我的夢(mèng)想演講稿(薦)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年級的xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得夢(mèng)想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著(zhù)我們奔向遠方；夢(mèng)想還像一雙隱形的'翅膀，它能帶著(zhù)我們去飛翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級的時(shí)候，我們學(xué)習了一篇課文叫做《xx》。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中；原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上；原來(lái)是因為地球爺爺的萬(wàn)有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……
��！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話(huà)，那該多好��！我還要到火星上面去探險，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對了，我的夢(mèng)想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著(zhù)我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，對于我是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅畫(huà)，從出生起，就每天看著(zhù)它，卻在驀然之間發(fā)現，它的內涵其實(shí)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想其實(shí)分很多種，一種，是大海彼岸的絢爛花海，需要我們付出長(cháng)時(shí)間、甚至是一生的努力去追求，那是一個(gè)人存在于這世界上的真正意義，或者說(shuō)：一個(gè)人存在于這世界上的印記，就是他這一生追求夢(mèng)想走過(guò)的道路。而另一種，則是追求一生夢(mèng)想道理中的里程碑，一個(gè)踏腳石，它相比前一種夢(mèng)想要真實(shí)的多，也要容易實(shí)現得多。但，我堅信，如果一個(gè)人只滿(mǎn)足于追逐眼前的小小里程碑，而放棄了那彼岸花海，那么，他是不會(huì )有大成就的。
那么，我的第一種夢(mèng)想，到底是什么呢？我依舊忘不了那個(gè)舞臺上的小小身影，如同一支桃花，在三月的陽(yáng)光下盛放。我不是個(gè)堅強的`人，因為我不能放手從前，盡管一次一次給自，但是仍然不能將從前的輝煌拋棄，那時(shí)一個(gè)擱淺在礁石上的夢(mèng)想，那三個(gè)占據了我腦海5年的字—主持人。
此刻，我不想炫耀往日的成功，我只想說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。當夢(mèng)想與現實(shí)的差距越來(lái)越遠，那種心痛，不是可以用徹骨來(lái)形容的。大概在2年級吧，一次偶然中的偶然讓我成為了學(xué)校主持人，成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，讓我，離主持人的夢(mèng)想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯。隨著(zhù)主持次數的增加，我也漸漸飄飄然起來(lái)，到了5年級，我似乎已經(jīng)滿(mǎn)足了，滿(mǎn)足于我那些小小的“成就”，開(kāi)始不去努力練習，只安穩于等待下一次主持任務(wù)，當終于有一天發(fā)現有人已經(jīng)超過(guò)自己，我才有些慌了，不過(guò)，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已經(jīng)畢業(yè)了。
我人生大海一端的彼岸花海不見(jiàn)了，代之的是遺篇蒼茫的白霧，遮住了前進(jìn)的路，沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有奮斗的目標，我在追逐夢(mèng)想的旅程中走過(guò)了迷茫的一段路。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是三年級四班的程錦濤。今天我的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)到“夢(mèng)〞，大家都不陌生。是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當醫生，有人想當老師，有人想當畫(huà)家.我年輕的時(shí)候有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是長(cháng)大后成為一名創(chuàng )造家，為正在成長(cháng)的祖國盡自己的一份力量。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的財富導致民族的財富，青少年的力量導致民族的獨立，青少年的自由導致民族的自由，青少年的進(jìn)步導致民族的進(jìn)步。所以我認為，青少年有夢(mèng)想，國家就充滿(mǎn)希望。
我平時(shí)喜歡書(shū)法和繪畫(huà)，所以我每天放學(xué)后都會(huì )在小魚(yú)旁邊畫(huà)畫(huà)和展示我的書(shū)法。我把他們照顧的很好，小魚(yú)一看到我就跳起舞來(lái)，看得出小魚(yú)很愛(ài)我。事實(shí)上，許多動(dòng)物是人類(lèi)最親密的朋友，是地球不可或缺的。只有和各種動(dòng)物在一起，才能維持生態(tài)平衡，世界才是多彩的。如果我是一個(gè)創(chuàng )造家，我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)超大的凈水器，把魚(yú)放回一個(gè)平安的家。
如果我是創(chuàng )造家，我想創(chuàng )造一種矯正姿勢的書(shū)桌。只要你讀書(shū)學(xué)習的'姿勢不正確，它就會(huì )給你提示讓你坐直；如果你不聽(tīng)，它會(huì )從桌子底部伸出兩只手，強迫你擺正姿勢。這樣，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)美麗的身材。小老頭老太太的形象會(huì )從我們這個(gè)年紀消失。
如果我是一個(gè)創(chuàng )造家，我會(huì )和植物學(xué)家一起多種蘆薈之類(lèi)的植物，讓霧霾遠離人類(lèi)，給人一片藍天，讓人擁有健康的身體！
如果我是創(chuàng )造家，我會(huì )創(chuàng )造很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們到處享受科技帶來(lái)的快樂(lè )和新奇。
有句話(huà)說(shuō)得好。你不怕做不到，我怕我想不到。為了夢(mèng)想，我們從現在做起，從小做起，學(xué)習科學(xué)文化知識，想想別人沒(méi)想過(guò)的事，做別人沒(méi)做過(guò)的事。
同學(xué)們，一切從古至今的成功，都是有夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、努力拼搏的仁人志士的結果。我們也有夢(mèng)想。讓我們帶著(zhù)它。讓我們像船一樣努力，像帆一樣夢(mèng)想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，勇往直前。
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的評委、各位觀(guān)眾：
大家好！
我是今天的演講者，我非常榮幸能夠站在這里分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名自由職業(yè)者，打造屬于自己的事業(yè)帝國。
從小到大，我一直不愿意被束縛于某個(gè)職業(yè)或者薪資上限。我喜歡自由，喜歡自己決定自己的人生軌跡。因此，我一直在努力學(xué)習和積累能力，為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。
在我眼中，自由職業(yè)者擁有著(zhù)很多特權和優(yōu)勢。首先，他們的.職業(yè)方向由自己決定。這意味著(zhù)他們可以選擇自己喜歡的領(lǐng)域去發(fā)展，并且可以根據市場(chǎng)需求隨時(shí)調整自己的方向。其次，自由職業(yè)者可以自由支配自己的時(shí)間和精力。這讓他們可以更好地平衡工作和生活，享受更多的自由時(shí)間。最后，自由職業(yè)者擁有更高的收入和職業(yè)地位。他們可以靠自己的才華和努力獲得更高的回報，也可以享受更多的社會(huì )認可。
當我想到自己想成為一名自由職業(yè)者時(shí)，我不會(huì )停下腳步。相反，它一直激勵我前進(jìn)，為我的目標而奮斗。我相信，只要堅定自己的信念，不斷學(xué)習和實(shí)踐，自由職業(yè)夢(mèng)想一定能夠實(shí)現。
在最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要你愿意堅持追求，就一定能夠實(shí)現。謝謝。
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是：我的幻想。有人說(shuō)一個(gè)人可以一無(wú)全部，但不行以沒(méi)有幻想。是的，幻想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的幻想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，去呈現體育競技中的力與美;而有些人的幻想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國傳統的武術(shù)精髓發(fā)揚光大。
幻想千姿百態(tài)，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著(zhù)空曠無(wú)邊的天空，我就幻想著(zhù)當一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì )是怎樣的一種滿(mǎn)意呀!那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機玩具，愛(ài)玩飛機嬉戲，可這嬉戲玩溺了，我還是沒(méi)有機會(huì )坐過(guò)一次飛機，甚至是真的飛機也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。慢慢地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠了，變得茫然了，后來(lái)這幻想也就慢慢地漸忘了。
上學(xué)后，我喜愛(ài)上了詩(shī)歌，讀到文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的幻想盡然是想做一株梅花。(或許你們覺(jué)得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實(shí)那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說(shuō)的凌寒獨自開(kāi)的一種臨危不懼，是陸游的零落成泥輾做塵，只有香如故的堅決不移，這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的'威逼利誘，他臨危不懼，堅貞不屈，靠著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，自信地笑對生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛祖國的尊嚴，給我們帶來(lái)了今日的華蜜生活。所以我幻想做一株像文天祥一樣的梅花。如今，我讀初三了，在繁忙而充溢的學(xué)習生活中，梅花的品行賜予了我莫大的力氣，這做一株梅花的幻想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰現在學(xué)習上的一切困難，梅的樂(lè )觀(guān)讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅決自己的近期目標肯定要考上重點(diǎn)中學(xué)。只有在這詳細的行動(dòng)中，我更堅信我小時(shí)候的幻想它不是一個(gè)夢(mèng)，我肯定會(huì )飛上藍天。是的，幻想它必需付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，才會(huì )鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì )越走越寬敞。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品行鑄煉自己，少年強則國強，少年富則國富，少年矗立于東方則國矗立于東方。
這就是我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)!我的演講到此結束，感謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
帶著(zhù)對新學(xué)期的向往，帶著(zhù)對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，我們一起開(kāi)始這新的學(xué)期。
走進(jìn)這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣，體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音，這里的一切都讓我們倍感幸福！
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的`休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們應該從現在開(kāi)始，遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，愛(ài)學(xué)習，守禮儀，成為一名有修養的好少年。
伙伴們，假如我們是鳥(niǎo)兒，那么學(xué)校為我們準備好了繁華似錦的秋天；
假如我們是魚(yú)兒，那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。
有了這一切，我們一定要奮發(fā)向上，努力學(xué)習，創(chuàng )造繽紛的奇跡。
伙伴們，讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén)，去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧！
我的演講完畢，謝謝大家
我的夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的`海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。不過(guò)這個(gè)切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，即時(shí)當勉勵。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的土地。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇8
大家好！
人們都說(shuō)，老師就像園丁，讓我們茁長(cháng)成長(cháng)；像春雨，滋潤著(zhù)我們長(cháng)大。在我的心中，一直有有著(zhù)這樣一個(gè)教師夢(mèng)。
從小，我就想當一個(gè)老師。不懂事時(shí)，看著(zhù)老師在辦公室批改著(zhù)一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當時(shí)很想去試一試。而且老師們寫(xiě)的字大都不是正楷，小時(shí)候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線(xiàn)條組成。上課時(shí)，老師在黑板上盡情的寫(xiě)著(zhù)，給同學(xué)們講著(zhù)課，我多想做一回老師��！哪怕就是十分鐘我也愿意！可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法，長(cháng)大了，對教師也有了不同的`理解。
每當老師再改作業(yè)時(shí)，我想到了他們要花這么多時(shí)間和經(jīng)歷幫我們批改；當老師一絲不茍的為我們講課時(shí)，我想到了他們在夜深人靜的晚上，點(diǎn)著(zhù)燈，專(zhuān)心的備課；當老師耐心為我們講解難題，我想起了我自己，是否要多學(xué)一些，讓老師也容易點(diǎn)，不用這么辛苦。
不過(guò)，想當上老師，也就必須要更加努力的讀書(shū)，有充足的知識是當老師最基本的。在學(xué)習過(guò)程中把不知道的知識轉化為自己的東西。上課仔細聽(tīng)好老師講的每一句話(huà)，并學(xué)習他們做老師的經(jīng)驗。
我們是小苗，全靠園丁為我們澆灌。我想我長(cháng)大后一定能成為一個(gè)稱(chēng)職的“園丁”，澆灌更多的小樹(shù)苗，讓他們也能茁壯成長(cháng)！
我的夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
擁有一個(gè)好的夢(mèng)想，可以督促我們更好的前行，一個(gè)好的夢(mèng)想，可以讓我們變得更加的優(yōu)秀，一個(gè)好的夢(mèng)想，可以讓我更加的向往未來(lái)，對未來(lái)的一切都滿(mǎn)懷期待和希望，無(wú)論實(shí)在生活當中，還是在學(xué)習上，我也都一直朝著(zhù)自己的夢(mèng)想在努力，在不停的前進(jìn)，我的夢(mèng)想可能并沒(méi)有你們的那么偉大，反之，我的夢(mèng)想也可以說(shuō)是自己一直以來(lái)的目標，我希望自己成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員，長(cháng)大以后，在公司有一個(gè)好的機會(huì )和平天大展身手，所以現在自己也一直都按照自己心目中的夢(mèng)想在努力。
之所以想要成為一名財務(wù)人員，我的姑姑帶給了我很大的影響，我記得還是在小學(xué)的時(shí)候， 姑姑在一個(gè)大公司里面工作，有一次她來(lái)到我們家，我看到她身上獨特的女性魅力，以及自己由內而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)都深深的吸引住我了，后來(lái)在與姑姑的交流當中，我也對她的工作有了一些了解，她在公司的職位是財務(wù)主管，她說(shuō)自己的工作雖說(shuō)是一個(gè)枯燥乏味的工作，但是只要足夠的熱愛(ài)自己的工作，就會(huì )從中體會(huì )到它的甘甜，也正是因為自己喜歡，才更加的會(huì )去努力做好，成為一個(gè)優(yōu)秀的工作人員，加上財務(wù)工作在當自己完成一個(gè)工作量的時(shí)候，是非常的會(huì )有成就感的，那時(shí)候姑姑要我好好的上學(xué)，認真的去完成自己的學(xué)習，我就已經(jīng)在心里默默的做出了打算，我長(cháng)大之后也要和姑姑一樣成為一名優(yōu)秀的.財務(wù)人員，通過(guò)自己的努力去得到自己想要的東西。也正是因為自己的夢(mèng)想和目標，我一直都非常注重自己邏輯上的思維，也很注重自己在數字上的敏感度，從小學(xué)到現在，我都很喜歡數學(xué)，我也在數學(xué)這門(mén)課程上花費了更多的時(shí)間和精力，如今我的數學(xué)也是班上數一數二的，但是我并不會(huì )因此就感到驕傲或是自滿(mǎn)，我會(huì )繼續努力的去完成自己的學(xué)習，只有當自己的學(xué)習順利的完成了，自己一步一步的穩步的前行，才會(huì )有機會(huì )取得成功。
同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎，你們的夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想能夠帶給我們的東西太多太多，只要當我們刻苦、努力的付出之后，我們的人生才不會(huì )留有遺憾，對那些已經(jīng)逝去的時(shí)光也都不會(huì )后悔，無(wú)論結果怎樣，也要在過(guò)程當中學(xué)會(huì )享受，我們也堅定的相信自己，只要自己的足夠的自信和努力就一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。
加油吧，少年們，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的評委們，各位來(lái)賓：
大家晚上好！
我是來(lái)自深圳的一名演講發(fā)言人，在這個(gè)舞臺上，我非常榮幸能夠與大家分享我的夢(mèng)想。
我們年少時(shí)總會(huì )有許多的幻想和夢(mèng)想，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們總會(huì )逐漸意識到，一些夢(mèng)想需要真正的付出和努力才能實(shí)現。而我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家。
我的夢(mèng)想源于我從小就對經(jīng)濟商業(yè)的熱愛(ài)。我曾經(jīng)看過(guò)很多創(chuàng )業(yè)成功的故事，也積極嘗試著(zhù)做自己的業(yè)務(wù)，從而學(xué)到了很多管理知識和經(jīng)驗。我深知，成功只有一條路徑——不斷努力，不斷嘗試，不斷挑戰自己。
然而，實(shí)現夢(mèng)想從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。在我剛開(kāi)始打拼創(chuàng )業(yè)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷了一段非�？部赖娜松缆�。對于我的.商業(yè)計劃，很多人不信任，認為我無(wú)法在競爭激烈的市場(chǎng)中取得成功。但是，我的心中始終充滿(mǎn)了對未來(lái)的向往和探索，我知道，唯有堅持，才能走向成功之路。
“天道酬勤”，這句話(huà)在我的職業(yè)生涯中是深深地銘刻在我的心中。我堅信，每一份努力，都會(huì )贏(yíng)得一份收獲。我在創(chuàng )業(yè)時(shí)，遇到過(guò)很多困難，但是憑借著(zhù)我的信念和堅持，我成功地創(chuàng )建了一家自己的公司。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)中，我也時(shí)刻關(guān)注員工的滿(mǎn)意度和企業(yè)的社會(huì )責任感。我深信，企業(yè)是社會(huì )的一分子，唯有在實(shí)現自身發(fā)展的同時(shí)，才能為社會(huì )做出更多的貢獻。
作為一名企業(yè)家，我深知創(chuàng )業(yè)是一件歷經(jīng)風(fēng)雨的事情。每一段創(chuàng )業(yè)路途中都有無(wú)數的坎坷，但我堅信，只要我們持之以恒，保持對未來(lái)的憧憬和信念，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
感謝大家聆聽(tīng)我的演講。珍愛(ài)夢(mèng)想，珍愛(ài)努力。讓我們共同為實(shí)現夢(mèng)想而不斷前進(jìn)。謝謝！
我的夢(mèng)想演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小夢(mèng)想和一個(gè)大夢(mèng)想。小夢(mèng)想扎根于遙遠的故土，大夢(mèng)想屹立于不遠的將來(lái)。有一個(gè)夢(mèng)想讓我的心像春風(fēng)，讓我的整個(gè)世界變得明亮。
臺下的同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？無(wú)論你的夢(mèng)想是大是小，都是一個(gè)小蓓蕾駐扎在你的心里。在沃土上，只要稍微動(dòng)動(dòng)腦子，堅決一下心，它就會(huì )長(cháng)大。你為夢(mèng)想付出的努力，已經(jīng)成為它最肥沃的養料，幫助它一點(diǎn)一點(diǎn)快速成長(cháng)。也許有一天，它會(huì )長(cháng)成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)，填滿(mǎn)你的身體，然后你，也許就是這個(gè)世界上最富有最滿(mǎn)足的人。為了這一天，我們是否應該更加努力的為它創(chuàng )造肥料呢?請大家用掌聲答復我，掌聲有多大，決心就有多大。
和大家講講我的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名警察。我相信在場(chǎng)的許多同學(xué)都有這個(gè)夢(mèng)想，而我為什么有這個(gè)想法呢?因為有一次，我的奶奶辛辛苦苦的養的二十余只雞和兩頭豬全被心術(shù)不正的人偷了去，這讓我年邁的奶奶傷透了心。我當時(shí)無(wú)比的難過(guò)，但是我又無(wú)能為力。我想，也許只有我成功的做成了一名警察，我才能夠為那些受到損失的人們奉獻自己的力量。這種思想在我的身體里生根發(fā)芽，催促著(zhù)我努力地生長(cháng)。
確立了自己的目標之后，我每日堅持學(xué)習，時(shí)刻鍛煉身體。同學(xué)們看，原來(lái)夢(mèng)想能夠給予我們的，是這么多有利于自己的事情啊。想成為一名警察，它促進(jìn)了我的學(xué)習，鍛煉了我的身體。夢(mèng)想這件事情是多么的催人奮進(jìn)，也是一件多么有正能量的事情啊。
每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們生活中的催化劑，它能夠促使你變成一個(gè)什么樣的人。擁有夢(mèng)想能夠讓我們內心更加豐裕，能夠在每一天給我們動(dòng)力，促使我們不斷的進(jìn)步，最終可以拿到屬于自己的獎杯。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你喜歡擁有夢(mèng)想的自己?jiǎn)?你喜歡沒(méi)有夢(mèng)想的自己?jiǎn)?擁有夢(mèng)想的你是怎樣的?沒(méi)有夢(mèng)想的`你又是怎樣的呢?現在請你們拿起手，放在自己的胸口，閉上眼睛，想一想我的問(wèn)題，你們的內心一定可以堅決的給出答復。
擁有一個(gè)夢(mèng)想，對于我來(lái)說(shuō)是最?lèi)芤獾氖虑�，這顆種子埋在我最柔軟的心窩，默默地破土發(fā)芽。我能感受到它鉆出土壤的驚喜，也能感受到它奮力成長(cháng)的快樂(lè )。這一切的一切，都來(lái)源于我對夢(mèng)想的堅持和執著(zhù)啊!
請大家在今后的生活中能夠確立自己的夢(mèng)想，每天朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。有一位名人說(shuō)過(guò)，擁有夢(mèng)想的人，都是幸福的人。所以請大家做好幸福的準備吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
我的夢(mèng)想演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是，童話(huà)，由其是童話(huà)大王的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的`新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了，從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當作家的理想之種！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的.未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花，我們的人生定會(huì )燦爛！
我的夢(mèng)想演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當科學(xué)家、有的想當軍人、有的想當老師……而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生。
小時(shí)候我生病了，媽媽帶我去醫院看病，給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細心詢(xún)問(wèn)了我的病情，認真的給我開(kāi)了藥方，那溫暖的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)讓我到現在還時(shí)常想起。醫生為病人解除病痛，在手術(shù)臺上他們專(zhuān)心致志，一絲不茍，一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜的守在病床前，為病人和親人帶來(lái)希望。
我也想當一名救死扶傷的醫生，我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我還要付出很大的.努力；多少人為了實(shí)現他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習上，把現在應該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。在通往夢(mèng)想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我如愿以?xún)數漠斏狭艘幻t生，我一定盡心盡責為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標，全心全意地對待每一個(gè)病人，把他們當作自己的親人一樣對待，這就是我長(cháng)久以來(lái)的“醫生夢(mèng)”，它鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝大家！
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