不忘初心三分鐘演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的不忘初心三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。

不忘初心三分鐘演講稿1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《善始善終，方為不敗》

　　《詩(shī)經(jīng)》中有句話(huà)“靡不有初，鮮克有終”意思是說(shuō)在開(kāi)始做事時(shí)往往熱情高漲，隨著(zhù)時(shí)光流逝，激情開(kāi)始降溫，最后事情或是不了了之，或是草草收場(chǎng)。如果人們不能保持初心，不能保持高漲的熱情，最后往往不會(huì )有好的結局。

　　所以，我們無(wú)論做什么事，都要做到善始善終，不能半途而廢�！吧剖忌平K”向來(lái)是人們所推崇的君子之德；是為人、做事要始終貫徹的認真態(tài)度；是事業(yè)、人生是否圓滿(mǎn)成功的評價(jià)標準。

　　現在的很多人內心處于浮躁的狀態(tài)，意志不夠堅定，做事情只有三分鐘的熱度。前段時(shí)間，一位高中畢業(yè)生出來(lái)打暑假工，想鍛煉鍛煉自己以便能更好的適應大學(xué)生活，工作很簡(jiǎn)單就是給輔導班的'孩子們代課。剛開(kāi)始的時(shí)候，那是興致勃勃，那股熱情勁，是誰(shuí)都擋不住的，真是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！笨烧l(shuí)知道，僅僅過(guò)了一個(gè)周，就開(kāi)始泄氣了，內心開(kāi)始動(dòng)搖，說(shuō)自己就是來(lái)體驗生活的，該學(xué)的都學(xué)會(huì )了，自己覺(jué)得體驗生活應該結束了，想回家繼續過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的日子。像這樣的年輕人，缺乏意志的堅韌性，在現在的社會(huì )上比比皆是。我想告訴大家的是，無(wú)論是在學(xué)習上、生活中抑或是走到工作崗位上，如果做事情僅憑著(zhù)自己三分鐘熱度的話(huà)，那么這個(gè)人永遠找不到成功的鑰匙，只有一心把事情做下去，善始善終，才會(huì )與機遇之神碰面，從而把握機遇，邁向成功！

　　做事情如此，做人也是如此。你不能說(shuō)，我今天做了一件好事，就給自己扣一頂善良的帽子；我今天幫朋友了一個(gè)小忙，我就是一個(gè)為朋友兩肋插刀的人；我今天對愛(ài)人很體貼，我就是一個(gè)對愛(ài)情從一而終的人。我們總是渴望他人的認可，肯定自我價(jià)值，可我們只有做一個(gè)善始善終的人，一直堅持下去，才能值得被贊揚、被認可。做人只有善始善終，才能領(lǐng)悟到生命的真諦！

　　“善始善終”是我們中國人做人做事的準則，我們要不忘初心，堅守信念，持之以恒。唯有經(jīng)過(guò)最艱苦的等待，最艱難的堅持，才能獲得最經(jīng)久不衰的掌聲！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

不忘初心三分鐘演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的小學(xué)生活都像水果軟糖吧！甜蜜，柔軟，不像初中的硬糖，磕牙，黏嘴，不易消化。

　　二十年后，我27歲了，是一名法律系的博士，由于畢業(yè)回家時(shí)經(jīng)過(guò)母校，便不由自主的走進(jìn)去想看看，可是看著(zhù)已經(jīng)大變樣的學(xué)校本來(lái)應該高興的事，卻又緊張，又激動(dòng)地想著(zhù)：當初我和同學(xué)們踩得腳印，還在嗎？

　　一起鉆過(guò)的小道是否有了新的同學(xué)經(jīng)過(guò)……懷著(zhù)這些復雜的情緒，走到了我和同學(xué)們分別的五（2）班，里面教室里又坐滿(mǎn)了人，隔了不知道多少個(gè)夏天，書(shū)聲洋溢，我們已經(jīng)感受到了來(lái)自小升初的壓力，我們倚在小學(xué)部的墻壁上，看著(zhù)在操場(chǎng)上暢快玩耍的一年級同學(xué)，思緒萬(wàn)千。

　　我們都覺(jué)得還有一年呢，久得很，但是仿佛還是昨天，卻已分別在即，有同學(xué)早已轉學(xué)，卻也有同學(xué)在融入集體，湊成了一個(gè)嶄新的班級，或多或少都陪伴彼此一年，熟悉了，大家都放下心底的驕傲，也有人越發(fā)放飛，30個(gè)人30個(gè)風(fēng)格，促成揚帆起航的雛鷹中隊。

　　拋棄那些沉重，我步伐輕盈地來(lái)到了初見(jiàn)的一（2）班，一個(gè)個(gè)矮小的孩子正捧著(zhù)平板上課，原來(lái)，學(xué)校采納用iPad上課了，我看著(zhù)后排的座位，嘴角不由勾起開(kāi)心地回憶：那天，小小的我們，背著(zhù)同樣小小的書(shū)包，膽怯的走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一（2）班，班主任讓我們自我介紹，大家用如蚊子叫的聲音，顫顫巍巍的'按座位順序介紹自己，有些人不知所措就愣在那，咬著(zhù)嘴唇，淚光閃閃嵌在眼眶。

　　好像那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都有自己的驕傲，都融入不了集體，害怕被不熟的人笑話(huà)，笑話(huà)是小，面子是大。

　　由于我剛剛畢業(yè)，一個(gè)星期前找到一份律師助理第二個(gè)工作，時(shí)間關(guān)系匆匆離開(kāi)了學(xué)校。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，幼稚的我長(cháng)大了，成熟了，明白了一些當初的懵懂沖動(dòng)。母校就是那個(gè)我們每天吐槽，但我們卻不允許其他學(xué)校侮辱，可能我們拍畢業(yè)照時(shí)只需要三秒，定格的卻是五年。

　　也許很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們曾笑得很開(kāi)心笑容是那樣絢爛。即使一路磕碰不斷，但是隔天保持的還是那抹純真開(kāi)心的笑容。

　　不忘初心，方得始終。珍惜當下！

不忘初心三分鐘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！時(shí)光荏苒，日月如梭。不知不覺(jué)我已經(jīng)在尖山小學(xué)工作一年多了，回望走過(guò)的路，有過(guò)歡樂(lè )、幸福，也有過(guò)抱怨、辛酸，但我從不曾后悔！其實(shí)在高考之前，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點(diǎn)亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名普通教師。

　　在我眼中，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的小苗，我有一個(gè)心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長(cháng)大。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹(shù)，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　上學(xué)期分班后，我遇到了張某。我到現在還記得，第一次和班里的新生見(jiàn)面時(shí)，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小臉上充滿(mǎn)了自豪�？墒菦](méi)過(guò)多久我就發(fā)現，我的授課對于他來(lái)說(shuō)，似乎總是不在服務(wù)區。他那么認真地在聽(tīng)，那些知識卻像是左耳進(jìn)右耳出。后來(lái)，我才知道他就是開(kāi)學(xué)時(shí)花名冊上的那個(gè)特別的孩子。一次小測驗中，我發(fā)現他手中一直緊握著(zhù)筆，一會(huì )兒皺著(zhù)眉毛趴在桌上撓頭，一會(huì )兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說(shuō)自話(huà)地表演一場(chǎng)默劇。觀(guān)察了很久后，我讓他把試卷拿過(guò)來(lái)。問(wèn)他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫(xiě)呀？”

　　他低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)。問(wèn)了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來(lái)，看不懂題目。我當即給他一張白紙，讓他默寫(xiě)一下一年級拼音的三張表，他想了半天，只寫(xiě)出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d，我默默地對自己說(shuō)，看來(lái)我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來(lái)聽(tīng)得認真，但是真的沒(méi)有學(xué)會(huì )什么新知識，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補習了。從那天開(kāi)始，我就開(kāi)始對他進(jìn)行晚自習的輔導了。從最基礎的拼音開(kāi)始，后來(lái)的期末測驗中，他偶爾一兩次也會(huì )及格了。他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心里�？墒堑搅似谀�，他依然沒(méi)有達到及格線(xiàn)，雖然也進(jìn)步了十幾分，但是我心里依舊有些難過(guò)。

　　整個(gè)寒假我過(guò)得不開(kāi)心，班級學(xué)生的考核不達標，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責怪他，畢竟他也取得了進(jìn)步。后來(lái)跟大學(xué)同學(xué)抱怨時(shí)，她對我說(shuō)：“你還記得大學(xué)時(shí)我們心理學(xué)老師說(shuō)的'那句話(huà)嗎？‘不忘初心，方得始終’，當你選擇做一件事情時(shí)永遠不要忘記你最初的心愿�！笔前�，我最初的心愿不就是希望每個(gè)孩子快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)嗎？決不能放棄他！這學(xué)期從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始，我便將他放在身邊，上課時(shí)時(shí)注意他，簡(jiǎn)單的題目給他機會(huì )讓他發(fā)言，慢慢地，他也偶爾會(huì )舉手了。在3月份的漢字月測后，我拿著(zhù)他的卷子看了又看，后半面幾行空白的，難道都不會(huì )嗎？

　　我叫他過(guò)來(lái)，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我說(shuō)：“老師我的時(shí)間不夠�！蔽夷贸鲆粡埿碌脑嚲�，讓他重新做，這次他達到了及格線(xiàn)。我當即給了他一個(gè)大大的擁抱，喊道“你太棒了！”他的臉上也露出了靦腆的笑容。

　　你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，給自己，也給所有的教育同仁們。謝謝大家，我演講完畢！

不忘初心三分鐘演講稿4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我將要演講的題目是“不忘初心，勇攀時(shí)代之峰”。

　　問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？遙看中國上下70年，披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，砥礪奮斗，無(wú)數中華兒女眾志成城，勇攀高峰，奏響我國日新月異，繁榮昌盛的凱歌。他們那數不盡艱辛的汗水，告訴我們一一我泱泱華夏的新時(shí)代鐘聲在召喚，召喚年輕的我們：崇尚英雄，不忘初心，砥礪奮斗，勇攀時(shí)代之峰。

　　世界雜交水稻之父袁隆平，懷著(zhù)“禾下乘涼”夢(mèng)，將一腔熱情凝結于飽滿(mǎn)的穗粒之中。他挽起褲腿，走下田壟，風(fēng)吹日曬，不忘初心，終于圓了自己的美好夢(mèng)想，解決了中國乃至世界的饑餓問(wèn)題。像風(fēng)穿越千里不問(wèn)歸期，只為達到心之所向，袁隆平正因為有“茍利國家生死以。豈因禍福避趨之"的愛(ài)國之心和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)"的偉大情懷，幾十年如一日，甘于寂寞，專(zhuān)注田疇，方才實(shí)現他“涼風(fēng)微拂，爾等與我禾下乘涼看世界"的崇高理想！同學(xué)們，請你們銘記英雄，不忘初心，把個(gè)人奮斗與國家命運相結合，砥礪奮進(jìn)，勇攀時(shí)代之峰！

　　其實(shí)，為社會(huì )做出巨大貢獻、功勛卓著(zhù)的杰出人士遠不止袁隆平一人。他們都不忘初心，砥礪前行。君可見(jiàn)，“中國核潛艇之父”黃旭華，將一腔愛(ài)國熱情藏于驚濤駭浪中，終是填補了中國核潛艇事業(yè)上的空白？君可見(jiàn)，諾貝爾獎獲得者屠呦呦，為了一個(gè)使命，將為人類(lèi)作貢獻的情懷附于青蒿素的研制中，并終將生的希望灑向人間？君又可曾見(jiàn)，我國“氫彈之父"于敏，將滿(mǎn)腹為國奉獻的精神凝結于那朵沖天之云中，堅守“只要國家有需要，我就來(lái)"的誓言，為我國國防科技添上一抹重彩？

　　他們都是英雄，為國家和人民的'事業(yè)，做出巨大貢獻、功勛卓著(zhù)的英雄。他們都不忘初心，砥礪奮斗，勇攀著(zhù)時(shí)代的高峰。面對著(zhù)他們，我們身為青年，驕陽(yáng)似火，怎可不懷著(zhù)為國做貢獻的崇高理想，不忘初心，向這些英雄們學(xué)習而努力奮斗呢？我們怎可不銘記國家的歷史，與英雄攜手并進(jìn)，邁向時(shí)代的高峰呢？我們又怎可不懷著(zhù)“為中華之富強而讀書(shū)”的崇高思想，達到“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平"的偉大人生境界之上呢？

　　馬克思曾說(shuō)：“一個(gè)人如果只為自己奮斗，它或許可以成為偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而，他永遠不可能成為真正為人類(lèi)做出巨大貢獻的偉大人物�！币虼�，不甘于平庸的我們需要不忘初心，明確自身定位，懷著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知精神，承著(zhù)“咬定青山不放松”“任爾東西南北風(fēng)"的頑強毅力，實(shí)現“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的偉大情懷。等到那一天，感祖國日新月異，感祖國滄海桑田，感我們曾經(jīng)砥礪奮斗，不負韶華，我們就可大聲對前人說(shuō)：“山河猶在，國泰民安，這盛世如你們所愿！”

　　所以?shī)^斗吧，青年！向上吧，青年！不忘自己的初心，崇尚英雄品質(zhì)，“為天地立心，為生民立命"，奏響生命之凱歌，撐一支船蒿，滿(mǎn)載一船星輝，駛向人類(lèi)理想的殿堂！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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