感恩生命演講稿(15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的感恩生命演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩生命演講稿1
我國固然不像外國那樣有法定的感恩節，但感恩的的確確也是我們的光榮傳統。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”(孟郊)，這是對父母養育之情的感恩;“投我以桃，報之以李”(《詩(shī)經(jīng).大雅》)，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，“人有德于我，不可忘也”(《戰國策》)，“今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。今此私自愧，盡日不能忘”(白居易)，這是對他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子)，是將感恩之心推及他人的豁達境地;“人有德于我，不可忘也”，“我有德于人不可不忘也”(《戰國策》)，“居功之行，人不功其行;求報之惠，人不報其惠”(魏源)，這是關(guān)于受恩與施恩的訓誡箴言……
有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們沒(méi)法將其抹往。有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì )被輕輕喚起。有一種畏敬，浸進(jìn)了我們的血液，激起了我們的追問(wèn)。有一種關(guān)注，伴隨著(zhù)人類(lèi)的存在，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。
我們的視野，因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈，因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng);我們的成長(cháng)，因著(zhù)彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命，因著(zhù)無(wú)數的磨擦而發(fā)光……為此，我們感恩，感恩我們具有的一切。向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(cháng)青，向生活感恩色采的絢麗，向社會(huì )感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向經(jīng)典感恩聰明的出色，向世界感恩萬(wàn)物的'博大……所以，我們品享，我們表達，我們回報，我們快樂(lè )而充實(shí)地前行。
感恩，是迎向生活的一種姿勢。知道感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的氣力。他們既能夠為自己縱情歌唱，也能夠為他人真誠喝彩。感恩，是一種溫順而挺立的生命姿態(tài)，是照亮生命每個(gè)昏暗角落的點(diǎn)點(diǎn)薪火。感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單循環(huán)，它是手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心的火把接力，是“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”的***境地。感恩，是將你個(gè)人情感的潺潺泉流，融進(jìn)到整個(gè)世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩，是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種的是愛(ài)的種子，盛開(kāi)的是�？吹幕ǘ�，收獲的是幸福的果實(shí)。感恩的心，自然能夠過(guò)濾很多的浮躁與不安，消融很多的抱怨與不快，因此讓你體察到生活的樂(lè )趣和意義，培養善待萬(wàn)物的美好情操。感恩，是具體細微的一次行動(dòng)。感恩，是溫馨的話(huà)語(yǔ)，是體貼的扶持，是關(guān)心的眼神，是無(wú)言的支持。
感恩，這生命里的一縷陽(yáng)光，它讓內心安寧，讓幸福充裕，讓人格完善，讓世界美好。那末，讓我們一起來(lái)吧，將感恩的歌聲載進(jìn)我們的成長(cháng)專(zhuān)列，讓我們踏歌而行!
感恩生命演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)？我們高二年級語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級中作了一個(gè)調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì )做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的.說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因為天氣太熱，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結束了”。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì )為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
感恩生命演講稿3
在我們村子里，有一個(gè)聾啞人。他聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)，他也說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，對于他行為古怪的打手勢的方式，我甚至很害怕。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)聾啞人以后，我反而覺(jué)得他挺可憐，但是他卻一直用一種很樂(lè )觀(guān)的方式在過(guò)活每一天，哪怕是現在也是一樣。
看到他，就會(huì )讓我感恩上天賜予我們的生命。沒(méi)錯，很多人還在抱怨自己的生命多么的`糟糕，但是和這個(gè)聾啞人比起來(lái)，我們已經(jīng)好了很多很多。至少我們不會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們也不會(huì )聽(tīng)不到任何的聲音。但是這個(gè)聾啞人他依然活得好好的，他給別人修電視機，他給人送東西，她每天笑著(zhù)面對生活，僅僅是這樣，就足夠讓我們感恩賜予我們的生命。
從他的身上，總是會(huì )讓我在有困難的時(shí)候感恩身邊那些幫助我渡過(guò)難關(guān)的人和事。對我來(lái)說(shuō)，從他的身上體現出來(lái)的氣質(zhì)，就是一種感恩生命，感恩戴德;對于身邊每一件能夠幫助他更好的活下去的事情，他都會(huì )認真對待，并且不斷的向著(zhù)別人微笑，不斷地向著(zhù)世界傳遞正能量。
感恩賜予的生命，這就是那個(gè)聾啞人教給我的道理。他讓我明白，自己是多么的幸運;既然我這么幸運，就沒(méi)有必要愁眉苦臉，就應該跟他一樣開(kāi)開(kāi)心心，每天保持喜悅的心情去面對每一天。生命是我們自己的，生命只有一次;選擇以怎樣的方式來(lái)面對，也是我們每一個(gè)人自己的選擇。
感恩生命演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講的題目是“珍愛(ài)生命，感恩父母”。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們應該怎么感恩父母，對父母的愛(ài)我們應該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì )不到自己父母的.愛(ài)，反而把自己當成“少爺”、“千金”，對父母的愛(ài)竟然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)��！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩，當以涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！�。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì )，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里就是珍貴的。這時(shí)，當他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報答他們的機會(huì )。
最后，請牢記，懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩生命演講稿5
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )感恩》。
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著(zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。他承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的愛(ài)。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責任與意義。但是，在我們的社會(huì )中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個(gè)案。世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一則數據：全國有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的數據，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說(shuō)身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛(ài)護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛(ài)護它就是行孝盡孝的開(kāi)始。
人需要對自己負責，更要對父母對社會(huì )負責。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)；你們是否記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰(shuí)多年養育了你，給了你生命的權力？你有什么理由和權利擅自折斷自己的生命之花，肆無(wú)忌憚地浪費寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，主要是他們缺少一顆感恩的心。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，這些淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常忘記了感恩。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。涌泉相報，以恩報德，中華綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且如此，何況我們人類(lèi)？感恩，是每個(gè)人應有的`基本道德，是做人的起碼修養。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會(huì )，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時(shí)送上一張卡片，在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰------一個(gè)人，只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )珍惜生命。
時(shí)光如梭，歲月如劍。不知不覺(jué)，我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導以身作則，勤勤懇懇，學(xué)校老師，任勞任怨，薪火相傳，共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首，我們當感激這60年的積淀，我們當珍惜這60年的傳承，讓我們在這陽(yáng)春三月，以感恩的心努力學(xué)習，回報父母；以感恩的心，沐浴陽(yáng)光，珍愛(ài)生命！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生命演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是實(shí)驗小學(xué)64班的楊浩波，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，感恩父母》。
產(chǎn)仔的感覺(jué)很深，滋養靈魂的是一滴雨露。感恩節意味著(zhù)牽手，傳遞溫暖的心。感恩是一種習慣，溫暖彌漫內心。感恩是一片溫暖，吹過(guò)我們的心田，掠過(guò)我們甜蜜的夢(mèng)鄉。
人，活在這個(gè)世界上，不僅僅是為了自己而活。因為我生來(lái)就有父母的愛(ài)，所以我也帶著(zhù)一個(gè)使命而來(lái)，那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太陽(yáng)。父母為撫養孩子付出了很多努力和愛(ài)心，所以他們必須活著(zhù)和死去都要照顧好孩子。也許自殺的人認為離開(kāi)是灑脫的，但我認為是自私懦弱的，因為它深深傷害了愛(ài)自己的.父母和親人。
有些殘疾人手臂骨折，有些沒(méi)有腿，有些是聾子。是個(gè)啞巴，但頑強的意志力支持他們做普通人能做的事。很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長(cháng)，超越常人！他們用殘缺的身體書(shū)寫(xiě)生命的奇跡。相比之下，被傷害的人都是頹廢的，甚至想自殺。
有多少無(wú)家可歸的老人和孩子沿街乞討？他們已經(jīng)放棄了尊嚴，只活在一碗粥一杯水的世界里。他們沒(méi)有放棄他們的生命。那些身患絕癥的人，他們是多么渴望繼續活在這個(gè)世界上��！他們多么想為自己的夢(mèng)想而戰。只要他們活著(zhù)，就有希望，他們可以看到世界上美麗的花朵，感受四月的美麗，與親人分享家庭幸福。與那些人相比，我們活著(zhù)是多么幸運��！
作為新時(shí)代的孩子，我們應該珍惜自己的生命！感謝我們的父母！讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統的人，成為品德高尚的人。
謝謝大家！
感恩生命演講稿7
珍愛(ài)生命，感恩生活
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無(wú)論面對怎樣的挫折、苦難,都應該珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì )漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會(huì )有失意,難免會(huì )有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對挫折、苦難，能否保持一種豁達的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應學(xué)會(huì )在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì )淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會(huì )勝利成功的喜悅。無(wú)論面對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練 。走過(guò)去你會(huì )發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的'。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì )我如何作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。面對苦難和挑戰，我會(huì )放飛翅膀去實(shí)現，因為前方有一片蔚藍的天空�？部滥酀籼�，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀(guān)賞暴雨的舞蹈．因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好．面對挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只不過(guò)是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。 珍愛(ài)生命，感恩生活，用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌．
感恩生命演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師、同志們：
大家好！我叫**，來(lái)自**。我今天演講的題目是：“感恩生命”。
當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
但是，生命畢竟是脆弱的。
古今中外，選擇自殺放棄生命的例子太多了。
西楚霸王項羽在垓下被困時(shí)，選擇了拔劍自刎；憂(yōu)國憂(yōu)民的屈原在壯志難酬時(shí)選擇了投身汨羅江，一代影后阮玲玉在流言蜚語(yǔ)中選擇了服藥自盡；才華橫溢的女作家三毛，在痛失親人之后以一只絲襪結束了自己年輕的.生命；韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹(shù)理……這些曾經(jīng)名聲大震的大人物，最終都選擇了以自殺的方式來(lái)結束自己的生命。
據統計，中國每年至少有25萬(wàn)人自殺，200萬(wàn)人自殺未遂。中國青年報昨天援引北京心理危機研究與干預中心的調查分析稱(chēng)，自殺已成為15至34歲人群的首位死因。
我們不能說(shuō)他們都是懦弱之輩，但我們說(shuō)，他們都是對生命極不負責、極不尊重的。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對生命的熱愛(ài)，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著(zhù)玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運》等不朽的音樂(lè )篇章。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦的，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì )有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì )有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè )就會(huì )有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對生活的機會(huì )。
不久前曾讀過(guò)一篇文章，作者回憶他曾看過(guò)的一部電影：一架失事飛機的黑匣子被找到后，里面反復播放著(zhù)一句話(huà)：“感恩生命……”
是的，當災難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，而我們不枉來(lái)人世走一遭！
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考：活著(zhù)是一種高貴的幸福，我們是否應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢？
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里，我們是否應該時(shí)刻心懷感恩？
感恩父母，是他們賦予我們生命，并飽嘗辛酸地把我們養育成人。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光，并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命，是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行！
感恩生命演講稿9
各位領(lǐng)導、各位朋友：
晚上好！
今天我演講的題目是《感恩，讓生命之花更加美麗》。
去年九月，當我迎來(lái)又一批入學(xué)新生的時(shí)候，我給孩子們上了這樣一堂關(guān)于感謝某某的主題班會(huì )課。課堂上，我讓孩子們自己選擇感謝的對象，并要求他們說(shuō)一說(shuō)感謝的理由和感謝的方式。話(huà)才說(shuō)完孩子們就象炸了鍋似的討論開(kāi)了。有的孩子說(shuō)：“我要感謝父母，因為父母含辛茹苦把我們養育大，我要好好學(xué)習來(lái)報答他們的養育之恩�！庇械暮⒆诱f(shuō)：“我要感謝老師，因為老師教授我們知識，關(guān)心我們成長(cháng)，我要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝他們的教誨之情�！边�有的孩子說(shuō)：“我要感謝國家，因為國家給了我們安定的生活，讓我們可以受到良好的教育，我要好好學(xué)習將來(lái)成為建設祖國的棟梁之才�！笨粗�(zhù)孩子們一張張稚氣的臉，我不禁自問(wèn)：作為成人的我們，除了報答父母，感謝老師之外，我們還應感謝誰(shuí)？又用什么樣的方式來(lái)感謝呢？孩子們尚且知道要用努力學(xué)習來(lái)感謝國家，而我們呢？我們又該拿什么來(lái)感謝國家給予我們的安定祥和的社會(huì )與日愈富足的生活呢？
古語(yǔ)有云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！薄对�(shī)經(jīng)衛風(fēng)》有云：“投我以木瓜，報之以瓊琚�！备卸�，是中華民族五千年文明積淀的美德精髓。試問(wèn)，一個(gè)不懂得對自己所得心懷感謝的人，他又怎么能以一顆仁愛(ài)之心來(lái)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、回饋社會(huì )、報效祖國呢？
如今，我告別講臺走進(jìn)xx，也走進(jìn)了更加貼近大地的百姓生活。我想在座的大部分人都和我一樣所從事的工作既不會(huì )有著(zhù)可歌可泣的豐功，也不會(huì )有著(zhù)叱咤風(fēng)云的偉績(jì)，有的都是日復一日的辛苦，一針一線(xiàn)的瑣碎。一年到頭，起早貪黑，頂風(fēng)冒雨，走的是坎坎坷坷的路，串的是婆婆媽媽的門(mén)。有時(shí)候，你費盡口舌，才能說(shuō)服一個(gè)計生對象；有時(shí)候，一件雞毛蒜皮的小事，也會(huì )平白無(wú)故讓你遭人白眼，受人辱罵。然而，我們中的很多人卻依然扔下了生病的雙親、繁雜的家務(wù)；扔下了春日的踏青、秋天的效游；扔下了另一半的埋怨，孩子的哭泣，恪守著(zhù)自己的青春誓言，無(wú)怨無(wú)悔地忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠！
也許大家都還記得，20xx年11月2日的晚上，四名淘沙的村民因突來(lái)的洪水被困河中，當xx村村委會(huì )的文書(shū)xxx接到電話(huà)后便冒著(zhù)大雨及時(shí)趕赴現場(chǎng)。當時(shí)天空一片漆黑，只聽(tīng)見(jiàn)被困村民們驚慌失措的呼叫聲。就是他，這一樣一名普普通通的村委會(huì )干部，多次冒著(zhù)生命危險跳進(jìn)水流湍急的河中協(xié)助趕來(lái)的`武警一起進(jìn)行施救，才使得四位受困村民得予及時(shí)獲救。
還有xxx的xxx，每當說(shuō)起村里的好人好事，老百姓們總是不忘提到他。今年29歲的xxx為人謙遜，樂(lè )于助人，他覺(jué)得在幫助別人的過(guò)程中，自己也享受著(zhù)快樂(lè )。有一次，一位孤寡老人找到他，說(shuō)家里的電視機壞了，要他幫忙修一下。檢修過(guò)程中，他發(fā)現是零件被燒壞了，要重新更換，但看到老人家里貧困，無(wú)依無(wú)靠，生活樂(lè )趣就是看看電視，于是他自己悄悄買(mǎi)來(lái)零件，替老人換上了。就任村委會(huì )副主任后，每次有難辦的、累人的事他都自己主動(dòng)承擔下來(lái)，任勞任怨為群眾服務(wù)。在村里進(jìn)行水利建設的工程中，他為了減少群眾的集資，就帶領(lǐng)村小組長(cháng)親自學(xué)習水管安裝技術(shù)，親自為群眾安裝水管，經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的時(shí)間，從水池到各家各戶(hù)全長(cháng)3300米的水管安裝好了，村民們也吃上了清澈的自來(lái)水。
就在他們身上，我們看到了平凡之中的不凡之光；就在他們的身上，我們看到了五千年中華美德的傳承與發(fā)揚；也就是在他們身上，我們看到了社會(huì )新風(fēng)正氣的弘揚與無(wú)私奉獻精神的體現。這也是一種對祖國多年來(lái)哺育、養育、培育之恩的感謝，只有感恩于心，才能敬業(yè)于行。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)豐富多彩的社會(huì )；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦；因為感恩，才讓我們的生命之花開(kāi)得更加美麗！
謝謝！
感恩生命演講稿10
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師們、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家晚上好！我叫何龍月，來(lái)自511班，我今天演講的題目是：“感恩生命”。
同學(xué)們！你們誰(shuí)能告訴我21世紀什么最重要嗎？
我覺(jué)得21世紀最重要的是生命，21世紀是一個(gè)地震、海嘯頻發(fā)，環(huán)境污染，核威脅，輻射污染的世紀，在這個(gè)每分鐘就有1—2人死于自殺、每分鐘就有2—3人死于車(chē)禍、每分鐘就有3—5人死于地震、每分鐘就有5—9人死于癌癥等疾病的多災多難、包子也可以砸死人的時(shí)代里，生命顯得尤為可貴，我們大家要珍愛(ài)我們的生命啊。
今天我們要告訴大家一個(gè)事實(shí)，我們站在這里就是一個(gè)奇跡，而且是一個(gè)最偉大的奇跡，從我們生物學(xué)上來(lái)進(jìn)行分析：我們設定：一個(gè)母親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲絕經(jīng)，共有50年的生育期。每個(gè)月排一個(gè)卵子，每年排12個(gè)，50年總計排卵600個(gè)。這是一個(gè)健康母親，一生中無(wú)病無(wú)災，屬標準型的育齡婦女。我們再設定：一個(gè)父親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲老矣，共有50年的生育期。每個(gè)月僅做愛(ài)一次，每次射出2—4億個(gè)精子，按每次2億個(gè)算，每年有24億個(gè)，50年總計有1200億個(gè)精子。當然，這也是個(gè)健康父親，一生無(wú)病無(wú)災，仍屬標準型育齡男子。
上述假設的母親和父親相愛(ài)結婚后，母親一生的600個(gè)卵子和父親一生的.1200億個(gè)精子的結合，才偶然造就了一個(gè)你我他。從這個(gè)成就生命的概率來(lái)看，生命無(wú)疑是來(lái)之不易的彌足珍貴。以上只是從父母生出“我”的概率開(kāi)始算起，如果從地球開(kāi)始有生命的時(shí)候開(kāi)始算起那概率又是多少呢？就是說(shuō)你出生的概率X你爸爸出生的概率X爺爺出生的概率X太爺爺出生的概率以此類(lèi)推。（再把我們的祖先能夠全部在繁衍之前不死亡的概率算上）又有誰(shuí)能算出來(lái)呢？這樣算起來(lái)“我們”能出生在這個(gè)世界上的是多么多么的不容易��！這幾率比連續買(mǎi)幾千億次體育彩票都中一等獎的幾率還要小很多很多！這幾乎是一個(gè)不可能的事件，但是它卻發(fā)生了，所以我們每個(gè)人站在這里就是一個(gè)奇跡。我們沒(méi)有理由不感恩生命。但凡能夠成功的偉人，都是知道感恩生命的人，我想請問(wèn)一下：我們在座有少數民族的同學(xué)們嗎？你們知道為什么在中國少數民族可以享受各種優(yōu)惠待遇嗎？據說(shuō)在解放戰爭的時(shí)候，在毛主席被國民黨追殺的時(shí)候一個(gè)少數民族的農民把毛主席藏在地窖里救了他，毛主席為了感謝這位少數民族的農民給了少數民族很多的便利。感恩生命是一種本能，還記得在四川汶川大地震時(shí)，解放軍叔叔從廢墟救出三歲小孩小郎錚時(shí)，堅強的小郎錚吃力地將右手舉過(guò)頭頂，向四周的戰士敬禮，成為此次震災中最令人感動(dòng)的一瞬。感謝傷害你的人，因為他磨練你的意志。感謝絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。感謝欺騙你的人，因為他增進(jìn)你的智慧。感謝蔑視你的人，因為他覺(jué)醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因為他教會(huì )你獨立。感謝支持你的人，因為他堅定你的信念。永遠感恩的是生命，生命才是一切。同學(xué)們，讓我們感恩生命，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！拋開(kāi)一切勝過(guò)的煩惱、糾結和憂(yōu)愁，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不要讓自己的人生留下遺憾。同學(xué)們，讓我們感恩生命，不要讓“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養，而親不待�！背蔀楝F實(shí)，讓我們力爭朝夕，努力地去實(shí)現自我的價(jià)值。生命的長(cháng)度是有限的，但是生命的寬度確實(shí)可以無(wú)限的擴展的。同學(xué)們，讓我們感恩生命，給陌生人一個(gè)微笑，許自己一個(gè)美好的未來(lái)。
最后祝各位評委、老師和同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！
我的演講完畢，謝謝！
感恩生命演講稿11
敬愛(ài)的友人們：
在這草長(cháng)鶯飛、陽(yáng)光亮媚的日子里，我們充足享受著(zhù)生命的愉悅，感想著(zhù)生命的寶貴。
是的，人最名貴的莫過(guò)于生命。生命之可貴，蜜意地召喚著(zhù)人們珍愛(ài)生命、善待生命；生命之寶貴，無(wú)情地鞭笞著(zhù)各種疏忽生命、戕害生命的行動(dòng)。
當您步入這港口裝卸功課區域，當您看到作業(yè)車(chē)輛在忙碌中疾駛，當您感觸著(zhù)出產(chǎn)的熱氣騰騰，你是否仍然還想著(zhù)那句“平安第一”？事故總在疏忽中孕育而生，查查本人，看看身邊的人吧，保險帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著(zhù)警惕嗎？讓咱們大家從當初做起，從本身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)珍重性命吧。讓那些血淋淋的'、慘不忍睹的事變不再來(lái)臨；讓妻子為失去丈夫而悲哀欲絕的場(chǎng)景不再呈現；讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著(zhù)媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì )再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全發(fā)生效益！請大家攜起手來(lái)，彼此關(guān)懷、互相提示，遵章守紀，關(guān)愛(ài)生命，在日益美妙的生涯中獨特鍛造一座堅不可摧的安全長(cháng)城。
謝謝大家！
感恩生命演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對生命的熱愛(ài)，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著(zhù)玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運》等不朽的音樂(lè )篇章。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的.一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦的，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì )有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì )有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè )就會(huì )有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對生活的機會(huì )。
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！
感恩生命演講稿13
清明，清澈而透明，那種春色初現的感覺(jué)讓我們心中的懷念也不再沉重，也因此悠揚起來(lái)。
對父親的回憶。以前的自己總記得父親的很多規矩。記住的往往是他的嚴厲，但是忽略了他生命中的另外的.溫柔。我爸爸從我小時(shí)候到我大了，他對我的稱(chēng)呼永遠是丫頭，因為他只有這一個(gè)丫頭。他表面上對我很苛刻，內心對我很縱容，他每天每時(shí)都在想我，但總是淡淡的說(shuō)‘你忙吧，爸爸沒(méi)事，你不用回來(lái)�！瘡脑诩疫@么說(shuō)，到住院這么說(shuō)，一直到病危還在這么說(shuō)，說(shuō)得云淡風(fēng)輕。
名著(zhù)《論語(yǔ)》、《莊子》以《昆曲》，以我的學(xué)養基礎我不敢講這些。因為我會(huì )記得很小的時(shí)候，父親拿著(zhù)楊波俊先生著(zhù)的《論語(yǔ)》給我一字一句講什么是中國儒家的人格，拿著(zhù)那本《莊子今注》給我講《逍遙游》獨于天地精神往來(lái)的境界。我最早聽(tīng)京劇，聽(tīng)昆曲都是從父親那里開(kāi)始。從小受陶冶，感動(dòng)，文化人格養成現在的一切一切…《論語(yǔ)》中的孝，就是父在觀(guān)其志，父沒(méi)觀(guān)其行…父親走了，我只是想以一個(gè)女兒的心情，以一個(gè)普通的中國女子的身份，跟大家一起體會(huì )。我父親用這些經(jīng)典曾經(jīng)溫暖了我，我也能用這種溫暖的方式跟每一個(gè)觀(guān)眾完成一種快樂(lè )分享。這算是我不改我父親的志向，在他走了以后，唯一的女兒對他做的一份交代�！�
清明是一個(gè)傳統大節，‘花前灑淚臨寒時(shí)，醉里回頭問(wèn)斜陽(yáng)’，其實(shí)，有多少發(fā)問(wèn)都是無(wú)解的，卻讓我們在無(wú)形之中完成了對生命的寄托和傳承。馬未都、于丹懷念父親，我們和他們一起在懷念中，記住自己的根，感恩一切的遇見(jiàn)，這片土地、一份生命、每一個(gè)人，讓我們因為這種感恩而更多理解自己的心，更多理解今天還來(lái)得及懂得的人。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。當我們在追思中，看到那些隱藏在細小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護、那些記憶深遠的愛(ài)與付出，我們也許真的要感謝生命給予了我們能夠經(jīng)歷的一切，包括失意，包括親人遠去和他們不曾離去的愛(ài)。懷有一份感恩的心情生活，我們就能在懈怠時(shí)看見(jiàn)責任，在平凡中看到不同，在失敗時(shí)激發(fā)勇氣。
感恩生命演講稿14
也許有那么一天，我們都會(huì )年老，皺紋爬上了臉龐，滿(mǎn)頭白發(fā)。也許我們會(huì )躺在一張躺椅上，閉上眼睛安靜地回想我們走過(guò)的一輩子。打開(kāi)沉淀了許多歲月的那本厚厚的相冊，然后看著(zhù)一張張被定格下來(lái)的笑臉，那些有意無(wú)意走進(jìn)我們生命中的人，那些在我們生命中流連的人，那些最后淚流滿(mǎn)面地離開(kāi)的人……我想，那個(gè)時(shí)候，我會(huì )想拖著(zhù)我老邁的身軀走到朋友身邊，擁抱他感謝他分享我的歡喜，共擔我的悲傷，然后我們會(huì )在感慨聲中談起過(guò)往……走出來(lái)后，我會(huì )擁抱路上每一個(gè)人，感謝他們在六十億分之一得概率中出現在我的生命里。最后，我走到墳前，低聲而深情地說(shuō)出，“爸媽?zhuān)覑?ài)你們，你們聽(tīng)到了嗎？”我最該感謝的人，竟然在最后才說(shuō)出那句“我愛(ài)你們！”我想說(shuō)感恩是生命的一種歌唱方式，我們更應該把感恩的情愫留在人間而不是帶到天堂��！
大家看看你周?chē)娜�，他們是一群令人親近的人，就這樣無(wú)意地出現在你生命中。也許你覺(jué)得你與他們并沒(méi)有什么交集，但是想想，你未來(lái)的愛(ài)人，對你影響深遠的人，讓你一輩子銘記的人，你最珍惜的朋友，他們曾經(jīng)都只是一個(gè)生活在你身邊的人。是的，感恩每一個(gè)出現在你身邊的人吧！只需一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，你就能把你的感謝傳遞給他，溫暖她也溫暖你。
現在請你們看著(zhù)自己的右手，上面有一條生命線(xiàn)，我們從生命線(xiàn)的起點(diǎn)開(kāi)始回憶，多少人曾牽起你的手，多少人曾拉著(zhù)你走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。當你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸媽牽著(zhù)你；六七歲走在大街上時(shí)，爸爸緊緊握著(zhù)你的小手，八歲時(shí)媽媽每天牽著(zhù)你去學(xué)校，大手小手間傳遞著(zhù)濃濃的愛(ài)意。你一直在長(cháng)大，還記得那握著(zhù)你的.手一筆一劃地教你寫(xiě)字的人嗎；還記得在運動(dòng)場(chǎng)上跌倒時(shí)拉起你的那只手和一個(gè)暖暖的微笑嗎；還記得那只在你傷心難過(guò)時(shí)拉著(zhù)你逛校園的手嗎；還有那第一個(gè)牽著(zhù)你的手向你訴說(shuō)他的愛(ài)意的人……
這么說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)，你是否感受到了掌心的溫暖了？那么現在請你輕輕握起你的右手，就像你握著(zhù)那些在你過(guò)去的十八個(gè)年頭里劃過(guò)你心田的人的手，把你手心的溫暖給他們，然后閉上眼，告訴他們，“謝謝你們，我愛(ài)你們！”
在這之后，我希望大家理解，感恩絕不是任何一種物質(zhì)上的反饋，而是心靈的共鳴和相互溫暖。昨天是感恩節，但對于你，每天都是感恩的時(shí)節，你待會(huì )兒就可以打個(gè)電話(huà)給爸媽?zhuān)蛩f(shuō)“我愛(ài)你！”，也許他們說(shuō)不出口，但心里一定會(huì )反復說(shuō)著(zhù)“寶貝，我也愛(ài)你！”他們會(huì )感受到你的溫暖，也會(huì )感受到他們帶給你的溫暖。
也是在昨天，我收到了一條短信，短信內容是“我打開(kāi)了我的錢(qián)包，沒(méi)有發(fā)現一分錢(qián)；我伸手進(jìn)我的褲兜，沒(méi)有找到一枚硬幣；我展開(kāi)我的生命，發(fā)現了你，我才發(fā)現我是多么得富有！”我看了，很感動(dòng)，我告訴她有你的出現是我這一生的大幸。我們每個(gè)人都擁有朋友，也許分隔異地，電話(huà)會(huì )拉近你們的距離的，火車(chē)票會(huì )讓你們再會(huì )的。不要害羞，感謝他帶給你的友誼，也許她正等著(zhù)呢。
感恩，是生命的一種歌唱方式，現在，唱響你的生命吧！讓那些愛(ài)你的人。聽(tīng)到你的感動(dòng)，請把這歌聲留在人間，不要讓遲到的感謝在天堂孤獨地回響。
最后，我們回到開(kāi)頭說(shuō)的那個(gè)老人，他在人生的盡頭歌唱生命，讓我們從現在就開(kāi)始奏響，奏響我們感恩的歌聲！
感恩生命演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我給大家演講的題目是“感恩生命，自信成長(cháng)”。
哈佛大學(xué)教授有六句話(huà)：“如果對某項結果足夠關(guān)心，你自然會(huì )實(shí)現這一結果；如果你希望做好，你就會(huì )做好；如果你想要致富，你就會(huì )致富；如果你想要博學(xué)，你就會(huì )博學(xué)；只有那樣，你才會(huì )真正地期盼這些事情，心無(wú)旁貸地一心期盼，而不會(huì )費許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事；不論任何課程，只要你對它滿(mǎn)懷熱忱，就可確保學(xué)好�！逼鋵�(shí)，人的一生長(cháng)短不一，長(cháng)的也就三萬(wàn)多天，一萬(wàn)多天用來(lái)吃飯睡覺(jué)，一萬(wàn)多天用來(lái)工作學(xué)習，一萬(wàn)多天用來(lái)享受人生。我們每個(gè)人來(lái)時(shí)不帶來(lái)一草一木，去時(shí)不帶去一針一線(xiàn)，這樣說(shuō)來(lái)似乎開(kāi)始與結果就沒(méi)那么重要了，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，在或長(cháng)或短的人生里，你努力了嗎？你后悔過(guò)嗎？人生很短也很長(cháng)，短得在彈指一揮間就足以虛度，長(cháng)得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷，嘗盡得失。
人生其實(shí)也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯過(guò)無(wú)數珍貴的`早晨，我們只須逗留于手機電腦前就可消耗大好光陰，短得渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。在還未經(jīng)歷的時(shí)光里，我不知其中滋味，而在此時(shí)此刻，我知道我們都經(jīng)歷著(zhù)人生中最敢想敢做的年華。中學(xué)時(shí)代很短，短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習，只剩下無(wú)數支墨水用盡的筆，短得似乎只有加快步伐，才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的晚自習上，在大腦高速運轉的課堂里，我們正值不知天高地厚的年歲，因為一些小事而躊躇滿(mǎn)志，連走路的步伐都快了起來(lái)，急于面對人生，但是當鞋里摻進(jìn)了一粒路腳的沙子，卻又呼天搶地，倒戈棄甲，人生那么短，怎會(huì )等你因為一粒沙子就止步不前，人生太短，你不得不快馬加鞭，你必須學(xué)會(huì )安穩、學(xué)會(huì )冷靜，學(xué)會(huì )堅忍。我們人人都想幸福，殊不知并不是每個(gè)人都有幸福的權利，而是每個(gè)人都有追求幸福的權利，幸福與否，重在追求。
但從另一角度看，人生又很長(cháng)，它值得我們細細琢磨。首先一個(gè)人要學(xué)會(huì )擁有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想，在夢(mèng)想面前有的人總會(huì )把自己一票否決，認為夢(mèng)想難以實(shí)現，但人生那么長(cháng)，幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人平均七年可以學(xué)精一個(gè)領(lǐng)域，這樣來(lái)看每個(gè)人一生幾乎能學(xué)精11個(gè)領(lǐng)域。因此，人生不是很長(cháng)嗎，足夠讓人一一實(shí)現夢(mèng)想。努力每個(gè)人都可做到的，毅力卻不是每個(gè)人都有的，人生那么長(cháng)，一時(shí)的努力微不足道，重在一生的堅持，重在對生命的敬畏，自信成長(cháng)。
人生很長(cháng)也很短，最不堪的人生就是當你青春已逝，容顏已老時(shí)，后悔感嘆到：那些年，我在哪里？現在，一切都還為時(shí)不晚，我們能做的就是用最大的努力充實(shí)最美的人生。希望我們都能時(shí)刻告訴自己：每一天，在生活的各個(gè)方面，我都會(huì )變得越來(lái)越好，我在一步步接近我的夢(mèng)想，我的目標；我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )熱愛(ài)自己，尊重自己，珍視自己，相信自己。
謝謝大家！
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