《童年》感悟 15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，順其自然的，我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。為了幫助大家學(xué)會(huì )寫(xiě)感悟，下面是小編收集整理的《童年》感悟 ，歡迎閱讀與收藏。
《童年》感悟 1
書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆祝
——高爾基
暑假里，經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，帶著(zhù)這句我崇拜的名人名言的好奇心讀了舉世聞名的馬克西姆·高爾基的《童年》。每當我翻開(kāi)了它，情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的舅舅，還有兩個(gè)表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”……
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。感覺(jué)自己真是太幸運、太幸福了，在家里，有父母寵愛(ài)著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，保護著(zhù)。在學(xué)校有老師們教導著(zhù)，同學(xué)們陪伴著(zhù)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。想到這些有什么理由不加倍努力學(xué)習呢?
這本書(shū)還告訴了我，要珍惜現在的生活，做人要堅強勇敢、正直自信，每個(gè)人的生命是有限的，所以我要合理的計劃好每一天，珍惜眼前的一分一秒，朝自己的理想大步邁去，爭取長(cháng)大了成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。高爾基的成就不正是靠他自己的爭取嗎?
總結主人公的一句話(huà)：要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來(lái)的生活。
《童年》感悟 2
歲月如歌，童年為曲；人生如畫(huà)，童年為色；青春如夢(mèng)，童年為景。
幼兒園的時(shí)候，在風(fēng)里雨里“摸爬滾打”，晴天一身灰，變天一身泥，身上總是臟兮兮的。每天就知道瘋玩，永遠跟在媽媽身后，像個(gè)小尾巴。那時(shí)，還沒(méi)有這么多作業(yè)，也沒(méi)有那么多指責，多好！那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽從來(lái)不讓我干活，他們總說(shuō)：“你還是個(gè)孩子，干不了什么活�！泵刻於疾辉趺垂芪�，我就像一只小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔在那片屬于我自己的天空。
后來(lái)，我上了一年級，認識了好多小伙伴，也認識了很多老師。也許是因為學(xué)習用功，老師們經(jīng)�？湮�。下了課又能很快和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、捉迷藏……怎么玩都不厭煩。周末和好朋友一起去西市場(chǎng)、植物園是我最大的樂(lè )趣�？梢哉f(shuō)，一年級和小時(shí)候最大的區別就是和同學(xué)玩比自己玩有意思很多。當時(shí)朋友間無(wú)非就是你和我玩、我不和你玩罷了。沒(méi)有口是心非，沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有背叛……每天和大家一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩……兒時(shí)那一張張稚氣的面孔不知為何如今卻如此如此的懷念。仔細想想，原來(lái)那時(shí)才是最美好的日子。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我上了六年級。沒(méi)錯。正是現在。我發(fā)現生活中突然有了那么多的困難，那么多的指責�！澳阋煤脤W(xué)習�！薄澳愕卯攤�(gè)好學(xué)生�！薄�90后玩的太過(guò)火了�！笨傆腥藢ξ姨岢鲞@樣那樣的要求。我還是個(gè)孩子，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有kiss，卻有好多來(lái)自父母，老師的壓力，卻有好多社會(huì )對我們90后不斷的質(zhì)疑。這些東西把我壓的幾乎透不過(guò)氣來(lái)，本來(lái)我以為這些煩惱在友情面前根本不值一提，本來(lái)我以為長(cháng)達六年的友誼會(huì )給我些許安慰。但很快我發(fā)現我錯了，人總是會(huì )變的，朋友們不知何時(shí)變了。他們不會(huì )陪我一起鬧了，只是在旁邊看我一個(gè)人鬧；以前無(wú)論我去的什么成績(jì)哪怕僅僅是一點(diǎn)小小的進(jìn)步他們會(huì )打心眼里為我高興，可現在我們之間總是會(huì )有距離感，感覺(jué)就像路人——冷漠而遙遠的陌生人。
小時(shí)候天天盼著(zhù)長(cháng)大，卻不知那時(shí)才是真正美好的日子：自由自在，無(wú)拘無(wú)束。大了，卻突然發(fā)現物是人非，世態(tài)炎涼。又開(kāi)始那么留戀童年。如果長(cháng)大要付出那么多，如果長(cháng)大要發(fā)現那么多令人窒息的丑惡的東西，那我寧愿永遠長(cháng)不長(cháng)大，一輩子當小孩！
童年就像流星，劃過(guò)夜空，僅僅留下了絢爛的一瞬……
小時(shí)候的我呀，你在回憶里冷不冷，童年呀，你在回憶里疼不疼，童年，當你在我的人生中落下濃墨重彩的一筆后，我捧著(zhù)人生這本書(shū)一讀再讀，想追上你匆匆離去的腳步，但一切只是徒勞……
懷念童年。因為那是曾經(jīng)擁有的。
懷念童年。因為那是如今失去的。
懷念童年。因為那是心中向往的。
《童年》感悟 3
回憶童年，相比現在，我不再是為蝴蝶死去而為他立碑大哭的男孩，不再是曾經(jīng)充滿(mǎn)幼稚的男孩，漸漸的發(fā)現自己變得冷漠，不愿意再和別人說(shuō)話(huà)，不愿意再玩那些兒時(shí)的游戲。
難道我變了，時(shí)間隔的太長(cháng)了，長(cháng)得都忘記了最開(kāi)始和自己玩耍的伙伴，時(shí)光荏苒，現在的伙伴又在哪一個(gè)角落里忙碌呢？是誰(shuí)偷走了我曾經(jīng)多么美好的童年呢，我和曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？是有人難道偷了他們，那是誰(shuí)，又躲到哪里去了呢，還是他自己逃走了罷，那它又能逃到哪里去，是什么原因讓他逃走的，我充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)思考著(zhù)，曾經(jīng)的快樂(lè )、幸福的時(shí)光到哪里去了呢？
它像一股青煙，消失地無(wú)影無(wú)蹤，我問(wèn)爸爸：爸爸，你看見(jiàn)我的童年了嗎？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在時(shí)，你把它趕走，它也不走，孩子，童年時(shí)留不住的，童年就像樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的蛋，孵化了，變了，飛了。我急切的問(wèn)道，那它到哪里去了？它到了一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。
一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。
《童年》感悟 4
回憶童年，相比現在，我不再是為蝴蝶死去而為他立碑大哭的男孩，不再是曾經(jīng)充滿(mǎn)幼稚的男孩，漸漸的發(fā)現自己變得冷漠，不愿意在和別人說(shuō)話(huà)，不愿意在玩那些兒時(shí)的游戲。難道我變了，時(shí)間隔的太長(cháng)了，長(cháng)得都忘記了最開(kāi)始和自己玩耍的伙伴，時(shí)光荏苒，現在的伙伴又在哪一個(gè)角落里忙碌呢？是誰(shuí)偷走了我曾經(jīng)多么美好的童年呢，我和曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？是有人難道偷了他們，那是誰(shuí)，又躲到哪里去了呢，還是他自己逃走了罷，那它又能逃到哪里去，是什么原因讓他逃走的，我充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)思考著(zhù)，曾經(jīng)的快樂(lè )、幸福的時(shí)光到哪里去了呢？它像一股青煙，消失地無(wú)影無(wú)蹤，我問(wèn)爸爸：爸爸，你看見(jiàn)我的童年了嗎？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在時(shí)，你把它趕走，它也不走，孩子，童年時(shí)留不住的，童年就像樹(shù)上鳥(niǎo)窩里的蛋，孵化了，變了，飛了。
我急切的問(wèn)道，那它到哪里去了？它到了一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。
《童年》感悟 5
童年是春天；
初升的太陽(yáng)是春天；
希望種子在春天里發(fā)芽成長(cháng)。
一個(gè)溫暖的季節，伴著(zhù)雨水，我們在長(cháng)大。
總盼望快快長(cháng)高，能松開(kāi)媽媽溫暖的手，獨自到野外闖一闖，能帶上mp3與小狗再河堤邊跑步，能自主地購買(mǎi)至hit的服裝……
春天里，竹筍貪婪地吮吸著(zhù)甘露，伸伸腰，踮踮腳，頑皮地向天空揮手。
青春是大海；
夏天的雷雨是大海；
夢(mèng)在大海中展開(kāi)翅膀飛翔。
一個(gè)波瀾壯闊的大海，埋藏著(zhù)豐富的知識，我們放開(kāi)了媽媽的手，獨自一人在知識的大海里闖一闖。我們脆弱的心靈被海浪打沉過(guò)，又被浪花激起，我們笑對風(fēng)雨，這是樂(lè )觀(guān)，這是勇敢，這是青春。
青春是個(gè)多夢(mèng)的花季，在浩瀚的大海上，我們放飛自己的夢(mèng)，在陽(yáng)光的照耀下，夢(mèng)閃著(zhù)耀眼的金光。
大海是夢(mèng)的放飛點(diǎn)，是我們追隨夢(mèng)的田野，邁開(kāi)我們青春的步伐，看到了嗎？在天與地的相吻處，夢(mèng)在延伸……
《童年》感悟 6
記憶中的童年里溪水遄動(dòng)，班駁的磚墻上爬滿(mǎn)綠色枝藤。青石板路綿延成思念的形狀，濕潤的空氣中彌漫著(zhù)新鮮泥土味。裹小腳的老婦人們圍聚在院落中噥噥細語(yǔ)，數落著(zhù)雨水的不足和生活的無(wú)趣。涼爽的微風(fēng)撩起水面的波紋，娉婷的少女在蒼穹下微笑。那時(shí)并不知道清澈的河水會(huì )有一天變的渾濁不堪，不知道碧藍的天空會(huì )被灰色遮蔽，甚至不會(huì )去想終有一天自己會(huì )長(cháng)大。那時(shí)年紀太小，只知道父母在遙遠的地方工作，只知道地里的螞蚱很狡猾，只知道外婆做的米飯很香很好吃。
從小我的性格就很內向，孤單的身影布滿(mǎn)整個(gè)童年時(shí)光。外婆用粗糙的手掌撫摸著(zhù)我的臉，外婆說(shuō)小草啊最堅強了，只要有一點(diǎn)雨水就能活下去。小草啊可勇敢了，再大的石頭都壓不住它。外婆指著(zhù)遠處大片的田地對我說(shuō)，你要像小草一樣，明白嗎。我并不明白為什么要去像一根小草，但是我還是很聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)外婆我想吃你做的香香的米飯，外婆慈祥的笑著(zhù)說(shuō)好，給我們家小草去做飯。外婆說(shuō)外婆真想給小草做一輩子飯啊，我拉拉外婆的衣角說(shuō)那就給小草做一輩子的飯吧，小草最喜歡外婆做的米飯了。直到現在我依然清晰的記得那時(shí)外婆眼中的淚花，可那時(shí)的我并不懂得外婆心里的難過(guò)。
村外的小河里有很多很小的魚(yú)，村里的孩子們喜歡捕捉它們。他們用瓶瓶罐罐裝滿(mǎn)自己的戰利品回家，然后一條一條的把它們害死。每次在我阻止他們時(shí)，都會(huì )被很多孩子打得鼻青臉腫。外婆總是用她干裂的雙手擦去我滿(mǎn)臉的淚水，外婆說(shuō)小草是個(gè)善良的孩子，小草是很堅強的，不會(huì )掉眼淚。后來(lái)我真的很少再流淚，每當我遭遇挫折和困難時(shí)都會(huì )想起外婆說(shuō)小草很堅強，小草不流淚。
我總是抱著(zhù)那只外婆買(mǎi)給我的橡皮鴨到處跑，每當孤單時(shí)我都會(huì )告訴它，它總是瞪著(zhù)那雙大眼睛望著(zhù)我。外婆總在午后抱著(zhù)我曬太陽(yáng)，外婆說(shuō)曬曬太陽(yáng)小草才能快快長(cháng)大。外婆給我講狼來(lái)了的故事，外婆說(shuō)小草以后不可以騙人，要做誠實(shí)的孩子。外婆講農夫與蛇的故事，外婆說(shuō)小草你太善良，善良的人總是被欺負。說(shuō)這些話(huà)時(shí)外婆眼中始終有晶瑩剔透的淚水，外婆說(shuō)外婆這輩子就是因為太善良才總被人欺負，外婆說(shuō)外婆總是不停的哭啊哭，最后把眼睛都哭壞了。外婆說(shuō)現在外婆有了小草，所以什么都不怕了。外婆說(shuō)小草啊，外婆真舍不得你。
后來(lái)的日子爸爸媽媽回到了村子，外婆每天都笑的很開(kāi)心。外婆說(shuō)小草以后會(huì )忘掉外婆嗎，我說(shuō)我以后要掙很多錢(qián)給外婆買(mǎi)很多好吃的。我把雙臂努力的伸展，我說(shuō)要買(mǎi)這么這么多。外婆用干枯的手擦著(zhù)臉上的淚，外婆說(shuō)以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，記得要像小草一樣。
那天陽(yáng)光明媚，石板路上鍍著(zhù)一層淡淡水霧。我說(shuō)外婆變懶了，每天躺在床上不和小草玩了。外婆笑著(zhù)說(shuō)小草乖，外婆累了，要休息一下。我說(shuō)外婆我很久沒(méi)有吃你做的香香的米飯了，外婆說(shuō)一會(huì )外婆就做給小草吃。
我蹦跳著(zhù)跑到小河邊玩橡皮鴨子，它在水里漂啊漂，似乎要到一個(gè)遙遠的地方去。我幻想著(zhù)外婆正在為我做米飯，幻想著(zhù)外婆站在村口呼喊小草啊，回家吃飯吧。然而媽媽急沖沖的跑來(lái)抱我回家，外婆躺在床上閉著(zhù)眼睛很慈祥。我問(wèn)媽媽外婆怎么睡著(zhù)了，媽媽哭著(zhù)不說(shuō)話(huà)。我跑回小河邊，卻再也找不到外婆買(mǎi)給我的橡皮鴨。橡皮鴨是外婆唯一留給我的東西，我卻丟掉了。瀲滟的河水中倒映著(zhù)我的臉龐，那一刻我終于還是沒(méi)能忍住流出的淚水。
再后來(lái)媽媽告訴我，那天外婆呼喊著(zhù)我的名字，想要再看我最后一眼，可是她沒(méi)能等到我的出現。我總是懊惱的對自己說(shuō)如果那天我沒(méi)有到河邊去，而是陪在外婆身邊，那樣外婆就不會(huì )帶著(zhù)遺憾離開(kāi)。
幾年后我回到了村里，那條曾經(jīng)陪伴我的小河再不是清澈見(jiàn)底，渾濁的河水像極了多前年我落下的淚。天空再不是碧藍，而是如同白紙上鉛筆灑下的銀灰色。石板路依舊如從前般濕潤，墻壁上的小磚塊有很多已經(jīng)剝落。那些曾經(jīng)捕魚(yú)的孩子們早已忘記了我，然而我卻銘記著(zhù)外婆用干枯的雙手為我擦去淚水時(shí)的樣子。
外婆的墳頭上長(cháng)滿(mǎn)嫩綠的小草，我對外婆說(shuō)它們就是我。我說(shuō)外婆我好想再吃一碗您做的米飯，好想坐在您身旁聽(tīng)故事。我說(shuō)外婆我一直記得要堅強，要誠實(shí)，要做真正的小草。細密的雨水在空氣中留下清晰的軌跡，我相信身在天堂的外婆可以聽(tīng)得到。
青石板綠苔蘚，干裂的外婆的手，河里的橡皮鴨。那些畫(huà)面精美的沒(méi)有瑕疵，如同雨后出現的彩虹，完滿(mǎn)且時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我。
�。勰μ燧�，她的睫毛，笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)］
外婆去世后我到了城市里，小學(xué)校里沒(méi)有橡皮鴨，沒(méi)有小溪。那些孩子在我身后指指點(diǎn)點(diǎn)，他們說(shuō)這是鄉下來(lái)的，是個(gè)土包子。他們說(shuō)我們不要理他，聲音中攙雜著(zhù)取笑，我總是低著(zhù)頭走開(kāi)。記憶中的那段日子里天空總是陰霾，回到家后我很乖的告訴媽媽我在學(xué)校很好，同學(xué)們很喜歡我。
許多夜晚我躺在床上看窗外漆黑的夜空，繁星閃爍著(zhù)如同外婆眼中的淚花。我總是用被子把腦袋深深埋起，然后流很多眼淚。我從未想過(guò)有一天自己可以看到太陽(yáng)，陰霾的天空可以放晴。甚至當新來(lái)的鄰居帶著(zhù)她的女兒來(lái)到我家時(shí)，我依然沒(méi)有意識到什么。直到第二天清晨媽媽指著(zhù)那個(gè)小女孩告訴我她叫小雨，以后你們一起上學(xué)放學(xué)，要好好照顧她。
小雨叫我哥哥，可個(gè)頭卻比我高很多。我很喜歡她長(cháng)長(cháng)的睫毛，我問(wèn)她你眼皮上的毛是真的嗎。她很認真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)恩。我說(shuō)哦，好厲害。
以后的日子里我們一起上學(xué)，一起回家，那段從前寂寞的路因為有了小雨而變的快樂(lè )。那時(shí)每天放學(xué)后我們都一起看動(dòng)畫(huà)片《超人》，我說(shuō)以后有人欺負你了要告訴我，我幫你報仇，說(shuō)這些話(huà)時(shí)我第一次握緊了小小的拳頭。小雨咯咯的笑，清澈的聲音讓我想起了村外的那條小河。我說(shuō)小雨以后我們去小河邊看魚(yú)吧，小雨拍著(zhù)手說(shuō)好啊好啊。
幾天后的放學(xué)，小雨揉著(zhù)哭紅的眼睛告訴我小強欺負她。我挽起袖子拉著(zhù)小雨就去找他，那時(shí)很天真，絲毫沒(méi)有畏懼比我高一頭的小強。結果我沒(méi)能幫小雨報仇，卻被小強狠狠的`揍了。我坐在地上哇哇流淚，小雨用干凈的手帕給我擦眼淚，小雨說(shuō)小草真勇敢。不知為什么，那一刻我突然想起外婆干裂的雙手，想起每當我被欺負時(shí)外婆難過(guò)的眼神。小雨說(shuō)你會(huì )永遠保護我嗎，我吸一下鼻涕說(shuō)恩。
那天小雨很高興，陽(yáng)光下的她不停的跳著(zhù)，潔白的裙子在空中綻放成一朵美麗的百合。也就是在那一天，我第一次清楚的看到小雨黑亮的大眼睛，我指著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的睫毛說(shuō)好漂亮。
在暑假即將結束時(shí)的一天，小雨看著(zhù)天空笑著(zhù)說(shuō)我還沒(méi)有坐過(guò)摩天輪呢，真想坐一下啊，可以到那么高的 地方去。我說(shuō)那我們就去坐吧。那天我把小豬存錢(qián)罐里的所有硬幣裝進(jìn)了口袋，拉著(zhù)小雨的手蹦蹦跳跳到了公園。我像個(gè)大人一樣幫小雨付了錢(qián)，然后對她說(shuō)小心點(diǎn)。小雨疑惑的說(shuō)你不坐嗎。我說(shuō)我坐過(guò)很多次了，都膩了。
巨大的摩天輪緩慢的轉動(dòng)，現在想起那時(shí)的場(chǎng)景都會(huì )覺(jué)得很溫馨。當小雨到達最高點(diǎn)時(shí)，突然站起來(lái)對我招手。嘴張的很大，似乎在喊什么，可我卻聽(tīng)不到。其實(shí)我很想和小雨一起坐一下我夢(mèng)寐以求的摩天輪，很想在最高點(diǎn)看看仿佛小螞蟻般的人群，可是我手心里只剩下了幾個(gè)硬幣�；丶业穆飞闲∮旰芘d奮，小雨說(shuō)下次我們一起坐吧，我在上面看到你好小啊，差點(diǎn)都找不到。我說(shuō)好。然后兩個(gè)人拉著(zhù)手快樂(lè )的跑回家。那時(shí)的我們還太小，從不會(huì )去想明天將怎樣。 幾天后放學(xué)的路上小雨輕聲告訴我她要搬家了，這是最后一次和我一起回家。我很難過(guò)卻不知道怎樣表達，我說(shuō)我們還要一起去河邊看魚(yú)你忘了嗎，我們還要一起坐摩天輪呢。小雨的眼睛紅紅的，比那天被小強欺負后都要紅。小雨說(shuō)我們不要哭好不好，然后她的眼淚就開(kāi)始不停的流。兩個(gè)人就那么流著(zhù)淚站在熟悉的街道上，夕陽(yáng)西下時(shí)小雨說(shuō)明天早晨我就要走了，到時(shí)候我們真的不哭好不好，我們笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。后來(lái)，后來(lái)我沒(méi)有去送她。我害怕到時(shí)候自己不夠勇敢，又會(huì )掉眼淚。我站在樓上看著(zhù)小雨戀戀不舍的坐進(jìn)汽車(chē)，我對著(zhù)窗戶(hù)揮手，可惜她看不見(jiàn)。那時(shí)真的只是孩子，還憧憬著(zhù)有一天小雨會(huì )突然出現在我家門(mén)口，笑著(zhù)說(shuō)你會(huì )永遠保護我嗎。存錢(qián)罐里的硬幣慢慢又多了起來(lái)，我終于摸著(zhù)鼓鼓的口袋獨自去了公園，第一次坐上了摩天輪。在到達最高點(diǎn)時(shí)我站了起來(lái)，然后對著(zhù)下面揮揮手。我張開(kāi)口卻不知說(shuō)些什么，我很想知道那天小雨究竟對著(zhù)我喊了些什么。下面沒(méi)有小雨，遠處的人群真的很像小螞蟻。我突然想起小雨說(shuō)我在上面看到你好小啊，差點(diǎn)都找不到。而這次，我是真的找不到了小雨。
后來(lái)我回到了一個(gè)人的日子，偶而會(huì )想起小雨長(cháng)長(cháng)的睫毛。依然等待小雨奇跡般出現，然后一起去坐摩天輪，一起到河邊看魚(yú)。再后來(lái)我沒(méi)能等到小雨的到來(lái)，因為我們也搬了家。我不知道在我搬家后小雨是否去找過(guò)我，就如同我不知道笑著(zhù)再見(jiàn)，其實(shí)，是再也無(wú)法相見(jiàn)。
回憶是段冗長(cháng)的敘述，我在這段敘述中仿佛又看到了那個(gè)一臉微笑的孩子。寫(xiě)下這些長(cháng)長(cháng)的文字是在距離高考還有1天的時(shí)候，恐慌的心突然變的安逸而溫暖。歲月的指針從不為某個(gè)人停留，無(wú)情的遺忘也不會(huì )因為記憶的美妙而消失。我站在20歲的鳶尾上看來(lái)時(shí)的路，聽(tīng)到清澈的溪水聲，看到班駁絢爛的青磚綠瓦�？吹綒q月如同細紗般從指縫流逝，看到熟悉的面龐微笑著(zhù)流淚著(zhù)�？吹蕉虝旱目鞓�(lè )，看到揮手的告別。童年的時(shí)光純粹而美好，即使有眼淚，也是清澈透明沒(méi)有瑕疵。童年里的歡樂(lè )悲哀，綿綿延延的伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。當有一天，我們站在光陰的河流邊，看著(zhù)自己蒼老的身影黯然神傷時(shí)，惟有童年的記憶可以給我們最后的一絲安慰。
《童年》感悟 7
我出生在魯北平原上離黃河不遠的一個(gè)小村子里，童年的大部分時(shí)光都是在那里度過(guò)的。似水流年，現在二十年已悄然過(guò)去，而兒時(shí)的一幕幕情景卻不時(shí)浮現在我的腦海里。當我獲得博士學(xué)位的時(shí)候，當我規劃公司的全國發(fā)展戰略時(shí)，當我坐飛機經(jīng)過(guò)山東半島上空的時(shí)候，我都會(huì )想到那個(gè)小小的村子，想起我童年的那段時(shí)光。
七十年代的初期，小村雖已不再饑餓，但每天的飲食成年不變的是米面窩頭、玉米面粥和自家腌的咸菜。飲料嘛，是絕然沒(méi)有的，小學(xué)時(shí)下了課大家一窩蜂去附近同學(xué)家喝缸里的涼水的情景，現在還清清楚楚地印在我的腦海里。生活雖物質(zhì)貧乏卻不乏歡樂(lè )，不像現在面對南北大菜卻覺(jué)得是種負擔。記起馬斯洛著(zhù)名的“需求層次理論”，說(shuō)人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現五個(gè)層次�，F在的物質(zhì)生活豐富多了，但我希望我們的弟弟妹妹們不拘泥于此，能夠更上層樓�，F在我越來(lái)越地感悟到，人生真正的幸福在于為社會(huì )創(chuàng )造財富，創(chuàng )造真、善、美的過(guò)程。
前面提到了黃河，不過(guò)很汗顏的是，直到讀初中時(shí)，才知道這條孕育黃河文明、黃土文化，被李白頌詠為“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”，抗日戰爭時(shí)期冼星海的《黃河大合唱》使一個(gè)奄奄一息、瀕于垂死之境的老大民族的怒濤激流風(fēng)卷云涌的中華民族的母親河，就在離自己不遠的地方。以后的許多類(lèi)似的事，使我感悟出，很多感覺(jué)很遙遠、遙不可及，很宏偉、高不可攀，很虛幻、虛無(wú)縹緲的事，其實(shí)就很真實(shí)地在你身邊，就在你每天日復一日的生活中。關(guān)鍵在于你去發(fā)現，去做。
去做，就有一個(gè)怎樣去做的問(wèn)題。記得小學(xué)二年級學(xué)校暑假讓學(xué)生勤工儉學(xué)，每人要求打五十斤豬草，要曬干了的。我打了很多青草，覺(jué)得應該沒(méi)問(wèn)題了。每想到開(kāi)學(xué)時(shí)一稱(chēng)曬干后的豬草，卻只有四十多一點(diǎn)。怎么辦？自己耍了個(gè)小聰明，在豬草中夾了幾塊石頭。結果呢，后來(lái)被發(fā)現了。雖然老師和同學(xué)都沒(méi)說(shuō)什么，但當時(shí)我是很臉紅、丟臉的。以后這樣類(lèi)似的事又發(fā)生了好幾次，從中得出的經(jīng)驗教訓，也是我多年為人處世的原則之一是：“勤拙”�！扒凇本褪欠彩鲁浞譁蕚�，要考慮到可能發(fā)生的所有情況；“拙”就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，不耍小聰明，否則一定會(huì )被揭穿。很多時(shí)候，“聰明”就是傻，“傻”就是聰明。從長(cháng)遠來(lái)看，在一個(gè)集體中，能力是必要的，但并不是最重要的。一句老話(huà)，但感悟良深：“先做人，后做事”。
跟很多朋友交流，大家都很同意我的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境與成長(cháng)經(jīng)歷決定了他（她）的所有方面。童年，是一個(gè)很珍貴的成長(cháng)的階段，它影響與決定了我人生中的許多方面。感謝“搖籃”網(wǎng)站，能夠把自己的一些感悟與各位朋友共勉。衷心希望大家都有一個(gè)值得珍貴的童年，都擁有一個(gè)美好幸福的未來(lái)。
《童年》感悟 8
童年像一條大海，波濤洶涌，寬闊無(wú)比，快樂(lè )的流淌著(zhù)！童年也像八音盒，每一個(gè)音符，都是一個(gè)美麗回憶，里面包含著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。童年也像沙灘上的貝殼，一個(gè)個(gè)記錄著(zhù)每一個(gè)成長(cháng)的故事。
童年有時(shí)又像那傲慢的花蕾，總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的花瓣生長(cháng)空間�？伤欠裣脒^(guò)，如果沒(méi)有枝葉的保駕護航，她能否開(kāi)出絢麗多彩的花瓣呢！
生活中有時(shí)我就像那傲慢的花蕾一樣�？傁計寢屘珕�，說(shuō)我這里要整理好，那要整理好。被子要疊的整整齊齊，這里太臟了要自己整理，我學(xué)習的時(shí)候，媽媽總說(shuō)要認真一點(diǎn)啊，過(guò)了一會(huì )，又說(shuō)要仔細算啊，說(shuō)了一遍又說(shuō)一遍，我聽(tīng)了煩死了，好不容易做完作業(yè)，以為媽媽不會(huì )再說(shuō)了，可沒(méi)想到媽媽又來(lái)說(shuō)，作業(yè)檢查了沒(méi)有，有沒(méi)有粗心，一大堆的話(huà)，煩死了還有一次，我和媽媽因為一點(diǎn)小事而吵一架。
后來(lái)想想，媽媽也是為我好，我不應該和媽媽吵，看著(zhù)媽媽?xiě)n傷的眼神和媽媽的臉上的表情，沒(méi)有以前那么溫和了，我感到有些失落。想一想媽媽總為我好，日日夜夜的忙碌著(zhù)，晚上還為我檢查作業(yè)，。我想到以前我在媽媽?xiě)驯Ю锏臏嘏�，是多么美好，又想到和媽媽在家里有說(shuō)有笑，我眼睛不禁有些濕潤。我看到媽媽?zhuān)腋械接行﹤�，我過(guò)去向媽媽認了錯，我看到了媽媽的以前溫和的眼神，我情不自禁在次投到媽媽的懷里時(shí)，我又再度感到了溫暖，感覺(jué)又回到以前的快樂(lè )……
每天早上都是媽媽叫我起床，張開(kāi)眼睛，我看到第一個(gè)的就是媽媽?zhuān)瑡寢屇樕系奈⑿�，使我每一個(gè)早晨，都充滿(mǎn)歡笑。
我感到，我的童年多么充滿(mǎn)愛(ài)的，濃濃的愛(ài)像咖啡，也像巧克力糖，愛(ài)要在口中慢慢的融化，愛(ài)就在我身邊，我一直都在愛(ài)的童年中成長(cháng)，媽媽的愛(ài)，爸爸的愛(ài)，一直在我心中，珍藏到永遠……
《童年》感悟 9
今天，我讀了一本高爾基的名著(zhù)《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫，但他還是會(huì )盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲�。和庾娓负途司说牧邌�、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅強、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后，真后悔自己曾經(jīng)的奢侈，我不應該再浪費，我應該學(xué)會(huì )珍惜。
就從現在做起，我們不再奢侈，不再浪費;我們要為長(cháng)輩著(zhù)想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個(gè)正直、堅強、善良的人。
《童年》感悟 10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”，每當我哼起這首小曲兒時(shí)，心中百感交集，童年時(shí)生活的一幕幕場(chǎng)景便在我眼前呈現，你還記得你的童年嗎？——題記
童年，對于我們來(lái)說(shuō)剛剛過(guò)去，但過(guò)去的終究還是過(guò)去了，剩下的也就是一個(gè)美好的回憶了，童年歲月那些天真爛漫的場(chǎng)景，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有一絲小小的傷感，但更多的卻是對童年的頗多感悟。
此時(shí)的我們已經(jīng)是一名朝氣蓬勃的少年了，走的路更為寬闊，在前方向我們招手的，是火紅的太陽(yáng)，我們也奮盡全力向他奔去，但時(shí)刻都不要忘記——偶爾回過(guò)頭，看一看那一條我們曾蹣跚走過(guò)的一條溫馨小道——童年。
你還記得你是如何走過(guò)的這條路嗎？我們都一樣，當時(shí)還沒(méi)有強健的體魄，在路上小心翼翼地一步一個(gè)腳印，時(shí)不時(shí)就會(huì )摔倒，但依舊要爬起來(lái)，繼續走下去；有時(shí)獲得了一點(diǎn)小小的成就，我們是那樣的開(kāi)心，那么的興奮，可以說(shuō)，我們笑過(guò)、哭過(guò)、開(kāi)心過(guò)、沮喪過(guò)，但我們終究走過(guò)來(lái)了。
那時(shí)的我們，是如此的幼稚，如此的天真，還沒(méi)懂得享受，想到的只是長(cháng)大，不是嗎？想的是長(cháng)大后的獨立，長(cháng)大后的堅強，想著(zhù)早日獨處于世，卻沒(méi)有將目光平視到童年的路上，看看周?chē)娘L(fēng)景，享受享受……
忽略的是什么？沒(méi)錯，親情！
一路上，不止是我們獨自一人，伴我們走過(guò)這條童年的道路的，是我們的親人、朋友。路上，摔得輕一點(diǎn)，自己爬起來(lái)；摔得重一點(diǎn)，我們就只能無(wú)助地坐在地上號啕大哭了，這時(shí)，我們的親人、朋友便成為了我們唯一的肩膀，在我們摔倒、臨近絕望時(shí)，他們將我們扶起來(lái)，為我們擦干眼淚，再與我們一起繼續走下去，這正是親情、幸福真諦，正如白朗寧所說(shuō)：“我是幸福的，因為我愛(ài)，因為我被愛(ài)”�？晌覀円廊幻ＣＨ坏�。如今長(cháng)大了，堅強了，獨立了，不愿依靠了，便松開(kāi)了手中的親情，但親情仍舊默默地伴隨著(zhù)我們，我們雖然“沒(méi)愛(ài)”，但我們依然“被愛(ài)”。就這樣，很多人的一生，童年不知體驗親情，長(cháng)大了，不愿體驗親情，這一生中唯一體驗幸福之時(shí)，浪費了，可惜了！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的，童年的夢(mèng)是美好的，童年，是每個(gè)人一生中的必經(jīng)之路，他讓我們成長(cháng)，帶給我們感悟，讓我們體會(huì )到幸福，讓我們帶著(zhù)一顆寧靜之心去感悟自己的童年。感謝你，童年，讓我長(cháng)大了！
《童年》感悟 11
記得小時(shí)候，我一直期盼著(zhù)長(cháng)大，因為我覺(jué)得那些大哥哥大姐姐們什么都會(huì )，好厲害的�，F在，長(cháng)大后的我卻十分想念兒童時(shí)期的我，那個(gè)單單純純的我，那個(gè)不用為學(xué)習成績(jì)而擔憂(yōu)的我。時(shí)間時(shí)間，請你流逝慢點(diǎn)好嗎，請你讓我尋找一下小時(shí)候的純真好嗎。
還記得，小時(shí)候的我是一個(gè)笨笨的，傻傻的小盆友，應該是三四歲的時(shí)候吧，我們家的經(jīng)濟條件不是特別的好，所以沒(méi)有買(mǎi)電視機，但是卻有一臺收音機，每天晚上，除了媽媽?zhuān)褪撬o我講故事�？赡苁且驗樾r(shí)候那種單純不怕犯二的精神吧，所以我就做了一件特別傻的事情。
每回，我記得媽媽都要一邊喝水一邊給我講故事，我想“為啥子收音機阿姨不喝水嘞？”于是，我在媽媽那收音機給我講故事的時(shí)候去打了漫漫一杯水給收音機阿姨喝，可她一動(dòng)也不懂，哦！原來(lái)她沒(méi)有手啊，所以不能喝水。所以，我就幫了她一把，拿起水杯來(lái)就澆了下去�？墒强墒菫槭裁词找魴C阿姨的頭上冒出了一陣灰糊糊的煙霧，說(shuō)話(huà)也斷斷續續的，“從，從前，前……嗤啦啦”為什么阿姨不講故事了嘞，難道她生氣了嗎？媽媽一生氣就不給我講故事。聞到味的媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得，煙霧經(jīng)煙一熏的我已經(jīng)成了一個(gè)小花貓。
是呀，時(shí)光老人匆匆的來(lái)了，但他也會(huì )匆匆的去了的，他一不小心就把我的童年匆匆的帶去了�；蛟S，我永遠也不會(huì )給收音機阿姨喝水了吧！
《童年》感悟 12
我相信，無(wú)論是怎么樣的人，一定都無(wú)法忘懷童年所給予他的回憶，無(wú)論這種會(huì )議對他而言是否美好，是否擁有著(zhù)重要的價(jià)值，都會(huì )無(wú)法忘記。
阿廖沙那悲慘，令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一樣。
讀了,《童年》我深深感受到了當時(shí)俄國社會(huì )的那種腐敗，當時(shí)人民生活的痛苦，我曾經(jīng)想過(guò)，如果我是一個(gè)工人，我一定會(huì )想高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當頭一棒。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述人物自己的童年，高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。
看了《童年》的這本書(shū)后，我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間，我認識到了時(shí)間的重要性。所以，我開(kāi)始認認真真的學(xué)好每一門(mén)科目。俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針;”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來(lái)的，都要一點(diǎn)一點(diǎn)的克服困難，才能看到人生的燦爛。
時(shí)代在不斷的進(jìn)步，但人們卻越來(lái)越變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑，想得到幸福，首先要學(xué)會(huì )吃得起苦，美好的生活你須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到......
《童年》感悟 13
1、每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。
2、在我的記憶中，童年給我帶來(lái)歡樂(lè )，悲傷，它讓我笑過(guò)哭過(guò)，在每一個(gè)人心中的童年，是不是都有一段難忘的經(jīng)歷呢！
3、每個(gè)人都有一個(gè)童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點(diǎn)。
4、童年是一首甜美的歌曲，是一串玫瑰色的夢(mèng)。那些純純的往事，已經(jīng)成為我們記憶中甜蜜的夢(mèng)鄉。
5、童年的旅途是五光十色的，童年的旅途是趣味橫生的，童年的旅途是令人難忘的。
6、童年是小巷深處一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠；童年是在天空中弱不禁風(fēng)的紙飛機；童年是記憶里溫暖的陽(yáng)光；童年是人生一段新的起跑點(diǎn)；童年是微風(fēng)下一株株還未開(kāi)放的野花。
7、童年！青春！一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，在這個(gè)轉折點(diǎn)上，要學(xué)會(huì )去適應一個(gè)新的環(huán)境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無(wú)知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經(jīng)之路。
8、童年，充滿(mǎn)五彩繽紛，像彩色的氣球，掛在了憨厚老實(shí)的天空。
9、童年的時(shí)光一去不復返，但那些美好的記憶，卻讓我不停地感受到快樂(lè )和溫暖。
10、童年，是一個(gè)耐人尋味的夢(mèng)。童年的我是那么幼稚可笑，童年的我又是那么天真活潑！
11、隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而那充滿(mǎn)童趣的一幕幕早已在我的記憶里定格。
12、童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì )發(fā)出清脆歡樂(lè )的鈴聲。
13、童年像一陣風(fēng)，給人予涼爽的感覺(jué)，卻在花叢中消失；童年像傍晚的夕陽(yáng)，燦爛而奪目，但在草原上沉默；童年像一朵浪花，描繪著(zhù)海洋最美的畫(huà)，可在船中收斂。風(fēng)中的花，夕陽(yáng)下的草，浪花中的船，就是童年那數不清的趣事。
14、童年！你是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在��！讓我度過(guò)了那么多快樂(lè )的時(shí)光！
15、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。
16、童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開(kāi)了充滿(mǎn)童年的心。
17、童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。
18、記憶中，那一段每天回幼兒園的清晨，都是與媽媽在這種忙亂卻又有條不紊，緊張卻又充滿(mǎn)歡笑的中度過(guò)。
19、童年是快樂(lè )的，童年是歡樂(lè )的，童年是自由的，人的童年，童年那樣的快樂(lè )。
20、童年是美好的，有幸福的腳��；童年是天真的，充滿(mǎn)了快樂(lè )的點(diǎn)滴；童年時(shí)有趣的，流動(dòng)著(zhù)傻氣的回憶。這童年，自由自在、瘋瘋癲癲的小天地。記憶的匣門(mén)，童年往事清泉般涌了，可沒(méi)當我次種花的時(shí)，總會(huì )情不自禁的哈哈大笑。
《童年》感悟 14
童年好似一部多姿多彩的情節電視劇，有開(kāi)心的鏡頭，有后悔的鏡頭，還有悲傷的鏡頭……這一個(gè)個(gè)曲折的鏡頭都會(huì )勾引起我大大的回憶。今天我終于找到了最美最快樂(lè )鏡頭。
令我最難忘的是在暑假的時(shí)候，和小伙伴們一起捉螃蟹。
盛夏，湛藍的天空中懸掛著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛，好像怕陽(yáng)光灼傷了自己的翅膀。盡管天氣很熱，但是還不能抵擋我們這些孩子們幼小的童心。
中午，天氣十分的炎熱，螃蟹在水里熱得喘不過(guò)氣了得上岸邊樹(shù)蔭下乘涼，所以這是抓螃蟹的好時(shí)機。我們可不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。我和伙伴們來(lái)到河邊，小河靜靜地流淌著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下，像一條閃光的銀帶子，遠遠的望去，又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。這時(shí)，已經(jīng)有兩只黑黑胖胖的大螃蟹上鉤，當我在回過(guò)神來(lái)，朋友們就已經(jīng)爭先恐后地跑去抓了。見(jiàn)他們這樣起勁，我也不想甘拜下風(fēng)，我用目光盯著(zhù)每一個(gè)角落，不讓任何一只螃蟹從我的眼眶中逃脫。突然，樹(shù)蔭下有兩只螃蟹正在悠閑乘涼，我用我輕巧的走了過(guò)去，一個(gè)回首掏，兩只螃蟹都是我的了。河邊，我又看見(jiàn)了一只不敢出來(lái)的螃蟹，揮動(dòng)著(zhù)大鉗子的“龐然大物”，后面有鋒利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里——進(jìn)退兩難，我小心翼翼靠近，使出一個(gè)“鷹爪”，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
多姿多彩的童年好似一本快樂(lè )的書(shū)，里面裝滿(mǎn)了豐富多彩的故事，也裝滿(mǎn)了永遠洗不掉的快樂(lè )！
《童年》感悟 15
我出生在西安，但是我的童年卻是在北大荒長(cháng)大，那里有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
北大荒是人們對它的記憶，其實(shí)它一點(diǎn)兒不荒涼，到處都充滿(mǎn)著(zhù)生機盎然的景色。
春天，你看那一望無(wú)際的原野，滿(mǎn)眼綠色。青青的小草吐露著(zhù)嫩芽，發(fā)出陣陣的泥土的清香，躺在那綠毯上，望著(zhù)天上朵朵漂浮的白云，情不自禁想要大聲歌唱。
夏季到了，我會(huì )在嫩江邊，盡情的玩耍。這里沒(méi)有西安的酷熱，江邊不時(shí)地吹來(lái)涼風(fēng)，乘著(zhù)小船到江中小島，那時(shí)更美，江水環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，花香陣陣。你摘下幾朵蒲公英的果實(shí)，用小嘴一吹，��！頓時(shí)就有無(wú)數的小傘兵在天空中，飄啊飄。我多么想抓住一個(gè)傘兵，讓它們帶我到更高更遠的地方瞧一瞧，還有比這更美的地方嗎？
北大荒是丹頂鶴的故鄉，秋天，在漫無(wú)邊際的蘆葦蕩中，不時(shí)有丹頂鶴飛出。它們很通人性，在訓練員的指揮下，時(shí)而在天空中盤(pán)旋，時(shí)而在草叢中舞蹈，時(shí)而又在水中玩耍，有時(shí)，它們還會(huì )靜靜的走到你的身邊，等待著(zhù)你拍照呢。
其實(shí)，在我小小的童年中，記憶最快樂(lè )的要算北大荒的冬季啦。雖然這里的冬天銀裝素裹，白雪皚皚，但沒(méi)有大家想象的那么可怕。姥姥家樓下有一座公園，每到冬天，公園的湖面上結了很厚很厚的冰，足有一米，但它是那樣的晶瑩剔透。人們用采來(lái)的冰，砌造多姿多彩的冰燈。晚上，在燈光的映射下，這些冰燈五光十色，很美很美。街道兩旁，人們用厚厚的積雪堆起了大大的雪人。對啦，我最喜歡到冰上溜冰車(chē)，好玩極了！
我的童年有滿(mǎn)滿(mǎn)的東北記憶，那里的人們親和友善、勤勞好客，這些將永遠留在我的心中。
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