有關(guān)習慣家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)習慣家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位尊敬的家長(cháng)：
大家好！
今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學(xué)習習慣的培養問(wèn)題。
希望自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，是每一個(gè)做父母的共同心愿。但每個(gè)孩子之間存在個(gè)體差異。父母只有根據孩子的特點(diǎn)，因材施教，才會(huì )少一些困惑，多一些明智；孩子也才會(huì )少一些挫折，多一些成功。從XXX上小學(xué)開(kāi)始，我們家長(cháng)也和她一起學(xué)習成長(cháng)，在這其中我們也獲得了一些小小的啟示：
1、認識學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣的關(guān)系。
每次考試，100分不是最好，90分不一定比100分差。只有家長(cháng)在100分的卷子中找到不足，而在90分的卷子中找到期望，這才是一個(gè)家長(cháng)應該做的功課。首先我們要發(fā)現孩子的進(jìn)步，對她的每一次成長(cháng)給予鼓勵，對孩子的缺點(diǎn)不能以批評一種方式對待。一般對于高分的試卷，我們采取的是挑刺的方法，因為孩子這個(gè)時(shí)候是很開(kāi)心的，有一點(diǎn)小打擊，從心理上也是能承受的，這時(shí)候的教育就能起到兩個(gè)作用：一個(gè)是不要自滿(mǎn)，更重要的是能夠為以后的學(xué)習提供一個(gè)更好的方向。而對于孩子自己認為不好的試卷，要以鼓勵的方式對待。在分析原因的時(shí)候，找出改正的方法，不能用簡(jiǎn)單的方式，一批了之。這樣孩子也會(huì )形成一種正確對待考試的態(tài)度，以后在處理其它問(wèn)題中也以相同或相似的方法對待，學(xué)習也就不是為了家長(cháng)，是一種習慣了。
2、引導孩子自覺(jué)學(xué)習、獨立學(xué)習、愉快學(xué)習。
良好的學(xué)習成績(jì)與孩子的學(xué)習習慣、天生的智商、學(xué)習的環(huán)境、教學(xué)的方法相關(guān)。學(xué)習環(huán)境、教學(xué)是外部因素，智商是內因，而習慣卻是外因與內因的綜合的結果。內因是天生的，我們可以改變的，能夠改變的，也是最容易改變的是外因。好的學(xué)習習慣需要一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境去促成，因此首先要從創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境開(kāi)始。我們家長(cháng)的任務(wù)就是要積極配合學(xué)校及老師，在家庭里給孩子創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
“讓孩子當一回小老師”就是我們發(fā)現的一個(gè)好辦法。XXX會(huì )把學(xué)習中的難題寫(xiě)出來(lái)，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)解答，當遇到和大家不同的解題方法她也會(huì )認真地給我們講解，這樣不僅拓寬她的思路，也培養了她學(xué)習的濃厚興趣。
只有使孩子感到學(xué)習的樂(lè )趣，才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子學(xué)習主動(dòng)了，學(xué)習效果便能提高。
3、培養孩子善于獨立思考，善于觀(guān)察，具有自信心和獨立性。
我們覺(jué)得這其中最重要的還是培養學(xué)習的興趣開(kāi)始，在生活的各方面去培養。學(xué)習是沒(méi)有固定模式的，各件事、每個(gè)點(diǎn)滴都是我們培養孩子學(xué)習興趣的機會(huì )，這個(gè)形成了孩子主動(dòng)學(xué)習的習慣�？措娨暱梢宰尯⒆訉㈦娨曋械囊恍┬缕纥c(diǎn)提出來(lái)，多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，先讓孩子去思考，雖不一定能有答案，但在潛移默化中，將多方向、多角度的思考習慣培養出來(lái)。XXX平時(shí)關(guān)注的節目很多，除了動(dòng)畫(huà)片，還會(huì )關(guān)注《動(dòng)物世界》、《探索發(fā)現》、《百家講壇》等等，看過(guò)后還會(huì )提出一些問(wèn)題，這時(shí)爸爸就成了他的“百科全書(shū)”，爸爸不能解答的就一起上網(wǎng)，一起查閱資料。
讓孩子多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，只要能不斷提出新問(wèn)題，就有可能不斷獲得新信息，也就能保持自始至終的濃厚興趣。
在玩的時(shí)候，更是可以將一些自然科學(xué)的東西灌輸給孩子，培養多角度的觀(guān)察習慣，能在普通中發(fā)現不普通的東西。當孩子發(fā)現學(xué)習并不是一件苦差事的時(shí)候，學(xué)習才成為一種樂(lè )趣。假期里我們帶XXX出去旅游，我們就鼓勵孩子自己拍照片，沒(méi)有好壞的評價(jià)，只是鼓勵。對每幅照片只提供建議和改進(jìn)的地方，讓她學(xué)會(huì )從不同的視角發(fā)現美的不同表現形式，可以是全面的，可以是細節的，也可以是不完整的。這些或許以后才會(huì )明白，但我們要求成為一種習慣。從大班開(kāi)始，每次游玩回來(lái)孩子總會(huì )有出人意料的“佳作”產(chǎn)生，我們就會(huì )幫她一一做好記錄。
4、讓孩子從做家務(wù)中獲得知識，并成為孩子的朋友。
在家里讓孩子分擔家務(wù)，這對培養孩子的責任感、自立感等方面很重要，可以讓孩子感到自己是有用的人。假期里XXX都會(huì )跟著(zhù)奶奶學(xué)會(huì )一兩樣本領(lǐng)：包餛飩餃子、刨南瓜、做肉餡面筋、做涼拌菜等等，奶奶在這時(shí)不但教給她做家務(wù)的技能，還能引導她如何做得更好、更快。這些也成為了她寫(xiě)作的良好素材。
每天流出時(shí)間坐下來(lái)聽(tīng)孩子傾述，跟孩子交流，有時(shí)只要靜靜地聽(tīng)孩子把話(huà)講完，讓孩子覺(jué)得父母真正理解了她的想法，體味出父母對她是尊重的，孩子也就滿(mǎn)足了，這也是孩子形成大膽、自信、又尊重別人良好性格的重要因素。
當XXX在遇到難題或困難而哭鼻子的時(shí)候，我們就會(huì )讓她盡情的哭一下，或者給她一個(gè)擁抱，讓她的情緒平靜下來(lái)。這時(shí)難題總能“迎刃而解”，我們也給她的眼淚起了個(gè)名字，叫做“智慧的眼淚”。
作為家長(cháng)，要時(shí)刻關(guān)注孩子的每一點(diǎn)細微的進(jìn)步，每一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，都要及時(shí)夸獎和鼓勵，讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感，促使孩子不斷進(jìn)步。
以上只是我們教育孩子中學(xué)到的一些知識，相信各位家長(cháng)會(huì )有更多更好的方法。孩子就如一張白紙，老師和家長(cháng)就是她手中的筆和墨，或書(shū)寫(xiě)一幅蒼勁有力的書(shū)法、或描畫(huà)一幅濃淡相宜的山水畫(huà)，那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng )造美好的明天！
【習慣家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
有關(guān)習慣的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿02-08
習慣習慣作文10-16
習慣習慣作文02-19
有關(guān)習慣的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文04-03
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿：培養良好的習慣12-29
培養習慣家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-27
習慣決定命運家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-31