三中圖書(shū)管理員學(xué)閱崗位職責

　　在生活中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是小編幫大家整理的三中圖書(shū)管理員學(xué)閱崗位職責，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三中圖書(shū)管理員學(xué)閱崗位職責1

　　圖書(shū)管理人員應牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，熱心做好學(xué)校圖書(shū)管理和流通工作，成為豐富學(xué)校文化生活，增進(jìn)學(xué)校文化生活的一個(gè)重要陣地。

　　1.根據經(jīng)費情況，結合學(xué)校學(xué)生需求實(shí)際，向書(shū)庫管理人員推薦學(xué)生的讀書(shū)需求，協(xié)助書(shū)庫管理人員有計劃地征訂學(xué)生閱覽室的期刊、雜志，注意學(xué)生閱覽室的期刊、雜志發(fā)揮的實(shí)際效益，防止積壓。

　　2.安排好學(xué)生的借書(shū)、還書(shū)工作，組織好學(xué)生的期刊、雜志閱覽工作，簡(jiǎn)化手續，熱心服務(wù)，力求做到既要方便讀者，又要不出差錯。

　　3.健全學(xué)生閱覽室的管理，圖書(shū)借還、遺損賠償等制度，并嚴格執行。

　　4.新到的期刊、雜志、新書(shū)及時(shí)登記入冊，分類(lèi)編目，做到“帳、卡、書(shū)”三相符。舊書(shū)及時(shí)修補，做好報損工作。同時(shí)做好上級部門(mén)要求的.裝備管理軟件的相關(guān)登錄與使用工作。

　　5.以各種形式推薦好書(shū)新書(shū)，辦好宣傳欄，加強閱讀指導，并注意培養一支學(xué)生圖書(shū)管理隊伍，并完善學(xué)生圖書(shū)管理隊伍建設的延續性、獎勵制度的激勵性，同時(shí)為貧困學(xué)生創(chuàng )造勤工儉學(xué)條件，做到在圖書(shū)管理環(huán)節中減少學(xué)校辦公經(jīng)費支出又能惠及貧困學(xué)生，不斷增加學(xué)生閱覽室圖書(shū)的流通率。

　　6.積極創(chuàng )造條件，不斷增加圖書(shū)的開(kāi)架數目，做到流通更新。

　　7.制訂健全六防措施。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。

　　8.與書(shū)庫、教師閱覽室工作人員密切配合，加強業(yè)務(wù)聯(lián)系。做好校內師生教材、教參的領(lǐng)取、分發(fā)、退補及結算工作。

　　9.努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，認真完成學(xué)校布置的相關(guān)任務(wù)。

　　10.樹(shù)立為教師、學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，以此為出發(fā)點(diǎn)，制訂《圖書(shū)閱覽制度》，充分發(fā)揮圖書(shū)資料在教學(xué)、科研、學(xué)習中的作用。

三中圖書(shū)管理員學(xué)閱崗位職責2

　　圖書(shū)管理人員應牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，熱心做好學(xué)校圖書(shū)管理和流通工作，成為豐富學(xué)校文化生活，增進(jìn)學(xué)校文化生活的一個(gè)重要陣地。

　　1.根據經(jīng)費情況，結合學(xué)校師生實(shí)際，有計劃地購買(mǎi)學(xué)校圖書(shū)，注意圖書(shū)發(fā)揮的實(shí)際效益，防止積壓。結合學(xué)校實(shí)際，有計劃地征訂期刊、雜志。

　　2.安排好教師的借書(shū)、還書(shū)工作，簡(jiǎn)化手續，熱心服務(wù)，力求做到既要方便讀者，又要不出差錯。

　　3.健全書(shū)庫管理，圖書(shū)借還、遺損賠償等制度，并嚴格執行。

　　4.新書(shū)及時(shí)登記入冊，分類(lèi)編目，做到“帳、卡、書(shū)”三相符。舊書(shū)及時(shí)修補，做好報損工作。同時(shí)做好上級部門(mén)要求的裝備管理軟件的相關(guān)登錄與使用工作。

　　5.以各種形式推薦好書(shū)、新書(shū)。

　　6.積極創(chuàng )造條件，不斷增加圖書(shū)的.流通更新。

　　7.制訂健全六防措施。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。

　　8.與教師閱覽室、學(xué)生閱覽室工作人員密切配合，加強業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　9.努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，認真完成學(xué)校布置的相關(guān)任務(wù)。

　　10.樹(shù)立為教師、學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，以此為出發(fā)點(diǎn)，制訂《圖書(shū)閱覽制度》，充分發(fā)揮圖書(shū)資料在教學(xué)、科研、學(xué)習中的作用。

三中圖書(shū)管理員學(xué)閱崗位職責3

　　圖書(shū)管理人員應牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，熱心做好學(xué)校圖書(shū)管理和流通工作，成為豐富學(xué)校文化生活，增進(jìn)學(xué)校文化生活的一個(gè)重要陣地。

　　1.根據經(jīng)費情況，結合學(xué)校教師需求實(shí)際，向書(shū)庫管理人員推薦教師的讀書(shū)需求，協(xié)助書(shū)庫管理人員有計劃地征訂教師閱覽室的期刊、雜志，注意教師閱覽室的期刊、雜志發(fā)揮的實(shí)際效益，防止積壓。

　　2.安排好教師的期刊、雜志閱覽或借、還工作，簡(jiǎn)化手續，熱心服務(wù)，力求做到既要方便教師讀者，又要不出差錯。

　　3.健全教師閱覽室的管理，圖書(shū)借還、遺損賠償等制度，并嚴格執行。

　　4.新到的期刊、雜志及時(shí)登記入冊，分類(lèi)編目，做到“帳、卡、書(shū)”三相符。舊書(shū)及時(shí)修補，做好報損工作。同時(shí)做好上級部門(mén)要求的裝備管理軟件的相關(guān)登錄與使用工作。

　　5.以各種形式推薦好書(shū)、好文章，協(xié)助學(xué)生閱覽室管理、培養一支學(xué)生圖書(shū)員隊伍。

　　6.積極創(chuàng )造條件，不斷增加期刊、雜志的.流通更新。

　　7.制訂健全六防措施。（防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊）。

　　8.與書(shū)庫、學(xué)生閱覽室工作人員密切配合，加強業(yè)務(wù)聯(lián)系，特別是每學(xué)期的學(xué)生教材、教師教參的領(lǐng)取與分發(fā)工作。

　　9.努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平，認真完成學(xué)校布置的在關(guān)任務(wù)。

　　10.樹(shù)立為師生服務(wù)的觀(guān)念，以此為出發(fā)點(diǎn)，制訂《圖書(shū)閱覽制度》，充分發(fā)揮圖書(shū)資料在教學(xué)、科研、學(xué)習中的作用。

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