關(guān)于感恩節感恩演講稿模板合集六篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的感恩節感恩演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節感恩演講稿 篇1
各位評委、老師、同學(xué)們:
大家晚上好,我叫xx,來(lái)自xx。我演講的題目是“濃情11月,感恩父母”。
我來(lái)自xx的一個(gè)偏遠的山村,我的父母是地地道道的農民,說(shuō)心里話(huà),真沒(méi)有什么可以和那些富家子弟想對比的,但是在今天這個(gè)感恩節中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!
我父母的一生雖然是平凡的,平凡得讓我無(wú)法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;我父母的一生雖然是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。
但就是這樣的父母,在我人生的道路上不慎跌倒時(shí),是他們用那雙厚實(shí)溫暖的大手將我扶起;當我取得一次小小的成功時(shí),父母用那滿(mǎn)足的笑臉給我無(wú)限欣慰;當我生病時(shí),父母焦急的跑前跑后,端湯送藥,恨不得替我承受痛苦;當我學(xué)習疲憊時(shí)是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果,是!這就是生我養我的父母!
同學(xué)們想一想在我們二十幾年的成長(cháng)道路上,這樣的場(chǎng)面太多了,真是數都數不清。我們每個(gè)人正是在這濃濃的、無(wú)怨無(wú)悔的恩情中感受幸福,收獲成長(cháng)的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我們最大的幸福。
同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對父母的掛念有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日呢?當我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時(shí),當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時(shí),當我們用很自豪的.態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累,總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他們高興。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習,依然牽掛著(zhù)我們的,還是我們的父母。
而我們呢?有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我們的父母呢,難道我們只是在當我們需要停泊靠岸時(shí),才會(huì )想起他們嘛?!
其實(shí)我們的父母要的真的不多,只是一句隨意的問(wèn)候:“爸、媽?zhuān)銈兘裉爝^(guò)得好嗎?”做自己力所能及的家務(wù),天冷了提醒他們添衣服、戴手套,身體不舒服了為他們倒杯熱水,揉揉肩、捶捶背,這些簡(jiǎn)單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女來(lái)說(shuō)我們無(wú)以為報,只能把我們真真的感激,濃濃的關(guān)愛(ài)流淌在自己每天的行為中,讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。
同學(xué)們,讓我說(shuō)不盡、報不完的父母恩啊,是人世間最難報的恩情,所以讓我們從現在開(kāi)始以反哺之心孝敬父母,以感恩之心孝順父母!那么,我希望在坐的同學(xué)以后能將你們大量用在貪戀愛(ài)、玩游戲、刷微博、聊QQ、看電影等時(shí)間抽出一些來(lái)給你們遠方的父母打一個(gè)電話(huà),對父母說(shuō)一句“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!焙脝?
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩節感恩演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!泵慨斪x起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì )熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著(zhù)我的思念流向母親身旁。
上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒(méi)有人。我有些納悶,只知道父親長(cháng)年出差在外不回家,沒(méi)想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開(kāi)門(mén)的一剎那,我愣住了。只見(jiàn)桌子上分明擺著(zhù)半碗硬邦邦的透著(zhù)股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現出以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香茹悶雞 。,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來(lái)。燈光下,我與母親開(kāi)懷暢飲,母親嘴角掛著(zhù)說(shuō)不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂(lè )之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著(zhù)想著(zhù)我的眼睛模糊了。默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過(guò)的唯一的家務(wù)。內心不免有幾分悵然。
母親對我的愛(ài)遠遠不僅如此,那是星期日下午,我乘車(chē)返校后,進(jìn)了教室才發(fā)現課本忘,在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下;厝ツ靡呀(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?
正當我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來(lái),我探頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,母親滿(mǎn)身泥濘的出現在我面前,額頭上豆大的水珠順著(zhù)臉頰往下淌。我連忙跑了過(guò)去,沒(méi)等我開(kāi)口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著(zhù)體溫的書(shū),只匆匆說(shuō)了句“趕快去上課吧!本娃D身離開(kāi)了,望著(zhù)母親漸漸遠去的.背影,我那不爭氣的眼淚又流了出來(lái)。
母親,面對您的關(guān)懷與疼愛(ài),我該怎樣報答?恐怕用我的一生也無(wú)法回報。惟有努力學(xué)習,讓您感到一絲欣慰!笆郎现挥袐寢尯!泵慨敹呿懫疬@熟悉的旋律,我都在深深地譴責自己,母親為我付出了一切,而我回報給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無(wú)語(yǔ)。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。讀著(zhù)孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著(zhù)“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠愛(ài)您,敬您!”
感恩節感恩演講稿 篇3
親愛(ài)的小朋友們:
早上好!
古詩(shī)曰:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。俗話(huà)說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統美德,小朋友們,
我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感謝老師,感激他們傳授知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的.信心。我們也要感激在成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們的朋友。感恩之心,可以不同的方式化為“感恩之行”,比如幫助爸媽做一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還幼兒園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報幼兒園對我們的培育。
感恩,不僅是一個(gè)禮儀,更是一種健康心態(tài),讓我們每一個(gè)人都心存感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國,沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能成就博大。小朋友們,老師們!請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們就能夠擁有快樂(lè ),就能享受到美好的人生。
感恩節感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話(huà)的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節。感恩是一種美德,是一種生活。
同學(xué)們,我們靜下心來(lái)想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福!
我們永遠不要忘記父母對我們的愛(ài),對我們的呵護和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會(huì )感到內心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會(huì )感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的.諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì )感恩,應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準,你我學(xué)會(huì )感恩,讓我們從今天開(kāi)始,從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。
我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!
感恩節感恩演講稿 篇5
大家好!
我是來(lái)自初二(x)班的xx,今天很高興能站在這給大家演講,我的演講主題是:“心懷感恩,與愛(ài)同行”
馬上就要到一年一次的感恩節了,雖說(shuō)這么節日不是我們國家的節日,但是我卻覺(jué)得這是一個(gè)非常值得我們青少年去過(guò)的一個(gè)節日,為什么這么說(shuō)呢,因為我們現在大多數同學(xué)都沒(méi)有感恩之心,他的世界都是以自己為中心的,認為大家都應該圍著(zhù)他轉,而對他好就是應該不求回報,無(wú)私奉獻的,這樣的人大有人在,我想大家自己心里也有數,我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心,一個(gè)擁有感恩之心的人,他的生活會(huì )燦爛無(wú)比,人格魅力無(wú)線(xiàn)放大,他整個(gè)人都會(huì )散發(fā)出幸福的味道。
感恩你的父母吧,因為他們給予了你生命,帶你來(lái)到了這個(gè)美好的世界,體驗生活中的酸甜苦辣,無(wú)微不至的呵護著(zhù)我們成長(cháng),你的到來(lái)被他們視為上天給予他們禮物;
感恩你的老師吧,因為他們授予了你知識,帶你暢游了知識的浩瀚海洋,使你變得知書(shū)達理,禮貌懂事,無(wú)數次指引我們走向正確的方向,把我們一次又一次的從歧途上找回。
感恩你的摯友吧,因為他們給予了你幫助,帶你一次又一次化險為夷的度過(guò)難關(guān),解決你遇到的困難。感謝他們在你人生中起到了陪伴的作用,讓你在成長(cháng)道路上不再是那么的孤單。
我們從呱呱墜地到現在成為了一個(gè)健碩的小伙子,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù),我們需要感恩的人太多太多了,不妨大家在心里想想吧,自己有沒(méi)有回報的那些對自己有恩情的人,你們是滴水之恩涌泉相報呢?還是理所當然視而不見(jiàn)呢?我記得老師曾經(jīng)教過(guò)我一話(huà),“知錯能改善莫大焉”,我覺(jué)得也可以這么說(shuō)“知恩圖報善莫大焉”!感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏,等著(zhù)我們去挖掘。那些從未感恩過(guò)的同學(xué),第一次可能會(huì )不習慣,說(shuō)自己做不到,其實(shí)真的`沒(méi)什么,哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。
同學(xué)們,趁著(zhù)感恩節的到來(lái)還有一段日子,讓我們好好想想應該為那些對我們無(wú)私奉獻過(guò)的人做些什么吧,這個(gè)世界很美好,因為有著(zhù)一群無(wú)私奉獻的人,大家也有著(zhù)一顆感恩的心,這樣一切都會(huì )顯得那么的美好,他們對我們襲來(lái)的愛(ài),也讓我們毫不猶豫的用愛(ài)回擊過(guò)去吧。
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩節感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
千百年來(lái),人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長(cháng)為祖國的棟梁之才。
有人說(shuō),老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),老師是導游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師是一本書(shū),一本看似普通的.書(shū)卻內容豐富的書(shū)。
我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(cháng)。
記得剛上小學(xué)時(shí),我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著(zhù)既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專(zhuān)心聽(tīng)講,是老師您用和藹笑容和溫和的話(huà)語(yǔ)吸引了我。您站在講臺上,手里拿著(zhù)粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著(zhù),嘴里還邊解講著(zhù)重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè )的音符,奏出了美妙的樂(lè )章,讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節,我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識,敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
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