[優(yōu)選]課后服務(wù)實(shí)施方案15篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的課后服務(wù)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。
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課后服務(wù)實(shí)施方案1
指導思想
深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》和上級相關(guān)文件，以服務(wù)好家長(cháng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好課后校內托管作為一項重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校資源，豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
工作目標
1、充分遵從學(xué)生和家長(cháng)意愿，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，著(zhù)力培養學(xué)生興趣愛(ài)好，有效減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
2、讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
3、對每位學(xué)生負責。以“課后校內托管”為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
組織機構
為確保課后校內托管工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，我校就此項工作成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：學(xué)校中層干部、班主任、部分骨干教師
課后校內托管具體要求
1、校內托管對象。課后校內托管服務(wù)工作主要針對自愿接受托管的部分學(xué)生。
2、校內托管主體。校內托管工作，有學(xué)校統籌安排校內教師值日直接托管（在編在崗教師）。
3、校內托管時(shí)間。星期一至星期四下午放學(xué)后、星期天晚上大約90分鐘，根據作息時(shí)間適時(shí)調整。
4、校內托管場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、功能室、運動(dòng)場(chǎng)等地。
5、校內托管內容。作業(yè)監督與輔導、閱讀與寫(xiě)作、藝體活動(dòng)、社團活動(dòng)等。
課后校內托管保障
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實(shí)將課后校內托管作為一項分內工作，組織好，服務(wù)好，真正讓校內托管成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、落實(shí)責任，確保安全。要把安全放在首位，完善安全管理制度和應急預案，明確誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)負責，安排值守領(lǐng)導和教師，加強對安全衛生意識教育；要強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的`考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
3、健全制度。建立健全課后校內托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后校內托管工作有章可循、有規可依。
4、費用收取。嚴格按上級文件精神執行。
5、規范管理。課后校內托管工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長(cháng)自愿”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規范辦學(xué)行為，不得將課后校內托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課。
�。�3）不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
�。�4）堅持科學(xué)合理。課后服務(wù)應遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，科學(xué)、合理確定服務(wù)內容。
課后校內托管具體措施
1、課外作業(yè)輔導。對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，嚴禁課后服務(wù)時(shí)間講新課。
2、開(kāi)放圖書(shū)室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、計算機房等功能教室。
3、充分發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，根據學(xué)校具體情況選擇開(kāi)設田徑、籃球、足球、乒乓球、書(shū)法、音樂(lè )、美術(shù)、計算機、演講、英語(yǔ)角、寫(xiě)作、閱讀、象棋、圍棋等社團，提升學(xué)生綜合素養。
4、做好分年級分班級課后服務(wù)安排。
課后服務(wù)實(shí)施方案2
一、指導思想：
為進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設施的育人價(jià)值，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)，遵照鎮安縣科教體局開(kāi)展課后服務(wù)工作布署，學(xué)校照顧學(xué)生及家長(cháng)的需求，基于學(xué)校實(shí)際條件和辦學(xué)特色，開(kāi)發(fā)實(shí)施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù)，以支持兒童的成長(cháng)、解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
二、組織機構
成立鎮安縣第三小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx、xxx、xx、xxx
具體分工：
xx：負責全面檢查督導
xxx：負責課后服務(wù)期間的`安全管理
xx：負責檢查考核，協(xié)調落實(shí)各項細則
xxx：負責安排課后服務(wù)教師的常規管理
xxx：負責課程安排及課后服務(wù)研究管理
年級組長(cháng)：負責本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜
教研組長(cháng)：負責協(xié)調本組課后服務(wù)課程落實(shí)
三、服務(wù)原則：
1、堅持自主性：必須堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制。
2、堅持公益性：學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭，違規收取學(xué)生費用。
3、堅持校本性：學(xué)校將根據本校學(xué)生需要、家長(cháng)需求、學(xué)校實(shí)際等情況，合理安排這段時(shí)間。
4、堅持多元性：以學(xué)校為主體，用多種方式鼓勵社會(huì )力量等支持，大學(xué)生志愿者參與其中。
四、服務(wù)內容
1、提供延時(shí)托管，輔導老師在教室指導學(xué)生主進(jìn)行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑，對學(xué)習有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導。
2、開(kāi)展集體活動(dòng)。根據學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好，增強學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂(lè )欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè )游戲、拓展訓練等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據我校設施設備、師資條件,與青少年校外活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。
五、服務(wù)安排
1、服務(wù)時(shí)間：20xx年春季開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，六點(diǎn)前結束。
2、場(chǎng)地安排
各班教室及各社團教室和學(xué)校操場(chǎng)。
3、人員安排
學(xué)校教師為主，社會(huì )聘請人員補充。
六、服務(wù)費用：
1、收費標準。遵循“學(xué)生自愿、據實(shí)收取、及時(shí)結算、定期公開(kāi)”的原則,實(shí)行教育行政主管部門(mén)審批制度，每生每課時(shí)2元，每學(xué)期最高不超過(guò)300元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。
2、費用管理。課后服務(wù)工作堅持“學(xué)校主導、因地制宜、自愿選擇、非營(yíng)利性”的原則，充分尊重學(xué)生及家長(cháng)的知情權和選擇權，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)，依照學(xué)校規定自愿提出書(shū)面申請，經(jīng)班級或家長(cháng)委員會(huì )通過(guò)后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統籌安排,統一組織收費，按學(xué)期預收,按課時(shí)結算,一期一結,不得結余、結轉。
七、保障措施
1、學(xué)校教導處制定完備的實(shí)施方案和預案，設置合理的課程，科學(xué)制定課程表，確定課程輔導老師，安排合理的服務(wù)時(shí)間，制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費用的考核細則，系統組織規劃此項工作。
2、后勤組依據方案合理配置服務(wù)設施，確保人員、場(chǎng)地、設備全部到位，為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責任制度，層層簽訂安全責任協(xié)議，確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
4、財務(wù)室依據鎮科教發(fā)〔20xx〕27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿，據實(shí)收取、及時(shí)結算、定期公開(kāi)”，制定我校課后服務(wù)管理細則，建立專(zhuān)賬、專(zhuān)款專(zhuān)用，不得以任何理由截留、挪用，確保課后服務(wù)工作順利進(jìn)行。
課后服務(wù)實(shí)施方案3
一、指導思想
開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、幫助家長(cháng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，近年來(lái)，我校在這方面的工作也有所開(kāi)展，但是也存在著(zhù)開(kāi)展不夠及時(shí)、服務(wù)機制不夠健全、服務(wù)的行為不夠規范等方面的問(wèn)題。
為滿(mǎn)足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(cháng)的實(shí)際困難，完善社會(huì )服務(wù)體系，根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》，結合本校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導，在放學(xué)后時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
現就我校開(kāi)展學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)制定如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
課后服務(wù)工作遵循“家長(cháng)自愿，校內實(shí)施，有效監管”的原則。第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(cháng)向學(xué)校提出書(shū)面委托申請，并報名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內進(jìn)行，并合理利用學(xué)�，F有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管措施。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，中層管理人員及全體教師為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內容：
1、制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；
2、根據實(shí)施情況及時(shí)總結，及時(shí)調整有關(guān)興趣小組（內容、指導教師、學(xué)生等等）；
3、每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行交流、總結，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx各班主任及全體教師
�。ǘ┱n后服務(wù)活動(dòng)內容
根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，七、八年級安排教師免費看護學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，九年級本著(zhù)“充分發(fā)揮學(xué)生的.積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)，因地、因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中育人為目的。
1、以班為單位進(jìn)行活動(dòng)，根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，興趣小組課程設置如下：
七年級：跳繩、雙語(yǔ)閱讀
八年級：物理興趣小組、雙語(yǔ)閱讀
九年級：雙語(yǔ)閱讀、數理化興趣小組
2、學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)內容：除了開(kāi)展班級興趣活動(dòng)小組外，學(xué)校還將成立學(xué)校興趣小組，以更好地延伸課堂學(xué)習知識，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、體育興趣小組、數理化興趣小組等，通過(guò)系列活動(dòng)培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造能力，使他們在快樂(lè )中成長(cháng)。
(三)課后服務(wù)活動(dòng)形式
課外活動(dòng)分學(xué)校和班級兩種活動(dòng)方式。
1、班級活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負責，學(xué)生有組織、有計劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教務(wù)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據。
活動(dòng)時(shí)間要求：周一至周五下午第四節課、晚上。
2、學(xué)�；顒�(dòng)：學(xué)校組織的各興趣小組由學(xué)校統一安排在周日下午，并認真安排好活動(dòng)內容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。教務(wù)處將根據學(xué)校的課后輔導活動(dòng)計劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式，進(jìn)行督導檢查。檢查成績(jì)將記入年度考核。
活動(dòng)時(shí)間要求：每周日下午及晚上。
五、注意事項
1、延時(shí)服務(wù)結束后，走讀生須由家長(cháng)按時(shí)接回，不得拖延，學(xué)校與家長(cháng)應簽訂安全責任保證書(shū)，保證書(shū)一式兩份，雙方各執一份。
2、延時(shí)輔導時(shí)間段不得講授新課，教師主要讓學(xué)生自主學(xué)習或為學(xué)生解決疑難問(wèn)題。
3、學(xué)生作業(yè)嚴格落實(shí)分層要求，分類(lèi)布置的原則，不搞一刀切。嚴格控制當日作業(yè)量。
課后服務(wù)實(shí)施方案4
為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )、幸福成長(cháng)，幫助家長(cháng)解決放學(xué)后孩子無(wú)人看管問(wèn)題，根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(教基一廳[20xx]2號)、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》(xx教發(fā)[20xx]76號、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》精神，為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，給孩子提供多樣化的培養方式，拓展學(xué)生學(xué)習空間，結合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究后，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(教基一廳[20xx]2號)、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》(云教發(fā)[20xx]xx號）系列文件精神，以服務(wù)好家長(cháng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著(zhù)力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(cháng)下班前學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì )性難題。
二、總體目標
1、讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2、對每位學(xué)生負責。以“課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
三、組織機構
為確保放學(xué)后課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
成員：全體教師
四、放學(xué)后課后服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。放學(xué)后課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長(cháng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內課后服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師直接看管。
3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后課后服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下比正常放學(xué)時(shí)間延長(cháng)2個(gè)小時(shí)。
4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)等地。
5、服務(wù)內容。遵循教育規律，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)的形式靈活、內容豐富的活動(dòng)，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè )游戲拓展訓練、開(kāi)展社團及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè )活動(dòng)。
(1)第一階段作業(yè)輔導，自主學(xué)習課程（3：40—4：20）。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)；對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導幫助；或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(2)第二階段，特色課程（4：20—5：00）。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓練。目前由學(xué)校老師根據各自專(zhuān)業(yè)及特長(cháng)，開(kāi)展了三大類(lèi)的特色課程，即藝術(shù)類(lèi)：唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作；語(yǔ)言類(lèi)：演講與朗誦；體育類(lèi)：象棋、足球、乒乓球、籃球。
6、服務(wù)流程。調查摸底一一家長(cháng)申請一一學(xué)校審核合理安排教師一一重新組班一一無(wú)縫銜接
(1)調査摸底。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群、問(wèn)卷調查等渠道向家長(cháng)宣傳上級有關(guān)放學(xué)后課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長(cháng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的'學(xué)生情況進(jìn)行調査摸底，做好統計。
(2)家長(cháng)申請。家長(cháng)和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的，要由家長(cháng)書(shū)面向學(xué)校申請，學(xué)校向有需求的家長(cháng)和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請書(shū)》。
(3)學(xué)校審核。根據家長(cháng)的申請進(jìn)行審核認為屬實(shí)后與家長(cháng)簽訂《課后服務(wù)安全責任書(shū)》，明確看護的時(shí)間、形式管理要求雙方權利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的，要在規定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排志愿教師。根據家長(cháng)申請情況，結合學(xué)校設立的放學(xué)后課后服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)重新組班。將不同班級的參加課后服務(wù)的學(xué)生根據興趣愛(ài)好組成規模不超過(guò)45人的“臨時(shí)班”，設立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后；臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應場(chǎng)所，進(jìn)行課后服務(wù)。
五、放學(xué)后課后服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項分內工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預警機制。以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等確保放學(xué)后課后服務(wù)工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
課后服務(wù)實(shí)施方案5
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），辦好人民滿(mǎn)意的教育，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長(cháng)接送難問(wèn)題，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)對學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據《xx省教育廳等八部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門(mén)印發(fā)《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開(kāi)發(fā)區教育局的統一部署，經(jīng)xx中心小學(xué)校務(wù)研究，決定于20xx年春季開(kāi)展課后服務(wù)工作。結合學(xué)校實(shí)際，現制定以下實(shí)施方案。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿肿栽竻⒓釉瓌t。開(kāi)展學(xué)生校內課后服務(wù)工作應遵從家長(cháng)意愿，充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知服務(wù)對象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學(xué)生參加。
�。ǘ﹫猿止婊菝裨瓌t。開(kāi)展學(xué)生校內課后服務(wù)應堅持公益性、非盈利性。
�。ㄈ﹫猿盅驖u進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā)，根據場(chǎng)地、設施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長(cháng)對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機制，扎實(shí)穩妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內課后服務(wù)工作。
二、服務(wù)對象
xx中心小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需求的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等急需服務(wù)群體。
三、服務(wù)時(shí)段及安排
1、時(shí)間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)計算，起止時(shí)間：11：10—13：30。
午餐時(shí)間：11：10—11：
第一課時(shí)：11：30—12：
第二課時(shí)：12：10—12：
第三課時(shí)：12：50—13：
2、地點(diǎn)安排
原則上安排在xx中心小學(xué)本班級教室。
3、編班安排
根據家長(cháng)申請及班級審核確定的參加學(xué)生數量，30人及以上以原班級編成一個(gè)班；班級不足30人，同年級調整人數最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
四、服務(wù)內容
1、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門(mén)會(huì )同學(xué)校、國有企業(yè)或社會(huì )力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門(mén)集中招投標確定服務(wù)機構。餐費由學(xué)生家長(cháng)承擔。
2、普通延時(shí)托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內容由學(xué)校會(huì )同家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔和做好疫情防控的`前提下，以校內教師為主力，指導學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行安全看護、補習輔導和答疑等基礎服務(wù)。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )議、教職工會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(cháng)知曉。
�。ǘ┙M織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長(cháng)書(shū)面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )審核通過(guò)后，與家長(cháng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內課后服務(wù)實(shí)施方案，按規定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學(xué)校統一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1、上午第三節課結束后，該節課科任老師負責清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時(shí)通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時(shí)要核對好名單后，和當天最后一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3、看護結束后，由各班看護教師負責各班學(xué)生整隊返回原班級，清點(diǎn)好人數交接給當天的導護值班教師。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時(shí)間的巡視工作，看護結束時(shí)值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾�。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門(mén)備案。建立健全校內課后服務(wù)安全管理制度，制定校內課后服務(wù)安全管理工作規范，強化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實(shí)考勤、監管、交接班、門(mén)衛登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
1、在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個(gè)工作日內由用餐學(xué)生家長(cháng)通過(guò)用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元（20xx年春季xx中心小學(xué)試行的價(jià)格），具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價(jià)格，另行確定。
2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務(wù)的學(xué)生人數、服務(wù)內容、服務(wù)時(shí)間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為2—4元/人/課時(shí)（具體價(jià)格根據參加午托的班生規模按實(shí)核算），專(zhuān)項用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門(mén)撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(cháng)每月收取一定服務(wù)費，每學(xué)期末按實(shí)結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專(zhuān)賬核算，保障學(xué)生校內課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(cháng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(cháng)監督。嚴禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對借校內課后服務(wù)進(jìn)行違規亂收費的行為，依法依規追究相關(guān)責任人責任。
課后服務(wù)實(shí)施方案6
一、指導思想
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，幫助確有困難的家長(cháng)解決實(shí)際困難，結合家長(cháng)群體和學(xué)校教師工作量實(shí)際，積極創(chuàng )造條件，做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
二、工作原則
1、主動(dòng)性原則
本著(zhù)基于問(wèn)題、解決困難、促進(jìn)發(fā)展的主動(dòng)性原則，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，積極作為，征求家委會(huì )意見(jiàn)和建議，班主任了解家長(cháng)需求情況，告知家長(cháng)服務(wù)內容、服務(wù)方式，為確有困難的家長(cháng)和學(xué)生提供課后服務(wù)。
2、自愿性原則
學(xué)校提供課后服務(wù)要以家長(cháng)意愿為前提，不強行要求學(xué)生放學(xué)后留校。學(xué)校建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。
三、服務(wù)形式
1、合理安排課程，調整放學(xué)時(shí)間，盡可能多的解決放學(xué)過(guò)早問(wèn)題。
鼓勵教師開(kāi)展中高年級基于興趣的自選課程，所占課時(shí)放至周二、周三下午。每周周一至周三放學(xué)時(shí)間由4:10調整到4:40左右（為緩解交通壓力采取錯時(shí)放學(xué)，三四年級4:40—4：45,五六年級4:45—5:00。因接送困難需要托管的學(xué)生和興趣社團可依實(shí)際需要推遲到5:30、）。
2、早讀、午寫(xiě)、暮悟解決學(xué)生確有接送困難的問(wèn)題。
學(xué)校結合《知書(shū)達禮》《墨香至恒》《暮悟手冊》校本教材組織早晨早到校的學(xué)生開(kāi)展晨間誦讀；中午早到校學(xué)生結合《墨香至恒》進(jìn)行書(shū)法練習；放學(xué)后，家長(cháng)不能及時(shí)接的孩子結合《暮悟手冊》完成閱讀和作業(yè)任務(wù)。
3、加強管理，充分利用資源，以課后興趣社團促進(jìn)有需求的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
�。�1）學(xué)校社團。在下午放學(xué)后提供一系列社團，根據雙向選擇原則，具備條件的學(xué)生依據個(gè)人興趣愛(ài)好和特長(cháng)，參加相應社團�，F開(kāi)設乒乓球社團（周二至周五）、足球社團（一二年級周二周四，中高年級周三周五）、舞蹈社團（周五）、合唱社團（周五）、管樂(lè )社團（周四周五）。
�。�2）班級社團。鼓勵各班級充分利用家長(cháng)資源、社會(huì )資源積極開(kāi)展適合本班的社團活動(dòng)（以低年級為主）。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)動(dòng)各班級家委會(huì )，積極組織開(kāi)設放學(xué)后的興趣社團，以不同的形式為有需要的同學(xué)提供課后服務(wù)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，部分班級已經(jīng)開(kāi)始了班級社團活動(dòng)，有一年級7班的街舞社團、拉丁舞社團、跆拳道社團，二年級一班的英語(yǔ)社團、書(shū)法社團，二年級二班的書(shū)法社團、誦讀社團，二年級五班的書(shū)法社團，二年級七班的兒童畫(huà)社團、舞蹈社團、書(shū)法社團、英語(yǔ)社團，二年級八班的英語(yǔ)社團、繪畫(huà)社團。其他班級的社團正在組建中，不久，便開(kāi)始本學(xué)期的社團活動(dòng)。這些社團活動(dòng)，都是由家委會(huì )組織，向家長(cháng)發(fā)出倡議，家長(cháng)自愿參與，參與社團的家庭，按照家委會(huì )的安排，定期到校參與社團的管理，負責社團的'成員上課期間的安全，護導社團成員安全離校。學(xué)校提供社團活動(dòng)的場(chǎng)所和安全指導。
四、實(shí)施程序
1、成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)xx
副組長(cháng)xxx
組員xxx
各年級年級組長(cháng)各班班主任各年級家委會(huì )主任
2、課后托管服務(wù)時(shí)間：
早晨：7:00—8:00，
中午：12:30-13:30（13:10前午休，13:20后午寫(xiě)）
下午：16:30-17:30；
3、學(xué)生自愿申請
確有困難的學(xué)生在家長(cháng)指導下，填寫(xiě)《中小學(xué)生課后服務(wù)申請表》，由家長(cháng)簽字認可，提交本班班主任，由學(xué)校課后服務(wù)小組審核。審核通過(guò)后，告知學(xué)生和家長(cháng)，家長(cháng)做好到校服務(wù)，參與護導、管理的準備。
4、成立服務(wù)組
�。�1）教師護導組：室外每天14人，干部4人。
室內：每天42人，具體在班內指導學(xué)生晨讀、午寫(xiě)、暮悟作業(yè)
�。�2）家長(cháng)志愿者：組建社團的班級，每班每次不少于2人，輪流參與課后服務(wù)及安全管理工作。
5、簽訂協(xié)議
學(xué)校與申請提供服務(wù)的家長(cháng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議，厘清服務(wù)邊界，明確各自職責、權利和義務(wù)。服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。
五、保障機制
1、完善管理制度
學(xué)校要明確課后服務(wù)人員的職責，加強對師生的安全教育，加強門(mén)衛管理，落實(shí)出入校園登記制度，嚴格考勤，保障參與課后服務(wù)活動(dòng)的師生的安全。將課后服務(wù)工作納入到日常教育教學(xué)管理體系中，創(chuàng )新工作機制和方法，統一管理，嚴格要求。
2、完善評價(jià)機制
學(xué)校要將課后服務(wù)工作納入到班級考核評價(jià)中，完善學(xué)�？己宿k法和績(jì)效管理措施。
課后服務(wù)實(shí)施方案7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，根據市局“雙減”工作會(huì )議精神，進(jìn)一步增強教育服務(wù)社會(huì )、服務(wù)民生的能力，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，強化學(xué)校教育主陣地，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
指導思想
認真貫徹中共中央、國務(wù)院、省市教育主管部門(mén)文件精神，切實(shí)解決廣大人民群眾的實(shí)際困難，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿(mǎn)意的教育。
總體目標
1、為家庭分憂(yōu)。滿(mǎn)足社會(huì )客觀(guān)需求，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，統一思想，建立機構，明確任務(wù)，落實(shí)職責，以保證規范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。
2、讓家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力和引導力。
3、對學(xué)生負責。以課后服務(wù)為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：中層行政、家長(cháng)委員會(huì )成員、各班班主任、相關(guān)任課教師
課后服務(wù)工作由教務(wù)處具體負責，下設辦公室，杜魯曄任主任，蔣永健、陳燕、蔣瑾鑫任副主任
實(shí)施流程
告知家長(cháng)服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等→征求家長(cháng)意見(jiàn)→學(xué)生自愿申請→班級審核→學(xué)校統→實(shí)施
1、8月13日召開(kāi)課后服務(wù)領(lǐng)導小組成員會(huì )議，傳達市“雙減”會(huì )議精神，明確“雙減”推進(jìn)工作要求，統一思想，制定方案。
2、開(kāi)學(xué)前一周（8月25-30）學(xué)校向家長(cháng)宣傳課后服務(wù)方案。編制課后服務(wù)行政值日表、值班教師安排表、食堂服務(wù)人員值班表及各項值班記載表等。
3、8月31號學(xué)生報名下發(fā)課后服務(wù)告家長(cháng)書(shū)，附學(xué)生課后服務(wù)報名表。
4、9月1-2日依據學(xué)生報名情況排定課后服務(wù)班級課表，落實(shí)輔導老師，學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書(shū)。
5、開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)展課后服務(wù)。
服務(wù)對象、時(shí)間和內容
1、服務(wù)對象：自愿參與課后服務(wù)的所有學(xué)生
2、服務(wù)時(shí)間：
七年級周一至周四，結束時(shí)間20：
八年級周一至周四，結束時(shí)間20：
九年級周一至周四，結束時(shí)間20：
3、服務(wù)內容：初一、初二年級：作業(yè)+補缺+提優(yōu)+興趣與特長(cháng)培養
初三年級晚自習：作業(yè)+補缺+提優(yōu)
初三周六課后服務(wù)安排另發(fā)
工作保障
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校將此項工作納入學(xué)校整體工作，納入學(xué)年和學(xué)期計劃，采取切實(shí)措施，負責具體實(shí)施，確保課后服務(wù)規范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。
2、加強安全保障。學(xué)校在確定參加課外活動(dòng)的學(xué)生人選之前先征求家長(cháng)的意見(jiàn)，和家長(cháng)充分溝通，取得家長(cháng)支持。
3、做好宣傳引導。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，對家長(cháng)進(jìn)行培訓和引導，使家校共育發(fā)揮更好的作用。利用致家長(cháng)一封信，家長(cháng)微信群等方式向社會(huì )廣泛宣傳課后服務(wù)的目的、意義、方法、措施和成效，使課后服務(wù)取得社會(huì )的理解和支持。
工作要求
1、樹(shù)立服務(wù)責任意識。課后服務(wù)是中共中央、國務(wù)院統一部署的民生工程，學(xué)校將結合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，主動(dòng)承擔起學(xué)生課后服務(wù)責任。
2、堅持自愿原則，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請，家長(cháng)簽字后方可參加。
3、加強師德師風(fēng)建設。規范課后服務(wù)行為，明確課后服務(wù)責任，嚴禁課后服務(wù)時(shí)間集體上課
4、落實(shí)服務(wù)過(guò)程管理。對教師開(kāi)展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過(guò)程進(jìn)行管理，對每種課后服務(wù)的人數、內容、時(shí)間、形式等進(jìn)行檔案資料留存，做到過(guò)程清楚，有案可查。
安全保障
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。
2、完善門(mén)衛登記管理制度，嚴禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速做出反應。
4、落實(shí)考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認真考勤，發(fā)現無(wú)故脫管的'學(xué)生要嚴格執行報告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請假手續。
5、嚴格交接制度，班主任要和值班教師做好交接工作，幫助值班教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結束后集體放學(xué)。
6、沉著(zhù)應對突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全期。
7、嚴格執行學(xué)校安全工作責任制和責任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。
經(jīng)費保障
本學(xué)期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長(cháng)適當繳納。
xx外國語(yǔ)學(xué)校
2023年8月30日
課后服務(wù)實(shí)施方案8
為滿(mǎn)足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長(cháng)解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，在做好課后服務(wù)的同時(shí)，全面提升學(xué)生的綜合素養，制定勝利運輸小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和創(chuàng )辦卓越學(xué)校的目標，與廣大學(xué)生家長(cháng)共同探索創(chuàng )新、完善機制、綜合施策，建立小學(xué)生課后服務(wù)機制，保障每一個(gè)有課后服務(wù)需求的小學(xué)生得到安全、有效服務(wù)，讓家長(cháng)放心。
二、服務(wù)內容：
課后服務(wù)內容：
1、周一到周五，午餐午休服務(wù)。（12：00—14：10）
2、周一到周五，課后作業(yè)看護+興趣培養（小足球項目等）（17：10-18：10）
三、基本原則
�。ㄒ唬┲鲃�(dòng)擔當原則。統籌做好小學(xué)生課后服務(wù)工作。積極協(xié)調組織有資質(zhì)合格的校外機構、家長(cháng)志愿者和部分教職工參加課后服務(wù)工作。學(xué)校向家長(cháng)、學(xué)生告知課后服務(wù)管理制度、內容和接送學(xué)生時(shí)間，學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方簽訂告知書(shū)，明確各方責任。學(xué)校結合實(shí)際探索托管原則，向申請托管學(xué)生提供校內課后服務(wù)。
�。ǘ┘议L(cháng)自愿原則。課后服務(wù)充分體現自愿原則，遵從學(xué)生家長(cháng)意愿和實(shí)際，不強迫或變相強迫學(xué)生參加。積極引導家長(cháng)參與課后服務(wù)管理、評價(jià)工作，吸收家長(cháng)、學(xué)生的合理化建議并不斷改進(jìn)提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平。
�。ㄈ┌踩幏对瓌t。積極主動(dòng)創(chuàng )造課后服務(wù)條件，強化規范管理，精心謀劃，周密實(shí)施，嚴格管理，嚴禁借課后服務(wù)名義組織集體教學(xué)或補課。確保參加課后服務(wù)的'學(xué)生安全，確保校內課后服務(wù)工作平穩有序。
�。ㄋ模┝疂崗慕淘瓌t。嚴格落實(shí)廉潔從教的相關(guān)規定，嚴格管理參與課后服務(wù)的教師、工作人員，不借機向學(xué)生推銷(xiāo)資料、用品，發(fā)布商業(yè)廣告和加收其它費用等。
五、實(shí)施程序
1、大力宣傳，正確引導
學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì )議和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，印發(fā)《致家長(cháng)一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據、托管原則、托管辦法、服務(wù)費用等系列問(wèn)題，引導教師、家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到托管工作的組織管理中來(lái)。在學(xué)生和家長(cháng)中進(jìn)行問(wèn)卷調查，摸清課后服務(wù)的基本信息。
2、開(kāi)發(fā)課后服務(wù)內容
根據學(xué)生家長(cháng)的需求，調動(dòng)教師、家長(cháng)和教育機構的積極性，開(kāi)發(fā)豐富、安全和家長(cháng)認可的課后服務(wù)課程，向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，以便學(xué)生家長(cháng)自選。
3、書(shū)面申請，審核確認
有托管需求的學(xué)生，請家長(cháng)認真填寫(xiě)《勝利運輸小學(xué)課后服務(wù)申請表》，家長(cháng)簽字認可后，提交班級家長(cháng)委員會(huì )。審核通過(guò)的，由校方與家長(cháng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。
4、根據人數，編班分組
學(xué)校根據各年級申請托管人數及學(xué)生家長(cháng)意愿開(kāi)發(fā)課后服務(wù)內容，以學(xué)期為單位，采用選課方式完成學(xué)生報名工作，并根據學(xué)生報名情況進(jìn)行編班上課。原則上每個(gè)托管班學(xué)生人數不超過(guò)40人。根據學(xué)生選修內容和人數，確定每個(gè)托管班1-2名指導教師。
6、課后服務(wù)評價(jià)
以學(xué)期為單位，由校方、家長(cháng)對指導教師課后服務(wù)情況進(jìn)行網(wǎng)上評價(jià)，評價(jià)結果作為發(fā)放課后服務(wù)報酬的依據。
七、保障措施
�。ㄒ唬┟鞔_責任，加強組織領(lǐng)導與統籌協(xié)調
1、成立課后服務(wù)校內領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx教研組長(cháng)
領(lǐng)導小組的職責為：擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。
2、職責：督導教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促教師不斷改進(jìn)托管內容與輔導方式。開(kāi)展托管期間學(xué)校衛生、學(xué)生文明禮儀教育監督和托管結束的監管工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
3、成立準入評審組——學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )和教師代表組
家長(cháng)委員會(huì )和教師代表組履行學(xué)生課后托管的組織、運作、托管費用收支、效果評估等重要職責。
�。ǘ⿵娀O管，切實(shí)提高學(xué)生課后服務(wù)水平
1、課后服務(wù)期間，定期巡視，加強對引進(jìn)環(huán)節、服務(wù)質(zhì)量及內容的監管，嚴禁夾帶商業(yè)活動(dòng)。做好服務(wù)內容與方式、服務(wù)收費與支出等各方面信息公開(kāi)工作，規范重大事項決策、資金使用等領(lǐng)域的監管，落實(shí)公平競爭審查機制，確保工作公開(kāi)透明、務(wù)實(shí)高效。課后服務(wù)收費堅持收支兩條線(xiàn)原則。對在課后服務(wù)期間組織或變相組織上課、補課，以及違反規定收費、使用資金等行為，予以嚴肅查處。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，密切家校溝通，及時(shí)回應家長(cháng)關(guān)切，并鼓勵家長(cháng)委員會(huì )積極參與校內課后服務(wù)中費用收支、成本核算、活動(dòng)清單制訂等有關(guān)工作的監督。
�。ㄈ┘訌娦麄�，努力凝聚社會(huì )最大共識
學(xué)校加強課后服務(wù)工作的政策解讀和正面宣傳，及時(shí)總結推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，密切關(guān)注輿情，并妥善處置相關(guān)問(wèn)題，共同營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
�。ㄋ模┘訌姸綄�，切實(shí)將課后服務(wù)工作辦好辦實(shí)采取有力措施，將學(xué)校中層進(jìn)行具體分工，切實(shí)將課后服務(wù)工作辦好辦實(shí)。
課后服務(wù)實(shí)施方案9
為認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，全面貫徹落實(shí)教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求，讓孩子安心學(xué)習，家長(cháng)放心上班，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（川教【20xx】11號）、《德陽(yáng)市教育局德陽(yáng)市發(fā)展和改革委員會(huì )德陽(yáng)市財政局德陽(yáng)市人力資源和社會(huì )保障局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》（德教函【20xx】55號）、《德陽(yáng)市羅江區教育局德陽(yáng)市羅江區發(fā)展和改革局德陽(yáng)市羅江區財政局德陽(yáng)市羅江區人力資源和社會(huì )保障局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》、德市羅教發(fā)【20xx】3號文件、以及《德陽(yáng)市羅江區教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》文件精神，結合我校開(kāi)展課后服務(wù)一年多的工作情況，揚長(cháng)避短，將服務(wù)項目不斷完善，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，讓家長(cháng)、學(xué)生更加滿(mǎn)意，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
為繼續把課后服務(wù)工作和假期托管服務(wù)工作辦成增強教育服務(wù)能力的民生工程，進(jìn)一步豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結合本校實(shí)際，現制定德陽(yáng)市羅江區七一潺亭中學(xué)20xx年秋期學(xué)生課后服務(wù)方案：
一、實(shí)施原則
�。�1）課后服務(wù)與假期托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則。
�。�2）堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)申請，班級初審，學(xué)校核準、統籌安排的工作制度。
�。�3）遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。�4）以校為本，多方協(xié)同。學(xué)校主動(dòng)承擔起學(xué)生課后服務(wù)與假期托管服務(wù)的主體責任以本校教職工為主要力量開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)充分挖掘校外教育活動(dòng)場(chǎng)所、社區教育資源、社會(huì )公益力量等資源。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，課后服務(wù)領(lǐng)導小組下設五個(gè)課后服務(wù)工作小組和一個(gè)課后服務(wù)家長(cháng)監督小組。
�。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：彭亞君
副組長(cháng)：黎能文、劉坤明謝英豪
組員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅勇、馬小軍、何建、吳勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學(xué)榮、夏治、陶平
1、領(lǐng)導工作小組工作內容及職責：
彭亞君：負責總體策劃及全面管理。
黎能文、劉坤明：負責課后服務(wù)工作的具體協(xié)調組織。
謝英豪、蔡招劍：負責勞務(wù)費分配方案的制定、場(chǎng)地設施的
維修維護及設備購置。
趙清剛：負責服務(wù)方案、家長(cháng)和學(xué)生自愿參加課后服務(wù)的申請書(shū)、告家長(cháng)書(shū)、課程設置安排表的制定及學(xué)科輔導的日常管理。
張宏春、歐子明：負責課后服務(wù)學(xué)科輔導教師的出勤檢查與活動(dòng)記載。
羅勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動(dòng)的`安排、日常管理。
何建：負責學(xué)校藝體隊伍、特色項目建設規劃的制定。
吳勇、陳祖科：負責全程跟進(jìn)課后服務(wù)，及時(shí)總結反饋并撰寫(xiě)我校的課后服務(wù)科研課題。
謝家福：負責組織職代會(huì )對學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設置和分配方案的討論表決，并形成會(huì )議記錄和會(huì )議圖片資料。
2、根據實(shí)施情況及時(shí)總結，及時(shí)調整服務(wù)內容。
3、每天督促查看工作實(shí)施進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。
4、組長(cháng)定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行交流、總結，努力使工作開(kāi)展得有序高效。
�。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)工作小組
1、教學(xué)組。組長(cháng)：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課后服務(wù)工作的教學(xué)安排組織。
2、活動(dòng)組：組長(cháng)：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負責課后服務(wù)工作的藝體活動(dòng)的安排組織。
3、后勤組：組長(cháng)：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課后服務(wù)工作的后勤保障。
4、科研組：組長(cháng)：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課后服務(wù)工作的科研課題。
5、監督組：組長(cháng)：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課后服務(wù)工作的指導監督。
�。ㄈ┏闪⒄n后服務(wù)家長(cháng)監督小組
組長(cháng)：家長(cháng)委員會(huì )主任。
副組長(cháng)：每個(gè)年級各2名家長(cháng)委員會(huì )成員。
職責：負責活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)成效的監督。
三、具體安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)與假期托管服務(wù)活動(dòng)內容
根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，以藝體活動(dòng)、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養有機結合，開(kāi)展了籃球、足球、乒乓球、武術(shù)、田徑、健美操、旅游、合唱、器樂(lè )、素描、速寫(xiě)、棋藝、科創(chuàng )、機器人、電腦制作、博覽群書(shū)、陽(yáng)光心理社等豐富多彩的項目，同時(shí)開(kāi)展學(xué)科輔導，自主作業(yè)、答疑解惑。
�。ǘ⿻r(shí)間安排
20xx年秋期從9月1日開(kāi)始至期末結束，每周周一至周五每天兩節；時(shí)間為15：55～17：40。共計10節/周。其中學(xué)科輔導占5課時(shí)，藝體輔導占5課時(shí)；假期托管服務(wù)從9月12日開(kāi)始至期末結束，每周周六進(jìn)行，重大節日調休除外。
�。ㄈ⿲W(xué)生分組活動(dòng)形式
1．學(xué)科輔導擬以班為單位進(jìn)行活動(dòng)。
2．藝體活動(dòng)將行政班與興趣選項相結合、年級統籌協(xié)調。
�。ㄋ模⿲�(shí)施步驟
1、制定方案：堅持家校協(xié)商的原則，廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn)，與家長(cháng)委員會(huì )共同協(xié)商服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施，實(shí)現家校協(xié)商共治，進(jìn)而由課后服務(wù)領(lǐng)導小組制定課后服務(wù)實(shí)施方案。
2、由職代會(huì )對學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、課程設置、分配方案進(jìn)行討論表決。
3、學(xué)校課后服務(wù)、假期托管服務(wù)領(lǐng)導小組向教育局上報材料。
4、開(kāi)展課后服務(wù)、假期托管服務(wù)工作。
�。�1）召開(kāi)課后服務(wù)假期托管服務(wù)、領(lǐng)導小組會(huì )議。
�。�2）召開(kāi)全校教師會(huì )與班主任會(huì )議。
�。�3）召開(kāi)“課后服務(wù)家長(cháng)、假期托管服務(wù)監督小組”會(huì )議及分班家長(cháng)會(huì )并發(fā)放課后服務(wù)告家長(cháng)書(shū)。
�。�4）報名登記。按家長(cháng)申請—確定選學(xué)項目—班級審核—學(xué)校統一實(shí)施的流程，在自愿的前提下，由家長(cháng)和學(xué)生向學(xué)校提出書(shū)面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校同意，確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單及項目。
�。�5）報德陽(yáng)市羅江區教育局審批同意后開(kāi)始正式實(shí)施。
四、經(jīng)費來(lái)源
學(xué)校通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，嚴格按照物價(jià)部門(mén)核定的收費標準進(jìn)行收費，課后服務(wù)活動(dòng)按照180元/月/生，不足一月按4元/節的標準收取，假期托管服務(wù)按照40元/天。10節的標準收取，均為期末據實(shí)結算，多退少補。學(xué)校對建檔立卡貧困戶(hù)子女、殘疾學(xué)生、家庭特別困難學(xué)生實(shí)行減免收費。
五、服務(wù)教師勞務(wù)補助考核辦法
針對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，進(jìn)行考核發(fā)放。
六、被服務(wù)方的責任與義務(wù)
參與課后服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀律，否則學(xué)校有權取消其被服務(wù)資格。情節嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務(wù)資格。
課后服務(wù)實(shí)施方案10
為進(jìn)一步回應家長(cháng)對小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看護的需求，根據市教委、市財政局、市人保局三部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步做好本市小學(xué)生校內課后服務(wù)工作的通知》（滬教委基〔xx〕13號）以及xx區教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好本區小學(xué)生校內課后服務(wù)的工作方案》精神，結合我校實(shí)際，現就做好本校小學(xué)生校內課后服務(wù)制定本工作方案。
一、指導思想
校內課后服務(wù)工作以深入學(xué)習群眾路線(xiàn)為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，體現學(xué)校主動(dòng)承擔社會(huì )責任，切實(shí)幫助家長(cháng)解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)問(wèn)題，切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂(yōu)，促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。
二、工作目標
在我校以往“愛(ài)心晚托班”工作的基礎上，實(shí)施學(xué)�！靶日n后延時(shí)服務(wù)”工作，結合我校學(xué)生實(shí)際，堅持“家長(cháng)自愿申報，學(xué)校統一協(xié)調安排”的工作思路，不斷完善學(xué)�！靶日n后服務(wù)”工作。爭取形成切合實(shí)際情況、具有實(shí)效和特色的學(xué)校校內課后服務(wù)工作模式。
三、具體方案
1、實(shí)施時(shí)間：“校內課后服務(wù)”的時(shí)間為：20xx年3月20日起——本學(xué)期結束，星期一到星期五（法定節假日除外）下午學(xué)校放學(xué)后至18：00之前。
2、實(shí)施原則：“校內課后服務(wù)”工作，屬于公益性質(zhì)，不收取學(xué)生費用；“校內課后服務(wù)”對象為下午放學(xué)后家長(cháng)難以按時(shí)接放學(xué)的學(xué)生�！靶日n后服務(wù)”工作本著(zhù)學(xué)生自愿參與的原則，由學(xué)生家長(cháng)自主申報，學(xué)校統一審核登記，并與家長(cháng)簽訂相關(guān)協(xié)議，全面保障學(xué)生的安全。學(xué)校的.“校內課后服務(wù)”將繼續堅持以培養學(xué)生興趣、挖掘學(xué)生特長(cháng)、培養學(xué)生好習慣、好性格為主要目的，以快樂(lè )輕松的生活氛圍為保障，進(jìn)行閱讀語(yǔ)言表達能力、欣賞審美能力等的培養，豐富看護的內容。
3、實(shí)施程序：由家長(cháng)向學(xué)校提出申請，說(shuō)明參加“校內課后服務(wù)”的理由；學(xué)校對申請進(jìn)行審核，認為屬實(shí)后與家長(cháng)簽訂學(xué)�！靶日n后服務(wù)”協(xié)議，明確“校內課后服務(wù)”時(shí)間、形式、管理要求、雙發(fā)權利和義務(wù)。學(xué)校按照參加“校內課后服務(wù)”學(xué)生的人數安排一定數量的教師，為學(xué)生提供看護服務(wù)。
4、組織機制：成立以學(xué)校為主體，由校長(cháng)全面負責，家委會(huì )代表、教師等共同組成的學(xué)校放學(xué)后看護工作管理委員會(huì )�？醋o人員要明確在此項工作中應承擔的責任和任務(wù)。積極探索“學(xué)校、家庭和社區”三位一體的共建管理模式，使此項工作既滿(mǎn)足家長(cháng)需求，又符合教育規律，同時(shí)也能推進(jìn)現代學(xué)校制度的建設。
5、機制保障：設立開(kāi)展放學(xué)后看護服務(wù)工作專(zhuān)項經(jīng)費，并將所需經(jīng)費納入年度績(jì)效工資分配預算。通過(guò)績(jì)效工資分配傾斜保障參與在職教職工的勞務(wù)所得，并將服務(wù)態(tài)度、工作量和工作實(shí)績(jì)納入教職工績(jì)效考核管理工作之中，在績(jì)效工資分配中加大獎勵力度，充分發(fā)揮其激勵功能。確保參與服務(wù)人員的勞務(wù)所得，支持放學(xué)后看護服務(wù)工作可持續發(fā)展。學(xué)校對此項工作的落實(shí)和實(shí)施進(jìn)行檢查，并進(jìn)行階段反饋。
課后服務(wù)實(shí)施方案11
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，幫助家長(cháng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，根據《xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì )、xx市人力資源和社會(huì )保障局印發(fā)〈關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)〉》（xx教發(fā)〔20xx〕xx號）和《xx市發(fā)展和改革委員會(huì )、xx市教育局關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕xxx號）文件精神，結合我區實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)全國教育大會(huì )精神，深化教育體制機制改革，聚焦人民群眾關(guān)切的問(wèn)題，創(chuàng )新管理方式和服務(wù)模式，統籌家長(cháng)、社會(huì )資源共同參與、協(xié)商共治，積極穩妥地推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的美好生活需求，提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿲W(xué)校主導。各中小學(xué)結合師資、場(chǎng)地、設施設備等實(shí)際，主動(dòng)承擔責任，自主開(kāi)展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生需求。學(xué)�？筛鶕枰�，與青少年校外活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐基地、青少年宮共同開(kāi)展課后服務(wù)工作。
�。ǘ┳栽高x擇。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，也不得拒絕有需求的學(xué)生參加課后服務(wù)。對于家長(cháng)要求自主選擇校外機構課后服務(wù)的，中小學(xué)校要主動(dòng)提醒家長(cháng)選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機構。
�。ㄈ┓菭I(yíng)利性。中小學(xué)課后服務(wù)收費屬于服務(wù)性收費，應遵循“學(xué)生自愿、成本補償、據實(shí)收取、及時(shí)結算、定期公布”的原則，由學(xué)校收取并根據實(shí)際支出列支。嚴禁以家委會(huì )或其他校外機構等名義進(jìn)行收取。學(xué)校應將收取的中小學(xué)課后服務(wù)費專(zhuān)款專(zhuān)用，足額用于課后服務(wù)工作中，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。對貧困家庭學(xué)生參加課后服務(wù)免收相應費用。嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。課后服務(wù)的對象為全區中小學(xué)生，優(yōu)先保障小學(xué)低年級學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。課后服務(wù)時(shí)間為在校學(xué)習日（節假日除外）中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，結束時(shí)間原則上不早于18：15。具體服務(wù)時(shí)間由各中心校會(huì )同學(xué)校結合實(shí)際情況確定。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內容。各中心校、學(xué)校根據實(shí)際情況，結合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn)，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，積極提供豐富多彩的服務(wù)內容，幫助學(xué)生培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、開(kāi)拓視野、增強實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�？商峁┑恼n后服務(wù)內容有：
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專(zhuān)人照管學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對學(xué)有困難的'學(xué)生加強幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導。嚴禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補課。
2、開(kāi)展集體活動(dòng)。學(xué)校根據辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好，增強學(xué)生體魄�？山M織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、電影觀(guān)賞、音樂(lè )欣賞、體育運動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè )游戲、拓展訓練等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)�？筛鶕拘ＴO施設備、師資條件，與青少年校外活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)人員。充分調動(dòng)在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動(dòng)性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工，將服務(wù)時(shí)間計入工作量，納入績(jì)效工資管理和教職工工作評價(jià)考核。創(chuàng )設良好政策環(huán)境，動(dòng)員離退休教師、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)生志愿者和其他社會(huì )熱心人士等志愿服務(wù)力量，統籌解決人員不足問(wèn)題。對參與課后服務(wù)的志愿人員要嚴格把關(guān)并加強管理。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)費用。嚴格按照《xx市xx區發(fā)展和改革局、xx市xx區教育局關(guān)于我區公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》（x發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號）文件要求收取。各學(xué)校課后服務(wù)收費標準最高不超過(guò)2.8元/課時(shí)·生，每天不超過(guò)兩課時(shí)收費，即最高不超過(guò)5.6元/天·生。課后服務(wù)收費原則上以一學(xué)期為固定周期，不得跨學(xué)期預收，學(xué)期末根據學(xué)生實(shí)際參加課時(shí)據實(shí)清算，多退少不補。
�。⿲徍顺绦�。要建立健全家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)依照學(xué)校規定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議，統籌安排，統一組織。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各中心校要牽頭成立領(lǐng)導小組，建立中心校監管、社會(huì )參與、家長(cháng)支持的課后服務(wù)工作機制，制定實(shí)施方案，明確職責，落實(shí)責任。進(jìn)一步強化擔當、落實(shí)責任，牽頭做好課后服務(wù)工作的管理和協(xié)調，統籌規劃各類(lèi)資源和需求，調動(dòng)各方面積極性，努力形成課后服務(wù)工作合力，確保全區20xx年秋季開(kāi)學(xué)全面實(shí)施。
�。ǘ┘訌娨幏豆芾�。各中小學(xué)校要建立健全工作機構，細化和明確課后服務(wù)管理制度、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、收費標準、安全事項等，并主動(dòng)向社會(huì )公示。課后服務(wù)不得加重學(xué)生負擔，嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課、考試等。要切實(shí)規范辦學(xué)行為，嚴禁以開(kāi)展課后服務(wù)為名，壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時(shí)間，嚴禁提前放學(xué)，嚴禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展營(yíng)利性活動(dòng)。要加強財務(wù)管理，學(xué)校應將收取的中小學(xué)課后服務(wù)費足額用于課后服務(wù)工作，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。要嚴格執行中小學(xué)服務(wù)性收費公示制度，每學(xué)期末學(xué)校要向家長(cháng)主動(dòng)公示課后服務(wù)費的收支情況，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。各中心校要切實(shí)加強對中小學(xué)課后服務(wù)收費的監管，加大監督檢查力度，防止學(xué)校擅自提高標準、變相收費、搭車(chē)收費、強制收費等不規范和亂收費行為，對違反規定的要嚴肅查處。
�。ㄈ┘訌姲踩芾�。各中心校要督促轄區各校完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛生意識教育，強化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的應急救護、消防設施安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。各學(xué)校要加強與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調配合，切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，確保師生人身安全，維護好學(xué)校和師生合法權益。學(xué)校要與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全協(xié)議，約定雙方責任權利，家長(cháng)與學(xué)校共同擔負課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監護責任。
�。ㄋ模┘訌姸綄z查。各中心校要加強課后服務(wù)工作監管，定期對學(xué)校開(kāi)展監督檢查，切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全。要將課后服務(wù)工作納入教育督導范圍，適時(shí)開(kāi)展課后服務(wù)工作的檢查和督查，確保中小學(xué)生課后服務(wù)工作持續有效開(kāi)展。學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )要加強對課后服務(wù)的監管，針對存在問(wèn)題動(dòng)態(tài)修訂實(shí)施方案。
�。ㄎ澹┘訌娦麄饕龑�。各中心校和中小學(xué)校要加強對課后服務(wù)工作的宣傳，加強正面引導，及時(shí)總結課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動(dòng)形成全社會(huì )關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
課后服務(wù)實(shí)施方案12
為切實(shí)落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導意見(jiàn)》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的意見(jiàn)》以及日照市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生課后效勞工作的通知》文件精神，更好地做好小學(xué)生課后效勞工作，現結合學(xué)校實(shí)際狀況，制定“連云港路小學(xué)課后效勞工作的實(shí)施方案”。
一、成立課后效勞工作機構
組長(cháng)：安xx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班主任、代課教師等。
二、課后效勞工作的詳細要求
(一)課后效勞對象
課后效勞工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門(mén)認定。延時(shí)效勞工作條件成熟的狀況下，將適當擴大課后效勞對象范圍。
�。ǘ┱n后效勞時(shí)間
課后效勞時(shí)間為每周一到周五學(xué)習日（寒、暑假及法定節假日除外）。下午正常放學(xué)后，詳細時(shí)間結合家長(cháng)需求、學(xué)校實(shí)際和季節變化討論確定。
(三)課后效勞內容
因學(xué)校各年級各班學(xué)生狀況不同，對各年級效勞對象實(shí)行混合編班、集中治理的方式。在效勞內容上，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、共性成長(cháng)的形式敏捷、內容豐富的活動(dòng)，包括自主學(xué)習、體育、藝術(shù)活動(dòng)，課外閱讀，討論性學(xué)習等學(xué)習活動(dòng)。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實(shí)踐活動(dòng)，以及其它適合學(xué)生身心進(jìn)展的活動(dòng)育人課程。
�。ㄋ模┱n后效勞主體
各個(gè)班級發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)積極參與托管工作，鼓舞和吸納有藝術(shù)特長(cháng)的家長(cháng)、社會(huì )人士參加課后效勞工作。學(xué)校依據各班狀況確定課后效勞時(shí)間、地點(diǎn)、內容等事項，并安排專(zhuān)任教師牽頭組織。
�。ㄎ澹┱n后效勞程序
堅持學(xué)生家長(cháng)自愿的原則，學(xué)校事先向家長(cháng)告知效勞方式、效勞內容、安全保障措施等，建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。由家長(cháng)向學(xué)校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長(cháng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》，明確雙方權利義務(wù)和責任分工。
三、課后效勞工作的`保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�
學(xué)校高度重視課后效勞工作，成立工作領(lǐng)導小組，并將其作為重要的民生效勞事項，納入學(xué)校工作常規，加強領(lǐng)導，細心籌劃，仔細實(shí)施。
�。ǘ┙∪贫�
學(xué)校建立健全課后效勞工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校連接制度、學(xué)生治理制度、志愿效勞制度、檢查考核制度、安全治理制度，以及學(xué)生意外損害突發(fā)大事的應急處理機制等，確保延時(shí)看管效勞工作有章可循、有規可依。
�。ㄈ藴手卫�
課后效勞工作必需做到以下幾條：
1.堅持“家長(cháng)自愿、公益效勞”原則，嚴禁以任何方式強
制或變相強制學(xué)生參與。
2.嚴格標準辦學(xué)行為，不得將看管效勞工作作為學(xué)校教學(xué)
的延長(cháng)，不得進(jìn)展集體補課或舉辦各種興趣班。
3.不得與社會(huì )機構合作進(jìn)展有償效勞。
4.不得向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用。
5.自愿參與延時(shí)看管的學(xué)生須由家長(cháng)為其投平安保險。
6.看管教師要做好看管記錄，具體記錄每天看管狀況，消失緊急狀況時(shí)準時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
�。ㄋ模┱n后效勞工作的詳細實(shí)施
課后效勞工作作為學(xué)校規定課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性效勞措施，需要各個(gè)部門(mén)統籌協(xié)作，依據學(xué)校領(lǐng)導班子討論打算，詳細分工如下：
1.德育中心：負責做好托管效勞對象（家長(cháng)、學(xué)生等）的
審核工作。組織班主任具體填寫(xiě)表格（附表1、附表2），嚴格審核參與課后效勞人員名單，并與開(kāi)學(xué)2日內上交審核結果。
2.教學(xué)技術(shù)效勞中心：負責教學(xué)業(yè)務(wù)工作�？茖W(xué)合理地設
計、安排課后效勞的內容、方式，安排參與課后效勞工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長(cháng)義工、社會(huì )志愿者），落實(shí)嚴格的考勤制度。
3.學(xué)校辦公室：負責整體協(xié)調推動(dòng)工作。探究“學(xué)校主導、
學(xué)校與家委會(huì )共擔責任”的效勞模式，制定并完善各種規章制度。加強宣傳工作。
4. 黨群效勞中心（安全教育辦公室）：負責對課后效勞工作的安全治理工作。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記治理制度，制定并落實(shí)嚴格監管、交接班制度和應急預案措施，完善安全治理制度。加強師生安全意識教育，與家長(cháng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》，明確雙方權利義務(wù)和責任分工，切實(shí)保障課后效勞學(xué)生安全。
5.后勤保障中心：負責托管場(chǎng)所的物質(zhì)保障工作。
以上五個(gè)處室，依據詳細狀況制定實(shí)施方案。
�。ㄎ澹┛荚u表彰
為提高課后效勞的治理成效，學(xué)校辦公室將課后效勞納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中，學(xué)期末將對優(yōu)秀家長(cháng)志愿者、優(yōu)秀義工和效勞教師進(jìn)展表彰，確保效勞質(zhì)量。詳細量化考核有相關(guān)部門(mén)依據分工完成。
xxx小學(xué)
20xx年8月31日
課后服務(wù)實(shí)施方案13
一、指導思想
貫徹降實(shí)黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人，以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì )為宗旨，以促進(jìn)中小學(xué)生身心健康進(jìn)展為降足點(diǎn)，發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，利用中小學(xué)校在治理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助，切實(shí)解決家長(cháng)無(wú)法按時(shí)接學(xué)生和課外負擔過(guò)重的困難。創(chuàng )新工作機制，積極探究形成具有本地特色的課后服務(wù)工作模式，進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳栽干陥笤瓌t。
學(xué)生課后服務(wù)必須堅持學(xué)生和家長(cháng)自愿原則，對有課后服務(wù)需求的家庭，由家長(cháng)提出書(shū)面托付申請，學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生簽訂課后服務(wù)協(xié)議，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與，也不能以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
�。ǘ┛茖W(xué)治理原則。
強化降實(shí)主體責任，統籌規劃各類(lèi)資源。課后服務(wù)工作要與學(xué)校特色進(jìn)展相結合，要與課內外、校內外教育相結合，充分調動(dòng)各方面積極性，努力形成課后服務(wù)工作合力。課后服務(wù)治理實(shí)行“一縣一策”“一校一案”，要建立彈性離校制度。
�。ㄈ┕嫫栈菰瓌t。
課后服務(wù)要充分遵循公益性、服務(wù)性和非營(yíng)利性原則。各地可依據實(shí)際情況，建立完善成本分擔機制，采取財政補貼、收取服務(wù)性費用或代收費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持成本補償和非營(yíng)利原則，相應費用由學(xué)生家庭合理負擔。課后服務(wù)費用主要用于保障課后服務(wù)有效運行的物質(zhì)條件和勞務(wù)補助。
�。ㄋ模┕_(kāi)透明原則。
課后服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時(shí)光、服務(wù)內容、收費標準等要全面公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )和家長(cháng)監督。
�。ㄎ澹┍Ｕ习踩瓌t。
完善安全治理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全意識教育。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記治理制度，制定并降實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案。
三、具體安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象。
中小學(xué)課后服務(wù)主要對象為有課后服務(wù)需求的中小學(xué)生，普通應按“家長(cháng)申請、班級初審、學(xué)校核準、統籌安排”的程序確定，要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
�。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)光。
學(xué)校課后服務(wù)時(shí)光為周一至周五（正常上課日）放學(xué)后。小學(xué)原則上延長(cháng)至當地機關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)光后半個(gè)小時(shí)，初中、高中階段學(xué)校具體課后服務(wù)時(shí)光由各縣（市、區）教育行政部門(mén)依據實(shí)際情況合理確定。
�。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)內容。
學(xué)生課后服務(wù)工作要遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，可組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、個(gè)性成長(cháng)的形式靈便、內容豐富的活動(dòng)。課后服務(wù)內容包括作業(yè)輔導、自主學(xué)習、體育、藝術(shù)、科普、課外閱讀、研究性學(xué)習、拓展訓練、娛樂(lè )游戲、興趣小組或社團、志愿者活動(dòng)等不同形式的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)。鼓舞中小學(xué)校組織學(xué)生就近到社區、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不得占用課后服務(wù)時(shí)光舉行集體授課、補課，不得將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸。提倡對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生賦予免費指導。市教育局要組織教科研部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作等相關(guān)課題的研究，逐步建立具有我市特色的課后服務(wù)工作體系。
四、健全治理運行機制
�。ㄒ唬⿲俚刂卫�，政府指導。 按照“以縣為主”的治理體制，各縣（市、區）政府指導教育行政部門(mén)擔負起中小學(xué)課后服務(wù)的統籌治理職責，發(fā)改（物價(jià)）、財政、人社等部門(mén)要共同做好課后服務(wù)政策制定、指導治理與監督工作。
�。ǘ⿲W(xué)校為主，多方合作。 課后服務(wù)工作實(shí)施主體是學(xué)校，要逐步構建以學(xué)校為主、社會(huì )多方參與的學(xué)生課后服務(wù)工作體系。各中小學(xué)校要結合實(shí)際積極作為，主動(dòng)承擔起學(xué)生課后服務(wù)責任。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，動(dòng)員家長(cháng)志愿者協(xié)助學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作。同時(shí)還可以邀請科協(xié)、文聯(lián)、群眾藝術(shù)館等文體單位或返聘退休教師、招募志愿者，一起參與課后服務(wù)工作。
�。ㄈ┖侠矸謸�，規范收費。 課后服務(wù)必須始終堅持公益性和非營(yíng)利性。設定服務(wù)性收費或代收費的項目及價(jià)格標準，由地方教育行政部門(mén)和價(jià)格主管部門(mén)按照省級人民政府審定后的收費項目和標準制定，報同級人民政府審定后執行。課后服務(wù)費由學(xué)校統一收取，納入學(xué)校財務(wù)統一治理，由學(xué)校依據實(shí)際支出列支。堅定禁止任何學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費。開(kāi)展課后服務(wù)工作，事先要充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知準入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內容、收費項目及標準、安全保障措施等。各地要遵循4 區域、城鄉和學(xué)校類(lèi)別差異，合理確定離校時(shí)光和收費標準；同一區域內的同類(lèi)別學(xué)校課后服務(wù)時(shí)光和收費標準原則上要保持一致。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要賦予適當的費用減免政策。
�。ㄋ模⿵娀卫�，嚴格支出。 各中小學(xué)校應按照本地確定的收費標準逐月舉行收費，要合理確定支出標準，據實(shí)結算，據實(shí)列支，主要用于課后看護教師、治理人員以及外聘人員勞動(dòng)服務(wù)費用，保障學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)產(chǎn)生的`水費、電費、消耗品購置及學(xué)生意外商業(yè)險等開(kāi)支。課后服務(wù)經(jīng)費要專(zhuān)款專(zhuān)用，不得截留、擠占或挪用；不得提取治理費；不得列支其他無(wú)關(guān)費用。費用收入及支出情況要定期公開(kāi)公示，自覺(jué)接受市場(chǎng)監管、審計等相關(guān)部門(mén)和家長(cháng)委員會(huì )的監督。
�。ㄎ澹┙坦⑴c，合理取酬。 鼓舞和支持教職工在保質(zhì)保量完成正常職責工作任務(wù)的前提下，積極參與課后服務(wù)工作。各地各校在核定課后服務(wù)工作總量時(shí)，應考慮開(kāi)展課后服務(wù)的時(shí)光、學(xué)生數以及當地公辦教師平均工資水平等因素，把課后服務(wù)工作納入教師績(jì)效考核范圍，對參與課后服務(wù)的教職工，依據額外增加的工作量賦予適當補助。發(fā)放課后服務(wù)工作人員酬勞的經(jīng)費要單列治理，所需經(jīng)費從課后服務(wù)專(zhuān)項經(jīng)費中列支。各地具體操作細則可由本地人社、財政、發(fā)改、教育等部門(mén)聯(lián)合制定。同5 區域同類(lèi)別學(xué)校參與課后服務(wù)人員取酬原則上保持一致。
�。┙祵�(shí)責任，保障安全。 各地要完善安全治理機制，明確責任分工。切實(shí)做到課后服務(wù)有專(zhuān)人監管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統一組織。各地教育行政部門(mén)要會(huì )同財政等部門(mén)，全面降實(shí)中小學(xué)校方責任保險、附加無(wú)過(guò)失責任保險等。
五、完善保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
市、縣兩級要成立中小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)生課后服務(wù)工作謀劃、指導和監督，制定實(shí)施方案，建立健全以學(xué)校為主體，各職能部門(mén)多方聯(lián)動(dòng)參與的課后服務(wù)工作保障機制。各校要制定具體實(shí)施方案，統籌服務(wù)內容、課時(shí)安排、人員調配、費用收支及質(zhì)量評價(jià)。
�。ǘ┘訌姲踩卫�。
要堅持把安全放在課后服務(wù)的首位，不斷完善安全治理制度。要降實(shí)責任，強化活動(dòng)場(chǎng)所、設施設備安全檢查和門(mén)衛登記治理制度。要嚴格考勤治理。學(xué)生請假離校必須履行書(shū)面審批手續，并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。要加強與公安、市場(chǎng)監管等部門(mén)的協(xié)調配合，切實(shí)消除安全隱患，確保學(xué)生人身安全。各相關(guān)部門(mén)要各負其責、各司其職，形成工作合力，保障課后服務(wù)工作安全穩定運行。
�。ㄈ┘訌姳O督檢查。
市、縣教育行政部門(mén)要把課后服務(wù)作為重點(diǎn)工作納入中小學(xué)�？荚u體系，加強過(guò)程性監管、檢查和指導。對檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題要下發(fā)整改通知書(shū)，限時(shí)糾正和改進(jìn)；對整改不積極不徹底、群眾意見(jiàn)較大的，要舉行通報批判；對存在違規違紀行為的要舉行嚴肅處理。堅定禁止學(xué)校把課后服務(wù)變成“培訓班”“補課班”；堅定禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費；堅定禁止校外培訓機構進(jìn)入校園組織實(shí)施課后服務(wù)；堅定禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓機構聯(lián)合辦班。
�。ㄋ模┘訌娸浾撔麄�。
要做好課后服務(wù)宣傳工作，努力營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，引導社會(huì )和家長(cháng)充分理解，積極配合，主動(dòng)參與。學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、信息公示、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、簽訂課后服務(wù)協(xié)議和責任書(shū)等形式，明確學(xué)校、家長(cháng)、課后服務(wù)人員和學(xué)生的權利義務(wù)，切實(shí)界定清晰責任，保障各方知情權。要在廣闊教師中提倡奉獻精神和自律意識，自覺(jué)抵制亂辦班、亂補課、亂收費等違規行為，積極投身到學(xué)校課后服務(wù)中來(lái)，解決學(xué)生家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，彰顯新時(shí)代人民教師嶄新的精神境地和社會(huì )價(jià)值。
課后服務(wù)實(shí)施方案14
具體內容
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），辦好人民滿(mǎn)意的教育，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長(cháng)接送難問(wèn)題，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)對學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據《XX省教育廳等八部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（閩教基〔20xx〕XX號）、莆田市教育局等十部門(mén)印發(fā)《莆田市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的.通知（莆教綜〔20xx〕68號）等文件精神及開(kāi)發(fā)區教育局的統一部署，經(jīng)開(kāi)區教育局20xx年“點(diǎn)題整治”工作暨高效課堂建設推進(jìn)會(huì )會(huì )議要求等精神及區教育局的統一部署，充分利用暑期時(shí)間開(kāi)展調查摸底，全面優(yōu)化升級課后服務(wù)實(shí)施方案，于秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)實(shí)現“2+N”模式全覆蓋。經(jīng)山亭西埔口小學(xué)校務(wù)研究，決定于20xx年秋季開(kāi)展課后服務(wù)試點(diǎn)工作。結合學(xué)校實(shí)際，現制定以下實(shí)施方案。
一、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿肿栽竻⒓釉瓌t。開(kāi)展學(xué)生校內課后服務(wù)工作應遵從家長(cháng)意愿，充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知服務(wù)對象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學(xué)生參加。
�。ǘ﹫猿止婊菝裨瓌t。開(kāi)展學(xué)生校內課后服務(wù)應堅持公益性、非盈利性。
�。ㄈ﹫猿盅驖u進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā)，根據場(chǎng)地、設施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長(cháng)對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求，建立健全工作機制，扎實(shí)穩妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內課后服務(wù)試點(diǎn)工作。
二、服務(wù)對象
xx山亭西埔口小學(xué)在校學(xué)生（有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
三、服務(wù)時(shí)間及安排
1、時(shí)間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)計算，起止時(shí)間：11：10—13：30。
午餐時(shí)間：11：10—11：
第一課時(shí)：11：30—12：
第二課時(shí)：12：10—12：
第三課時(shí)：12：50—13：
具體時(shí)間安排見(jiàn)《作息時(shí)間表》（詳見(jiàn)附件）。
2、地點(diǎn)安排
原則上安排在山亭西埔口小學(xué)本班級教室。
3、編班安排
根據家長(cháng)申請及班級審核確定的參加學(xué)生數量，30人及以上以原班級編成一個(gè)班；班級不足30人，同年級調整人數最少的班級混合編班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調整混合編班。
四、服務(wù)內容及課程安排
1、在校午餐服務(wù)：午餐由學(xué)校食堂統一集中配送。餐費由學(xué)生家長(cháng)承擔。
2、普通延時(shí)托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內容由學(xué)校會(huì )同家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，以校內教師為主力，指導學(xué)生認真完成作業(yè)和開(kāi)展體育活動(dòng)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行安全看護、作業(yè)輔導和答疑等基礎服務(wù)。
3、特色集體活動(dòng)服務(wù)：學(xué)校根據學(xué)生、家長(cháng)對課后服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際需求，開(kāi)展豐富的拓展服務(wù)：心理健康、閱讀朗誦、趣味美術(shù)等。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì )議、教職工會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(cháng)知曉。
�。ǘ┙M織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長(cháng)書(shū)面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )審核通過(guò)后，與家長(cháng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示。
�。ㄈ┞鋵�(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內課后服務(wù)實(shí)施方案，按規定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學(xué)校統一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1、上午第三節課結束后，該節課科任老師負責清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點(diǎn)好人數交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時(shí)通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時(shí)要核對好名單后，和當天最后一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3、看護結束后，由各班看護教師負責各班學(xué)生整隊放學(xué)離校，清點(diǎn)好人數，教育好學(xué)生注意交通安全，送到學(xué)校門(mén)口外，保證學(xué)生安全離校。
4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時(shí)間的巡視工作，看護結束時(shí)值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學(xué)生有序放學(xué)，負責清校。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾�。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門(mén)備案。建立健全校內課后服務(wù)安全管理制度，制定校內課后服務(wù)安全管理工作規范，強化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實(shí)考勤、監管、交接班、門(mén)衛登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務(wù)的學(xué)生人數、服務(wù)內容、服務(wù)時(shí)間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定課后服務(wù)費為2.5元/人/課時(shí)，專(zhuān)項用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。費用由家長(cháng)自行承擔，期初一次性收取，每學(xué)期末按實(shí)結算，多還少補。加強收費管理，單獨設賬，專(zhuān)賬核算，保障學(xué)生校內課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(cháng)公布收支情況，主動(dòng)接受家長(cháng)監督。嚴禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對借校內課后服務(wù)進(jìn)行違規亂收費的行為，依法依規追究相關(guān)責任人責任。
課后服務(wù)實(shí)施方案15
為全面貫徹黨的十九大精神，認真落實(shí)全國、全省教育大會(huì )精神，切實(shí)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規范校外培訓機構發(fā)展的意見(jiàn)》（國辦發(fā)〔20xx〕80號）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕2號）和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規范校外培訓機構發(fā)展實(shí)施方案的通知》（川辦發(fā)〔20xx〕95號）要求，結合我省實(shí)際，現就做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下意見(jiàn)。
一、重要意義
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是幫助家長(cháng)解決不能按時(shí)接送孩子困難，保障學(xué)生安全，便民利民的重要舉措；是回應社會(huì )關(guān)切，綜合施策破解中小學(xué)生校外負擔過(guò)重難題，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各中小學(xué)校要充分認識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿(mǎn)意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)承擔起課后服務(wù)工作責任，根據學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(cháng)需求，積極構建課內外相結合的良好育人生態(tài)。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿止嫫栈�。課后服務(wù)應堅持公益性、非營(yíng)利性。有條件的地方可由財政投入為主提供課后服務(wù)。確實(shí)不具備條件的地方，可由政府和學(xué)校支持、家長(cháng)合理分擔運行成本，不得以營(yíng)利為目的。
�。ǘ﹫猿止_(kāi)服務(wù)。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)、公示服務(wù)項目、服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施、費用標準、第三方機構等事項，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
�。ㄈ﹫猿肿栽高x擇。中小學(xué)學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生、家長(cháng)自愿選擇。中小學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作，要事先征求家長(cháng)和教師的意見(jiàn)，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書(shū)，學(xué)校不得強制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)。學(xué)生選擇在校外參加課后服務(wù)的，學(xué)校要提醒家長(cháng)選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機構。
�。ㄋ模﹫猿职踩谝�。建立安全保障機制，明確安全保障責任，落實(shí)安全保障措施，確保師生人身安全。
三、服務(wù)安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為義務(wù)教育階段學(xué)生。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。課后服務(wù)時(shí)間一般為周一至周五下午正常行課結束后至18:00期間，具體時(shí)間由各地和學(xué)校根據實(shí)際情況確定。中小學(xué)校要確保在正常行課時(shí)間內完成教育教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上下課，不能提前放學(xué)延長(cháng)課后服務(wù)時(shí)間。
�。ㄈ┓⻊�(wù)對象。課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要減免費用。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內容。課后服務(wù)內容要遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，有利于培養學(xué)生良好的學(xué)習生活習慣，強健學(xué)生體魄，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(cháng)，防止和避免學(xué)習鍛煉時(shí)間零碎化�？稍诩袝r(shí)間安排學(xué)生閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)等，也可根據學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)展科普活動(dòng)、創(chuàng )新教育、娛樂(lè )游戲、拓展訓練、開(kāi)展社團及興趣小組活動(dòng)、觀(guān)看適宜兒童的影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導幫助，鼓勵中小學(xué)學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，嚴禁在課后服務(wù)期間上新課。
�。ㄎ澹┙M織方式。學(xué)校要充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作，建立服務(wù)內容公示、學(xué)生選擇、家長(cháng)申請、班級審核、校長(cháng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機制。學(xué)校應將開(kāi)展課后服務(wù)的`具體方式、服務(wù)內容、人員安排、學(xué)生活動(dòng)安排、安全防范措施、收費事項等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(cháng)，方便學(xué)生家長(cháng)自愿選擇、提出申請。有條件的地方可采取政府購買(mǎi)服務(wù)方式，鼓勵學(xué)校與具備資質(zhì)且規范的第三方社會(huì )組織和專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)展合作，提供普惠性、有保障的課后服務(wù)。
四、保障機制
�。ㄒ唬┘訌姕贤▍f(xié)調。各地教育行政部門(mén)要主動(dòng)向本地區黨委、政府匯報，爭取資金和政策支持，加強與發(fā)改、財政、人社等相關(guān)部門(mén)的密切合作，建立溝通協(xié)作機制，統籌規劃各類(lèi)資源和需求，調動(dòng)社會(huì )各方面積極性，逐步構建學(xué)校、校外活動(dòng)場(chǎng)所、社區、社會(huì )機構校內校外有機結合的課后服務(wù)體系，確保安全穩定、群眾滿(mǎn)意。
�。ǘ┞鋵�(shí)經(jīng)費保障。各地要嚴格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規范校外培訓機構發(fā)展實(shí)施方案的通知》（川辦發(fā)〔20xx〕95號）中相關(guān)規定落實(shí)經(jīng)費保障，建立健全課后服務(wù)制度，以縣為主制定方案，探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費分擔機制，整合社會(huì )資源協(xié)同推進(jìn)課后服務(wù)，完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法，落實(shí)參與課后服務(wù)人員合理取酬。
�。ㄈ┘訌姳O督管理。學(xué)校要制定開(kāi)展課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報上級主管教育行政部門(mén)備案。市、縣級教育行政部門(mén)要建立課后服務(wù)備案制度，加強課后服務(wù)的指導和監管，把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)學(xué)�？荚u體系，定期對學(xué)校和相關(guān)機構開(kāi)展監督檢查。學(xué)校主要負責人是課后服務(wù)的第一責任人，家長(cháng)是課后服務(wù)的重要責任方和重要參與方，與學(xué)校共同擔負課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監護責任。對借課后服務(wù)進(jìn)行違規亂收費的行為，將依法依規追究相關(guān)責任人責任。
�。ㄋ模┣袑�(shí)保障安全。各地要建立完善課后服務(wù)的安全責任體系，探索建立行之有效的安全職責界定、責任落實(shí)、事故處置及糾紛處理機制。教育行政部門(mén)負責指導督促學(xué)校落實(shí)安全責任，審核學(xué)校報送的實(shí)施辦法。學(xué)校和機構要健全安全管理制度，層層落實(shí)，責任到人，加強對師生的安全教育；強化活動(dòng)場(chǎng)所、設施設備安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。由學(xué)校組織在校外實(shí)施課后服務(wù)的，要加強與公安、交通運輸、衛生健康、應急管理、市場(chǎng)監管等部門(mén)的協(xié)調配合，切實(shí)排查治理在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛生、治安等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。
�。ㄎ澹┘訌娦麄饕龑�。各地和各中小學(xué)校要加強對課后服務(wù)工作的宣傳，加強正面引導，及時(shí)總結課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動(dòng)形成全社會(huì )關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
本《實(shí)施意見(jiàn)》自印發(fā)三十日后起施行，有效期五年。
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