老人的感悟14篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來(lái)。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的老人的感悟，歡迎閱讀與收藏。
老人的感悟 篇1
暑假漫長(cháng)乏味，閑來(lái)無(wú)事，我決定讀一本書(shū)來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。也許是被封面上老人手執鋼叉與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面所吸引，我便選擇了海明威的《老人與�！�。
初讀時(shí)，覺(jué)得書(shū)中的文字樸實(shí)無(wú)華，缺乏韻味，但讀著(zhù)讀著(zhù)便漸漸發(fā)現這平凡樸實(shí)的文字所描繪的畫(huà)面是如此逼真，讓人仿佛身臨其境。
書(shū)中許多場(chǎng)面都被描寫(xiě)得如此真實(shí)，尤其是書(shū)中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時(shí)的場(chǎng)景，讓人仿佛置身于圍觀(guān)的人群中，仿佛看到了他們都繃緊的臉龐，甚至聽(tīng)到了他們內心深處渴望戰勝對手的'聲音，那是我便被老人堅毅、不服輸的品格所感動(dòng)，不禁為之加油、喝彩。
在書(shū)中的高潮部分，老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面令人震撼！面對著(zhù)鯊魚(yú)的威脅，老人沒(méi)有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚(yú)來(lái)保全自身，相反，他用自己的行動(dòng)向鯊魚(yú)宣戰，誓死捍衛自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚(yú)，他勇敢堅強的品質(zhì)令人折服。
老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚(yú)來(lái)向所有的人宣告自己并未老的一無(wú)是處，即使年邁力衰，他依舊有著(zhù)不服輸的毅力與征服大海的勇氣。海明威筆下的這一個(gè)平凡卻又偉大的老人形象，色彩是如此鮮明，他的精神，他那堅韌不屈的品質(zhì)讓人敬佩，我從他身上學(xué)到了什么叫做不服輸的精神。而對于我來(lái)說(shuō)，需要的正是這種精神。作者：王冰濤
老人的感悟 篇2
1.過(guò)去的事，不后悔；將來(lái)的事，不害怕。對于那些應經(jīng)發(fā)生的事，要坦然接受，無(wú)論它對你產(chǎn)生的不利影響有多大，它都已經(jīng)發(fā)生了。
對于那些尚未發(fā)生的事，要勇于面對，無(wú)論你把它想象得多么艱難可怕，它都還沒(méi)有發(fā)生。我們控制不了天氣，但是我們可以掌控自己的心情。
2.灑脫不是放棄，而是放下，放下不切實(shí)際的幻想，放下無(wú)法更改的過(guò)去，行云流水，任其所之。
灑脫是人生的一種境界。灑脫不是無(wú)所事事、不思進(jìn)取，也不是看破紅塵、心灰意冷，更不是聲色犬馬、紙醉金迷。
灑脫是一種世事洞明的豁達，一種淡泊名利的超脫，一種有所為有所不為的風(fēng)度。
3.幸福不是你房子有多大，而是房里的笑聲有多甜；幸福不是你開(kāi)多豪華的車(chē)，而是你開(kāi)著(zhù)車(chē)平安到家；幸福不是你的愛(ài)人多漂亮，而是愛(ài)人的笑容多燦爛。
幸福不是在你成功時(shí)的.喝彩多熱烈，而是失意時(shí)有個(gè)聲音對你說(shuō)：朋友別倒下！幸福不是你聽(tīng)過(guò)多少甜言蜜語(yǔ)，而是你傷心落淚時(shí)有人對你說(shuō)：沒(méi)事，有我在。
4.錯過(guò)的，就當是路過(guò)吧，沒(méi)有交集的美，僅是心空的幻影，遺忘是彼此最好的懷念。一路走來(lái)，偶遇的星光，讓我們有遺憾，亦有溫暖。
一些話(huà)，需講出來(lái)，憋在心里，終會(huì )傷身。一些情，需要表白，刻意隱藏，終會(huì )傷人！
5.我們這一生，注定有很多偶遇，偶遇一件事，偶遇某個(gè)人，讓我們的生活多了許多曲折。不管怎樣，總有那么幾件事，讓你念念不忘，總有那么一個(gè)人，讓你陡生嘆惜。
守住寧靜，讓一切歸于心境，不因喜歡而執著(zhù)，不因虛幻而煩憂(yōu)；守住寧靜，讓一切融于慈悲，不因傷害而遠離。
6.你若渴了，水便是天堂；你若累了，床便是天堂；你若失敗了，成功便是天堂；你若是痛苦，快樂(lè )便是天堂。你若孤獨，愛(ài)情便是天堂。你若被困，遠方便是天堂。
沒(méi)有其中一樣，斷然不會(huì )有另一樣的。天堂是地獄的終極，地獄是天堂的走廊。失敗者走過(guò)了九十九，成功者只走過(guò)了一。
7.人生如棋，你對手就是命運。人生如棋，它不用你去開(kāi)局，因為它已經(jīng)擺好了一個(gè)殘局等著(zhù)你。那里面有著(zhù)希望，也會(huì )有失望。
人生如棋，有時(shí)候也是“一步錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，所以每走一步，請深思熟慮！人生如棋，重的也是棋品。人生如棋，在棋局中要的是努力。
8.給生活一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑，路還是要繼續走。春有春的溫暖，夏有夏的火熱，秋有秋的收獲，冬有冬的寒冷，學(xué)會(huì )享受生活！
至于過(guò)去的就讓它過(guò)去不要刻意的忘記也不要刻意的想起，有些東西隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢變的淡漠，只是回憶僅此而已，讓我們學(xué)會(huì )朝前看，一切都會(huì )變好。
9.在改變對命運的態(tài)度之前，不大可能改變命運。人生的關(guān)鍵不在于拿了一副好牌，而在于打好一副壞牌。
思慮過(guò)少，可能失去做人的尊嚴；思慮過(guò)多，就會(huì )失去做人的樂(lè )趣。別人替你安排的，可稱(chēng)作享受；自己辛勞得來(lái)的，才叫做幸福。
人若不能在內心找到安寧，在哪里也無(wú)濟于事。
10.人生就如一場(chǎng)戲，只不過(guò)在人生的舞臺上，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)演出都是現場(chǎng)直播。
有的臺詞一旦說(shuō)出去就很難收回，有的錯誤一旦犯下就很難彌補，有的人一旦錯過(guò)就很難再回到當初。
每一場(chǎng)演出都是我們自編、自導、自演，一定要讓自己的演出多出彩、少出錯，多流汗、少流淚，在人生舞臺上打造自己的經(jīng)典、成就自己的輝煌！
老人的感悟 篇3
你聽(tīng)過(guò)老人與海鷗的故事嗎，這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一位老人每到冬天，每天都會(huì )步行二十多里路來(lái)到翠湖邊，只為了給在這里的海鷗喂食，與它們相伴。十幾年下來(lái)，老人跟鷗群建立了深厚的感情，他還根據每只海鷗的特點(diǎn)，為它們都起了一個(gè)親昵的名字——獨角、老沙、灰頭、紅嘴、公主……
不幸的是，老人突然去世了，人們?yōu)榱思o念他，將他生前喂鷗群的照片放大，擺放在翠湖邊上，意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，像是意識到了老人發(fā)生了意外，再也見(jiàn)不到他了。海鷗們紛紛落地，在老人遺像前站成兩排，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當人們不得不把遺像收回時(shí)，海鷗們像炸了營(yíng)似的，撲向老人的遺像。
從故事中我體會(huì )到，海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人，他們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀。讀完這個(gè)故事，老人對海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我，同時(shí)，我也為鷗群對老人的不舍與留戀而震撼！
是��！動(dòng)物是有靈性的，它們是我們的'親密的朋友，我們對它們付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，善待、愛(ài)護動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，讓它們的心和我們一起飛翔！
老人的感悟 篇4
“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@句話(huà)出自美國著(zhù)名作家厄尼斯特·海明威的《老人與�！�。
《老人與�！分v述的是一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，他在第八十五天出海捕到了一條十八英尺長(cháng)，大約有一千五百磅重的大馬林魚(yú)。不幸的是，在老人回來(lái)的時(shí)候，遭遇鯊魚(yú)的襲擊，他盡力抗爭，最終卻只收獲了一副大馬林魚(yú)的骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻塑造了一個(gè)擁有頑強拼搏精神的老人。在我們看來(lái)，他是失敗的，但實(shí)際上他是一個(gè)成功者。
俗語(yǔ)道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
在學(xué)習和生活中，我們難免會(huì )遇到不順心的事：因為學(xué)習成績(jì)落后而失去自信，因朋友的背叛而自暴自棄……但自從我看了這本《老人與�！泛�，我想：老人與我相比，我只是遇到了一丁點(diǎn)兒困難就自暴自棄，而老人遇到如此大的.挫折，但始終這么自信，難道我要就此放棄嗎？奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結了小說(shuō)的主旨：“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無(wú)所有也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋�！�
我們要銘記《老人與�！愤@部小說(shuō)給予我們的啟示：人生就是永無(wú)止境的追求，道路既漫長(cháng)又艱難，還充滿(mǎn)了各種坎坷，但只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰，我們必然會(huì )是真正的勝利者。
老人的感悟 篇5
早上出門(mén)，7點(diǎn)20左右的時(shí)候天快亮了，有點(diǎn)看不清遠處。周?chē)擞悬c(diǎn)少。在檢察院門(mén)口遇到一個(gè)人，急匆匆的。
那人穿過(guò)馬路沖我奔來(lái)：“問(wèn)問(wèn)你家金沙小區怎么走？”
走近了，看清楚那是一個(gè)上了年紀的女人。她有些慌張。
我以為是外地打工的.婦女不認識路。
我告訴她她走反了，金沙小區在她身后的左邊。指點(diǎn)了半天，女人一臉茫然。
她很著(zhù)急，不停的訴說(shuō)。她告訴我她住這里四年了，今早乘18路工交車(chē)來(lái)的，為了幫兒子帶孩子，如果不趕到，兒子媳婦趕不及上班會(huì )不高興。她絮絮叨叨的說(shuō)：“人年紀大了，記心不好，坐工交車(chē)過(guò)站了。人一多，自己頭昏，下車(chē)后找不到路了，問(wèn)了幾個(gè)人說(shuō)不知道沙小區怎么走�！�
女人那么焦急，我也急了，一面為她帶路，一面看是否有出租車(chē)可以幫她打車(chē)。
一直沒(méi)有見(jiàn)到出租車(chē)，只有一路小跑的帶女人往金沙小區方向趕。
看到迷路的老人一溜小跑的朝她可以找到的地方跑去，我覺(jué)得老人有些可憐。
想到不時(shí)會(huì )迷路的母親，忍不住嘆氣。
老人的感悟 篇6
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，不再似幼時(shí)渴望過(guò)生日了，甚至于廉頗已老的恐懼感漫上心頭。今天是自己四十三歲生日。 古人說(shuō)四十不惑、五十知天命，我已不惑了三年，正在義無(wú)反顧、不知疲倦地奔向知天命的道路上。
上周一，大舅九周年忌日，回老家掃墓，和表哥、表姐坐在一起，看他們都已黑發(fā)不再，孫輩膝下纏繞，感嘆歲月飛逝。周四，是妻子爺爺90周歲生日，孫子孫女?huà)D攜（夫）帶子（女），齊齊回家祝壽，聆聽(tīng)耄耋教誨，感悟人生真諦。周六，戰友來(lái)濰，一起小聚，談話(huà)間得知有的已經(jīng)長(cháng)眠，不禁唏噓人生短暫。
靜靜坐下來(lái)，讓心靈放松，回味曾經(jīng)走過(guò)的路，咀嚼著(zhù)人生酸甜苦辣。少時(shí)苦讀寒窗，渴望成名立業(yè)，叛逆孤傲而又自負。高考未中，投筆從戎，將人生最美好的15年青春無(wú)悔地灑在軍營(yíng)。不經(jīng)意間，脫下軍裝已是第十個(gè)年頭了，期間經(jīng)歷過(guò)親人的離世、身體的疾痛，在兒子的`成長(cháng)中細紋漸上額頭。
有時(shí)候捫心自問(wèn)，自己是否在不惑之年真的做到了不惑？經(jīng)常自詡已明事理、識時(shí)務(wù)、知進(jìn)退，卻依然會(huì )為職位、名利等勞心費力，甚至為此而減少了對家庭、對父母、對愛(ài)人、對兒子的照顧，更是犧牲了自己的愛(ài)好，透支著(zhù)自己的身體，不自覺(jué)地讓自己的行為和思想行走在兩條不同的軌道上。
想來(lái)蕓蕓眾生，有命亦有運，不必強求傲視天下，走過(guò)、路過(guò)即可。故在生日之時(shí)，需重新定位自己，當注重內心修煉、辨明是非取舍、懂得照顧自己，以從容淡定的灑脫、健康快樂(lè )的生活陪著(zhù)親人走好每一天。
老人的感悟 篇7
鷗群中，有一位老人，穿著(zhù)一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣，背著(zhù)一個(gè)褪色的藍布包，他就是《老人與海鷗》中的主人公，就是每天步行二十余里，從城郊趕的翠湖只為給海鷗送餐的老人。
《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動(dòng)物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女，給海鷗喂食、為海鷗起名，清晨來(lái)，下午歸；老人去世后，海鷗們傷心極了，知道再也見(jiàn)不到老人了，就在遺像前排成了兩行，肅立不動(dòng)，就像在為老人守靈。
通過(guò)這篇美好的'課文，我們看到了老人美好的心靈，那位老人名叫吳慶恒，是昆明人，當地的人都把他稱(chēng)為“海鷗老人”，這位老人每天都要徒步走二十余里，風(fēng)雨無(wú)阻，他的退休金只有三百多，大部分都用到了海鷗身上了，海鷗也知道感恩，正如文中所說(shuō)，老人去世后，海鷗都紛紛前來(lái)追悼，正因為老人把海鷗當兒女看，所以海鷗也愛(ài)老人，在清遠，一位市民遇到了一只受傷的喜鵲，把他帶回家療傷，等喜鵲好了以后，怎么也不愿意離開(kāi)自己的恩人。
記得以前，我養過(guò)的小兔子，很可愛(ài)，看到他的第一眼，我就很喜歡它，把它買(mǎi)下了，可養起來(lái)，卻沒(méi)有這么容易，每天都要給它喂食、換水，很麻煩，時(shí)間長(cháng)了，我就不想養它了，看到這篇課文，我很羞愧，老人已經(jīng)養海鷗這么多年了，卻不嫌煩，反而感情越來(lái)越好，我卻對兔子不理不睬，真是慚愧。
每種動(dòng)物都是有靈性的，知道愛(ài)憎，我們要與動(dòng)物和諧相處，共創(chuàng )美好的大自然。
老人的感悟 篇8
在國慶節和中秋節即將來(lái)臨之際，藍天志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)合本協(xié)會(huì )灰山港鎮義工分會(huì )、石牛江鎮義工分會(huì )、大栗港鎮義工分會(huì )、桃江縣曙林家居有限公司開(kāi)展了“迎國慶，慶中秋系列公益活動(dòng)”，先后為縣特殊教育學(xué)校包愛(ài)心餃子、志愿者們?yōu)?4個(gè)殘疾兒童分發(fā)了零食大禮包、巧克力、營(yíng)養餅干、香蕉、冬棗等食品，還為孩子們獻上了精心準備的節目。
同時(shí)給敬老院送去月餅、冬棗、香蕉、桔子、沙田柚、營(yíng)養麥片、旺旺雪餅、純牛奶、冬天御寒棉衣、讓他們度過(guò)溫暖而美好佳節。
藍天志愿者協(xié)會(huì )：總部志愿者10名，灰山港鎮義工分會(huì )志愿者14名、石牛江鎮義工分會(huì )10名、大栗港鎮義工分會(huì )10名，分四組為孤寡老人送溫暖、獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人，分別給石牛江鎮敬老院、灰山港鎮栗子山敬老院、大栗港鎮栗山河敬老院、大栗港鎮童子山村與80位老人共度佳節。
需要經(jīng)過(guò)“五羊坪輪渡”才能到栗山河敬老院，看望16位老人
志愿者給老人穿上御寒新衣
9月30日上午，灰山港鎮栗子山敬老院格外熱鬧，歌舞、戲曲、二人轉等精彩節目逐一上演，老人們開(kāi)心地看著(zhù)表演，并不時(shí)地跟隨音樂(lè )打起了節拍。演員們悠揚的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓老人們沉浸在節日的喜悅當中，并贏(yíng)得了陣陣喝彩。整場(chǎng)演出貼近實(shí)際、貼近生活，在雙節來(lái)臨之際為敬老院送上節日祝福的同時(shí)，也豐富了老人們的文化生活。
志愿者與灰山港鎮栗子山敬老院老人分發(fā)中秋節禮品
志愿者將來(lái)自社會(huì )各界的愛(ài)心人士捐贈的80份月餅、水果，糖果等物品派發(fā)給每一位老人，讓生活在敬老院的老人們感受到來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)與溫暖。老人們收到大家贈送的物品高興得合不攏嘴，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，激動(dòng)萬(wàn)分，連連對其稱(chēng)贊。
石牛江鎮敬老院老有所依的老人
此次活動(dòng)大家用自己的才藝和熱情共同演繹、傳承和弘揚敬老、愛(ài)老、助老的傳統美德讓老人們感受大家的關(guān)心，并且也讓老人過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的中秋佳節和國慶節！
慰問(wèn)73歲的“退役軍人”一位勤勞的大哥，為老人送去志愿者的關(guān)愛(ài)。
在舉國歡慶喜迎雙節的日子，十月一日上午08：30，七位藍天志愿者趕往灰山港鎮大塘村看望“國企傷殘職工”和一位照顧生病多年的兒子。連續三天的扶貧“助殘”“敬老”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，取得圓滿(mǎn)成功！愛(ài)心活動(dòng)用車(chē)12臺，愛(ài)心商家捐秋衣34件，價(jià)值一萬(wàn)元，尿不濕10箱，價(jià)值5000元。
通過(guò)愛(ài)心活動(dòng)的開(kāi)展，志愿者可以在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻中享受快樂(lè )，同時(shí)，也可以帶動(dòng)周?chē)娜司蠢蠍?ài)老，使尊老、敬老、助老的傳統美德發(fā)揚光大，讓奉獻、關(guān)愛(ài)、進(jìn)步的'志愿精神蔚然成風(fēng)，為社會(huì )和諧添磚加瓦。同時(shí)希望并呼吁社會(huì )各界人士伸出雙手，奉獻愛(ài)心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正地安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
今年是建國71周年，70年前，我們國家的人民曾在饑餓中痛苦的呻吟，我們的民族曾在世界之林中彎曲脊背，敵人的炮火曾經(jīng)把我們的國家炸成一片焦土，大好河山變成一片荒蕪的山水。
我們熱愛(ài)我們的國家，熱愛(ài)國家的象征：國旗，國徽與國歌，這也是我們的家國情懷，這情懷，與天地共存，與日月同輝。
老人的感悟 篇9
《老人與�！愤@本書(shū)是很久之前讀過(guò)的，當時(shí)淺顯的覺(jué)得老人圣地亞哥生活艱辛，但他的情感豐富，面對大海是感性的，面對鯊魚(yú)是勇敢的，面對陪伴者是愛(ài)護的，即便生活處處不如意，但是他始終保持旺盛的'生命力和堅強的意志力。
現在再讀一遍，對“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的�！边@句話(huà)有了新的認識。對于我自己而言，面對生活這片“大�！�，她的美好足以讓我努力向前，她的神秘也足以讓我敬畏生怯，我的生活中有大大小小的失敗，它們無(wú)一不在鞭策著(zhù)我，總結之前的失敗教訓，提醒下次更加嚴謹更加認真。
面對生活的挑戰，我們是和老人圣地亞哥一樣拼盡全力付出，期待有所收獲；還是躊躇不前，瞻前顧后呢？其實(shí)這就是生活吧，我們在其中歷險，在其中塑造自己的人格和意志，在其中堅持自己的夢(mèng)想和追求。
推薦《老人與�！�，希望老漁夫永不言敗的精神能夠給我們帶來(lái)永不服輸的斗士精神、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和不停歇的前進(jìn)步伐，讓我們有勇氣度過(guò)平凡的一生。
老人的感悟 篇10
1、如果事情無(wú)法改變，那就改變自己；如果無(wú)法說(shuō)服他人，那就想法說(shuō)服自己。如果山過(guò)不來(lái)，那人就過(guò)去！
2、總覺(jué)得人生有很多的十字路口，往這邊走好呢，還是往那邊走好呢？需要選擇。如果不想選擇，那么走別人指引的路也不錯。
3、除了父母，沒(méi)有什么人是不求回報的。戀人對你好是以愛(ài)情和諧為前提的，朋友對你好是以共同利益和消除寂寞為前提的。另外的人，就更不用說(shuō)了。
4、人總是把自己傷的遍體鱗傷的時(shí)候，才學(xué)會(huì )愛(ài)自己。
5、人生太短，大了，老了，走了，轉瞬即逝。
6、七年、人體的一次代謝，那會(huì )讓你忘記所有，那人生又有幾個(gè)七年來(lái)讓你代謝。
7、心態(tài)好，才是真的好，不是有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，而是快樂(lè )就好，不是風(fēng)光貧窮，而是真心就好，善良就好。
8、因為我窮！所以要奮！因為我窮！所以有志！因為我窮！所以堅強！
9、好的事情就像籃球，你爭我搶?zhuān)粔牡氖虑榫拖衿古仪�，你抽我推�?/p>
10、很多時(shí)候，自己的痛苦在自己的心里，自己的幸福卻在別人眼里。
11、只有松開(kāi)手中的繩索才能在各個(gè)方向上找到答案。請不要害怕墜落，地面并不遙遠。
12、我們，紛紛為自己建一座城墻，墻里頭是每個(gè)人不同的心事，而墻外面，卻依然有著(zhù)彼此凝視的目光。
13、不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。
14、原來(lái)有一種難過(guò)，只能讓人默默流淚，卻無(wú)法放聲大哭。s
15、喜則留，厭則走，多說(shuō)一句都是求，道不同不相為謀。
16、我今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì )變成光，照亮我的路。
17、生在寒門(mén)，不走路，都有人把自己的未來(lái)說(shuō)的一五一十，不說(shuō)話(huà)，都有人把自己的生命賬本喊的清清楚楚。
18、什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè )不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。
19、智者的眼睛長(cháng)在頭上，而愚者的眼睛是長(cháng)在脊背上的。
20、人生如天氣，可預料，但往往出乎意料。
21、人生最悲催的事就是本來(lái)可以做一個(gè)任性的人，卻硬是變成了一個(gè)懂事的人。
22、你有擁有了賺錢(qián)的能力，就永遠不需要成為別人的依附，也就有了靠自己生存的'底氣，自然也就有了足夠的安全感。
23、無(wú)論婚姻還是工作，所謂門(mén)檻，能力夠了就是門(mén)，能力不夠就是檻。與其每天唉聲嘆氣，不如先讓自己變得優(yōu)秀，做更好的自己，才配愛(ài)更好的人。
24、一個(gè)你不滿(mǎn)意的現在，都有一個(gè)你沒(méi)有努力的曾經(jīng)。
25、在最需要奮斗的年華里，你應該愛(ài)一個(gè)能給你動(dòng)力的人而不是能讓你筋疲力竭的人。
26、人生如書(shū)，生涯是書(shū)中的內容；生活如畫(huà)，坎坷是刺眼的亮點(diǎn)。
27、沒(méi)心沒(méi)肺的笑，只是不想輸掉僅剩的驕傲。
28、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì )枯萎。
29、忌妒別人，不會(huì )給自己增加任何的好處；也不可能減少別人的成就。
30、你不用管我照片和本人多大差距，是胖還是瘦，是高還是矮，要知道我以后的日子并不和你過(guò)。
31、你說(shuō)要保護我，后來(lái)的大風(fēng)大浪卻也都是你給的。
32、說(shuō)話(huà)不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚人惡，自然能化敵為友。
33、如果結局不是我想要的，那么我寧愿不去參與這個(gè)過(guò)程。我有我的驕傲，憑什么為了你去卑微自己。
34、不要活在過(guò)去，或只是為了未來(lái)而活�，F在很重要，當下很重要，即使它只是一塊不起眼的磚頭，卻能墊起你明天的一段高度。
35、只用微笑說(shuō)話(huà)的人，才能擔當重任。
36、女人，一杯清茶，素顏布衣，盤(pán)腿而坐，禪韻祥和。
37、學(xué)會(huì )科學(xué)安排工作、生活、學(xué)習，才能過(guò)得井井有條，否則必定手忙腳亂。
38、歸劍入鞘，酒暖佳釀，且吟且笑，莫問(wèn)前塵故往，美酒更撩人，落筆處余溫，何苦身老一身風(fēng)塵。
39、一個(gè)人心量越大，福報也越大，修善積福，利祿自然隨之而來(lái)；汲汲于名利，爭強好斗、自私自利、不肯吃虧，福報只會(huì )越來(lái)越遠。
40、什么時(shí)候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里開(kāi)始殘落。
41、不當家，不知柴米貴；不生子，不知父母恩。
42、理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
43、好時(shí)蜜糖難分，分時(shí)毒藥難解。物是人非之后，誰(shuí)又是誰(shuí)的誰(shuí)，不過(guò)八個(gè)字：“人心涼薄，冷暖自知”。
44、年華似水，光陰似飛，珍惜現在，幻想未來(lái)，珍愛(ài)生命，放松心情，知足常樂(lè )，幸福多多，凡事看開(kāi)，健康常在，得失看淡，快樂(lè )永遠。
45、佛性，最講一個(gè)“善”字；禪境，最講一個(gè)“淡”字。
46、其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
47、人和人之間的距離，太近了會(huì )扎人，太遠了會(huì )傷人。
48、小的時(shí)候人們都討厭平凡，可是長(cháng)大后卻努力地想實(shí)現平凡。以前認為理所當然的事情，現在卻夢(mèng)寐以求。
49、你見(jiàn)青山多撫媚，料青山見(jiàn)你應崩潰！
50、傾材足以聚人，量寬足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！
51、要成功，就要時(shí)時(shí)懷著(zhù)得意淡然、失意坦然的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，笑對自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭取成功！
52、上司說(shuō)過(guò)要給你的不一定會(huì )給你，要給你的不說(shuō)也會(huì )給你。
53、從不奢求生活能給予我最好的，只是執著(zhù)于尋求最適合我的！
54、任歲月暖涼，我們在路上，藏著(zhù)柔軟，更藏著(zhù)深?lèi)?ài)，用最美的心情過(guò)著(zhù)自己的日子。
55、有些情，沒(méi)了就沒(méi)了，終歸無(wú)法再繼續；有些人，遠了就遠了，其實(shí)原本就不屬于自己。這個(gè)世界上，誰(shuí)也不是誰(shuí)的永遠。
56、當你知道迷惑時(shí)，并不可憐；當你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。
57、當一個(gè)男人同時(shí)對兩個(gè)女孩子有好感時(shí)，他更愛(ài)誰(shuí)取決于誰(shuí)更不愛(ài)他。
58、知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。
59、要不斷的研究自己的目標和夢(mèng)想，把自己變成擁有成功特質(zhì)的人，把焦點(diǎn)放在自我修煉上，你的目標和夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
60、時(shí)間是公平的，心在哪，時(shí)間在哪，行動(dòng)在哪，收獲就在哪！命運要你成長(cháng)的時(shí)候，總會(huì )安排一些讓你不順心的人或事刺激你，這是規律。不折騰，拿什么去回憶！
61、好多人做不好自己，是因為總想著(zhù)做別人！
62、窮己徹骨，尚有一分生涯，餓死不如讀死，學(xué)未愜意，正需百般磨練，文通即是運通。
63、一路走來(lái)，人生沒(méi)有彩排，也沒(méi)有講究，只是高山流水，一去不復返。生命不能輪回，再見(jiàn)不能想起，只是偶然的翻閱，而你，還是那個(gè)唯一。
64、只有在開(kāi)水里，茶葉才能展開(kāi)生命濃郁的香氣。
65、有些事會(huì )過(guò)去，但卻避免不了重蹈覆轍。
66、無(wú)數個(gè)瞬間我都在想你在就好了，結果還是我一個(gè)人熬過(guò)了所有這些時(shí)刻，后來(lái)你出現了，可我也不需要了。
67、真正能保護你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。
68、從來(lái)不懂流淚之人的悲傷，大多是未經(jīng)歷苦難罷了，這世上只有少數在苦難里開(kāi)花微笑了。
69、根、本應生土里，命運卻將它安排在了水里。它能鮮活多久？
70、生命中不能不做的，就是責任；生命中想做卻不能做的，就是命運。
71、世界上最遠的距離不是生與死，而是我在新浪微博，而你卻在騰訊微博。
72、失敗沒(méi)有借口，擔當才是成功的前提。生活不會(huì )完美無(wú)缺，唯一可以抱怨的，是不夠努力的自己。
73、不是陽(yáng)光給人安慰，而是那顆愿意迎合陽(yáng)光的心。光明和希望，是一個(gè)人的力量源泉，每一天的起始，心中有澎湃，萬(wàn)物皆可親。
74、長(cháng)大后的我們還是我們，只是少了笑容，多了涼薄。
75、當你為了上天堂而去傷害他人的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現地獄向你伸出了橄欖枝。
76、別把還有未來(lái)當成現在不努力的借口。連當下的時(shí)間都無(wú)法把握的人，沒(méi)理由相信他能規劃好未來(lái)。
77、有些東西，注定與你無(wú)緣，你再強求，最終都會(huì )離你而去；有些人，只能是你生命中的過(guò)客，你再留戀，到頭來(lái)所有的期望終究成空。
78、書(shū)雖然不能直接幫你解決問(wèn)題，卻能給你一個(gè)更好的角度。
79、人都是只有喜歡的東西才會(huì )特別上心，所以一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你是很明顯的。
80、一個(gè)人熬過(guò)了所有的苦難，也就不期待一定要和誰(shuí)在一起了；我曾誠心努力過(guò)，但結局我不想說(shuō)。
81、心志要苦，意趣要樂(lè )，氣度要宏，言語(yǔ)要謹�？谥杏械�，目中有人，心中有愛(ài)，行中有善。智者不惑，勇者不懼，誠者有信，仁者無(wú)敵。
82、我真的好想你，卻不敢打擾你。
83、只希望所有人，健康平安度過(guò)難關(guān)。比起錢(qián)財名利，余生，好好活著(zhù)！
84、愛(ài)你的人最高境界是把你當女兒養。不愛(ài)你的把你當媽用真理。女人這輩子遇到個(gè)好男人，一輩子都不需要長(cháng)大。
85、真理往往住在謬誤的隔壁，而往往是謬誤的房間是燈火通明。
86、時(shí)間會(huì )帶你去最正確的人身邊。請先好好愛(ài)著(zhù)自己。然后那個(gè)還不知道在哪里的人，會(huì )來(lái)接你。
87、每一個(gè)強大的人，都咬著(zhù)牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙，沒(méi)人支持，沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。
老人的感悟 篇11
在省里的這次“課內比教學(xué)”活動(dòng)中，我抽到了《老人與海鷗》這篇課文。本文講述了一位普通老人和一群海鷗之間的深厚友誼，文中的老人有情，海鷗有義，讀之令人動(dòng)容。全文以愛(ài)為主線(xiàn)，課文前半部分表現了老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)，后半部分展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語(yǔ)言樸實(shí)，平凡中包含深情，令讀者無(wú)不為人鷗間的真摯感情而動(dòng)容。
這篇字里行間處處透露著(zhù)感人情誼的文章，要在一節公開(kāi)課上，展現其精髓，這該如何處理呢？我們知道，在教學(xué)中，切忌面面俱到，胡子眉毛一把抓，而應大膽取舍，抓住一點(diǎn)，重點(diǎn)突破。
為此，我對教材進(jìn)行了詳略處理，重點(diǎn)品讀第一部分，它是本節課學(xué)習的重中之重；情感朗讀第二部分，只需讀中感悟即可。兩部分的學(xué)習詳略已定，我決定采取以下一些學(xué)習策略進(jìn)行落實(shí)：
策略一：情為主線(xiàn)，貫穿全文。
課文即兩幅畫(huà)面，即老人愛(ài)海鷗、海鷗送老人。在理清文章的脈絡(luò )后，我巧妙引導“哪部分最讓人出乎意料，最能打動(dòng)人？”學(xué)生毫不猶豫說(shuō)出了第二部分。我以此導入，讓學(xué)生初讀后的質(zhì)疑：“為什么海鷗對老人有如此深情，會(huì )為老人送行？”從而過(guò)渡到第一部分的學(xué)習。重點(diǎn)品讀第一部分“老人喂鳥(niǎo)圖”，感受人鷗情。通過(guò)與學(xué)生交流感受深刻的詞句，讓學(xué)生體會(huì )到“老人愛(ài)海鷗，勝過(guò)愛(ài)自己”的感人情懷。在教師動(dòng)情的朗誦指引下，再次讓學(xué)生帶著(zhù)感受朗讀第二部分，此時(shí)的讀與第一次的讀，在感情上有了升華，使學(xué)生更深刻地理解了海鷗對老人的不舍之情。全文的.設計室從海鷗對老人的不舍，到老人生前對海鷗的愛(ài)，最后又回歸海鷗對老人的依戀與感恩，全文都緊緊的被包裹在一個(gè)濃濃的“情”字里。
策略二：以讀為本，讀中品悟。
語(yǔ)文教學(xué)要“讀占熬頭”，特別是閱讀教學(xué)中，如果離開(kāi)了聲情并茂的朗讀，只是老師串講，那這樣的閱讀教學(xué)是殘缺的。要以讀代講，讀中悟情。
1、個(gè)性化讀。引導學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化閱讀，在閱讀體驗中感悟文本，使學(xué)生在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，說(shuō)出自己的感受。
2、合作讀。在理解老人為海鷗的節奏時(shí)，讓男女生分角色讀、師生配合讀、運用不同的節奏進(jìn)行排讀，讓學(xué)生走進(jìn)人鷗世界，使學(xué)生感受人與動(dòng)物的親情，感悟大自然的和諧之美。
3、情景讀。在理解海鷗送老人的內容時(shí)，我利用音樂(lè )、語(yǔ)言等各種手段創(chuàng )設情景進(jìn)行閱讀教學(xué)，學(xué)生在進(jìn)行充分地閱讀后，感悟到人鷗之間的親人般的情誼。
課中還通過(guò)自由讀、默讀、個(gè)別讀、集體讀、引讀、齊讀等形式指導學(xué)生朗讀，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生。讓學(xué)生在讀中品，讀中悟，讀中評，教師不需要太多的言語(yǔ)，不要太多的解釋。讀的過(guò)程是尊重學(xué)生主體地位、喚醒學(xué)生主體意識的過(guò)程，使學(xué)生真正成為讀書(shū)的主人。
策略三：想象畫(huà)面，暢談感想。
教學(xué)時(shí)，只有讓學(xué)生通過(guò)想象，進(jìn)入課文所描繪的情境體會(huì )作者的情感歷程，與作者產(chǎn)生情感共鳴，才能使他們真正受到熏陶感染，形成內在的精神力量。教學(xué)老人為海鷗這部分，我讓學(xué)生自由朗讀課文，邊讀邊想象老人與海鷗的和諧動(dòng)人的畫(huà)面，然后讓學(xué)生來(lái)想象畫(huà)面，并暢談自己的感受。情感不是一種涂抹在作品表層上的附麗品，而是深深地滲透在構成作品的每一個(gè)詞語(yǔ)、每一個(gè)標點(diǎn)和每一個(gè)句子之中。于是我抓住了重點(diǎn)段落，讓學(xué)生展開(kāi)想象，暢談老人與海鷗之間可能會(huì )有的對話(huà)，使學(xué)生真切的感受到老人與海鷗的那份和諧快樂(lè )，感受到老人對海鷗的無(wú)私的愛(ài)。
策略四：音樂(lè )渲染，讀寫(xiě)結合。
我認為情境的營(yíng)造對于情感形課文的教學(xué)是大有裨益的�！独先伺c海鷗》無(wú)疑是一篇情感比較濃烈的課文，對此，我采用了情境式教學(xué)。我利用教師聲情并茂的語(yǔ)言、感人的畫(huà)面及適時(shí)的《辛德勒》配樂(lè )，形成強烈的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、知覺(jué)反差，共同震撼學(xué)生的心靈，營(yíng)造了一個(gè)濃濃的情境場(chǎng)。學(xué)生在理解感悟到老人與海鷗的感情時(shí)，我讓他們或以老人的身份、或以小海鷗的身份，寫(xiě)出此時(shí)心中所想。學(xué)生的情感已被激發(fā)，心中也有頗多感慨，將所思變成語(yǔ)言文字記錄下，水到渠成。
當然，教學(xué)永遠是一門(mén)遺憾的藝術(shù)！自我感覺(jué)對課堂的把握不能游刃有余。教學(xué)中游刃有余的課堂背后需要滲透教師扎實(shí)的基本功，厚實(shí)的語(yǔ)文功底，豐富的教學(xué)經(jīng)驗積累。離開(kāi)了刻苦的鉆研，不可能有課堂上輕松的駕馭。所以，作為一名語(yǔ)文教師，迫切需要不斷學(xué)習和積累，唯有此，才能達到“潤物細無(wú)聲”。
老人的感悟 篇12
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條稀有的大馬林魚(yú)，一個(gè)困難的經(jīng)歷。
小說(shuō)描寫(xiě)了一位老人，在連續的四十八天內沒(méi)有打到一條魚(yú)，一次，他幸運地捕到了一條非常龐大的馬林魚(yú)。老人和大馬林魚(yú)搏斗了兩天兩夜，經(jīng)歷艱苦斗爭后，終于打敗了大魚(yú)，才高興了一會(huì )兒，就有許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z大馬林魚(yú)的'肉，老人用破舊的武器與鯊魚(yú)做斗爭，最后只帶來(lái)了魚(yú)身和骨頭……
在生活中，我們碰到過(guò)許多困難，但我們總是大吵大鬧，或是選擇放棄，可老人遇到這么多的挫折，絕不放棄。用老人的話(huà)說(shuō)，就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人可以毀滅，但不能被打敗”。這句話(huà)也激勵著(zhù)我。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們在學(xué)習上遇到困難，不能著(zhù)急放棄，應該不放棄，不氣餒，做個(gè)堅強，勇敢，永遠不放棄的人。
老人的感悟 篇13
我們常會(huì )在路邊看到乞討者，流行的說(shuō)法認為這些丐幫弟子多半是騙子，專(zhuān)會(huì )裝出可憐兮稀的樣子博取同情，以騙錢(qián)財。然而我卻始終覺(jué)得這種人云亦云的說(shuō)法很多時(shí)候是人們動(dòng)了惻忍之心又不愿施舍時(shí)為求心安而創(chuàng )作的。尤其是在寒冷的冬季，鬧市的街頭出現一個(gè)隨便用一些亂七八糟的東西圍裹著(zhù)身體的老人瑟瑟發(fā)抖地乞討時(shí)，我更愿意相信他（她）真的一無(wú)所有，若是騙子，行騙的“成本”豈不太高？
我不敢說(shuō)自己樂(lè )善好施，但每次看到在冬日里乞討的老人時(shí)我都會(huì )不由自主地去想他們的身世——他（她）有過(guò)相濡以沫的老伴兒?jiǎn)�？他（她）有過(guò)和親人兒女在一起的歡樂(lè )時(shí)光嗎？他（她）有過(guò)激情涌動(dòng)的甜蜜愛(ài)情嗎？他（她）有過(guò)雄心勃勃的發(fā)財夢(mèng)想嗎？……
當然這些我永遠都無(wú)從知曉，但我想至少他（她）曾經(jīng)有過(guò)媽媽吧，而一個(gè)有過(guò)媽媽的.人不管他（她）的媽媽貧窮還是富有，都會(huì )給他（她）一個(gè)充滿(mǎn)溫馨關(guān)愛(ài)的童年。童年的他（她）和世界上所有孩子一樣惹人憐愛(ài)，他（她）在媽媽的懷里撒嬌，摔倒了跑到媽媽的面前哭泣，再在媽媽溫柔的歌聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。他（她）的媽媽和所有的媽媽一樣都希望自己的孩子長(cháng)大后能夠出人頭地，至少是平淡一生，快樂(lè )一生，有個(gè)遮風(fēng)擋雨，受傷后可以躲藏的家……
然而誰(shuí)能想到多年以后年老體衰的他（她）竟然露宿街頭，乞討為生。人們都討厭他（她），遠遠地看到他（她）就想繞道而行。余生中，溫暖幸福的生活對于他（她）往往是毫無(wú)希望的夢(mèng)。
是否他（她）會(huì )在更深人靜的夜晚躲在角落里夢(mèng)到自己的媽媽?zhuān)瑝?mèng)到媽媽慈祥的微笑，溫暖的懷抱，新煮的熱湯，細縫的棉衣和臨行的叮嚀？
我的想象太殘酷了吧？為什么非要讓這樣一個(gè)老人有過(guò)媽媽?zhuān)繛槭裁捶且屗ㄋ┰诤涞亩估飰?mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)缓笤俳^望地低聲哭泣，無(wú)人安慰呢？
世界上值得同情的人太多了，乞討的老人絕對算不上最可憐的人。
命運的不同其實(shí)是人世間最大、最廣闊的不同，有的人一生陽(yáng)光明媚，有的人永遠生活在海洋深處，而我們絕大多數紅塵中人則飄浮在中間，掙扎著(zhù)、幻想著(zhù)、尋求著(zhù)，在流淌的歲月中等待著(zhù)明天的來(lái)臨，在心底的渴望中期盼著(zhù)命運的改變。
老人的感悟 篇14
海平面上，旭日東升，海水泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭，與大海相交，海天一色。那片金光，是勝利的呼喚!
海邊，一幢小木屋。殘破，搖搖欲墜。里面住著(zhù)一位老人，陪伴他的，只有一個(gè)小男孩、一艘破船，還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天，他修補著(zhù)漁網(wǎng)，目光銳利的穿過(guò)窗口，眺望遠方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚(yú)叉，他再次出海。
人是不會(huì )一直走霉運的，上天終于垂青于他，他成功的捕到了一條大馬林魚(yú)�？擅\總是和他開(kāi)玩笑，他出海太遠了，回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚(yú)帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗，但最終寡不敵眾，拖回海灘的，只剩下一副白色的掛著(zhù)零星碎肉的骨架。
這本書(shū)，我的心久久不能平靜。老人有一句誓言：一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言，也在用生命演繹著(zhù)自己的誓言。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的極限，但桑提亞哥一次又一次的挑戰他的極限，從而使他的極限一次又一次的擴大，以便迎接更大的挑戰。不管成功與否，他都是可敬的.。
到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面，描寫(xiě)細膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現出老人無(wú)畏精神。
雖然最終老人以失敗告終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
生活中，我們總會(huì )遇到種種困難挫折，正因為有像老人那樣的人，敢于向自己困難挑戰，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!