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《艾青詩(shī)選》感悟

時(shí)間:2023-12-29 12:03:01 感悟 我要投稿

《艾青詩(shī)選》感悟范文

  在生活、工作和學(xué)習中,我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考,這個(gè)時(shí)候,可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。不過(guò),要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢?下面是小編為大家收集的《艾青詩(shī)選》感悟范文,希望能夠幫助到大家。

《艾青詩(shī)選》感悟范文

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇1

  《艾青詩(shī)選》是我接觸的第一本現代詩(shī)集,可以說(shuō)是有啟蒙意義的。他的詩(shī)讓我有一種靈魂找到歸宿的感覺(jué),就像黑夜中徘徊,降臨的一縷曙光,照亮了整個(gè)方向。

  “愛(ài)國”這一經(jīng)久不衰的主題一直為人們所傳頌,處于新中國成立前后的艾青也為這一主題貢獻了許多佳作,如我們一直津津樂(lè )道的“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水?因為我對這片土地愛(ài)得深沉……”在《我愛(ài)這片土地》中,艾青以鳥(niǎo)兒的`口吻歌唱,為暴風(fēng)雨肆虐的土壤歌唱,唱出心中的悲憤、激怒、無(wú)比溫柔,最后將自己美麗的羽毛腐爛在土地里。一顆熾熱的愛(ài)國之心,駐守在這片廣闊無(wú)垠的土地上。除了土地,“太陽(yáng)”這一寓意也隱藏著(zhù)艾青對新中國的期盼。在《向太陽(yáng)》中,他以豐厚與激越的情感寫(xiě)道:“群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話(huà),從城市到遠方,用電力與鋼鐵召喚它!倍嗝纯簥^的語(yǔ)言,多么熱烈的呼喚!碧(yáng)是充滿(mǎn)光芒的物體,代表著(zhù)光明與希望,其中正是蘊含著(zhù)詩(shī)人艾青對未來(lái)的向往及追求,我們的群眾將會(huì )向著(zhù)光明一直走去,一直走去。

  在艾青的詩(shī)里,我能感受到一股永恒的力量,仿佛流遍我全身上下,成為我血液里的一部分,正是這一股永恒的力量,讓我看到了當時(shí)普通農民的命運,他們在廣闊無(wú)垠的土地上精耕細作,心中時(shí)刻凝聚希望。在他的詩(shī)歌里都是他靈魂的傾訴與追求,每首詩(shī)歌里都是艾青熱烈的吶喊與呼喚,呼之欲出的將是黑暗退去,黎明到來(lái)。

  詩(shī)歌的魅力,堅持讀下去才會(huì )知道。艾青的魅力,堅持讀下去便會(huì )折服。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇2

  “艾青的詩(shī),好在那雄渾的力量,直截了當的語(yǔ)言,強烈鮮明的意象!卑嘣缒陮W(xué)畫(huà),對后期印象派情有獨鐘。而他的詩(shī)也好像一幅畫(huà),樸素、自然,不事雕琢,又充滿(mǎn)深情,意境宏闊,深邃而憂(yōu)悒,有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現民族苦難與愛(ài)國懷鄉之情。

  他的詩(shī)中,有熱烈的紅色!坝蜔粝褚盎鹨粯,映出我們火一般的肌肉,以及——那里面的——痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著(zhù)勃發(fā)的生命和血性,是中國農民面對壓迫怒氣騰騰的寫(xiě)照!褒埲A的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光,那些是刮著(zhù)風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著(zhù)寡婦的咽泣!睗M(mǎn)樹(shù)艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風(fēng)景繁華似夢(mèng),仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國之痛,得之心而寓之花也;鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊伍了,火把又流成紅光的河流了。千萬(wàn)把高高擎起,火焰吞噬著(zhù)鐵黑的夜,散發(fā)著(zhù)亙古的熱與希望,如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽(yáng)不出來(lái),我們就自己創(chuàng )造黎明!他的詩(shī)中,有一望無(wú)際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車(chē),以單獨的輪子,刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過(guò)廣闊和荒漠。蒼莽荒寒的北國大地上,烽火不斷,只有饒闊的黃土地知道,有多少交織的逃難車(chē)轍,多少流離失所的北國人民!

  這一幕黯淡的灰黃,包含了多少人的悲聲和嘆息!黃色的泥沙,使我們看不見(jiàn)遠方,黃河的.水,激起險惡的浪,古舊的渡船,載著(zhù)我們的命運。鳳陵渡口,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,渾黃的浪頭卷著(zhù)狂暴的野性,撲向古舊的渡船,撼天動(dòng)地,目之所及皆是灰撲撲的黃,未來(lái)何在?希望何在?這萬(wàn)頃渾黃,怎能不讓人想到風(fēng)雨如磐,山河破碎的祖國?沙漠風(fēng),已卷去北方生命的綠色,與時(shí)日的光輝。

  一片暗淡的灰黃,蒙上一層揭不開(kāi)的沙霧,千風(fēng)呼喚,天光暗淡,沙霧彌漫,塞外凝結著(zhù)千古的陰郁凄苦,死氣沉沉,無(wú)數中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,在秋風(fēng)吹散馬蹄聲的邊關(guān),為保衛土地,不曾屈辱過(guò)一次。

  艾青的詩(shī)色彩斑斕,用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃。正如陸游所說(shuō):五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻,艾青的詩(shī)如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長(cháng)的水彩畫(huà)。還有那些令人過(guò)目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽(yáng)與黎明,血液與火把,故鄉的樹(shù)木池沼,黃土地與黃河、原野鳥(niǎo)雀、號角、橋、白雪。都承載著(zhù)他對人類(lèi)、對自然刻骨銘心的心的愛(ài),對民族命運的深摯關(guān)懷。從這些流動(dòng)的畫(huà)面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動(dòng)的礁石和離開(kāi)運動(dòng)死氣沉沉的魚(yú)化石,連同那面直率的鏡子,都給人無(wú)垠啟迪。

  艾青善于通過(guò)印象,感覺(jué)的捕捉來(lái)表達濃烈的情思。同樣是“詩(shī)中有畫(huà)”,王維的詩(shī)偏于冷色調,情幽空靈,而艾青的詩(shī)偏向暖色調,詩(shī)作具有鮮明的色調,清晰的線(xiàn)條,素描一般的簡(jiǎn)練、凝重,炫目色彩下洶涌著(zhù)遏止不住情感洪流,神州沉陸的憂(yōu)思,穿過(guò)數千年風(fēng)塵撲面而來(lái)。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇3

  群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著(zhù)太陽(yáng)上升——題記

  細讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)現書(shū)中出現最多的字眼便是“中國、青年、希望、奮斗!边有那就是“太陽(yáng)”。

  太陽(yáng)東升西落,日復一日,年復一年,它給我們帶來(lái)溫暖,伴著(zhù)我們成長(cháng)!給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機,卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,夸父曾經(jīng)執著(zhù)追逐著(zhù)太陽(yáng),他被那明亮的光球吸引著(zhù),想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也一直熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng),也可以說(shuō)達到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰爭、壓迫!狈怄i著(zhù)中國,他知光明之路必將充滿(mǎn)泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執著(zhù)。同時(shí),他也意識到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》:

  “初升的太陽(yáng),照在我們的頭上,久久垂著(zhù),不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽(yáng)!”

  艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的.臉上,竟如此溫暖!他的詩(shī)宏壯激昂,直擊人心!他寫(xiě)的詩(shī)給了當時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了希望;給祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對當時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō),這是一首鼓舞人心的樂(lè )曲,是世界上最溫暖的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀,刺破了統治社會(huì )的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號!

  最終,勝利的太陽(yáng)在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著(zhù)大地!當我身處困境,面臨抉擇的時(shí)候,我會(huì )想起曾經(jīng)讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內心!我相信只要向著(zhù)那光芒去,黑暗就會(huì )遠離我,成功也就離我不遠了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇4

  我是去年10月較早知道中國青年出版社出版這兩本詩(shī)集的計劃的,并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩(shī)作的編選、校訂。艾丹,艾青之子,艾青晚年時(shí)期的秘書(shū),由他負責編纂,是對艾青作品的正本清源。

  艾青流傳至今、膾炙人口的作品,有近三分之二寫(xiě)于抗戰時(shí)期,影響了幾代人。國內外的新聞媒體和文學(xué)界等,尊敬地稱(chēng)艾青為“延安戰地詩(shī)人”“紅色詩(shī)人”“詩(shī)壇泰斗”“詩(shī)圣”,而我以為,就藝術(shù)本身而言,這些稱(chēng)謂還不足以準確定義艾青的藝術(shù)成就和地位。簡(jiǎn)單地用“悲憤出詩(shī)人”來(lái)印證艾青其人其詩(shī)和他所在的那個(gè)年代,無(wú)疑有失全面。

  艾青是屬于中國人民的,艾青在1940年的冬天曾經(jīng)寫(xiě)道:

  我是很關(guān)心中國以及世界的時(shí)事的變化和發(fā)展的,我更以一個(gè)中國人民的資格,渴望著(zhù)中國政治的`進(jìn)步,只是我從來(lái)不曾強迫自己為每天的時(shí)事,作有韻的報告而已。

  新的歲月又向我走來(lái),我將以全身激動(dòng)的熱情迎接它。它將載著(zhù)勝利的冠冕而來(lái)。

  為了迎接它,我將以更大的創(chuàng )作的雄心來(lái)為它譜成新的歌。我將忠實(shí)地追蹤著(zhù)它前進(jìn)。我要以創(chuàng )作作為我的思想的行動(dòng),爭取自己的預言的實(shí)現,證實(shí)自己的誓言。

  我將學(xué)習謙虛,使自己能進(jìn)步;我將更努力工作,使自己能不慚愧生存在這偉大的時(shí)代。

  這樣的文字,只有詩(shī)人與這個(gè)國家和人民有著(zhù)深厚的感情,只有這種感情升華為詩(shī)意的激情和渴望時(shí),才可能融入筆墨之間。

  讀艾青的《我愛(ài)這土地》《黎明的通知》《雪落在中國的土地上》《火把》《向太陽(yáng)》,不知不覺(jué)被艾青飽滿(mǎn)的情緒感染之時(shí),不能不對這位偉大詩(shī)人產(chǎn)生崇高的敬意。與艾青詩(shī)歌相擁的,是太陽(yáng)、土地,是火把,是黎明,他飽蘸對明天的向往和追求,用激越的詩(shī)句鞭笞了舊社會(huì )的黑暗和恐怖。

  艾青是中國新詩(shī)歷史上杰出的代表人物,他的詩(shī),不受形式的束縛,不拘泥于詩(shī)句的韻腳和字數、行數。他說(shuō):“寧愿裸體,也不要讓不合身材的衣服來(lái)窒息你的呼吸!卑嘧烦缭(shī)的真、善、美,他形象地作了比方:詩(shī)神駕著(zhù)的純金三輪馬車(chē),那三個(gè)輪子,分別是真、善、美。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇5

  《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍色的封面上僅有著(zhù)一個(gè)艾青的頭像和一些對《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著(zhù)強烈的愛(ài)國情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往,以及對黑暗勢力的不妥協(xié)和極度痛恨。

  他以革命的現實(shí)主義手法,深沉憂(yōu)郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個(gè)偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習。

  艾青的詩(shī)歌中不僅蘊含著(zhù)赤子的真誠,還蘊含著(zhù)感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫(xiě)照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì )被艾青那平凡卻帶著(zhù)強烈愛(ài)國情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著(zhù)這一首首詩(shī),表達著(zhù)對祖國和人民最深沉的愛(ài)。

  我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義!吧频脑慈獫摬卦趦刃,如果你輕輕推開(kāi)那扇心中的門(mén),甘甜的泉水就會(huì )汩汩涌出!睆倪@句話(huà)中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,我們一定要堅守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì )發(fā)現生活是如此的美好,充滿(mǎn)著(zhù)生機和歡笑。

  一個(gè)人要想真正地成長(cháng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著(zhù)真摯的'熱情去面對生活,生活才會(huì )給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。

  勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿(mǎn)活力和勇氣,沒(méi)有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì )有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂(lè )趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。

  我決心向艾青學(xué)習,成為一個(gè)勤勞、堅忍、善良的人,盡我所能去做一些對社會(huì )有益的事情。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇6

  有些事情是不可動(dòng)搖和改變的,譬如對國家和民族的忠誠,譬如在心中始終保留著(zhù)某些敬仰的人或身邊親友的位置,譬如對一部?jì)?yōu)秀作品的基本評判……無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑,無(wú)論歲月無(wú)情漂洗,堅若磐石。

  中國青年出版社為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年,出版了兩本艾青詩(shī)集,一本是《我愛(ài)這土地:艾青抗戰詩(shī)集》,一本是《時(shí)代:艾青詩(shī)選》。

  我拿到這兩本詩(shī)集的時(shí)候,肅然起敬。盡管個(gè)中有不少作品,少年時(shí)就已爛熟于心,但仍像剛剛得到盼望已久的新書(shū)那樣愛(ài)不釋手,通宵達旦地端坐在案前,細細地重溫。

  艾青,與智利的聶魯達、土耳其的西特梅克一起,并稱(chēng)為“二十世紀的三大人民詩(shī)人”。作為上個(gè)世紀中國走進(jìn)世界的詩(shī)人,從上個(gè)世紀五十年代至今,國內外各個(gè)版本的“艾青詩(shī)選”不勝枚舉,僅美國國家圖書(shū)館,就藏有三十余種此類(lèi)詩(shī)選。各類(lèi)版本,除了選目不同,在斷句、折行、章節、譯文上也有差異,亟待規范。

  我是去年10月較早知道中國青年出版社出版這兩本詩(shī)集的計劃的,并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩(shī)作的.編選、校訂。艾丹,艾青之子,艾青晚年時(shí)期的秘書(shū),由他負責編纂,是對艾青作品的正本清源。

  艾青流傳至今、膾炙人口的作品,有近三分之二寫(xiě)于抗戰時(shí)期,影響了幾代人。國內外的新聞媒體和文學(xué)界等,尊敬地稱(chēng)艾青為“延安戰地詩(shī)人”“紅色詩(shī)人”“詩(shī)壇泰斗”“詩(shī)圣”……而我以為,就藝術(shù)本身而言,這些稱(chēng)謂還不足以準確定義艾青的藝術(shù)成就和地位。簡(jiǎn)單地用“悲憤出詩(shī)人”來(lái)印證艾青其人其詩(shī)和他所在的那個(gè)年代,無(wú)疑有失全面。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇7

  《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面,有著(zhù)一副圖:干旱的土地,一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹(shù),生長(cháng)雜亂的枝干,我知道當時(shí)的人們過(guò)的很辛苦,糟糕。

  翻開(kāi)書(shū),一股書(shū)香味撲鼻而來(lái),帶著(zhù)著(zhù)我進(jìn)入書(shū)的世界。

  這本書(shū)讓我印象最深的就是,《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng )作于抗日戰爭初期。當時(shí)的人們生活在水深熾熱的世界里,在絕望中無(wú)力的.嘶喊著(zhù),想為國家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力。而作者也是如此。 這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自己比作一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥(niǎo)是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì )飛翔,圍繞著(zhù)這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時(shí)候,它也要盡力為祖國歌唱!八粏〉暮韲怠,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥(niǎo),顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著(zhù),這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,抒發(fā)了對土地義無(wú)反顧的執著(zhù)和不放棄。

  詩(shī)歌就在這樣的根底下,進(jìn)一步展開(kāi)了對鳥(niǎo)兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿(mǎn)懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥(niǎo)兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥(niǎo)兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明作文時(shí),將自己也與著(zhù)土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩(shī)人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

  “這被暴風(fēng)雨所擊打著(zhù)的土地,這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng),和那林間的無(wú)比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,“無(wú)休止吹刮著(zhù)”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當時(shí)艾青所魂牽夢(mèng)縈的他熱愛(ài)的土地,正遭受著(zhù)打擊,滿(mǎn)是傷痕累累。

  “河流”“風(fēng)”,象征著(zhù)民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰斗精神;“黎明”,象征著(zhù)充滿(mǎn)生機和希望的解放區,“無(wú)比溫柔”表達了人民對那里的向往。

  最后一節很直接的表達了對祖國的熱愛(ài)!吧畛痢币辉~,可能仍是無(wú)法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著(zhù)的省略號,似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著(zhù),使讀者沉浸在其中,回味著(zhù)。這首詩(shī)在問(wèn)答中,將詩(shī)的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛(ài)。 艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛(ài),我們看在眼里,敬仰于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習!

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇8

  《艾青詩(shī)選》用了兩天時(shí)間就翻完了,抄錄了幾首詩(shī)。整體感覺(jué)他的詩(shī)歌本身與人們對他的評價(jià)(或者說(shuō)他在詩(shī)歌的地位)二者之間是十分不相稱(chēng)的,他的大多數詩(shī)歌都不是十分出色,僅有少數的一些還不錯。說(shuō)他不應當在詩(shī)歌占那么高的地位,是因為他的詩(shī)歌的個(gè)人特色不夠鮮明,他的詩(shī)的風(fēng)格是那種十分多見(jiàn)、一般的詩(shī),他沒(méi)有為中國的新詩(shī)供給多少新的東西,所以貢獻也就有限。

  我看完穆旦的詩(shī)后說(shuō)他的詩(shī)與杜甫的相類(lèi)似,能夠說(shuō)是“詩(shī)史”,那么與艾青的.詩(shī)比較起來(lái),艾青的詩(shī)更應當享有“詩(shī)史”這個(gè)名詞,他的詩(shī)的特色之能夠說(shuō)是題材十分廣泛,人的東西,但這也許正是他的詩(shī)廣泛傳播的原因,因為這樣的詩(shī)是大眾化的,不是貴族的,更容易為大眾理解、欣賞,也更容易得到官方的認可。

  不可否認,艾青的有些詩(shī)是十分優(yōu)秀的,如《雪落在中國的土地上》,他寫(xiě)道,“饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著(zhù)的兩臂!薄督甘,“它的臉上和身上像刀砍過(guò)一樣但它依然站在那里含著(zhù)微笑,看著(zhù)海洋……”多么動(dòng)人的形象! 艾青的詩(shī)質(zhì)樸、流暢,但不怎樣講究技巧,不注重表達方式的變化,這些也影響了它的審美質(zhì)量。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇9

  艾青《詩(shī)選》的封面很簡(jiǎn)單。深藍色的封面上只有一張艾青的照片,還有一些對艾青詩(shī)選的贊美。艾青有強烈的愛(ài)國主義感情。在他的詩(shī)歌中,你可以感受到他對光明和自由的向往,以及他對黑暗勢力的不妥協(xié)和極端仇恨。

  他以革命現實(shí)主義的手法,對祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,唱出了深沉的哀歌,反映了中華民族的悲慘命運。與此同時(shí),它的詩(shī)歌激勵著(zhù)成千上萬(wàn)不想成為奴隸的人們勇敢地為神圣不可侵犯的土地而戰。他是一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人。他的精神值得我們欽佩和研究。

  艾青的詩(shī)歌不僅包含了孩子的真誠,也包含了他的感情的真誠。它是艾青內心情感最真實(shí)的寫(xiě)照,是艾青詩(shī)歌最基本的元素。每當我讀到艾青的詩(shī)選,我總會(huì )被艾青平實(shí)而富有愛(ài)國情懷的文字所打動(dòng)。好像艾青站在我面前深情地朗誦這首詩(shī),表達了他對祖國和人民最深切的愛(ài)。

  從艾青的詩(shī)中,我學(xué)到了善良、堅韌和勤奮的真諦!吧频脑慈卦谀愕男睦。如果你輕輕地打開(kāi)心門(mén),甜美的春天就會(huì )噴涌而出!睆倪@句話(huà)中,我可以看出艾青相信“人之初,性本善”。每個(gè)人生來(lái)都是善良的。我們必須堅守善良的心,不被邪惡所腐化。對生活多一些善意,少一些冷漠,你就會(huì )發(fā)現生活是那么美好,充滿(mǎn)了活力和歡笑。

  如果一個(gè)人想要成長(cháng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷足夠的挫折,我們才能發(fā)現自己的不足,改變自己。只有用真誠的'熱情去面對生活,生活才會(huì )給你一個(gè)溫暖的擁抱。只有真正有毅力的人才能經(jīng)歷足夠的挫折而不被它們打敗。一旦失敗,就很難再站起來(lái)。

  努力工作可以使我們的明天更有活力和勇氣。沒(méi)有工作,誰(shuí)也得不到什么。只有當我們付錢(qián)時(shí),我們才能得到一些東西。只有努力工作的人才能真正感受到生活的樂(lè )趣和美好。艾青是一個(gè)真正意義上的勤奮、恒心、善良的人。

  我決心向艾青學(xué)習,成為一個(gè)勤奮、耐心、善良的人。我會(huì )盡我最大的努力做一些對社會(huì )有益的事情。

  讀了艾青的詩(shī)選后的第二種感受

  艾青(1910-1996),現當代詩(shī)人。它的原名是江海城,筆名是澤加、可兒、林比等。浙江金華人。她5歲時(shí)被一個(gè)貧窮的農婦養大,要她回家。1928年加入杭州國立西湖藝術(shù)學(xué)院畫(huà)系。第二年,我去法國工作學(xué)習。1932年初返回中國,在上海加入中國左翼美術(shù)家協(xié)會(huì ),從事革命文藝活動(dòng)。他很快被逮捕,并在獄中寫(xiě)了許多詩(shī),其中《大堰河我的保姆》引起轟動(dòng),出版后一舉成名。1935年刑滿(mǎn)釋放,次年出版了第一本詩(shī)集《大雁河》,表現了詩(shī)人對祖國的熱愛(ài),濃郁的鄉土氣息,濃郁的詩(shī)風(fēng),憂(yōu)郁而多愁善感。

  讀了艾青的《詩(shī)選》后的第三種感受

  閱讀艾青的詩(shī)選

  星星已經(jīng)退去,而你仍然站在那里,期待著(zhù)初升的太陽(yáng)

  仔細閱讀艾青的詩(shī)歌,你會(huì )發(fā)現書(shū)中最常見(jiàn)的詞是“中國、青春、希望、奮斗……”這就是太陽(yáng)。

  太陽(yáng)從東方升起,在西方落下,日復一日,年復一年,它給我們帶來(lái)溫暖,與我們一起成長(cháng)!它給地球上所有的東西帶來(lái)了生命,但它經(jīng)常被我們忽視!在《山海經(jīng)》中,夸父曾執著(zhù)地追逐太陽(yáng),他被那明亮的光球所吸引,想把它帶到人們的心中,像撲火的飛蛾一樣,義無(wú)反顧地飛向太陽(yáng)。艾青一直愛(ài)著(zhù)太陽(yáng),也可以說(shuō)是癡心。他看到了“死亡、戰爭、壓迫……”阻擋中國,他知道光明的道路將充滿(mǎn)泥濘和崎嶇,但他沒(méi)有放棄,像夸父追逐太陽(yáng)一樣執著(zhù)。同時(shí),他也認識到,新中國不僅要建在土地上,而且要建在人民的心中。像夸父一樣,他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們,所以他有了“給太陽(yáng)”:

  初升的太陽(yáng),照在我們的頭上,掛了很久,從來(lái)沒(méi)有抬起我們的頭,我們抬起沉重的頭,對著(zhù)天空大喊,“看,我們笑得像太陽(yáng)!””

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇10

  艾青(1910年~1996年),現代詩(shī)人。本名蔣海澄,字養源,筆名莪伽、克阿、林壁等。浙江金華人。艾青早期的詩(shī)歌,以現實(shí)主義手法,深沉憂(yōu)郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運,同時(shí)他的詩(shī)篇又激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣的國土不可侵犯而英勇斗爭。由于詩(shī)歌這一特殊的文學(xué)形式所表現的內容要高度概括集中,在表達上,要求有飽滿(mǎn)強烈的感情和豐富飛騰的想象,因而采用豐富多彩的意象可使形象更加豐滿(mǎn)生動(dòng)。所謂意象,就是能寄托出某點(diǎn)感覺(jué)的事物、景色,是經(jīng)過(guò)了主觀(guān)再創(chuàng )造的形象,是“具體化了的感覺(jué)”。由此可見(jiàn),詩(shī)的形象化離不開(kāi)具體生動(dòng)的描寫(xiě),也離不開(kāi)作者的主觀(guān)感受。艾青早期的詩(shī)歌,注重通過(guò)描寫(xiě)具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué)、發(fā)揮聯(lián)想、捕捉和選擇意象以凝結成形象,形成了他早期詩(shī)歌藝術(shù)最顯著(zhù)的特征之一。

  在閱讀艾青早期詩(shī)歌中,我發(fā)現,艾青所采用的意象,其外延相當豐富,就是說(shuō),他的詩(shī)歌中以現實(shí)主義手法對生活作真實(shí)的再現,所攝取的物象品種多,表現的范圍廣,象征的東西豐富。譬如一九三七年初的作品《太陽(yáng)》一詩(shī)有這樣幾句:“震驚沉睡的山脈,若火輪飛旋于沙丘之上,太陽(yáng)向我滾來(lái)!本褪且环N光明來(lái)臨的具體化感覺(jué),它暗示著(zhù)光明時(shí)代的到來(lái)那種不可阻擋的雄偉氣勢。作為《太陽(yáng)》起點(diǎn)的《春》這首詩(shī)一開(kāi)頭就說(shuō):“春來(lái)了,龍華的桃花開(kāi)了!贝蠹抑,龍華是蔣介石在上海屠殺革命者的刑場(chǎng),那里淤積著(zhù)無(wú)數革命烈士的鮮血,詩(shī)人在這里發(fā)現了詩(shī),激起了詩(shī)情,展開(kāi)他的藝術(shù)構思,采用了一系列的意象向我們啟示:龍華的桃花是在“東方的深黑的夜里”爆開(kāi)的,那些深黑的夜是“血斑點(diǎn)點(diǎn)”的,那些也里“沒(méi)有星光”、“刮著(zhù)風(fēng)”,人們“聽(tīng)著(zhù)寡婦的咽泣”。烈士的殷紅的鮮血爆開(kāi)了龍華桃樹(shù)上的蓓蕾,孕育了江南的春天。這一從“墓窟”中走來(lái)的春,是詩(shī)人透過(guò)暗夜與血跡對象征自由、勝利的春天的呼喚,是詩(shī)人生活信念的結晶。再如《死地》里有句“大地已死了……它死在絕望里;臨終時(shí)依然睜著(zhù)枯干的眼,巴望天頂落下一顆雨滴……”這就是以大地作象征的形象,刻畫(huà)出人民在大旱之年痛苦絕望的情緒。艾青的成名作《大堰河——我的保姆》更是運用意象的典范,全詩(shī)多處運用意象表現某些感覺(jué)的事物景色,給人以情景交融的感覺(jué)境界。在詩(shī)中,詩(shī)人開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地點(diǎn)出了大堰河與“我”的特殊關(guān)系后,引入了對大堰河的回憶,集中描述了她一生悲苦的經(jīng)歷:“大堰河,今天我看到雪使我想起了你:你的被雪壓著(zhù)的草蓋的墳墓,你的被典押了的一丈平方的園地,你的門(mén)前的長(cháng)了青苔的石椅……”幾個(gè)意象分別以墳墓、瓦菲、荒園、石椅這些

  物象的直觀(guān)表現烘托出詩(shī)人對保姆大堰河悲慘身世的感念。我們知道,艾青出生在一個(gè)地主家庭,自幼被寄養在一位貧苦的農婦家中,直到5歲才回到自己家中,這使他從小就感受到了農民的艱苦生活并把自己的命運同農民聯(lián)系在一起。因而,當他在這天清晨,透過(guò)監獄的窗口看到了漫天的'大雪,就想起了自己的童年,想起了家鄉,也想起了曾經(jīng)用自己的乳汁哺育過(guò)他而今已埋進(jìn)了“被雪壓著(zhù)的草蓋的墳墓”的保姆——大堰河。這些意象注入了作者的主觀(guān)感受,融入了詩(shī)人的情與感,經(jīng)過(guò)艾青的主觀(guān)再創(chuàng )造,使我們讀起他的詩(shī),感受到艾青筆下的意象描寫(xiě)已經(jīng)不是單純的寫(xiě)實(shí)了。

  采用豐富多彩的意象表現豐富深刻的思想內容,抒發(fā)深沉憂(yōu)郁的感情,使抒情形象更加豐滿(mǎn)生動(dòng),充分體現了艾青獨到的藝術(shù)特色。五四啟蒙時(shí)代的郭沫若,他的詩(shī)也常用比喻、象征等手法,借助某一形象抒發(fā)感情,但他的詩(shī)中所表現的自然景物,表現的意象,大都被人化和神化了,借以直抒胸臆地表現自我感情。這與艾青將意象與情與感交融、主觀(guān)與客觀(guān)有機結合的表現手法是不同的。與艾青同一時(shí)代的臧克家,他的詩(shī)執著(zhù)于現實(shí),取材于現實(shí),他比較注重以客觀(guān)的準確意象代替主觀(guān)情緒的直接發(fā)泄,從現實(shí)生活中捕捉具體可感的畫(huà)面構成意象時(shí),更傾向于單純寫(xiě)實(shí)。

  艾青詩(shī)歌意象的外延豐富多彩是與其內涵的深刻相一致的。同樣是寫(xiě)太陽(yáng)、春天、黎明、夜晚,同樣是寫(xiě)某一具體可感的事物,艾青能夠賦予它深刻的思想內容,從而使其詩(shī)歌在藝術(shù)與思想內容方面形成了有機的統一。例如在《雪落在中國是土地上》這首詩(shī)一開(kāi)頭就創(chuàng )造了一種富有象征意義的陰冷、凄愴的氣氛和意象:“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著(zhù)中國呀……”接下來(lái)用擬人的手法寫(xiě)道:“風(fēng),/象一個(gè)太悲哀的老婦,/緊緊地跟隨著(zhù)/伸出寒冷的指爪/拉扯著(zhù)行人的衣襟,/用著(zhù)象土地一樣古老的話(huà)/一刻也不停地絮聒著(zhù)……”這里的“風(fēng)”和“雪”既是對大自然景象的如實(shí)描寫(xiě),又是對當時(shí)慘遭戰亂的現實(shí)作的藝術(shù)寫(xiě)照,不僅僅表現了自然界寒冷,更是對政治氣候和民族命運的暗示,表達了深刻的思想內容,為詩(shī)篇后面傾訴心曲,抒發(fā)憂(yōu)國憂(yōu)民的深情作了鋪墊。再如《乞丐》一詩(shī),為了表現中國勞動(dòng)人民在日本帝國主義鐵蹄蹂躪下流離失所至于淪為乞丐的慘狀,對乞丐的神態(tài)和一些特征性的動(dòng)作做了細致的刻畫(huà):“在北方乞丐用固執的眼/凝視著(zhù)你/看你在吃任何食物/和你用指甲剔牙齒的樣子!蔽覀儚倪@些意象中可以感受到乞丐那種饑餓的痛苦和渴求食物的欲望,同時(shí)使我們對日本帝國主義入侵后的舊中國黑暗現實(shí)有了更加深刻的認識。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇11

  群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著(zhù)太陽(yáng)上升——題記

  細讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)現書(shū)中出現最多的字眼便是“中國﹑青年﹑希望﹑奮斗……”還有那就是“太陽(yáng)”。

  太陽(yáng)東升西落,日復一日,年復一年,它給我們帶來(lái)溫暖,伴著(zhù)我們成長(cháng)!給大地萬(wàn)物帶來(lái)生機,卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,夸父曾經(jīng)執著(zhù)追逐著(zhù)太陽(yáng),他被那明亮的光球吸引著(zhù),想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽(yáng)飛奔而去。艾青也一直熱愛(ài)著(zhù)太陽(yáng),也可以說(shuō)達到如癡如醉的境界。他看到“死亡﹑戰爭﹑壓迫……”封鎖著(zhù)中國,他知光明之路必將充滿(mǎn)泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執著(zhù)。同時(shí),他也意識到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽(yáng)》:

  “初升的太陽(yáng),照在我們的頭上,久久垂著(zhù),不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽(yáng)!”

  艾青的詩(shī)如寒冬里的一束陽(yáng)光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩(shī)宏壯激昂,直擊人心!他寫(xiě)的詩(shī)給了當時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來(lái)了希望;給祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的青年帶來(lái)了動(dòng)力。這首詩(shī)猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對當時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō),這是一首鼓舞人心的樂(lè )曲,是世界上最溫暖的詩(shī)。同時(shí)太陽(yáng)之光像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀,刺破了統治社會(huì )的'黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩(shī)也是來(lái)自不屈人們的怒號!

  最終,勝利的太陽(yáng)在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著(zhù)大地!

  當我身處困境,面臨抉擇的時(shí)候,我會(huì )想起曾經(jīng)讀過(guò)的《艾青詩(shī)選》。它如太陽(yáng)照亮我的內心!我相信只要向著(zhù)那光芒去,黑暗就會(huì )遠離我,成功也就離我不遠了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇12

  一開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)覺(jué)得挺無(wú)聊,心不在焉翻看了大半本,在百度上搜了下艾青這個(gè)人,才對她有了些許了解。

  《大堰河—我的保姆》是她的成名之作,所以在詩(shī)集中排于首位,這首詩(shī)是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉折點(diǎn)。我認為大堰河就像中國農民的化身,就像一個(gè)寬厚、仁愛(ài)、純樸、堅韌的母親,生來(lái)無(wú)名,被套枷鎖,仍將最無(wú)私的愛(ài)給予了她的乳兒,艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中,深刻洞見(jiàn)了中國農民的宿命,并且由此激發(fā)出了對人類(lèi)普遍生存境遇的巨大憐憫。

  我比較喜歡艾青的《向太陽(yáng)》,我認為這首詩(shī)充分表現了詩(shī)人的高度熱情和對光明、未來(lái)的追求和信心,全詩(shī)貫穿著(zhù)一個(gè)總體的象征形象,那就是太陽(yáng),以太陽(yáng)來(lái)象征中華民族的`覺(jué)醒和希望,從“我”——一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患的知識分子的角度,采用革命現實(shí)主義和革命浪漫主義相結合的手法,抒發(fā)抗戰高潮到來(lái)時(shí)的激奮之情。

  我發(fā)現艾青的詩(shī)歌都注重通過(guò)描寫(xiě)具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué),發(fā)揮聯(lián)想以凝結成形象,比如在《雨巷》中,通篇描述意象,用詩(shī)人飽含深情的筆墨,給人以強烈的畫(huà)面感與視覺(jué)沖擊感。

  讀艾青之詩(shī),品艾青之心,贊艾青之情,《艾青詩(shī)選》——你值得擁有。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇13

  艾青的《樹(shù)》寫(xiě)于1940年春天,當時(shí)偉大的抗日戰爭已經(jīng)進(jìn)行了兩年多,正轉入艱苦的相持階段。這場(chǎng)偉大的民族戰爭正給予我們全體人民一次洗禮,使他們的靈魂在戰爭中經(jīng)受?chē)揽岬哪ゾ,日益走向精神的覺(jué)醒。

  詩(shī)人以詩(shī)人敏感的心靈感受和銳利的政治目光深切地體察到時(shí)代和社會(huì )脈搏的動(dòng)向,意識到了我們偉大民族的'覺(jué)悟已經(jīng)到來(lái),從原野上一棵棵“彼此孤離地兀立著(zhù)”的樹(shù)的意象獲得靈感,產(chǎn)生了“在看不見(jiàn)的深處/它們把根須糾纏在一起”的聯(lián)想。艾青賦予那些生長(cháng)在大地上的一棵棵樹(shù)以活生生的性格,以獨具的眼光看到了“在泥土的覆蓋下/它們的根伸長(cháng)著(zhù)”的潛在的事實(shí),把它們作為一個(gè)偉大民族正在團結并凝聚成堅強力量的象征。

  讀后,知道了這是一首托物抒情的詩(shī),詩(shī)歌以點(diǎn)帶面,小中見(jiàn)大,在冷靜的客觀(guān)描述之中,寄寓了豐富的思想內容。

  這首詩(shī)運用象征手法,用樹(shù)的生存景觀(guān)象征了當時(shí)的社會(huì )景觀(guān),兩種景觀(guān)相通的紐帶是表面上孤離兀立,實(shí)質(zhì)上團結一致。

  《艾青詩(shī)選》感悟范文 篇14

  讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯,培養了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書(shū),不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里,心里誠惶誠恐。

  記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì )生香,踏實(shí)肯干,認真做好每一件事,就會(huì )讓名著(zhù)這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  讀艾青的詩(shī)選,我充滿(mǎn)對精神家園的憧憬,堅定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習,天下著(zhù)不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

  細數人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達位高權重,我并不羨慕,更不會(huì )嫉妒,我只會(huì )祝福,祝福他們越飛越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì )發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內心奔騰著(zhù)快樂(lè )的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

  讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的'畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當成了戀人 !

  你們虐我千百遍,我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情,雖然,我對你們從不百依百順,你們犯錯了我會(huì )批評,你們任性了我會(huì )發(fā)火,但那是愛(ài)之深責之切,在我的內心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們在人生的競爭中會(huì )贏(yíng)!

  愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應,既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠,超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì )默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠行的背影!

  讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著(zhù)迷。

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