學(xué)校課后服務(wù)方案范例(15篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的學(xué)校課后服務(wù)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校課后服務(wù)方案1
為切實(shí)落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導意見(jiàn)》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的意見(jiàn)》以及日照市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生課后效勞工作的通知》文件精神，更好地做好小學(xué)生課后效勞工作，現結合學(xué)校實(shí)際狀況，制定“連云港路小學(xué)課后效勞工作的實(shí)施方案”。
一、成立課后效勞工作機構
組長(cháng)：安xx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班主任、代課教師等。
二、課后效勞工作的詳細要求
(一)課后效勞對象
課后效勞工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門(mén)認定。延時(shí)效勞工作條件成熟的狀況下，將適當擴大課后效勞對象范圍。
�。ǘ┱n后效勞時(shí)間
課后效勞時(shí)間為每周一到周五學(xué)習日（寒、暑假及法定節假日除外）。下午正常放學(xué)后，詳細時(shí)間結合家長(cháng)需求、學(xué)校實(shí)際和季節變化討論確定。
(三)課后效勞內容
因學(xué)校各年級各班學(xué)生狀況不同，對各年級效勞對象實(shí)行混合編班、集中治理的方式。在效勞內容上，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、共性成長(cháng)的形式敏捷、內容豐富的活動(dòng)，包括自主學(xué)習、體育、藝術(shù)活動(dòng)，課外閱讀，討論性學(xué)習等學(xué)習活動(dòng)。也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實(shí)踐活動(dòng)，以及其它適合學(xué)生身心進(jìn)展的活動(dòng)育人課程。
�。ㄋ模┱n后效勞主體
各個(gè)班級發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)積極參與托管工作，鼓舞和吸納有藝術(shù)特長(cháng)的家長(cháng)、社會(huì )人士參加課后效勞工作。學(xué)校依據各班狀況確定課后效勞時(shí)間、地點(diǎn)、內容等事項，并安排專(zhuān)任教師牽頭組織。
�。ㄎ澹┱n后效勞程序
堅持學(xué)生家長(cháng)自愿的原則，學(xué)校事先向家長(cháng)告知效勞方式、效勞內容、安全保障措施等，建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。由家長(cháng)向學(xué)校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長(cháng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》，明確雙方權利義務(wù)和責任分工。
三、課后效勞工作的保障措施
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學(xué)校高度重視課后效勞工作，成立工作領(lǐng)導小組，并將其作為重要的民生效勞事項，納入學(xué)校工作常規，加強領(lǐng)導，細心籌劃，仔細實(shí)施。
�。ǘ┙∪贫�
學(xué)校建立健全課后效勞工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校連接制度、學(xué)生治理制度、志愿效勞制度、檢查考核制度、安全治理制度，以及學(xué)生意外損害突發(fā)大事的'應急處理機制等，確保延時(shí)看管效勞工作有章可循、有規可依。
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課后效勞工作必需做到以下幾條：
1.堅持“家長(cháng)自愿、公益效勞”原則，嚴禁以任何方式強
制或變相強制學(xué)生參與。
2.嚴格標準辦學(xué)行為，不得將看管效勞工作作為學(xué)校教學(xué)
的延長(cháng)，不得進(jìn)展集體補課或舉辦各種興趣班。
3.不得與社會(huì )機構合作進(jìn)展有償效勞。
4.不得向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用。
5.自愿參與延時(shí)看管的學(xué)生須由家長(cháng)為其投平安保險。
6.看管教師要做好看管記錄，具體記錄每天看管狀況，消失緊急狀況時(shí)準時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
�。ㄋ模┱n后效勞工作的詳細實(shí)施
課后效勞工作作為學(xué)校規定課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性效勞措施，需要各個(gè)部門(mén)統籌協(xié)作，依據學(xué)校領(lǐng)導班子討論打算，詳細分工如下：
1.德育中心：負責做好托管效勞對象（家長(cháng)、學(xué)生等）的
審核工作。組織班主任具體填寫(xiě)表格（附表1、附表2），嚴格審核參與課后效勞人員名單，并與開(kāi)學(xué)2日內上交審核結果。
2.教學(xué)技術(shù)效勞中心：負責教學(xué)業(yè)務(wù)工作�？茖W(xué)合理地設
計、安排課后效勞的內容、方式，安排參與課后效勞工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長(cháng)義工、社會(huì )志愿者），落實(shí)嚴格的考勤制度。
3.學(xué)校辦公室：負責整體協(xié)調推動(dòng)工作。探究“學(xué)校主導、
學(xué)校與家委會(huì )共擔責任”的效勞模式，制定并完善各種規章制度。加強宣傳工作。
4. 黨群效勞中心（安全教育辦公室）：負責對課后效勞工作的安全治理工作。強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記治理制度，制定并落實(shí)嚴格監管、交接班制度和應急預案措施，完善安全治理制度。加強師生安全意識教育，與家長(cháng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》，明確雙方權利義務(wù)和責任分工，切實(shí)保障課后效勞學(xué)生安全。
5.后勤保障中心：負責托管場(chǎng)所的物質(zhì)保障工作。
以上五個(gè)處室，依據詳細狀況制定實(shí)施方案。
�。ㄎ澹┛荚u表彰
為提高課后效勞的治理成效，學(xué)校辦公室將課后效勞納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中，學(xué)期末將對優(yōu)秀家長(cháng)志愿者、優(yōu)秀義工和效勞教師進(jìn)展表彰，確保效勞質(zhì)量。詳細量化考核有相關(guān)部門(mén)依據分工完成。
xxx小學(xué)
20xx年8月31日
學(xué)校課后服務(wù)方案2
一、目標任務(wù)
深化教育領(lǐng)域綜合改革，對全區有需求的中小學(xué)生提供課后服務(wù)，緩解部分學(xué)生家長(cháng)接孩子難問(wèn)題；利用有效時(shí)間和空間，提高全區中小學(xué)生體質(zhì)健康水平，提升人文、藝術(shù)和科學(xué)素養，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；弘揚志愿服務(wù)精神，延伸社區教育功能，進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平，增強人民群眾的教育獲得感。
二、工作原則
�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。課后服務(wù)工作堅持公益性，不以營(yíng)利為目的，惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，家長(cháng)自愿選擇。
�。ǘ┙y籌協(xié)調原則。課后服務(wù)工作與學(xué)校特色發(fā)展相結合，與課內外、校內外教育相結合。充分利用校內外場(chǎng)館設施、特色課程、師資力量等資源，開(kāi)展課后服務(wù)工作。
�。ㄈ┌踩谝辉瓌t。各學(xué)校要建立課后服務(wù)工作安全保障制度，落實(shí)安全保障責任，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強安全管理，確保師生安全。
三、具體安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)范圍。區屬各學(xué)校在校小學(xué)、初中學(xué)生。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前、下午放學(xué)起至18時(shí)前兩個(gè)時(shí)段。具體服務(wù)時(shí)間按照市教育局規定執行，不同季節可適當調整。
�。ㄈ┓⻊�(wù)對象。課后服務(wù)對象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生（寄宿學(xué)生和乘坐校車(chē)的學(xué)生除外），優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
�。ㄋ模┙M織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)依照學(xué)校相關(guān)規定自愿提出申請，經(jīng)學(xué)校審核后統籌安排，統一組織。具體安排由教育局牽頭，學(xué)校負責，學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)內容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內容可以包括：
1、在校午餐、午休服務(wù)。教育局、各學(xué)校要創(chuàng )設條件開(kāi)展營(yíng)養餐配送工作，要為有需求的學(xué)生提供衛生、安全的就餐環(huán)境，建立健全食堂及學(xué)生集體用餐衛生管理制度，設計學(xué)生綜合實(shí)踐課程。學(xué)校食堂必須嚴格執行食品安全相關(guān)法律法規要求，落實(shí)學(xué)校食品安全主體責任，取得合法的食品經(jīng)營(yíng)許可資質(zhì)，按要求配備符合條件的專(zhuān)職食品安全管理員。要建立健全學(xué)校食品安全各項管理制度并確保有效實(shí)施，加強對大宗食品原料供應商、集體用餐配送單位食品安全的日常管理，以及對從業(yè)人員食品安全宣傳教育和規范管理。同時(shí)，按市政府、市教育局要求建立集中用餐配餐制度。
在校午休服務(wù)一般安排在教室，或經(jīng)過(guò)改造具備一定條件的圖書(shū)館、閱覽室、多功能室、體育館等場(chǎng)所，并均應具備消防安全使用條件。條件較優(yōu)越場(chǎng)所應優(yōu)先提供給低年級學(xué)生使用。
2、下午課后服務(wù)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，把有效指導和控制作業(yè)量結合起來(lái)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，做好防控“小眼鏡”工作；開(kāi)展體育訓練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統工藝等各類(lèi)社團或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)；安排學(xué)生自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，觀(guān)看適宜青少年的影片；組織開(kāi)展專(zhuān)題教育或特色活動(dòng)。
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙逃譅款^，學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)校要結合實(shí)際，主動(dòng)承擔課后服務(wù)工作，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定本校課后服務(wù)工作實(shí)施方案，明確服務(wù)時(shí)間、內容、組織方式、收費事項等，并報教育主管部門(mén)備案，同時(shí)應告知學(xué)生家長(cháng)并在學(xué)校公示欄和網(wǎng)站上公布，方便學(xué)生家長(cháng)自愿選擇申請。
�。ǘ┘訌婈犖楸Ｕ�。鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(cháng)、跨學(xué)科指導學(xué)生。支持各校組織社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員、學(xué)生家長(cháng)、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師等為學(xué)生提供各種專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，動(dòng)員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會(huì )熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對參與人員嚴格把關(guān)。
�。ㄈ┳龊媒�(jīng)費預算。按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》等文件精神，通過(guò)財政補貼的方式，對公辦義務(wù)教育階段的中小學(xué)校教師面向學(xué)生開(kāi)展課后服務(wù)核定補貼經(jīng)費。教育局牽頭，以年度教育事業(yè)統計公辦義務(wù)教育中小學(xué)校在籍在校人數（學(xué)籍庫數據）為基數，按生均每月35元標準，每年按10個(gè)月核定學(xué)生課后服務(wù)補貼經(jīng)費，并將其納入年度單位績(jì)效工資總量。所需經(jīng)費按照區政府20xx年第11次常務(wù)會(huì )精神納入財政預算，按照財權、事權相統一的原則，區屬學(xué)校所需經(jīng)費，由區財政承擔。
�。ㄋ模┤藛T合理取酬。教育、人社、財政部門(mén)在核定學(xué)�？�(jì)效工資總量時(shí)，對開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校，應當根據課后服務(wù)內容時(shí)長(cháng)等情況，適當增核績(jì)效工資總量；各學(xué)校在核定的績(jì)效工資總量?jì)�，對參與課后服務(wù)的教師給予適當傾斜。根據學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況，專(zhuān)項核定課后服務(wù)教師補助，納入績(jì)效工資總額管理，不計績(jì)效工資基數，主要用于參與課后服務(wù)教師的'分配。對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報酬，所需經(jīng)費可從課后服務(wù)專(zhuān)項費用中列支。民辦學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)按市政府政策執行。
五、保障機制
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。區教育局、文明辦、發(fā)改委、財政局和人社局依職責負責課后服務(wù)工作的統籌規劃、業(yè)務(wù)指導、政策支持和督查考核等，文明辦、科協(xié)、公安、民政、文化、體育、團委、街道辦事處等部門(mén)和組織要積極配合，通力合作，協(xié)同推進(jìn)課后服務(wù)工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)經(jīng)費保障。區財政部門(mén)要依規保障課后服務(wù)相關(guān)經(jīng)費，要制定課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法，依法依規使用相關(guān)經(jīng)費。課后服務(wù)工作經(jīng)費可用于開(kāi)展課后服務(wù)工作的水費、電費支出，消耗品購置，場(chǎng)地器材維護，購買(mǎi)社會(huì )服務(wù)和參與課后服務(wù)工作人員課時(shí)補助等。
�。ㄈ┘訌姳O督管理。各校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強學(xué)校課后服務(wù)的管理。財政補貼費用須專(zhuān)款專(zhuān)用，不得用于其他任何支出。教育局牽頭，學(xué)校主要負責人是課后服務(wù)的第一責任人，學(xué)校不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加課后服務(wù)；嚴禁借機組織開(kāi)展學(xué)科集中教學(xué)；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。
�。ㄋ模┐_保安全穩定。各相關(guān)單位要積極穩妥推進(jìn)此項工作，根據不同的課后服務(wù)工作模式，安排足夠數量人員參與課后服務(wù)工作的組織、協(xié)調和管理。所有參與課后服務(wù)工作的人員須先經(jīng)教育部門(mén)備案；教育局要組織學(xué)校進(jìn)一步加強安全管理，完善場(chǎng)地、設施設備和安保登記等相關(guān)安全管理制度，保障師生在校期間的安全和良好秩序；公安部門(mén)要加強學(xué)校周邊治安復雜場(chǎng)所的安全檢查，交管部門(mén)加強該項工作的交通安全疏導，確保學(xué)生離校安全。
六、其他
寄宿制中小學(xué)校早晚自習費發(fā)放標準、經(jīng)費保障和管理辦法參照此實(shí)施意見(jiàn)執行。
學(xué)校課后服務(wù)方案3
為滿(mǎn)足小學(xué)生課后服務(wù)需求，完善服務(wù)體系，解決學(xué)生家長(cháng)實(shí)際困難，根據教育部、省、市、區《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》精神，現結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
本方案深入貫徹精神，全面落實(shí)全國教育大會(huì )和國家、省市、區相關(guān)文件部署要求，大力推進(jìn)全市校外培訓機構專(zhuān)項治理工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，幫助家長(cháng)解決不能按時(shí)接送學(xué)生的困難，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、實(shí)施原則
1.堅持自愿性原則
課后服務(wù)必須堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長(cháng)自愿、學(xué)校受托”的原則，中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。學(xué)校要先充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等，建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守學(xué)生。
2.堅持規范性原則
學(xué)校根據學(xué)生的'需求、家長(cháng)的需要、本校的實(shí)際情況，合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動(dòng)。杜絕任何社會(huì )機構進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。
3.堅持安全性原則
課后服務(wù)工作實(shí)行學(xué)校負責制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。要加強家長(cháng)及學(xué)生的安全教育，做到家校無(wú)縫交接。
三、實(shí)施舉措
1.服務(wù)對象
正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生。
2.服務(wù)主體
課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開(kāi)展服務(wù)，也可由家校共同發(fā)展委員會(huì )組織家長(cháng)義工（志愿者）參與服務(wù)。
3.服務(wù)時(shí)間
學(xué)校每天在完成規定課時(shí)之后提供課后服務(wù)。具體時(shí)間是周一到周四的3:30——5:20.
4.服務(wù)內容
在課后服務(wù)期間，組織學(xué)生開(kāi)展“強基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等活動(dòng)，幫助學(xué)生培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、開(kāi)拓視野、增強實(shí)踐。
四、組織保障
1.加強組織領(lǐng)導
各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，強化責任擔當，結合本校實(shí)際研究制訂課后服務(wù)實(shí)施方案，并將其納入學(xué)校工作常規，認真組織實(shí)施。
2.建立健全制度
各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，細化課后服務(wù)工作流程，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應急預案，明確應急處置流程。學(xué)校要與家長(cháng)簽訂協(xié)議，約定雙方責任與權利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規可依。
學(xué)校課后服務(wù)方案4
一、實(shí)施目的：
為了對教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，弘揚正能量，促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據上級有關(guān)文件精神并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
現草擬我校課后延時(shí)服務(wù)費開(kāi)支方案如下：
二、開(kāi)支原則
課后延時(shí)服務(wù)費的開(kāi)支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性，并根據學(xué)校課后服務(wù)工作安排，按勞取酬。課后延時(shí)服務(wù)費的開(kāi)支共有四項，分別為：一、二年級語(yǔ)文數學(xué)延時(shí)服務(wù)費，三至六年級數語(yǔ)英延時(shí)服務(wù)費，體音美綜合科區域時(shí)段值班費用，管理人員延時(shí)服務(wù)費。每課時(shí)數不超過(guò)57元。人均每月總金額不高于1300元。
三、開(kāi)支項目和計酬方法
(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1.上課補助：
以月為計算周期，按每月實(shí)際上課節數，以一二年級每節57元，三六年級每節課52元計算。
2.管理課時(shí)：
(1)課后服務(wù)組織區域時(shí)段安全管理：按實(shí)際參加人數，體現差距，以每課間15元計算。
(2)行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算，折算為課時(shí)，以每節17元計算。
(二)課后延時(shí)服務(wù)績(jì)效考核支出
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組，按照措施以下進(jìn)行績(jì)效考核：
1、正常完成教育教學(xué)工作，有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導檢查正常進(jìn)行的，領(lǐng)取100%績(jì)效服務(wù)費。
2、請假，經(jīng)校長(cháng)批準安排替班老師，無(wú)故空堂一次，班內混亂，扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。
3、早退一次，扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。
4、放學(xué)后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長(cháng)交接，無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，確保安全。違規一次扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。
5、家長(cháng)投訴，經(jīng)查情況屬實(shí)，視情節輕重可扣除當月10%--100%績(jì)效服務(wù)費。
6、發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時(shí)處理，視情節、責任輕重，可扣除本學(xué)期50%--100%績(jì)效服務(wù)費。
四、課后延時(shí)服務(wù)工作績(jì)效部分服務(wù)費出現結余費用分配原則：
1、獎勵那些無(wú)私奉獻、任勞任怨、承擔學(xué)校多項工作，工作量大的一線(xiàn)教師; 2、在各類(lèi)考試、比賽中獲得突出成績(jì)，名列前茅，為學(xué)校贏(yíng)得突出的集體榮譽(yù)或成績(jì)。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。
3、獎勵那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，無(wú)私奉獻，不計報酬，犧牲個(gè)人時(shí)間，默默付出，做出貢獻的教師。
五、說(shuō)明：
本實(shí)施細則只適用于本校，需經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò)后執行。如果出現與上級文件政策相抵觸的現象，按照上級文件政策及時(shí)調整。
一、實(shí)施目的`
為了對教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)，弘揚正能量，促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿(mǎn)意的教育。根據上級有關(guān)文件精神并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
二、發(fā)放原則
1.全校教職工（包括門(mén)衛、保安以及勤雜人員）全員參與。
2.根據崗位不同，以按勞取酬為原則。
3.延時(shí)服務(wù)費用實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，以全部用于延時(shí)服務(wù)補助為原則。
三、發(fā)放項目和計酬方法
(一)課后延時(shí)一般性服務(wù)費發(fā)放
1.延時(shí)服務(wù)輔導補助
以月為計算周期，按每月實(shí)際上課節數。以xx年4月份為例，一、二年級語(yǔ)文、數學(xué)每節課57元，三至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每節課52元。
2.管理課時(shí)補助費
�。�1）課后延時(shí)服務(wù)區域時(shí)段安全管理：按實(shí)際參加人數，體現差距，課間區域時(shí)段值班以每人每天15元計，門(mén)衛、保安每人每天以8元計，勤雜人員每人每天10元計。
�。�2）行政值班管理：按每天延時(shí)三節課計，每人每天補助52元。
�。�3）課后延時(shí)服務(wù)績(jì)效考核
學(xué)校成立以各包年級組領(lǐng)導為成員的課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組，按照以下措施進(jìn)行績(jì)效考核：
1、正常完成教育教學(xué)工作，有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導檢查正常進(jìn)行的，領(lǐng)取100%延時(shí)服務(wù)費。
2、請假，經(jīng)校長(cháng)批準安排替班老師，若無(wú)故空堂一節，扣除當節延時(shí)服務(wù)補助服務(wù)費，同時(shí)，按學(xué)校的有關(guān)規章制度進(jìn)行處理。
3、遲到、早退或私自調課一次，扣除當天當節的延時(shí)服務(wù)補助費，當月出現遲到、早退或私自調課達到三次以上（包含三次），扣除當月50%延時(shí)服務(wù)費。
4、放學(xué)后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長(cháng)交接，無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，確保安全。違規一次扣除當月10%延時(shí)服務(wù)費，若當月出現三次以上（包含三次），扣除當月50%延時(shí)服務(wù)補助費。
5、家長(cháng)投訴，老師延時(shí)服務(wù)期間不負責任，虛應故事，敷衍應付。經(jīng)查情況屬實(shí)，視情節輕重可扣除當月10%--100%延時(shí)服務(wù)費。
6、在校延時(shí)服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時(shí)處理，視情節、責任輕重，可扣除本月50%--100%延時(shí)服務(wù)費。
7、為倡導先進(jìn)，表彰優(yōu)秀，學(xué)期底，對延時(shí)服務(wù)期間表現突出的老師進(jìn)行評選和獎勵。
四、說(shuō)明
1.本方案經(jīng)xx年4月27日學(xué)校第四屆教代會(huì )第一次會(huì )議討論通過(guò)，自xx年5月1日開(kāi)始執行。開(kāi)始執行后，如發(fā)現與上級文件、政策或精神不相符合等情況，按照上級文件政策，并經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論后及時(shí)調整。
2.今后，每月延時(shí)服務(wù)費的發(fā)放，根據學(xué)生參加人數、時(shí)間，按比例進(jìn)行調整。
3.課后延時(shí)服務(wù)期間，若數、語(yǔ)、英老師請假，補助費用由代課老師領(lǐng)��；若無(wú)故空課、遲到、早退及私自調課，除按照學(xué)校規定處理外，扣除的費用以及管理人員（包括行政人員、體音美、綜合科老師以及門(mén)衛、保安及其他人員）因請假或其他原因扣除、剩余的補助費，累積到學(xué)期底最后一個(gè)月，作為獎勵，獎勵給延時(shí)服務(wù)期間表現突出的老師。
學(xué)校課后服務(wù)方案5
為進(jìn)一步增強教育服務(wù)功能，解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)，主動(dòng)服務(wù)我市社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，建設富強精美幸福新漳平，根據漳平市人民政府《關(guān)于教育工作專(zhuān)題會(huì )議的紀要》（﹝20xx﹞74號）精神，經(jīng)研究決定，在我市城區小學(xué)開(kāi)展“課后服務(wù)”試點(diǎn)工作，現結合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、試點(diǎn)學(xué)校年級
在城區9所小學(xué)校內同時(shí)開(kāi)展，服務(wù)對象為1-2年級有課后延時(shí)服務(wù)需要的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間
每周四個(gè)下午放學(xué)后的課余時(shí)間開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)，夏令時(shí)課后延時(shí)服務(wù)結束時(shí)間為18:00，非夏令時(shí)課后延時(shí)服務(wù)結束時(shí)間為17:30。
三、服務(wù)內容
學(xué)校結合特色學(xué)校創(chuàng )建、綜合實(shí)踐課程實(shí)施、校本課程建設等，通過(guò)組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導，開(kāi)展體育、美育、科技等多形式活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。堅決防止將課后服務(wù)變相為集體補課或上課。
四、服務(wù)原則
�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。課后延時(shí)服務(wù)以家長(cháng)自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。ǘ┕婊菝裨瓌t。課后延時(shí)服務(wù)堅持公益性、非盈利性原則，由市政府統一購買(mǎi)課后延時(shí)服務(wù)，省、龍巖市和漳平市總工會(huì )提供政策和經(jīng)費支持。
�。ㄈ┭驖u進(jìn)原則。各校從實(shí)際出發(fā)，根據場(chǎng)地、設施等資源狀況，以及學(xué)生、家長(cháng)對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的.實(shí)際需求情況，統籌社會(huì )需求，健全工作機制，積極穩妥推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)。在1-2年級先行試點(diǎn)基礎上，再逐步擴大課后延時(shí)的服務(wù)范圍和內容，提高服務(wù)水平。
五、工作程序
開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作應按以下程序實(shí)施：
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)公示。學(xué)校向家長(cháng)公示提供課后延時(shí)服務(wù)的項目、內容、方式等情況。
�。ǘ┳栽笀竺�。通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作，有需求的學(xué)生家長(cháng)根據學(xué)校相關(guān)規定自愿提出申請，并辦理報名手續。
�。ㄈ┙M織實(shí)施。由學(xué)校負責組織實(shí)施。參照省教育廳、省總工會(huì )、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、省民政廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（閩教基﹝20xx﹞13號），按每班30名以上學(xué)生配1名教師，每90名學(xué)生加配1名管理人員，每周天，每天計1.5課時(shí)（課后服務(wù)不計入教師教學(xué)工作量），每課時(shí)勞務(wù)費50元，每學(xué)期按實(shí)際實(shí)施天數計算，對參與“課后服務(wù)活動(dòng)”的教師和管理人員予以發(fā)放勞務(wù)費。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。課后延時(shí)服務(wù)工作是國家推進(jìn)的教育民生工程之一，各校要高度重視，成立專(zhuān)門(mén)工作機構，積極作為，規范做好課后服務(wù)的具體組織實(shí)施工作。市教育局、市總工會(huì )負責對各校課后服務(wù)進(jìn)行監督和指導。
�。ǘ﹪栏褚幏豆芾�。嚴格遵守規范辦學(xué)要求，嚴禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補課”，嚴禁小學(xué)以開(kāi)展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時(shí)間。課后延時(shí)服務(wù)屬于課外公益活動(dòng)，嚴禁以課后延時(shí)服務(wù)名義開(kāi)展營(yíng)利性活動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀踩熑�。學(xué)校是校內課后延時(shí)服務(wù)的安全責任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位責任，加強安全教育和管理，切實(shí)提高學(xué)校的安全管理能力；要強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施；要有效利用校方責任保險和學(xué)生意外傷害保險等，保障各項活動(dòng)的順利實(shí)施。
�。ㄋ模┙∪O管機制。將課后服務(wù)工作納入教育督導范圍，定期開(kāi)展監督檢查，切實(shí)保障課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。要加強經(jīng)費管理，嚴格執行財經(jīng)紀律。課后服務(wù)專(zhuān)項補助資金主要用于開(kāi)展活動(dòng)的基礎設施維護更新和參與課后服務(wù)教師的合理酬勞，應按有關(guān)財經(jīng)制度納入學(xué)校財務(wù)管理，專(zhuān)款專(zhuān)用。不得截留或提取管理費，不得隨意侵占、挪用，不得列支其他無(wú)關(guān)的費用。對亂收費、亂發(fā)補貼、私設“小金庫”等違規行為，將按照有關(guān)規定追究相關(guān)領(lǐng)導和負責人的責任。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)統一啟動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日。各校根據實(shí)際制定具體實(shí)施方案報市教育局審定，各校要將開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作有關(guān)情況及時(shí)報告市教育局。
學(xué)校課后服務(wù)方案6
為進(jìn)一步提髙延時(shí)服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步整合資源，因地制宜、因校制宜，加大延時(shí)服務(wù)宣傳力度，實(shí)現宣傳全覆蓋。根據《XX縣教體局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規范小學(xué)課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際，特制以下具體方案:
一、指導思想
1.家長(cháng)自愿，公益服務(wù)。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)需求，以學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生自愿報名為主，堅持公益服務(wù)，切實(shí)解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)。
2. 學(xué)校主導，確保安全。學(xué)校結合教師、校舍、場(chǎng)地等方面
的資源優(yōu)勢，積極承擔起學(xué)生課后服務(wù)工作，發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。學(xué)校保證場(chǎng)地的安全、活動(dòng)的安全，保證學(xué)生安全離校。
3. 課后服務(wù)活動(dòng)以趣味學(xué)習、社團活動(dòng)、作業(yè)指導為主。
二、課后服務(wù)領(lǐng)導小組
為確保放學(xué)后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校成立放學(xué)后
延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XXXX
組員：XXXXXXXXXXXXXXXX
工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教師發(fā)展中心，具體負責放學(xué)后服務(wù)工作，XX兼任辦公室主任。
三、服務(wù)對象：
放學(xué)后家長(cháng)無(wú)法及時(shí)接送，對托管有剛性需求學(xué)生，根據上級文件要求，結合我校實(shí)際，優(yōu)先保障孤兒、農村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟待服務(wù)群體，另若坐校車(chē)同學(xué)確實(shí)需要學(xué)校提供延時(shí)服務(wù)，請控制好時(shí)間，如超出校車(chē)運行時(shí)間，煩請家長(cháng)自行接送。
四、服務(wù)范圍
1. 服務(wù)對象：服務(wù)對象為全體在校學(xué)生。
2. 服務(wù)主體：本校教師。
3. 服務(wù)時(shí)間：每天下午正常放學(xué)后。
�。ㄒ唬┮欢昙墸�
從周一下午16：20—18：00；周二至周五下午15：30—17：10。
�。ǘ┤�、四、五、六年級：
從周一下午16：20—18：00；周五下午15：30—17：10。
以上時(shí)間如有變動(dòng)，學(xué)校及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。實(shí)行彈性離校制度，家長(cháng)可隨時(shí)申請或退出延時(shí)服務(wù)。
五、服務(wù)內容：
1. 課業(yè)自修。以學(xué)科輔導為主、學(xué)生自主預習、復習知識, 書(shū)寫(xiě)作業(yè)等;
2. 主題閱讀。設置語(yǔ)文閱讀、根據學(xué)生的興趣愛(ài)好組織主題閱讀活動(dòng)。
3. 藝體活動(dòng)。組織學(xué)生參加形式多樣的社團活動(dòng)、興趣小組。
4. 趣味數學(xué)、英語(yǔ)天地、科技創(chuàng )新等。
六、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校教室、功能室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)等地.
七、課程設置與教師配備
1. 一、二年級設置語(yǔ)文閱讀、書(shū)法、趣味數學(xué)、誦讀、體育活動(dòng)，三至六年級設置語(yǔ)文閱讀、書(shū)法、趣味數學(xué)、英語(yǔ)廣角、科技創(chuàng )新、體育活動(dòng)。
2. 按照本年級任課教師人數調配任課教師及家長(cháng)志愿者。
八、服務(wù)流程：
1. 宣傳工作。制定延時(shí)服務(wù)工作方案、考核辦法、致家長(cháng)的一封信回執單、延時(shí)服務(wù)申請表。通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群等方式方式宣傳學(xué)校延時(shí)服務(wù)方案，開(kāi)學(xué)后發(fā)放致家長(cháng)的一封信,向家長(cháng)說(shuō)明有關(guān)放學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的具體工作事宜。
2. 家長(cháng)申請。家長(cháng)和學(xué)生自愿報名。請家長(cháng)在回執單同意、不同意相應處簽名。簽名后由學(xué)生將回執單帶回學(xué)校，班主任收齊交教師發(fā)展中心存檔。學(xué)校與家長(cháng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》，明確雙方權利義務(wù)和責任分工。
3. 無(wú)縫銜接。每天下午放學(xué)后，服務(wù)教師按時(shí)將學(xué)生帶到校門(mén)
口組織放學(xué)，保證學(xué)生安全離校。家長(cháng)必須在規定時(shí)間內接孩子，確保學(xué)生安全回家。
九、保障措施
1. 高度重視，精心組織。學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組及辦公室，充分認識放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的重要意義，并將其作為重要的'惠民服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實(shí)施，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2. 一崗雙責，確保安全。學(xué)校制定教師延時(shí)服務(wù)值班表，確保延
時(shí)服務(wù)期間有良好的紀律和學(xué)生人身安全；落實(shí)延時(shí)服務(wù)教師負責制，服務(wù)教師要做好延時(shí)服務(wù)記錄，出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人和學(xué)校帶班領(lǐng)導。離校時(shí)，服務(wù)教師必須親自與學(xué)生家長(cháng)做好交接，讓學(xué)生安全離校。
3. 規范管理，不越紅線(xiàn)。嚴禁任何人以任何方式強制或者變相強
制學(xué)生參加；嚴格按照學(xué)校安排內容開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，嚴禁擅自與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)；任何人不得向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用。
4. 健全制度，有章可循。學(xué)校建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)
制度，包括家校銜接制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制，確保延時(shí)服務(wù)工作有章可循，有規可依,有序進(jìn)行，安全可靠。
5.學(xué)校管理人員、教師參與延時(shí)服務(wù)工作按照課時(shí)數計入工作量和納入績(jì)效考核范圍。服務(wù)經(jīng)費按照學(xué)�！堆訒r(shí)服務(wù)經(jīng)費發(fā)放辦法》執行。
學(xué)校課后服務(wù)方案7
為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題，減輕家庭教育支出和家長(cháng)相應精力負擔，根據xx省教育廳《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》、xx市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作推進(jìn)會(huì )以及市北區教育局的相關(guān)要求。我校將于8月30日全面開(kāi)啟學(xué)生課后服務(wù)工作。
一、目的意義
小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(cháng)和廣大家長(cháng)的切身利益，是解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)的重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，實(shí)現進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
二、工作原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作堅持公益性原則，確保有服務(wù)需求的家長(cháng)能夠接受免費基本服務(wù)；堅持公平性原則，尊重家長(cháng)意愿，積極引進(jìn)公益性質(zhì)的第三方培訓機構為家長(cháng)提供多種選擇；堅持激勵性原則，對參與課后服務(wù)工作的'教師適當增加績(jì)效補貼；堅持安全性原則，學(xué)校把安全放在首位，落實(shí)安全管理責任。
三、課后服務(wù)工作內容
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象
在我校就讀且確有需求的學(xué)生。
�。ǘ┱n后服務(wù)方式及內容
1.學(xué)校校內基本課后服務(wù)（免費性質(zhì)）
�。�1）課后服務(wù)時(shí)間：校內課后服務(wù)安排在下午有課的上課日，放學(xué)后開(kāi)始至17:30結束。為了給家長(cháng)接孩子提供便捷，托管期間實(shí)施彈性離校：統一集中放學(xué)為17:30，有特殊情況家長(cháng)可提前通過(guò)班主任約定16:30、17:00兩個(gè)時(shí)間段接孩子。
一、二年級：每周一、三、五下午三至六年級：每周一至周五下午
�。�2）遵循機制：“家長(cháng)申請、班級初審、學(xué)校核準、統籌安排”的機制；
通過(guò)班級群和學(xué)校公眾號發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個(gè)家長(cháng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內容、組織形式等內容。對于家長(cháng)提出變更托管需求的申請，班主任及時(shí)上報教導處，教導處根據情況進(jìn)行編班或插班，確保孩子能按時(shí)入托；因疫情防控要求，8月30日未正常返校的先提出申請，待正常返校后即可參加課后服務(wù)。
�。�3）課后服務(wù)方式：根據人數重新組班，即：跨班級、跨年級統籌組班集中；
�。�4）課后服務(wù)人員：學(xué)校教師輪流看護，每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查；
�。�5）課后服務(wù)內容：與“十個(gè)一”項目的實(shí)施相結合，督促學(xué)生完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導和答疑，適時(shí)組織讀書(shū)及文體活動(dòng)等；與德育活動(dòng)相結合，將課后服務(wù)延伸到校外，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)、社會(huì )課堂活動(dòng)等。
2.第三方培訓機構入校服務(wù)（收費性質(zhì)）
�。�1）引進(jìn)方式：學(xué)校進(jìn)行監督指導，家委會(huì )審核、組織采購有資質(zhì)的培訓機構進(jìn)校提供托管服務(wù)；
�。ㄒ呀�(jīng)按照流程經(jīng)市北區民教科、校級家委會(huì )審核）
�。�2）托管時(shí)間：
托管時(shí)間：校內課后服務(wù)為每天放學(xué)后開(kāi)始至18:30結束。特殊需求課與第三方機構溝通協(xié)調。
�。ㄒ�、二年級：每周二、四下午，從學(xué)生午餐后開(kāi)始）
�。�3）托管內容：機構要確定托管內容和以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為目標的個(gè)性化、特色化課程；
�。�4）收費方式：費用由家長(cháng)自行承擔，直接與第三方對接。
四、保障措施
1.確保安全。堅持立足學(xué)生實(shí)際，將安全目標列在托管工作的第一位，采取班主任送托、輪值教師點(diǎn)名、家長(cháng)確認離校等“無(wú)縫銜接”交接措施。學(xué)校明確責任，建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
2.規范管理。課后服務(wù)工作必須做：堅持"家長(cháng)自愿、公益服務(wù)"原則；嚴格規范辦學(xué)行為，做到不上課、不集中輔導、不加重學(xué)生課業(yè)負擔；免費托管不向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用；不與無(wú)資質(zhì)的社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)；托管教師要做好出勤記錄，出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
3.強化監管。堅持對第三方機構的時(shí)刻監督，切實(shí)做到責權匹配，保障健全。嚴禁機構在課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓，嚴禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校和家委會(huì )做好托管過(guò)程的監管和管理工作，建立服務(wù)評價(jià)機制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評價(jià)。
4.服務(wù)原則。尊重家長(cháng)意愿，全面落實(shí)一生一策，尊重家長(cháng)的意愿和靈活性。
5.保障機制。堅持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權益，充分發(fā)揮黨團員教師的先鋒模范作用，采取教師輪流排班等方式，對參與課后服務(wù)工作的教師增加績(jì)效補貼。
6.服務(wù)考核。學(xué)校做好過(guò)程性資料留存，結合課后服務(wù)工作開(kāi)展情況、輿情情況、新聞宣傳情況進(jìn)行綜合評價(jià)。
學(xué)校課后服務(wù)方案8
一、成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作機構
1.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)辦公室：具體負責延時(shí)看管工作，XXX兼任辦公室主任，主任及班主任成員。
二、學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的具體要求
1.服務(wù)對象：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作主要針對家庭看管確
有困難的學(xué)生。服務(wù)對象主要為低年級學(xué)生；倡導中、高年級學(xué)生選擇有關(guān)社會(huì )機構進(jìn)行校外看管，有特殊困難的學(xué)生也可實(shí)行校內看管。
2.服務(wù)時(shí)間：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日放學(xué)
3.服務(wù)內容：
�。�1）以安排學(xué)生完成課后作業(yè)、進(jìn)行個(gè)別輔導、特色課程、自主閱讀、興趣特長(cháng)培養、運動(dòng)健身以及娛樂(lè )游戲等為主，學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室等專(zhuān)用教室供學(xué)生讀書(shū)等活動(dòng)。
�。�2）積極參加學(xué)校組織開(kāi)展各項活動(dòng)及社團活動(dòng)。
4.各年級服務(wù)日程安排
5.服務(wù)主體：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日
直接看管，也可由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )組織家長(cháng)義工進(jìn)行看管，還可吸納社會(huì )人士、退休教師、大學(xué)生志愿者等參與看管。
6.服務(wù)程序：由家長(cháng)向學(xué)校提出托管申請，學(xué)校審核申請并
與家長(cháng)簽訂《學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議書(shū)》，明確雙方權利義務(wù)和責任分工。
三、延時(shí)看管服務(wù)的'保障措施
1.高度重視。學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導小組及辦公室（鹿文玲），并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實(shí)施。
2.健全制度。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規可依。
3.規范管理。小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規范辦學(xué)行為，不得將課后延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
�。�4）不得向學(xué)生及家長(cháng)收取任何費用。
�。�5）自愿參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生須由家長(cháng)為其投平安保險。
�。�6）課后延時(shí)服務(wù)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)方案9
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》要求，及唐山市教育局等四部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》的通知精神。我校被定為首批課后延時(shí)服務(wù)的五所試點(diǎn)學(xué)校之一，根據教育局的統一部署，計劃于20xx年3月15日起實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。課后延時(shí)服務(wù)
工資分配意見(jiàn)如下：
一、指導思想
面向全體，對參加服務(wù)的教師同工同酬。
二、參與分配人員
參與本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。
三、分配依據
以每學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據。
四、具體辦法
�。ㄒ唬�、基數的確定。
根據五所學(xué)校的`實(shí)際情況，學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員，每人每天發(fā)放延時(shí)基本補償工資5元。
�。ǘ�、課后延時(shí)服務(wù)教師工資的確定。
每天基本工資5元+課時(shí)服務(wù)工資=每天延時(shí)服務(wù)的工資
1、課時(shí)的界定
�。�1）班級課時(shí)：以春、秋、冬季作息時(shí)間為例，按照教育局規定延時(shí)服務(wù)的時(shí)間，我校一二年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—16:45，計60分鐘，按照40分鐘1課時(shí)，為1.5課時(shí)；
三四年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:00，計75分鐘，折合2課時(shí)；五六年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:10，計85分鐘，折合2課時(shí)。
我校共67個(gè)班，以班為單位，每天總課時(shí)122課時(shí)。
�。�2）社團活動(dòng)小組課時(shí)：延時(shí)服務(wù)時(shí)間為16:20-—17:20，計60分鐘，折合1.5課時(shí)。
我校社團音美14個(gè)，體育11個(gè)，文學(xué)社1個(gè)，計算機小組1個(gè)，比特活動(dòng)小組1個(gè)，每天總課時(shí)42課時(shí)。
�。�3）各段領(lǐng)導每天1課時(shí)。
�。�4）校級負責此項工作的領(lǐng)導每天0.25課時(shí)，共計1課時(shí)。
2、每課時(shí)工資的界定
�。�1）每學(xué)期延時(shí)服務(wù)費用總額/具體服務(wù)天數=每天延時(shí)服務(wù)費用
具體服務(wù)天數為實(shí)際授課17周，除去節假日，共計68天。按照我�？傤~的發(fā)放標準，每天的延時(shí)服務(wù)費用為3319元。
�。�2）每天的延時(shí)服務(wù)費用-每天基本工資總量=每天課時(shí)服務(wù)總額
我校在一線(xiàn)服務(wù)的教育教學(xué)人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時(shí)服務(wù)總額2294元。
�。�3）每天課時(shí)服務(wù)總額/總課時(shí)數=每課時(shí)工資
每天課時(shí)服務(wù)總額2294元，每天總課時(shí)169節，每課時(shí)工資為13元。
�。ㄈ�、對于剩余金額，因高年級時(shí)間比較長(cháng)，對超出部分，折合課時(shí)，適當補貼。
一、指導思想
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、幫助家長(cháng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為滿(mǎn)足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(cháng)實(shí)際困難，完善社會(huì )服務(wù)體系，根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》，結合我校實(shí)際，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)�，F就雙井小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循：家長(cháng)自愿、校內實(shí)施、有效監管的原則。
第一，是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(cháng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(cháng)向學(xué)校提出書(shū)面委托申請，并報名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內進(jìn)行，并合理利用學(xué)�，F有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管措施。
三、組織領(lǐng)導
成立課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組。校長(cháng)任組長(cháng)，全體教師為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內容：
1．制訂好活動(dòng)方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；
2．根據實(shí)施情況及時(shí)總結，及時(shí)調整有關(guān)興趣小組（內容、指導教師、學(xué)生等等）；
3．每天查看每班活動(dòng)是否開(kāi)展，活動(dòng)是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行交流、總結，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導
小組組長(cháng)：李國強。
組員：全體教師。
�。ǘ┱n后服務(wù)活動(dòng)內容根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，一、二年級安排教師免費看護學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，三至四年級本著(zhù)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)，因地、因校制宜的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。以班為單位進(jìn)行活動(dòng)，根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，興趣小組課程設置如下：
三—六年級：書(shū)法、寫(xiě)作、閱讀、口語(yǔ)輔導、繪畫(huà)。
�。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)形式課外活動(dòng)采用班級為單位活動(dòng)方式。
班級活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負責，學(xué)生有組織、有計劃的活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據。
學(xué)校課后服務(wù)方案10
一、指導思想
以辦人民群眾滿(mǎn)意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長(cháng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、總體目標
1、樹(shù)立“安全第一”的意識，確保課后服務(wù)學(xué)生在校安全；
2、體現“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達到“高效服務(wù)”的要求，精心設計、精心安排、精心運作；有序、有效服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意。
三、課后服務(wù)實(shí)施原則
學(xué)生課后服務(wù)遵循“自主參與、校內實(shí)施、有效監管”的原則。
第一，學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。在自愿的前提下，由學(xué)生家長(cháng)向學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )提出書(shū)面委托申請，并報名登記。
第二，課后服務(wù)安排在校園內進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
第三，學(xué)生課后服務(wù)收費。財政補貼為主，家長(cháng)適當收取，接受教育局、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)校及社會(huì )的監督。
四、課后服務(wù)時(shí)間安排
七年級、八年級：周一至周五，每天2節課，結束時(shí)間不早于18：00
九年級：周一至周四晚自習，結束時(shí)間不晚于20：30；周六全天提供課后延時(shí)服務(wù)
開(kāi)學(xué)第二周（9月6日）起實(shí)施。
五、課后服務(wù)課程安排
七年級、八年級以班級為單位：自主作業(yè)、個(gè)別輔導、全科閱讀（名著(zhù)經(jīng)典閱讀、津津有味系列英語(yǔ)閱讀、閱讀與寫(xiě)作）、興趣社團活動(dòng)。
九年級以班級為單位：自主作業(yè)、個(gè)別輔導、全科閱讀、提優(yōu)補差。
周六：周周清+閱讀+提優(yōu)補差+限時(shí)訓練六、課后服務(wù)實(shí)施程序
1、加強領(lǐng)導、明確職責。
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：xx
成員：各年級主任、各班班主任
領(lǐng)導小組的職責是：
�。�1）擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。
�。�2）配置各班課后服務(wù)人員，督導教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)課后服務(wù)內容與輔導方式。
2、大力宣傳，正確導向。學(xué)校領(lǐng)導和年級主任召開(kāi)全體教職工會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據、服務(wù)原則、服務(wù)辦法、服務(wù)費用等系列問(wèn)題，并發(fā)放調查問(wèn)卷，統計愿意接受課后服務(wù)的學(xué)生人數，引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。
3、書(shū)面申請，審核確認。有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長(cháng)指導下，填寫(xiě)《宜興市樹(shù)人中學(xué)學(xué)生在校托管服務(wù)申請表》，由家長(cháng)簽字認可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過(guò)，并與家長(cháng)簽訂課后服務(wù)委托協(xié)議書(shū)。
4、根據人數，編班分組。學(xué)校根據各年級申請人數及學(xué)生家長(cháng)意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負”精神，切實(shí)做到不開(kāi)展集體教學(xué)、不加重學(xué)生課業(yè)負擔。
�。�2）學(xué)生課后服務(wù)內容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)校將組織開(kāi)展作業(yè)輔導和社團活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。
六、課后服務(wù)保障措施：
1、建立預案、保障安全
�。�1）樹(shù)立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導、教師值日，負責課后服務(wù)期間紀律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決課后服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
�。�2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。
2、完善制度，加強管理
�。�1）加強教師管理輔導教師要樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，為人師表，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；按照規定時(shí)間組織課后服務(wù)活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的.要及時(shí)請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養、社會(huì )實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(cháng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。
�。�2）加強學(xué)生管理學(xué)生必須遵守課后服務(wù)時(shí)間，在規定區域內活動(dòng)，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛(ài)護公共設施，保持公共衛生，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續。
�。�3）加強經(jīng)費管理我校學(xué)生課后服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照上級文件，適當收取一定管理服務(wù)費，接受物價(jià)部門(mén)監管和家長(cháng)監督。
學(xué)校課后服務(wù)方案11
一、指導思想
校內課后服務(wù)工作以深入研究群眾路線(xiàn)為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，體現學(xué)校主動(dòng)承擔社會(huì )責任，切實(shí)幫助家長(cháng)解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)問(wèn)題，切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂(yōu)，促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為使這項工作順利、安全實(shí)施，使參加課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，根據法律、法規，結合本校實(shí)際情況，特制定本制度。
二、組織機構
建立學(xué)生課后看護工作領(lǐng)導小組，并明確職責。
1、組長(cháng)：
看護工作第一責任人，建立相關(guān)規章制度，全面負責看護工作。
2、副組長(cháng)：
協(xié)助校長(cháng)做好放學(xué)后的學(xué)生看護工作：負責宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，對看護人員的師德師風(fēng)教育等。
3、組員：
具體負責確定服務(wù)對象，統籌安排編班，確定看護工作人員，學(xué)生安全教育，衛生保健等。
負責關(guān)照工作的'安全，做好安全臺賬、應急預案、辦法設備的安全檢查和維修等。
其他行政人員：
認真關(guān)心、如實(shí)記錄學(xué)生看護期間的狀況，發(fā)現情況與問(wèn)題及時(shí)與組長(cháng)、副組長(cháng)溝通。
三、安全保障
1、學(xué)校與看護工作人員簽訂崗位責任書(shū)，明確看護責任，看護人員對被看護學(xué)生承擔安全直接責任。
2、學(xué)生放學(xué)后看護工作以保障學(xué)生安全為主，在看護服務(wù)時(shí)間內的一切活動(dòng)都以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn)，看護人員應該嚴格執行相關(guān)制度和安全要求。
3、學(xué)校校長(cháng)是看護工作的安全第一責任人，全面負責學(xué)生的安全；學(xué)校建立健全放學(xué)后看護工作的安全的規章制度，切實(shí)落實(shí)責任，做到制度健全、責任到位。
4、學(xué)校設立符合安全要求的看護場(chǎng)所，經(jīng)常開(kāi)展維修和護理，消除各類(lèi)安全隱患，確保學(xué)生在看護時(shí)間內的安全。
5、建立健全“課后看護學(xué)生名冊”，對在冊的學(xué)生應當每天點(diǎn)名，未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。
6、做好安全臺賬和應急預案工作，由值日總護導認真、如實(shí)記錄學(xué)生看護期間的狀況，一旦出現情況，應根據預案的規定作出相應的應急處理措施。
四、聯(lián)系方式
校長(cháng)辦公室
學(xué)校課后服務(wù)方案12
一、指導思想
校內課后服務(wù)工作以深入研究群眾路線(xiàn)為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，體現學(xué)校主動(dòng)承擔社會(huì )責任，切實(shí)幫助家長(cháng)解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)問(wèn)題，切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂(yōu)，促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為了使這項工作順利、安全實(shí)施，保障參加課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，根據法律、法規，結合本校實(shí)際情況，特制定本制度。
二、組織機構
建立學(xué)生課后看護工作領(lǐng)導小組，并明確職責。
1.組長(cháng)：
看護工作第一責任人，建立相關(guān)規章制度，全面負責看護工作。
2.副組長(cháng)：
協(xié)助校長(cháng)做好放學(xué)后的學(xué)生看護工作，負責宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想，對看護人員進(jìn)行師德師風(fēng)教育等。
為了實(shí)施“課后服務(wù)”試點(diǎn)工作，我們將分配具體職責給不同的組員。他們將負責確定服務(wù)對象、安排編班、確定看護工作人員、進(jìn)行學(xué)生安全教育、衛生保健等工作。同時(shí)，他們也將負責看護工作的安全，確保安全臺賬、應急預案、設施設備的安全檢查和維修等工作得到妥善處理。
為保障學(xué)生的安全，我們將與看護工作人員簽訂崗位責任書(shū)，明確看護責任。在看護服務(wù)時(shí)間內的一切活動(dòng)都以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn)，看護人員應該嚴格執行相關(guān)制度和安全要求。學(xué)校校長(cháng)是看護工作的安全第一責任人，全面負責學(xué)生的安全。因此，我們將建立健全放學(xué)后看護工作的安全規章制度，切實(shí)落實(shí)責任，做到制度健全、責任到位。
我們還將設立符合安全要求的.看護場(chǎng)所，經(jīng)常開(kāi)展維修和護理，消除各類(lèi)安全隱患，確保學(xué)生在看護時(shí)間內的安全。同時(shí)，我們將建立健全“課后看護學(xué)生名冊”，對在冊的學(xué)生應當每天點(diǎn)名，未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。做好安全臺賬和應急預案工作，由值日總護導認真、如實(shí)記錄學(xué)生看護期間的狀況，一旦出現情況，應根據預案的規定作出相應的應急處理措施。
最后，我們提供了聯(lián)系方式，以便各方面及時(shí)溝通。我們相信，通過(guò)這些措施，我們將能夠為學(xué)生提供更好的“課后服務(wù)”。
二、公益惠民原則是課后延時(shí)服務(wù)的核心原則。這項服務(wù)是由市政府統一購買(mǎi)，同時(shí)省、龍巖市和XXX提供政策和經(jīng)費支持，以確保服務(wù)的公益性和非盈利性。
三、循序漸進(jìn)原則是推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)的基本原則。各校應該根據實(shí)際情況，統籌社會(huì )需求，健全工作機制，逐步推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)。在1-2年級先行試點(diǎn)基礎上，再逐步擴大服務(wù)范圍和內容，提高服務(wù)水平。
五、工作程序包括服務(wù)公示、自愿報名和組織實(shí)施。學(xué)校應該向家長(cháng)公示提供的服務(wù)項目、內容和方式等信息，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作。有需求的學(xué)生家長(cháng)應該根據學(xué)校相關(guān)規定自愿提出申請，并辦理報名手續。學(xué)校應該負責組織實(shí)施，按照相關(guān)規定配備教師和管理人員，并對參與服務(wù)的教師和管理人員發(fā)放勞務(wù)費。
六、工作要求包括加強組織領(lǐng)導、嚴格規范管理和強化安全責任。各校應該成立專(zhuān)門(mén)的工作機構，規范做好具體的組織實(shí)施工作。市教育局和市總工會(huì )負責對各校課后服務(wù)進(jìn)行監督和指導。同時(shí)，各校應該嚴格遵守規范辦學(xué)要求，嚴禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補課”，嚴禁以開(kāi)展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時(shí)間。此外，學(xué)校還應該加強安全教育和管理，提高學(xué)校的安全管理能力，并制定嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，以保障各項活動(dòng)的順利實(shí)施。
四）健全監管機制。為保障課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量，將課后服務(wù)工作納入教育督導范圍，并定期開(kāi)展監督檢查。同時(shí)，要加強經(jīng)費管理，嚴格執行財經(jīng)紀律，確保課后服務(wù)專(zhuān)項補助資金專(zhuān)款專(zhuān)用，不得隨意侵占、挪用或列支其他無(wú)關(guān)的費用。對違規行為，如亂收費、亂發(fā)補貼、私設“小金庫”等，將按照有關(guān)規定追究相關(guān)領(lǐng)導和負責人的責任。
五）統一啟動(dòng)時(shí)間。小學(xué)生校內課后服務(wù)工作將于20xx年10月8日啟動(dòng)。各校應根據實(shí)際情況制定具體實(shí)施方案，并及時(shí)報告市教育局。
學(xué)校課后服務(wù)方案13
根據省教育廳、省發(fā)改委、省人社廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》和省教育廳、省發(fā)改委《關(guān)于我省中小學(xué)課后服務(wù)收費事項的通知》等文件精神，結合實(shí)際，現就中小學(xué)課后服務(wù)收費事項通知如下：
一、總體思路
堅持辦好民生實(shí)事，牢固樹(shù)立為民情懷，積極回應家長(cháng)和學(xué)生的訴求，充分發(fā)揮中小學(xué)場(chǎng)地條件和管理服務(wù)等優(yōu)勢，統籌家長(cháng)、社會(huì )資源共同參與、協(xié)商共治，有效解決中小學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長(cháng)下班時(shí)間不匹配的問(wèn)題。普遍建立彈性離校制度，以學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)為基礎，以提供課后托管服務(wù)為內容，做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿謱W(xué)校主導。各中小學(xué)要結合師資、場(chǎng)地、設施設備等情況，主動(dòng)承擔責任，自主開(kāi)展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生需求。學(xué)�？筛鶕枰�，與青少年校外活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年宮共同開(kāi)展課后服務(wù)工作，也可通過(guò)租用場(chǎng)地、外聘教師的方式開(kāi)展。有課后服務(wù)需求但不具備條件的學(xué)校，可在政府的監督和主導下，探索以政府購買(mǎi)服務(wù)方式聘請專(zhuān)業(yè)機構參與課后服務(wù)工作。
�。ǘ﹫猿謪f(xié)商共治。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，建立共建共治共享的家校協(xié)同機制，重點(diǎn)在課后服務(wù)的資源統籌、需求調研、計劃安排等方面集思廣益、協(xié)商共治。
�。ㄈ﹫猿肿灾髯栽�。充分尊重學(xué)生和家長(cháng)的意愿，學(xué)生和家長(cháng)可根據學(xué)校提供的課后服務(wù)安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的內容、形式、時(shí)間等，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。ㄋ模﹫猿址菭I(yíng)利性。中小學(xué)課后服務(wù)費由學(xué)校收取并根據實(shí)際支出列支。嚴禁以家委會(huì )或其他校外機構等名義進(jìn)行收取。學(xué)校應將收取的中小學(xué)課后服務(wù)費專(zhuān)款專(zhuān)用，單獨核算，足額用于課后服務(wù)工作中，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。
三、工作安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。課后服務(wù)的對象為榆林市各中小學(xué)學(xué)生（不包括寄宿制中小學(xué)學(xué)生和發(fā)改部門(mén)核定學(xué)費標準的民辦中小學(xué)學(xué)生）。優(yōu)先保障小學(xué)低年級學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。
�。ǘ┓⻊�(wù)內容。一是提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專(zhuān)人照管學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)答疑，對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導。二是開(kāi)展集體活動(dòng)。學(xué)校根據辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，可組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓練等活動(dòng)，也可與校外活動(dòng)中心合作，組織社團活動(dòng)、興趣小組或綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，增強學(xué)生體魄，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┙M織形式。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要將課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)方式、收費標準、安全事項等信息主動(dòng)告知學(xué)生和家長(cháng)。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(cháng)依照學(xué)校規定自愿提出申請，由學(xué)校統籌安排，統一組織。
�。ㄋ模⿻r(shí)間要求。課后服務(wù)的時(shí)間為在校學(xué)習日中午放學(xué)期間和下午正常放學(xué)后，結束時(shí)間原則上不晚于18：00。
具體服務(wù)時(shí)間由各縣市區、榆林高新區教體部門(mén)結合自身實(shí)際情況確定。
四、收費標準
中小學(xué)課后服務(wù)收費屬于服務(wù)性收費，應遵循“公平自愿、據實(shí)收取、及時(shí)結算、定期公布”的原則。課后服務(wù)收費實(shí)行最高限價(jià)管理，各中小學(xué)可根據實(shí)際情況適當下浮，幅度不限。中小學(xué)課后服務(wù)費原則上按學(xué)期收取，多退少補，試行一個(gè)學(xué)期，到期后根據成本調查情況，綜合學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生意見(jiàn)重新制定標準，并建立動(dòng)態(tài)調整機制。對建檔立卡、低保戶(hù)、特困供養及孤殘等四類(lèi)學(xué)生免收課后服務(wù)費，由學(xué)校承擔。具體收費標準見(jiàn)附件。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬﹪栏裾n后服務(wù)費收支管理。中小學(xué)生校內課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須專(zhuān)項用于校內課后服務(wù)工作方面的開(kāi)支，具體開(kāi)支范圍以教育行政部門(mén)審核同意的方案為準。每學(xué)期末學(xué)校要向家長(cháng)公示中小學(xué)生校內課后服務(wù)費的`收支情況。
�。ǘ┙⒔∪珔f(xié)同監管機制。各縣市區、榆林高新區發(fā)改部門(mén)要督促各學(xué)校做好收費前的政策宣傳和收費公示工作，規范中小學(xué)課后服務(wù)收費財務(wù)管理。各縣市區、榆林高新區教體部門(mén)要規范中小學(xué)課后服務(wù)行為，指導學(xué)校具體做好課后服務(wù)工作，積極爭取財政補貼，在教育經(jīng)費安排中予以?xún)A斜。各中小學(xué)應建立健全課后服務(wù)制度，嚴格執行教育收費公示制度，不得擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍，并自覺(jué)接受發(fā)改、教育、市場(chǎng)監管、財政等部門(mén)和社會(huì )各界的監督。各縣市區、榆林高新區要加強對中小學(xué)課后服務(wù)收費的監管，防止學(xué)校擅自提高標準、變相收費、搭車(chē)收費、強制收費等不規范和亂收費行為，對違反規定的要嚴肅查處。
本通知自20xx年秋季學(xué)期起執行。
1、學(xué)校開(kāi)展以上項目之外的特色活動(dòng)，可向當地教育、發(fā)改部門(mén)申請制定收費標準；
2、鋼琴、聲樂(lè )等藝體類(lèi)單獨授課的，學(xué)�？上虍數亟逃�、發(fā)改部門(mén)申請制定收費標準；
3、每節課時(shí)間為40—45分鐘。
學(xué)校課后服務(wù)方案14
為更好地滿(mǎn)足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)，幫助家長(cháng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育，深入貫徹落實(shí)20xx年XX月份國務(wù)院辦公廳報深改組討論通過(guò)頒發(fā)的《雙減實(shí)施方案》和XX教財[20xx]XX號《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神，結合XX市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規范管理的要求，根據學(xué)校工作實(shí)際，特制定學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案，內容如下：
01、指導思想
深入貫徹落實(shí)《雙減實(shí)施方案》精神，結合XX市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規范管理的要求，以服務(wù)好家長(cháng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著(zhù)力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(cháng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì )性難題。
02、總體目標
提高站位，推進(jìn)課后服務(wù)，解決家長(cháng)“急、難、愁、盼”難題。
1、為家庭分憂(yōu)。解決家長(cháng)未到下班時(shí)間接送難，孩子沒(méi)地方去的問(wèn)題。滿(mǎn)足社會(huì )客觀(guān)需求，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，統一思想，建立機構，明確任務(wù)，落實(shí)職責，以保證規范、有序、高效地實(shí)施延時(shí)服務(wù)工作。
2、讓家長(cháng)放心。利用課后服務(wù)時(shí)間，提供豐富多彩的`服務(wù)內容，為學(xué)生提供發(fā)展空間。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。
3、對學(xué)生負責。更好地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
03、課后服務(wù)原則
1、堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長(cháng)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，學(xué)生家長(cháng)在《告家長(cháng)書(shū)》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費嚴格執行上級收費標準。
3、堅持安全至上原則。學(xué)校強化加強安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專(zhuān)人監管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，共同承擔責任，做好安全保障工作。
04、延時(shí)服務(wù)對象及時(shí)間、課程安排
1、服務(wù)對象：XX市XX實(shí)驗中學(xué)所有在校學(xué)生。
2、服務(wù)時(shí)間：
初一年級周一至周四：晚自習17：00——20：20
初二年級周一至周四：晚自習17：00——20：25
初三年級周一至周四：晚自習17：00——20：30
初三周六7：15—16：00
05、課后服務(wù)形式內容
以公益服務(wù)為主，以保障學(xué)生安全為前提。組織開(kāi)展作業(yè)輔導、預習、培優(yōu)輔差、興趣與特長(cháng)培養，確保學(xué)生在校能完成學(xué)校要求的書(shū)面作業(yè)。組織開(kāi)展以下工作：初一、初二、初三年級晚自習：作業(yè)+提優(yōu)+補差。周六：周周清+閱讀+限時(shí)訓練。
06、課后服務(wù)實(shí)施程序
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXXX
副組長(cháng)：XXXX
成員：XXXX各年級組長(cháng)、各班主任、各學(xué)科備課組長(cháng)
二、職責與分工
學(xué)生管理：XXXX各年級組長(cháng)、各班主任
教學(xué)管理：XXXX各教研組長(cháng)、備課組長(cháng)
后勤保障：XXXX
宣傳：XXXX
三、工作準備
1、認真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(cháng)知曉。
2、組織自愿報名。堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)自愿報名為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，有序組織學(xué)生報名。
3、成立年級服務(wù)教師團隊。主要安排各年級教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
四、組織實(shí)施
1、學(xué)生主要以完成當日書(shū)面作業(yè)為主。
2、下午放學(xué)后，班主任老師負責清點(diǎn)需要留校的學(xué)生，清點(diǎn)好人數交接給課后服務(wù)教師。（如有請假者，班主任要及時(shí)通知到課后服務(wù)教師。）
3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護學(xué)生的點(diǎn)名工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
4、課后服務(wù)結束后，各班課后服務(wù)教師負責組織各班學(xué)生安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全。
5、值班領(lǐng)導每天要做好各班課后服務(wù)時(shí)間的巡視工作，課后服務(wù)結束后值班領(lǐng)導配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負責清校。
07、課后服務(wù)工作要求
1、統一思想，提高認識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程，全體教師要牢固樹(shù)立服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng )造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂(yōu)解難，把好事辦好。
2、規范操作，強化管理。要切實(shí)增強規范意識，要堅持“學(xué)校統籌、相對集中”的原則，規范開(kāi)展課后服務(wù)工作；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；要嚴格規范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索，使課后服務(wù)既滿(mǎn)足家長(cháng)的需求，又符合教育規律和學(xué)生健康成長(cháng)規律。要與家長(cháng)及學(xué)生多溝通，多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議，在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
08、安全措施
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。
2、完善門(mén)衛登記管理制度，嚴禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。
4、落實(shí)考勤制度，嚴格履行請假手續。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認真考勤，發(fā)現無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴格執行報告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請假手續。
5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結束后集體放學(xué)。
6、沉著(zhù)應對突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災害等），應立即啟動(dòng)相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全。
7、嚴格執行學(xué)校安全工作責任制和責任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。
09、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專(zhuān)門(mén)服務(wù)工作機構，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項分內工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急處理機制等，確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種學(xué)習興趣班。
�。�3）課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
學(xué)校課后服務(wù)方案15
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，回應群眾關(guān)切，幫助家長(cháng)解決接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據教體局的統一安排和部署，結合我校實(shí)際，現就開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作制定如下實(shí)施方案：
一、目的意義
針對學(xué)生在下午放學(xué)后存在無(wú)人看護問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施，是堅持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，更好地辦人民滿(mǎn)意教育的重要改革舉措，更是主動(dòng)回應家庭需求，回應社會(huì )關(guān)切，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
課后延時(shí)服務(wù)堅持自愿免費原則，建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體，倡導在外務(wù)工父母返鄉就業(yè)創(chuàng )業(yè)，陪伴孩子共同成長(cháng)，保障孩子學(xué)業(yè)教育。
二、實(shí)施范圍
全校所有班級所有學(xué)生均可申請參加。
三、實(shí)施時(shí)間
周一至周五下午3:30—5:30，學(xué)校根據實(shí)際情況適當調整具體時(shí)間。
四、實(shí)施場(chǎng)所
主要依托各班級教室為主，開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作，同時(shí)充分利用學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗室等場(chǎng)館和功能教室，給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
五、實(shí)施人員
以學(xué)校教師為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時(shí)充分發(fā)揮家長(cháng)、義工、志愿服務(wù)者、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)人才、社會(huì )知名人士的作用，參與課后延時(shí)服務(wù)工作。
六、實(shí)施內容
1.對學(xué)生提供個(gè)性化的'免費課業(yè)或心理輔導幫扶；
2.開(kāi)展“書(shū)香校園、海量閱讀”活動(dòng)；
3.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng )新、優(yōu)秀傳統文化等方面輔導、訓練、競賽、展演活動(dòng)；
4.開(kāi)展“第二課堂”社團興趣小組活動(dòng)；
5.開(kāi)展與學(xué)生綜合素養拓展提升相關(guān)的其他課余活動(dòng)。
2.保障安全。建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度，對參加服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數量足夠的值班人員和負責教師，明確保衛和工作人員責任，強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施
3.加大宣傳。積極做好學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)的宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，爭取社會(huì )各方協(xié)同支持，凝聚教師、家長(cháng)共識，形成家、校、社合力，確保工作順利推進(jìn)。
4.加強督查。學(xué)校對課后延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況將進(jìn)行督導檢查，并將其納入年級組和個(gè)人考核，確保學(xué)生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有溫度”。
課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：全體教師
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