正能量演講稿(大全14篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的正能量演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正能量演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
她頭上的銀發(fā)是否因為對我的操勞，我不知道;她時(shí)常嚴厲是否來(lái)自對我的用心良苦，我不知道;她眼底無(wú)法掩飾的疲憊是否源自于生活的重擔，我亦不知。但是我知道，在我成長(cháng)的路上每一步的背后都有那濃濃的母愛(ài)給予我源源不斷的正能量。
“女兒，這個(gè)周末媽媽帶你出去玩�！眿寢屇樕弦缰�(zhù)濃濃的笑意對我說(shuō)道，那笑臉背后好似蘊含著(zhù)另一層深意，我只顧欣喜，爽快地答應了。窗外城市景象快速閃過(guò)，繞著(zhù)蜿蜒的盤(pán)山道，我們來(lái)到了延慶自然風(fēng)景區。自由地在山坡上奔跑，臉上是掩不住的激動(dòng)。
而媽媽只是默默地跟在我背后，微笑地看著(zhù)我久違的松弛。孩童般本真的快樂(lè )，好似真的回來(lái)了。此刻，金色的太陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，輕柔的山風(fēng)惹動(dòng)著(zhù)花兒，草兒，媽媽不知何時(shí)也追上了我，用手輕撫我的頭，指肚間的濕熱傳遞到我的面頰上，一切，是那樣的靜謐與美麗。
我望向媽媽真切的臉龐，她也只是微笑地對我說(shuō)：“這景多美啊!陽(yáng)光，花兒，你便是媽媽的生活�！蔽也唤犎�，原來(lái)媽媽早有安排。松弛結合的生活使我擁有更好的學(xué)習狀態(tài)面對初三，母女間的距離也不知不覺(jué)在壯美的風(fēng)景中拉近了。
一個(gè)聰慧形象的母親，漸漸成為了我的榜樣。
母親對我的那一份付出，那一份用心，慢慢地在我心中成為了最堅實(shí)的力量。長(cháng)跑令我恐懼，母親提議和我一起跑。冬日清晨的跑道上，我艱難地邁著(zhù)像灌鉛一般沉的腿，身旁是早已喘著(zhù)粗氣的母親。只見(jiàn)，母親的臉早已凍得通紅，她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負，可她，卻沒(méi)有停下，甚至沒(méi)有放慢腳步，只是堅定地對我說(shuō)：“還有三分鐘，堅持住!”“那聲音充滿(mǎn)了力量與希望，母親的堅強與對信念的追求毫無(wú)保留地展現在我面前。
我不曾想象，長(cháng)跑對于已近四十五歲的母親是一個(gè)多么痛苦的過(guò)程，我只知道，這其中包含的母愛(ài)是厚重的，輸送給我的能量，是無(wú)限的。
旁人或許只看到母親對生活的'樂(lè )觀(guān)與豁達，卻不知她所曾經(jīng)歷過(guò)的那些苦難。只因我知道，兒時(shí)母親的因病早逝沒(méi)有將她擊垮;只因為我知道，年輕時(shí)的一場(chǎng)重病迫使她無(wú)法完成留學(xué)的計劃，沒(méi)有使她對生活失去信心;只因我知道，成家立業(yè)后面對丈夫的不辭而別，她沒(méi)有頹廢，而是為我展現了一個(gè)出色的獨立，堅強的女性身上所具備的所有品質(zhì)，我所看見(jiàn)的，是一個(gè)光鮮美麗，心態(tài)年輕，對生活永遠充滿(mǎn)希望的母親!曾經(jīng)的那些苦難，使她出落得更加美麗，使她的精神世界更加豐富充足，那些磨難，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，終不見(jiàn)蹤影，只留下一縷芳香，時(shí)時(shí)圍繞在她的周?chē)�，只化作一種能量，時(shí)時(shí)激勵我前行。
母親身上散發(fā)出的正能量帶動(dòng)引領(lǐng)著(zhù)我，點(diǎn)亮了我的生活。
正能量演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們、同志們：
曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國王統治著(zhù)一個(gè)十分富裕的國家。有一次，他到很遠的地方去旅行，曲折不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。明顯這是花很多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻策：尊重的陛下，臣已為您尋覓了兩塊寶貴上好的牛皮，請包在您的腳上，這樣可以讓您的`腳少受傷痛。國王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒服的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋，頗有感觸地說(shuō)：“過(guò)去，我一直強調改變世界，現在看來(lái)，有時(shí)更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們，我們肩負著(zhù)改造世界，改造社會(huì )的神圣使命，這份重任不容推辭；我們面臨著(zhù)猛烈的競爭，適者生存劣者剔除，這種狀態(tài)沒(méi)法躲避。因此，我們需要從故事中明白一個(gè)道理：也許在一定時(shí)間一定范疇里我們沒(méi)法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現狀。改變自己，才能完善自我，超出自我，走向成功。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，在每位同學(xué)成長(cháng)的道路上，我們需要改變一切與社會(huì )和諧進(jìn)步相悖的觀(guān)念和行動(dòng)，我們需要改變一切與自身健康可連續發(fā)展相悖的觀(guān)念和行動(dòng)。改進(jìn)自己的現狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會(huì )面貌，才能改變全部世界面貌！而要改進(jìn)自己的現狀，愿同學(xué)們從今天開(kāi)始，從小事開(kāi)始，持之以恒，直至成功！
謝謝大家！
正能量演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明是什么？是一種道德。文明是什么？是一種尊重。文明是什么？是一種習慣。當你遇到下大雨時(shí)，你可曾與他人分享你的雨傘；當你遇到老師或同學(xué)時(shí)，你可曾主動(dòng)打招呼；當你遇到一個(gè)易拉罐時(shí)，你可曾彎下腰把它扔進(jìn)垃圾桶……如果這些都能做到，那你就是一個(gè)說(shuō)文明話(huà)、讀文明書(shū)、辦文明事的文明人。
有這么一個(gè)小男孩，至今讓我難以忘懷。那天，小男孩正與他的伙伴們在小公園的長(cháng)椅上折紙飛機。他們折得很認真，不一會(huì )兒就折好了。要準備試飛了，小男孩興奮地拿著(zhù)紙飛機，用嘴巴“哈”了一口氣，又前后晃動(dòng)了幾下，然后用力往前一拋。紙飛機順風(fēng)飛了起來(lái)，像一只小鳥(niǎo)那樣在空中穩穩地飛著(zhù)，小男孩露出了勝利的微笑。他繼續與伙伴們快樂(lè )地玩耍著(zhù)。玩著(zhù)、玩著(zhù)，小男孩的紙飛機乘著(zhù)風(fēng)，飛進(jìn)了附近的菜圃。只見(jiàn)他急匆匆地跑過(guò)去，踮著(zhù)腳走進(jìn)菜圃，生怕踩到了腳下的蔬菜，拿回了紙飛機，小男孩又快樂(lè )地笑我們的心里。
有一次，我乘坐公共汽車(chē)到補習班，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我好不容易才上了車(chē)，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白，可能是暈車(chē)了，我想，要是我有座位我一定會(huì )讓給老人家的。
“老奶奶，您坐這兒吧�！币晃凰�、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著(zhù)。老奶奶連聲對這母女倆道謝，車(chē)上的人也對她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。
每當雙休日，我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書(shū)，還因為那兒看書(shū)的人們個(gè)個(gè)都衣著(zhù)整潔，神情專(zhuān)注。沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩，走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)熱門(mén)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的`聲音。這不也是文明的一種表現么？其實(shí)，文明就在我們的身邊，它蘊含在生活中的每一個(gè)角落，總會(huì )不經(jīng)意地流露出來(lái)。不隨手亂扔垃圾；不隨地吐痰；不說(shuō)臟話(huà)；對別人多一份體諒和關(guān)愛(ài)，對別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。愿文明永遠扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊！
正能量演講稿 篇4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著(zhù)，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我，來(lái)自一個(gè)偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦，所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的.同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著(zhù)我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！
我的演講結束，謝謝！
尊敬的各位老師親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀(guān)，凝聚中華正能量》。
正值花季年齡中的我們，是否思考過(guò)，規劃過(guò)自己未來(lái)的人生! 人生究竟又意味著(zhù)什么呢?有人說(shuō)，人生，就是一個(gè)MV，雖然短暫，但是也有它存在的一定價(jià)值;也有人說(shuō)，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導演編劇，人生的好與壞就是由自己來(lái)決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族，一個(gè)國家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求，就擁有了走向振興的目標和動(dòng)力，就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。當今社會(huì )中，核心主義價(jià)值觀(guān)一直在不斷引領(lǐng)著(zhù)我們向前。
社會(huì )中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現著(zhù)核心價(jià)值觀(guān)的作用。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻，一個(gè)保潔人員的任勞任怨，一個(gè)領(lǐng)導的兢兢業(yè)業(yè)，一個(gè)學(xué)生的刻苦認真……真是他們的無(wú)私奉獻，他們的任勞任怨，他們的兢兢業(yè)業(yè)，他們的刻苦認真等等才構成了我們和諧美妙的生活。
每一個(gè)人都應該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實(shí)守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應該具備，不用有多少家業(yè)，不用有多少權力，也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人，都應具備此。
在孔融小時(shí)候的一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(cháng)幼順序分給兄弟�？兹谡f(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們�！案赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?“孔融說(shuō)：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著(zhù)他�！翱兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個(gè)古代的小孩子都能說(shuō)出這樣的話(huà)，那生在當今繁榮社會(huì )中的我們，是否有應該學(xué)習呢?當今社會(huì )中的一些年輕人只會(huì )顧著(zhù)自己的利益，從來(lái)不會(huì )去關(guān)心老人，并且還會(huì )去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞，有一個(gè)73歲的老人上了公交車(chē)，沒(méi)有人讓座，后來(lái)司機說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下，可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個(gè)多小時(shí)�？吹竭@時(shí)，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。
在當今社會(huì )，核心價(jià)值觀(guān)就是一盞指引我們前進(jìn)的航標燈。照著(zhù)燈光走，就一定能夠到達彼岸!
正能量演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
姥姥坐在陽(yáng)臺的搖椅上，悠悠地扇著(zhù)蒲扇，霞光穿過(guò)窗縫，斜斜地照在姥姥身上。如同光輝四溢的霞光，姥姥是我的正能量，時(shí)刻溫暖并感染著(zhù)我。
姥姥的故鄉是古都洛陽(yáng)。與家鄉闊別幾十年，姥姥說(shuō)話(huà)可依舊操著(zhù)鄉音。她常對幼時(shí)的我講述洛陽(yáng)城的故事：城門(mén)盤(pán)踞的老樹(shù)根，被雨點(diǎn)浸濕的青石板街，煙雨中嬌艷婀娜的盛期牡丹……每每講到這里，姥姥都會(huì )止住手中的蒲扇，目光呆呆地望著(zhù)遠方，偶爾眼里也會(huì )有閃閃的淚光;平素鏗鏘的音調竟柔軟了下來(lái)，輕撫著(zhù)僅存的一張洛陽(yáng)城的老照片——這照片她經(jīng)常擦拭，不留些許雜塵——捧在手中仔細地端詳，又小心翼翼放回原位。年幼的我不解：平日里堅強開(kāi)朗的.姥姥竟又這樣脆弱的一面。原來(lái)，姥姥的情感詮釋了一個(gè)道理：人是有根的。我忽然找到了一種前所未有的歸屬感，也許這就是鄉愁吧，但它卻化作正能量，打動(dòng)著(zhù)我，告訴我什么是歸宿。
漸漸地，我留意到姥姥的省吃?xún)�用，我不明白，為什么姥姥的衣服上總打著(zhù)幾塊補丁;我不明白，為什么姥姥總是吃前頓的剩飯……但我知道，姥姥時(shí)常給院里的流浪貓喂狗食;但我看見(jiàn)，姥姥在四川大地震時(shí)捐獻了平時(shí)攢下的所有角票……時(shí)間證明，姥姥的儉，是為了更多的生命活的更好。這又何嘗不是一種感動(dòng)人心的正能量呢?
近來(lái)，姥爺身體狀況不太好，住進(jìn)了醫院。前去探望，正當我驚詫于為什么不見(jiàn)姥姥時(shí)，病房的門(mén)把手輕微地轉動(dòng)，姥姥的身影從漸敞的門(mén)縫里探進(jìn)來(lái)：姥姥捧著(zhù)一盅湯藥，慢慢走到姥爺面前。姥姥欠著(zhù)身，輕輕掀開(kāi)盅蓋，一片熱氣便氤氳開(kāi)來(lái)，撲鼻而來(lái)的是一片苦澀。
大姨說(shuō)，姥姥每天奔波于家和醫院之間，為姥爺煮湯做飯。病床上方，藥水順著(zhù)點(diǎn)滴瓶一滴一滴落下;病床一隅，姥姥捧著(zhù)藥一口口地喂姥爺。溫馨充滿(mǎn)了整間病房，讓我的鼻子酸酸的。我注視著(zhù)姥姥的臉，她分明憔悴了許多;從前高挑的個(gè)子，如今仿佛也有點(diǎn)駝背了，姥姥與姥爺半生的恩愛(ài)，經(jīng)過(guò)六十年風(fēng)風(fēng)雨雨顯得平靜了很多，也許就像是這暖人心扉的湯藥吧。淚水終于還是落下了，為的是姥姥詮釋了一個(gè)我本以為只有童話(huà)里才有的詞——永恒。姥姥的愛(ài)，化作正能量，感動(dòng)著(zhù)我，使我為之一振。
姥姥源源正能量給予我的，并不僅是力量，它如同朝陽(yáng)，如同火炬，永遠點(diǎn)亮我的心。
正能量演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
你說(shuō)，青春是什么顏色的呢？是白色，黑色，紅色，還是沒(méi)有顏色，我終究不懂。自己拼了命，想要得到的，還有什么？是世界太虛偽，還是自己太過(guò)天真
還記得，曾經(jīng)還是拿著(zhù)棒棒蹣跚的學(xué)生，然后，扎著(zhù)羊角辮咿咿呀呀，最后滿(mǎn)臉稚氣背著(zhù)書(shū)包，而如今，卻換上了一副漠然的表情，尖銳地走在世界的邊緣，痛不由說(shuō)，苦不露情。
也許，我們在慢慢成長(cháng)；也許，我們學(xué)會(huì )偽裝。如果說(shuō)，我說(shuō)如果，那些夢(mèng)，都是真的，如果我們都能裝點(diǎn)彼此的夢(mèng)，這樣多好。
我想說(shuō)，我現在超討厭青春這兩個(gè)字。我感覺(jué)它就是一個(gè)無(wú)恥的騙子，專(zhuān)門(mén)騙我們這些單純的人，騙得我們一無(wú)所有，沒(méi)有錢(qián)坐上回家的車(chē)。而它，依舊諂媚地伸出手撫摸你的肩，安慰你說(shuō)，孩子，我給你一份憂(yōu)傷，而你不得不接，因為你沒(méi)有退路。
是青春，或者說(shuō)是時(shí)光，讓我們再也回不去了。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候可以長(cháng)大，長(cháng)大后的我是什么樣子？是不是和現在不一樣，我就這樣一直想，一直想時(shí)光帶走了我的稚氣。漸漸地，我開(kāi)始懂得，有些人，有些事，卻不是表面那么簡(jiǎn)單的。有時(shí)候，我竟憎恨起時(shí)光，是它讓我失去童真，同時(shí)又讓我擁有青春，我看著(zhù)如今憔悴的自己，自我陶醉的.笑了。笑的眼淚都掉了，笑的世界都變得模糊起來(lái)，笑這個(gè)世界怎么那么可愛(ài)，和我這樣單純的人開(kāi)玩笑。
為什么夢(mèng)想和現實(shí)的差距永遠都那么遙遠，讓我們可望而不可及。為什么風(fēng)兒可以吹走蒲公英，卻吹不走我的傷痛？如果，可以回到昨天，該多好！
我—直以為，青春不該是這樣的。
如果可以翻閱人心，細數那些最不堪的邊邊角角，偏執，欺騙，自私，窮盡所有丑陋的回憶，是不是足夠？如果可以長(cháng)大成人，迎接那最冷漠的磕磕絆絆，恐懼，無(wú)奈，糾結，窮盡這些絕望的字眼，卻沒(méi)到頭？
是不是，我追求了應該追求的，就算我被現實(shí)打擊扒倒在地，也是值得的。是不是那些唾罵，打擊都是時(shí)光派來(lái)給我的成人禮？你說(shuō)，人會(huì )不會(huì )難過(guò)到麻木，沒(méi)有知覺(jué)，難過(guò)到哭不出來(lái)。只是，只有這樣而已嗎？如果可以，真想回到從前，做回曾是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真小女孩，什么都不用想，只要一顆糖就會(huì )知足，就會(huì )哈哈大笑，只是回不去了吧現在的自己，偶爾也會(huì )像小時(shí)候一樣，買(mǎi)一瓶娃哈哈，慢慢地喝著(zhù)，但好似再也喝不出從前的味了。喝到的只有苦澀。我笑了，笑自己的天真。
跟自己說(shuō)聲對不起，曾經(jīng)為了別人難為了自己。青春，一個(gè)多美的字眼，很酸，很甜，很幸福。
我的演講完畢。
謝謝大家！
正能量演講稿 篇7
寬容是一種美德，它使我們的心靈得到自由和解放，使我們從一個(gè)更“敵人”變成一個(gè)更真誠的好朋友，使我們成為一個(gè)有品質(zhì)的人.
那天下午，我坐在座位上，津津有味地讀著(zhù)書(shū)。突然，有人跑到我面前，把我的書(shū)撞倒在地上。我滿(mǎn)腔怒火，只想抬頭看看是誰(shuí)這么大膽�！皩Σ黄�，我不是故意的�！蔽姨ь^一看，這是一條路。和我有仇的是蘭。
這個(gè)時(shí)候時(shí)間好像是固定的.。我們倆都沒(méi)說(shuō)什么，但我心里有點(diǎn)高興。我以為我平時(shí)和她格格不入�，F在她用謙卑的方式對我說(shuō)對不起。我以為他是只黃鼠狼。我對雞不是好意。但看著(zhù)她真誠的眼神，我暗暗決定，一定要原諒她，一定要和她做朋友。
“我原諒你，我們能做朋友嗎？”
“嗯，其實(shí)我早就想和你做朋友了，但是我們都是那種愛(ài)面對的人，你不覺(jué)得嗎？”
“那我們就從這一刻開(kāi)始做朋友吧！”
“嗯�！�
“太好了�！�
于是我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴，但我覺(jué)得如果當初不原諒她，或者和她關(guān)系再僵一點(diǎn)，我們根本做不了朋友。我很慶幸當初選擇原諒她。
寬容其實(shí)可以給你帶來(lái)很多意想不到的驚喜，比如敵人少，朋友多。好處那么多，為什么人不懂得包容別人？如果每個(gè)人都懂得包容別人，世界會(huì )更好。你怎么想呢？
正能量演講稿 篇8
“讀書(shū)使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們應該養成多讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。
讀書(shū)有利于人們的思考，每晚睡前讀30分鐘的書(shū)，對人的大腦的成長(cháng)大有益處。多讀書(shū)可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識，開(kāi)闊我們的視野。從小培養多讀書(shū)的習慣，長(cháng)大后才會(huì )受益匪淺。
書(shū)就像我們的朋友，在你孤單時(shí)，它可以陪你；在你無(wú)聊時(shí)，它可以陪你；在你無(wú)所事事時(shí)，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書(shū)，你可以讀上千遍上萬(wàn)遍，也不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，而每讀一遍都讓你回味無(wú)窮，有了書(shū)的生活才會(huì )變得豐富多彩。我們不僅要多讀書(shū)，也要會(huì )讀書(shū)。當然，我們也不要一味的去讀書(shū)，而耽誤了其它學(xué)科的`學(xué)習，耽誤了睡眠的時(shí)間，在生活中我們可以中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前讀30分鐘書(shū)，一天的讀書(shū)時(shí)間在2—3小時(shí)左右。
在暑假里我讀了一本《老人與�！�，我被故事中的老人吸引住了，老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗，不管遇到什么困難，老人都會(huì )想盡一切辦法去抗爭，老人不放棄的精神打動(dòng)了我，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下，他選擇了堅持。讀完這本書(shū)后我常常在想：“如果當時(shí)的那個(gè)老人是自己，我會(huì )選擇放棄還是堅持，如果當時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄，那么后果會(huì )是什么結果？”我想我也一定會(huì )堅持下去的！
“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰自己，堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：”山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬于我們自己！
書(shū)籍可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )，也可以帶給我們無(wú)限的想象，做為新時(shí)代的學(xué)生，我們更要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好學(xué)習、天天向上，為祖國爭光添彩！
正能量演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著(zhù)，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我，來(lái)自一個(gè)偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦，所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的`跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著(zhù)我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì )了很多。有酸。有甜。有苦。有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。 老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！
我的演講結束，謝謝！
正能量演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
還是孩童的時(shí)候，發(fā)了高燒的我躺在病床上，緩緩睜開(kāi)眼睛便隱隱約約的看見(jiàn)病床邊默默抽泣的媽媽。一縷刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗隙照射在媽媽臉上，我說(shuō)不出那是什么樣子，只是發(fā)現此時(shí)無(wú)盡的憔悴書(shū)寫(xiě)在媽媽的臉上，因為爸爸出差，面對正戴著(zhù)氧氣罩的我更是不知所措，但看到我醒來(lái)她便立刻抹掉淚水，綻放了一張笑臉哄著(zhù)我：“乖寶貝不哭，媽媽陪著(zhù)你�！彼p輕地撫摸著(zhù)我，即使她一個(gè)人照顧我，也一樣面帶笑容，堅強地面對著(zhù)一切。我依偎在她的臂彎下，感受著(zhù)跳動(dòng)的溫暖的心，感受著(zhù)她堅強的正能量，而這，也成為我人生中最早的記憶了，媽媽的堅強讓我在成長(cháng)的道路上不再害怕，不再迷惘，就算遇到狂風(fēng)暴雨，我也會(huì )用堅強的正能量將所有困難打敗。
長(cháng)大了些，我背起小書(shū)包，一步一回頭地走進(jìn)了小機構門(mén)。一次放學(xué)，爸爸來(lái)接我，我們走在路上，一個(gè)做銷(xiāo)售的'一直跟著(zhù)我們說(shuō)個(gè)不停，躲也躲不過(guò)。突然，爸爸擋在我面前，用嚴厲的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“別沒(méi)完沒(méi)了，嚇著(zhù)孩子�！北憷鹞业氖志妥�，我問(wèn)爸爸：“為什么對他那么兇?”“因為我會(huì )保護你�！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，體現了他對我的愛(ài)，我躲在他寬厚的臂彎下，感受著(zhù)愛(ài)的正能量。我走在他身后，可他那雙溫暖的大手卻始終不肯放松，緊緊地握著(zhù)我的手，好像只要一懈怠就要失去我一樣，我看著(zhù)這個(gè)風(fēng)華正茂的男人，他正值美好時(shí)光啊，可卻為了愛(ài)，他把一切都付出給了我，在人生的旅途上就算遇到人心攢動(dòng)，我也會(huì )用愛(ài)的正能量溫暖所有的人。
不久前，爸爸又要出差了，那天晚上，我抱著(zhù)他，邊哭邊說(shuō)：“爸爸你不走好不好?”爸爸輕輕拍著(zhù)我的后背對我說(shuō)：“爸爸去出差是要去工作，我也不想走，但是爸爸想告訴你，一個(gè)人要有責任心，不管怎樣屬于自己的任務(wù)一定認真完成�！卑职诌@段話(huà)讓我感受到了他對責任的重視，感受到了責任的正能量。爸爸思想的深度和對工作的負責讓我受益匪淺，在以后的學(xué)習與生活中，我會(huì )用負責人的正能量，完成好每一項工作。
爸爸媽媽的臂彎是那樣的安全與溫暖，可我終究會(huì )走向自己的生活，爸爸與媽媽的臂彎會(huì )成為我人生路上明亮如火炬的正能量。
正能量演講稿 篇11
大家好！
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì )注意柳林后還會(huì )有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(cháng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè )。
成長(cháng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長(cháng)的過(guò)程中我體會(huì )到了，也品味到了。成長(cháng)中，我們不斷地觸碰著(zhù)新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書(shū)室里，我又被一精神，半途而廢，那么結果顯而易見(jiàn)！不會(huì )達到成功的彼岸�？梢�(jiàn)，一種持之以恒，堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習，才修成正果！醫學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫學(xué)，對醫學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕嚴寒酷暑，尋求醫道，用了30余年的時(shí)光，終于完成醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，成為一代醫學(xué)名家。
國畫(huà)大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫(huà)的學(xué)習和創(chuàng )作能持之以恒，堅持一生，終于成為一代國畫(huà)大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂(lè )道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現實(shí)的壓迫，執著(zhù)地用他手中的筆，寫(xiě)出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱(chēng)贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀。
居里婦人曾說(shuō)，我們必須要有恒心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到！我們應該能從以上的`故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習的價(jià)值！可見(jiàn)，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學(xué)習中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會(huì )學(xué)有所成，實(shí)現我們美好的理想！
我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
但是我們應該學(xué)習前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的學(xué)習習慣，并且堅持不懈的努力！總有一天，我們會(huì )用炙熱的熱情，去譜寫(xiě)生命的華彩樂(lè )章，實(shí)現我們奮斗的目標！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美好的明天！
正能量演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨著(zhù)時(shí)間的推移漸行漸遠，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細微的真情，不斷影響著(zhù)我，充實(shí)在心中的感動(dòng)，是正能量。
第一次認識您，是一次晚上的課，在門(mén)口等我的不是那個(gè)我熟識的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課的細心。
幾次課后，我慢慢習慣了您的笑容，那并不是刻意的面對我們，于是腦海中，我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點(diǎn)半的辦公區安靜了許多，有些疲倦的看到您略低著(zhù)頭，一點(diǎn)點(diǎn)的整理著(zhù)學(xué)生的課時(shí)單，抬起頭，笑瞇瞇的'看到我招呼著(zhù)，正正方方的臉上，滿(mǎn)是陽(yáng)光般的青春帥氣，我不經(jīng)意的隨意把物理，化學(xué)兩節課放在晚上，您卻笑著(zhù)站起來(lái)拍了拍我，“晚上四個(gè)小時(shí)的課是不是太累了，又都是理科。
轉的過(guò)來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考的事，卻是您的細心，悄聲的點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái)，即使是不經(jīng)意的一句話(huà)，那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴(lài)床，不喜歡下午一點(diǎn)上課，因為會(huì )犯困，于是從那天起，我的時(shí)間表中再沒(méi)了早上和下午的課。這些瑣事，是無(wú)意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細心的您所感動(dòng)，一縷陽(yáng)光，一份生活中細微的真情，正能量。
我曾在平日的晚上接到您的電話(huà)，已不光是排課的事，耐心的詢(xún)問(wèn)我最近怎樣，有些無(wú)力的說(shuō)出學(xué)習中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久的我，豁然體會(huì )了您的用意，這些話(huà)，讓我好似變成了孩子般想著(zhù)一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細心和記憶中您的微笑，陽(yáng)光。
看到您在網(wǎng)上寫(xiě)的點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想，這因為您的微笑，讓我發(fā)現了生活中的溫暖，正因為您的細心，讓我時(shí)刻感悟真情，正因為您的豁達，讓我覺(jué)得那么多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應記得，我領(lǐng)悟著(zhù)一份正能量。
正能量演講稿 篇13
大家好!
青春的拼搏是人生一幅灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè )章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要永遠向前。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)美好的明天，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們人生的旅途跋涉。
也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和抱負。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì )讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著(zhù)，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。
作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的.使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。就讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
正能量演講稿 篇14
20xx年12月28日，龍騰總經(jīng)理周濤女士帶領(lǐng)著(zhù)她的團隊，參加了由成都聚成公司主辦的“中國好培訓”企業(yè)團隊勢氣展示競賽活動(dòng)，此次活動(dòng)圍繞著(zhù)目前最為流行也最具感染力的“正能量”展開(kāi)，其主題為打造團隊正能量、打造學(xué)習型組織。參加此次活動(dòng)的都是目前在聚成公司培訓的各大企業(yè)，有汽車(chē)行業(yè)、教育業(yè)、餐飲業(yè)等數十家企業(yè)。他們與龍騰企業(yè)一樣都支持企業(yè)“打造學(xué)習型組織”傳播正能量，提升員工綜合素質(zhì)和技能技巧。
參賽的幾家企業(yè)均有備而來(lái)，整齊的步伐，統一的著(zhù)裝，宏亮的口號聲使整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣勢磅礴，而此次活動(dòng)第一個(gè)出場(chǎng)的便是我們龍騰企業(yè)的精英們，穿著(zhù)綠色迷彩服的他們就像一支即將上戰場(chǎng)的軍隊，而這支軍隊的氣勢,在這個(gè)舞臺上體現得淋漓盡致�！拔覀兊目谔柺�;我們的愿景是;我們的使命是”一串串響亮的聲音在安靜的會(huì )場(chǎng)上像音符一般隨著(zhù)龍騰隊伍有節奏的走上舞臺,將自己團隊的勢氣展現在大家面前.他們一次次的倒下又一次次的爬起來(lái),”龍騰加油!龍騰加油!”臺下的周總被他們深深地感動(dòng)了,情不自禁得上臺為他們助陣打氣,一層、兩層、三層。他們終于成功了，龍騰的旗幟被他們高高的舉起，在舞臺上飛揚。
上午的比賽結束后，下午由聚成公司董事長(cháng)及總經(jīng)理同大家一起分享了今天的成果并共同探討了“打造團隊正能量”的話(huà)題。他們說(shuō)道：“死氣沉沉的團隊無(wú)法成就卓越,只有正能量團隊才能夠創(chuàng )造奇跡.帶隊伍就是帶人心”并傳授了現場(chǎng)各企業(yè)家們如何打造一支產(chǎn)生卓越績(jì)效的團隊的方式方法。同時(shí)對我們龍騰企業(yè)的團隊更給予了高度的評價(jià)與贊揚，龍騰企業(yè)的總經(jīng)理周濤女士有著(zhù)很足的氣場(chǎng)更有著(zhù)超強的正能量，她將她的正能量傳遞給了她的每一位員工，使得企業(yè)有了這樣一支有著(zhù)超強執行力和凝聚力的團隊.更使得龍騰企業(yè)有著(zhù)如此驚人的發(fā)展速度.與此同時(shí),活動(dòng)主持人邀請了龍騰企業(yè)總經(jīng)理周濤女士給大家分享了企業(yè)成功的奧秘.她說(shuō):每個(gè)人的成功不是偶然的`,都是必然的,我亦如此,企業(yè)因人而成事,人因激情而成才.管理不在于知,而在于行.我團隊的員工都有著(zhù)超強的正能量,他們對生活對工作都充滿(mǎn)著(zhù)激情與希望.而如何創(chuàng )造一支正能量團隊，如今正是我們每一位企業(yè)家所最為頭疼的事,我認為要想解決這樣的問(wèn)題,唯一能做的就是創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境,打造”學(xué)習型組織”,定期培訓和激勵。只有在這樣的環(huán)境里，你的團隊成員才有足夠的安全感，進(jìn)而才能迸發(fā)出他們內心珍藏的正能量。
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