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感恩演講稿

時(shí)間:2024-06-11 10:22:13 感恩演講稿 我要投稿

感恩演講稿15篇(熱門(mén))

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩演講稿15篇(熱門(mén))

感恩演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì )……

  如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng),是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

  倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會(huì )幸福完美!生活是公平的,她不會(huì )欺騙你,只要你付出,就會(huì )有回報。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順,盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ),盡管有時(shí)抑郁憂(yōu)傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來(lái)五彩繽紛

  還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來(lái)動(dòng)力;感激幫忙你的人,因為他告訴我們什么叫做給予;感激鞭策你的人,因為他消除了你的業(yè)障;感激曾傷害你的人,因為他磨煉了你的心智;感激曾欺騙你的.人,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;感激曾拋棄你的人,因為他教導你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的本事……

  一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè ),世界如此完美!讓我們懷著(zhù)感恩的心,對著(zhù)世界放聲歌唱,“感恩的心,感激有你,伴我一生……”

感恩演講稿2

 尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家下午好!

  來(lái)到__公司已接近x個(gè)月,很榮幸能代表全體新員工站在這里發(fā)言。我把這里當作人生大課堂,對各方面的知識都視作珍寶,一心想從實(shí)踐中獲取它的金鑰匙,充實(shí)自己、完善自我,讓自己能快速地適應新的工作和新的生活環(huán)境。

  經(jīng)歷了畢業(yè)時(shí)的迷茫和躊躇,不管是機緣還是巧合,我最終選擇了_。沒(méi)有工作經(jīng)驗,與同事和客戶(hù)不懂得如何溝通,在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用于實(shí)際工作,總有種力不從心的感覺(jué)。接手公司的出納工作,首先學(xué)習收款、識別假幣,不會(huì )數錢(qián),同事手把手地教,有時(shí)候付款的客戶(hù)蜂擁而來(lái),我手忙腳亂無(wú)法面對,也曾受到別人的冷言冷語(yǔ),委屈中獨自落淚。感覺(jué)自己的無(wú)知,聽(tīng)到同事的鼓勵,是大家無(wú)私的幫助,才有了我今天的進(jìn)步;是大家的理解和支持,讓我有信心面對困難做好收款臺的工作。

  在這里我要鄭重感謝__,尊稱(chēng)一聲我的.師傅!感謝公司領(lǐng)導、同事和公司所有的客戶(hù),謝謝你們!

  從學(xué)校到社會(huì ),自身角色的轉變讓我有了無(wú)形壓力;社會(huì )工作者的角色也讓我有了沉重的責任感,責任就是動(dòng)力!每天工作接觸到大量現金,我會(huì )牢記公司領(lǐng)導的重托,安定自己浮躁的一顆心,杜絕一切私心雜念,時(shí)刻保持清醒的頭腦。在收付款時(shí)認真核對憑證,苦練扎實(shí)基本功,在工作中尋找技巧和方法提高工作效率。每天虛心請教,放空自己、放低自己,從零開(kāi)始、腳踏實(shí)地,多做少說(shuō),用心領(lǐng)會(huì )。從本職工作中學(xué),從部門(mén)工作中學(xué),從管理課堂上學(xué),從財務(wù)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍里學(xué)。

  __x是公司對外的窗口,我會(huì )用滿(mǎn)腔熱情迎接客戶(hù),用文明周到服務(wù)好客戶(hù),在公司提供的平臺上,展示自己的才華,走好人生每一步。

  年輕的心猶如一座情感的礦山,__x,我會(huì )愛(ài)上你!我愿把青春和夢(mèng)想從這里放飛!

感恩演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,懂得回報》。

  在美國,“感恩節”是每年11月的最后一個(gè)星期四。在那一天,人們聚在一起,舉行各種慶;顒(dòng),感謝和慶祝那些在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,盡最大努力幫助有需要的人,以自己的'方式度過(guò)感恩節。

  “報恩”也是中華民族的傳統美德,如“滴水之恩,泉之所報”,“但多少愛(ài)有寸長(cháng)草,泉之三輝”,這是我們祖先留下的教誨。用感恩的心去看世界,你才會(huì )真正的快樂(lè )。

  每天早上,當我們去學(xué)校和父母告別時(shí),你想說(shuō)一句謝謝嗎?為了我們的安全,為了我們的衣食,為了我們的成長(cháng),他們付出的不僅僅是汗水,還有辛勤的勞動(dòng)。你對此有感恩之心嗎?每天早上,當我們走進(jìn)校園時(shí),我們會(huì )看到高大的樹(shù)木

  、美麗的花草、綠色的長(cháng)廊、整潔的教室……此時(shí)此刻,你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是老師、同學(xué)共同營(yíng)造的,我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習、生活、是多么幸福!對此,你是否懷有一顆感恩的心?

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí),就會(huì )虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

  在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過(guò),父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng )造了成長(cháng)環(huán)境,我們應感謝學(xué)校,回報學(xué)校。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩,就會(huì )少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會(huì )寬闊一些;心懷感恩,就會(huì )少一點(diǎn)斤斤計較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會(huì )美好一些;學(xué)會(huì )感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì )感恩,才懂得回報;學(xué)會(huì )感恩,才懂得奉獻。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得友誼,我們就能承擔責任,我們就會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福。

  謝謝大家!

感恩演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  走過(guò)多少夏秋,到了懵懂青春的年紀。是否留意過(guò),身后曲折小路上的許多腳印,從未抹去?

  感謝我的母親,懷胎十個(gè)月,一朝分娩,她是如何細心地度過(guò)這漫長(cháng)的十個(gè)月呢?是否一次又一次地通過(guò)肚皮感受著(zhù)腹中的我?感恩上帝賜予她一個(gè)完整的小幸福。

  “孩子,你要記住,這個(gè)世界不屬于你一個(gè)人,但你擁有自己的世界,那就是你的心!

  “你是想讓這個(gè)世界黑暗,還是充滿(mǎn)光明呢?”淺淺的陽(yáng)光反射到媽媽臉上,像極了童話(huà)里美麗的精靈。

  我感謝母親,將我帶來(lái)這個(gè)世界,做我的啟蒙老師,為我之樂(lè )而笑,為我之泣而憂(yōu)。

  她是這條小路上第一個(gè)深重腳印。

  感謝我的父親。他一直默默支持我,雖然從未給我什么教育,但我明白他的付出從不亞于任何人。父親總是在我生命的關(guān)鍵時(shí)刻出現,每當我迷失方向、感到孤獨無(wú)助時(shí),只要轉過(guò)一個(gè)彎,就會(huì )看到他那令人心安的'身影。我可以毫無(wú)保留地投入他的懷抱,大聲笑或是放肆地哭泣,將所有情緒都傾訴于他,即使他不發(fā)一言,只是輕輕拍打著(zhù)我的背,我的內心也會(huì )因這溫暖的接觸而逐漸回暖,充滿(mǎn)重新出發(fā)的力量。

  父親瘦瘦高高的,抱著(zhù)并不能填滿(mǎn)兩臂,我卻覺(jué)得格外有安全感,那個(gè)懷抱永遠是還浪中最亮的燈塔,我給予他絕對的信任,因為那是父親,只屬于我的父親。

  她是這條小路上最大的腳印。

  我對我的老師心存感激。一位優(yōu)秀的老師,能夠改變一個(gè)人的一生。我的國文老師就是這樣一個(gè)人,他對我產(chǎn)生了深遠的影響。

  她給我的第一印象并不太好,顯得有點(diǎn)粗暴、兇惡,外表也不太整潔,一頭亂蓬蓬的短發(fā)是她的明顯特征。但是現在,在我眼里,她變成了一個(gè)嚴格、果斷、隨性、不拘小節的人,無(wú)論怎樣看都很可愛(ài)。

  確實(shí)很可愛(ài)。她不太在意外表的細節,那副大框黑邊眼鏡是根據自己的心情來(lái)戴的。有空的時(shí)候,她會(huì )上點(diǎn)淡妝,但別指望能發(fā)現她做事情的規律。上課寫(xiě)板書(shū)時(shí),她總是隨手拿起哪根粉筆,從不浪費時(shí)間去找同一種粉筆。她的作文評語(yǔ)一向字數不多,卻非常準確,直戳要害……

  她是這條小路上最特別的腳印。

  我非常感激我的伙伴們,他們是我與他們一起并肩作戰的戰友,在我從一只青蠶逐漸蛻變?yōu)楹倪^(guò)程中一直陪伴著(zhù)我。每一片翅膀上的磷粉和花紋都是他們的足跡。雖然這條人生之路我必須獨自行走,但我知道,他們從未離開(kāi)我的身邊。

  感恩這個(gè)讓我降臨的世界,感謝時(shí)光,讓我邂逅你們。

感恩演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:常懷感恩之心,優(yōu)化品德素養。

  這些年,中國引進(jìn)一些西方國家的節日,其中,引自美國的感恩節是最值得推廣的。中國雖然沒(méi)有感恩節,但并不意味著(zhù)中國人不懂得感恩,或者缺乏感恩的文化。

  其實(shí),我國古代早有“滴水知恩當涌泉相報”的古訓,也有建筑“報恩寺”,“丁憂(yōu)”守孝三年,夫妻舉案齊眉等光榮傳統。感恩是人的一種非常重要的需求,感恩讓人知道自己生活在總被別人關(guān)心、愛(ài)護和幫助之中,而人活在恩典之中,是人生幸福的重要基礎。關(guān)鍵是生活在不斷接受別人給予的恩典之中的許多人,沒(méi)有覺(jué)得那是恩典,反而認為,那是別人應該賦予自己的,也就是沒(méi)有靜下心來(lái)仔細認識恩典,感悟恩典。

  大家不妨認真地想一想,從小到大,為了我們的成長(cháng),大自然賦予了陽(yáng)光、水分、土壤、河流、山脈和新鮮的空氣,讓我們的生命富有生氣;國家保證了我們能夠在一個(gè)穩定的社會(huì )中生存,在不缺吃穿的環(huán)境下生活,在到了一定年齡時(shí)必須接受良好的教育;父母親總是為了我們成長(cháng)的一切操碎了心,甚至在他們快要離開(kāi)人世的時(shí)候,還在牽掛著(zhù)我們生活的苦樂(lè );老師們教會(huì )了我們掌握知識的本領(lǐng)以及認識世界、保護世界、改造世界的觀(guān)念,呵護幼苗成棟梁;親戚朋友們總在祝福我們健康長(cháng)大,成人、成才;同學(xué)們總在與你共勉,分享你成功的喜悅,分擔你的痛苦和憂(yōu)傷;一些與我們沒(méi)有任何相干的人,在你經(jīng)濟十分困難的時(shí)候,伸出慈愛(ài)之手,幫助你度過(guò)難關(guān)。想一想,為我們施恩的人或物,向我們索求過(guò)什么?

  同學(xué)們,不要總是期望每個(gè)人都應該為你做一些事情,當身邊的人稍微不按照你的意愿行動(dòng)時(shí),就認為他們欠了你很多。這樣的想法只會(huì )讓你整天生活在無(wú)法感恩和心理不平衡的.痛苦中。

  與我們親密的父母、老師和同學(xué)總是出于我們的健康成長(cháng)而對我們提出一些規定和要求。他們擔心我們這些還沒(méi)有形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的人走上錯誤的道路,甚至付出沉重的代價(jià)。這種約束是一種恩典。然而,我們經(jīng)常抵制甚至仇視這種做法,追求所謂絕對的自由。有時(shí),我們用極端和不負責任的方式對待那些給予我們恩典的人,真是悔不當初!

  同學(xué)們,最近,為了培養學(xué)生良好的道德修養和文明習慣,吉林省白山市采取了一系列措施,以幫助全市14萬(wàn)中小學(xué)生認識到恩情、明白感激之心,并且懂得回報社會(huì )。據我們了解,本校也積極參與其中,通過(guò)在全校各年級各班級開(kāi)展相關(guān)主題教育,旨在教育和引導同學(xué)們共同樹(shù)立起感恩和回報社會(huì )的意識。

  活動(dòng)的主題圍繞感恩國家、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì )和感恩自然展開(kāi)。為了讓同學(xué)們更深刻地理解感恩和報恩的意義,班主任老師要布置一份感恩和報恩的作業(yè)。作業(yè)內容包括以下幾點(diǎn):每個(gè)同學(xué)需要列出一個(gè)清單,將需要感恩和報恩的項目大大小小都列出來(lái);寫(xiě)一篇感恩的文章;制定一個(gè)計劃,在一個(gè)月內實(shí)施感恩和報恩的措施,這些措施可以是為學(xué);虬嗉w做一件好事、自己洗衣服、注重個(gè)人衛生、幫助父母做家務(wù)、為老師們做一件有意義的事情、幫助同學(xué)克服物質(zhì)困難和解除精神壓力、理性消費、盡量不給別人添麻煩、寫(xiě)感謝信給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人等等。據說(shuō),班主任老師還會(huì )要求家長(cháng)反饋我們感恩和報恩的行動(dòng),并在開(kāi)班會(huì )上進(jìn)行總結。

  同學(xué)們:感激和回報的過(guò)程,可以促使我們迅速成熟,成為一個(gè)對社會(huì )、他人和自己有益的個(gè)體。在這個(gè)過(guò)程中,我們能夠培養情感修養、提升個(gè)人素質(zhì)并完善品德。只要大家勇于嘗試,并持續實(shí)踐,我們就一定能夠成為一個(gè)快樂(lè )和幸福的人!

感恩演講稿6

各位朋友:

  大家下午好!

  首先,我很感謝嚴老師給這個(gè)機會(huì ),讓我在今天這樣一個(gè)隆重而又特殊的場(chǎng)合,說(shuō)出我的心聲。今天我就想借此機會(huì )表達一下,表達在生活中給我關(guān)懷,學(xué)習上給我幫助的人,她就是我的老師,一位陪我度過(guò)難忘六年生活的老師。是她,把我從迷途中拉回!

  曾記得四年級時(shí),也許是學(xué)習的壓力而產(chǎn)生的懶惰,我犯下了一個(gè)大錯,這個(gè)錯使自己遺憾萬(wàn)分,但卻無(wú)法挽回,于是便成為我心中的陰影,也是我前進(jìn)道路上的障礙。(記得那是一個(gè)雙休日,一如既往,老師布置的作業(yè)也一樣,我也很有信心完成。然而星期六很快得過(guò)去了,但我的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)過(guò),心里想著(zhù):反正明天還有一天的時(shí)間,慢慢來(lái)好了。就這樣拖到了星期天,星期天我又與“貪玩”結成了好朋友,忘記了我的作業(yè),這時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,把以前寫(xiě)的'日記從本子里撕了下來(lái),貼在現在的日記本子上。)

  當我犯下錯誤時(shí),心存僥幸以為自己可以躲過(guò)一劫,但躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,不久,我的錯誤被揭穿了,可后悔已經(jīng)來(lái)不及了,所以便嚎啕大哭了起來(lái),老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評,讓我覺(jué)得顏面掃地。從那以后,我開(kāi)始害怕老師,甚至有一點(diǎn)痛恨老師。日復一日,期末結束了,我以為我犯了錯老師會(huì )對我有偏見(jiàn),但公布后,我真為自己的想法而感到可恥,同時(shí)也很激動(dòng),沒(méi)想到老師還如此信任自己,回家我也受到了父母的表?yè)P。慢慢地,我對老師越來(lái)越尊敬,也越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習,對老師的恐懼和怨恨早已煙消云散,也愿意勇敢地面對老師,和老師對話(huà),也就是在那以后,我的學(xué)習步步上升,老師也一天天成為我的知音。甚至,在這樣一個(gè)難得的場(chǎng)合,給我這樣一個(gè)難得的機會(huì )!

  所以,尊重老師,感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任,對我的幫助,對我無(wú)微不至的關(guān)懷至今我一點(diǎn)一滴也沒(méi)有忘過(guò)。因而今天我想您說(shuō):“老師!你們辛苦了,你們對我的關(guān)懷,我不會(huì )忘記,你們對我的要求,我不會(huì )放松,你們的指導將伴我一生!

  在座的同學(xué)們,我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的辛勤的耕耘,也許你曾經(jīng)和我一樣因為犯錯和老師有過(guò)碰撞,因為不喜歡學(xué)習而責怪老師多管閑事……但是,今天我有勇氣站在這里,我只想說(shuō),不管過(guò)去怎樣,只要今天你能像我一樣認識到自己的過(guò)失,相信,今天在場(chǎng)的每一位老師,都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡脑從,喜歡你,幫助你。親愛(ài)的老師們,如果我說(shuō)的沒(méi)錯,請給我一些支持的掌聲,親愛(ài)的同學(xué)們,如果你們也能做到,請給我響亮的掌聲。

  謝謝大家!

感恩演講稿7

  走上演講臺,浮現在我的眼前的,是一個(gè)個(gè)漸行漸遠而又鮮活無(wú)比的面容:焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(cháng)霞等,這些人民的好兒子,前赴后繼傳承著(zhù)浩然正氣,一往無(wú)前樹(shù)立著(zhù)時(shí)代新風(fēng)。他們用柔弱而堅強的身軀,共同擎起一個(gè)重比泰山的偉大稱(chēng)號——人民的兒子。

  作一名人民的兒子很難。即使做一名普通的家庭兒子,父母的衣食住行要念念不忘,父母的喜怒哀樂(lè )要常常牽掛,父母的一切一切,你都要牢記心間。作一名人民的兒子,你就要承擔起千家的冷暖、萬(wàn)戶(hù)的苦難,無(wú)論是富有還是貧困,是高貴還是低賤;無(wú)論是東家的修房蓋屋,還是西家的柴米油鹽;你都要去關(guān)心、去愛(ài)護、去幫助、去解決,絕不能不問(wèn)不管。視人民如父母,視百姓如靠山,你注定要拋家舍業(yè),忙于當前。生身父母身患重病時(shí),你可能遠走他鄉;妻子兒女需要照料時(shí),你可能不在身邊。你的耳旁,時(shí)常會(huì )響起生身父母的嘆息;你的眼前,時(shí)常會(huì )浮現妻子兒女的哀怨。親情,你常常無(wú)奈割舍;家庭,你常常無(wú)法面顏。面對大家和小家,面對人民和自我,你有無(wú)數次的選擇,也有無(wú)數次的為難。最終,數萬(wàn)黎民的生計,堆積在你的大腦,一方百姓的幸福,盤(pán)橫在你的心間,這就是你生活工作的軌跡,你生命價(jià)值的體現。

  作一名人民的兒子也不難。父不爭吃、母不爭穿。父母需要的,僅僅是兒子一顆真誠的心、一張微笑的臉、一雙勤快的腿、一副承載的肩。只要你時(shí)常牽掛著(zhù)父母,惦念著(zhù)父母,父母就會(huì )感到無(wú)比的欣慰,無(wú)比的滿(mǎn)足、無(wú)比的自豪。為官者,只要你清正廉明;執法者,只要你公平正義,創(chuàng )業(yè)者,只要你真抓實(shí)干。不管你官位是高還是低,能力是大還是小,成就是輝煌還是平淡,只要你牢記了人民的利益,人民都將視你為親生兒女,人民就會(huì )把你捧在手上、含在口中,永遠地把您惦念。母愛(ài)深似海,父愛(ài)重如山。作一名人民的兒子,你會(huì )得到很多很多。那是歷史長(cháng)河的腳步丈量的豐碑,那是億萬(wàn)人民打造的光環(huán)。你可能聽(tīng)到了:“企業(yè)長(cháng)子” 韓長(cháng)生因公病倒,那小小的手術(shù)刀劃開(kāi)的,是韓長(cháng)生的.身體,刺痛的卻是千百名企業(yè)員工的心;“警察閨女”陳艷芳正常調動(dòng),卻穿行在幾千父老真誠的挽留中,跋涉在數萬(wàn)鄉親惜別的淚水里,一條幾百米的小巷,她從下午兩點(diǎn)一直走到晚上八點(diǎn)。您更無(wú)法忘記:任長(cháng)霞無(wú)聲而別,登封縣城萬(wàn)人空巷,巍巍嵩山為之垂淚;鄭培民悄然離開(kāi),xxx全省萬(wàn)民同悲,滾滾長(cháng)江為之嗚咽。人民的兒子阿,您失去的是柔弱的身軀,留下的是高大的形象這些,得到的是人民永遠的思念。

  這些,也許和金錢(qián)無(wú)關(guān),也許與享樂(lè )無(wú)緣。但它可以幫你承受普通生命無(wú)法承受的重擔,可以助你超越人生之顛。

  人的生命,穿越歲月數十載,總要承擔一份責難。我們吃的是百姓飯,穿的是百姓衣,住的是百姓屋,花的是百姓錢(qián)。唯有盡心盡力,為民謀利,才能無(wú)愧于養我育我父母雙親、無(wú)愧于愛(ài)我疼我的黎民百姓。你的生命才將因此而富有、因此而厚重,你的人生才將因此而絢麗、因此而輝煌。

感恩演講稿8

  父母在撫養我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中,我們發(fā)現父母已經(jīng)老了,已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我,在我的記憶里,還有一件事是難忘的。

  那一次,我媽的同學(xué)來(lái)了,因為太久沒(méi)見(jiàn)面了,在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們去吃飯。因為爸爸出差,阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我們去了酒店?粗(zhù)酒店的名字,我不禁驚訝于3354藍海酒店!

  阿姨說(shuō):“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次,表達我的.心意!闭f(shuō)著(zhù),推了推我和我媽。我媽知道反正不可能,就勉強跟著(zhù)我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢(qián)。她自己給我們取錢(qián)。

  我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話(huà)可以再來(lái)一個(gè)鮑魚(yú)或者木瓜銀耳。因為我媽經(jīng)常要帶著(zhù)單位的客人來(lái)這里,她說(shuō):“釣鮑魚(yú)其實(shí)就是鮑魚(yú)汁!

  但是到了那里,看到舅舅把一片米飯,一小塊青菜,幾片白片,鮑魚(yú)汁放在我面前,我媽就問(wèn):“這些白色的東西是什么?”

  “鮑魚(yú)片!贝笫甯纱嗬涞鼗卮。

  于是,我要了鮑魚(yú)飯,但是味道像魷魚(yú)片。所以,我叫它魷魚(yú)片。但是最后一塊,我把我說(shuō)的話(huà)給了我媽?zhuān)覌屳p輕咬了一口。我說(shuō):“這魷魚(yú)片挺好吃的!睕](méi)想到一石激起千層浪!獘寢岏R上問(wèn):“好吃嗎?”然后我把“魷魚(yú)片”塞進(jìn)嘴里,說(shuō):“好吃就吃!比缓笏s緊打開(kāi)錢(qián)包,把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái),問(wèn):“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)?”我搖搖頭。

  這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng),就在每一個(gè)舉動(dòng)之間,都能表現出媽媽對我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子,或者渴了偷偷在窗戶(hù)前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以,我決定感謝媽媽。

  有一個(gè)周末,我買(mǎi)了一塊里面卷著(zhù)奶油的面包,然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干,灑在上面感謝媽媽。

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》,也永遠把感恩記在心里。

感恩演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我演講的主題是學(xué)會(huì )感恩!

  感恩,是中華民族的傳統美德,也是為人最起碼的道德品質(zhì)和行為準則。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句;“恩欲報、怨欲忘、抱怨短、報恩長(cháng)”的經(jīng)典詞句;“滴水之恩,當涌泉相報”的古訓;“一諾千金”的美談及“飲水思源”的佳話(huà),集中反應了古人對“感恩”的認同和崇尚。這些無(wú)疑是要告訴我們做人,要學(xué)會(huì )感恩?墒俏覀冹o下心來(lái)想一想:這樣的古訓有沒(méi)有深深地滲透進(jìn)我們的血液呢?這真的是很值得當今的人們深思與反省。

  有文字專(zhuān)家分析過(guò)“恩”字的結構:“恩”字,從心,從因,因從口大,乃就其口而擴大之意,亦含有相賴(lài)相親之親,心之所賴(lài)親者,彼此必有厚德至誼,即他人給我或我給他人之情誼。依此我們可以理解,所謂感恩,就是對曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人或團體,深懷感恩,銘記恩情,并在自己有能力時(shí)設法報答的一種回饋心理。

  小時(shí)候,曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事。說(shuō)有個(gè)人,當有人做出傷害他的事時(shí),無(wú)論他多么的無(wú)辜、憤怒,他都會(huì )把這個(gè)傷害他的.人的名字刻在沙堆上。當有人幫了他時(shí),不論這個(gè)人幫的忙多渺小,他都會(huì )將這個(gè)幫他的人的名字刻在石頭上。別人不解,問(wèn)他為什么要這樣做,他莞爾一笑,說(shuō):“對一個(gè)人的恨應像沙堆上的字一樣,讓他隨風(fēng)消逝,一個(gè)人對自己的恩,卻應該銘記一生!

  在古代,忘恩負義、恩將仇報之人都為人們唾棄和不恥,而知恩圖報之人卻流芳百世。三國時(shí)的呂布,武藝超群,勇猛異常,但是正因為他見(jiàn)利忘義,反復無(wú)常,剛愎自用,最終遭到應有的報應。而關(guān)羽,卻是忠、勇、義的化身,是一位真英雄。自從和劉備桃園結義后,忠心跟隨劉備打天下,以報答對劉備的手足深情,即使深陷曹營(yíng),被曹操用美女和金錢(qián)引誘也不改初心。還有諸葛亮,人們不僅贊賞他的才識,更欽佩他的忠誠和知恩圖報的精神,為報答劉備的知遇之恩,他傾其一生才智,忠心報主,興復漢室,鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽和諸葛亮都成為了我們學(xué)習的楷模。

  可如今,不少人不懂感恩,不知感恩。從新聞報道中偶見(jiàn),沈陽(yáng)打工青年在丁香湖游泳時(shí),突然遇險,正巧路過(guò)的韓磊一頭扎進(jìn)水中,拼盡全身力氣將落水青年托出水面。落水青年獲救了,而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命。韓磊的家人和目擊者以及當地政府在為韓磊申報烈士時(shí),唯獨缺少獲救者的證明。盡管當地的報紙,電視媒體連續十多天跟蹤報道,呼吁獲救者站出來(lái)。但是半個(gè)多月過(guò)去了,獲救者一直未露面。所有人的期盼,都變成了凄涼和心寒的等待。11年耗資300多萬(wàn)元,資助178名貧困學(xué)生上學(xué),身患癌癥的著(zhù)名歌手,愛(ài)心大使叢飛,在他生命垂危之際,那些曾受過(guò)他資助的學(xué)生,竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望他,更別說(shuō)幫他看病。這其中還有好幾個(gè)讀完大學(xué),并有一定經(jīng)濟基礎的人,而且就在叢飛住院的地方--深圳。新聞披露后,有些正在接受他資助的學(xué)生及家長(cháng),面對著(zhù)病入膏肓的叢飛,竟抱怨道:“你不是說(shuō)供我們到大學(xué)嗎?現在不出錢(qián)了,不是坑人嗎?”

  看到這樣的事件,只要稍微有點(diǎn)良知的人都會(huì )眼酸心痛,悲傷難過(guò)。懂得感恩的人甚至會(huì )大聲唾罵這些毫無(wú)良知的人。為什么源遠流長(cháng)的感恩傳統與情懷,在當今那些受恩之人身上得不到生動(dòng)的體現?為什么知恩、報恩的聲音離我們越來(lái)越遠?

  在物質(zhì)生活豐富的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,卻從沒(méi)想過(guò)要回報。其實(shí),自然界的一切都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的世界,因為感恩,魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給鳥(niǎo)兒翱翔的領(lǐng)空,因為感恩,鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗的風(fēng)景;大地給了樹(shù)林一片沃土,因為感恩,樹(shù)林反贈給大地絲絲陰涼。而我們人類(lèi)呢?相比起來(lái),我們是否更應該感謝身邊愛(ài)著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們的親友,同學(xué),老師呢?

  我們都從名著(zhù)《假如給我三天光明》中讀過(guò)海倫凱勒的故事,她從小雙目失明,又聾又啞,連正常走路也需要人扶著(zhù),但她并沒(méi)有因此而埋怨命運不公,反而心懷感恩,成為了一位慈善家、社會(huì )活動(dòng)家,用她的后半生致力于美國盲人基金會(huì )籌募資金,服務(wù)人類(lèi)的美好感受為她無(wú)畏的心靈帶去了力量和安寧,而她也成為了全世界的典范。

  感恩,不像你想的那么難于上青天,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你只需要回贈一個(gè)親切的眼神;當他人幫助你時(shí),你只需投去一個(gè)甜甜的微笑,并說(shuō)聲“謝謝”;當受到他人鼓勵時(shí),你只要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”

  感恩,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。一個(gè)人懂得感恩,便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),踐行于工作和生活中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子。因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們學(xué)會(huì )感恩,找到成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)吧!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

感恩演講稿10

尊敬的評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級三班的歐陽(yáng)芮芮。

  我今天演講的題目是感恩在行動(dòng)!

  花謝草,綠草襯托花美。草感謝大樹(shù),大樹(shù)的風(fēng)雨帶來(lái)了草的綠色生長(cháng)。樹(shù)木感謝土壤,肥沃的土壤使它們茁壯成長(cháng)。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師,感恩全世界!

  前不久看了《如果給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中主人公海倫從小又瞎又聾又啞,但她沒(méi)有抱怨命運的不公,父母也沒(méi)有讓她成為一個(gè)健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用頑強的'毅力與疾病抗爭,學(xué)會(huì )了多門(mén)外語(yǔ),最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,這讓她感到生活幸福。而我從來(lái)沒(méi)有因為看到藍天,聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),大聲呼喚我的心而珍惜過(guò)它。我覺(jué)得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽(tīng),大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福?

  感謝給我們生命的父母,感謝給我們知識的老師,感謝給我們提供學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人,感謝我們的祖國,感謝大自然……只有心懷感激地活著(zhù),你才能意識到世界是如此美好!學(xué)會(huì )感恩,對生活有一顆感恩的心,這樣心才能真正的快樂(lè )!把蛴泄蛉橹鳌,“烏鴉有反哺之感”,“送人玫瑰,手有余香”,都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁!

  同學(xué)們,感恩不是口號,而是行動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用感恩的心面對這個(gè)世界!讓我們用感恩的心對待生活吧!在感恩中,我們才能真正理解感恩是一種幸福,感恩讓我們更幸福!

  我的演講結束了!

  謝謝大家!

感恩演講稿11

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是玉峰街實(shí)驗小學(xué)二年級三班的商思桐,我今天演講的題目是《感恩》。

  古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責任。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(cháng)的大舞臺:寬闊明亮的教室,嶄新的桌椅,和多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好往處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻出忘我的愛(ài)!

  同學(xué)們,我們應當怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、維護和保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的.行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我趕快跑過(guò)往撿起來(lái),老師當面表?yè)P了我,要同學(xué)們向我學(xué)習。今后只要見(jiàn)到廢紙,同學(xué)們就會(huì )主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以,當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項沉重的負擔,那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地一每天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學(xué)校,我們要更加努力地往學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。 在家里,我們要做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子,不但把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的一些負擔。

  固然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。

感恩演講稿12

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲,多么美的節奏呀!每當聽(tīng)到這首歌,我都會(huì )想起,想起我那慈祥的母親。

  每天清晨,是誰(shuí)起來(lái)為我們做營(yíng)養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時(shí),又是誰(shuí)為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰(shuí)給我們勇氣;當......那每天忙碌著(zhù)的身影,那每天為我們付出的人,是誰(shuí),是我們的母親!我的媽媽同樣有著(zhù)天下父母的慈愛(ài)。無(wú)私,媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心,每個(gè)星期都會(huì )到書(shū)城去看關(guān)于教育方面的`書(shū),電視旁,電腦前,都會(huì )看到媽媽?zhuān)。她一定又在看?shū),她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買(mǎi)了兒童飲食方面的書(shū);每天都會(huì )讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做?墒俏覀円矔(huì )鬧點(diǎn)小別扭,只不過(guò)媽媽依然不打我,依然愛(ài)著(zhù)我?煨W(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個(gè)中學(xué),天天詢(xún)問(wèn)著(zhù)哪個(gè)中學(xué)好......每天回來(lái)累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

  我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我;學(xué)習方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了,但媽媽也拖著(zhù)疲勞陪著(zhù)我。我也不會(huì )辜負媽媽對我的期望,我也一定會(huì )懷著(zhù)感恩的心考進(jìn)好的中學(xué),讓媽媽不再因為我操勞奔波。

  讓我們這一生懷著(zhù)感恩之心吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

 此致

  敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

感恩演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后,給我的觸動(dòng)很大,人要學(xué)會(huì )感恩,感恩,是一種很美好的情感。它不惟人類(lèi)所特有,很多動(dòng)物都知道感恩,羊的跪乳、鴉的反哺……只是,感恩對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)更有其普遍意義和道德傾向。

  平淡的生活中,我們從呱呱墜地到長(cháng)大成人,要經(jīng)歷許許多多的坎坷,正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護、幫助著(zhù)我們,我們才能安然地面對人生的喜怒哀樂(lè )。在這段人生路途里我們要感謝的人太多,太多,太多了……感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個(gè)五彩繽紛的大千世界,讓我有機會(huì )去品嘗人間的酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導,使我有一個(gè)完整的人格,樂(lè )觀(guān)積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛(ài),讓我明白愛(ài)的偉大、愛(ài)的'內涵、愛(ài)的方式……感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養,讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識,由易到難,知識的聚少成多,讓我用智慧去放眼未來(lái)。感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復雜詭譎社會(huì )中迷失自我……感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對我的勉勵,陪我渡過(guò)心緒上的低潮,讓我明白了什么該結束,什么該開(kāi)始。感謝朋友對我的包容理解,讓我的固執與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂(lè )與失望,讓我坦然面對挫折,泰然面對成功……

  一路走來(lái),生活中有太多太多的感恩與感動(dòng),我們一天天的長(cháng)大,父母也一天天的老去,皺紋爬上了他們的眼角,頭發(fā)也被風(fēng)雨染成了白色。當他們老了,你是否會(huì )像他們對你一樣的愛(ài)去關(guān)心他們;當他們不認識你了,你是否會(huì )像當時(shí)他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護他們。我們大了,父母老了,時(shí)間還在不停的流逝……珍惜今天,感謝上蒼,感謝生活中的一切,無(wú)論痛苦或是快樂(lè ),最起碼,我活著(zhù),生命本身就是一種最大的恩賜。

  感恩,使生活變得更加美好,就讓我們在心中,為他人,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑……

  感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜。

感恩演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì )感恩》。在歷史的長(cháng)河中,流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;

  今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開(kāi)國大典;

  開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們,他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩!

  我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她出生不久后就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天,天下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),小女孩勇敢地擦干眼淚,決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù),讓媽媽放心地走。于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的`心》,淚水和雨水交融著(zhù),從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!,她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù),直到媽媽永遠閉上雙眼。

  每當我聽(tīng)到這首歌,就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對,永不言棄。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達?對!感恩!

  常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢(qián)太少;

  埋怨老師太嚴厲,對自己要求太嚴;

  埋怨同學(xué)太無(wú)情,不懂得關(guān)心自己;

  怨這怨那,怨天怨地,你們說(shuō)這是感恩嗎?不是!

  常懷感恩的心的人是最美的,聽(tīng)!一陣陣朗朗地讀書(shū)聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問(wèn)候聲:“老師好!”,這就是向老師的感恩?!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!

  親愛(ài)的同學(xué)們,是祖國孕育了我們,是山河哺育了我們,是父母養育了我們,是老師教誨了我們。

  親愛(ài)的同學(xué)們,別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà),懷感動(dòng)之情,做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,讓我們的。校園變得更加和諧,讓我們的未來(lái)更加美好!

  謝謝大家!

感恩演講稿15

在座的朋友們:

  大家好!

  感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種的大智慧。懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,每便擁有無(wú)盡的幸福和。

  是我們的任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當紅,而是它的動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃牡母卸鳌?/p>

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的,因為感恩才會(huì )有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕柔,茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的`戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”!感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  傳說(shuō)有一天,使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說(shuō):

  “l(fā)”listen(傾聽(tīng)),愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對方的要求,并且予以協(xié)助。

  “o”代表obligate(感恩),愛(ài)需要不斷的感恩,付出更多的愛(ài),灌溉愛(ài)的禾苗。

  “v”代表valued(尊重),愛(ài)就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>

  “e”代表excuse(寬恕),愛(ài)就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤,接受對方的全部。

  愛(ài)神對于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽(tīng)對方的心聲,懷著(zhù)一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會(huì )享受到愛(ài)的快樂(lè ),愛(ài)的幸福。

  感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻,而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的,則能使自己永遠保持的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

  生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái),你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

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