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新手班主任感悟
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。為了讓大家在寫(xiě)感悟的時(shí)候更加簡(jiǎn)單，以下是小編為大家收集的新手班主任感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新手班主任感悟1
剛畢業(yè)，初進(jìn)單位，便接到了班主任這個(gè)任務(wù)，當時(shí)既興奮又忐忑，有一個(gè)美好的愿望：做一個(gè)受學(xué)生歡迎、讓家長(cháng)放心、領(lǐng)導滿(mǎn)意的班主任。然而一接觸實(shí)際，發(fā)現一切并不像原來(lái)想像的那樣事遂人愿。
每天總有那么幾號人不交作業(yè)，往往周一缺交情況尤為嚴重；自習課紀律差，不是無(wú)所事事就是講話(huà)聊天，行為習慣不好，上課蹺二郎腿，插嘴，愛(ài)打小報告；家長(cháng)不能很好配合老師的一些檢查督促工作�，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳎航挥媱�、總結，統計校服尺寸，填寫(xiě)素質(zhì)報告書(shū)，收錢(qián)這些工作都讓我在最初工作的兩個(gè)月苦不堪言。這時(shí)很多老師給我經(jīng)驗，如何管理班級，班主任要做些什么事，怎么對付學(xué)生，遇到特殊事情如何處理之類(lèi)的我仔細聽(tīng)，用心學(xué)，自己也思考�，F在轉眼已經(jīng)過(guò)去快一年了。以下是我擔任班主任近一年來(lái)一點(diǎn)體會(huì )和思考。1學(xué)習老教師建立班級綜合素質(zhì)評分，和大家一起制定班規，明確哪些能做，哪些不能做，這個(gè)對剛進(jìn)入初中的同學(xué)們很有激勵作用，大家比拼的勁頭很足。每周五第八節對一周情況總結，并利用校訊通發(fā)布表現優(yōu)秀及欠佳的同學(xué)。下學(xué)期這方面我不夠重視，因此同學(xué)們在評比這塊也有所松懈。利用好家長(cháng)資源，感觸最深的是藝術(shù)節期間，排練小品和舞蹈，租服裝，甚至請專(zhuān)人來(lái)化妝，都是家長(cháng)們在操勞，在我不擅長(cháng)的領(lǐng)域，給予非常多的幫助。班級的窗簾也是家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)班級有需要，翻出自己家中閑置的窗簾。做好日常檢查，查早讀，查衛生，查課間操，查紀律，有事沒(méi)事總是往班上多看看，現在我還不能做到遠程操控班級，還是靠緊跟班的方法，督促孩子們把各項事都做好。目前仍是傳統家長(cháng)的教育方式，對學(xué)生非常嚴厲、，特別是常犯錯誤的同學(xué)。所以同學(xué)總是說(shuō)，姚老師溫柔一點(diǎn)就更好了。貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片。我比他們只大10歲，在他們眼里我是一位老師，也是一位姐姐，讓他們感到我也是他們中的一員，是愛(ài)他們的。
藝術(shù)節匯演那天，孩子們很緊張，他們要求我一定要站在舞臺前觀(guān)看，“我們不知道看哪里，唯有看到你才能安心！”有個(gè)男孩犯錯誤，害怕被打不敢回家，十點(diǎn)用公用電話(huà)給我，什么都沒(méi)說(shuō)，只在電話(huà)那頭哭，我卻能懂他的無(wú)助，擔憂(yōu)，信任。讓家長(cháng)接他回家，并叮囑今后不能再動(dòng)手打孩子。5言傳身教很重要，用自己的文明舉止為他們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。告訴他們，平時(shí)要講衛生，有禮貌，愛(ài)護公物，熱愛(ài)班集體。有紙屑彎腰撿起，和他們一起參加班級活動(dòng)，微笑致意問(wèn)好的同學(xué)，整理衛生角耳濡目染，我相信他們以后會(huì )做的比我還好。業(yè)務(wù)好才是硬道理，要想讓學(xué)生心服口服，要先把自己的課上好。自己任教的數學(xué)，大部分同學(xué)還是能跟上我的節奏進(jìn)行學(xué)習，成績(jì)差強人意。自己也會(huì )進(jìn)行充電，閱讀《插班生林可樹(shù)》《名師溝通細節》《有效的激勵智慧》等書(shū)。學(xué)校也派我去參加班主任培訓，雖然我不能馬上融會(huì )貫通那些優(yōu)秀班主任的'精髓，但一些小的方法確是可以立刻用到班級中，如給孩子們送上生日賀卡，用錄像記錄班級成長(cháng)，說(shuō)話(huà)接力本等等。
面對經(jīng)驗為零的我，孩子們有時(shí)也會(huì )無(wú)所適從。第一屆學(xué)生特別像試驗品，同時(shí)接受我的精華與糟粕，做的不好時(shí)覺(jué)得特別愧疚。我和他們一起我成長(cháng)，在他們身上反復的踐行著(zhù)自己的理念和方法。特別感謝老師們帶給我的幫助，在我需要困擾迷惑時(shí)，總是給我安慰和鼓勵。
新手班主任感悟2
——關(guān)于“班級常規管理與教育”部分
去年，是我大學(xué)畢業(yè)參加工作的第一年，有些出乎意料，我被學(xué)校安排成為了一名班主任。作為一名剛剛入職的“新手班主任”，我感覺(jué)自己肩上的擔子很重，為此也曾經(jīng)躊躇過(guò)、懊惱過(guò)。下面我謹將我的幾點(diǎn)經(jīng)驗教訓和一些反思跟大家分享交流。
真正做到為人師表。在班級管理工作中，班主任的一舉一動(dòng)、一言一行都應是學(xué)生的表率，也要成為家長(cháng)的表率，因為班主任時(shí)時(shí)刻刻都在和學(xué)生打交道，時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生的周邊，她的.舉動(dòng)都影響著(zhù)學(xué)生。工作中我也深刻體會(huì )到了，班主任的身教甚至比言傳更加重要。比如，不允許學(xué)生上網(wǎng)聊天、打游戲，作為班主任自己先要以身垂范，上課不能接打手機，工作期間不能上網(wǎng)聊天，玩游戲。想要學(xué)生講究衛生，不隨便吃零食，不亂扔垃圾，保持教室的干凈整潔，班主任自己的辦公室卻從來(lái)不打掃，滿(mǎn)辦公室亂成一糟，這就會(huì )給學(xué)生帶來(lái)不良的影響。班主任要求學(xué)生做到的，自己要先做到，這樣才能無(wú)聲的給學(xué)生積極的，向上的影響。
保持頭腦冷靜，尊重學(xué)生。下面說(shuō)一個(gè)我走過(guò)的一個(gè)小小的彎路，也算是吸取了教訓吧。記得有一次，我在班會(huì )上剛說(shuō)過(guò)了，不得在沒(méi)有教師指導下玩操場(chǎng)上的幾個(gè)體育器械，因為難度較大，學(xué)生容易受傷。結果班上的一名調皮的男孩崔X，不聽(tīng)勸告，結果從高處摔了下來(lái)。幾名學(xué)生把他送到了辦公室，身上雖然沒(méi)有受傷，但是嘴唇都磕出了血，眼鏡也碎了。我看到了之后，既心疼又生氣，一邊泛著(zhù)淚花給他擦拭，一邊不住的責怪他。
事后，同組的馬副校長(cháng)跟我專(zhuān)門(mén)聊了這件事，我才明白過(guò)來(lái)，作為一名班主任要注意控制好自己的情緒，不能遇到棘手的問(wèn)題，自己就亂了方寸大哭起來(lái)。要保持頭腦冷靜，處理好事情。其次，那名受傷的男孩也知道錯了，不該再去責怪他，而應該多去安慰他，寬容他的錯誤。從這件事，我想今后自己從事班主任工作要更加冷靜，注意細節，尊重學(xué)生，有寬容之心。
這次繼續教育的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習也讓我收獲頗豐，掌握了更多知識，為今后的班主任工作指明了方向。作為一名“新手”班主任，雖然在經(jīng)驗和處理問(wèn)題上還存在著(zhù)許多不足，有時(shí)甚至顯得是那么的稚嫩，但是我擁有一顆飽含著(zhù)“熱情”并充滿(mǎn)無(wú)限“活力”的心，我會(huì )向身邊的老教師學(xué)習，學(xué)習他們對教育的執著(zhù)，學(xué)習他們的專(zhuān)業(yè)精神。同時(shí)，也會(huì )在這條教育的大道上不斷的探索，不斷的反思。
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