學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感15篇
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感，歡迎大家分享。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感1
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書(shū)籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節。它用生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了各種不同的昆蟲(chóng)和它們的生活習性，比如：節腹泥蟲(chóng)竟能讓獵物一動(dòng)不動(dòng)，毛刺砂泥蜂會(huì )為黃地老虎幼蟲(chóng)做手術(shù)，石蜂特別的進(jìn)食和產(chǎn)卵方式， 砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢， 松毛蟲(chóng)為什么總是一絲不茍結串而行， 而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結實(shí)更像是一幅有規則的幾何圖案……
這些書(shū)不僅描寫(xiě)各種昆蟲(chóng)的特性，還引入了許多生物知識和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，讀起來(lái)還是挺花時(shí)間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》 ，其中我最喜歡的章節是關(guān)于“圣甲蟲(chóng)”的。我喜歡它的原因是這一章節不但完整地描述了圣甲蟲(chóng)的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲(chóng)找糞便、做糞球和推糞球等一系列動(dòng)作和故事，比如：圣甲蟲(chóng)會(huì )爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲(chóng)在推糞球時(shí)常常會(huì )有“熱心的合伙人”來(lái)相助，可它真正的`目的不是幫助，而是想要搶走這個(gè)本來(lái)屬于原主人的糞球；當糞球推著(zhù)推著(zhù)不小心被固定在一枚大頭針上時(shí)，兩只圣甲蟲(chóng)就會(huì )合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長(cháng)，圣甲蟲(chóng)拱不出糞球來(lái)時(shí)，他們就會(huì )立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……
我覺(jué)得這是一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲(chóng)的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語(yǔ)句，并且適當地加入自己的觀(guān)點(diǎn)，還為書(shū)中出現的昆蟲(chóng)們配上了精美的插圖，整本書(shū)像一本字典，又像一本童話(huà)書(shū)，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界。就像書(shū)中所說(shuō)的，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重�？戳诉@本書(shū)，讓我喜歡上了昆蟲(chóng)。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感2
我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你知道的昆蟲(chóng)有哪些？我想大多數人不知道太多，因為我們都忙于別的事情而忽略了這些細節�？墒�，就有這么一位老人，他耗盡了畢生心血觀(guān)察昆蟲(chóng)的美姿，傾聽(tīng)它們演奏的美妙樂(lè )章，并揮筆寫(xiě)下了昆蟲(chóng)巨作——《昆蟲(chóng)記》，這個(gè)人就是法布爾。
《昆蟲(chóng)記》是一本昆蟲(chóng)學(xué)巨作，它以一絲不茍的科學(xué)態(tài)度記錄了這位老人所觀(guān)察的昆蟲(chóng)事實(shí)。描繪了如蟬、螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的習性，以講故事的方式揭示了這些即熟悉而又陌生的昆蟲(chóng)鮮為人知的秘密，書(shū)中沒(méi)有簡(jiǎn)單說(shuō)教的呆板，更沒(méi)有純粹科普的乏味。書(shū)中，我們會(huì )沉醉于蟋蟀美妙的歌聲，驚嘆于蜘蛛織網(wǎng)的小巧玲瓏，緊張于蜈蚣與蝎子大戰的驚險……
其中蜈蚣與蝎子大戰的片段非常精彩，法布爾把蜈蚣與蝎子的'大戰寫(xiě)得一波三折。文中蝎子先發(fā)制人，用大大的鉗子夾住蜈蚣，蜈蚣也壓著(zhù)鉗子，可無(wú)濟于事，雙方勢均力敵。最后蝎子抬起毒針在蜈蚣身上猛扎三下，筋疲力盡然后休息了。原以為蜈蚣會(huì )毒發(fā)斃命，可是蜈蚣用嘴舔了幾下傷口，竟有奇跡般的恢復了活力。第二天它們又進(jìn)行了搏斗，蜈蚣又被連軋了三下，終于在第四天一命嗚呼了。
在這幾句話(huà)中，蝎子與蜈蚣打斗的場(chǎng)面描寫(xiě)得活靈活現，兩只昆蟲(chóng)的威風(fēng)躍然紙上。
法布爾之所以能寫(xiě)出這么好的段落，和他觀(guān)察的態(tài)度離不開(kāi)。我想，我們要以什么樣的態(tài)度學(xué)習，法布爾已經(jīng)為我們找到了答案。
有一次，我上完奧數回來(lái)做習題， 其中有道題有些難，我不免有些躁動(dòng)，我做了三遍，還不會(huì )，于是我便筆生氣地一扔：“不做了！”可這時(shí)我又想到了法布爾，他觀(guān)察昆蟲(chóng)從來(lái)都是堅持不懈的，不到搞懂決不罷休。想到這里，我再次拿起筆，又一次次地演算起來(lái)，最后終于做出了這道難題。
我們在生活中會(huì )遇到很多困難，但只要像法布爾那樣堅持不懈，有克服困難的決心和勇氣，我相信，天大的困難都會(huì )被克服的！
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感3
《昆蟲(chóng)記》讀后感《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作，這本書(shū)是他認真觀(guān)察了幾十年昆蟲(chóng)，又花了三十多年寫(xiě)成的，全書(shū)記載了二十多種昆蟲(chóng)，它們都非常有趣，也都很有特色。
《昆蟲(chóng)記》中給我印象最深的，是螞蟻和蟬之間的關(guān)系，小時(shí)候讀的童話(huà)中說(shuō)，螞蟻一個(gè)夏天都在準備糧食，而蟬只是在樹(shù)上唱歌，從來(lái)不準備食物，過(guò)得悠閑自在，還笑話(huà)螞蟻總這么忙。冬天到了，螞蟻家里有許多他們夏天準備的食物，供他們過(guò)冬，而蟬因為夏天沒(méi)準備食物，所以冬天來(lái)了，他們沒(méi)有吃的了，只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬說(shuō)，你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧，所以蟬最后還是餓死了。
但這畢竟只是個(gè)童話(huà)，但當我讀了《昆蟲(chóng)記》后，才知道事實(shí)并非如此，我對他們有了全新的認識。其實(shí)蟬壓根都沒(méi)去螞蟻家門(mén)口乞討過(guò)，倒是螞蟻會(huì )經(jīng)常到蟬家乞討，更確切地說(shuō)，螞蟻是經(jīng)常到蟬家去搶?zhuān)晕浵佋诜ú紶柕难劾锸且粋�(gè)強盜。其實(shí)蟬的`食譜很簡(jiǎn)單，他只要吸樹(shù)干中的樹(shù)汁，就可以生存下來(lái)了。一到夏天，它用嘴上那根長(cháng)長(cháng)的管子插樹(shù)干里去吸樹(shù)汁，它就這樣開(kāi)了一口“井”，讓樹(shù)汁源源不斷地流出來(lái)，但它被一群口干舌燥的家伙圍住了，它們都搶著(zhù)去分享蟬的勞動(dòng)成果，可蟬當然不愿意把自己辛勤鑿出來(lái)的“井”拱手相讓?zhuān)运麄冎g會(huì )發(fā)生一場(chǎng)惡戰。在這些強盜中，最不甘心的要數螞蟻了，其他昆蟲(chóng)在戰爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了，可螞蟻總想獨占這口“井”，所以一個(gè)勁把這口井的主人趕走，螞蟻雖然比蟬小得多，但是成群結隊地活動(dòng)，勢單力薄的蟬哪是他們的對手，它被螞蟻軍團團團圍住，在戰爭中敗下陣來(lái)，氣呼呼地撒了一泡尿，然后逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了，蟬又重新去鑿新的井了，但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了，然后又去搶蟬新的井，可憐的蟬新的忙碌半天開(kāi)的新井，還沒(méi)喝上幾口，又被螞蟻軍團霸占了。有的螞蟻更貪心，為了能得到更多的樹(shù)汁，還要把蟬那根開(kāi)井的管子拔下來(lái)給自己用，蟬真是一只可憐蟲(chóng)。
法布爾通過(guò)細致的觀(guān)察，在《昆蟲(chóng)記》中把這些動(dòng)物描寫(xiě)得這么生動(dòng)和有趣，讓我們仿佛看到了這些昆蟲(chóng)之間的戰爭和爭奪，原來(lái)動(dòng)物界與人類(lèi)一樣，弱肉強食。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感4
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀(guān)察昆蟲(chóng)和研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養。在成長(cháng)的過(guò)程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)書(shū)籍，便開(kāi)始對自然界中的昆蟲(chóng)有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過(guò)自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng )作了留傳后世的--《昆蟲(chóng)記》。法布爾先生的研究是充滿(mǎn)詩(shī)意的，昆蟲(chóng)在他筆下是那樣生動(dòng)、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿(mǎn)了童話(huà)般的想象力，讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲(chóng)記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》后知道，這微不足道的小蟲(chóng)兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛(ài)。
法布爾為什么能寫(xiě)成一本人人愛(ài)讀的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)呢?我認為有如下幾個(gè)原因。
原因一："興趣"--是法布爾研究昆蟲(chóng)的.原動(dòng)力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍后，就對昆蟲(chóng)有了濃厚的興趣。因為我感覺(jué)興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習和探索的最好老師。如果他對昆蟲(chóng)不敢興趣，就不會(huì )用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現自己的夢(mèng)想的。
原因三："嚴謹和細致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》的必要條件之二。如果法布爾沒(méi)有嚴謹和細致的探索態(tài)度，就不會(huì )把別人都認為不起眼的昆蟲(chóng)世界寫(xiě)的活靈活現，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和樂(lè )趣。
每個(gè)人都想實(shí)現自己的理想來(lái)獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習道路上，一定要向法布爾學(xué)習，學(xué)習他持之以恒的毅力和嚴謹細致的探索態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感5
這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲(chóng)的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書(shū)中，這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是一部世界名著(zhù)，出自法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲(chóng)研究的成果以散文的形式記錄下來(lái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲(chóng)的生活習性，讓人們學(xué)會(huì )各種有關(guān)昆蟲(chóng)的知識。
在法國，有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書(shū)，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。故事中的蟬真是太懶了，光顧著(zhù)唱歌也不先儲存一些糧食，最后只能向其它昆蟲(chóng)乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它卻非常勤勞，總會(huì )先吃些苦去搬一些糧食儲存起來(lái)，好過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習，做一個(gè)勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲(chóng)記》后，發(fā)現真正的答案簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來(lái)這和我想的正相反：事實(shí)上，肆無(wú)忌憚、厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來(lái)不會(huì )需要別人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過(guò)冬，有時(shí)也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節，地面上會(huì )出現一些裂縫，動(dòng)物們疲憊無(wú)力地尋找著(zhù)食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長(cháng)長(cháng)的吸管，扎進(jìn)樹(shù)枝那無(wú)盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹(shù)上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來(lái)，四處尋找食物的`昆蟲(chóng)就會(huì )被立刻招來(lái)，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲(chóng)，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì )抬起身體，讓這些不速之客穿過(guò)，和它共享著(zhù)甜美的泉水。讓其它昆蟲(chóng)從旁邊繞過(guò)來(lái)，享受這頓免費的食品。在這里它們也會(huì )你擠我搶?zhuān)敛豢蜌�。其中螞蟻的臉皮最厚，它們�?huì )用各種無(wú)賴(lài)的手段霸占這個(gè)地方，讓這個(gè)地方成為它們的地盤(pán)。
而且當蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì )結束，當蟬的軀體枯干后，就會(huì )一點(diǎn)不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會(huì )有一樣的結果。
看來(lái)我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒(méi)錯，但不要像螞蟻一樣，成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣，成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我的啟示。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感6
以前的我，一向對科學(xué)論文不怎么感興趣，那種太過(guò)于死板的文字與處處充斥著(zhù)緊張氣氛的科學(xué)嚴謹性，總是讓我感到不習慣。久而久之，我便不去書(shū)店里賣(mài)科學(xué)書(shū)籍的那個(gè)角落，對《昆蟲(chóng)記》這部名著(zhù)也毫不在意。直至作業(yè)單上印著(zhù)明明白白的《昆蟲(chóng)記》，我只好硬著(zhù)頭皮，在密密麻麻的書(shū)架中間找到了這部名著(zhù)，翻開(kāi)第一頁(yè)，看了下去。
沒(méi)想到，《昆蟲(chóng)記》徹底讓我改變了對科學(xué)論文的態(tài)度，那一個(gè)個(gè)死板的文字在法布爾的手下開(kāi)出了科學(xué)奇異的花朵，使這部科學(xué)著(zhù)作增添了不少文學(xué)色彩。被蜘蛛咬傷的'小麻雀，會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧” ；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”； 而楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。多么可愛(ài)的小生靈！我不禁呆住了，這些平常隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)們，竟有這么多的奧秘等我們去發(fā)現！在驚嘆的同時(shí)，我也不免對法布爾用事實(shí)說(shuō)話(huà)的科學(xué)探究精神肅然起敬。
在伊索與拉封丹寓言里，蟬是一個(gè)“好吃懶做”的懶漢，在夏天只顧高聲歌唱，而在冬天來(lái)臨時(shí)，只能向螞蟻等小動(dòng)物乞討食物。但法布爾卻不這么認為，他做了一次又一次的試驗，終于為蟬“平反冤屈”。他親眼看到，在夏日的高樹(shù)上，十幾只螞蟻在圍攻一只蟬兒。盛夏烈日炎炎，螞蟻們出來(lái)覓食，而蟬則利用自己的才能在找水吃，螞蟻們看見(jiàn)了此番場(chǎng)景，便奪了蟬的勞動(dòng)果實(shí)，自己享樂(lè )去了。螞蟻才是好逸惡勞的罪魁禍首！
冤案平反，我高興起來(lái)了，對法布爾的探究精神也充滿(mǎn)了敬佩，一就是一，二就是二，黑與白不會(huì )混淆，是與非不會(huì )弄亂。這種勇于說(shuō)實(shí)話(huà)，敢于用事實(shí)說(shuō)話(huà)的精神也實(shí)在可嘉。雖然有一些是善良的謊言，但是現在有些大人因為自私自利而不愿說(shuō)真話(huà)，還不比乳臭未干的小孩子美麗善良。
讓我們用自己的無(wú)私無(wú)畏用事實(shí)說(shuō)話(huà)！
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感7
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出那么出那么準確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
這是第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因為我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀(guān)察它們了、解它們，想象著(zhù)他們十分和睦美好，不會(huì )有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著(zhù)驚人的'相似。他跟我們人類(lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng)，把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感8
親臨大自然，帶著(zhù)愉悅的心境，仔細聆聽(tīng)那溪水的叮咚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；看小草之翠綠，樹(shù)影婆娑。這清新的空氣，百花又如此芬芳，突然間感到無(wú)窮的生命力與希望，想必在這個(gè)世界中會(huì )有更多更多的小世界等著(zhù)我們去發(fā)現、探討。輕輕翻開(kāi)法布爾用他一生的經(jīng)歷寫(xiě)下的這個(gè)昆蟲(chóng)世界——《昆蟲(chóng)記》，看到了世界因生命的存在變得如此生動(dòng)精彩。體會(huì )到了從未有過(guò)的這種神秘的感覺(jué)。
平日里看到那些臟不溜秋的小東西——小昆蟲(chóng)，就莫名感到一種厭惡，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去了解它們。但我讀著(zhù)這本書(shū)，就越發(fā)對這世界感到好奇。也對法布爾產(chǎn)生了濃濃的敬佩之情。他可以把這些小小的東西擬人化，讓我們對此產(chǎn)生興趣，就拿他其中的幾個(gè)比喻來(lái)將吧：鉆頭般的細嘴，永不干涸的酒窖，歌手的生命……這些語(yǔ)句肯定是我們這些不善于觀(guān)察的人所想不到的，我想作者能寫(xiě)出這樣的語(yǔ)句一定是最那些小生命的熱愛(ài)，尊重乃至敬畏才能夠想到如此生動(dòng)形象的描述吧。我們生活中有著(zhù)許許多多有趣的事情，只是我們沒(méi)有用發(fā)現的眼睛去看待。想起了3年級的'那一堂科學(xué)課，吳老師帶領(lǐng)我們去校園花壇里由小組分配看牙蟲(chóng)。觀(guān)看中，有的小組興致勃勃的拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察，并討論著(zhù)，他們貌似發(fā)現了很多很多，什么牙蟲(chóng)的顏色啦，大小啦，牙蟲(chóng)現在在干什么啦……這一切看似非常有趣，可當我們組拿著(zhù)器材觀(guān)看時(shí)就覺(jué)得沒(méi)那么有趣了，只發(fā)現了牙蟲(chóng)綠綠的。一點(diǎn)也不好玩，看著(zhù)他們激烈的討論，我們組真是無(wú)聊透了。后來(lái)在全班的討論中，其它小組都說(shuō)了好多，而我們組卻只說(shuō)出了3點(diǎn)。在全班面前真是羞愧極了。我想其它小組之所以把這些看似令人感到乏味的小牙蟲(chóng)講的如此生動(dòng)有趣是因為他們完全把注意力集中到觀(guān)察的對象上，全身心投入其中，用獨特的視覺(jué)去看待這些小蟲(chóng)，才能夠體味到其中的樂(lè )趣吧！
生活中處處有著(zhù)有趣的事，只要我們有善于觀(guān)察、發(fā)現的眼睛。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感9
這段時(shí)間，我讀完了法國作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。通過(guò)讀昆蟲(chóng)記我懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從媽媽的卵袋中孵出來(lái)；胭脂蟲(chóng)怎樣度過(guò)屬于它的冬天；蟬的壽命最長(cháng)為什么可達17年之久；蜜蜂怎樣筑巢；蝴蝶怎樣孵化……現在想起來(lái)，還是覺(jué)得妙趣橫生、回味無(wú)窮。
法布爾主要從昆蟲(chóng)的產(chǎn)卵、孵化、食物、生活習性等方面來(lái)描寫(xiě)的。法布爾筆下的昆蟲(chóng)被描寫(xiě)得很形象、很生動(dòng)具體。他經(jīng)常運用比喻、擬人的修辭方法，甚至還運用了排比、聯(lián)想、反問(wèn)等各種各樣的修辭方法。如果不讀《昆蟲(chóng)記》，對于生活不會(huì )有任何影響，但在生活中會(huì )有了缺憾，無(wú)法了解到那多姿多彩、五光十色的昆蟲(chóng)世界，無(wú)法了解到昆蟲(chóng)王國里那些神秘而又友好的昆蟲(chóng)朋友了。
剛開(kāi)始看《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，我很不耐煩，覺(jué)得作者的.語(yǔ)言讓人看不懂�？墒锹�，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)漸漸愛(ài)上了閱讀這本書(shū)的感覺(jué)，我仿佛已經(jīng)融入了昆蟲(chóng)的世界，仿佛正在和那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)一起游樂(lè )。這本書(shū)有種特殊的魅力吸引著(zhù)我，使我對它愛(ài)不釋手。
在這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的是描寫(xiě)蜜蜂的故事。法布爾分別寫(xiě)了隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節腹泥蜂……他們的捕獵的方式不同，習性不同，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們都非常疼愛(ài)、非常關(guān)心自己的小寶寶。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)戶(hù)人家》，里面描寫(xiě)的的是隧蜂寶寶已經(jīng)長(cháng)大，當它出去外面采蜜時(shí)，它面前蜂巢的“門(mén)”就
會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；當它回到家的時(shí)候，那扇“門(mén)”就會(huì )自動(dòng)關(guān)上，他一直在保護著(zhù)隧蜂寶寶。那扇“門(mén)”究竟是什么呢？它…其實(shí)就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的勞動(dòng)，就自愿當起看門(mén)人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？
在自然界中，有無(wú)數像昆蟲(chóng)這樣有趣的動(dòng)物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化為人類(lèi)品味知識、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感10
法布爾，這個(gè)名字可謂是熟悉異常，他是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，從幼兒時(shí)的插圖繪本，到少年的拼音版、刪節版，到了現在的整本書(shū)的閱讀。一遍一口氣順暢地讀下來(lái)，腦子里仿佛電腦那般輸入了許多以前不知道的知識。
記得在小時(shí)候，夏日的夜晚是最美的，天空中繁星點(diǎn)綴在墨藍色的夜幕上，月光投下淡淡清冷的光。雜草叢中，卻如同夜幕一樣，那亮晶晶的小光點(diǎn)散落在草叢里，這一定是天上的星星不愿意回去了，落在這里玩鬧吧，幼時(shí)的`我天真的認為。我讓奶奶用透明的玻璃瓶，只是在空中一揮手，那可愛(ài)的小光點(diǎn)便來(lái)到了瓶中。在黑暗中，任何光都非常清晰，即使那只是很微弱、很渺小的。靈動(dòng)的光點(diǎn)時(shí)而密集地聚在一起，變成一個(gè)小電燈泡，周?chē)�有暈圈；時(shí)而分散，散落在各個(gè)角落。多美啊，我癡迷地看著(zhù)此景。這是大自然的神奇，它在這些小蟲(chóng)子的身上安上了“燈泡”，沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，你無(wú)法想象那是一幅怎樣美的景象。
把那一罐螢火蟲(chóng)放在床頭邊，看著(zhù)它們入睡。只是第二天，蟲(chóng)兒們都懨懨的，也不飛了。每過(guò)一天，它們便失去了生命。那時(shí)的我，多么傷心啊，螢火蟲(chóng)是不是餓死了呢？可是它們吃什么，我不知道啊。后來(lái)，我看到了昆蟲(chóng)記中有一個(gè)篇章講的是螢火蟲(chóng)。我第一次知道原來(lái)螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)吃的是蝸牛。第一次知道只有雄螢才能飛行，那么半空中的是雄螢，草叢里的便是雌螢了。原來(lái)我還以為螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)是像毛毛蟲(chóng)那樣的蠕蟲(chóng)呢，沒(méi)想到卻是一節一節的。連螢火蟲(chóng)是怎么殺死蝸牛的，我都明白了，看著(zhù)花壇上的空蝸牛殼，我有時(shí)在想，是不是螢火蟲(chóng)把它們吃了呢，當然，這不大可能，因為《昆蟲(chóng)記》里說(shuō)螢火蟲(chóng)不管是卵還是幼蟲(chóng)或是成蟲(chóng)，它的一生都在發(fā)光，晚上我并沒(méi)有看到那光點(diǎn)。
捧著(zhù)昆蟲(chóng)記，好像知道了許多許多以前從來(lái)不懂的秘密，好像敲開(kāi)了自然科學(xué)的大門(mén)。你的視眼仿佛開(kāi)闊了，就像你曾經(jīng)都是用眼睛觀(guān)察而現在用放大鏡觀(guān)察一樣，曾經(jīng)你只能聽(tīng)到夏日里嘈雜的蟬鳴，而如今卻像欣賞交響樂(lè )一樣感受著(zhù)這份天然的奏響。連屎殼郎滾糞球都變得那般有趣。
驚嘆于法布爾細致入微的觀(guān)察，驚嘆于大自然的神奇奧妙�！独ハx(chóng)記》像我們展現了生命的美好。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感11
我想大家一定都知道法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面，現在就讓我們去細細的觀(guān)察下他寫(xiě)的那些昆蟲(chóng)吧!
法布爾在《昆蟲(chóng)記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲(chóng)，他們分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(cháng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蟈蟈、肉藍蠅。
那我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蝗蟲(chóng)吧，蝗蟲(chóng)的長(cháng)腿帶有鋒利的鋸齒，它的后腿可以彈跳的很高，它有個(gè)壞毛病，專(zhuān)門(mén)喜歡偷吃莊稼，一般來(lái)說(shuō)，它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右。
接著(zhù)，講一講小天牛吧，天牛小的時(shí)候“最可愛(ài)”，竟然沒(méi)有五官，然后它們靠什么進(jìn)食呢?原來(lái)，它們只吃木屑生長(cháng)，每只天�？梢陨�2個(gè)天牛幼蟲(chóng)。
再結著(zhù)呢，我們觀(guān)察下長(cháng)腹蜂吧，長(cháng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存，它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛。
最后，簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛，它只要是飛的昆蟲(chóng)都吃，它的.家喜歡安在一些雨下不到的地方。
好了，在這我就不把這么多的昆蟲(chóng)一一解說(shuō)了。下面。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧!
法布爾，40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗室，在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說(shuō)：“雖然愿望實(shí)現了，但是實(shí)現的也太晚了一些，他和其他的昆蟲(chóng)家不一樣的地方就是：別人把昆蟲(chóng)釘在木盒里或泡在燒酒里觀(guān)察，而他卻把它們放在很干的瓶子里養著(zhù)，其實(shí)，法布爾也是一個(gè)民主主義者。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話(huà)，這第一嘛，就是他在地上觀(guān)看螞蟻搬走一只死蒼蠅，第二件事，一天夜里，他提著(zhù)燈籠，在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵，不知不覺(jué)就天已大亮，這第三件事，就是他爬上一顆樹(shù)觀(guān)察螳螂的活動(dòng)，最后竟然被別人誤會(huì )，把他當做是可惡的小偷了。
讀完《昆蟲(chóng)記》以后，讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因為我對昆蟲(chóng)的了解，已經(jīng)止步于僅僅對他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以，以后，我應該看更多更多這些方面的課外書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的精神生活!
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感12
家里的書(shū)架上一直放著(zhù)一本《昆蟲(chóng)記》，一直以為這本書(shū)和其他科普讀物一樣，枯燥說(shuō)教，沒(méi)有意思。直到今年寒假聽(tīng)到很多朋友的推薦我才開(kāi)始閱讀這本 書(shū)，很快我就被這個(gè)神秘而有趣的昆蟲(chóng)世界所吸引，無(wú)法釋卷。
昆蟲(chóng)記既是一部觀(guān)察細致的昆蟲(chóng)學(xué)著(zhù)作，又是一部文筆優(yōu)美富有詩(shī)意和情趣的文學(xué)作品。作者不僅在記錄昆蟲(chóng)的自然生命過(guò)程，而是懷著(zhù)父母對子女一樣的愛(ài)心，用生動(dòng)細膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關(guān)注到了昆蟲(chóng)的生命過(guò)程之中，在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的`后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧.......在他的筆下，昆蟲(chóng)放佛是有靈魂的，他們會(huì )煩躁，會(huì )表現出貪婪的舉止，會(huì )失去耐心，會(huì )為了保護家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂，在它們平凡的生活中發(fā)生著(zhù)不尋常的故事，和我們人類(lèi)一樣，有豐富的情感有不同的。命運，一切都那么理所當然。這個(gè)廣袤美麗的地球不僅是我們的，也是它們的。
在讀這本書(shū)之前，我對這些周?chē)男±ハx(chóng)沒(méi)有什么興趣，有時(shí)甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌，地上總是有小小的螞蟻在搬家，還有墻角那些忙碌著(zhù)織網(wǎng)的蜘蛛，它們弱不禁風(fēng)，我們完全可以無(wú)視他們呢的存在�？墒乾F在，我卻知道這些可愛(ài)的生命同樣值得我們尊重，值得我們愛(ài)護，我們要學(xué)會(huì )謳歌生命，對生命的成長(cháng)和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學(xué)藝術(shù)修養和其傾注一生對昆蟲(chóng)世界的觀(guān)察和研究，都讓我們對他無(wú)比崇敬。
《昆蟲(chóng)記》這部人類(lèi)不朽的著(zhù)作把我帶入一個(gè)全新的神秘的昆蟲(chóng)世界，這個(gè)世界教會(huì )我們要反思自己的人生和生活，使我們更加關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)我們身邊所有的生命。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感13
以前我不太喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，總覺(jué)得很枯燥，可是看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我就再也放不下這本書(shū)了。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用盡真心真情寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，匯集了科學(xué)知識和文學(xué)藝術(shù)，融入了畢生心血和人生感悟。不但為他的昆蟲(chóng)朋友留下了不朽篇章，而且給我們留下了無(wú)比珍貴的寶藏。我做夢(mèng)都想不到昆蟲(chóng)世界竟然有這么多的奧秘!
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，展現給我的是一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。我素不知道原來(lái)這卑微的小生命，居然承載著(zhù)無(wú)限美好，蘊含著(zhù)無(wú)盡樂(lè )趣。在這個(gè)世界里，生活著(zhù)各種各樣的昆蟲(chóng)，不！他們不是普通的小昆蟲(chóng)，它們是可愛(ài)的小生命。
我喜歡會(huì )唱歌的蟬。多年以來(lái)，在夏天午后，聆聽(tīng)蟬姑娘美妙的天籟之音一直是我最美好的享受。然而法布爾的給我帶來(lái)了一個(gè)最最驚人的意外——公蟬會(huì )叫而母蟬不會(huì )叫。倚在門(mén)口，看向公蟬引吭高歌的方向，我不禁啞然失笑……
法布爾的`《昆蟲(chóng)記》，那些具體而真實(shí)的文字，不時(shí)讓我仿佛身臨其境。我屏住呼吸，憑它們走進(jìn)了我心靈的幽靜。我似乎看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣，有生與死地抉擇，有勞動(dòng)與掠奪地紛爭……我仰起了頭，在這一刻靜謐中，徜徉昆蟲(chóng)世界……
我印象最深的昆蟲(chóng)是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期有2、3年之久，成年期卻只有14天。這就意味著(zhù)螢火蟲(chóng)在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖，然后終其一生，閃耀出最后一點(diǎn)光芒，默默死去。
傍晚，尋覓那點(diǎn)點(diǎn)熒光，如天上星星般璀璨。螢火蟲(chóng)，你是勇敢的，雖然只剩下不足14天的生命，但你綻放自我，奉獻光芒，給我們帶來(lái)無(wú)窮的希望�？粗�(zhù)這永不言棄的小精靈，我心中一震，珍惜現在美好時(shí)光，積極進(jìn)取，積蓄力量，為明日天空增添無(wú)盡光華，不正是我所要做的嗎？
法布爾的《昆蟲(chóng)記》呈現給我們的是一個(gè)色彩斑斕的昆蟲(chóng)世界。它讓我感受到自然界小生靈的氣息，培養了我對昆蟲(chóng)的愛(ài)心，一本好書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)美好的世界。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感14
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類(lèi)用三角尺和圓規也未必能畫(huà)出那么出那么準確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰術(shù)”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然、幽默的'敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因此我保留精力去觀(guān)察它們、了解它們，想象著(zhù)他們十分和睦美好，不會(huì )有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著(zhù)驚人的相似。他跟我們人類(lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng)，把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事。
學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感15
《昆蟲(chóng)記》是一本紹介各種昆蟲(chóng)生態(tài)的書(shū)，書(shū)的作者是法國著(zhù)名作家法布爾。書(shū)中講論了昆蟲(chóng)高深莫測的而有趣兒的生存身手，他們長(cháng)相各異，不管他們生存何在，都在自個(gè)兒的生存領(lǐng)域展覽著(zhù)各自的“絕技”，經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)，讓我學(xué)到達很多曾經(jīng)不曉得的關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，讓我看見(jiàn)了一個(gè)多彩的昆蟲(chóng)世界！
昆蟲(chóng)是“建造資深專(zhuān)家”
黃蜂一種我們大家比較知道得清楚和常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，但我們大部分都曉得它十分使人害怕，如果被它蟄了，肉皮兒便會(huì )顯露出來(lái)紅腫，痛疼難忍，所以我們都會(huì )離它遠遠的，但它建造窟宅的身手是我們人的總稱(chēng)如今也沒(méi)有辦法做到的：黃蜂的巢做成倭瓜的式樣，用的材料固然是木屑等，但卻結合緊密不容易用壞，還具備防水、保暖及通氣令人滿(mǎn)意的獨特的地方。這么的“房屋”便宜、環(huán)保、舒服安逸又不容易用壞，你說(shuō)要是人的總稱(chēng)能造出這么的“房屋”該有多好呀！
昆蟲(chóng)是“捕捉強手”
說(shuō)昆蟲(chóng)是捕捉強手，我們印象最深刻的當然是刀螂和蛛蛛了。
刀螂的腿上長(cháng)滿(mǎn)了刺，像鋸齒同樣，鋒利無(wú)比，可以隨便撕爛比它小的昆蟲(chóng)的身板子。
與刀螂相形，蛛蛛的捕捉就顯得比較“溫柔”，它用堅韌的蛛絲織成一個(gè)漂亮的大網(wǎng)，自個(gè)兒“坐”在網(wǎng)中央“蕩秋千”，靜候獵物“自投被捕”，哎！你看蛛蛛真是個(gè)伶俐的“獵手”吧！
昆蟲(chóng)可以打扮我們的生存
還有點(diǎn)昆蟲(chóng)，他們默默無(wú)聞地生存的我們身邊，為我們的生存加多樂(lè )趣，譬如：漂亮的孔雀蝶，它的性命固然只有短短的`兩三天，但它卻用好看的表面來(lái)綠化世界，譬如螢火蟲(chóng)，它可以給夜晚加多天日，還有蟬，用它嘹亮的歌聲給很熱的夏季加多樂(lè )趣，蟬的幼蟲(chóng)還可以變成我們的美餐。
同學(xué)們，你們看，昆蟲(chóng)與我們的生存結合是多么的緊急呀！有了這些個(gè)令人喜愛(ài)的昆蟲(chóng)，我們的世界能力浩博多彩，讓我們攜起手來(lái)，并肩盡力照顧這些個(gè)令人喜愛(ài)的昆蟲(chóng)吧！
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