奉獻感恩的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的奉獻感恩的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻感恩的演講稿1
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)了朱自清的《背影》，我沉默，我反思，我追悔莫及。因為，同樣是“藏”在身邊的愛(ài)，他找到了，而我，卻依然被“蒙在鼓里”。
我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦，沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū)，僅會(huì )的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因為個(gè)子在家里最小，所以一年四季在家總是穿著(zhù)我們穿剩下的衣服，偶而買(mǎi)幾件過(guò)百的衣服也會(huì )心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥，她把所有的愛(ài)都給了我們。
也許是愛(ài)太多，反倒嬌慣了我們，她沒(méi)受到過(guò)良好的教育，自然也不懂怎么教育我們，她為我們做的所有的一切，當時(shí)在我看來(lái)，全是溺愛(ài)。
小學(xué)的時(shí)候，每當同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓敻傻募覄?wù)活時(shí)，我卻無(wú)語(yǔ)，因為這些事媽媽從來(lái)不會(huì )讓我去做，她只會(huì )對我說(shuō)：“你寫(xiě)你的作業(yè)，這事我來(lái)就行”這樣以至于每當我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí)，總會(huì )招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。
我很生氣，我叫她別在溺愛(ài)我，別人能做的事我也能做�？墒�，說(shuō)起來(lái)容易，等做起來(lái)就不是那么回事了。我沒(méi)有足夠的耐心，把事情做到一半后總是由媽媽來(lái)收拾我的爛攤子。
被溺愛(ài)的孩子總有這樣那樣的不滿(mǎn)足，媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒(méi)有做一些根本沒(méi)有必要為我做的事情，可還是會(huì )引發(fā)我的勃然大怒，而面對這一切她竟然只是一笑而過(guò)，讓我很不滿(mǎn)。我開(kāi)始把自己孤立起來(lái)，不和她說(shuō)話(huà)。
可是，那次，她病了，病得很重，很重�？伤龍詻Q不去醫院。在我的影像里，她很少生病，不！準確的說(shuō)應該是我很少知道她生病�？吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼�，我心軟了。忽然想為她做點(diǎn)什么。第二天，一大早起來(lái)用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情，該做飯了，這對于平常只會(huì )煮米飯的我還說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)難題，最后，無(wú)奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來(lái)靠著(zhù)墻邊坐下，聽(tīng)著(zhù)她的吩咐。每當她說(shuō)話(huà)時(shí)我會(huì )停下手里所有的工作，否則就會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)。她的每一次微動(dòng)嘴唇，微微點(diǎn)頭的吃力，對我來(lái)說(shuō)都無(wú)疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的.烙��？
我后悔了，我不想等到“子欲養而親不待“的時(shí)候才去反思母愛(ài)，報答母親。
我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)螺呑舆�做您的女兒。
人一出生所能體驗的第一情感，就是母愛(ài)。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的呼喊，就是“媽”這是一個(gè)簡(jiǎn)單而意味深長(cháng)的字眼。他充滿(mǎn)希望，愛(ài)，撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；再軟弱是，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛(ài)及一切真摯情感的源泉，世上唯一永恒不變的也只有母親慈愛(ài)的心！
提起我的母親，她很普通，與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一樣為孩子默默奉獻著(zhù)。從我呱呱降地那天起。我就理所應當的享受著(zhù)母親無(wú)微不至的關(guān)懷。上次月考，學(xué)校提前放假，我興沖沖的趕回家，屋里卻沒(méi)有人，我有些納悶，只知道父親長(cháng)年在外出差不回家，沒(méi)想到母親也與之同去。我走到久違的廚房，想找點(diǎn)吃的東西。推開(kāi)門(mén)的一剎那我“愣住了”桌上分明擺著(zhù)半碗硬邦邦的透著(zhù)股寒氣的腌咸菜，我的心猛的一顫，腦海中立刻浮現出以前我回家時(shí)的那一幕幕，紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香菇燜雞……豐盛的飯菜使我目不暇接，誘人的香味撲鼻而來(lái)，燈光下我與母親開(kāi)懷暢飲，我也完全陶醉在這歡樂(lè )之中。原以為生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴，可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著(zhù)想著(zhù)我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷，好像這是我做過(guò)的唯一的一次家務(wù)，內心不免有幾分悵然。
我的媽媽是一個(gè)很要強的人，印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫院，小時(shí)候的我身子很弱，打針吃藥是家常便飯，常輸液也是不稀
奇的。記得一個(gè)下雨的夜晚，我又一次發(fā)燒了，我燒的昏迷不醒，因此沒(méi)有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落，漆黑的夜里，媽媽背著(zhù)我在傾盆大雨中奔跑，天空中一條閃電伴隨著(zhù)悶雷劃過(guò)，那次之后，我的病好了，媽媽卻病了好幾天。
母親面對您的關(guān)懷與疼愛(ài)，我該怎樣報答？恐怕用我的一生也無(wú)以回報，唯有努力學(xué)習讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責自己，母親為我付出了一切而我回報給母親的卻只有那日益增多的皺紋，我無(wú)語(yǔ)……
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？讀著(zhù)孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內心默念著(zhù)母親您辛苦了！您就是我一生的感動(dòng)，我永遠愛(ài)您、敬您！
奉獻感恩的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好，今天我要演講的題目是，學(xué)會(huì )感恩，懂得奉獻。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲優(yōu)美的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩； 白云在蔚藍的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是花對根的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會(huì )到人間最真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩才讓我們這個(gè)社會(huì )變得更多彩。正因為心懷感恩，才會(huì )懂得奉獻。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè )來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(cháng)的人，是你們的付出塑造了現在的我，見(jiàn)證了我的成長(cháng)和進(jìn)步；心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事，是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現自我的舞臺，找到了自己的人生坐標。
作為房管局一名普通職工，心懷感恩，就要擔得起人民群眾的信任和重托，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。愛(ài)崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻，是我們崇高的追求。在這日新月異的'年代，我們時(shí)時(shí)要面對新的問(wèn)題，適應新的變化，創(chuàng )造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責，沒(méi)有默默奉獻又如何能完成？愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在房管服務(wù)崗位的我們，每天伴著(zhù)晨鐘追逐著(zhù)上班的人流，和著(zhù)暮鼓聲放飛著(zhù)勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；群眾無(wú)小事，面對客戶(hù)、群眾的咨詢(xún)和服務(wù)，始終堅持“細心、耐心、專(zhuān)心”，靠服務(wù)樹(shù)形象，靠服務(wù)贏(yíng)認同，群眾的滿(mǎn)意和尊重是我們最好的回報。不畏艱難，樂(lè )于吃苦，甘于奉獻，是我們房管人的本色。堅持原則，秉公辦事，恪盡職守，是我們房管人的做人原則。
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩。
父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導對我們有知遇之恩，同事對我們有幫助之恩，組織對我們有培養之恩，讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧，只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。感恩父母，承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，才能“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，才會(huì )有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。
一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，把自己的全部精力投入到火熱的工作中去，做好本職工作，立足崗位作奉獻；學(xué)習他公道正派、維護正義。堅持原則、嚴守紀律，秉公執法，打假治劣，維護正常市場(chǎng)經(jīng)濟秩序，在與行政相對人接觸中，不高人一等、不輕漫無(wú)禮，熱情服務(wù)，自覺(jué)維護質(zhì)監部門(mén)良好形象。
打假治劣，懲處質(zhì)量、計量違法，維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序；這也是我們的神圣職責
我們應該心懷感恩，感恩為我們提供揮灑青春、展現自己的舞臺的單位，是它讓我們有了精彩的人生。
去年12月份，我們征繳中心全體員工廢寢忘食，放棄了中午回家吃飯、休息的時(shí)間，默默地奮斗在崗位的第一線(xiàn)，付出與奉獻讓他們收獲了感謝與感動(dòng)，收獲了尊重與敬佩。同時(shí)也換來(lái)了參保者臉上那滿(mǎn)意的微笑和全社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。不畏艱難，樂(lè )于吃苦，甘于奉獻，是我們社會(huì )保障人的本色。堅持原則，秉公辦事，恪盡職守，是我們社會(huì )保障人的做人原則。
愛(ài)崗，是我們的職責；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻，是我們崇高的追求。 奉獻在質(zhì)監崗位上的我們，每天伴著(zhù)晨鐘追逐著(zhù)上班的人流，和著(zhù)暮鼓聲放飛著(zhù)勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。面對周而復始的工作，在執法過(guò)程中，面對 行政相對人的辱罵， 我們沒(méi)有怨言， 那是因為社會(huì )和人民群眾需要我們： 打假治劣，懲處質(zhì)量、計量違法，維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序；指導 企業(yè)建立質(zhì)量管理體系、采用國際標準和國外先進(jìn)標準、名牌產(chǎn)品創(chuàng )建、標準化示范區建設；特種設備安全運行都需要我們，質(zhì)量興縣、構建和諧興山需要我們，食品安全重于泰山，這也是我們的神圣職責。正是因為我們肩負著(zhù)重任，無(wú)論是嚴寒酷暑，還是風(fēng)雪交加，只要哪里有小作坊小企業(yè)，哪里就有我們質(zhì)監人的身影，
樂(lè )于奉獻的興山質(zhì)監人踏遍了興山的山山水水，興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力，興發(fā)集團三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國名牌產(chǎn)品稱(chēng)號，烤煙標準化示范區順利通過(guò)國家級驗收，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專(zhuān)項整治取得較好成績(jì)，長(cháng)效監管機制正在逐步建立 …… 這些都凝聚著(zhù)興山質(zhì)監人辛勤的汗水。
心懷感恩首先要感謝我們身邊的人，這是做人的基本準則。要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同事的幫助之恩，感謝領(lǐng)導的教誨之恩，感謝組織的培養之恩，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，一步一行，無(wú)處不傾注著(zhù)他們殷殷的汗水與深切的關(guān)懷。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩，她母親靠替別人做清潔工供她上學(xué)讀書(shū)，因為成績(jì)沒(méi)考好，母親僅僅說(shuō)了她幾句，她便摔門(mén)而去，晚上餓了，站在飯店門(mén)口久久不肯離去，飯店的老板端出一碗面條，說(shuō)：“孩子，是不是餓了，吃碗面吧�！毙∨⒗峭袒⒀实爻酝昝鏃l，噗通一聲跪在老板面前，哭著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，叔叔，你比我媽媽好多了�！崩习逭f(shuō)：“孩子啊，就沖你說(shuō)的這句話(huà)，這碗面我就不該給你吃��！我才給你一碗面條你就對我如此的感謝，你媽媽含辛茹苦地養了你十幾年��！”小女孩聽(tīng)后幡然悔悟，立刻向家中跑去�；氐郊�，才發(fā)現母親正坐在家門(mén)口等著(zhù)她，看到母親在寒風(fēng)中飄動(dòng)的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛，小女孩悔恨不已，她撲向母親的懷里，放聲痛哭。
奉獻感恩的演講稿3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲優(yōu)美的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是花對根的感恩；
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒女對父母的感恩。 因為感恩才讓我們體會(huì )到人間最真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩才讓我們這個(gè)社會(huì )變得更多彩。
正因為心懷感恩，才會(huì )懂得奉獻。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。
心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè )來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(cháng)的人，是你們的付出塑造了現在的我，見(jiàn)證了我的成長(cháng)和進(jìn)步；
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事，是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快 1
更好的進(jìn)入工作角色；
心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現自我的舞臺，找到了自己的人生坐標。
作為配送中心一名普通職工，心懷感恩，就要擔得起自身責任，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。
愛(ài)崗，是我們的職責；
敬業(yè)，是我們的本分；
奉獻，是我們崇高的追求。
在這日新月異的年代，我們時(shí)時(shí)要面對新的`問(wèn)題，適應新的變化，創(chuàng )造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責，沒(méi)有默默奉獻又如何能完成？
愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們，每天伴著(zhù)晨鐘追逐著(zhù)上班的人流，和著(zhù)暮鼓聲放飛著(zhù)勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂(lè )于吃苦，甘于奉獻，是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。
感恩父母，承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，才能“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，才會(huì )有肝膽相照，患難與共；感恩生活，才能熱愛(ài)生活，回報社會(huì )。
奉獻感恩的演講稿4
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天很高興有機會(huì )在這演講，我演講的題目是：“甘于奉獻”。
什么是奉獻？奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的：“人生的價(jià)值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么�！�
戰爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來(lái)的全國的解放；和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時(shí)代中學(xué)生的我們，生活在這個(gè)物質(zhì)文明高度發(fā)展的時(shí)代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應該的，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來(lái)源于周?chē)姆瞰I！
在我們因為成長(cháng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻！認為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì )以這樣一顆珍貴的心呵護著(zhù)、守護著(zhù)。父母用無(wú)私的愛(ài)護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤著(zhù)我們成長(cháng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì )又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時(shí)候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻社會(huì )的時(shí)候了。
志愿與奉獻，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的.是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國公民、一個(gè)生命所必須承擔的責任。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠不干涸�！蔽覀冎挥邪炎陨砣谌爰w、融入社會(huì )，對困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠去，然而倘若果真如此，又怎會(huì )涌現出一批批令國人甚至令世界動(dòng)容的人物呢？
在奧運賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運動(dòng)員，還有我們的奧運志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運會(huì )場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現在奧運盛事的每個(gè)瞬間。他們有著(zhù)一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著(zhù)一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級得大地震，它震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數有志之士。我們的國家領(lǐng)導人、人民子弟兵、醫護人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災區，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因為，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因為，錯過(guò)一秒，就有可能錯過(guò)一個(gè)生命！
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(cháng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
奉獻感恩的演講稿5
各位領(lǐng)導、同志們：
五年過(guò)去了，雖然我們早就預料倒今年乙腦會(huì )大流行，雖然我們早就重新制定了今年乙腦流行的防治方案，雖然我們科大多數醫生都經(jīng)歷了90年那驚心動(dòng)魄的夏季，但事過(guò)境遷，五年前組織搶救乙腦的科主任、護士長(cháng)已先后退休和調離，科內醫生嚴重缺編（我科編制醫生9名，實(shí)際在編5名），從護士長(cháng)到護士無(wú)一人連續在傳染科連續工作超過(guò)3年，且近一半是新來(lái)的“臨時(shí)工”，工作難度可想而知。病房又一次住滿(mǎn)了患者，走廊上又一次住滿(mǎn)了患者，病人還在增加。在這極其困難的時(shí)刻，從科主任到醫生，從護士長(cháng)到護士都沒(méi)有被困難嚇倒。人員不夠我們加班加點(diǎn)，業(yè)務(wù)不熟從頭學(xué)起，為了共同的利益，為了全力搶救每一位患者，我們有一次調動(dòng)全部力量投入了這場(chǎng)戰斗。
無(wú)需泛泛地講述我們是多么緊張忙碌，還是講述一下自己工作的普通一天吧。
一天晚上，勞累了一天后剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉，一陣急促的敲門(mén)聲把我驚醒，原來(lái)是科里一病人需立即做氣管切開(kāi)，值班醫生把電話(huà)打到科主任家中，科主任要自己同他去一同去搶救病人。跟家屬談話(huà)、準備手術(shù)、氣管切開(kāi)，一切都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。傳染科病房的條件大家是清楚的，夏天夜晚的病房?jì)韧瑯邮茄谉岬�，手術(shù)過(guò)程中汗水順著(zhù)我的背部、面部躺了下來(lái)，濕透了手術(shù)衣，手術(shù)出血濺在自己的口罩上、眼鏡上、帽子上，正在手術(shù)中的我又怎能顧得上這些呢？手術(shù)很順利，病人挽救了，當做完手術(shù)回家時(shí)已是深夜十二點(diǎn)多了。
第二天七點(diǎn)多鐘來(lái)到病房，緊張的一天又開(kāi)始了。這一天自己值夜班。上午查房、處理醫囑、討論病例，做完這些常規工作已是十一點(diǎn)了，這時(shí)又有一名病人因呼吸衰竭、昏迷、痰阻，必須立即氣管切開(kāi)。這時(shí)如果自己回家吃飯，讓其他醫生做氣管切開(kāi)也理所當然，但自己是主治醫師，且對氣管切開(kāi)較為熟悉，還是義無(wú)反顧的`留下來(lái)，為病人做了氣管切開(kāi)，手術(shù)完成已是十二點(diǎn)了，自己還要值午班，中午飯就沒(méi)能有吃。中午值班時(shí)收住院病人3名，并為其中的一人做了腰穿，處理完病人下半時(shí)已是下午四點(diǎn)。晚上值夜班，接近凌晨三點(diǎn)向值班護士做了必要的交代后去值班室躺下，四點(diǎn)多鐘又有一位患者病情變化需要處理，一個(gè)小時(shí)后處理完畢，待患者病情穩定后，東方已經(jīng)泛白。這時(shí)又有患者不斷出現病情變化，自己也就不可能在休息了。第二天參加課內危重病例討論、處理分管病員，下半時(shí)已是中午11點(diǎn)多了。而當天下午、晚上，又兩次陪同科主任去科里搶救病人。
這僅僅是普通第一天，乙腦流行以來(lái)，這樣的日子太多了，每個(gè)醫生都會(huì )遇到這樣的情況，每個(gè)人都這樣默默的做了。
由于經(jīng)常不能按時(shí)上下班，且下班后又經(jīng)常去科室加班加點(diǎn)、沒(méi)白沒(méi)黑地搶救病人，一向容忍、支持自己的妻子終于沉不住氣了：“你們整天沒(méi)白沒(méi)黑地干，到底掙了多少錢(qián)，不是連獎金都沒(méi)有嗎？”我又怎樣向妻子講呢？是的，我科上一季度也較忙，但獎金卻少得可憐（就是這一季度也不會(huì )比其他科室多）。但面對痛苦、呻吟、昏迷，隨時(shí)都有可能離我們而去的患者，我們又怎能僅僅考慮金錢(qián)呢？實(shí)際上傳染科獎金歷來(lái)就很低，這種價(jià)值體現的懸殊也時(shí)時(shí)撞擊著(zhù)自己的心扉，也知道這種狀況不會(huì )得到改變，但不給獎金我們就值患者的利益于不顧嗎？不可能，從來(lái)就不可能！
奉獻感恩的演講稿6
尊敬的在座各位：
大家下午好！
我很喜歡小溪，我喜歡它輕吟低唱的美妙樂(lè )章，喜歡它魚(yú)翔淺底的晶瑩透徹，然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅定執著(zhù)。也許相比于大海，它顯得如此平凡而渺小，然而你是否曉得正是它的無(wú)私奉獻才成就了大海的波瀾壯闊。
司法所的x所長(cháng)也正如這小溪一般用日常中點(diǎn)滴的平凡來(lái)成就生命的精彩。他的長(cháng)相是普通的，他的崗位是平凡的，他的為人是親切隨和的，從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的威嚴形象，卻能聽(tīng)到他在調解過(guò)程中循循善誘的耐心勸解，看到他在社區走訪(fǎng)中奔波忙碌的身影。多少年來(lái)，他用自己的恪盡職守詮釋著(zhù)對于司法行政事業(yè)的忠誠，他用自己的默默奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)情系民生的動(dòng)人篇章。從春到秋，從夏到冬，他從來(lái)未曾怠惰過(guò)。
基層的工作幸苦而瑣碎，有時(shí)誠心勸解，卻換來(lái)個(gè)別群眾的不理解。記得在—年x月某天，因—物流公司員工—在運輸途中發(fā)生事故死亡，—家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說(shuō)法，公司董事長(cháng)避而不見(jiàn)，家屬與公司員工相互對峙，聲稱(chēng)如果見(jiàn)不到董事長(cháng)就將糾集更多人把公司拆了。
我跟著(zhù)所長(cháng)冒雨來(lái)到現場(chǎng)，所長(cháng)不顧個(gè)人安危分開(kāi)對峙的人群。家屬們因為情緒無(wú)處發(fā)泄便將怨氣撒向所長(cháng)，責怪、謾罵的聲音撲面而來(lái)，所長(cháng)沒(méi)有失去耐心反而對之以微笑，經(jīng)過(guò)了一次不行兩次，兩次不行三次的反復協(xié)調、反復斡旋、反復勸說(shuō)，最后使家屬穩住了情緒。
此后，所長(cháng)又與公司領(lǐng)導展開(kāi)了一番艱苦的交涉，記不清經(jīng)過(guò)幾個(gè)廢寢忘食的午后與晚上，公司董事長(cháng)李某最后同意了在賠償標準上作出了讓步，與家簽訂了協(xié)議。最后，陳所長(cháng)的熱心、誠心以及耐心使一場(chǎng)可能激化的糾紛得到圓滿(mǎn)的化解，從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。
在日常的調解中，類(lèi)似的困難經(jīng)常會(huì )遇到，如果處理不當，就可能激化矛盾，造成難以預料的后果，正因為陳所長(cháng)始終把對司法行政事業(yè)的忠誠擺在第一位，把人民群眾的利益擺在第一位，才能不受情緒所影響，不因困難而退縮，任勞任怨、全力以赴、秉公調解，將“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀(guān)牢牢的印在大腦中，也浸潤在日常調解工作的每一個(gè)細節中，從而化解了一個(gè)又一個(gè)矛盾糾紛，為百姓生活安寧、家園和諧、社會(huì )穩定保駕護航。
選取了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程。選取了基層司法行政工作，也許就注定了要投入巨大精力和時(shí)間。有時(shí)候這樣的投入，是以犧牲與家人在一齊的時(shí)間為代價(jià)的。十年前，陳所長(cháng)的妻子生育在家“坐月子”生了病。應對生病的妻子，陳所長(cháng)因為工作的需要，還要時(shí)常加班到很晚，只能請岳父岳母幫忙照顧妻子。陳所長(cháng)的妻子因此落下病根，體質(zhì)一向很虛，至今還需要常常吃藥調理。
每提起此事，陳所長(cháng)的語(yǔ)氣中總飽含著(zhù)深深地愧疚。我們明白陳所長(cháng)有多么期望在妻子生病的時(shí)候，親自在旁端茶倒水、默默守護著(zhù)的人是自己。一邊是親人的需要，一邊是職責的呼喚，陳所長(cháng)和大多數司法行政干部一樣選取了堅守自己的.崗位。幾年來(lái)，為了工作，為了司法行政事業(yè)，陳所長(cháng)早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時(shí)間，可他始終不曾后悔。
司法行政工作就是如此，沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務(wù)，有時(shí)候人民調解的當事人會(huì )不理解，朋友會(huì )不理解，家人會(huì )不理解。但是，看看這些像陳所長(cháng)一樣在基層司法行政崗位上工作著(zhù)的平凡的干部們，他們沒(méi)有一個(gè)放棄過(guò)自己的崗位，也不曾后悔過(guò)自己的選取。
因為有一種精神在激勵他們，這種精神叫做忠誠，是對司法行政事業(yè)的忠誠，是對社會(huì )主義事業(yè)的忠誠。因為有一種感情在鼓舞他們，這種感情叫做為民，是對服務(wù)對象的認真負責，是對人民群眾的無(wú)限熱愛(ài)。去年，陳所長(cháng)被評為省優(yōu)秀司法所所長(cháng)，這是單位和領(lǐng)導對他工作的認可。但是，在陳所長(cháng)心里，那些調解當事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。
也許你向往大海的波瀾壯闊，但也別忽略了那潺潺流動(dòng)的小溪，正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業(yè)的發(fā)展正呼喚著(zhù)越來(lái)越多像陳所長(cháng)一樣平凡的司法行政工作者，他們牢記“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀(guān)，堅守自己的崗位，像小溪一般用默默奉獻，在平凡的堅守中成就偉大的事業(yè)。
奉獻感恩的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠也忘不了， 四年前的那一個(gè)早上，我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現。
從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長(cháng)的路，引向無(wú)窮 智慧的境地。無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。
今天，我們全體教師迎來(lái)了屬于我們自己的節日，這是一個(gè)特別的節日，因 為我們過(guò)節的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這里請允許我向各位同事道 上一聲“各位，節日快樂(lè )，你們辛苦了!” 作為普通的人民教師，我們從事著(zhù)平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān) 系著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的`希望，也關(guān)系著(zhù)國家與民族的 命運。教育振興就是中國振興的重要標志，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通， 但卻是偉大與神圣的! 和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì )發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)這個(gè) 職業(yè)，努力上好每一節課。教育，任重而道遠!從踏上教壇的第一天起，我們 就無(wú)怨無(wú)悔地堅守教書(shū)育人的沃土，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與 夢(mèng)想奉獻給了純樸可愛(ài)的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰 和滿(mǎn)足。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把辛勤耕耘，無(wú)私奉獻作為自己的座右銘，力爭 把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事 業(yè)，我將開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長(cháng)都 滿(mǎn)意的教師。
一位教育家說(shuō)過(guò)，“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生精力，研究如何做一 個(gè)最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著(zhù)我，讓我 與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。
金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為希望的田野播灑汗 水。當送走一屆屆圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來(lái) 一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此， 我們不能有絲毫自滿(mǎn)與懈怠，而是時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí) 自己，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習，才會(huì )有更高的教學(xué)水平。既有高 境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(cháng)，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿(mǎn)的熱情 投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足; 不斷的學(xué)習和積累。過(guò)去的成績(jì)，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗， 更高層次的挑戰。我們會(huì )在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取， 以更加的努力去取得新的成功，為蘇橋教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，合家歡樂(lè )，謝謝!
奉獻感恩的演講稿8
感恩做人，敬業(yè)做事，責任擔當，是一種生活的態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話(huà)說(shuō)：人生不如意，十常有八九，但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔當的態(tài)度，將會(huì )以寬廣的心境應對工作和生活中的任何事情。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。
心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè )來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(cháng)的人，是你們的付出塑造了現在的我，見(jiàn)證了我的成長(cháng)和進(jìn)步；
心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事，是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；
心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現自我的舞臺，找到了自己的人生坐標。
作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩，就要擔得起自身責任，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。
愛(ài)崗，是我們的職責； 敬業(yè)，是我們的本分； 奉獻，是我們崇高的追求。
愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的`抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們，每天伴著(zhù)晨鐘追逐著(zhù)上班的人流，和著(zhù)暮鼓聲放飛著(zhù)勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂(lè )于吃苦，甘于奉獻，是我們配送人的本色。
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩。
篇四：感恩奉獻主題的演講稿
大家下午好！
我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來(lái)，感恩的話(huà)題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長(cháng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著(zhù)，父親為我們的生活四處奔波，他們任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候為他們輕柔一下雙肩嗎？我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們的愿望時(shí)表現的不理解和不滿(mǎn)，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養育著(zhù)我們，他們看著(zhù)我們成長(cháng)，只要我們開(kāi)心健康，他們臉上就會(huì )露出無(wú)比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著(zhù)我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心��！
其次，我們感恩那些對社會(huì )做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(cháng)。
因為感恩，所以奉獻。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家！
奉獻感恩的演講稿9
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節里，又迎來(lái)了一年一度的教師節。
我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師，對我更是關(guān)懷備至。雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但我在心里還是深深地感激著(zhù)她。
由于我的性格內向，缺乏自信心，在開(kāi)學(xué)不到兩周的時(shí)候肖老師就發(fā)現了我這一缺點(diǎn)，肖老師就試著(zhù)去培養我活潑的性格，肖老師有時(shí)會(huì )讓我起來(lái)回答問(wèn)題，但肖老師故意問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，看我舉手了就叫我起來(lái)回答，有時(shí)肖老師會(huì )故意讓我在黑板上默寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字，要是我回答對了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵我，就是我回答錯了，肖老師就會(huì )耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難，慢慢的我就有了自信。雖然現在我已經(jīng)升入六年級了，肖老師還經(jīng)常關(guān)注著(zhù)我的xx空間動(dòng)態(tài)，還在關(guān)心著(zhù)我的'學(xué)習情況。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為母�！毙だ蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心著(zhù)大家，大家也都非常愛(ài)戴她，所以在這個(gè)特殊的日子里，我祝愿肖老師教師節快樂(lè )！也祝愿天下所有的老師教師節快樂(lè )！
奉獻感恩的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自八（3）班的魏宇菲，我演講的題目是《攜手共進(jìn)感恩奉獻》。
現在，“高效課堂”這個(gè)名詞對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生。有效、高效的課堂永遠是師生們的共同追求。以前，總會(huì )出現教師教是無(wú)味、學(xué)生學(xué)得無(wú)趣，教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得痛苦的問(wèn)題，而自從開(kāi)展了高效課堂，開(kāi)始了小組合作學(xué)習，這些問(wèn)題似乎都得到了解決。大家一起合作學(xué)習，共同進(jìn)步。在合作中承擔責任，在承擔責任中感恩，在學(xué)會(huì )感恩中奉獻。
高效課堂，改變了傳統的教與學(xué)的方式，突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教，學(xué)生一味地記，而是要求學(xué)生自主學(xué)習，能達到舉一反三的目的.。教師是課堂教學(xué)的引導者、參與者，我們學(xué)生才是學(xué)習的主體。高效課堂它更要求我們學(xué)生合作學(xué)習，將自己融入一個(gè)小組、一個(gè)集體，與小組成員共同學(xué)習，一起進(jìn)步，敢于承擔起自己的一份責任，也感恩組員的努力付出，同時(shí)也為小組奉獻自己的一分力。
以前，很多同學(xué)不愿意舉手發(fā)言，無(wú)論老師怎樣說(shuō)“錯了沒(méi)關(guān)系”，他們就是過(guò)不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習，有了評分、記分制，有了明星小組的評比，為了自己，更為了小組的榮譽(yù)，很多同學(xué)勇敢地舉起了自己的手。試想，有誰(shuí)愿在一個(gè)集體中碌碌無(wú)為呢？有誰(shuí)愿成為一個(gè)小組的累贅？一個(gè)令人討厭的拖油瓶呢？是��！沒(méi)有愿意！這何嘗不是懂得承擔責任的表現呢？又何嘗不是懂得感恩與奉獻的第一步呢？
當你絞盡腦汁仍解答不出難題時(shí)，是小組成員幫助你。別人幫了你，你難道會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎？我想肯定不會(huì )。當你發(fā)言時(shí)，別人來(lái)質(zhì)疑你，說(shuō)你不對，你會(huì )埋怨在心嗎？我想肯定不會(huì )。我們會(huì )感激，感激他們雪中送炭，感激他們直言不諱。慢慢地，我們就學(xué)會(huì )了感恩，感恩每一個(gè)同學(xué)，感恩我們的小組，感恩我們的班級。于是，我們也為小組、為班級奉獻出自己的一分力。人人都更主動(dòng)、更積極地參與課堂，對學(xué)習的興趣也就越來(lái)越濃厚了。
每次討論結束發(fā)言時(shí)，第一句總要說(shuō)：“我是X組成員”或“我代表第X小組”，這能培養我們的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻提醒我們是集體中的一員，在集體中我們茁壯成長(cháng)，我們要感恩集體、回報集體。
同學(xué)們，我們是新時(shí)代的少年，我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩老師，感謝老師的啟迪與關(guān)懷，感謝老師的付出與教誨；感恩對手，也就是朝夕相處的同學(xué)們，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力與挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習與成長(cháng)的動(dòng)力；感恩集體，感謝集體中的每一個(gè)給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事，在感恩中學(xué)會(huì )奉獻，讓別人因我的存在而幸福！
如果我們人人都能這樣做，就會(huì )營(yíng)造溫馨和諧的殊死搏斗，我們就能快樂(lè )的學(xué)習，愉快的成長(cháng)。
同學(xué)們，從現在起，我們要學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )感恩，讓我們在感恩與奉獻中攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì )承擔責任，感受分享的喜悅，品嘗努力付出的甜蜜！
奉獻感恩的演講稿11
竭忠誠，再創(chuàng )輝煌，學(xué)感恩，共享和諧。
古有結草珩環(huán)，精忠報國；今有桑梓捐巨，資感恩奉獻建家鄉。一幕幕的大義之舉時(shí)時(shí)刻刻熏陶之我的成長(cháng)，教我講忠誠，學(xué)感恩。忠誠、感恩對于我來(lái)說(shuō)理解不深，但我知道，我愛(ài)我的國家，我會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后為她貢獻我的力量。我也知道，當我稀疏的羽翼日漸豐滿(mǎn)的時(shí)候我將飛向需要我的貧窮邊疆奉獻我的一切。哪怕我沒(méi)有嘹亮的歌喉我仍為您歌唱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦呐挛沂且黄浼t，我也要為這片熱土奉獻我的一切，這就是我對忠誠、感恩的小解。
當我知道我家鄉的黃暢然董事長(cháng)慨捐其資，為家鄉的建設貢獻力量的時(shí)候，我深深地被這種忠于國家，感恩家鄉的大義之舉所觸動(dòng)了。作為一名山區的孩子，我一定要像黃董事長(cháng)努力拼搏。用知識的力量飛上藍天，長(cháng)大后才能?chē)液腿嗣褙暙I我的`力量，方能為家鄉奉獻力量。
知恩，才能感恩奉獻。我要感謝的太多了，給予我一切的父母的養育之恩，傳授知識，教我做人的師恩，哪怕是在我彷徨無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手的滴水之恩……太多，太多了。謝謝你們使我在成長(cháng)的路上充滿(mǎn)著(zhù)和諧和感動(dòng)。不忘恩情，使我不斷地提升自己的，努力去幫助身邊的人就因為你們的言傳身教讓我看到了這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。信誓旦旦我告訴過(guò)自己，我可以像火柴一樣燃燒自己給別人光明；我可以像茶葉一樣把苦澀留給自己，讓清香溢滿(mǎn)人間；我更可以像小白楊一樣不怕風(fēng)沙，鎮守邊疆保家衛國，我要用知識的力量強我祖國壯我中華。
忠誠有榜樣，我竭忠誠；感恩有楷模我學(xué)奉獻。我是中國人，我要報國愛(ài)中華。
奉獻感恩的演講稿12
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，書(shū)寫(xiě)了壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻，無(wú)私的奉獻，播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔！
作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的信任；知足于清新而富有生機的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖；感謝家長(cháng)，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情；感謝學(xué)生，給我快樂(lè )，促使我對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè )無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè )的源泉，感恩是我快樂(lè )的延續。還記得剛接一年新班的情景，六十多個(gè)孩子像小燕子一樣嘰嘰喳喳，任憑你喊破了喉嚨。一個(gè)月以來(lái)，曾一直認為自己是金嗓子的我也不得不遜于他們之下，嗓子始終處于嘶啞的狀態(tài)，即使休息了一個(gè)周末，經(jīng)常含口含片也無(wú)濟于事，我一直在堅持著(zhù)。因為我為能替學(xué)校排憂(yōu)解難而欣慰不已，為能替領(lǐng)導分擔疑惑而興奮有加，為能幫同事作以擔當而甘心情愿。孩子們的不懂事讓我撓頭，孩子們的底子薄讓我發(fā)愁，每天我的心里都沉沉的，家長(cháng)的不領(lǐng)情，孩子們的不理解真的讓我無(wú)所適從。那天坐在下班的班車(chē)上我在默默地思索，這時(shí)一通電話(huà)打進(jìn)來(lái)，是樊浩然的媽媽問(wèn)孩子的作業(yè)，聽(tīng)到我那伴著(zhù)咳嗽又似乎破聲的嗓音，她關(guān)切地問(wèn)：”牛老師，孩子讓你費心了，你的嗓子都啞成這樣了，按時(shí)吃點(diǎn)喉片要不就打兩針吧�！奥�(tīng)著(zhù)樸實(shí)而暖心的話(huà)語(yǔ)，好像一陣微風(fēng)驅散了心頭的那片陰云，我從心底感覺(jué)到做教師無(wú)限的光榮與幸福。于是我又開(kāi)始日夜兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí)，你會(huì )想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強？還是家長(cháng)的期望？孩子的`未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì )這份愛(ài)，表達這份情呢？如果讓我回答，我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì )熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì )執著(zhù)，之所以執著(zhù)，我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土，兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡，三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì )越變越美好！我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng )造，不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己的青春華年。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)”人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔�！翱v然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無(wú)聞，我心青春無(wú)悔，奉獻無(wú)悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著(zhù)歲月賜約我的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻中閃光。我愿和咱中心人一起攜起手來(lái)，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng )造輝煌的明天。
最后我以一首詩(shī)來(lái)結束我的演講：
人家說(shuō)我是支蠟燭，這是贊揚，但還不夠，
如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；
人家說(shuō)我是只渡船，這是嘉獎，但還不足，
如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身?yè)u櫓。
奉獻感恩的演講稿13
時(shí)光如流水般飛逝，轉眼我們到了四年級。首先，我想對所有的老師表示誠摯的敬意和感謝。在過(guò)去的五年里，老師們努力工作，做出了無(wú)私的貢獻，給我們傳授知識，啟迪我們的智慧，規范我們的行為，更重要的是，教育我們做人的原則，培養我們認真負責的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，使我們在未來(lái)的成長(cháng)中有一個(gè)良好的起點(diǎn)。
過(guò)去的五年，你為我們浪費了五年的青春，你為我們肩負了五年的責任。你為我們付出了巨大的努力。你只需要付出，卻不期待任何回報。時(shí)間可以沖走我們的記憶，很多東西也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被遺忘。但是我們現在不會(huì )忘記老師的栽培，以后也不會(huì )忘記。我們會(huì )永遠記得一個(gè)小老師，他帶領(lǐng)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到開(kāi)始上小學(xué)的小學(xué)生，又從求知若渴的少年馬上離開(kāi)了母校。無(wú)論我們將來(lái)去哪里，我們都會(huì )永遠記得是你帶領(lǐng)我們走向人生的第一步。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習不是一種負擔，而是一種樂(lè )趣和責任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì )了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現和發(fā)現，讓我們在知識的海洋中暢游，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的.勇氣，要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里，給我們教導，給我們洞察力，給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細節都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會(huì )永遠留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
謝謝——老師，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛(ài)的老師們，你們的教導就像春風(fēng)和瑞雨。滋養我們的心靈。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂(lè )，歲歲快樂(lè )。
奉獻感恩的演講稿14
大家好！我叫李xx，是新礦集團協(xié)莊煤礦的一名員工，是一名奮斗在井下一線(xiàn)的班組長(cháng)。相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書(shū)，細讀之后讓我從中受益匪淺，今天我懷著(zhù)一顆感恩的心談一下我對這本書(shū)的真切感受。
當我拿到這本不書(shū)時(shí)，首先，我被該書(shū)的封面緊緊地吸引住了，上面的兩句話(huà)讓我眼前一亮，仔細琢磨，細心體會(huì )，含義深刻。第一句是："珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未來(lái)"；第二句："該明白的一定要明白，還沒(méi)明白的要趕快弄明白，這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰，也是事業(yè)成功的真諦"。這兩句話(huà)堪稱(chēng)企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語(yǔ)言。潛心細致地閱讀完本書(shū)后，掩卷思忖良久，感受頗深。書(shū)中的每一句話(huà)，每一段哲理，每一個(gè)現實(shí)生活中、工作中的故事和案例無(wú)不打動(dòng)著(zhù)我，使我明白了作為一名企業(yè)員工應該明白的工作哲理。我決心用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行這些即簡(jiǎn)單又深奧的道理。以希冀自己通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩，走得更高，有更大的發(fā)展，實(shí)現自己的職業(yè)目標，做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。
在當今社會(huì )，人才競爭十分激烈，工作崗位求大于供，對大多數人來(lái)說(shuō)能擁有一份養家糊口的工作已經(jīng)很不錯了，能在自己的崗位上創(chuàng )出一番業(yè)績(jì)，能實(shí)現自己的理想和人生價(jià)值那更需要加倍珍惜了。我們應該感謝這份工作，感謝領(lǐng)導、感謝企業(yè)給予這個(gè)寬廣的能施展才華的舞臺。記得前不久在網(wǎng)上看過(guò)一張圖片，我記憶猶新，頗為感動(dòng)。圖片的內容是一個(gè)人才招聘會(huì )的全景：成千上萬(wàn)懷抱簡(jiǎn)歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個(gè)招聘窗口的情景。求職現場(chǎng)的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動(dòng)，一雙雙渴求的眼睛，一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現。從圖片中我們可以看出，中國當今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個(gè)求職難、立業(yè)更難的社會(huì )現實(shí)。我們作為一名新礦集團的員工，現在有著(zhù)一份比較穩定的職業(yè)，有著(zhù)一片能讓我們施展能力和才華的天地，從而也有了一份比較好的生活保障，我們應該感到幸運，加倍珍惜這份工作。設想假如有一天失業(yè)了，我們又能去干什么呢？我們將怎樣尋找職業(yè)呢？求職簡(jiǎn)歷將怎么寫(xiě)呢？我們還有其它什么專(zhuān)長(cháng)和能力呢？大家靜靜的想一想，思考過(guò)后，不妨來(lái)一個(gè)求職測試，
真切地體驗一下求職的感覺(jué)和過(guò)程，當你一次次的滿(mǎn)懷信心去求職和應聘，而一次次的碰壁，垂頭喪氣的回來(lái)時(shí)，你還會(huì )嫌現在的工作累嗎？苦嗎？時(shí)間長(cháng)嗎？薪水低嗎？還會(huì )抱怨嗎？厭煩自己的工作嗎？這些問(wèn)題想清楚了，安下心來(lái)，腳踏實(shí)地做好手頭的本職工作，堅持不懈地努力，我們離成功就會(huì )越來(lái)越近了。
作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通過(guò)各種努力實(shí)現自己的目標和理想。搞好自己在崗位上的安全，是搞好一切工作的前提條件，安全工作搞好了，也是一種敬業(yè)精神，也是一種工作哲理。我們每天下井前都要進(jìn)行安全宣誓：為了企業(yè)的'安全發(fā)展，為了家庭的幸福和睦，為了我的生命健康，我鄭重承諾：遵守安全法規，履行安全職責，提高安全技能，誠信做人，誠信工作，絕不違章指揮，絕不違章作業(yè)，絕不違反勞動(dòng)紀律，確保實(shí)現消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標，堅決用實(shí)際行動(dòng)踐行誓言。這份誓言是企業(yè)對我們員工最基本的要求，也是企業(yè)對員工最富有的關(guān)心和愛(ài)護，也是員工必須遵守的職業(yè)道德準則。當我們莊嚴地站直身，凝視前方，手握拳頭，高喊這份誓言時(shí)，我們就已經(jīng)對企業(yè)、家庭和個(gè)人許下了諾言，承擔了神圣的責任，我們要不折不扣的、一絲不茍的、認認真真地踐行好我們的誓言，履行好我們的責任。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理，一些經(jīng)典的哲理；明白了只有更加努力地工作，珍惜自己現在的崗位，才能迎得美好的未來(lái)。在我為企業(yè)增磚添瓦，為礦山默默奉獻的同時(shí)，也會(huì )使自己的職業(yè)生涯閃現出許多亮點(diǎn)，繪出人生中諸多的精彩，實(shí)現自己的抱負和理想。
謝謝大家！我的演講完畢！
奉獻感恩的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！
我演講的題目是《學(xué)習、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師——平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻——無(wú)私的奉獻，播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就要把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔！
作為一名新教師，我需要學(xué)習，學(xué)習老教師的沉穩，學(xué)習骨干教師的豐富經(jīng)驗，學(xué)習跟我一起剛參加工作的新教師的激情，我憧憬著(zhù)自己在教育事業(yè)上的美好未來(lái)。每一位剛走上講臺的青年教師，總是躊躇滿(mǎn)志，希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是，畢竟又存在著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足，難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)。因此，常會(huì )感到力不從心。而對于有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，則不會(huì )存在上述難題。因此，我需要及時(shí)主動(dòng)地向每一位老教師請教，學(xué)習他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧，這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師，在近兩個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中，有幸得到幾位資深老教師的悉心指導，發(fā)現這些優(yōu)秀的老教師，都具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)。
一、充分準備，力求課堂完善
雖說(shuō)老教師都有豐富的經(jīng)驗，已對教學(xué)中每一個(gè)知識點(diǎn)倒背如流，對每一個(gè)實(shí)驗操作駕輕就熟。但是，他們在上課之前，仍然會(huì )堅持認真備課，反復鉆研教材、教參，做到對本堂課的內容了若指掌，還會(huì )提前到實(shí)驗室去，親手準備每一樣藥品和儀器，甚至親自動(dòng)手再操作，不懈怠任何一個(gè)環(huán)節，以確保實(shí)驗演示時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。有了如此充分的準備，再加上自身的優(yōu)勢，老教師上課自然得心應手，對每一個(gè)重點(diǎn)都有合適的突出方法，對每一個(gè)難點(diǎn)都有巧妙的突破方法，而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，是他們最寶貴的財富，也是每一位青年教師應該虛心學(xué)習的。
二、貫穿前后，增大課堂容量
聽(tīng)老教師的課，總會(huì )感覺(jué)雖然課堂節奏平緩，但一堂課的'容量卻很大�！跋�40分鐘要效益”，是向我們提出的一個(gè)要求。同樣只有四十分鐘，老教師是怎樣做到高效率的呢？我發(fā)現，不斷復習舊知識，鞏固新知識，是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例，在學(xué)生學(xué)過(guò)乙烯之后，好像乙炔的教學(xué)就比較單調枯燥，那么如何提高這堂課的容量，讓它豐富起來(lái)呢？這要求教師必須從細節入手，著(zhù)眼每一個(gè)知識點(diǎn)。
三、豐富語(yǔ)言，活躍課堂氣氛
一名優(yōu)秀的教師，僅有滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)是不夠的，還必須有精彩的語(yǔ)言表達，這對一名教師來(lái)說(shuō)是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，讓老教師可以巧妙地運用豐富的語(yǔ)言準確地表達出每一個(gè)知識點(diǎn)，有時(shí)是形象貼切的比喻，使學(xué)生恍然大悟；有時(shí)是幽默風(fēng)趣的描述，讓學(xué)生仿佛身臨其境，甚至在講解時(shí)，還配合有各種各樣的手勢，讓學(xué)生記憶深刻，不易忘記。這樣的一堂課，在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也活躍了課堂氣氛，充分體現了本學(xué)科的特色。
向老教師學(xué)習，絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，從自己的優(yōu)勢出發(fā)，在向老教師不斷學(xué)習的過(guò)程中，完善自己的教學(xué)方式，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
人應該學(xué)會(huì )知足，知足者常樂(lè )。有了工作本身就是快樂(lè )，幸福的。我們應該享受這份快樂(lè )，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè )的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來(lái)苦難，帶來(lái)絕望，但我們仍要心懷感恩。一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩，才能托起世界的脊梁�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能回報社會(huì )，報答自然。
作為一名新教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺；感謝領(lǐng)導，給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè )，促使我對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂(lè )無(wú)比，幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè )的源泉，感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的朋友們，請和我一樣懷著(zhù)知足，感恩的心快樂(lè )地工作吧！
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí)，你會(huì )想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強？還是家長(cháng)的期望?孩子的未來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì )這份愛(ài)，表達這份情呢？如果讓我回答，我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì )熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì )執著(zhù)，之所以執著(zhù)，我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土，兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡，三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì )越變越美好!其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng )造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
在這次階段測試中，我們班的優(yōu)秀率高達80%，這對于一個(gè)新教師無(wú)疑是一種激勵，但待及格同學(xué)竟然有三位，這讓我倍受打擊，也讓我明白了下階段應該怎么做。
今天，新世紀的太陽(yáng)正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你一道，獻身這陽(yáng)光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來(lái)感恩，用感恩促進(jìn)奉獻，用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章！
【奉獻感恩的演講稿】相關(guān)文章：
感恩奉獻征文04-14
感恩奉獻作文08-20
感恩與奉獻作文02-03
感恩奉獻征文范文12-20
學(xué)會(huì )感恩，勇于奉獻01-29
感恩奉獻的優(yōu)秀作文01-27
感恩奉獻征文范文05-30
感恩奉獻_800字02-14
感恩奉獻詩(shī)歌08-26
感恩奉獻黑板報03-19