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中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案

時(shí)間:2022-11-08 20:10:21 服務(wù)方案 我要投稿

中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案(4篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案(4篇)

中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案1

  一、實(shí)施目的:

  為了對教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),弘揚正能量,促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿(mǎn)意的教育。根據上級有關(guān)文件精神并結合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  現草擬我校課后延時(shí)服務(wù)費開(kāi)支方案如下:

  二、開(kāi)支原則

  課后延時(shí)服務(wù)費的開(kāi)支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性,并根據學(xué)校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。課后延時(shí)服務(wù)費的開(kāi)支共有四項,分別為:一、二年級語(yǔ)文數學(xué)延時(shí)服務(wù)費,三至六年級數語(yǔ)英延時(shí)服務(wù)費,體音美綜合科區域時(shí)段值班費用,管理人員延時(shí)服務(wù)費。每課時(shí)數不超過(guò)57元。人均每月總金額不高于1300元。

  三、開(kāi)支項目和計酬方法

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)一般性服務(wù)支出

  1、上課補助:

  以月為計算周期,按每月實(shí)際上課節數,以一二年級每節57元,三六年級每節課52元計算。

  2、管理課時(shí):

 。1)課后服務(wù)組織區域時(shí)段安全管理:按實(shí)際參加人數,體現差距,以每課間15元計算。

 。2)行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算,折算為課時(shí),以每節17元計算。

 。ǘ┱n后延時(shí)服務(wù)績(jì)效考核支出

  學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組,按照措施以下進(jìn)行績(jì)效考核:

  1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%績(jì)效服務(wù)費。

  2、請假,經(jīng)校長(cháng)批準安排替班老師,無(wú)故空堂一次,班內混亂,扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。

  3、早退一次,扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。

  4、放學(xué)后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長(cháng)交接,無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,確保安全。違規一次扣除當月10%績(jì)效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績(jì)效服務(wù)費。

  5、家長(cháng)投訴,經(jīng)查情況屬實(shí),視情節輕重可扣除當月10%——100%績(jì)效服務(wù)費。

  6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節、責任輕重,可扣除本學(xué)期50%——100%績(jì)效服務(wù)費。

  四、課后延時(shí)服務(wù)工作績(jì)效部分服務(wù)費出現結余費用分配原則:

  1、獎勵那些無(wú)私奉獻、任勞任怨、承擔學(xué)校多項工作,工作量大的一線(xiàn)教師;

  2、在各類(lèi)考試、比賽中獲得突出成績(jì),名列前茅,為學(xué)校贏(yíng)得突出的集體榮譽(yù)或成績(jì)。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。

  3、獎勵那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,無(wú)私奉獻,不計報酬,犧牲個(gè)人時(shí)間,默默付出,做出貢獻的教師。

  五、說(shuō)明:

  本實(shí)施細則只適用于本校,需經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò)后執行。如果出現與上級文件政策相抵觸的現象,按照上級文件政策及時(shí)調整。

中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案2

  為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )、幸福成長(cháng),幫助家長(cháng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(教基一廳[20xx]2號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會(huì )保障廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(x教基發(fā)(20xx)3號)文件要求,結合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究后,特制定“xx學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。

  一、目的意義

  針對我校下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施,是堅持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),更好地辦人民滿(mǎn)意教育的重要改革舉措,更是主動(dòng)回應家庭需求,回應社會(huì )關(guān)切,進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

  二、工作原則

  我校在課后服務(wù)工作中應堅持以下原則:。堅持學(xué)生自愿原則。在家長(cháng)學(xué)生自愿的前提下,由家長(cháng)根據家庭所需向學(xué)校提出書(shū)面申請。堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營(yíng)利為目的。堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育,強化安保工作,做到有人監管、有安全措施、有統一組織,確保師生安全。

  三、組織機構

  為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機構。

  組長(cháng):(校長(cháng))

  副組長(cháng):(副校長(cháng))

  成員:

  四、具體要求

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長(cháng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

 。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)間課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后(周四教師學(xué)習除外),一般情況下冬季到18:00,夏季到18:30

 。ㄈ┓⻊(wù)形式早間以巡視看護為主,組織早到校學(xué)生開(kāi)展晨間誦讀;

  午間以午間配餐和午休為主;下午放學(xué)后以有組織的社團活動(dòng)及其他學(xué)習活動(dòng)為主。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)內容主要內容有輔導學(xué)生有效完成作業(yè),并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導和輔導;

  帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看具有教育意義的`優(yōu)秀影片和學(xué)習資源;在各個(gè)開(kāi)放書(shū)架、班級圖書(shū)角或是圖書(shū)館進(jìn)行自主閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類(lèi)科普、體育和娛樂(lè )游戲、社團等活動(dòng),也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。

 。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開(kāi)展課后服務(wù)工作,堅持學(xué)生家長(cháng)自愿的原則,學(xué)校事先向家長(cháng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等,建立服務(wù)內容公示、學(xué)生選擇、家長(cháng)申請、班級審核、校長(cháng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機制。

  由家長(cháng)向學(xué)校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長(cháng)簽訂相關(guān)協(xié)議書(shū),明確雙方權利義務(wù)和責任分工。

  五、保障措施

  1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專(zhuān)門(mén)服務(wù)工作機構,并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學(xué)校工作常規,加強領(lǐng)導,精心策劃,認真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等,確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規可依。

  3、規范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)堅持家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

 。2)嚴格規范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種學(xué)習興趣班。

 。3)不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。

 、瓤垂芙處熞龊每垂苡涗,詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人,確保學(xué)生安全。

  4、考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。

中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案3

  本學(xué)期我校認真貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》(中辦發(fā)(20xx)40號)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”)、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)和《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會(huì )安徽省財政廳安徽省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》(皖教基〔20xx〕9號)、《宿州市全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(市教體〔20xx)111號)、《埇橋區全面推進(jìn)課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案》(埇教體基(20xx)16號)、《桃園鎮全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(桃教20xx、16號)等文件精神,對學(xué)生開(kāi)展了課后延時(shí)服務(wù),根據上級文件和要求收取了課后延時(shí)服務(wù)費用,現制定課后延時(shí)服務(wù)費分配方案。

  一、成立課后延時(shí)服務(wù)費分配領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  成員:張學(xué)習張百民張風(fēng)

  二、指導思想和發(fā)放使用原則

  1.全校教職工(包括大門(mén)保衛人員)全員參與。

  2.根據崗位不同,以按勞取酬為原則。

  3.延時(shí)服務(wù)費用實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用,主要用于開(kāi)展課后服務(wù)相應增加績(jì)效工資總量,專(zhuān)項用于參與課后服務(wù)教師的分配;聘請校外人員提供課后服務(wù)勞務(wù)報酬支出;開(kāi)展課后服務(wù)工作的消耗品購置、場(chǎng)地器材購置維護等支出。嚴禁將課后服務(wù)資金用于學(xué)校的其他支出。

  三、教師延時(shí)服務(wù)費分配依據

  以本學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據。

  四、教師延時(shí)服務(wù)費計酬方法

  根據我校延時(shí)服務(wù)分配領(lǐng)導小組研究并經(jīng)全體教職工會(huì )議決定,按照每課時(shí)60元×本學(xué)期課時(shí)總量=教師個(gè)人課后延時(shí)服務(wù)費總數。學(xué)校大門(mén)保衛兩人服務(wù)費按90天,每日60元,共計5400元,每人2700元計算。

  五、考核措施

  學(xué)校成立課后延時(shí)服務(wù)考核領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  組員:xx等

  按照以下措施進(jìn)行績(jì)效考核∶

  1、正常完成教育教學(xué)工作,有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,每天檢查正常進(jìn)行的,領(lǐng)取100%延時(shí)服務(wù)費。

  2、請假,經(jīng)校長(cháng)批準安排替班老師,若無(wú)故空堂一節、扣除當節延時(shí)服務(wù)補助服務(wù)費,同時(shí),按學(xué)校的有關(guān)規章制度進(jìn)行處理。

  3、遲到、早退或私自調課一次,扣除當天當節的延時(shí)服務(wù)補助費,補助費用由代課老師領(lǐng)取,當月出現遲到、早退或私自調課達到三次以上(包含三次),扣除當月50%延時(shí)服務(wù)費。

  4、放學(xué)后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長(cháng)交接,無(wú)家長(cháng)接送的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,確保安全。違規一次扣除當月10%延時(shí)服務(wù)費,若當月出現三次以上(包含三次),扣除當月50%延時(shí)服務(wù)補助費。

  5、家長(cháng)投訴,老師延時(shí)服務(wù)期間不負責任,虛應故事,敷衍應付。經(jīng)查情況屬實(shí),視情節輕重可扣除當月10%—100%延時(shí)服務(wù)費。

  6、在校延時(shí)服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時(shí)處理,視情節、責任輕重,可扣除本月50%--100%延時(shí)服務(wù)費。

  7、為倡導先進(jìn),表彰優(yōu)秀,學(xué)期底,對延時(shí)服務(wù)期間表現突出的老師進(jìn)行評選和獎勵。

  六、其它課后延時(shí)服務(wù)費用支出辦法

  在進(jìn)行課后延時(shí)服務(wù)時(shí),所需的教學(xué)設備以及必要的耗材需要添置的,由科任教師提出申請,報經(jīng)學(xué)校理財小組簽字同意,方可購置。

  七、說(shuō)明

  1.本分配方案經(jīng)20xx年1月11日學(xué)校教師校務(wù)會(huì )議討論通過(guò),并報上級主管部門(mén)通過(guò)后開(kāi)始執行。開(kāi)始執行后,如發(fā)現與上級文件、政策或精神不相符合等情況,按照上級文件政策,并經(jīng)學(xué)校教職工會(huì )討論后及時(shí)調整。

  2.今后,課后延時(shí)服務(wù)費的發(fā)放,根據學(xué)生參加人數、時(shí)間,按比例進(jìn)行調整。

  3.課后延時(shí)服務(wù)期間,若數、語(yǔ)、英老師請假,補助費用由代課老師領(lǐng)取,若無(wú)故空課、遲到、早退及私自調課,除按照學(xué)校規定處理外,扣除的費用累積到學(xué)期底最后一個(gè)月,作為獎勵,獎勵給延時(shí)服務(wù)期間表現突出的老師。

中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)費分配方案4

  為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )、幸福成長(cháng),幫助家長(cháng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,結合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究后,特制訂如下實(shí)施方案:

  一、指導思想

  深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(cháng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著(zhù)力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(cháng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì )性難題。

  二、總體目標

  1、讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

  2、對每位學(xué)生負責。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。

  三、組織機構

  為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求

  1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長(cháng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

  2、服務(wù)主體。校內延時(shí)看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管,也可由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )組織家長(cháng)義工進(jìn)行看管

  3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:00,其它季節到18:00。

  4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)等地

  5、服務(wù)內容。遵循教育規律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)的形式靈活、內容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè )游戲拓展訓練、開(kāi)展社團及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè )活動(dòng)。

 。1)快樂(lè )游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設計針對不同年級學(xué)生的游戲課程。如三年級段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級段可以“猜字謎”“成語(yǔ)接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。

 。2)自主學(xué)習課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予免費輔導幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

 。3)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓練。社困課程共分三大類(lèi),即藝術(shù)類(lèi):唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類(lèi):演講、辯論、朗誦等;體育類(lèi):圍棋、象棋、乒乓球、羽毛球等。

  6、服務(wù)流程。調查摸底一一家長(cháng)申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無(wú)縫銜接

 。1)調g摸底。蚗xx家長(cháng)會(huì )、微信群等渠道向家長(cháng)宣傳上級有關(guān)放裍xx笱郵狽務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長(cháng)下班fi、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調g摸?做好統計。

 。2)家長(cháng)申請。家長(cháng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(cháng)書(shū)面向學(xué)校申請,學(xué)校向有需求的家長(cháng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請書(shū)》。

 。3)學(xué)校審核。根據家長(cháng)的申請進(jìn)行審核認為屬實(shí)后與家長(cháng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責任書(shū)》,明確看護的時(shí)間、形式管理要求雙方權利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的,要在規定時(shí)間放學(xué)。

 。4)合理安排志愿教師。根據家長(cháng)申請情況,結合學(xué)校設立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

 。5)重新組班。將不同班級的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據興趣愛(ài)好組成規模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應場(chǎng)所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。

 。6)無(wú)縫銜接“臨時(shí)班主任”負責接待家長(cháng),指引家長(cháng)到“臨時(shí)班”接孩子,家長(cháng)孩子互相確認后,才能離開(kāi)校園。

  五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施

  1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預警機制以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急機制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規可依。

  3、規范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

 。2)嚴格規范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。

 。3)不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。

 。4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人,確保學(xué)生安全。

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