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最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟17篇
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟，歡迎大家分享。
最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟 1
《地球的故事》——如果你聽(tīng)這本書(shū)的名字，愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )從腦海中看到偉大的作家方龍。他出生在荷蘭的鹿特丹。這本書(shū)不是關(guān)于地理的，而是關(guān)于偉大作家的大膽聯(lián)想。
如果我們每個(gè)人的身高和體型都類(lèi)似于183厘米長(cháng)、45.75厘米寬、30.5厘米厚的形狀，那么世界上所有20億人都被安裝在一起——就像沙丁魚(yú)一樣，只需要一個(gè)804.5米長(cháng)、寬、高的大盒子。聽(tīng)了這段話(huà)，你可能會(huì )大吃一驚：這怎么可能呢？是啊!剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我也大吃一驚地想：“這不是說(shuō)我們地球人很弱嗎？但房龍先生不這么認為，因為在他看來(lái)，這只是一個(gè)有趣而大膽的假設。
人類(lèi)有許多不同形狀的鄰居，這些鄰居牛，有30.5米長(cháng)像小火車(chē)，有像圓鋸一樣鋒利的牙齒動(dòng)物，我們肉眼看不到生物細菌，可怕的是它們以驚人的速度繁殖，如果不是因為天敵也以同樣的速度消滅它們，這些生物不到一年，就會(huì )主宰地球。把這些兇猛的食肉動(dòng)物比作善良的“鄰居”，房龍先生應該把這些鐵石心腸的'野獸比作我們的“鄰居”。
當羅馬人和迦太基人在歐洲大陸爭奪地中海霸權時(shí)，也就是公元前3世紀，一位中國皇帝秦始皇為了阻止外敵的入侵，在中國北方修建了西起嘉峪關(guān)，東至遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世界被稱(chēng)為長(cháng)城，全長(cháng)6300公里，高9米，寬6米。在北方的山巒之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀(guān)。這條長(cháng)城曾經(jīng)非常成功地擋住了剃須方外來(lái)侵略者的鐵蹄。噢!沒(méi)想到我們的長(cháng)城會(huì )有這么大的作用，竟然會(huì )有這么大的名氣。
讀完《地球的故事》后，我的歷史知識又增加了很多！
最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟 2
今天，我讀了1932年美國著(zhù)名作家房龍的作品《地球的故事》。從這本書(shū)中，我學(xué)到了很多知識。
方龍是美國著(zhù)名的人文主義大師。他在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有杰作。他善于運用文學(xué)手法，圖文并茂，向讀者展示自然地理的規律和各種形式的人文地理。
在整本書(shū)中，我最喜歡的章節是“中國：東方文明古國”。我非常喜歡這一章，也許是因為我更喜歡我的'國家，但不可否認的是，我從這一章中學(xué)到了很多。雖然我也是黃皮膚和黑發(fā)的中國人，但我今天才知道京都的歷史。北京作為中國的帝都，已有850多年的歷史，見(jiàn)證了無(wú)數的榮辱興衰。在這里，我想談?wù)劇八ァ�。在“中國：東方文明古國”中，“衰落”始于清朝的閉關(guān)鎖國政策。清政府鎖住了國門(mén)，讓人們只知道埋頭耕地，不問(wèn)世事。清朝過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活。我不知道西方的工業(yè)革命正在蓬勃發(fā)展。直到1840年鴉片戰爭爆發(fā)，我才發(fā)現自己不再是西方人的對手。
除此之外，《地球的故事》還有很多好處，我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。
最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟 3
今天，我們的學(xué)校舉行了“我是越秀讀書(shū)郎”的活動(dòng)，我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫——《地球的故事》。本來(lái)，我一向是對地理書(shū)敬而遠之的，可是，這本書(shū)卻深深地吸引住就像我這樣的.“地理盲”也有興趣看完整本書(shū)。
一開(kāi)始，我有種種的對法國人的猜測：“法國人世世代代都是這么自私的”、“法國人自私是因為身體原因”等等。但是，我看完這章后，我才知道，法國人自私是因為地理環(huán)境的原因。當年，德國人攻打德國的時(shí)候，全靠法國那復雜的自然障礙，才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動(dòng)的比喻。如：他描寫(xiě)月球，不是用簡(jiǎn)單枯燥的數字來(lái)表達，而是用了更加貼近的比喻：“如果坐火車(chē)去月球，到了月球的時(shí)候，你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了�！�
“如果坐火車(chē)去太陽(yáng)，到了那兒，你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了�！倍嗝促N近的比喻！ 看完了這本書(shū)，我想對全人類(lèi)說(shuō)：“停下來(lái)吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色！”
最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟 4
以前，在我的印象中，地理書(shū)不過(guò)是介紹地表、氣候、土壤、水源等內容而已，它既枯燥又晦澀，根本沒(méi)有可讀性和趣味性，而且很多同學(xué)也抱有這樣的想法。但讀完《地球的故事》之后，我發(fā)現自己的想法是錯誤的。
《地球的故事》是美國著(zhù)名歷史地理學(xué)家房龍的著(zhù)作，與一般地理書(shū)籍不同，它既沒(méi)有羅列拗口的地理學(xué)解釋?zhuān)矝](méi)有堆砌枯燥的地理知識，而是用風(fēng)趣生動(dòng)的語(yǔ)言講述的`生動(dòng)有趣的地理故事和波濤壯闊的社會(huì )變遷……與其說(shuō)這是一部關(guān)于地里的書(shū)籍，到不如說(shuō)是一本關(guān)于人類(lèi)改造地球的故事書(shū)。正如房龍所說(shuō)的那樣，人類(lèi)才是這本地球書(shū)的主角。他給我們講述了一段關(guān)于人類(lèi)、地理的傳奇故事，而且這三者之間的關(guān)系錯綜復雜，充滿(mǎn)趣味性。
這本書(shū)讓我認識到，原來(lái)地理知識并不是局限于高山、河流、土地這些“表面現象”，它與人類(lèi)歷史、社會(huì )生活息息相關(guān)，是一個(gè)極為寬廣的領(lǐng)域，值得我們所有人仔細研讀。感謝這本書(shū)，它讓我重新認識了地理，也讓我愛(ài)上了地理。
評語(yǔ)：作者開(kāi)篇先介紹了自己的總體感受，接著(zhù)分析這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格，最后表達了自己的收獲和感受，寫(xiě)出了作者對這本書(shū)的喜愛(ài)之情。
最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟 5
最近，我讀了《地球的故事》這本書(shū)，這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識 ，還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里，把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細，還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個(gè)國家的歷史演變、對人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái)，使我們在了解地理的同時(shí)，更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系，用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護環(huán)境、愛(ài)護地球、維護生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了許多地理上的趣味知識，雖然有的不是太明白，但是我認識到了人類(lèi)和地球的關(guān)系，人類(lèi)在不斷地發(fā)現地球的奧秘，不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為，比如對森林的亂砍濫伐，對大氣河流海洋的污染，對土地的`過(guò)度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化，而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園， 保護它是我們應該共同承擔的責任，未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中，所以，深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
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在這個(gè)炎熱的暑假里，我看過(guò)的書(shū)為數不多，但讓我印象最深刻的一本書(shū)便是房龍的《地球的故事》。
在我的印象里，所有地理科普文基本都是枯燥乏味，用著(zhù)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)講著(zhù)嚴謹的知識，像極了海里的`海水，越喝越渴，毫無(wú)作用。但當我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現地理文字原來(lái)也可以如此生動(dòng)有趣，競毫無(wú)死板的理論。
這本書(shū)介紹人類(lèi)從發(fā)現地球存在到發(fā)現亞洲，歐洲再到國家，人類(lèi)發(fā)展，一切的過(guò)程看起來(lái)十分復雜難懂，可只要讀了這本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現這些過(guò)程并不是難懂，而是沒(méi)有找到合適的理解方法。文明古國的中國，地域優(yōu)勢的法國，面積最大的俄羅斯以及曾經(jīng)飽受欺凌的蒙古國和朝鮮國都像是作者筆下從頭開(kāi)始，一步步強大，一步步壯大，在到現在，它們最好的模樣。
地球是人類(lèi)的家園，我們要善待地球，要堅持科學(xué)，不能迷信，我們對地球的認識還是初步的、膚淺的，我們一定努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大以后為科學(xué)做出貢獻�？赐炅诉@本書(shū)，我想對全人類(lèi)說(shuō)：“停下來(lái)吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色！”
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這學(xué)期我閱讀了許多書(shū)，如：《地球的故事》、《菌兒世界歷險記》、《林間最后的小孩》、《潛水中與蝴蝶》、《昆蟲(chóng)記》，其中我最喜歡的是《地球的故事》。
《地球的故事》具體描寫(xiě)了許多國家的名勝風(fēng)景；我尤其喜歡：美洲：幸運的黃金之都和朝鮮與蒙古：飽受欺凌的`國家這兩篇。美洲是大自然的寵兒，地形近乎完美。它十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林；它很富饒，被譽(yù)為“黃金之都”！擁有極為豐富的資源，如煤、鐵、石油、銅等。而朝鮮與蒙古是多么地渺小，日本是多么地強大，不但摧毀了朝鮮的首都，還制造了許多令人發(fā)指的殘暴事件。
這本書(shū)的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進(jìn)地圖里，只告訴我們生活在那里的居民的情況，告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì )居住在那里，他們來(lái)自哪里，他們在干什么。把人類(lèi)關(guān)心的故事寫(xiě)進(jìn)地理學(xué)”。
讀了這本書(shū)，我意識到我們有承擔世界安寧、保護環(huán)境的責任，應該呼吁人們熱愛(ài)地球、珍惜地球，共建人類(lèi)美好的家園。
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地球，這一顆蔚藍色的星球，你孕育了全世界，你誕生出了世間萬(wàn)物。
地球，你是我們的家園，你是我們賴(lài)以身存的家園。在這個(gè)家園中，僅僅只有我們人類(lèi)嗎不是的，不僅有我們人類(lèi)，還有飛禽走獸、花草樹(shù)木、千川萬(wàn)壑、江河湖泊……許許多多，不計其數。
閱讀房龍寫(xiě)的這本書(shū)，很多感想油然而生：要是歷史和地理都像房龍那么寫(xiě)，那么這兩門(mén)學(xué)科將會(huì )變得多么栩栩如生，令人向往��！
《地球的故事》，這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，還了解了許多鮮為人知的'關(guān)于地球家園的知識。我覺(jué)得我們要和平共處，共同呵護地球家園，共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨一無(wú)二的世界的社會(huì )文明才能邁進(jìn)一大步，地球才能更加美好。
是誰(shuí)在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開(kāi)辟了一片天地？是房龍。在這片天地里，我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。
他的目標是向人類(lèi)的無(wú)知與偏執挑戰，他的采取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。
讀了《地球的故事》，我的歷史知識更近了一步呢！
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以前，我只喜歡看故事書(shū)不喜歡看科普類(lèi)的書(shū)，因為我覺(jué)得科普書(shū)很枯燥�？砂职终f(shuō)看書(shū)要全面，科普書(shū)也要看。后來(lái)，爸爸特意給我買(mǎi)了很多科普書(shū)，其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。
這本書(shū)非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個(gè)大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀(guān)、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。
這本書(shū)讓我認識到大自然的'神奇和奧妙，其實(shí)除了書(shū)上說(shuō)的這些，在生活中還有很多人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的神奇之處，我們只要細心觀(guān)察，認真思考就一定會(huì )發(fā)現。書(shū)中還講了很多環(huán)境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫(huà)。我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，如果地球被污染了那我們人類(lèi)就不能生存了。所以我們一定要從自我做起，保護環(huán)境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。
這本書(shū)里講到的偉大發(fā)現，都是科學(xué)家憑借著(zhù)豐富的知識，用先進(jìn)的儀器和設備經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間研究發(fā)現的。如果小時(shí)候不好好學(xué)習，沒(méi)有儲備足夠的知識，將來(lái)即使發(fā)現了問(wèn)題也解決不了。所以我們要認真學(xué)習，長(cháng)大了才能為祖國的科技事業(yè)做貢獻。
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今年暑假，我讀了《地球的故事》這本書(shū)。這是一本關(guān)于“人”的地理書(shū)，注重的是人文地理。這本書(shū)的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進(jìn)地圖里，只告訴我們生活在那里的居民的情況，告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì )居住在那里，他們來(lái)自哪里，他們在干什么。把人類(lèi)關(guān)心的故事寫(xiě)進(jìn)地理學(xué)�！焙粲跞藗儫釔�(ài)地球、珍惜地球，共建人類(lèi)美好的家園。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我深刻認識到人們是怎樣來(lái)適應自然、利用自然以及改造自然的，同時(shí)，通過(guò)對一些地區及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習慣等的講述，使平常我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的`地理知識、里面的山山水水、草草木木，都顯得有情有義。人類(lèi)雖然可以利用自然，改造自然，可是這樣，環(huán)境就會(huì )被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙，那么用不了一個(gè)星期，地球就會(huì )變得混亂不堪，無(wú)法居住。地理環(huán)境會(huì )影響人類(lèi)的生存，反過(guò)來(lái)人類(lèi)生活又會(huì )影響地球的環(huán)境，人類(lèi)應該與地球友好相處，否則就會(huì )受到自然界的懲罰。
我讀這本書(shū)不僅是知識的吸收，更是心靈的享受。我以后會(huì )多讀書(shū)，使自己的知識更加豐富。
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今天，我看完了美國著(zhù)名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書(shū)中，我學(xué)到了許多知識。
房龍是美國著(zhù)名的人文主義大師，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著(zhù)作，他擅長(cháng)用文學(xué)手法，圖文并茂，把自然地理的規律和人文地理的千姿百態(tài)展現在讀者面前。
在整本書(shū)中，我最喜歡的章節是“中國：東方的文明古國”。我很喜歡這個(gè)章節，也許是因為我對自己的國家有些偏愛(ài)，但不可否認的是，我從這個(gè)章節中學(xué)到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人，但這個(gè)章節中關(guān)于我國京都的'歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都，已經(jīng)有了850多年的歷史了，見(jiàn)證了無(wú)數榮辱興衰。在這里，我想談?wù)劇八ァ�。在“中國：東方的文明古國”里，“衰”，是從大清王朝的閉關(guān)鎖國政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國門(mén)，使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著(zhù)與世隔離的生活，不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著(zhù)，直到1840鴉片戰爭爆發(fā)，才發(fā)現自己已經(jīng)不是西方人的對手了。
除此之外，《地球的故事》還有許多讓我受益的地方，我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。
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從姐姐那里知道，歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科，是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以，關(guān)于歷史和地理的書(shū)，我是通通都不看的。但是，硬著(zhù)頭皮看了《地球的故事》后，忽然發(fā)現這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。
這本書(shū)的作者是房龍，美國作家、歷史地理學(xué)家、著(zhù)名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹，青年時(shí)期，房龍曾先后在美國康奈爾大學(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習，取得博士學(xué)位。從1913年起，房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，1921年寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后，一舉成名，從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默，配上他親手繪制的生動(dòng)插圖，可以提高閱讀的趣味，因此深受讀者歡迎。
在這本書(shū)里，房龍打破了常規地理書(shū)的寫(xiě)作方式，不再就地理寫(xiě)地理，而是在介紹基本地理知識的同時(shí)，從自己的視角講述了各國的歷史演變，分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的`影響。
《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻，沒(méi)有繁瑣的修辭，沒(méi)有深奧的名詞，沒(méi)有蒼白的數字，而是以人為本，把人作為重點(diǎn)，探究人的生存命運。
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最近幾天，我看了《地球的故事》這本書(shū)，我覺(jué)得很好看！這本書(shū)告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情，例如：火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來(lái)了不少災難。
只要我們好好愛(ài)護，不破壞生態(tài)環(huán)境，就一定能保衛好家園！這本書(shū)關(guān)于小動(dòng)物的也不少，早在四億年前，昆蟲(chóng)就出現在地球上，到現在仍存在與地球，那是多么的頑強��！我們一定要向它們好好學(xué)習這種精神。
我還看到一篇是關(guān)于生活環(huán)境的，它講述了人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的愛(ài)護樹(shù)木！這些知識讓我想起了我們三年級學(xué)的`課文——《一個(gè)小村莊的故事》，故事中的人們一個(gè)個(gè)的把樹(shù)木砍斷做成房子、家具……后來(lái)，來(lái)了一場(chǎng)洪水因為沒(méi)有森林的抵擋把整個(gè)小村莊給淹沒(méi)了。
同學(xué)們，我們一定要注意：地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，那后果不堪設想！科技不斷的在改變人們的生活，但是有些東西是科技改變不了的，只有靠我們人類(lèi)、我們自己去努力改變。
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今天，我讀了一本科普書(shū)——《地球的故事》，它讓我了解這個(gè)世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現亞洲和地球的奇妙令我驚訝！
其中《地球的.奇妙》是這樣描述地球的：“實(shí)際上，地球不是圓球，而是一個(gè)橢圓的球形。它的兩極稍扁，北極處于大海之淵，南極則是在高原之巔�！薄y道地球不是圓的嗎？我一直是這么認為的，可書(shū)上告訴我的答案：由于地球兩極之間的中軸線(xiàn)長(cháng)度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。
還有“地球上的光到太陽(yáng)需要8分鐘，到達木星需要43分鐘，到達比領(lǐng)星需要4年零4個(gè)月，到達北極星則需要400年�！薄耙曰疖�(chē)為例：一列普通貨車(chē)從地球出發(fā)，需要經(jīng)過(guò)二百天才能到達月球；到2233年可以到達太陽(yáng)；如果人的壽命是七十多歲，要經(jīng)過(guò)一千萬(wàn)代人，這列火車(chē)才能到達北極星�！薄@個(gè)宇宙是多么奧秘，我不禁喜歡上它，我希望我能了解更多更多。
《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現出來(lái)——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應環(huán)境和改造環(huán)境的方式，好懂又好記。它培養了我對科學(xué)的興趣，豐富了我科學(xué)知識。
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在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》，有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱(chēng)為百年暢銷(xiāo)的人文地理經(jīng)典，人類(lèi)有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展。房龍打破了常規地理書(shū)的寫(xiě)作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的.關(guān)系，生動(dòng)地表現了“人文地理“概念。
在這本書(shū)中，我最新歡丹麥，因為它是童話(huà)的王國從小聽(tīng)著(zhù)《安徒生童話(huà)》的我們有著(zhù)不小的吸引力，“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標志，也是我們心中童話(huà)的標志。
但在《地球的故事》中，我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話(huà)外衣的丹麥在現實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個(gè)僅有1．6萬(wàn)平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著(zhù)理性的生式方式，時(shí)刻保持著(zhù)警惕，這個(gè)小國家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰爭，但它現在卻自愿解散陸軍和海軍。
在某些方面是小國勝過(guò)大國的典范。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢！
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《地球的故事》一書(shū)在1932年初版出于美國。此書(shū)一出，立即轟動(dòng)美國。僅在出版的短短幾個(gè)月內就在美國國內售出近14萬(wàn)冊，第二年就出現了德文、西班牙文、匈牙利文、瑞典文、意大利文、葡萄牙文、以及中文等14國文字的譯文。
這本出自房龍之手的地理書(shū)，是一本完全不同于傳統意義上的“地理書(shū)”的著(zhù)述。作者完全無(wú)視常規的地理書(shū)的寫(xiě)作方式，他所關(guān)注的是人在地理中的活動(dòng)蹤跡。在他這本書(shū)中，人類(lèi)活動(dòng)的重要性放在了第一位，他關(guān)心的是一個(gè)國家和地區中人類(lèi)在科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)、宗教和政治上的種種活動(dòng)，并在歷史上透視人和與這共生的環(huán)境關(guān)系。
1932年距今已有八十年多了，從今天來(lái)看，時(shí)光飛逝，滄海桑田，一切都有了巨大的變遷。所以書(shū)中的內容與現在的格局也有了極大的差別。
盡管在房龍的這本書(shū)中有歷史誤會(huì )甚至硬傷，我們還是認為它自有它的'存在價(jià)值。他的妙筆生花，將枯燥的歷史變得有趣，相信大家在閱讀中會(huì )得到自己想要的東西。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到的很多在課堂上學(xué)不到的知識，也豐富了我的課余生活。
最新的《地球故事》閱讀經(jīng)驗及感悟 17
今天，我在學(xué)校里認認真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的'自然資源，地球就會(huì )破碎，所以我們要精心保護地球。
是呀!我覺(jué)得作者說(shuō)得太對了，我太想對全世界人說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗的家園，為了我們能快樂(lè )的生活，停手吧!如果地球破碎了，我們將別無(wú)去處�！痹倏纯丛诂F實(shí)生活中，人類(lèi)是怎樣對待地球的。
例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事;幾家工廠(chǎng)因為過(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到轉至：嚴重損失。還有，近幾年來(lái)，人們亂砍濫伐樹(shù)木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛(ài)護我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。
我們只有一個(gè)地球，地球公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!
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