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《青銅葵花》讀后感（通用35篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感 1
在生活中，有許多給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書(shū)。
書(shū)中的主要人物是青銅和葵花兩個(gè)孩子。青銅是一個(gè)啞巴孩子，而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過(guò)各種人情世故，在生活中有苦有甜。最后卻不得不分開(kāi)，在異地中等待重逢，而不是忘掉對方。
再想想如今的世界。在誠信這個(gè)小問(wèn)題上，表面上口口聲聲地答應了，可一出門(mén)就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對方。這真是一個(gè)背信棄義的世界��！
這本書(shū)讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個(gè)周六的上午，我與哥哥正在父母的店里等待赴約同學(xué)的'到來(lái)。9點(diǎn)，10點(diǎn)半，11點(diǎn)，他還是沒(méi)有來(lái)。我們只好決定周一再向他討個(gè)說(shuō)法可那天得到的回答卻是："我媽說(shuō)她去找你了。"
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。沉浸在眼前利益的人們啊，快先反省一下自己吧！
《青銅葵花》讀后感 2
初看書(shū)名感覺(jué)怪怪的，甚至有點(diǎn)不知所云，青銅跟葵花有什么聯(lián)系？隨手翻開(kāi)一頁(yè)，頓時(shí)被他純美的文字吸引，便再也停不下來(lái)……
故事發(fā)生在大麥地，一個(gè)世間極純凈的地方；主人公是鄉下男孩青銅和城市女孩葵花，特別的機緣讓他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友。在這廣闊的大麥地一起生活，一起成長(cháng)，經(jīng)歷磨難。作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機和情意。
一個(gè)人經(jīng)歷不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養，不同程度的效益。好比香料，搗的越碎，磨得越細，香的越濃烈。在年輕時(shí)認真經(jīng)歷生命的`歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。我們正是經(jīng)歷了苦難才能感受到幸福的溫暖。都說(shuō)這是一本寫(xiě)苦難的書(shū)，但我卻從這些苦難中都感受到一家人暖暖的愛(ài)意，互相扶持，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。很多人被愛(ài)包圍，卻體會(huì )不到，如果對自己的生活不滿(mǎn)意，推薦讀一讀《青銅葵花》，學(xué)會(huì )品味苦難，方能從中收獲幸福。
《青銅葵花》讀后感 3
最近，我們學(xué)校的讀書(shū)節到了，又要一起讀書(shū)了，這次，我們選的書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是作家曹文軒寫(xiě)的，它充滿(mǎn)著(zhù)一種美好的兄妹情。書(shū)里的主角有兩個(gè)，一號主角叫葵花，葵花是個(gè)城市女孩，她和她的爸爸來(lái)到了大麥地（這個(gè)村莊的'名字），后來(lái)爸爸淹死了，她就被送到了青銅家，成了青銅的妹妹�？吹竭@，你可能會(huì )覺(jué)得奇怪，青銅是誰(shuí)？哎呀，別急嘛！我這就講給你聽(tīng)。青銅是個(gè)鄉村男生，因一場(chǎng)大火變成了啞巴——對了，他是本書(shū)的二號主角。青銅這個(gè)啞巴哥哥，對他妹妹十分的好。為了讓妹妹上學(xué)，他情愿不上學(xué)；為了讓妹妹照張照片，他連自己的新蘆花鞋都賣(mài)了……你看，這樣的哥哥上哪找呀？葵花很懂事，但她也做了些傻事。她聽(tīng)說(shuō)家里的奶奶生病時(shí)，她二話(huà)不說(shuō)，把功課全考砸了；她還瞞著(zhù)家里人到江南撿銀杏，只為給奶奶治病，把爸媽感動(dòng)的眼淚直流。
《青銅葵花》讀后感 4
《青銅葵花》講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅，一個(gè)特別的緣分，讓他們成了兄妹，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一起吃盡了酸甜苦樂(lè )，直到12歲那年，葵花又被召回到了她的城市。
書(shū)里有苦有難有美有愛(ài)，愛(ài)充滿(mǎn)生機與情意。我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。每一個(gè)時(shí)代的`人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕不是以前的人才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
我們應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，珍惜糧食，讓這個(gè)世界更美好。
《青銅葵花》讀后感 5
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)，講的是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩兒叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常仰望路燈的盡頭，遙望女孩兒葵花所在的地方。
作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)愛(ài)——摯愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
《青銅葵花》在享樂(lè )主義泛濫的今天，無(wú)疑是一種聲音，它進(jìn)行的是一種逆向思維�？嚯y幾乎是不可避免的，它包括自然的突然襲擊，人類(lèi)的'野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們還會(huì )以為世界上只有快樂(lè )和幸福嗎？其實(shí)這一切都算得了什么？追求快樂(lè )是非議的。更是無(wú)罪的問(wèn)題是這種。忘卻苦難的快樂(lè )，在苦難突然降臨自己，到底有多大的對抗力量？它只是一種享樂(lè )主義而不是一種樂(lè )觀(guān)主義。
《青銅葵花》讀后感 6
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望葵花所在的地方.....這個(gè)感人的故事不僅僅在于它那優(yōu)美的文字，更讓人值得驚嘆的是，作者竟可以對生活有著(zhù)如此之深入，有著(zhù)如此之細膩又獨特的了解與體會(huì )。男孩青銅和女孩葵花在經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨之后終于找回了屬于自己人生的道路，也教會(huì )了我們什么叫“生活”。
上帝不可能給予你完美的人生，從中必有許多痛苦與坎坷，但上帝也不會(huì )讓你一無(wú)所有，他會(huì )讓你嘗到生活中的酸甜苦辣，這將會(huì )成為你人生道路中最美麗的風(fēng)景。這差不多是每一個(gè)人一生的寫(xiě)照。我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦；好好感受生活，尊重生活，才能獲得永久的快樂(lè )！
《青銅葵花》讀后感 7
一垛垛被太陽(yáng)照射的金茅草，一個(gè)個(gè)照亮黑夜的紙燈籠，一條光芒四射的冰項鏈……青銅和葵花的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，讓我的心情久久不能平靜。
最讓我感動(dòng)的是青銅的奶奶，她已經(jīng)是一個(gè)年邁的老人了。卻獨自一人跑到東海的棉花田去摘棉花了。那棉花田一眼望不到邊，走一個(gè)來(lái)回差不多就要一天。家人擔心她的身體吃不消，可她卻說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣、棉褲。多么情深的奶奶��！明知道自己身體不好，卻總想著(zhù)為孫子、孫女留些什么！
我還為葵花感動(dòng)，她才讀五年級，就坐著(zhù)大船，去江南采銀杏了。她居然沒(méi)有帶任何食物和行李，一心只想著(zhù)采到銀杏，好給奶奶治病……
我被書(shū)中的每一個(gè)角色故事感動(dòng)著(zhù)，在風(fēng)雪中堅持賣(mài)完蘆花鞋的青銅，在辛苦勞動(dòng)中度過(guò)一生而且通人性的`老牛，知錯能改、變得善良的嘎魚(yú)……
今天晚上，我看完了這本書(shū)。我望著(zhù)遠方，心想：回到城市里的葵花，一定也在遙望遠方吧！遙望著(zhù)大麥地，遙望著(zhù)她的哥哥青銅吧！
《青銅葵花》讀后感 8
這兩天我讀了作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
這本書(shū)講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事：
男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)歷使城市的女孩兒葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起長(cháng)大，一起生活。當葵花十二歲時(shí)，一次特別的命運又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市，對葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。
本書(shū)中有真情，有友誼，有血濃于水的親情。
這本書(shū)形象生動(dòng)，深深地刻畫(huà)出了兄妹的親情與友情。
我最喜歡這本書(shū)中的葵花�？ǖ拿\里有跌宕起伏的波折�？◤男【蜎](méi)有了母親，與父親相依為命�？墒强ǖ母赣H在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死，這是葵花變成了名副其實(shí)的.孤兒。而青銅家收留了葵花，可是在葵花十二歲時(shí)，命運又將她召回自己的城市。讓她的命運地不斷起伏，而她也 青銅的親情與友情使人感動(dòng)。
這本書(shū)惟妙惟肖、生動(dòng)地寫(xiě)出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書(shū)。
《青銅葵花》讀后感 9
《青銅葵花》主要講述了：一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活，她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩"青銅"。一場(chǎng)意外，讓葵花失去了爸爸，爸爸的'死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(cháng)大，在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了全部心力。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去了一起生活五年的妹妹，青銅心里很痛苦，他望著(zhù)蘆蕩的盡頭，居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他高喊了一聲：“葵！花!”這兩個(gè)字震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》，我深受感動(dòng)，青銅為了葵花能照相，在寒冷的冬天去賣(mài)蘆花鞋，鞋子沒(méi)有了，別人還想要，就把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)了，自己赤著(zhù)腳，走在雪地中回家了；奶奶為了葵花能穿上棉衣，累到暈倒在棉花地里；葵花為了給家里省錢(qián)，故意把考試考砸……他們一家的真情，看了《青銅葵花》，應該無(wú)一人不被感動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感 10
暑假里，我看了一本叫《青銅葵花》的純美小說(shuō)。里面主人公的故事催人淚下。
主人公是一個(gè)叫青銅的`男孩和一個(gè)叫葵花的女孩�？ㄊ且粋�(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在她五歲時(shí)，爸爸意外身亡�？ㄊ艿搅撕艽蟮拇驌�，應為爸爸是他唯一的親人了。這時(shí)雖然貧窮但下定決心幫忙的青銅一家人收養了她，她和青銅就成為了親如手足的兄妹。
在粗茶淡飯的生活中，青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己：他為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借光”，自己來(lái)捉螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了讓葵花演出時(shí)有項鏈帶，冒著(zhù)風(fēng)雪給葵花做了一條“冰項鏈”······
通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。人不能只顧自己，更重要的是要有奉獻精神，就像青銅一家一樣，就算自己窮，也拿出自己的最大力量去幫助他人，這樣心里也是充實(shí)的。
《青銅葵花》讀后感 11
假期里，我捧起《青銅葵花》認真閱讀起來(lái)。書(shū)中的主人公葵花吸引了我�？ㄔ瓉�(lái)是住在城里的，有一個(gè)幸福的家。后來(lái)，她的爸爸因溺水不幸去逝了，媽媽也離家出走了，孤苦伶仃的她只好去了青銅家�？ǖ脑庥鲎屛也唤樗�，葵花雖然可憐，但她既勇敢有懂事，讓我很佩服。她比青銅小，但很會(huì )照顧他，不讓他被別人欺負；她還幫青銅一起去江南撿銀杏掙錢(qián)，給青銅奶奶治病
手握這本書(shū)，讀著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的`故事，腦海中不斷閃現出葵花可愛(ài)的身影。她面對生活中各種困難時(shí)表現出來(lái)的勇敢、樂(lè )觀(guān)，深深地打動(dòng)了我，她的勇敢與樂(lè )觀(guān)正是我缺少的。
生活中有許多快樂(lè )，更有無(wú)數困難，讓我做個(gè)和葵花一樣勇敢的人，戰勝生活和學(xué)習中的困難吧！
《青銅葵花》讀后感 12
《青銅葵花》這本書(shū)的作者是曹文軒，講述了啞巴男孩青銅和女孩葵花的感人故事。
印象深刻的是城市女孩葵花認識一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉下男孩青銅，葵花失去自己的'父親又和青銅組成一個(gè)新的家庭，青銅成為哥哥。12歲那年又給葵花召回她所住的城市，臨走時(shí)，青銅難舍難分，急地叫了一聲“葵花”，讓人淚流雨下。兄妹之前最真實(shí)的愛(ài)讓我深深感動(dòng)。
這本書(shū)青銅一家對葵花無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在生活中我們都遇到過(guò)困難，有時(shí)候會(huì )心灰意冷，一定要積極面對困難，堅定信心，頑強地走向未來(lái)的路。
《青銅葵花》讀后感 13
從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的'。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。因為一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起上學(xué)，一起生活，一起長(cháng)大�？�12歲時(shí)，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……
這本書(shū)里我最喜歡的是葵花，因為她很聰明、懂事、善良。她在學(xué)校每門(mén)學(xué)科考試都是100分，獲得全班第一名，連續被評為“三好學(xué)生”；她還把自己學(xué)到的新知識教給青銅，因為青銅是一個(gè)啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫(xiě)的字呢？有一天，她指著(zhù)太陽(yáng)，用樹(shù)枝一筆一劃地在沙土上寫(xiě)下了兩個(gè)大字：太陽(yáng)；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來(lái)掙錢(qián)，給奶奶治病。
讀完這本書(shū)后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會(huì )勇敢面對困難，去戰勝它，絕不退縮！
《青銅葵花》讀后感 14
今天我看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，其中故事感人，意義非凡。
青銅是哥哥，葵花是妹妹，雖然葵花是領(lǐng)養的，但是青銅一家從來(lái)沒(méi)有把葵花當做外人。在一家人一起商量著(zhù)誰(shuí)上學(xué)時(shí)，青銅選擇讓葵花上學(xué)，盡管他比葵花大，盡管他特別愛(ài)讀書(shū)，但是青銅不后悔。那天晚上他哭了，但沒(méi)有人知道。
青銅對葵花的愛(ài)令人心疼，但是葵花對青銅一家的'愛(ài)同樣感動(dòng)。奶奶生病了，葵花知道自己上學(xué)的錢(qián)耽誤了奶奶治病，心里很愧疚，導致考試沒(méi)有考好�？ê苄㈨�，為了奶奶放棄了自己最?lèi)?ài)的學(xué)校。青銅為了掙錢(qián)，在雪地里賣(mài)蘆花鞋，他不怕寒冷，堅持到底，雖然他是啞巴，但他知道心里只要有目標，就一定要想辦法完成，這就是青銅！
哥哥青銅是啞巴，妹妹葵花是孤兒，兩個(gè)不幸的人演繹了一段最原始的真情。
《青銅葵花》讀后感 15
今年暑假中我看了一本感人的書(shū)——《青銅葵花》，這本書(shū)的作者是出生于江蘇的曹文軒，他的作品有很多如：《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等等。在這本書(shū)中主要寫(xiě)的是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事，在文中男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣讓葵花和青銅成了以兄妹成為了朋友。在葵花十二歲那年，命運有將她召回了城市，從那以后，青銅都會(huì )在蘆葦那里，遙望著(zhù)葵花所在的`地方……
在這本書(shū)中寫(xiě)了主人公的種種生活中的挫折：葵花的父親去世，青銅是一個(gè)啞巴少年，家里生活條件困難，但他們總都是對生活充滿(mǎn)了相信。
在這本書(shū)中，我最想贊美的是青銅為了家里生活，強忍這冬天的寒冷和大風(fēng)大雪到村口賣(mài)著(zhù)蘆葦鞋，直到把鞋賣(mài)完再肯回家，可誰(shuí)知他為了多少時(shí)間！
讀了這本書(shū)，我很佩服青銅一家人，他們?yōu)榱松罡嚯y和挫折的對抗！
《青銅葵花》讀后感 16
書(shū)有千萬(wàn)本，但真正能給人啟迪的能有多少？可我認為，《青銅葵花》這本書(shū)是一部真正的著(zhù)作。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回到她的`城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上，望著(zhù)女孩葵花離開(kāi)的方向。故事的結尾是女孩葵花最終回到了大麥地，使得男孩青銅奇跡般的開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
我想，《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛(ài)，不僅是因為它寫(xiě)得生動(dòng)有趣，更是因為它包括了世間最重要的三大元素：大苦難、大美與大愛(ài)。每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的苦難。我們不能因為科技的發(fā)達，就一味地享受在歡樂(lè )之中，而不去理會(huì )苦難。恰恰相反，在這個(gè)“享受快樂(lè )，追求歡樂(lè )”的時(shí)代，我們更應該學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )去正視痛苦！
《青銅葵花》教會(huì )了我們人生的價(jià)值。人生的價(jià)值不是一味地享受歡樂(lè )，而是在面對苦難時(shí)能站穩腳跟，并繼續前行。
《青銅葵花》讀后感 17
當我讀完曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》后，我感覺(jué)那小說(shuō)中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦，但還是收養了喪母喪父的葵花，青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，當全家人為葵花給學(xué)費時(shí)，青銅賣(mài)出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，供葵花上學(xué)。我永遠忘不了，他光著(zhù)腳走在雪地里的情景；當他發(fā)現妹妹借著(zhù)月光艱難的寫(xiě)作業(yè)，上舞臺沒(méi)有銀項鏈時(shí)，他想盡辦法給她做燈、冰凌項鏈。水災、蝗災青銅一家默默地沉受著(zhù)，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學(xué)為家里減輕負擔，并外出打工掙錢(qián)。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的'品德。而我們大多數家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著(zhù)貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^(guò)著(zhù)貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛(ài)心，不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，而在你付出時(shí)也會(huì )得到回報。
《青銅葵花》讀后感 18
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！睍�(shū)，是糧食；書(shū)，是良藥；書(shū)，是當代真正的大學(xué)。
你們看過(guò)《青銅葵花》嗎？這是一本感人的書(shū)，我含著(zhù)淚水讀了一遍又一遍，里面有可愛(ài)善良的葵花，有樂(lè )于助人、只顧別人不顧自己的青銅，有金燦燦的麥谷、簡(jiǎn)陋的草房子、小木船和內含著(zhù)故事的蘆花鞋。
《青銅葵花》是我最喜歡的作者曹文軒寫(xiě)于2005年的小說(shuō)力作。里面講述的.是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方。
《青銅葵花》有動(dòng)人的情節，作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。
讀完這本書(shū)后，我被那書(shū)中的真善美所打動(dòng)，心存善意，也一定會(huì )收到世界溫柔的回贈。
相信你聽(tīng)了我的簡(jiǎn)介，一定想讀讀吧！希望我們能有共鳴之處！
《青銅葵花》讀后感 19
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉�，就讓我來(lái)給大家介紹能讓人進(jìn)步的這本書(shū)——《青銅葵花》吧。
文中講到，青銅是一個(gè)啞巴，家境雖然貧窮，卻依然收下了沒(méi)父沒(méi)母的葵花。青銅一家人從來(lái)不會(huì )虧待葵花，葵花也很乖巧。
最令我感動(dòng)的是：青銅已經(jīng)十一歲了，依舊沒(méi)上過(guò)學(xué)，卻讓年齡七歲的葵花去上學(xué)，青銅絲毫不難過(guò)，還每天用牛送葵花上學(xué)。青銅葵花兩兄妹的關(guān)系十分要好，每次送葵花上學(xué)，富家嘎子都會(huì )上前來(lái)欺負葵花，但是青銅每次都保護著(zhù)葵花，嘎子只好走開(kāi)。
青銅為葵花付出了很多，葵花的學(xué)習成績(jì)也一直很好。最終，葵花要離鄉上學(xué)了，一家人目送著(zhù)葵花的離去，都十分舍不得，但城里的.孩子就應該回城里讀書(shū)。
讀了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習是一件幸福的事情，不要等畢業(yè)了才后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習。當然，這本書(shū)的結局也是美好的，雖然青銅的奶奶去世了，但是青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了。
這本書(shū)的作者是當代著(zhù)名的兒童文學(xué)作家曹文軒。讀了這本書(shū)，我十分感動(dòng)。我希望你們有時(shí)間也可以讀一讀這本書(shū)，你們肯定也會(huì )感同身受。
《青銅葵花》讀后感 20
《青銅葵花》是著(zhù)名文學(xué)家曹文軒的作品。作品寫(xiě)苦難—大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美—大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機和情意。
文中的女孩叫葵花，男孩叫青銅�？ㄗ杂资�，又失去了熱愛(ài)藝術(shù)的爸爸，成為了一個(gè)孤兒。一次機緣巧合之下，讓兩個(gè)孩子成了兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，市長(cháng)決定將葵花接回城市。留在村里的青銅常常思念著(zhù)葵花，最后他盼回了那個(gè)熟悉的'人。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是小女孩葵花。她淳樸善良，擁有一顆美麗的心，雖出生城市，卻絲毫沒(méi)有城里人的架子。尤其是在那次奶奶生病之時(shí)，她僅僅留下一張字條，便跟著(zhù)陌生的叔叔阿姨來(lái)到了人生地不熟的江南撿銀杏。由于全船人都喜歡她，照顧她，葵花就撿了許多銀杏，換成了一些小鈔票，為奶奶的病盡了一些綿薄之力。但是奶奶還是駕鶴西去了。那以后，葵花和青銅兩個(gè)孩子整日以淚洗面，痛苦不堪，不管大人們怎么勸，也勸不住兩個(gè)孩子愛(ài)奶奶的心。
文中，葵花雖然與青銅家沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)血緣關(guān)系，但青銅一家都非常善良，對葵花的無(wú)私奉獻和關(guān)愛(ài)之情，讓我十分感動(dòng)，也值得讓我們學(xué)習！
《青銅葵花》讀后感 21
《青銅葵花》主要講了一個(gè)叫葵花的女孩很小的時(shí)候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。后來(lái)女孩被好心的青銅一家收養。直到12歲那年被接回了城市。
葵花到青銅家時(shí)正好7歲，正是上學(xué)的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因為他們一時(shí)半會(huì )拿不出錢(qián)來(lái)。最后爸爸媽媽決定拿已經(jīng)撰了好久準備給青銅治病的錢(qián)給葵花交學(xué)費。
青銅很疼葵花。愿意為這個(gè)妹妹付出一切，甚至是做一輩子的'啞巴都愿意，或許在青銅第一次見(jiàn)葵花時(shí)就認定了青銅就是自己的妹妹，或許葵花也在心里認定了青銅就是自己的親哥哥。他們好象是有著(zhù)血緣關(guān)系的一家。
父母養一個(gè)啞巴兒子和一個(gè)體弱多病的老奶奶已經(jīng)非常辛苦了�？伤麄兙箷�(huì )無(wú)條件不求回報的收養了與他們無(wú)親無(wú)故的葵花。這給他們家增加了一份沒(méi)有必要的責任。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理：金錢(qián)是買(mǎi)不到親情的，親情也不是用金錢(qián)就能買(mǎi)到的。就算讓一家并非有血緣關(guān)系的二家在一起有了感情，你在讓他們分開(kāi)，這對于他們來(lái)說(shuō)是最痛苦的事情。
這真是一本值得我們用心讀的書(shū)。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。
《青銅葵花》讀后感 22
在假期里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。文章開(kāi)頭介紹了女主人公——美麗而優(yōu)雅的向日葵。她是個(gè)不幸的女孩。她的母親死于分娩，從那以后她一直和父親住在一起。但是那天，向日葵的父親淹死了，向日葵被一個(gè)善良的青銅家庭收養了。青銅因為一場(chǎng)大火變得沉默，但是向日葵很容易知道他在做什么。
每次我讀這本書(shū)，我的心情都會(huì )改變。當我讀到向日葵變成了孤兒，我會(huì )默默哭泣。當我看到青銅和向日葵手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì )開(kāi)心地笑。當我讀到奶奶生病了，向日葵很懂事，獨自去江南摘銀杏賣(mài)錢(qián)時(shí)，我會(huì )很擔心……對我來(lái)說(shuō)最不可思議的是“冰項鏈”:春節晚會(huì )在向日葵的小學(xué)舉行，向日葵被選為主持人，她的老師說(shuō)如果她再戴一條銀項鏈，向日葵會(huì )更漂亮。當古銅色了解到這一點(diǎn)時(shí)，它折斷了掛在小屋上的'冰錐，向她要了一條紅線(xiàn)。冬天，它用自己的嘴在圓錐上吹洞。他的嘴麻木了，他的手凍得通紅，但他愿意這樣做只是為了他的妹妹向日葵。
我認為青銅家族非常善良，充滿(mǎn)了愛(ài)。如果每個(gè)人都像青銅家族一樣，世界將會(huì )多么美好！人們不能只關(guān)注自己，只關(guān)注物質(zhì)生活，更重要的是，要有奉獻愛(ài)心的精神！
《青銅葵花》讀后感 23
近日里，我讀了曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō)：《青銅葵花》讀完后，令我感觸很多。同時(shí)，也為文中青銅那一家子的故事所感動(dòng)，在讀到一個(gè)特別感人的地方，我情不自禁的流下了眼淚。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的.機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大，并能互相關(guān)心，如同親兄妹一般�？墒�，在葵花十二歲那年，她被命運召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著(zhù)遠方，遙望著(zhù)葵花所在的地方……
這是一部讀后能讓人震撼的書(shū)。字里行間無(wú)不充盈著(zhù)感人肺腑，震撼人心的真情真性。作品寫(xiě)盡大美,大愛(ài)和苦難。它將苦難寫(xiě)深刻，將美好寫(xiě)極致，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情意。牽引著(zhù)每一個(gè)人去對真善美的永恒追尋。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得它告訴我們的道理是：應該尊敬痛苦，正視痛苦。歡樂(lè )和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開(kāi)心魂。只有兼受歡樂(lè )和痛苦的人，才能懂得人生的價(jià)值。文中體現出的美和愛(ài)，都建立在苦難的基礎上。沒(méi)有苦難，美和愛(ài)就不會(huì )那么深刻了。
《青銅葵花》讀后感 24
前幾天，我被《青銅葵花》這本書(shū)吸引著(zhù)，被其中的故事情節深深地感動(dòng)著(zhù)。
男孩青銅因一場(chǎng)火災成了啞巴，女孩葵花不幸成了孤兒。一個(gè)特別的機緣使青銅和葵花成了兄妹，他們一起生活，一起成長(cháng)。然而，苦難一直纏繞著(zhù)他們�！ ∏嚆~為了給葵花攢錢(qián)，寒冷的冬天他赤腳在雪地上行走，他想讓葵花看馬戲表演，愿意付出一切代價(jià)。而葵花也非常懂事，從不給家里添麻煩。他們互相關(guān)心，互相照顧，可是上天對他們真的不公平，在葵花十二歲時(shí)命運將他們一家拆散……
讀到這兒，我早已淚流滿(mǎn)面。其中最揪心的一個(gè)畫(huà)面：葵花離開(kāi)后，青銅每天坐在大草垛頂上，遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的'地方。我想他對葵花的思念只有他自己能體會(huì )。最后，一個(gè)啞巴盡平生最大的力量喊出了“葵花”的名字，這種對親人的思念有多么強烈啊!我想葵花同時(shí)也感受到了青銅對她的思念。這種愛(ài)用語(yǔ)言真的無(wú)法表達。
讀完這本書(shū)，讓我懂得在生活和學(xué)習中遇到困難要懂得勇敢面對，同時(shí)還要珍惜現在的幸福生活，對家人要無(wú)私地奉獻自己的愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感 25
《青銅葵花》一書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，主要寫(xiě)了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間的故事。
在青銅五歲的時(shí)候，大麥地突然著(zhù)火，人們急忙撲火，青銅這一個(gè)口齒清楚的小男孩就成了一個(gè)啞巴�？ㄊ浅抢锶�，但是她爸爸去世了，干校的.人把她送在了大麥地，她成了一個(gè)孤兒，后來(lái)青銅一家都愿意收養它。
一晃就幾年過(guò)去了，不知奶奶得了什么病，一下子就躺在床上，長(cháng)年不起。為了減輕家庭負擔，妹妹葵花逃學(xué)去江南采杏子，哥哥青銅每天去賣(mài)蘆花鞋……后來(lái)葵花回城里去了，大家都很想念她，（尤其是青銅，他）每天不吃不喝，等啊，等啊，終于有一天，葵花回來(lái)了。
青銅看見(jiàn)葵花，大聲喊道：“葵——花”！一個(gè)啞巴居然能說(shuō)話(huà)了，在旁邊趕著(zhù)鴨的嘎魚(yú)看見(jiàn)青銅說(shuō)話(huà)了，大吃一驚連忙喊道：“青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！”(結構清晰明了，情節跌宕起伏，引人入勝)
我讀了青銅葵花，我覺(jué)得苦難幾乎是不可避免的，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對苦難的風(fēng)度，長(cháng)大后才能成為一個(gè)強者！
《青銅葵花》讀后感 26
暑假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)的作者是中國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家曹文軒，這一本書(shū)十分動(dòng)人，我看完非常感動(dòng)。這本書(shū)里的主人公是青銅和葵花，下面就讓我來(lái)給你們講講這一篇故事吧！
這里面講的是一個(gè)男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事，葵花并不是青銅的親妹妹，但是他倆感情非常好，他們已經(jīng)勝似親人了。有一天，葵花想要多賺一點(diǎn)兒錢(qián)，于是，葵花一個(gè)人就出去賺錢(qián)了，并且還留了個(gè)紙條，青銅看了十分擔心，連忙提著(zhù)紙燈籠去找葵花。村子里的.人也被感動(dòng)了，一起去找葵花，奶奶也傷心地流下了眼淚，也連忙去找。
還有一次，蝗災來(lái)了，把所有農民們辛辛苦苦種的稻谷都吃光了，青銅為了能讓農民們吃好飯，就自己去捉野鴨子給農民們吃�？戳诉@個(gè)場(chǎng)面，我都感動(dòng)地流下了眼淚，哭了起來(lái)。青銅他雖然是個(gè)啞巴，可是他心地十分善良、很純真、樂(lè )于助人，給人們留下了美好而又深刻的印象。
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得簡(jiǎn)直太好了，它告訴了我要懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)，要樂(lè )于助人，懂得感恩，無(wú)論在哪里，都要用愛(ài)去對待他人。
《青銅葵花》讀后感 27
今天我來(lái)給大家說(shuō)一本好書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)大家應該都不陌生。這本書(shū)講的是一位生活在農村貧窮的哥哥青銅遇見(jiàn)了生活在大城市卻沒(méi)有父母的妹妹葵花，他們不是親兄妹，感情勝過(guò)親兄妹。
青銅常常把家里人做大事小事，還有一次在大雪中買(mǎi)鞋，這件事情我是最為感動(dòng)，因為家里經(jīng)濟支不開(kāi)，所以只能賣(mài)鞋，那天大雪，家里人都說(shuō)不要去了吧，青銅。但是青銅因為家里經(jīng)濟，還是出去了，把最后一雙鞋賣(mài)掉時(shí)，他應該非常開(kāi)心，但不顧自己雙腳凍傷，都踩著(zhù)雪堆回到家中。
讀到這個(gè)故事我仔細想了想，我很幸福啊，有自己的父母，可以支出的經(jīng)濟，雨也打不著(zhù)我，風(fēng)也吹不到我，我不會(huì )凍著(zhù)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)有著(zhù)臺燈照亮，衣服還會(huì )分起季節穿的，吃著(zhù)父母做的飯菜，但我會(huì )偷懶，會(huì )撒嬌，會(huì )自私……
我才知道，我在青銅葵花面前有多么的'渺小且渺小啊，我不應該這樣或者那樣，我真的很幸運，一本書(shū)教會(huì )我如何面對生活的一點(diǎn)一滴。我應該孝順父母，愛(ài)自己，珍惜朋友……我也不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，我要成為一個(gè)好學(xué)生！
《青銅葵花》讀后感 28
這是一個(gè)啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷磨難，一起感受快樂(lè )與悲傷，青銅的家人更是把葵花當成了手心里的寶，青銅把上學(xué)的機會(huì )也留給了葵花。12歲那年，命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著(zhù)葵花，最后啞巴青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
《青銅葵花》這本書(shū)給我帶來(lái)了很深的'感觸，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對葵花非常好。這使我覺(jué)得，我們都有爸爸媽媽?zhuān)綍r(shí)他們對我們這么好，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會(huì )閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時(shí)的望望后面，看看有沒(méi)有媽媽?zhuān)晌以趺匆舱也坏剿�。結果，過(guò)了一段時(shí)間，我看到了媽媽寫(xiě)的一篇博客，原來(lái)她一直在后面悄悄的跟著(zhù)我，感動(dòng)迎面而來(lái)，我真想馬上對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì )彼此珍惜，珍惜你愛(ài)的人，愛(ài)你的人。
《青銅葵花》讀后感 29
這本書(shū)是優(yōu)美的，它以美妙的語(yǔ)言把你拉入夢(mèng)幻的天堂；這本書(shū)是感動(dòng)的，它以成熟的語(yǔ)言讓你身心觸動(dòng)；這本書(shū)是至愛(ài)的，它以深沉的語(yǔ)言使你的整顆心都熱乎乎的`。
葵花是一位城市里的女孩，但她和她的爸爸卻住在一個(gè)叫干校的小村里，在她面前只有無(wú)盡的孤獨和望不到邊的蘆葦蕩，她的爸爸早起晚歸，因此給女兒留下了孤獨。在干校的河對面有一個(gè)叫大麥地的地方，有住著(zhù)青銅一家子，青銅是一個(gè)鄉下孩子，他很聰明，上帝卻奪走了他說(shuō)話(huà)的能力。一個(gè)特別的機緣，讓青銅和葵花在一起生活。但是，生活并沒(méi)有為他們開(kāi)眼——葵花被接到城里了！當青銅痛苦的大喊：“葵花！”時(shí)，所有人都知道了這對好兄妹……
讀完這本書(shū)，打開(kāi)窗，遙望天空，心卻還在大麥地、干校、老槐樹(shù)、蘆葦蕩和“啞巴”青銅的一聲葵花……
是什么使青銅能說(shuō)話(huà)，是愛(ài)，對，就是愛(ài)，兄妹之間的愛(ài)！是葵花的愛(ài)使青銅會(huì )說(shuō)話(huà)，是青銅的愛(ài)使葵花能脫離失去爸爸的痛苦！就像有一對兄妹，再一次洪水中，哥哥將妹妹救到安全的地方，自己卻被來(lái)襲的洪水給……
啊，書(shū)是知識之母，它將是智慧之門(mén)的鑰匙，通向勝利彼岸的船只，飛向夢(mèng)想的翅膀！
《青銅葵花》讀后感 30
這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書(shū)，不得不說(shuō)這真是本好書(shū)。
青銅是一個(gè)啞巴小男孩，雖然他不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但他的生活能力極強。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買(mǎi)鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的學(xué)校要排節目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項鏈。
葵花是一個(gè)勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說(shuō)理，她還十分熱愛(ài)學(xué)習，如果家里沒(méi)有燈照亮作業(yè)，她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫(xiě)作業(yè)，就算別人家不借，她也要在月光下寫(xiě)完學(xué)業(yè)。她還很謙虛，自己的成績(jì)比別人好，也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負青銅，葵花看見(jiàn)了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來(lái)為青銅解圍。在他倆分別時(shí)，青銅竟奇跡般地說(shuō)話(huà)了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的.友誼在互相幫助中不斷成長(cháng)，成了彼此最信任的一方。青銅最后能說(shuō)話(huà)應該是這份情誼最好的饋贈。也讓我懂得了要全心全意對待自己身邊的人。同時(shí)，葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習的。
感謝曹文軒先生奉獻了如此優(yōu)秀的作品！
《青銅葵花》讀后感 31
《青銅葵花》帶給我的震撼很大，親情的重要，在書(shū)中的主人公身上表現了出來(lái)。
這本書(shū)講的是葵花因為失去父親，母親也早已不在人世，就在青銅家住了下來(lái)，雖然青銅家很窮，但他們將能給的都給了她。青銅是個(gè)啞巴，對她很好，雖然經(jīng)歷了蝗災，但他們還是很堅強，但最后葵花還回了城市。
我永遠忘不了葵花走后的青銅，他終日坐在大草垛上，看著(zhù)河，期望他的妹妹回來(lái)。特別是當他以為自己看見(jiàn)了葵花時(shí)，竟然可以說(shuō)話(huà)了。這是奇跡，愛(ài)的奇跡！因為愛(ài)，在選擇誰(shuí)上學(xué)時(shí)他讓給了她。因為愛(ài)，他愿意幫她擔罪。因為愛(ài)，他……
再想想我自己，每次買(mǎi)東西，妹妹有的我也要有，妹妹沒(méi)有的我也要。不要說(shuō)讓我替她擔責，就是自己的`錯也要賴(lài)在妹妹身上。有一回，妹妹讓我幫她拿紙，我不耐煩地站起來(lái)，伸手就要拿紙，結果手弄倒了媽媽最?lèi)?ài)的花瓶。聲音驚來(lái)了媽媽?zhuān)龁?wèn)我誰(shuí)干的，我把手一指：“是妹妹想拿紙，不小心弄到了花瓶�！薄罢娴�？”媽媽看著(zhù)一地的碎片問(wèn)道�！罢娴��！蔽易焐险f(shuō)著(zhù)又給了妹妹一顆糖，面對媽媽的目光遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在想想好后悔，青銅對妹妹那么好，我卻讓妹妹幫我擔罪。
《青銅葵花》讀后感 32
相信你一定認識中國的大作家曹文軒吧！他的作品有很多，如《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》等等，但是你看過(guò)他的《青銅葵花》嗎？那是一個(gè)美好而又悲痛的故事。
青銅是男主角，因為一場(chǎng)大火災而變成了啞巴，葵花是女主角，因為兩次意外而變成了孤兒，就因這個(gè)特別的機緣才使他們從朋友變成了兄妹。
書(shū)中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》，在這一篇中講了，城里的市領(lǐng)導坐船時(shí)路過(guò)了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長(cháng)竟然認識葵花的爸爸，知道他的女兒生活在大麥地，還說(shuō)要把葵花接回城里，給她幸福的生活，于是他找到青銅的.父母不停的勸說(shuō)最終得到了同意，就這樣葵花被帶回了城里，在坐船的過(guò)程中葵花淚流不止，青銅則因為想念葵花而日夜坐在大草垛上忍受著(zhù)風(fēng)吹日曬。
就這樣一天又一天過(guò)去了，有一天葵花出現在了青銅的面前，青銅激動(dòng)的竟然說(shuō)出了話(huà)來(lái)，這一幕正好被放鴨的嘎魚(yú)看到了，嘎魚(yú)看到后立馬放下鴨群，向大家宣布這件事情。故事到這里就結束了。
這本書(shū)讓我知道了，無(wú)論遇到了什么樣的痛苦與變化，都要勇敢、樂(lè )觀(guān)的去面對它。就像書(shū)中的青銅與葵花一樣，無(wú)論在什么時(shí)候都是勇敢、樂(lè )觀(guān)、為他人著(zhù)想。
《青銅葵花》讀后感 33
《青銅葵花》是一部講述戰國時(shí)期楚國名將聶政的英勇事跡的小說(shuō)。閱讀這本書(shū)讓我感悟到一位偉大的將領(lǐng)是如何應對困難和挑戰的，以及追求勝利的決心和勇氣。這本書(shū)強調了戰爭中的策略和戰術(shù)，以及在不利條件下如何保持積極的態(tài)度和信心。
我喜歡這部書(shū)的原因是，它揭示了合理的決策和人際關(guān)系的重要性，以及個(gè)人的行為如何影響整個(gè)團隊和組織。這些經(jīng)驗對于任何人來(lái)說(shuō)都是有意義的，不僅對于戰爭中的軍事指揮官而言，也對于每一個(gè)企業(yè)家、領(lǐng)導者和管理者都是具有啟發(fā)性的。
除此以外，我認為這本書(shū)還教育了我們要有愛(ài)國心，這是對于國家和社會(huì )負責任的表現，同時(shí)也是我們應該積極支持國家建設事業(yè)的一個(gè)方面。今天，在國際社會(huì )上，每個(gè)國家都有許多優(yōu)勢和發(fā)展機會(huì )，同時(shí)也會(huì )面臨很多挑戰，需要我們的共同努力和團結合作。
總之，《青銅葵花》這本書(shū)是一部?jì)?yōu)秀的小說(shuō)，它不僅僅是一個(gè)故事，更是傳遞了許多有意義的`信息和智慧，可以引發(fā)我們的潛意識，增強我們的決策能力和行動(dòng)力，對于我們今天的生活和工作是非常有價(jià)值的。
《青銅葵花》讀后感 34
周末，我讀了一本書(shū)，名叫？青銅葵花？，這本書(shū)令人感動(dòng)，它講述了青銅和葵花遇到困難，決不放棄的故事。
城里人葵花的爸爸媽媽都去世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場(chǎng)大火中，變成了啞巴，他用手勢和別人交流，他非常疼愛(ài)他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經(jīng)常會(huì )模糊葵花的視線(xiàn)。有一次，暴風(fēng)雨掀掉了青銅家的房頂，大水淹沒(méi)了他們的'房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣(mài)掉了一直戴在耳朵上的金耳環(huán)，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項鏈這一章寫(xiě)了在冬天時(shí)，葵花要表演節目，排練節目的劉老師希望葵花能戴上銀項鏈，可青銅家太窮，沒(méi)有方法，青銅看見(jiàn)透明的冰凌，便給葵花做了一條冰項鏈，當葵花戴著(zhù)冰項鏈走上臺時(shí)，臺上響起了熱烈的掌聲。
從這本書(shū)中，我發(fā)現了兩樣最珍貴的東西，那就是愛(ài)的力量，還有就是永不放棄的精神。愛(ài)的力量能讓人擁有克服困難的勇氣，而只有具備永不放棄的精神，不向任何困難低頭，才會(huì )獲得成功。
和青銅葵花相比，我們現在的生活實(shí)在是太幸福了！我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比，也是微缺乏道的。我以后要以青銅葵花為典范，做一個(gè)具有愛(ài)心，遇到困難永不放棄的好孩子。
《青銅葵花》讀后感 35
樸素的文字，真摯的情感，在盛夏光年的溫暖中綻放出一朵最美麗的青銅葵花，在最完美的年華里，隱隱約約地流動(dòng)著(zhù)華麗卻又干凈的光芒。
《青銅葵花》這本書(shū)寫(xiě)得美，美到極致，在曹文軒的筆下。兩個(gè)僵硬的.人物仿佛有了靈魂，活靈活現地浮此刻筆尖。細膩的情感，生動(dòng)的變現力，仿佛是一抹久驅不散的陽(yáng)光，讓你無(wú)法忘懷的深刻，讓你愛(ài)不釋手。但讀完，才會(huì )發(fā)現那淡淡的刺痛感，是來(lái)源你內心深處與文章的共鳴和呼應。
葵花本是城市里的孩子，伴隨她爸爸來(lái)到干校，一場(chǎng)意外奪走了她爸爸的生命，大麥地里最窮的人家，青銅一戶(hù)收留了這個(gè)可憐的姑娘，從此葵花有了世上最好的啞巴哥哥，青銅也有了最純潔的城里妹妹。從蓋房子到奶奶去世，葵花和青銅從友情變成親情，可由于種種原因，葵花要回到城里去上學(xué)，青銅舍不得妹妹葵花的離開(kāi)，在沉重的打擊下，青銅仿佛又看見(jiàn)了葵花，她依舊那么純凈、善良，文章的最終，啞巴青銅用撕裂般的嗓音喊了聲“葵花”！
澄澈明亮的感情總會(huì )經(jīng)得起時(shí)間的考驗，貧苦的生活總會(huì )擁有一絲甘甜。
在我們的內心深處，肯定會(huì )羨慕這樣的感情，因為它純真完美，爛漫無(wú)邪，這才是真正透徹心靈的美。
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青銅葵花閱讀心得感悟05-25
《青銅葵花》讀書(shū)筆記07-17