小學(xué)生優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿集合[4篇]

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、朋友們：

　　大家早上好！

　　我是楊玉京的家長(cháng)。我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。我感到既榮幸又有壓力�？峙挛艺f(shuō)不好。請理解。

　　轉眼，孩子們的三年中學(xué)時(shí)代就要結束了。三年來(lái)，我的孩子在這種寬松、嚴謹、和諧、緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì )了做人做事，掌握了一系列的學(xué)習方法和獨立思考的方法。雖然不是各方面都特別優(yōu)秀，缺點(diǎn)也很多，但只要能成為一個(gè)學(xué)習好，身心健康的合格學(xué)生，就是我最大的樂(lè )趣。

　　不到90天，孩子就要中考了。三年的學(xué)習需要真正的復習。我們家長(cháng)要積極配合學(xué)校老師，努力讓孩子的.學(xué)習在這90天里達到一個(gè)新的水平。只要學(xué)校組織得好，有責任心，有成效，我們作為家長(cháng)積極資助，積極配合學(xué)習督導，充分保障孩子的安全。這學(xué)期，我們的家長(cháng)要加強與學(xué)校、班主任、老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境，讓孩子在最好的狀態(tài)下，在中考中發(fā)揮出最大的精力，讓三年的知識學(xué)習轉化為豐碩的成果。

　　最后，我祝愿豐澤中學(xué)、惠澤學(xué)生、我們的孩子通過(guò)努力獲得成功，并祝愿在座的所有老師、家長(cháng)和朋友身體健康、家庭幸福。

小學(xué)生優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿2

各位家長(cháng)朋友們：

　　大家好!

　　老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里是甜蜜的，可孩子福豪之所以能在學(xué)習上有所進(jìn)步，讓他成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué)，這卻首先歸功于辛勤園丁—學(xué)校老師們的精心呵護與悉心培養的結果。在此，我從心底里，首先向老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝！當然，家長(cháng)我恰當的教育方式和孩子他自身聰慧肯學(xué)也是一個(gè)主要的因素。福豪的學(xué)習進(jìn)步表現，當家長(cháng)的我，心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(cháng)相比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結教育方法的對與錯。而今天的家長(cháng)會(huì )則是大家經(jīng)驗交流會(huì )，也是我學(xué)習的好機會(huì )。所以，我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得，希望與大家一起探討。

　　一、消除家庭教育中的幾種誤區

　　很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí)，相信也會(huì )有很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè )普通地成長(cháng)。但在事實(shí)上，我們許多家長(cháng)包括我自己，總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習成績(jì)拿第一，幻想孩子以后出類(lèi)拔萃。因此，

　　也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區：比如對孩子滿(mǎn)懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì)，但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠的現象；比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。

　　對此，我覺(jué)得適當的看一些育兒書(shū)籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來(lái)看，得大致可以分為三類(lèi)書(shū)：

　　第一類(lèi)是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識是我們做為家長(cháng)必需了解的，掌握孩子的'心理，學(xué)習關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養、認知情感意志的發(fā)展等等，對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著(zhù)事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間，在書(shū)店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時(shí)翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習成為小學(xué)生的主導活動(dòng)”等等相關(guān)知識，比如書(shū)中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個(gè)階段，三四年級為一個(gè)階段，到五年級時(shí)另一階段，四五年級之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據此可以結合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育；

　　第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過(guò)好老師》等育兒書(shū)籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習，但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現在到處都在說(shuō)“孩子你真棒！”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育尤是，但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表?yè)P和批評的度，因此，諸如此類(lèi)的書(shū)僅能當作自己對孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿；

　　第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè )、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著(zhù)熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因為覺(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長(cháng)的處世信念與美好價(jià)值。

　　二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成

　　一是培養良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期，我最值得自夸的是我們陪著(zhù)福豪一起執行著(zhù)良好的生活作息。因為我是做服裝生意的，基本上能做到生活比較有規律，遇到生意上的一些應酬和加班，我也總是盡可能避開(kāi)，做到保證陪伴福豪按時(shí)生活作息。即便有特殊情況，就讓他二姨陪伴或強調他按時(shí)作息的自覺(jué)習慣。早上我親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，孩子已經(jīng)在他二姨的陪伴下把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的，看看他當天學(xué)習的內容，檢查檢查她當天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點(diǎn)半左右準時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí)，八時(shí)左右準時(shí)上床，在床上各自看書(shū)，或者一起讀書(shū)，八時(shí)半左右準時(shí)睡覺(jué)。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長(cháng)也放棄很多自己的娛樂(lè )聚會(huì )，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過(guò)程中，會(huì )帶給你很多的快樂(lè )。

　　當然，偶爾在雙休日或節假日破例一下，甚至也帶孩子去K歌、電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書(shū)包、自己穿衣服，學(xué)會(huì )生活自理，從小承擔一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會(huì )對學(xué)習有責任感，并且懂得照顧人，會(huì )受到同學(xué)的歡迎。

　　二是培養良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣包特孩子對學(xué)習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學(xué)習進(jìn)行預復習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長(cháng)一起溝通的一個(gè)話(huà)題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓福豪現在就顯現出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對福豪理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對福豪理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂(lè )的知性俊男。

　　呵呵，別笑話(huà)啊，但如前面所說(shuō)的，福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間他基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè )為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要剝奪孩子這點(diǎn)快樂(lè )的玩樂(lè )時(shí)間，而福豪的品性氣質(zhì)也不一定就要按著(zhù)我的理想去發(fā)展，還是要讓他自然成長(cháng)。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習慣來(lái)培養孩子的閱讀養成。

　　三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會(huì )直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，學(xué)會(huì )感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著(zhù)吃飯，身為家長(cháng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(cháng)輩夾菜盛飯，說(shuō)些溫暖的話(huà)，平時(shí)的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(cháng)的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如我們福豪是個(gè)特別乖巧懂事的男孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽(tīng)不得批評受不得挫折，也因為乖巧使他的

小學(xué)生優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿3

各位家長(cháng)：

　　你們好，很高興今天能和大家聚在一起。我姓楊，是五（4）班的語(yǔ)文老師兼班主任。首先我代表五（4）班的任課老師對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系與溝通，相互交流一下學(xué)生在校和在家里的情況，以便老師能夠即時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　我們班現有學(xué)生60人，男生32人，女生28人，人數還是比較眾多的，這也為班級管理帶來(lái)了想當大的難度。我們班學(xué)生都各有特點(diǎn)，都很討人喜愛(ài)。大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，有良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長(cháng)，感謝你們的督促和對我們工作的支持。

　　我們就結合這一次期中考試先來(lái)談?wù)労⒆拥膶W(xué)習成績(jì)。相信每一位家長(cháng)都很關(guān)心子女的成績(jì)。期中考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來(lái)學(xué)習情況的檢測，對此，我們沒(méi)有怎么進(jìn)行復習，所以期中考試最能反映出學(xué)生的真實(shí)水平。哪些學(xué)生平時(shí)學(xué)習認真，哪些學(xué)生平時(shí)學(xué)習馬虎，成績(jì)能說(shuō)明問(wèn)題。結果還是可以的，我先把語(yǔ)文考試的成績(jì)小結一下，各位家長(cháng)對照自己孩子的考試成績(jì)，做到心中有數。這次考試，我們班語(yǔ)文最高分是94.5分，85達優(yōu)秀以上的是24人，80以上40人，80以下是20人。不及格的有三個(gè)人。

　　期中考試反映了一些問(wèn)題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對待學(xué)習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快。這些都要引起足夠的`重視，。

　　下面我就本班的實(shí)際情況，給家長(cháng)們提一些建議；

　　1、讓學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。學(xué)生的自覺(jué)性畢竟有限，家長(cháng)要起到監督作用，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息，什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。特別是雙休日，更應該過(guò)問(wèn)孩子的作業(yè)有沒(méi)有完成，這種檢查不能只停留在表面，問(wèn)一下，而應該真正從頭到尾檢查作業(yè)完成的情況，切實(shí)把好質(zhì)量關(guān)。有家長(cháng)可能要說(shuō)，現在的題目有點(diǎn)難，不會(huì )做，但是孩子的字是否清楚認真，一眼就能看出來(lái)。所以家長(cháng)要經(jīng)�？纯春⒆拥淖鳂I(yè)，聊聊學(xué)習，讓孩子覺(jué)得家長(cháng)對他很關(guān)心，這對于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習的動(dòng)力。我們抓孩子的學(xué)習要從平常抓起，不要等孩子考試成績(jì)差，就一頓狂風(fēng)暴雨，時(shí)間一長(cháng)又不重視了。這樣起不到任何效果。

　　2、在看電視的問(wèn)題上，要給孩子把好關(guān)。我們不要求孩子一點(diǎn)電視都不看，但對看的節目要有所選擇，時(shí)間也要控制，不是星期六星期天在家整天盯著(zhù)電視看。

　　3、監督孩子讀書(shū)。首先要讀好語(yǔ)文書(shū)�，F在有很多學(xué)生怕讀書(shū)，不會(huì )讀書(shū)，課堂上指名有些同學(xué)讀的時(shí)候是結結巴巴。我平時(shí)要求他們每一篇課文回家之后至少讀五遍，恐怕很少人能做到，這就需要家長(cháng)的監督。除了讀語(yǔ)文書(shū)之外，還要讀課外書(shū)，不僅僅是作文書(shū)。只要是健康的、適合學(xué)生閱讀的，家長(cháng)都應該支持學(xué)生讀。這些書(shū)能擴大學(xué)生的知識面，提高語(yǔ)文素養，提高作文水平，從而提高語(yǔ)文成績(jì)。

　　4、家長(cháng)要控制學(xué)生的零用錢(qián)�，F在的學(xué)生很會(huì )花錢(qián)，有的人每天都帶錢(qián)來(lái)，有的買(mǎi)零食，有的買(mǎi)玩具，有的甚至去打游戲，花錢(qián)是大手大腳，完全不知道父母賺錢(qián)的辛苦，所以你們不要有求必應，要少給零花錢(qián)，或明確地告訴他，這段時(shí)間的零花錢(qián)存起來(lái)，給他買(mǎi)書(shū)本之類(lèi)的學(xué)習用品，讓他知道錢(qián)要花在刀口上。我在平時(shí)也會(huì )加強對孩子這方面的教育。

　　5、學(xué)生的安全問(wèn)題。按要求，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生是不允許騎自行車(chē)的，可是由于有些孩子離家較遠，有長(cháng)也有沒(méi)有時(shí)間接送，所以騎車(chē)上學(xué)的安全問(wèn)題是我們現在安全工作的主要問(wèn)題。希望各位家長(cháng)與老師共同對學(xué)生做好教育，提高他們的安全意識。

　　6、家長(cháng)能主動(dòng)與老師協(xié)調。一些家長(cháng)認為教育孩子是老師的事情，自己只管料理孩子的生活，很少詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習。有的家長(cháng)，甚至老師請他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也不怎么肯露面�，F在我們從報紙上、電視上都能了解到，只有加強家校聯(lián)系，齊抓共管，才能達到最佳的教育效果。

　　以上是我對自己的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)的總結，以及對各位家長(cháng)的建議。當然，人無(wú)完人，在教育工作中我肯定存在一定的失誤和不足，還敬請各位家長(cháng)諒解。也請你們不要有所顧忌，多提寶貴意見(jiàn)，讓我們的工作更規范、合理。

　　最后，我想說(shuō)：教育好孩子是我們永遠的希望，更是各位家長(cháng)的希望，為了我們共同的責任，以后讓我們多溝通、多關(guān)心、多支持，一起為孩子的健康成長(cháng)而努力！謝謝大家。

小學(xué)生優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿4

尊敬的老師，各位家長(cháng)們：

　　大家好！

　　我是父親，這次能夠有機會(huì )跟大家一起來(lái)聚在這里討論一下孩子的學(xué)習，我覺(jué)得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長(cháng)，我知道自己的職責在哪里，我也知道我們應該往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長(cháng)本來(lái)應該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責，這非常重要，孩子的學(xué)習一直以來(lái)都是老師在操心，我做家長(cháng)的其實(shí)管的比較少，各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺(jué)有些焊的自因為工作的原因，沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子，特別是在學(xué)習上面，很少過(guò)問(wèn)，現在回想起來(lái)，真的是有些遺憾。

　　現在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學(xué)習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長(cháng)們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽(tīng)到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺(jué)得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現，還是不錯的，對于這一點(diǎn)，我也是非常的開(kāi)心，做家長(cháng)的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習能力，有一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時(shí)候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習一直以來(lái)我都不太了解這次的家長(cháng)會(huì )，有機會(huì )了解到也是非常的可貴，過(guò)去都是她的媽媽?zhuān)�過(guò)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，這一次我我親自過(guò)來(lái)，我感覺(jué)自己的孩子了解的太少了，所以我覺(jué)得家長(cháng)們應該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學(xué)習更多的是交給老師，老師才是專(zhuān)業(yè)的，我們只是負責做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習。

　　這次的家長(cháng)會(huì )我感觸很大，因為自己真的沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)，過(guò)去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒(méi)有去想一想，現在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時(shí)候也表現的比較優(yōu)異，這讓我感覺(jué)很欣慰，做家長(cháng)的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個(gè)結果也是開(kāi)心的，我希望他可以在以后的學(xué)習當中繼續保持下去，我一定會(huì )多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習。

　　通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )，不光是了解孩子的學(xué)習情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應該花更多的.時(shí)間在孩子身上，應該去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習情況應該要認真督促起來(lái)，這一點(diǎn)是一定的，家長(cháng)都希望孩子表現的更好，以后跟現在都是這樣，不管是在什么階段，都應該維持下去。

　　作為孩子的家長(cháng)，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習當中，孩子表現得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長(cháng)，我當然是大力支持老師的工作，通過(guò)家長(cháng)會(huì )我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長(cháng)，應該要做好哪些準備工作，以后一定會(huì )做的更加細心的，對孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長(cháng)會(huì )，感激老師對孩子的教導。

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