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護理帶教崗位職責(通用10篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,很多情況下我們都會(huì )接觸到崗位職責,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。擬起崗位職責來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的護理帶教崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
護理帶教崗位職責 1
1、在護理部和科主任的領(lǐng)導下,負責本科室的護理業(yè)務(wù)及行政管理工作,并組織實(shí)施工作計劃。
2、監督、檢查本科醫務(wù)人員嚴格執行各項規章制度和技術(shù)操作規程及無(wú)菌技術(shù)操作,加強醫護配合。
3、檢查各班工作,核對醫囑及各種表格填寫(xiě)登記情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,防止出現差錯事故。
4、對本科室發(fā)生的護理差錯、事故進(jìn)行討論、分析、鑒定,并提出防范措施。
5、領(lǐng)導組織本科室醫務(wù)人員的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平。
6、負責指導和管理學(xué)習、進(jìn)修人員并指定有工作經(jīng)驗和教學(xué)能力的擔任帶教工作。
7、及時(shí)檢查、維修、補充、保管好本科室的器械、藥品以及各種備用物品。
8、監督、檢查衛生員和各班工作人員做好室內衛生,定期消毒房間,做好消毒隔離,防止交叉感染。
9、定期協(xié)助院感科對工作人員和分娩室的空氣進(jìn)行細菌培養。做好傳染病產(chǎn)婦的`隔離劑物品處理工作。
10、負責新生兒預防接種疫苗的管理和《出生醫學(xué)證明》的管理。
護理帶教崗位職責 2
1、嚴格按照《重慶市護士規范化培訓工作實(shí)施方案(試行)》的要求和護士規范化培訓相關(guān)管理辦法開(kāi)展培訓工作,保證規培護士輪轉計劃的落實(shí)。
2、負責學(xué)員在本科室輪轉期間的臨床帶教工作。
3、及時(shí)檢查培訓學(xué)員培訓計劃完成情況、培訓手冊的登記情況,指導和督促培訓學(xué)員參加各項醫療護理活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。
4、關(guān)注培訓學(xué)員的`思想、學(xué)習、工作和生活,注重培養培訓學(xué)員的責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識。
5、服從安排,積極參加醫院組織的不同層次的教學(xué)培訓、講課比賽、查房觀(guān)摩等活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì),提高教學(xué)能力。
6、在臨床教學(xué)工作中不斷總結,積極撰寫(xiě)教學(xué)相關(guān)論文,勇于進(jìn)行教學(xué)改革,促進(jìn)規培護士教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
護理帶教崗位職責 3
1、在護士長(cháng)的領(lǐng)導下進(jìn)行工作。
2、提前10分鐘到崗,搞衛生。
3、負責產(chǎn)房消毒、打包工作,準備物品、藥品,查看無(wú)菌物品有效期,杜絕過(guò)期。
4、協(xié)助主班接生,負責分娩過(guò)程中孕產(chǎn)婦的治療、護理工作。
5、接生過(guò)程中,其他待產(chǎn)孕婦的治療、護理工作。
6、配合做好產(chǎn)科危急重癥患者的`搶救、治療、護理工作,以及結束后物品、藥品的核對。
7、負責產(chǎn)房急救車(chē)的清點(diǎn)、補充及登記,保證各種搶救物品處于應急狀態(tài)。
8、每周三待產(chǎn)室、產(chǎn)房大消毒,更換床單位。
9、每日查看冰箱溫度并填寫(xiě)登記本;每月初清潔冰箱一次;每日填寫(xiě)醫院回收垃圾登記本。
10、負責每天下午給產(chǎn)婦沖洗會(huì )陰、烤燈。
護理帶教崗位職責 4
1、強調科學(xué)、嚴謹的醫療作風(fēng),培養學(xué)生的.愛(ài)傷觀(guān)念、責任感、同情心。
2、進(jìn)一步鞏固外科理論知識。
3、體驗和熟悉整形外科臨床醫療工作。掌握整形科常見(jiàn)病的診療常規。
4、熟悉整形科常見(jiàn)臨床操作。
具體計劃
1、對每一批學(xué)生進(jìn)行入科教育,著(zhù)重針對本科工作的意義和艱巨復雜性和特殊性,要求學(xué)生有必要的心理準備。
2、規范外科病史書(shū)寫(xiě),各級醫生嚴格把關(guān),專(zhuān)職帶教老師定期抽查。至少要完成五份大病歷轉載自經(jīng)濟,檢查合格才能通過(guò),對不合格病史堅決修正或重寫(xiě)直到合格為止。
3、嚴守無(wú)菌概念,第一周內由老師帶學(xué)生完成換藥等常見(jiàn)操作,老師應充分關(guān)心學(xué)生進(jìn)行各種臨床操作。
4、每周由主治醫生上一次新知識、新技術(shù)講座,每二周一次教學(xué)查房,每月一次的(副)主任醫師專(zhuān)題講座,時(shí)間由科教辦確定。
5、老師主動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行消毒、鋪巾、切開(kāi)、皮膚打結等簡(jiǎn)單手術(shù)操作。
6、出科考試以詢(xún)問(wèn)書(shū)寫(xiě)病史、體檢、口試的標準步驟進(jìn)行。
護理帶教崗位職責 5
1、在護理部和護士長(cháng)的領(lǐng)導下,負責制訂本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)護生實(shí)習教育目標,做好實(shí)習護生、實(shí)習護士的臨床帶教、管理工作。
2、培養學(xué)生良好的`職業(yè)道德和素質(zhì)修養,收導學(xué)生努力發(fā)揮學(xué)生的“主體”作用,積極參與教學(xué)活動(dòng),完成實(shí)習目標。
3、按“實(shí)習大綱”要求,通過(guò)看、聽(tīng)、做,指導學(xué)生臨床實(shí)習,在實(shí)習中做到理論聯(lián)系實(shí)際培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作能力。
4、組織教學(xué)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習及技能訓練,擔任講課,有較完整的帶教備課筆記,認真落實(shí)實(shí)習計劃。
5、保證實(shí)習目標的實(shí)施,嚴格要求,嚴格訓練,檢查實(shí)習生的工作完成情況,指導并修改學(xué)生書(shū)寫(xiě)護理文件,負責實(shí)習生的出科考試及技能考核。
6、掌握實(shí)習生的工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀律和規章制度執行情況,及時(shí)向護士長(cháng)反饋,實(shí)事求是寫(xiě)出評語(yǔ),評定等次,記錄實(shí)習手冊。
7、做學(xué)生的良師益友,聽(tīng)取實(shí)習生的意見(jiàn)和要求,總結教學(xué)質(zhì)量和實(shí)習效果,不斷提高實(shí)習帶教質(zhì)量。
8、努力鉆研業(yè)務(wù),儲備知識,積極進(jìn)行教學(xué)改革,有創(chuàng )新精神,做到教學(xué)內容充實(shí),教學(xué)方法新穎,教學(xué)效果優(yōu)良。
廊坊市人民醫院急診科
護理帶教崗位職責 6
1、向學(xué)生介紹本科室環(huán)境、收治病種、儀器、設備、人員、規章制度等,并帶領(lǐng)參觀(guān)整個(gè)病區,使學(xué)生盡快熟悉和適應環(huán)境。
2、依據實(shí)習大綱要求,做好具體安排,并經(jīng)常檢查實(shí)習大綱的完成情況。
3、實(shí)習過(guò)程中,教師依據教學(xué)目標采用多種教學(xué)方法,傳授護理有關(guān)知識和技能。
4、協(xié)助護士長(cháng)組織護生參加教學(xué)查房、小講課、病例討論等。
5、指導學(xué)生應用護理程序,能針對病人的'具體情況找出護理問(wèn)題,進(jìn)行身心整體護理。
6、教師在帶教過(guò)程中,嚴格遵守放手不放眼原則,有計劃的進(jìn)行檢查、督促學(xué)生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以糾正。
7、及時(shí)掌握護生的思想學(xué)習等情況,做好考勤工作。
8、定期對護生進(jìn)行工作評價(jià)、理論及操作考核,按要求對學(xué)生進(jìn)行出科考核。
護理帶教崗位職責 7
1、嚴格按照《重慶市護士規范化培訓工作實(shí)施方案(試行)》的要求和護士規范化培訓相關(guān)管理辦法開(kāi)展培訓工作,保證規培護士輪轉計劃的落實(shí)。
2、負責學(xué)員在本科室輪轉期間的臨床帶教工作。
3、及時(shí)檢查培訓學(xué)員培訓計劃完成情況、培訓手冊的登記情況,指導和督促培訓學(xué)員參加各項醫療護理活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。
4、關(guān)注培訓學(xué)員的`思想、學(xué)習、工作和生活,注重培養培訓學(xué)員的責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識。
5、服從安排,積極參加醫院組織的不同層次的教學(xué)培訓、講課比賽、查房觀(guān)摩等活動(dòng),不斷提高自身素質(zhì),提高教學(xué)能力。
6、在臨床教學(xué)工作中不斷總結,積極撰寫(xiě)教學(xué)相關(guān)論文,勇于進(jìn)行教學(xué)改革,促進(jìn)規培護士教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
護理帶教崗位職責 8
1、在護理部和護士長(cháng)的領(lǐng)導下負責本病區的.教學(xué)工作。
2、協(xié)助護士長(cháng)制定科室帶教計劃。
3、負責實(shí)習生入科教育。
4、負責實(shí)習生排班和勞動(dòng)紀律的管理。
5、指導帶教老師做好實(shí)習生責任制整體護理的床位分管,護理病歷批改及考評。
6、負責各種操作示范及培訓。
7、安排專(zhuān)科知識講座和小講課,授課后組織老師進(jìn)行教學(xué)效果反饋。
8、組織實(shí)習生進(jìn)行床旁護理查房,聽(tīng)取學(xué)生反饋。
9、定期對實(shí)習生抽查提問(wèn),檢查帶教周目標和月計劃的執行和完成情況。
10、對實(shí)習生書(shū)寫(xiě)的病歷進(jìn)行批改,給予綜合評語(yǔ)。
11、安排實(shí)習生的出科理論、操作考試,出考卷和批改考卷。
12、負責實(shí)習鑒定的完成,學(xué)生出科后三天將實(shí)習鑒定交至下一輪轉科室。
13、幫助學(xué)生擬定畢業(yè)論文方向。
14、負責每輪實(shí)習生全科教學(xué)反饋,做出科小結,提出整改意見(jiàn)及措施。
15、學(xué)期末進(jìn)行實(shí)習生年終帶教總結,評選優(yōu)秀實(shí)習生。
16、負責教學(xué)評估文件的收集與整理。
護理帶教崗位職責 9
1、在護理部和護士長(cháng)的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)指導下,協(xié)助護士長(cháng)做好病房管理工作,重點(diǎn)負責病房臨床護理教學(xué)工作的管理和實(shí)施。
2、帶教老師的主要任務(wù)是認真完成教學(xué)任務(wù),按“三基”(基礎理論、基本知識、基本技能)和“三嚴”(嚴謹態(tài)度、嚴格要求、嚴密組織)的要求培養學(xué)生及輪轉護士。各級護士均應擔任一定量的教學(xué)工作。
3、負責制定和實(shí)施本病房?jì)雀鲗哟螌W(xué)生的實(shí)習計劃以及輪轉護士的培訓計劃,并定期與護理部聯(lián)系。實(shí)習及輪轉護士進(jìn)科第一天,安排其在病房做自我介紹,同時(shí)向其介紹病房的相關(guān)制度、注意事項、實(shí)習及輪轉要求。針對不同層次的實(shí)習或輪轉護士,安排有帶教資格的護士帶教,定期檢查教學(xué)計劃的實(shí)施,及時(shí)給予評價(jià)和反饋。
4、安排落實(shí)并參加具體的教學(xué)活動(dòng),如病房的`小講課、操作示范、病例討論、教學(xué)查房及實(shí)習或輪轉護士的臨床帶教、階段考核、出科考試、總結評價(jià)等。
5、根據實(shí)習大綱和本科室具體實(shí)習細則,對實(shí)習或輪轉護士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導,使其掌握本專(zhuān)業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能,同時(shí)也能不斷提高自己護理、教學(xué)水平。
6、關(guān)心實(shí)習及輪轉護士的心理及專(zhuān)業(yè)發(fā)展,幫助他們盡早適應臨床環(huán)境,培養其為患者服務(wù)的思想,有的放矢地進(jìn)行職業(yè)道德、團結協(xié)作、組織紀律等方面的教育,與護士長(cháng)及實(shí)習組長(cháng)經(jīng)常溝通,及時(shí)發(fā)現實(shí)習中的問(wèn)題并予反饋,共同做好實(shí)習教學(xué)和實(shí)習管理工作。
7、檢查實(shí)習及輪轉護士的考勤情況,擅自離崗者按曠工處理。
8、通過(guò)言傳身教,培養其具有良好的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)和科學(xué)的工作態(tài)度。實(shí)習或輪轉結束后,認真負責地對其表現和技能操作進(jìn)行全面考核,得出成績(jì)并寫(xiě)出評語(yǔ)。
9、按時(shí)參加護理部組織的教學(xué)會(huì )議,共同探討教育工作的新情況、新問(wèn)題和新方法。積極參加護理部組織的培訓,不斷提高教學(xué)水平。
10、負責病房低年資護士的培訓,與護士長(cháng)一起定期對低年資護士進(jìn)行考核。
11、負責病房護士的繼續教育工作,認真記錄各類(lèi)繼續教育學(xué)分,協(xié)助護士長(cháng)并配合護理部,完成每年的學(xué)分審核工作。
護理帶教崗位職責 10
1、以身作則,言傳身教,堅持四項基本原則,有救死扶傷、全心全意為病人服務(wù)的思想,具有良好的醫德醫風(fēng),強烈的帶教意識及一定帶教水平。
2、加強實(shí)習護士的政治思想教育,培養實(shí)習護士熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義,樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)、為人民健康事業(yè)奉獻的'好思想、好作風(fēng)。
3、經(jīng)常關(guān)心和了解實(shí)習護士的思想狀態(tài)、工作表現、服務(wù)態(tài)度、組織紀律及日常生活、學(xué)習情況,并聽(tīng)取其他老師及病友的反映、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行幫助教育,嚴格組織紀律,使實(shí)習護士能圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)。
4、培養實(shí)習護士的臨床工作能力和臨床思維能力,啟發(fā)他們理解知識的內在聯(lián)系,培養實(shí)習護士獨立工作的能力,帶教老師應創(chuàng )造條件讓他們盡可能多接觸病人,給他們“壓擔子”,使之逐步樹(shù)立高度的責任感。
5、在技術(shù)操作上要具體指導,嚴格訓練、要求正規準確。凡實(shí)習護士參加的各項手術(shù)、臨床從操作等,帶教老師應帶領(lǐng)實(shí)習護士術(shù)前、操作前討論,明確手術(shù)和操作的步驟、方法以及有關(guān)的適應癥和禁忌癥,術(shù)中及操作時(shí)放手不放眼,術(shù)后及操作完畢要進(jìn)行小結和追蹤觀(guān)察,使實(shí)習護士了解和掌握病人接受治療的全過(guò)程。
6、根據實(shí)習計劃和實(shí)習大綱的要求,加強督促檢查,在分配病床、病種與臨床治療操作等問(wèn)題上應盡量做到合理,對典型病例要組織教學(xué)查房,對達不到實(shí)習大綱要求的內容,應盡量創(chuàng )造條件,完成教學(xué)任務(wù)。
7、各科實(shí)習結束時(shí),帶教老師應根據實(shí)習護士平時(shí)的表現,實(shí)事求是地填寫(xiě)好《學(xué)生實(shí)習出科鑒定表》,并完成或協(xié)助指導老師完成對實(shí)習護士的各項出科考核。
8、組織、督促實(shí)習護士參加科室各項活動(dòng),有計劃地定期安排對實(shí)習護士的專(zhuān)題講座等,檢查實(shí)習護士實(shí)習手冊的登記,并簽名,以督促實(shí)習大綱的完成。
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