小學(xué)體育測試質(zhì)量分析報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，大家逐漸認識到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)體育測試質(zhì)量分析報告，歡迎大家分享。
一、要完善校內信息資源庫
1、本學(xué)期中心校各學(xué)科將繼續實(shí)行電子備課。各校開(kāi)展的各項活動(dòng)都要有影像資料，同時(shí)電腦要有存檔。例如：備課展評、作業(yè)展評、各種示范課和學(xué)生比賽及安全檢查等相關(guān)活動(dòng)。
2、各校的材料盡量都要有電子版，例如各項計劃、總結、綜合課程表及教師授課情況說(shuō)明等（字體字號要求：標題宋體2號加粗、一級標題黑體三號、二級標題楷體三號、正文仿宋三號，阿拉伯數學(xué)后面是實(shí)心點(diǎn)例如：1、2、）。
3、各校要建立自己的題庫（電子版與紙質(zhì)），平時(shí)要做好存檔，便于階段性測試與期中（末）復習之用。包括月考測試題，期中（末）試卷、專(zhuān)項練習題、拔高題等。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
1、各校要開(kāi)全科目、開(kāi)足課時(shí)（1－6年科學(xué)學(xué)科開(kāi)全）。教師可以實(shí)行一人多崗，確保非考試學(xué)科的開(kāi)課，同時(shí)要側重（科學(xué)、品社、綜合學(xué)科的教師配備）。繼續推進(jìn)寫(xiě)字教育，落實(shí)“每周一課”（各校最好安排專(zhuān)門(mén)的書(shū)法教師，同時(shí)利用好學(xué)生手中的寫(xiě)字本），同時(shí)開(kāi)展好環(huán)境保護知識進(jìn)課堂，利用品社、科學(xué)學(xué)科開(kāi)設生態(tài)文明教學(xué)內容，使學(xué)生獲得環(huán)境保護知識（不少于4——6學(xué)時(shí)），五六年級“禁毒教育”占地方課每學(xué)期1節，《中醫健康》安排在每個(gè)月第二周和第四周的周三下午第三節課（中心校五年級），對應的要有相應的作業(yè)。
2、開(kāi)學(xué)第一周要做好六個(gè)第一：開(kāi)展好第一次升旗儀式；每名教師上好第一節課；開(kāi)好第一次班隊會(huì )（重點(diǎn)是學(xué)生日常行為規范、校規校紀、安全教育）；上好第一個(gè)間操和眼操；開(kāi)展好第一個(gè)大課間活動(dòng)；做好第一次教學(xué)常規檢查。以高標準的第一周教育教學(xué)活動(dòng)規范本學(xué)期各項工作。
3、圍繞提升教師能力，提高教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，不要走過(guò)程，要把每次活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處，要有成效。
4、升旗儀式及“兩操一課一活動(dòng)”必須落到實(shí)處，師生要對校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)、校訓、校徵的內容及內涵達到熟能成誦的程度，同時(shí)要人人會(huì )唱校歌。
5、積極配合大學(xué)區的兄弟學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6、各校要認真做好串代課數據統計工作，完善課程、課時(shí)的制度化管理�？朔䜩y串課現象發(fā)生，缺課三天及三天以上要安排代課，做好串代課記錄。
7、各校的校務(wù)日志、簽到簿等要及時(shí)填寫(xiě)，特別是校務(wù)日志對各種檢查及開(kāi)展的活動(dòng)要記錄好，簽到做好統計以備學(xué)期末統計上報，8、月中行事要及時(shí)更新。
三、教學(xué)過(guò)程方面的具體落實(shí)
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1、要重視集體備課及課后反思，要有針對性，不要流于形式，要對活動(dòng)材料及時(shí)積累，做好總結，要有影像資料。
2、個(gè)人備課要杜絕認認真真做樣子，課堂上不知所云的現象出現。
3、作文備課要有單獨備課簿，要依據雙遼教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《作文備課的幾點(diǎn)建議》執行，同時(shí)要根據習作要求對所有習作進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)總結，佳作賞析要集中進(jìn)行點(diǎn)評。
4、二次備課要繼續抓落實(shí)，本學(xué)期二次備課繼續在教材中體現，電子備課中體現個(gè)性化修改，杜絕個(gè)性化修改及教學(xué)后記完全一樣的現象出現（電子備課），教導處要作為重點(diǎn)來(lái)檢查。
5、各校上報備課考核打分表的同時(shí)將相應的電子備課上交到教導處一。
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1、通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現有的教師課上學(xué)生的小組合作流于形式，表面上熱熱鬧鬧，實(shí)際上根本沒(méi)有實(shí)效。所以我們要在平時(shí)就把這個(gè)環(huán)節落在實(shí)處，自然生成學(xué)生間的互動(dòng)，感受集體的智慧。
2、要打造本真課堂，全面培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
3、教師在關(guān)注學(xué)生知識掌握的同時(shí)不能忽視學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字、表達等習慣的培養，更要隨堂糾正學(xué)生坐姿及握筆姿勢（教師課上一定要強調好）。
4、本學(xué)期中心校教師上課要充分利用交互式多媒體教學(xué)設備，村小教師要充分利用新投入的多媒體教學(xué)設備，同時(shí)沒(méi)有多媒體的教室要利用好小黑板、自制教具、繪制掛圖等相關(guān)輔助教學(xué)手段，確保課堂教學(xué)的靈活性、實(shí)效性。
5、課堂教學(xué)時(shí)間40分鐘要分配合理，導入、新課、鞏固練習、小節、作業(yè)各環(huán)節不可缺少，特別是課堂評估中部分學(xué)科表現不好。
6、課堂教學(xué)安全：每節課前要實(shí)行點(diǎn)名制，特別科任學(xué)科如果發(fā)現學(xué)生缺少要及時(shí)與班主任進(jìn)行溝通，室外活動(dòng)在下課前也要實(shí)行點(diǎn)名，把學(xué)生安全帶回教室，課上學(xué)生一定要在老師監管視線(xiàn)之內。
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1、各校的作業(yè)本格式要統一、規范，標明課題，作業(yè)次數等。
2、作業(yè)要體現減負，杜絕懲罰性作業(yè)及超時(shí)作業(yè)，各�？刹欢ㄆ趯W(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
3、積累本和糾錯本平時(shí)教師要跟蹤指導，要堅持下去，形成規模。
4、作業(yè)批改，不要簡(jiǎn)單地寫(xiě)上你真棒或點(diǎn)贊、笑臉（圖章），杜絕形式主義，不必次次寫(xiě)人人寫(xiě)激勵性語(yǔ)言。
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要有計劃方案、具體落實(shí)要到位，要有輔導過(guò)程性材料，最后要有對比，有總結。
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各校要做好期中期末及單元的成績(jì)統計，要裝訂成冊，學(xué)校及教師的試卷分析要具體詳細到每個(gè)題，要有問(wèn)題原因，改進(jìn)措施，要具有可操作性。
�。┻m時(shí)召開(kāi)教學(xué)會(huì )議，及時(shí)查漏補缺和糾偏
每學(xué)期至少召開(kāi)四個(gè)方面的教學(xué)會(huì )議。
一是學(xué)期初要召開(kāi)教學(xué)部署會(huì )議，全面安排學(xué)校的教學(xué)工作，公布教學(xué)計劃，突出強調學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)，明確學(xué)期教學(xué)活動(dòng)日程安排。并對“備、講、批、輔、考”、數量及各環(huán)節要有明確要求。
二是學(xué)期初檢查反饋會(huì )議。做好學(xué)期初教學(xué)工作檢查，審定任課教師教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，檢查教師教案、教師留置作業(yè)情況。教學(xué)檢查要有記錄、有評定、有建議。并及時(shí)召開(kāi)檢查反饋會(huì )議，進(jìn)一步明確下一步落實(shí)教學(xué)工作要求。
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