【精品】感恩演講稿匯總8篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感恩演講稿9篇,歡迎大家分享。
感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們在人生的道路上總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底那一束最為耀眼呢?有人說(shuō)是美好的禮物;有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì);也有人說(shuō)是可親的面孔;然而,我說(shuō)是感恩的心。
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,給了我觀(guān)看五彩繽紛的世界的機會(huì )。我感謝他們讓我知道了甚麼是愛(ài),甚麼是情。當我還是孤單一人的時(shí)候,我回想象我的生活,我的未來(lái)。
我是多麼想寫(xiě)一篇關(guān)于他們的文章,贊嘆他們的愛(ài),他們的無(wú)私,然而,無(wú)論我的內心是多麼的澎湃,提起筆來(lái)卻不知該如何寫(xiě)了。真的,就像冰心說(shuō)的一樣“當我們太愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,卻不知該如何用文字來(lái)描述他了”。
一個(gè)月前,我與爸爸通電話(huà),得知他們那兒已經(jīng)下雪了,好冷的天。我讓他回來(lái),他卻說(shuō)“我在這一天,就掙一天的錢(qián),回家沒(méi)事,哪弄錢(qián)去?
我在這還好,你不用掛念我,實(shí)在不行,我自會(huì )回家!逼掌胀ㄍǖ囊痪湓(huà),卻擊中了我的心,我不知道該說(shuō)些啥,只有那些令人認為是懦弱的淚水滑落我的臉旁。
感恩演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)不太善于表達自己情感的人。寫(xiě)下“感恩老師”這四個(gè)字時(shí),我卻發(fā)現,一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開(kāi)的閘門(mén),從心底噴涌而出……
感謝老師!在學(xué)!@片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上,一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著(zhù)他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛(ài);是藍色,就溫爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛(ài)!孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。
學(xué)校的每一位老師,用愛(ài)心叩開(kāi)了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著(zhù)孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們XX中學(xué)——這個(gè)生命成長(cháng)的樂(lè )園里,教育已不再是傳統意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話(huà),智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項為未來(lái)社會(huì )培養人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話(huà)與碰撞,我們的教育現代化,我們的民族復興也就指日可待了!
感謝老師!當我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報告,當我用心感受老師們的思想,當我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著(zhù)。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛(ài)”,又止于“愛(ài)”!皩W(xué)校的.發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉眼就會(huì )相視一笑;有一些分歧,會(huì )力求達成共識;有一些困難,會(huì )攜起手來(lái)共同解決。我再一次深刻地體會(huì )到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒(méi)有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒(méi)有老師們的團結合作,就沒(méi)有真正意義上的學(xué)校!
感謝老師!日出日落,花開(kāi)草枯,不過(guò)一年的時(shí)間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩(shī)人的靈感和悟性,培養了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時(shí),看到老師們最純粹的笑臉,聽(tīng)到孩子們最快樂(lè )的笑聲,感受著(zhù)陽(yáng)光下生命拔節的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執著(zhù)里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來(lái),會(huì )永遠煥發(fā)著(zhù)動(dòng)人的生命光彩!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是:感恩父母。
大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣,F在我向大家介紹一種動(dòng)物,它跟我們中國人一樣有著(zhù)對后代強烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而“犧牲”,我們的父母也在無(wú)微不至的照顧我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開(kāi)始,已注定將要面臨死亡的命運蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12-14天,方可出來(lái)。大量剛出生的蜘蛛仔體內存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會(huì )受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。
在生活中,父母又著(zhù)像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料,如今我們長(cháng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì )感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們訴說(shuō),卻要為我們的生活而不操勞,現在我們已經(jīng)獨立了,假如我們也能多與他們。談?wù)f(shuō)自己學(xué)校生活中的快樂(lè ),他們也會(huì )變地開(kāi)心,不為我們人操心。在父母誤解我們時(shí),需求不要煩惱,此時(shí)我們應該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談。
其實(shí)父母不是萬(wàn)能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己?偠灾覀円獙W(xué)會(huì )尊重、感恩父母,不要向蜘蛛仔學(xué)習,去感恩、孝順他們吧,我也會(huì )努力的!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
父母給予我們的恩情比山還高、比海還深,而天真無(wú)憂(yōu)的我們,只知道飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,有時(shí)飯菜不合口味還埋怨他們,做事不合我們的意愿,還怨罵他們。
記得在讀一年級時(shí),有一天放學(xué)回家后,我肚子非常餓,而這時(shí)爸媽上班還沒(méi)回來(lái),我進(jìn)廚房一看,什么吃的也沒(méi)有,當時(shí)心里就非常生氣。等媽媽回來(lái)之后,我就開(kāi)始對媽媽大吵大鬧,媽媽看著(zhù)我這樣子,只是用手摸著(zhù)我的頭心疼而難過(guò)地說(shuō):“對不起,都怪媽媽加班回來(lái)遲了,等一等,馬上就好!闭f(shuō)著(zhù)就快速地做起飯來(lái),由于趕時(shí)間,媽媽在切菜時(shí)切得太快,一不小心切到了手?粗(zhù)媽媽鮮血直流的手,我趕緊拿來(lái)止血貼給媽媽?zhuān)敃r(shí)我心里像被針刺了一樣,非常難受。都怪我,如果當時(shí)我能理解媽媽?zhuān)淮蟪炒篝[,媽媽就可能不會(huì )切到手。從那以后我懂得了控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣;懂得了爸媽的辛苦,要感恩他們,是他們給予了我的生命、我的一切,我怎么能因一點(diǎn)小事情而埋怨他們呢?
“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操!笔堑,朋友們,我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩我們的父母,是父母給予了我們的生命,我們要學(xué)會(huì )感恩我們的老師,是它們教給我們知識,教會(huì )我們做人的道理;我們要學(xué)會(huì )感恩社會(huì )和大自然,是它們給予了我們生存的環(huán)境;我們要學(xué)會(huì )感恩我們身邊的每一個(gè)人,每一件事
就讓我們敞開(kāi)胸懷吧,讓感恩的春雨滋潤我們幼小的心靈,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待我們的社會(huì ),看待我們的父母,看待我們身邊的一切,我們就會(huì )發(fā)現自己是多么的快樂(lè )和幸福,世界是多么的和諧、美好。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)邊》。
首先我為大家講一個(gè)感人的故事。xx年5.12汶川大地震發(fā)生的第二天,有這樣一個(gè)母親——救援隊員發(fā)現她的時(shí)候,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶地支撐著(zhù)身體……救援隊員走向下一片廢墟時(shí),隊長(cháng)好像意識到什么,忽然返身跑回來(lái),費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,“有個(gè)孩子,還活著(zhù)!”一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條被子里,大概有三四個(gè)月大,因為有母親的身體庇護,毫發(fā)未傷。醫生做檢查時(shí)發(fā)現有一部手機塞在被子里,屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!笨磻T了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞著(zhù),每個(gè)看到短信的人,都落淚了……母愛(ài)是偉大的,這位偉大母親身體最后的的形狀,在我們心中是一道愛(ài)的彩虹,一道永恒的彩虹。生死不離,讓人們學(xué)會(huì )珍惜,不離不棄,是母親對孩子的承諾。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì )過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的母愛(ài),可是,母親的愛(ài)卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。
同學(xué)們,想想我們的母親的每一天,是誰(shuí)起得最早,睡得最晚;每頓飯,是誰(shuí)早早做好,卻草草入口;每件事,是誰(shuí)操心最多,卻從不計較?早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰(shuí)撐著(zhù)傘在校門(mén)口焦急地等待?當我們處于病痛之中,又是誰(shuí)不分晝夜地照顧我們?究竟是誰(shuí)為我們奉獻如此之多卻不求回報?是母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我們,無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。
我們像習慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣,早已習慣母親的操勞、呵護。母親給我們的是那么多、那么多!這份愛(ài)雖然平凡,卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓母親倍感幸福!澳赣H節”作為一個(gè)節日,一年只有一天,但是作為一份情意,“母親節”應該是每一天。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步,一天天的長(cháng)大懂事,一次次優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親,因為,母親永遠都有是我們的支柱,我們永遠都是母親的牽掛……
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細雨的滋潤;姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽(yáng)光的長(cháng)養。
感恩是快樂(lè )的,快樂(lè )似鳥(niǎo)。寒來(lái)暑往,是鳥(niǎo)兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥(niǎo)兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔,是鳥(niǎo)兒在感謝藍天的垂青。
感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點(diǎn);飄逸絢爛,是高山在感恩云霞的奉獻。
感恩母親,是誰(shuí)十月懷胎,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏。春暉寸草,不管我們人生的果實(shí)如何豐盈飽滿(mǎn),壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿
感恩老師,是誰(shuí)三尺講臺,一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè),不辭勞憂(yōu);是誰(shuí)播撒知識,傳承文明;是誰(shuí)灌溉桃李,放飛希望;蠟炬春蠶,不管我們人生的峰巒如何巍峨壯觀(guān),奠基的,總是恩師的教誨恩師的箴言。
感恩朋友,是誰(shuí)慷慨解囊,雪中送炭;是誰(shuí)兩肋插刀,共苦同甘;是誰(shuí)心心相惜,不離不棄;是誰(shuí)促膝而談,真誠相伴,高山流水,不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。
學(xué)會(huì )感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習的課程。感恩之心長(cháng)伴你我,感恩之歌長(cháng)縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會(huì )更加的精彩。
感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《感恩身邊》?v使世態(tài)炎涼,但總有一種感動(dòng)存在于你我心中;縱使荒漠無(wú)邊,但總有一種執著(zhù)深藏于你我心中。讓你我淚流滿(mǎn)面的不僅只有堅決和火焰,還有那顆懂得感恩的心。
銜環(huán)結草,以報恩德。韓信感恩老婦人十幾日的送飯,感恩她的憐憫,他做楚王后贈她千金,以報當年的恩德。諸葛亮感恩劉備的知遇之恩“三顧頻繁天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心”一生獻于劉備打下的江山,只為感恩劉備給予他發(fā)揮能力的“舞臺”。 投我以木桃,報之以瓊瑤。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強,修生養息,臥薪嘗膽,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。張騫懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域,淪落匈奴之手,忍辱負重,卻不忘使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路。萬(wàn)物生靈,皆懂感恩!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”這是花兒的感恩;“烏鳥(niǎo)私情,愿祈終養”這是鳥(niǎo)兒的感恩;雄鷹翱翔,展翅高飛,這是鷹兒的感恩;“9滴水之恩,當涌泉相報”這是我們的感恩。因為感恩,我們懂得人生真諦;因為感恩,我們打掃心靈房間;因為感恩,我們依然相信未來(lái)。
是的,停止抱怨工作中的不順心,嘆息生活的不順利,懷揣一顆感恩的心去感恩父母的撫育,朋友的幫助和老師的教導,甚至感恩你的對手讓你克服了一個(gè)又一個(gè)困難……你會(huì )發(fā)現一切都是那么美好。
在生活中學(xué)會(huì )感恩,明天就會(huì )更加美好!我的演講到此結束,謝謝!
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是感恩。爸爸的愛(ài)就像一座山,媽媽的愛(ài)就像大海,老師的愛(ài)就像一支蠟燭,而我今天要感謝的也是我生命中非常重要的人——對手。
對手是冰,它提高了我們的能力,當我們破冰的時(shí)候就是真正開(kāi)始成長(cháng)的時(shí)候;對手是狂風(fēng),它磨練了我們的意志,當我們逆風(fēng)而上之時(shí)才算真正的成功;對手還是一條界線(xiàn),當我們跨越它時(shí),才是邁出人生的第一步。
在一次期末考試中,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)打敗了我的對手,我作為勝利者出現在了他的面前。仔細想想,在復習的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是想到我和他的競爭,便堅持了下來(lái),這就是我的意志;在復習的過(guò)程中,我認識到了自己的不足,并彌補了這一不足,那就是增長(cháng)自己的知識,提高能力。
對手不是妒忌的開(kāi)始,而是成功的起源。對手總是激勵我們,驅使我們走向勝利。有了對手就有了競爭,有了競爭就有了學(xué)習的力量。
茂盛的草需要大風(fēng),蒼翠的樹(shù)需要大雨,寶劍需要磨煉。我們需要的是一個(gè)強大的對手,需要他對我們的磨煉。永遠要有一顆感恩的心,感恩身邊所有的人,因為他們曾經(jīng)幫助過(guò)你,即使是你的對手,你的敵人,你都應該感激。他們給你的不只是一片綠葉,而是一整片茂密的森林。
我永遠的對手,我永遠的朋友,我感激你。讓我們共同進(jìn)步,拿起手中的筆,書(shū)寫(xiě)我們絢麗的人生!
我的演講到此結束。謝謝大家!
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