對生活的感悟（通用20篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫(xiě)篇感悟的文章，便于記憶。不過(guò)，要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢？以下是小編幫大家整理的對生活的感悟，歡迎大家分享。

　　對生活的感悟 1

　　在火車(chē)上，一位老翁一不小心將一只新皮鞋掉了下去。在眾人的惋惜聲中，老翁毫不猶豫地將另外一只鞋扔了下去，在旁人不解的詢(xún)問(wèn)下，老翁笑答：“我留著(zhù)一只鞋已經(jīng)沒(méi)有用了，而我這樣做，撿到的人或許還能穿呢！”寥寥數語(yǔ)，不禁令人肅然起敬，同時(shí)也讓我明白了舍棄之美。

　　狒狒的皮毛很值錢(qián)，美洲居民為了捕捉狒狒，創(chuàng )立了一種方法：他們用美味的食物引誘狒狒把手放進(jìn)一個(gè)口小、肚大的洞中，因為口實(shí)在太小，狒狒那只拿著(zhù)食物的手就伸不回來(lái)了，這時(shí)，土著(zhù)居民就可以輕而易舉地抓住那只狒狒。

　　其實(shí)，狒狒只要把手中的美味放掉，它就能獲得新生。因為太貪，因為不肯舍棄，最終把自己的性命也搭上了。

　　其實(shí)，人生不一定在于“收獲”，有時(shí)“舍棄”也是一種美，一種高尚。

　　三閭大夫舍棄了生命，抱著(zhù)石頭與江水相擁，用生命奏響了“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的`愛(ài)國愛(ài)民的心曲。

　　普羅米修斯為了世界的光明，舍棄了自己，裸著(zhù)身子被巨鷹啄食。

　　王昭君舍棄榮華富貴，為了大唐的安寧，毅然出塞，雖有“獨留青冢向黃昏”的悲涼，但其內外兼修的美好形象永遠留在人們心里。

　　在隆中時(shí)，諸葛亮舍棄了安逸，出山輔佐劉備，最終建立了漢室霸業(yè)�！笆苋斡跀≤娭�際，奉命于危難之間”則是他的人生價(jià)值。劉備死后，面對那“扶不起的劉阿斗”，諸葛亮拒絕了“取而代之”的提議，甘心輔佑，鞠躬成瘁。

　　荀洵，唐宋八大家之一，眾所周知，他才情絕世，筆力雄健�！端问贰飞腺澴u(yù)他“下筆頃刻數千言”，但對于他的舍棄，卻鮮為人知。荀洵當時(shí)曾受西昆體的影響，有追求詞藻華麗的傾向，為了文章出眾，故爾“盡燒曩時(shí)所為文數百篇”。所以，他為后世之人留下的文章雖然不多，但全是精華之作。

　　林和靖舍棄了仕途，以梅為妻，以鶴為子，寫(xiě)出了稱(chēng)譽(yù)古今的詩(shī)篇。

　　孟子舍棄了權貴，面對來(lái)使，“持桿不顧”。

　　陶潛舍棄了七品之官，贏(yíng)得了自尊與自由，瀟灑醉桃源。

　　“破碎就破碎，要什么完美，放過(guò)了自己，才能高飛�！�

　　“欲要取之一，必先予之�！�

　　朋友，學(xué)會(huì )舍棄吧，只有懂得舍棄，才能收獲更多。

　　對生活的感悟 2

　　今天語(yǔ)文課，兩只調皮的麻雀不請自來(lái)的飛進(jìn)我們班，給班級增添了活力。在我們的歡呼聲中，兩只小雞驚慌失措，其中一只立刻掉頭，順著(zhù)原路飛出了班級。剩下的小雀在高高的窗臺上四下張望，在幾次“撞墻”事件后匆匆離去。

　　這兩只小鳥(niǎo)的遭遇讓我想起了那些在成長(cháng)過(guò)程中迷失方向的人。他們也渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，所以盲目追求新鮮和刺激，從而陷入困境，無(wú)法自拔。

　　無(wú)數成功人士讓我們羨慕。它們飛得很高，當它們來(lái)的時(shí)候記得路，當它們遇到許多山而不能前進(jìn)時(shí)，它們又回來(lái)了，就像第一只鳥(niǎo)一樣聰明。但現實(shí)生活中的大多數人就像第二只鳥(niǎo)，只是盯著(zhù)前方，忽略了自己走過(guò)的路，然后一路迷路。

　　那么，當我手里的`水晶球丟了，我是應該彎腰去找，還是拍拍手大步走開(kāi)，還是彎腰獨自哭泣？我的選擇是什么？我的方向在哪里？

　　我覺(jué)得今天的兩只小雀給了我最好的答案。

　　一件小事引發(fā)的思考，已經(jīng)明確了未來(lái)的方向。

　　對生活的感悟 3

　　冬季里待在家里，暖氣熱的屋子有點(diǎn)干燥，白天多喝茶，夜晚在臥室里緊靠暖氣處放一盆水。一個(gè)寒冷的冬天和熱而干燥的房間，雖然不和諧，可北方人每年就這樣過(guò)冬，也算是一種享受。穿著(zhù)保暖內衣在屋里還出汗，這可是冬天天天出的汗。北方雖然干旱，北方人卻冬春夏秋都舍得出汗，也不怕出汗，北方人冬天比南方人多出許多汗。人們都知道出汗是人體體溫的調節方式，體力勞動(dòng)者有時(shí)候揮汗如雨，你見(jiàn)過(guò)煉鋼工人在爐前操作，就能體會(huì )什么叫做揮汗如雨。那是在環(huán)境和體力雙方面考驗下的揮汗如雨，沒(méi)有那樣體力的人想去那場(chǎng)面揮汗如雨也是不可能的，熱浪就能把你擊暈，那根看似爐前工人揮灑自如的在他們手中的大長(cháng)鐵鉤，到了你手就成了舉不起的杠鈴，在這種場(chǎng)面里你想出汗也沒(méi)有資格，我們和爐前工人根本在這個(gè)時(shí)候不是一個(gè)檔次。草原上駕馭征服烈馬的騎手渾身濕透的汗水，那是自信自豪在身體外的顯露，那種汗水是不會(huì )騎馬的人永遠也不能體會(huì )的'快感，烈馬的奔騰身體在馬背上的起伏顛簸是那么撥動(dòng)人心弦，仿佛是在云端馳騁，猶如騰云駕霧。爐前工和草原騎手他們的揮汗如雨澆灌的是成就，他們的成就的大小可以說(shuō)是取決與汗水的多少。

　　炎熱的夏日和施工時(shí)間搶速度的建筑工人，頭戴著(zhù)安全帽，順脖子流下的簡(jiǎn)直是汗雨，就在這樣的日子他們用汗雨澆灌出高樓大廈。曾經(jīng)下過(guò)鄉鋤過(guò)田割過(guò)麥的我也也領(lǐng)略過(guò)揮汗如雨的疲勞，知道汗珠子掉在地下的辛勞。秋收季節的汗水，喂養過(guò)鐮刀的割麥人，衣服上那個(gè)不是汗水和青草的混合味道。天道酬勤，汗水澆灌出豐收還要汗水去回收。滴滴汗水收獲著(zhù)那碩果累累、滿(mǎn)田野都是金燦燦的麥穗。鐮刀閃著(zhù)汗水的光芒，舒坦地伸進(jìn)沉甸甸的稻穗。汗水的美麗在于汗水換回了豐收，汗水的咸澀為的就是秋季的麥香誘人。

　　環(huán)衛工人是用汗水洗刷出城市的美麗，在他們身體的汗水注定了是勤勞的汗水。運動(dòng)員的汗水不是灑在比賽場(chǎng)地，平時(shí)只能把汗水灑在訓練場(chǎng)地，用汗水換回那登領(lǐng)獎臺那一刻的榮譽(yù)感覺(jué)。情竇初開(kāi)的時(shí)候，少女被心儀的心中人看著(zhù)，鼻子上漸漸泛出微細的汗珠，微細的汗珠是喜歡而又羞澀時(shí)候內心的外露。汗水可以是幸福的汗水。

　　酷夏的日子酒徒喝烈性白酒的揮汗如雨的另一種場(chǎng)面，那是給自己的胃找麻煩，給肝臟腎臟添一些毛病，這種揮汗如雨和前面的揮汗如雨大不相同，是自殺性的揮汗如雨。

　　警車(chē)的鳴笛聲，罪犯是條件反射，也是懾于正氣的威力，從手心到脊梁出都是驚心膽顫的冷汗。初次偷人的小偷，錢(qián)包捏在手里手心的骯臟汗水把錢(qián)包也濕透。路經(jīng)高樓邊沿，看到從高樓掉下東西的人，不由的冷汗流出心跳加快，幸虧躲的快，沒(méi)有砸在身上。這樣的汗水都是驚嚇出來(lái)的。

　　人一生中就要流幸福的汗水，多流多幸福�？刹灰�流那種心驚膽顫的汗水。

　　對生活的感悟 4

　　有人說(shuō)，人生是一個(gè)課堂。沒(méi)錯，我們過(guò)去、現在、未來(lái)所走的路，只是為了上一堂課，作為一位學(xué)生，我們要做的是學(xué)習，于生活中學(xué)習，于生活中感悟。

　　荀子是一位善于感悟的思想家，從“木受繩則直，金就礪則利”中，他悟出了“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也”；從“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河”中，他悟出了“君子生非異也，善假于物也”；從“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”中，他悟出了“用心一也”這些睿智的道理，并不是最高深莫測的科技研發(fā)出來(lái)，也不需繁瑣深奧的實(shí)驗來(lái)驗證。它們來(lái)源于生活，在普遍存在的生活現象當中，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，也可以是他人的言行舉止，甚至一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以當思想家。

　　只是，面對同一個(gè)世界，為什么有的人感悟很多，有的人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？其差別就在于思考的主動(dòng)性。感悟，先感受后思。所以說(shuō)，沒(méi)有思考就無(wú)所謂感悟。對同一事物，敏感者自我對照，多思多想；麻木者視而不見(jiàn)，充耳不聞；而智者，則在挖掘其中可能存在的.真理。最熟悉的例子莫過(guò)于牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的過(guò)程。蘋(píng)果掉在地上，這樣的事情千百年來(lái)一直在發(fā)生，人們最多的想法也不過(guò)把它撿起來(lái)洗干凈，然后吃掉。直到牛頓這一位積極的思考者，對著(zhù)蘋(píng)果提出“你為什么掉下來(lái)”的問(wèn)題，才有后來(lái)的重大發(fā)現。

　　感悟生活在人類(lèi)活動(dòng)中具有重要意義，因為對生活的感悟是歷史發(fā)展的動(dòng)力。人類(lèi)初到地球時(shí)，兩手空空，發(fā)展到今天這樣絢麗多彩的文明，靠的是思考。對大自然的開(kāi)發(fā)，不應局限于其資源，因為自然是最本質(zhì)的老師，是她教會(huì )我們那些勻稱(chēng)，規律的知識。從學(xué)會(huì )鉆木取火開(kāi)始，我們在不斷地接受新的東西，感悟到新的東西，從而有所創(chuàng )造。

　　最重要的是，感悟并不是死的，只要保持活躍的思維，你會(huì )得到更多東西。像荀子、像牛頓那樣主動(dòng)地去發(fā)現吧。你會(huì )發(fā)現，真理原來(lái)就藏在屠夫的一句話(huà)當中，當你像盤(pán)山寶積禪師那樣去感悟生活的時(shí)候。

　　對生活的感悟 5

　　有淚，有歡，有苦，真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。

　　軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團結的力量，在這里沒(méi)有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

　　軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著(zhù)我的執著(zhù)。如果沒(méi)有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會(huì )成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的.“奢侈”。

　　軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì )覺(jué)得有股浩然正氣貫長(cháng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

　　也是軍訓讓我體會(huì )到了軍人的感受，當身邊響起“說(shuō)句心里話(huà)”時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì )黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jì)，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個(gè)群體肩負著(zhù)比我重十萬(wàn)倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現在詩(shī)人面前。

　　可親可敬的教官們，一路走好！

　　難忘的軍訓生活，將會(huì )在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！

　　對生活的感悟 6

　　靜悄悄，夜晚降臨，滿(mǎn)天的星辰，多么耀眼，多么明亮，月亮好似彎彎的月牙，仰望滿(mǎn)天的星辰，回憶自己走的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有人覺(jué)得艱辛，有人覺(jué)得幸福，而我覺(jué)得，這一路走來(lái)，發(fā)生的事，卻是一種享受，我享受了人生的所有酸甜苦辣，讓我覺(jué)得人生的一切，都是一種道理，人身在其中，是一種享受。

　　來(lái)上補習班，我看了許多的書(shū)籍，在看書(shū)的過(guò)程中，我也明白了很多的道理。曾經(jīng)我不可屈服于命運，很多人告訴我，命運不能改變，只能聽(tīng)天由人，可是，我活到這么大，我也不是不懂人生，我一點(diǎn)也不同意他們的說(shuō)法，人生，之所以被稱(chēng)為人生，是因為它由自己來(lái)掌握，而不是聽(tīng)從上天的安排。命運掌握在自己手里，明天的'事情誰(shuí)也說(shuō)不清，但是我會(huì )努力讓自己變成理想中的樣子。

　　一路走來(lái)，我有付出，有守護，有犧牲，也有失敗，有過(guò)輕生的幻想，可人就是這樣，心里永遠有一顆種子，讓你繼續堅持，那顆種子，可能是親人，可能是朋友，愛(ài)人，偶像，但無(wú)論是什么，至少，我們活了下來(lái)。

　　生活會(huì )經(jīng)歷磕磕絆絆，我們摔倒，不應該是趴下，而是站起來(lái)，愿你們，成為最初的自己！

　　對生活的感悟 7

　　今天看了一本關(guān)于如何對待時(shí)間的書(shū)籍。

　　就是我們平常做事的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)標準，一種是有高收益值，長(cháng)半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長(cháng)半衰期，低收益值低半衰期。

　　說(shuō)白了，就是像很多事情，比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機，這個(gè)就是對我們來(lái)說(shuō)是低半衰期，因為看電視的話(huà)，他會(huì )瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué)，但是她來(lái)當我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會(huì )消失了，所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的就是，所以轉瞬即逝的快樂(lè )而已。

　　我們就應該提倡就去做一些比較長(cháng)半衰期的事情，就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作，這個(gè)就是他短期之內看不到收益，但是他可以積累，長(cháng)期以往之后你就會(huì )較好的成就。

　　所以凡事要長(cháng)遠一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著(zhù)眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂(lè )，而是要想久遠點(diǎn)的計劃任務(wù)。

　　人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。

　　所以還是要學(xué)會(huì )定制一些長(cháng)遠的目標，然后但是要做一些把它細節化，具象化，然后比較更好的`去執行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái)，如果想玩手機，那么就把手機放在離自己遠一點(diǎn)的地方，就是先專(zhuān)注于做手頭的事情。

　　要相改變，就要從這些細節做起。

　　對生活的感悟 8

　　大自然中屬雨最富有詩(shī)意了，它可以洋洋灑灑，可以紛紛而下，可以?xún)A盆而至，可以是毛毛細雨；可以寂靜無(wú)聲，可以落雨瀟瀟，可以雨打窗欞，可以淋濕發(fā)梢。雨從來(lái)未離開(kāi)過(guò)我們，它給了我們無(wú)限的想象。而水也是最具靈性的可以移動(dòng)的液體了，據說(shuō)水能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，不同的感情可以有很多種不同的分子結晶。人體大部分都是水組成的，所以看見(jiàn)美好的事物，體內的水分子的結晶也會(huì )非常美麗，當然，對我們也越有利。當然，也就減少疾病的`發(fā)生。

　　我驚嘆于水珠在大的荷葉上那么晶瑩和透明，只稍稍晃動(dòng)荷葉，水珠就會(huì )瞬間的分離，聚合，無(wú)論多小，它都是球形的，無(wú)論多大，它都是聚合的，這在物理上講是分子的表面張力造成的，它有收縮成最小的趨勢。它總是那樣具有凝聚力！也許是它本身特性決定吧。

　　我也驚嘆于水珠輕盈的�？吭谀敲葱〉幕ò甑倪吘�，而不會(huì )滑落，也許也是它的表面張力的結果。但它展現了它獨有的魅力：無(wú)論在哪里，我都要站立，而不倒下去。

　　其實(shí)令我們感動(dòng)的事物還有很多很多。而水珠的獨立生活，有時(shí)也是人類(lèi)應該學(xué)習的。當一個(gè)人對了，世界也是對的。

　　有時(shí)也很難界定誰(shuí)是偉大的，誰(shuí)是平凡的，如果能在平凡的世界里做到無(wú)愧于別人，無(wú)愧于自己，就是偉大。

　　也很難說(shuō)真正的幸福是什么，我理解就是我能融入一個(gè)團體，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，或者一個(gè)屬于心靈的圈子，一種歸屬。我所說(shuō)的能被別人所接納，所理解，所尊重，所欣賞，所領(lǐng)悟 ，就是幸福吧。

　　對生活的感悟 9

　　生活決不是一條筆直的道路，而是一條曲折漫長(cháng)的征程，漫漫人生路，有太多的不如意。退一步海闊天空，委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命，這也是一種雅量。漫長(cháng)的人生道路上，既有荒涼的大漠，也有坎坷的溝壑；生活就要追求。

　　是一種拼博，更是一種奉獻。生活充滿(mǎn)了痛苦和磨難，而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌，更是一道美麗的風(fēng)景。無(wú)論遇到什么，都需要自己去面對。感悟生活，感悟人生，讓生命在每一段都留下閃光點(diǎn)。用激情的筆，記錄下這厚重的情懷，生活的步勵可以艱難；但不可以空白。用超越的境界去體味，讓生命的'樂(lè )章永遠悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　我們每個(gè)人在社會(huì )生活實(shí)踐中都在不知不覺(jué)的寫(xiě)自己的人生，也在不知不覺(jué)地讀自己的人生。無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是得失榮辱，我們每個(gè)人都應該抱著(zhù)一顆平常心。正確對待個(gè)人的得失名利，任何時(shí)候都應該拿得起放得下。

　　在平凡的崗位上去實(shí)現人生的自我價(jià)值，在自然界這個(gè)復雜的過(guò)程中，我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫(xiě)自己的人生。人生這本書(shū)，你愿意也好，不愿意也好；都是非寫(xiě)不可的，非要讀不可的。而且非要寫(xiě)好、讀好不可的，人生就是這樣。

　　正是因為崎嶇才更有韻味，才顯得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟，順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣，順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。

　　對生活的感悟 10

　　有的人說(shuō)生活是豐富多彩的，有的人說(shuō)生活是充滿(mǎn)酸甜苦辣的，也有的人說(shuō)，生活是充滿(mǎn)艱辛的，還有的人說(shuō)，生活是充滿(mǎn)悲傷和眼淚的…

　　可能不同的人對生活有不同的感受，不同的人對生活也有不同的看法！當然，不同的人也有著(zhù)不同的生活！

　　就我個(gè)人而言，總覺(jué)得生活像極了過(guò)山車(chē)，時(shí)而還覺(jué)得過(guò)得去，時(shí)而，就會(huì )覺(jué)得深陷低谷，有一種無(wú)法爬上來(lái)的感覺(jué)！

　　昨天是2022年的第一天，想著(zhù)好久沒(méi)有去吃麻辣燙了，可以帶小臭去吃一下張亮麻辣燙，因為之前吃過(guò)一次，感覺(jué)還挺不錯的`，只是價(jià)格有些貴！

　　昨天去的時(shí)候因為多了一個(gè)孩子，所以自己就想著(zhù)在選菜方面可以稍微寬裕一點(diǎn)，畢竟就是吃一頓飯，也不能說(shuō)吃不飽！

　　可是后來(lái)當一頓麻辣燙，吃完之后自己才發(fā)現，簡(jiǎn)單的一碗麻辣燙需要26元，自己辛辛苦苦一天，努力寫(xiě)作文，最后也不過(guò)掙了29元錢(qián)，差一點(diǎn)自己一天的辛苦努力就吃不起一碗麻辣燙！

　　每當想到這里的時(shí)候，自己總是忍不住有些感傷，就像好友說(shuō)的那樣，不知道究竟是自己能力不夠，還是活該，時(shí)�？傆X(jué)得生活過(guò)得摳摳縮縮的！

　　不過(guò)后來(lái)也漸漸的學(xué)會(huì )自我安慰，好在自己還掙了一碗麻辣燙錢(qián)，如果白白的呆著(zhù)一天，什么也不做的話(huà)，那么可能連一碗麻辣燙都需要向別人伸手要錢(qián)！

　　所以就是在生活中，無(wú)論我們做什么事情？只要盡力而為就可以了，雖然有的時(shí)候因為掙得少，也可以有些感傷，但是畢竟和什么都不做，相比起來(lái)，用盡全力的去努力，也是一種生活的態(tài)度吧��！

　　對生活的感悟 11

　　昨天花了一個(gè)小時(shí)替同學(xué)處理了些資料問(wèn)題。本來(lái)在這之前自己也是有其他事情要做的，但是人家已經(jīng)拜托自己幫忙處理一下，反正遲早都得解決，還不如早點(diǎn)做好。

　　于是找了個(gè)時(shí)間主動(dòng)和他溝通一下，大概什么時(shí)間前需要，以及是什么樣的處理的標準？結果幾句了解下來(lái)，他只是說(shuō)盡可能越快越好，更讓我覺(jué)得很驚訝的，這其實(shí)也不是他的任務(wù)。他是在幫別人，然后又把這推給我幫解決。

　　既然答應了，我又不好意思拒絕，可以打開(kāi)這個(gè)文檔，我更加有些很無(wú)語(yǔ)。一些簡(jiǎn)單的格式常識都沒(méi)弄好，簡(jiǎn)直就是有點(diǎn)爛攤子直接扔給你去處理似的。他們貌似把一個(gè)大的框架給你，但是里面真的`是一點(diǎn)都不加思考的，直接就是搬運工的方式，沒(méi)有連標點(diǎn)符號都沒(méi)有，都懶得去把格式弄好，更甚至有一些完全就很不搭，非常顯而易見(jiàn)的不合規則的也是直接生搬硬套進(jìn)去的，可想而知同學(xué)直接把這一份任務(wù)扔給我的時(shí)候，他根本自己就沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)過(guò)。

　　帶著(zhù)這種有點(diǎn)無(wú)奈的心情，還是盡可能的在自己能力范圍之內，把它們處理好。

　　不知不覺(jué)就發(fā)現時(shí)間居然也過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，然后我并不覺(jué)得說(shuō)這小事是浪費時(shí)間，至少讓我也了解一些新的東西，同時(shí)了解別人的一個(gè)處理方式的模式，以及自己應該是怎么樣從他人的缺點(diǎn)當中去看出自己有沒(méi)有相對的不足，然后改變。

　　這就是學(xué)會(huì )在生活中的一些小事中去找出積極的一面吧，所有的經(jīng)歷都有讓我們成長(cháng)的地方。

　　對生活的感悟 12

　　9月11日下午，會(huì )操表演結束，自己高中的軍訓生活便這樣落幕了。我不舍得離開(kāi)軍訓的體驗——雖然自己的皮膚已經(jīng)曬黑了許多許多；我不舍得離開(kāi)這身深綠色的軍裝——即使它穿起來(lái)沒(méi)有其他衣服舒適，看起來(lái)也不大漂亮；我更不舍得離開(kāi)羅教官——雖然他曾經(jīng)讓我們在烈日下曬了許久許久，雖然大家在訓練的時(shí)候曾經(jīng)對他是滿(mǎn)肚子怨言。就在這即將分離的時(shí)刻，我們這才回想起了教官的`好，回想起教官所帶給我們的感動(dòng)；曾經(jīng)與教官唱反調的同學(xué)開(kāi)始后悔，后悔自己以前不良的態(tài)度。盡管再依依不舍，天下沒(méi)有不散的宴席，在合影留念和之后的一些活動(dòng)后，我們最終與教官分別了。今日一別，不知以后是否還有機會(huì )見(jiàn)到教官一面，但4天中，教官對我們說(shuō)的樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)我們會(huì )永遠牢記，教官給我們的教誨我們會(huì )受用終生。

　　軍訓就此結束了，但軍訓所教給我的堅持、堅強、有毅力、恒心、懂得珍惜這些道理我會(huì )永遠放在心上。我也會(huì )把這些道理運用在日后的學(xué)習生活中，踏過(guò)荊棘，走過(guò)坎坷，邁向成功。

　　對生活的感悟 13

　　在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我呆呆地坐了好久。

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射在桌面上，有小塊的光斑在課桌上輕盈跳躍，我不禁思緒萬(wàn)千，覺(jué)得生活中有苦有甜等滋味。就好比如這個(gè)時(shí)間段來(lái)講，有的人在有空調的環(huán)境下上班，有的人在烈日炎炎的農田里干活，有的人在病房里接受治療，有的`人在游山玩水等不同的片段。相對于那些在艱難的環(huán)境下的人而言，你又能奢望什么呢？多想想父母的困苦就會(huì )滿(mǎn)足今天的生活，多看看農民種田的辛苦就會(huì )了解生活的艱辛、糧食的來(lái)之不易，多聽(tīng)聽(tīng)病人的呻吟就會(huì )懂得健康的可貴。

　　我認為生活應多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼。就好像是一本書(shū)，再想想，我每天上學(xué)途中，有時(shí)一些老年人，中年人聚在一起喝酒打牌，嘮嘮家常，覺(jué)得這樣才是生活，覺(jué)得在那里能夠找到一些存在的真實(shí)感。

　　雖然有些人喝了酒后說(shuō)話(huà)不太文雅，行為舉止有些粗俗，但我覺(jué)得那才是一種真實(shí)的生活，一種真情的流露，一種情感的宣泄。他們比那些出入五星酒店、喝著(zhù)高檔紅酒、品這山珍海味、道貌岸然、衣冠楚楚的人要好得多……

　　對生活的感悟 14

　　生命不是一篇文摘，不承受平淡，只收藏精彩。它是一個(gè)完好的過(guò)程，是一個(gè)連載，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白，生活也不是一次彩排，走得不好可以重頭再來(lái)。也許你航行了一生，也未到達成功此岸，也許你攀登了一生也未登上人生的頂峰。但曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗了的未必沒(méi)有成功，奮斗了就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧，奮斗了便是瑰麗的人生！所以，讓我們微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，不必抱怨生活中有太多的曲折，不要抱怨生活給予了太多的磨難。大海假設失去了巨浪的翻滾，也就失去了往日的雄渾；沙漠假設失去了飛沙的狂舞，也就失去了令人嘆為觀(guān)止的壯美；同樣，假設人生僅去追求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了它的意義。

　　沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽靜；辟一條屬于自己的小徑，曲折迂回總會(huì )尋一巨屬于自己的波瀾，潮起潮落總能疊出驚心動(dòng)地。覓沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽靜；辟一條屬于自己的小徑，曲折迂回總會(huì )尋一巨屬于自己的波瀾，潮起潮落總能疊出驚心動(dòng)地。覓一個(gè)屬于自己的故事，那樣才會(huì )有繞梁三日的余音，在人生的路上加以銘刻：什么都可以?huà)仐�，但就是不能拋棄自己，生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。讓我們笑對挫折，笑對人生。

　　在這個(gè)本該陽(yáng)光明媚的上午，在這個(gè)樹(shù)木蔥蘢的湖邊，我就那么直接地流著(zhù)淚，那么直接地遇到了它們。

　　它們是一群鵝，生活在一貫冷清的殯儀館旁，聆聽(tīng)著(zhù)種種悲傷。十二歲的時(shí)候，我便遇見(jiàn)了它們。那時(shí)它們是幾只白鵝，常常昂首流連于湖邊，靜觀(guān)著(zhù)岸上人們的竊竊私語(yǔ)。我忍不住放輕腳步，隔著(zhù)欄桿遠遠地望著(zhù)它們，潔白的雙翅，優(yōu)美的曲線(xiàn)，好似象征著(zhù)美妙的人間。只是在這個(gè)充滿(mǎn)悲傷的地方，有誰(shuí)會(huì )欣賞這抹白色呢？岸上的人也許是倦煩了，紛紛離去，只剩下我還站在這里。水里的一只白鵝似是感覺(jué)到了我的注意，抬頭望了望，又撲棱著(zhù)雙翅飛到另一邊去了。也許是太過(guò)難受，我竟在那鵝的眼神中捕捉到了振作的神色。此時(shí)耳旁的播送早已喊了一遍又一遍，催促著(zhù)家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它們也不煩躁，任我欣賞，播送又響起來(lái)了，這次喊出的'卻是一個(gè)默念了千萬(wàn)遍的名字，明明是輕輕的一聲，卻重重地插進(jìn)了我的心臟。痛楚使我明白過(guò)來(lái)，在人生這條路上，已經(jīng)有三位老人分開(kāi)，不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的淚水終于流出來(lái)，我再次看著(zhù)那些白鵝，仿佛又抓到了些什么。它們生活于此，見(jiàn)過(guò)無(wú)數呼喊大哭，恐怕早已熟視無(wú)睹了吧，但它們還待在這里，安寧、平靜地生活著(zhù)。寂寞的人兒與歡快的它們，或許都會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。

　　眼淚漸漸止住了，再次看著(zhù)它們時(shí)，突然覺(jué)得這是一群偉大的白鵝。歲月的痕跡沒(méi)有在它們身上留下滄桑，它們還是那樣驕傲地昂著(zhù)頭，靜靜地觀(guān)看著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合。只是人們從來(lái)沒(méi)有意識到，它們一直沉著(zhù)地安撫著(zhù)一顆顆失落的心，一直真誠地迎接著(zhù)生命的失落與消失。

　　感謝在這個(gè)上午，讓我遇見(jiàn)了它們，讓我遇見(jiàn)了一群這么好這么好的白鵝！

　　對生活的感悟 15

　　生活就像一部充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的電影。有時(shí)回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有幸福的滋味，有辛酸的感覺(jué)，有快樂(lè )，有后悔……有太多太多。新的一年的到來(lái)代表我又長(cháng)大了一歲，而我對生活的`感悟又深了一層。我知道了，我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。

　　大家也許都在抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢，但是在我的眼里看來(lái)，時(shí)間過(guò)得太快了。俗話(huà)說(shuō)得好：“時(shí)間好比東流水，只能流去不能回�！碑敃r(shí)間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走，一天的時(shí)光也隨之溜走，我就感到人生少了一天歡樂(lè )，一天的幸福。時(shí)間真的是十分的寶貴，它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無(wú)限的，不懂得珍惜時(shí)間的人就是在浪費生命。

　　生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過(guò)一場(chǎng)大病，在生命邊緣徘徊，但最終堅持了下來(lái)。媽媽總是對我說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生死離別，生命真的很脆弱，要是沒(méi)有醫生的治療，你就沒(méi)有媽媽了�！眿寢屆看握f(shuō)完，我總會(huì )細細地品嘗這段文字，有時(shí)還會(huì )情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破，唐山大地震，一夜之間就奪走了許多人的生命，所以我更要好好珍惜我的生命。

　　一個(gè)人倘若不懂得珍惜生命，他在臨終前一定會(huì )后悔自己為什么揮霍大好青春，為什么自己的生命比別人的短暫，其實(shí)他自己很清楚。

　　有時(shí)我回想往事，想想自己的生活何嘗不是這樣呢？感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟出13年來(lái)我對生活的了解！

　　對生活的感悟 16

　　生活，是一種獨特的美；感受生活是美的崇高境界。其實(shí)，感受生活，現在的我還不完全理解，但生活卻需要以理解的心去感受。你的人生，不可能風(fēng)平浪靜；你的事業(yè)，不可能一帆風(fēng)順；你的道路，不可能筆直平坦。也許你曾悲傷過(guò)，快樂(lè )過(guò)，也肯定有過(guò)無(wú)助。但你可曾想過(guò)這是生活的必然！

　　當我悲傷時(shí)，我會(huì )把自己的不快樂(lè )對爸爸媽媽傾訴。媽媽會(huì )對我說(shuō)：“人的一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，何必讓自己不快樂(lè )呢？”爸爸會(huì )讓我把自己的不快樂(lè )寫(xiě)在紙上，放進(jìn)小瓶子里，收藏起來(lái)，等到一個(gè)星期后，再把它拿出來(lái)，看看是否還有當時(shí)的不快樂(lè )。那時(shí)，我會(huì )大聲在自己內心吶喊：“讓那不悅滾到一邊去吧！”。

　　因為不快樂(lè )而悲傷，是自己強加給自己的一種懲罰。感受生活，感受生活中的美，首先就要改變自己不快樂(lè )的心情。

　　當我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )有莫名的滿(mǎn)足感。雨兒“滴答、滴答……”的聲音，會(huì )變幻成悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，與我共享美好時(shí)光；風(fēng)兒“呼呼……”的向我飄來(lái)，仿佛一縷輕柔的白紗從我的臉龐拂過(guò)，又輕輕地對我說(shuō)：“你是最可愛(ài)的”……；當我徜徉在林陰小道上，花兒們會(huì )微微點(diǎn)頭，對我表示歡迎；一路的樹(shù)葉也在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，為我鼓掌、吶喊、助威。

　　快樂(lè )，是心靈健康的印證；快樂(lè )，是回報自然的奉獻；快樂(lè )，是賦予自然界萬(wàn)事萬(wàn)物的由衷贊美。感受生活，就是要讓自己變成快樂(lè )的'天使，向人間拋灑快樂(lè )的種子。

　　當我無(wú)助，為自己孤立無(wú)援而抱怨，罵自己：“怎么這么沒(méi)用！”時(shí)，總有朋友熱心地幫助我、安慰我、鼓勵我。那時(shí)的我，心弦會(huì )為一股甜絲絲的幸福而顫動(dòng)，讓我真實(shí)感受到生活的燦爛。

　　無(wú)助，是失去生活信念，封鎖自我的表現。感受生活，就是把自我從無(wú)助中解放出來(lái)，投身社會(huì )、融入自然。

　　有人說(shuō)：生活是大海，有淺灘、暗礁，有海鷗、浪花，有五彩的海底世界；也有人說(shuō)：生活是大山，有懸崖、溝壑，有森林、寶藏，有豐富的珍禽異獸；而我想說(shuō)，生活就像一棵大樹(shù)，春天倚著(zhù)她幻想，夏天倚著(zhù)她繁茂，秋天倚著(zhù)她成熟，冬天倚著(zhù)她沉思。她高大寬廣的樹(shù)冠，庇護著(zhù)我心中的田野永不荒涼！

　　朋友，用心感受生活吧！美的生活，成就美的人生！

　　對生活的感悟 17

　　一個(gè)人坐在窗邊，看著(zhù)窗外的天空，好灰暗，感覺(jué)像是給每個(gè)人的心里都放了一座大山，讓人覺(jué)得很悶，很難受。

　　久而久之，窗外正下著(zhù)雨，聲音沒(méi)完沒(méi)了，讓我感到極度煩躁。這真的很奇怪，因為小時(shí)候最喜歡下雨，也最喜歡發(fā)呆看外面的雨滴。對我來(lái)說(shuō)，雨點(diǎn)打在地上的聲音就像美妙的音樂(lè )，會(huì )給我天真無(wú)邪的心靈一種小時(shí)候的舒適美妙的感覺(jué)，一切都是如此。

　　而現在，我有點(diǎn)無(wú)聊？這是為什么？為什么和小時(shí)候不一樣？仔細回想這一切，發(fā)現并不是下雨，甚至面對之前最好的朋友，他們好像什么都不會(huì )那樣說(shuō)，他們那么自由，好像總有一道屏障，他們無(wú)法對別人完全敞開(kāi)心扉，整個(gè)世界仿佛只有自己，那么孤獨。這一切是為了什么？時(shí)光流逝，即使是世界上最珍貴的友誼也會(huì )被它沖淡嗎？

　　突然，我耳邊傳來(lái)童年同伴的呼喚，好真實(shí)。然后，腦海里不斷閃現小時(shí)候一起玩耍，一起在雨中漫步，一起在水里玩耍，一起躺在屋頂上，看著(zhù)藍天上漂浮的云，所有的一切都是那么美好。

　　是的，童年是美好的�？赡墁F在找不到自己的童心了吧。感覺(jué)失去了什么，但回憶總是美好的。窗外雨停了，天上的積云慢慢散去，神圣的.太陽(yáng)照在大地上，仿佛我心中的積云在陽(yáng)光下消失得無(wú)影無(wú)蹤。一切都顯得那么美好。

　　突然樓下傳來(lái)一聲大叫，是我打來(lái)的。低頭一看，原來(lái)是青梅竹馬，招呼我一起玩。我的眼睛漸漸模糊，沒(méi)有感覺(jué)到兩行清淚無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了。是的，也許真的會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝沖淡一些東西，但永遠不會(huì )是友情，也許真的會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝失去一些東西，但永遠不會(huì )是朋友…

　　對生活的感悟 18

　　生活掠過(guò)我的心境，仿佛一群鴻鵠掠過(guò)天邊，給我深深一震，便有了感悟。

　　——題記

　　生活賜予了我一個(gè)清醒的頭腦，一雙智慧的眼睛，讓我去感知生活中的點(diǎn)滴細節，并用純凈的文字來(lái)傾訴內心真摯的情感。生活的美麗和奇幻，萬(wàn)物間的情感糾葛，時(shí)刻都牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，不斷敲擊著(zhù)我的心扉。

　　生活就像一本絕妙的書(shū)籍，散發(fā)著(zhù)迷人的墨香。無(wú)數文人墨客被它所吸引，品味著(zhù)它，尋找著(zhù)它，感受其中的靈氣。我常常品味這本書(shū)，常常從中領(lǐng)悟。然而，一片迷霧籠罩著(zhù)我，使我困惑、茫然，但始終無(wú)法忘懷。直到我理解了李白“仰天長(cháng)嘆出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志，領(lǐng)悟了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的堅定意志，體味了陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`閑適心情。不禁讓我暗自稱(chēng)贊，心潮澎湃。

　　書(shū)籍中的內容豐富多彩，宇宙浩瀚無(wú)垠，總是讓人充滿(mǎn)向往卻又不能觸及。人生中的喜怒哀樂(lè )，事物的興衰變遷，生死的離別，常常給我一種空虛的感覺(jué)，倍感無(wú)奈。精彩的細節，跌宕的情節，完美的結局，深深地觸動(dòng)人心。在你的筆下，展現出水滸傳中忠義的力量，凝聚了三國演義中的智謀，喚起了紅樓夢(mèng)中的辛酸苦楚，創(chuàng )造了西游記中的神奇冒險。在你的故事中，白娘子的恩情最終得到回報，許仙的愛(ài)情有著(zhù)結果。你留下了太多的思考，讓我沉思——生活真是美妙而幻化無(wú)窮。

　　生活仿佛一首詩(shī)，寄托了無(wú)限的感慨。你，記錄了詩(shī)人的淚，繪出了詩(shī)人的情，歌唱了詩(shī)人畢生的心血�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”離鄉的游子啊，生活究竟給了你們什么？是悲歡？是離愁？還是肝腸寸斷的鄉思？也許，你們不曾埋怨過(guò)生活，它賦予了你們艱難的使命和理想，因為你們有激情，永不放棄，所以再苦再累，你們心中依然有天地。它給予了你許多，也給了我許多。

　　生活就像一本永遠無(wú)法讀完、感悟不盡的書(shū)。它既包含卑劣的一面，也有崇高的一面。它猶如一個(gè)始終變幻莫測、喜怒無(wú)常的嬰兒。因此，人們不得不順從生活的擺布，經(jīng)歷各種艱辛。

　　生活就像一座煉獄，有人或許會(huì )取得功名成就，而有人可能會(huì )怨天尤人。然而，正如泰戈爾所說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)煉獄般的磨難，才能培養出創(chuàng )造天堂的力量；只有那些因為付出而流過(guò)血的手指，才能奏響世間的絕唱�！笔堑�，我們認同這樣的觀(guān)點(diǎn)。

　　生活又譬如……

　　對生活的感悟 19

　　生活在循環(huán)播放著(zhù)，只是配角在不停變換著(zhù)，但成長(cháng)的確告訴了我們堅強。

　　冰冷的城市不會(huì )因為林黛玉的眼淚和愛(ài)情而風(fēng)情萬(wàn)種，當你失落無(wú)助時(shí)或當你飽受命運摧殘時(shí)，站在城市的市中心，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，沒(méi)有一個(gè)是愿意為你停下。除非你愿意自己在這城市駐足下屬于你的土地。

　　離開(kāi)于分別是人生不段上演的戲，習慣了便不在悲嗆。來(lái)生要做一顆樹(shù)，一半駐足于塵土，一半在風(fēng)中飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。這個(gè)世界上除了父母的愛(ài)是不求回報的，所有的關(guān)系都可以看成一種等價(jià)交換，有時(shí)候你付出了身體和金錢(qián)，卻換不回你想要的愛(ài)情和生活，但不付出一定沒(méi)有回報，若不能敢愛(ài)敢恨，那我們逝去的青春又有什么意義？沒(méi)有什么過(guò)不去的傷痛，我們也沒(méi)有必要一謂的付出，因為誰(shuí)的離去都帶不走我們的整片天空。以前，有一天，當我們不在因為一點(diǎn)傷痛而覺(jué)得世界崩塌時(shí)，便是成長(cháng)之時(shí)。

　　我們可以說(shuō)生活沒(méi)教會(huì )我們什么，我們只不過(guò)是時(shí)間的投影，同樣的風(fēng)景和同樣的畫(huà)面我總是錯認為只有找到了自己的一片安居之地，便能安穩渡過(guò)余生，如今，我才明白，安全感這種東西永遠不是別人給的，只有給自己的。愛(ài)情也只不過(guò)是生活的一部份，把它當做奢侈品，有可以，沒(méi)有也能活。但往往，我們都是因為寂寞而戀愛(ài)，因為錯愛(ài)而寂寞一生。

　　有時(shí)候，就算知道有懸崖峭壁，但我還是想奮不顧身的跳下去，不為結果，我只是想看看這片接近死亡的風(fēng)景，這片不被人欣賞過(guò)，只能為我片刻停下的`唯一景色，人生就如同一場(chǎng)舞會(huì )，教你最初舞步的人卻未必能陪你到散場(chǎng)。事實(shí)上，人生如同一本厚重的書(shū)，有些書(shū)是沒(méi)有主角的，是因為我們迷失了自我，有些書(shū)是沒(méi)有內容的，是因為我們埋沒(méi)了自己。每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)深深的傷痛，也許時(shí)光能沖淡它給我們的傷痛，但我敢肯定的是當這層疤在此被人提及時(shí)，疼痛依然如初，有些事埋在心底即可，那些喜歡掛在嘴上的人，只是缺乏愛(ài)的傻子。

　　笑，全世界便于你同笑，哭，你便獨自哭。時(shí)間能見(jiàn)證愛(ài)情，也能推翻愛(ài)情。年輕時(shí)我們都想要幾段感情經(jīng)歷，可隨著(zhù)時(shí)光的流逝才發(fā)現，有些人你用一輩子都愛(ài)不完，也許他并不能陪伴你，但是當你在歲月老去時(shí)在度回忘這張面孔時(shí)，是否覺(jué)得他依然那樣清晰？

　　一念花開(kāi)，一念花落，這山長(cháng)水遠的人生，終究要自己走下去。人在旅途，要不斷地自我救贖，不是你倦了，就會(huì )有溫暖的巢穴，不是你渴了，就會(huì )有潺潺山泉，不是你冷了，就會(huì )有紅泥小火爐。心里裝著(zhù)一些時(shí)間帶不走的淡淡悲傷，也是一種幸福。

　　不保留的，叫青春。

　　不解釋的，叫從容。

　　不放手的，叫真愛(ài)。

　　不完美的，叫人生。

　　對生活的感悟 20

　　面對今年的工作，一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力，感到內心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué)，面對要不斷提高的教學(xué)成績(jì)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習的學(xué)生，面對不首紀律并且還會(huì )打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項任務(wù)，內心感到了“亂”和“煩”。

　　對于備課，完全可以在周末加加班，認真備課。但對于班里不守紀律、不學(xué)習的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來(lái)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對繁多的'事務(wù)更從容、更淡定。

　　上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師：我會(huì )從現在開(kāi)始好好學(xué)習語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun��！”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張，語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……

　　這個(gè)孩子對語(yǔ)文學(xué)習好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣，大家聽(tīng)得津津有味，她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫(xiě)數學(xué)題。面對這種情況，單獨把她叫到辦公室，對她進(jìn)行教導，之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了，心里還惦記自己的錯誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯實(shí)屬正常，但知錯能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì )犯錯的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛(ài)……

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