感恩初中演講稿【薦】

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的感恩初中演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩初中演講稿1

　　朋友們：

　　晚上好！請允許我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)。 今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥(niǎo)最乖，呵呵！

　　親愛(ài)的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。 是的，今天是你的，其實(shí)我們想今天不但是你的，而且是每一個(gè)孩子的，因為你快樂(lè )，所以我們快樂(lè )。因為在你慈愛(ài)的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長(cháng)。 是的，今天是你的，其實(shí)我們想天天是你的，在每一個(gè)日日夜夜，我們你健康的話(huà)語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛(ài)彈出的.。

　　在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻上《懂你》的歌，并大聲的呼喊："媽媽?zhuān)�我�?ài)你！"

　　曾記得我們調皮過(guò)，我們搗蛋過(guò)，我們曾讓你傷心過(guò)，擔心過(guò)，曾經(jīng)因為彼此沒(méi)有好好溝通疏遠過(guò)，曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過(guò)，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭忽視過(guò)，曾經(jīng)因為染上了社會(huì )上不良惡習犯罪過(guò)，曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)......但是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛(ài)中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。

　　如果我是詩(shī)人，我將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌你；如果我是畫(huà)家，我將畫(huà)出你最動(dòng)人的那一筆；如果我是......我將......即使我什么都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱(chēng)呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話(huà)的一頭聽(tīng)著(zhù)你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡......

　　你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎？可是人生還有幾個(gè)多久嗎？

　　在你的，我們很想說(shuō)的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是

　　今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話(huà)回家了嗎？

　　是的，親情留給我們許多的感嘆號，但是我想更多的是問(wèn)號。

　　最后，請允許我借用別人的一條短信來(lái)表達我們對母親的思念："一棵大樹(shù)，春天倚著(zhù)它幻想；夏天倚著(zhù)它繁茂；秋天倚著(zhù)它成熟；冬天倚著(zhù)它沉思，這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽?zhuān)�祝她健康平安�?

感恩初中演講稿2

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母》。

　　開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著(zhù)問(wèn)自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應對生活，也就選取了過(guò)什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何持續平靜的心靈？

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的`人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自我的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自我機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)持續微笑的情緒，生活也會(huì )還你以微笑。

　　那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在飄過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不一樣的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(cháng)地久，永遠銘記。

　　學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。

感恩初中演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。

　　作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的`人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。

　　我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光

　　謝謝大家！

感恩初中演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。

　　老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。

　　我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

　　當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的`大門(mén)里。

　　當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;

　　感恩老師，給我飛翔的翅膀;

　　感恩老師，給我指明人生的方向;

　　感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一�?

　　什么是感恩呢? “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!

　　謝謝大家!

感恩初中演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有大地，就沒(méi)有花朵，小草；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。我們是父母細心呵護的一棵小樹(shù)，在父母的滋潤下茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)。而在這大樹(shù)的枝頭上，早已補是樹(shù)葉，而是父母的句句叮嚀與囑咐。

　　父母將我們帶到這個(gè)世界上，就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強求父母要給我們做更偉大的事，但父母也幫我們在成長(cháng)的道路上擋下許許多多的風(fēng)雨。我們應該學(xué)會(huì )感恩父母。

　　一次，吃完晚飯，我主動(dòng)提出今天我洗碗。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我洗完碗了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)我長(cháng)大了，可以幫父母做事了，因該獎勵我一下，洗碗，一件很小很小的事，最平常不過(guò)了，我事做了一件這樣的小事就因該得到獎勵，那父母為我們做得事又豈止這些，或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎不完，父母的養育之恩是無(wú)以回報的`，我們應該體諒父母，關(guān)心父母，別讓父母那么快老去。父母給了我們生命，把我們養育成人，我們更應該怎么回報呢？我們只能做一些力所能及的小事，因為這種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧！幫父母做家務(wù)事；做事不讓父母操心，照顧好自己，照顧好父母，好好學(xué)習，別讓父母為自己的學(xué)習擔心。他們已經(jīng)夠操勞了，而我們還在一味的給他們添麻煩，學(xué)會(huì )體諒父母，別讓他們傷心了�，F在我們小，不能為父母做大事，當我們長(cháng)大，能為父母擋風(fēng)雨時(shí)，我們應該將父母給我們的好，回報給父母。

　　大地給花朵養分，讓花朵開(kāi)放�；ǘ溟_(kāi)放后，將它最美的花瓣獻給大地，讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動(dòng)，讓我們也像花朵以樣，學(xué)會(huì )感恩父母吧！

感恩初中演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。

　　說(shuō)到感恩，我想先問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題：當你每天吃父母為你做的美味食物時(shí)，你是怎么想的？

　　為了不讓你挨餓，父母會(huì )給你很多錢(qián)花，錢(qián)讓你變得充實(shí)，而你卻抱怨零花錢(qián)太少，你有沒(méi)有想過(guò)父母給你這些零花錢(qián)，他們的午餐吃的是什么嗎？

　　在學(xué)校上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，還責怪老師上課沒(méi)有激情，抱怨這門(mén)課不太好，你有沒(méi)有想過(guò)老師在上課前要做多少細致的準備嗎？修改多少個(gè)教案讓你們好吸收知識？

　　說(shuō)到這，同學(xué)們都要問(wèn)了，平時(shí)也經(jīng)常說(shuō)謝謝的，其實(shí)感恩不僅僅是一句的謝謝，而是一種內心的感受，一種行動(dòng)。

　　只要你從生活中的小事做起，感恩就在我們身邊。例如，當父母做飯的時(shí)候，即使你不能幫助父母做飯，但可以幫助父母拿菜、洗菜。平時(shí)，父母給零花錢(qián)，不能亂花，因為父母賺錢(qián)不容易，這其實(shí)也是一種感恩。

　　同學(xué)之間，大家可能都認為彼此沒(méi)有什么值得感恩的，但事實(shí)并非如此，同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍，那是同學(xué)之間的友誼、友愛(ài)，這種友誼可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步，而這也是一種感恩。

　　我們要學(xué)會(huì )感恩，感激我們的父母，是他們給我們生命，養育我們成人，當我們遇到困難時(shí)，那些能傾其所有，幫助我們的人，要感恩；當我們受到委屈的時(shí)候，可以耐心地傾聽(tīng)與我們交談的人，要感恩；當我們犯錯誤時(shí)，可以毫不猶豫地原諒我們的人，要感恩。

　　當然，還要感恩老師，從咿呀學(xué)語(yǔ)的.孩子到現在的中學(xué)生，從矮小的孩子到壯實(shí)的中學(xué)生，老師的角色，老師的無(wú)私奉獻，每時(shí)每刻都在包圍這我們，怎能不感恩？

　　我們還要感謝同學(xué)，因為他們是我們生命中的伙伴，是學(xué)習中的助手，是生命中的一部分。常帶感恩的心，我們可以感受到家庭的幸福和學(xué)習上成長(cháng)的快樂(lè )。

　　同學(xué)們，其實(shí)感恩就是感謝養育的父母；感謝那些幫助你的人；感謝關(guān)心你的老師。

　　讓我們努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。

　　謝謝大家！

感恩初中演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》。

　　朋友，如果你的父母責罵了你，你會(huì )怎樣辦如果你的師長(cháng)批評了你，你會(huì )怎樣辦如果你的朋友背叛了你，你又會(huì )怎樣辦？

　　每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞，那就是“感恩”。

　　說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉，能夠醫治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著(zhù)拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎”這句話(huà)恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感激他的幫忙，讓我留有了此刻的一條腿�！�

　　所以，讓我們一齊來(lái)感恩吧！感激責罵了你的父母，因為他們成就了你的輝煌今日；感激批評了你的師長(cháng)，因為他們完善了你的言行舉止；感激背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感激所有使你長(cháng)大成熟的人吧！

　　朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)xx，這個(gè)為資助xx個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當年他流落到xx時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的.演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅僅幫忙他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績(jì)，從此他一鳴驚人。然而不幸是xx身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童，哪怕自我負債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )：毫不計較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報！

　　是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！

　　記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！

　　感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。

　　感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。

　　讓我們感激明月照亮夜空，感激朝霞捧出黎明，感激春光融化冰雪，感激大地哺育生靈，感激這完美的所有！最終，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行！

感恩初中演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　流年似海，當曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無(wú)論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據著(zhù)你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛(ài)你，這種愛(ài)允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛(ài)的父母��！流年似水，親情的味道，源遠流長(cháng)。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；牽著(zhù)父親的手邁出了人生的.第一步；在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。

　　父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？當我們不再牽著(zhù)父母的雙手時(shí)，是否知道他們的雙手已長(cháng)滿(mǎn)老繭當我們不再依偎在父母懷里時(shí)，是否知道他們的面龐已滿(mǎn)是皺紋這些都是歲月留下的痕跡��！有了這，才有了我們這似火的青春��！流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，繁花落幕，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。

　　當我們用很輕松的口吻說(shuō)頂撞他們的規勸時(shí)，當我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí)，當我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時(shí)，當我們大把大把地花錢(qián)卻一點(diǎn)也不在乎時(shí)，當我們上課卻神游太虛幻境時(shí)，當我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，當我們心情不好對父母發(fā)泄時(shí)，我們的父母那，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習慣的口氣說(shuō)他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“孩子，別餓著(zhù)，吃好了才有精力學(xué)習�！笨偸呛軆A心地說(shuō)，“有你這樣的孩子，我們知足”。

　　可這些徹骨的愛(ài)，我們可曾明白，可曾理解？這時(shí)，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩初中演講稿9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　像一片天空，給人以溫暖；感恩像一朵鮮花，給人無(wú)限的暢想；感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。

　　那是一個(gè)嚴寒的冬天，老師給我們大家布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。我的腦海里還清清楚楚的記得，老師當時(shí)意味深長(cháng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)十二歲了。爸爸媽媽已經(jīng)養育了你們十二年，在這十二年了里，你們在成長(cháng)，他們在養育你們的過(guò)程中也在成長(cháng)。在這過(guò)程中有溫暖，有辛酸。今天我給你們布置一個(gè)特殊的'作業(yè)：回家后，給你們的爸爸或媽媽洗一次腳，在他們的耳邊輕聲說(shuō)一聲，‘我愛(ài)你’�！�

　　教室里一片嘩然，同學(xué)們都在小聲的討論著(zhù)。而我卻沉默不語(yǔ)，心想：給媽媽洗腳？曾經(jīng)老師也布置過(guò)這個(gè)作業(yè)，我因不好意思而沒(méi)有給媽媽洗，今天……

　　突然我的腦子里回想起媽媽對我的種種，老師剛才的話(huà)語(yǔ)，于是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。

　　晚上，看老媽心情不錯。于是晚飯過(guò)后，我悄悄地來(lái)到衛生間。到水龍頭那兒兌好水，端著(zhù)洗腳盆來(lái)到媽媽面前。媽媽看著(zhù)我有些莫名其妙，準備好了的話(huà)流利的從我的嘴里說(shuō)出來(lái)“……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：‘?huà)寢專(zhuān)�我�?ài)你’�！贝藭r(shí)的媽媽已經(jīng)被我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的往下掉。我脫下媽媽的鞋子和襪子，剛要把媽媽的腳往水里放時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了。天哪！這是媽媽的腳嗎？腳上布滿(mǎn)了老繭，這些老繭是媽媽辛苦賺錢(qián)努力奔波，為我們磨出來(lái)的��！我哭了，苦的是那么痛。眼前的這一幕讓我痛心，又讓我為媽媽心痛。

　　我順利的完成了作業(yè)，而經(jīng)過(guò)這次體驗讓我明白了很多。感恩就在我們身邊，可能只是一件微不足道的小事，但從中使我感到溫暖。感恩就像一束陽(yáng)光，射進(jìn)我們的心田；感恩就像清新的空氣，使我們成長(cháng)，使我們變得成熟、穩重、陽(yáng)光！請感恩你身邊的人，讓身邊充滿(mǎn)感恩，讓世界變得更加美好！

感恩初中演講稿10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是九（2）班竇芳芳，今天，國旗下的講話(huà)的題目是《感恩，讓生活的花朵時(shí)刻綻放》。

　　我相信很多同學(xué)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶的嚴重減退，有一次，兒子帶他去吃飯，當他看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子時(shí)，這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋，兒子愣住了，父親卻說(shuō)：我兒子最?lèi)?ài)吃的。這位父親記憶越來(lái)越差，甚至連兒子都不認得，但他從未忘記對兒子的愛(ài)，每一位父親都是這樣，也許他們會(huì )忘了一切，但他們絕不會(huì )忘記愛(ài)你，不是嗎？

　　同學(xué)們，每年十一月的第四個(gè)星期四，同時(shí)也這一周的星期四，是感恩節，我們享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光、水源，享受著(zhù)太多的人給予我們的關(guān)愛(ài)，在享受的同時(shí)，我想對同學(xué)們說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )感恩。

　　在這個(gè)世界上，有太多太多的事情值得我們去感恩，一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵的話(huà)源泉是對我們的幫助，一個(gè)如沐陽(yáng)光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予看作是理所當然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會(huì )因此缺生機，更體會(huì )不到相互給予的快樂(lè )。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無(wú)徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，向老師感恩，是他們無(wú)私的'奉獻，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨驗證，一路堅持自己的夢(mèng)想，永不言棄。

　　感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時(shí)，還要懂得愛(ài)護，用寬容之心去對待生活，用快樂(lè )之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會(huì )更加美好。

　　在此，我希望同學(xué)們，記住一句話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂(lè )趣。

感恩初中演講稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是愛(ài)和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，如果你學(xué)會(huì )了感恩，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)

　　如果你是一個(gè)苦惱的人，你應該學(xué)會(huì )感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩的時(shí)候就是你的'身心得到溫暖的時(shí)候；如果你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你逐步釋放重負、放松身心；如果你是一個(gè)只顧索取的人，你更應學(xué)會(huì )感恩，因為感恩會(huì )使你變得會(huì )適當地給予；如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你也應學(xué)會(huì )感恩，這樣，你的快樂(lè )就會(huì )取之不盡。對別人感恩，相應會(huì )得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情，永存愛(ài)心。

　　如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有真情的存在，人世間將會(huì )是一片孤獨與黑暗，懂得感恩，你就會(huì )愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì )變得五彩斑斕！

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩于生養我們的父母，感恩于教導我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的同學(xué)，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩永遠充盈于我們的美好的心靈之中吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩初中演講稿12

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一艘滿(mǎn)載乘客的大輪船在�？谑Щ鸪翛](méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十人后因過(guò)度勞累，雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終生坐輪椅。幾年后，在他生日那天，有人問(wèn)他，一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說(shuō)：“我最記得，在被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)來(lái)向我道謝�！�

　　是啊!生活中有多少這樣的事情，我們難以說(shuō)得清。英雄流血又流淚，是我們不愿看到的。因此，我們必須學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩是小德，忘恩是大惡，生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的'情緒，或喜、或憂(yōu)。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)一種什么樣的生活。感恩，即是指一種生活的態(tài)度。

　　別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷，有待改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡，須再接再厲，更進(jìn)一步。學(xué)會(huì )感恩，不要去記得對你不好的人。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰，手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境，也會(huì )有人拉自己一把。學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì )同樣還你微笑。

　　學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，教師便能體會(huì )桃李滿(mǎn)園的甘甜;孩子學(xué)會(huì )感恩，父母便能享受天倫之樂(lè )的溫馨;人人學(xué)會(huì )感恩，我們便能感受到社會(huì )大家庭的溫暖;萬(wàn)物學(xué)會(huì )感恩，世界將會(huì )變得五彩繽紛。

　　常懷感恩之心，常念相助之人，常憶相聚之緣，學(xué)會(huì )感恩，我們的生活將會(huì )變得寧靜而祥和。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

感恩初中演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是初三3班的xxx，今天的演講主題是“感恩父母，奉獻自己”。

　　江河奉獻給海洋，白云奉獻給藍天，星星奉獻給黑夜，雨滴奉獻給小草，小草奉獻給駿馬，父母奉獻給我們，我們又拿什么奉獻給父母呢？

　　父母從我們生下的那一刻就是我們在人間的守護天使，守護著(zhù)我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑�，可我們又為他們做過(guò)什么？我們是時(shí)候應該想想自己能為他們做點(diǎn)什么事，我們也是時(shí)候付出行動(dòng)了。今天是母親節，就讓我們今天好好為父母做點(diǎn)什么吧，感恩的心，我們沒(méi)有嗎，都有，我相信大家都有在心默默想過(guò)，看著(zhù)父母辛苦的模樣，自己在心里對他們說(shuō)了聲謝謝，可是那沒(méi)用他們聽(tīng)不到。

　　我們牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)走路、吃飯、洗澡，哪件事不是他們悉心教導我們，我們摔著(zhù)了，他們比我們還疼，他們是心疼，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。同學(xué)們，這樣無(wú)私奉獻的父母，你們現在此時(shí)此刻能立刻說(shuō)出他們喜歡什么花，喜歡吃什么菜，每天閑下來(lái)了喜歡做什么事，最后問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們的父母生日是多少？啞口無(wú)言了吧。

　　我們多關(guān)心下父母，就是感恩；我們等他們下班，給他們洗腳，就是感恩；我們能在節日或者他們生日的'時(shí)候，給他們準備一份禮物，就是感恩；我們能用好成績(jì)去回報他們，這就是感恩。我們能在氣氛到的時(shí)候，對他們說(shuō)一句我愛(ài)您，對不起，謝謝您，這就是感恩！其實(shí)想回報父母的養育之恩很簡(jiǎn)單，因為他們很容易滿(mǎn)足，可我們連這都沒(méi)能給他們，但是他們呢，還是義無(wú)反顧的對我們好。

　　曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，視頻里的爸爸在教育自己的孩子，嚴厲的訓斥著(zhù)，本以為接下來(lái)他會(huì )用自己飽經(jīng)滄桑的手揍兒子，結果他接過(guò)一條長(cháng)長(cháng)細細的棍子，抽在自己的背上，沒(méi)留情，狠狠的在抽自己。并說(shuō)道：“子不教，父之過(guò)。是爸爸沒(méi)教育好你，是我的錯，我的錯！”那個(gè)孩子被訓斥的時(shí)候，一滴眼淚沒(méi)流，可看到父親拿著(zhù)竹條抽自己身上，聽(tīng)著(zhù)竹條呼哧著(zhù)破風(fēng)聲“啪”抽在父親的背上，他嚎啕大哭，并說(shuō)著(zhù)自己以后再也不敢了，再也不犯錯了。視頻到這里便結束了，我想這個(gè)孩子以后做事應該會(huì )深思熟慮，不會(huì )再犯一點(diǎn)錯了吧。視頻里的父親用這種方式教育了孩子，多么的偉大！

　　同學(xué)們，我們的父母是偉大的，是任何人都無(wú)法代替的，放假了就別出去跟朋友玩了，多在家陪陪父母，一個(gè)月30天或者31天，你有90%的時(shí)間都在學(xué)校，他們看不到你，他們日思夜想的盼著(zhù)你回來(lái)，擔心你在學(xué)校有沒(méi)有好好吃飯，擔心你有沒(méi)有著(zhù)涼，在學(xué)校冷不冷。

　　我們在此大聲的對爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你們”吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩初中演講稿14

　　母親的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

　　記得在我生病發(fā)燒的時(shí)候，媽媽來(lái)不及穿外套就給我拿體溫表量體溫，拿藥給我吃，一直照顧我到天亮，第二天一大早還要帶我去醫院，跑前跑后的忙，那時(shí)候我會(huì )感覺(jué)非常溫暖。

　　我成績(jì)總是上不去，媽媽非常著(zhù)急和傷心，在給我指導我總是不理解的時(shí)候，媽媽會(huì )急得兩只手抓著(zhù)頭狠勁地搖，看到媽媽痛苦的樣子，我更加自責。

　　媽媽知道我喜歡的水果和糕點(diǎn)，而我卻不知道媽媽愛(ài)吃什么。

　　媽媽的愛(ài)還是堅強的，在我生病的時(shí)候，媽媽急著(zhù)背我去醫院，不管路有多遠，不管身體有多累，她總能堅持著(zhù)一路小跑到醫院。

　　媽媽?zhuān)�您的`恩情我會(huì )永遠記在心頭，我要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)我一定要成為祖國的棟梁之材，來(lái)回報您對我的養育之恩。

感恩初中演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　您好！

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì )有許多事情影響著(zhù)我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì )受喜怒哀樂(lè )所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì )歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì )大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的.時(shí)候是否會(huì )惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè )的時(shí)候是否會(huì )手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂(lè )處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時(shí)機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。

　　懷感恩的心，行報恩之舉，應當成為公民的行為準則，通過(guò)感恩教育，樹(shù)立知恩圖報的社會(huì )典范，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)友愛(ài)、實(shí)現人與自我、人與社會(huì )、人與自然的三大和諧，進(jìn)而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。我們享受著(zhù)生活，生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )感恩你的生活將會(huì )更加幸福與快樂(lè )！

　　感恩我們的父母吧，是他們給了我們如此美好的生命，讓我們成為萬(wàn)物之首的人！

　　感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖！

　　感恩我們的師長(cháng)吧，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧，讓我們人生有了精彩創(chuàng )意！

　　感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時(shí)候給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，為我們排解憂(yōu)難，渡過(guò)難關(guān)！

　　感恩上蒼，讓我們一年風(fēng)調雨順，五谷豐登！

　　感恩大地，讓我們健康、平安、快樂(lè )……

　　學(xué)會(huì )感恩，讓我們心中有愛(ài)，胸中有情，永懷善意，永遠快樂(lè )！

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