受到了學(xué)校課堂里學(xué)不到的生活知識。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習了歷史和文化，還鍛煉了自己的團隊合作和應變能力。這些知識和經(jīng)歷將伴隨我一生，讓我受益匪淺。
總之，研學(xué)旅行是一種非常值得推廣和普及的教育方式。它不僅可以為學(xué)生提供一次難忘的旅行體驗，還能帶給他們許多有用的生活知識。希望今后越來(lái)越多的學(xué)生能夠參與這樣的活動(dòng)，開(kāi)拓自己的眼界，豐富自己的閱歷。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟12
山東曲阜市儒家文化的發(fā)源地，儒家思想的創(chuàng )始人孔子就出生在這里。曲阜，古為魯國國都，孔子故里，被譽(yù)為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國，孔子杏壇設教，收三千弟子，講授六藝，孔子周游列國，傳播儒學(xué)，博采眾長(cháng)，使曲阜成為了世界上最早的游學(xué)之都。
伴著(zhù)微微的春風(fēng)，懷著(zhù)敬仰的心，我走進(jìn)曲阜，開(kāi)啟了為期兩天一夜的研學(xué)之旅。那天是周六，我起了個(gè)大早，揉了揉困倦的雙眼，打了個(gè)哈欠，開(kāi)始了我美好的、充滿(mǎn)希望的一天。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們一行人到達了曲阜�！皣鵁o(wú)德不興，人無(wú)德不立�！蔽覀兏S著(zhù)孔子的腳步，感受儒家文化的'博大精深。
在研學(xué)過(guò)程中，我們參觀(guān)了三孔（孔府、孔林、孔廟）、六藝城，體驗了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝，如何盡孝等一系列問(wèn)題。
在課程中，我不時(shí)聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的啜泣聲，就連我自己，也深深的被老師的講授所感動(dòng)。想到自己的父母，我的眼眶也漸漸充滿(mǎn)了淚光。我在心里發(fā)誓：回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，謝謝他們給予我生命，謝謝他們把我撫養長(cháng)大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學(xué)習，平時(shí)不讓他們擔心，不讓他們生氣。課程結束時(shí)，我看向周?chē)�，每一個(gè)同學(xué)都在還沉靜在自己的情緒中，有的還在擦著(zhù)不住的眼淚。我想，這次課程不僅給我，也一定給在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都留下了不可磨滅的印象。
我深深地知道，我們古老的中華民族自古就有著(zhù)尊師重道的優(yōu)良傳統。所謂“生我者父母，教我者師父�！睂W(xué)必有師，“三人行必有我師焉�！薄皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄鞍輲煻Y”讓我親身體驗了何謂“尊師重道”。我們通過(guò)參拜孔子、參拜我們的老師，懂得老師的深深教誨。
中華傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個(gè)開(kāi)端，它像一把鑰匙開(kāi)啟了我內心的熱血之情。我要努力成為一個(gè)合格少先隊員，傳承弘揚我們的中華文化。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟13
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，經(jīng)歷是的學(xué)習，研學(xué)是最美的相遇。20xx年11月29日，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短一天的活動(dòng)讓我受益匪淺，既拓寬了知識面，又懂得了人生道理�，F在讓我同大家一起來(lái)分享下我的具體收獲吧。
我們第一站來(lái)到了古龍醬文化園，它是閩南地區制醬歷史典藏的文化館。登上木棧長(cháng)廊，4.4平方米的醬油晾曬場(chǎng)映入眼簾，近6萬(wàn)口醬缸整齊排列，十分壯觀(guān)。在這世界的醬油傳統釀造曬場(chǎng)，我們仿佛看到了那一籃籃黃豆經(jīng)過(guò)無(wú)數人的雙手、經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜，經(jīng)過(guò)無(wú)數道工序，終于成了我們餐桌上的一小碟醇香的醬油。傳統釀造工藝雖繁復但制醬人不敢縮略，整個(gè)釀造過(guò)程雖勞苦但制醬人不敢偷減。正是因為這份默默的堅守，濃濃的醬香終于飄出深巷，迷醉眾饕。接著(zhù)步入展廳，醬文化的大門(mén)就此打開(kāi)，那一幅幅畫(huà)作、一個(gè)個(gè)擺件、一扇扇櫥窗，讓我們知道了醬的由來(lái)、醬的傳播、各國的醬文化等豐富知識，更是讓我們一次又一次地感受著(zhù)“醬”的背后所飽含的勞動(dòng)人民智慧及精益求精的工匠精神。在彌漫的'香氣中，我們結束了“閩南醬文化”之旅，踏上了新的旅程，但那醬香繚繞，細細品味，在我們心田浸染開(kāi)來(lái)。
第二站，我們走進(jìn)陳嘉庚紀念館。陳嘉庚先生生前是一位備受尊敬的華人實(shí)業(yè)家，他奮斗拼搏，一生傾力辦學(xué)，為祖國的教育事業(yè)幾乎傾其家產(chǎn)。人們?yōu)榱思o念陳嘉庚先生對社會(huì )做出的貢獻，修建的陳嘉庚紀念館來(lái)緬懷他。步入展館大廳，我們參觀(guān)了“陳嘉庚生平”、“傾資興學(xué)、情系鄉國”、“紓難救國，民族之光”和“在陳嘉庚身邊—嘉庚現象，誠毅同行“四個(gè)展廳，一張張圖片、一段段文字、一個(gè)個(gè)音像資料真實(shí)、生動(dòng)地再現了嘉庚先生偉大的一生。他身居異邦，心懷鄉國，經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè)不謀私利，立志競爭義務(wù)報效祖國，傾資興辦教育公益事業(yè)，為民族獨立、人民解放、祖國富強做出卓越貢獻，是”華僑旗幟、民族光輝“。我們對嘉庚先生的敬佩之情油然而生，先生愛(ài)國與拼搏的精神已深深地感染著(zhù)我們，同時(shí)又激勵著(zhù)我們，秉承”嘉庚精神“砥礪前行。
研學(xué)活動(dòng)結束，我們戀戀不舍，閩南傳統文化，我們期待再次與你相遇。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟14
研學(xué)是一種新型的學(xué)習方式，它將學(xué)生帶入到現實(shí)生活中，讓學(xué)生身臨其境地感知知識。這種學(xué)習方式深受現代教育和家長(cháng)的推崇。在我的腦海中，研學(xué)也是一個(gè)寶貴的記憶。接下來(lái)，我將分享我的研學(xué)體驗及感想。
一個(gè)典型的研學(xué)活動(dòng)是去看一個(gè)有意義的地方。我的小組去看了當地的歷史博物館。博物館里有大量的展品，講述著(zhù)古代我們周?chē)奈幕�、歷史、藝術(shù)和科學(xué)知識等。學(xué)生們可以很自由地參觀(guān)博物館中的'展品，并和導游討論有關(guān)的知識。
在這個(gè)研學(xué)過(guò)程中，我非常感受到了一絲研究的滋味。在博物館里走走停停，聽(tīng)取導游的講解，我們可以知道很多以前不知道的知識，如我們的古代先民是如何研究和使用各種動(dòng)物，植物和礦石的，這些知識讓我感到非常興奮。同時(shí)，我也體會(huì )到了學(xué)習與交友的同時(shí)進(jìn)行，同學(xué)們互相分享自己對知識的見(jiàn)解，這一點(diǎn)讓我非常愉快。
在活動(dòng)的最后，我對這個(gè)研學(xué)過(guò)程發(fā)出了“意猶未盡”的感嘆。在這個(gè)過(guò)程中，雙方的互動(dòng)不僅提高了我的知識層次，也增加了我與同學(xué)的感情。研學(xué)不僅開(kāi)拓了我的視野，而且有著(zhù)悠久的知識傳統。同時(shí)，它也讓我了解了學(xué)習的快樂(lè )，學(xué)習不僅僅只是在教室上聽(tīng)課，還可以通過(guò)各種方式進(jìn)行，如我們所體驗的那樣。研學(xué)帶給我的不光是知識，還有成長(cháng)和進(jìn)步。我的研學(xué)活動(dòng)終究會(huì )是我人生中難忘的經(jīng)歷之一。
總體上，研學(xué)是一種非常有價(jià)值的學(xué)習方式。這次經(jīng)驗告訴我，學(xué)習不一定要對著(zhù)書(shū)本，有時(shí)走出教室也可以拓寬我們的知識眼界，讓我們對所學(xué)內容有更深入的理解。研學(xué)是一種激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的方法，讓他們走出去也可以學(xué)到更多知識。所以，我非常建議在課外活動(dòng)中多安排研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生更加快樂(lè )而且充實(shí)。盡管研學(xué)一次只是學(xué)習的一部分，但它的價(jià)值卻是無(wú)法衡量的。
研學(xué)活動(dòng)的收獲感悟15
研學(xué)旅行是一種結合學(xué)習和旅游的教育形式，近年來(lái)備受青少年和家長(cháng)的贊譽(yù)。我也曾有過(guò)一次研學(xué)旅行的經(jīng)歷，這次旅行讓我深刻地體會(huì )到了許多學(xué)習是無(wú)法感受到的東西。下面我來(lái)詳細介紹一下自己的研學(xué)旅行心得體會(huì )。
第一站，到達某歷史文化名城，首先迎面而來(lái)的是一座歷史悠久的城門(mén)，整個(gè)城門(mén)高大雄偉，內部陳列著(zhù)各種精美的文物，展示了這座古城往昔的榮耀和歷史價(jià)值。在導游的帶領(lǐng)下，我們一起參觀(guān)了歷史博物館，看到了大量的文物和歷史遺跡，了解到了這座城市的發(fā)展過(guò)程以及歷史上的事件和人物，真正地感受到了歷史的魅力。此外，我們還到了當地的小學(xué)中觀(guān)摩了一節課，這場(chǎng)課堂上，我們討論了當地歷史文化名城對我們的影響，以及如何保護這座城市的文化遺產(chǎn)。這堂課讓我了解到研學(xué)旅行的意義不僅在于知識的學(xué)習，還有在于引導學(xué)生學(xué)以致用，讓我們可以把所學(xué)知識與實(shí)踐相結合。
第二站，我們來(lái)到了一所科技企業(yè)參觀(guān)。通過(guò)企業(yè)的'引導，我們了解到了許多實(shí)用的科技知識，不僅可以透過(guò)講解和展示科技設備、制作過(guò)程等掌握相關(guān)知識點(diǎn)，還能實(shí)踐操作，體驗科技魅力。在現場(chǎng)，懂得程序的技術(shù)員向我們講解了機器的制作原理和使用方法，讓我們領(lǐng)略到科技的魅力所在。我們還學(xué)習了一些簡(jiǎn)單的機械制作與電路知識，這讓我感受到自己對未來(lái)科技的前景充滿(mǎn)著(zhù)好奇和期盼。
第三站，我們到達了一所林業(yè)科研機構。機構的領(lǐng)導向我們介紹了當地森林質(zhì)量監測、森林生態(tài)系統研究、常見(jiàn)病害防治和基本植物分類(lèi)學(xué)知識，讓我們對森林的保護、治理和治理模式都有了更深入的了解。同時(shí)，我們還參加了植物生長(cháng)實(shí)驗，探究了植物的根和葉的結構，了解了生態(tài)環(huán)境對植物的影響。這一站讓我感受到研學(xué)旅行不僅要了解一個(gè)地方的文化和特色，還要注重對環(huán)境的保護和研究，并將其運用到實(shí)踐中。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行體驗豐富、具有實(shí)用性。這不僅提高了我對知識的理解，也讓我感受到了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展與變化。最重要的是，在這些體驗里，我也學(xué)會(huì )了許多生活和社會(huì )的經(jīng)驗，例如如何自主學(xué)習并掌握技能，如何與不同的人相處，以及如何對自己的身體保持健康等等�？傊�，研學(xué)旅行是一種充滿(mǎn)活力的教育形式，通過(guò)它，我體會(huì )到了多角度的學(xué)習、實(shí)踐和探究，讓我從中獲得了珍貴的經(jīng)驗和啟示。
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