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孝順父母演講稿

時(shí)間:2023-03-26 08:50:57 發(fā)言稿 我要投稿
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孝順父母演講稿16篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的孝順父母演講稿,歡迎閱讀與收藏。

孝順父母演講稿16篇

  孝順父母演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是七三班的張xx。今天我所演講的題目是《敬愛(ài)老師,孝順父母》。

  俗話(huà)說(shuō),老師就像我們在學(xué)校生活的媽媽?zhuān)M(jìn)入初中后,依靠老師是必不可少的。但你知道嗎?在背后,老師多么辛苦嗎?俗話(huà)說(shuō),打是親,罵是愛(ài),這些道理大家都懂。但總有某些人,在經(jīng)過(guò)老師的一陣斥責中,怨恨老師,痛恨老師。但也有某些人的心是善良的,懂事的。他們知道老師這樣做是為了自己好,是恨鐵不成鋼。然而,我也不例外。在上一學(xué)期,我一直做英語(yǔ)課代表,一開(kāi)始,我并不了解老師,再后來(lái),我一次又一次地搬作業(yè),送作業(yè)的時(shí)候,我知道了,老師原來(lái)是這么的辛苦。我們是剛建立起來(lái)的新學(xué)校,所有的書(shū)都是新的,每當看到語(yǔ)文老師展示書(shū)時(shí),我看到了許多密密麻麻的小字,我就心想,為了給我們上一節課,每個(gè)老師平時(shí)要下多少工夫呀!不僅如此,有的校領(lǐng)導,在學(xué)校舉行一次大型活動(dòng)時(shí),也是操夠了心。那些還在屋里讀書(shū)的`同學(xué)們,你們是否知道?是否理解老師?

  在學(xué)校不僅要敬愛(ài)老師,在家里更要孝順父母,有的同學(xué)家里貧困,面對上學(xué)的一些費用,也是費盡了心思。面對飯費,爸爸媽媽辛辛苦苦掙的錢(qián)都毫不保留的給了我們;氐郊依,父母總是想方設法的做些我們愛(ài)吃的,而平時(shí)我們不在家的時(shí)候他們就吃一些粗茶淡飯。難道我們不應該孝敬自己的父母嗎?

  你應該在學(xué)校里好好讀書(shū),拿個(gè)好成績(jì)。在家里多給媽媽捶捶背,洗洗腳,更聽(tīng)話(huà),更懂事。這樣你才能對得起爸爸媽媽。

  敬愛(ài)老師,孝順父母都是要從心底里去真心實(shí)意地做到,我們要做一個(gè)有良心的好孩子。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走向成功的道路。而你做到了嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早晨好!

  我是崇惠學(xué)校八(1)班的班長(cháng)潘磊,我今天代表我們八(1)班在國旗下演講的.題目是:孝敬父母,從點(diǎn)滴小事做起。

  父母給我們了生命,又把我們養育成了一名學(xué)生。每天都為我們操勞,而自己卻不求回報。作為一個(gè)父母的子女、一名受教育的學(xué)生,我們應該學(xué)會(huì )孝敬父母。

  我覺(jué)得,孝敬父母最好的辦法,就是從自己做起,從身邊的小事做起,來(lái)減輕父母的負擔,體貼父母的甘苦。

  當我們看見(jiàn)父母辛苦了一天,下班回家的時(shí)候,我們能否問(wèn)一聲好,倒一杯茶?

  當我們看見(jiàn)父母為你準備了一頓豐盛的早餐時(shí),我們能否說(shuō)一聲謝謝?我們能向父母表示感謝,就可以體現出我們對父母的一份孝心。

  當我們看見(jiàn)父母為我們的生病而操心時(shí),我們能否下決心以后好好鍛煉身體?

  當我們看見(jiàn)父母為我們的學(xué)習成績(jì)不好而發(fā)愁時(shí),我們能否下決心以后刻苦學(xué)習?我們讓父母少一點(diǎn)為我們擔心的事,也能體現我們對父母的一份孝心。

  當我們看見(jiàn)父母正在給家里掃地、拖地時(shí),我們能否跑上前去幫一把?當我們看見(jiàn)父母去倒垃圾時(shí),我們能否跑上前自己去倒?我們如果幫父母分擔一些事情,更能體現出我們對父母的一份孝心。

  生活中的小事還有很多很多。其實(shí),只要我們熱愛(ài)父母,體會(huì )父母的一份辛勞,都可以做到孝敬父母。不管是大事還是點(diǎn)滴小事,都能為父母著(zhù)想。父母是愛(ài)我們的,我們也要愛(ài)父母。

  讓我們從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)孝敬父母的好孩子吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  為期兩周的軍訓生活就要結束了,真的有種舍不得的感覺(jué)。我叫李強是0702班的一名普通學(xué)員,我來(lái)直四川、達州,和所有同學(xué)一樣,懷著(zhù)成材成功的理想來(lái)到四川新華電腦學(xué)校求學(xué)求知。

  這兩周的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練,學(xué)習軍事,培養作風(fēng),鍛煉體魄,在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步。

  剛學(xué)立正時(shí),我就懷疑,為什么以前體育課中要常做的動(dòng)作,早已會(huì )的動(dòng)作,教官要如此的仔細的講解,為什么一個(gè)左傳一個(gè)右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習,實(shí)踐出真知,兩周的軍訓就讓我明白,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,幾個(gè)轉身所容納的博大。站軍姿,顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體,也顯示了龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓更教會(huì )了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的;蛟S學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗,嚴格而又平易進(jìn)人的教官的.諄諄教誨,我們將終身受用。

  其實(shí)軍訓也并非是常人心目中是魔鬼訓練,灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌,做游戲時(shí)大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒,而這些都是平日中未曾感受到的,大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇,定會(huì )銘刻于心。

  在此,我謹代表0702班的全體同學(xué)感謝學(xué)校各級領(lǐng)導,給我們這次機會(huì ),來(lái)鍛煉我們的意志,培養我們克服困難的能力,使我們都成為展翅翱翔,搏擊長(cháng)空的雄鷹。同時(shí)請允許我代表0702班所有受訓同學(xué)向可敬可愛(ài)的熊教官致以誠摯的謝意。。。ㄈ鄬W(xué)生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優(yōu)異的成績(jì),能在這段時(shí)間內健康成長(cháng),都離不開(kāi)他的關(guān)心和教導。

  白駒過(guò)隙般的,時(shí)間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓的生活的句號就來(lái)到了眼皮底下;厥棕S富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨憶往昔,數風(fēng)流人物,還在今朝。

  同學(xué)們,人生是列沒(méi)有終點(diǎn)的火車(chē),別陶醉于沿途的風(fēng)景,風(fēng)景前邊獨好!這兩周的軍訓生活,雖然我們吃了不少苦,受了不少累,但我們增長(cháng)了見(jiàn)識,學(xué)到了本領(lǐng),未來(lái)的路會(huì )更精彩,因為我堅信:長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。

  最后,讓我們繼續發(fā)揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風(fēng),在接下來(lái)的學(xué)習生活中奮發(fā)向上,攜手共進(jìn),共同創(chuàng )造四川新華美好的明天!

  謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母我的責任》。

  俗話(huà)說(shuō):天下最無(wú)私的愛(ài),就是父母對子女的愛(ài)。當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  我們在校學(xué)習,牽掛著(zhù)我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責任。被評為zz年全國十大中華孝親敬老楷模,中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱(chēng)號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jì)優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣(mài)掉了,不堪重負的父親也離家出走,但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習。

  xx年,劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的高考成績(jì)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著(zhù)母親上大學(xué),每月靠著(zhù)在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補貼過(guò)著(zhù)艱難的生活。

  當他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí),他用稚嫩的雙肩挑起重擔;當的父母身患重病、需要照顧時(shí),他用這樣的孝舉回報父母的.恩情;當他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí),他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母,我們責無(wú)旁貸,孝敬父母,我們責無(wú)旁貸!

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇5

親愛(ài)的兄弟姐妹,親愛(ài)的心情札記的朋友們:

  晚上好!請允許我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛(ài)。

  今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥(niǎo)最乖,呵呵!

  親愛(ài)的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。

  是的,今天是你的,其實(shí)我們想今天不但是你的,而且是每一個(gè)孩子的,因為你快樂(lè ),所以我們快樂(lè )。因為在你慈愛(ài)的目光中,在你循循善誘的`教導下我們健康茁壯成長(cháng)。

  是的,今天是你的,其實(shí)我們想天天是你的,在每一個(gè)日日夜夜,我們你健康的話(huà)語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的,而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛(ài)彈出的。

  在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  曾記得我們調皮過(guò),我們搗蛋過(guò),我們曾讓你傷心過(guò),擔心過(guò),曾經(jīng)因為彼此沒(méi)有好好溝通疏遠過(guò),曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過(guò),曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結婚忽略了對你的照顧)忽視過(guò),曾經(jīng)因為染上了社會(huì )上不良惡習犯罪過(guò),曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……但是,作為你的孩子,我們永遠都是孩子,我們在你深如海的母愛(ài)中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。

  如果我是詩(shī)人,我將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌你;如果我是畫(huà)家,我將畫(huà)出你最動(dòng)人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是,也改變不了我永遠是你孩子的稱(chēng)呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話(huà)的一頭聽(tīng)著(zhù)你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭氣,我喜歡……

  你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎?可是人生還有幾個(gè)多久嗎?

  在你的,我們很想說(shuō)的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話(huà)回家了嗎?

  是的,親情留給我們許多的感嘆號,但是我想更多的是問(wèn)號。

  最后,請允許我借用別人的一條短信來(lái)表達我們對母親的思念:“一棵大樹(shù),春天倚著(zhù)它幻想;夏天倚著(zhù)它繁茂;秋天倚著(zhù)它成熟;冬天倚著(zhù)它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽?zhuān)K】灯桨!?/p>

  孝順父母演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。

  同學(xué)們,我們中國有句老話(huà):可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,恩重如山!鞍偕,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?

  我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動(dòng)天》古時(shí)候,有個(gè)帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉倉頂時(shí),從下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛(ài)。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地。

  我再給大家講一個(gè)故事,叫《恣蚊飽血》晉朝濮陽(yáng)有個(gè)叫吳猛的'人,八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒(méi)有蚊帳,蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。

  從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說(shuō)幾天幾夜也講不完。

  我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:

  1、從照顧自己開(kāi)始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。

  2、從注意安全做起,時(shí)刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會(huì )擔憂(yōu)。

  3、從愛(ài)護公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開(kāi)心了,品德不好父母就會(huì )感到羞恥。

  4、從學(xué)會(huì )溝通做起,無(wú)論遇到什么事,要理解長(cháng)輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。

  5、從主動(dòng)問(wèn)候做起。每天上學(xué)前和長(cháng)輩說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,放學(xué)到家,說(shuō)聲:“爸媽好!”,長(cháng)輩為我們做事,要說(shuō)聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。

  6、從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如,端個(gè)菜,收個(gè)碗,抹個(gè)桌子,掃個(gè)地,整理自己的房間等。

  7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時(shí)完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習,讓父母為我們的學(xué)習放心等。

  同學(xué)們,盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇,只有愛(ài)父母,才能愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,讓我們用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母,孝敬父母吧!我們的演講完畢,謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)世界上,什么最偉大?什么是感人?什么最無(wú)私?答案是父母的愛(ài)。這個(gè)世界上,沒(méi)有比這更珍貴的了,父母的愛(ài)多么的穩固,這是一種從不動(dòng)搖的愛(ài),我們擁有父母的愛(ài),應該感到幸福,因為沒(méi)有父母的愛(ài),哪有今天活潑健康的我們,所以我們要感恩父母。

  多從小就有一個(gè)很難改正的壞習慣,那就是寫(xiě)作業(yè)慢,為了這件事,媽媽不止一次的說(shuō)我,向我發(fā)火,幾乎成天的嘮叨我,可我呢,依舊我行我素。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只好打電話(huà)告訴遠在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在電話(huà)中一起出謀劃策。過(guò)了幾天,媽媽拿著(zhù)一張表回到了家里,她把表貼在墻上,我好奇的走過(guò)去望了望,原來(lái)是張獎勵表,上面打著(zhù)我每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,其次還有很多空白的格子。于是我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是什么意思呀?”媽媽回答道:“只要你在每天規定的時(shí)間內寫(xiě)完了作業(yè),我就在空格子里貼個(gè)小紅花,夠十個(gè)時(shí),可以給你買(mǎi)些你想要的書(shū)或小禮品什么的作為獎勵!遍_(kāi)始幾天,我為了得到這些獎勵,就努力按表上說(shuō)的那樣做,但是沒(méi)過(guò)幾天,我又變回了老樣子。聽(tīng)到這件事后,爸爸就經(jīng)常往家里打電話(huà),每次他都會(huì )說(shuō):“老乖,可不能再這樣了,這樣不但會(huì )影響睡眠,還會(huì )使明天沒(méi)精力聽(tīng)課的!钡遣还馨职衷趺磩窀,我還是改不掉這個(gè)壞習慣。沒(méi)辦法,媽媽只好采取強制性措施。媽媽對我嚴厲的說(shuō):“從今天開(kāi)始,到了9:30分,還不能完成作業(yè),也要睡覺(jué)!”通過(guò)這么一兩次,我終于知道這樣下去是不行的,完不成作業(yè)也會(huì )受到老師的批評,于是我每天都提醒自己做作業(yè)要抓緊時(shí)間。終于在媽媽和爸爸的.共同努力下,我終于改掉了這個(gè)壞習慣,因此我感恩我的父母。

  我每天看著(zhù)那豐盛的早餐,我都想起母親勞累的身影,12年,多少個(gè)日日夜夜,媽媽都是如此,但也沒(méi)有怨言,因此我感恩媽媽。

  每當我接起爸爸打來(lái)的電話(huà),我就會(huì )想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影,從我出生到現在,已有12年了,可我和爸爸見(jiàn)面的時(shí)間加起來(lái)也不足一年。但我知道爸爸一直關(guān)心著(zhù)我,因此我感恩爸爸。

  人們都說(shuō),你愛(ài)如山,母愛(ài)如水,可在我眼里,爸爸的愛(ài)是一種暗地里默默的愛(ài),雖然很多時(shí)候不在我的身邊,但他一直默默的關(guān)心著(zhù)我。媽媽的愛(ài)是光明下細膩的愛(ài),因為媽媽總會(huì )關(guān)照得很全面,無(wú)論發(fā)生什么事都會(huì )在身邊守候著(zhù)我。正因為有這兩種愛(ài),才有今天的我,我感恩我的父母。

  孝順父母演講稿 篇8

  學(xué)校為了全面提升班主任工作能力,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的校風(fēng),在這里組織我們進(jìn)行班級工作研討會(huì ),我抱著(zhù)學(xué)習取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討:

  一、學(xué)生的養成教育

  在學(xué)生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴壓迫學(xué)生,而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生,做到動(dòng)之以情,曉之以理,做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡卣J為你懂他,能夠把你當成他的最好的朋友,愿意聽(tīng)你的話(huà)。我們不要一味的跟學(xué)生講不準這樣做,不準那樣做,那樣她會(huì )覺(jué)得是你壓迫他、制止他,甚至會(huì )產(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果,如要求學(xué)生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來(lái)了安全,再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認真做好兩操,就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康,而不是過(guò)于強調認真做好兩操,不讓班級扣分。這樣擺事實(shí),講道理,讓他自己感悟,發(fā)現,牢記相關(guān)的準則,從而改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更盡善盡美。

  二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  一個(gè)班的班風(fēng)建設是十分重要的,優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成,就會(huì )產(chǎn)生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設,就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結的班風(fēng)建設中的幾條,跟大家一起商討。

  1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開(kāi)始細致了解班里學(xué)生狀況,有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生,根據各自的特點(diǎn)分配相應的任務(wù),幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學(xué)生中樹(shù)立他們的威信,逐步組建一個(gè)強有力的班委會(huì )。在使用和培養班委會(huì )干部的過(guò)程中,既要重視加強對學(xué)生干部的思想教育,以免過(guò)于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵和支持他們大膽開(kāi)展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級同學(xué)積極前進(jìn)。

  2、樹(shù)榜樣。班主任首先要有一顆愛(ài)心,對工作高度負責,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以贏(yíng)得學(xué)生的信任,另一方面,要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹(shù)立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,樹(shù)立正確的輿論導向。榜樣的力量是無(wú)窮的,在班級里樹(shù)立了良好的榜樣,學(xué)生才有學(xué)習的方向,才有學(xué)習的目標。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。

  3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過(guò)多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時(shí)排除班風(fēng)建設中的不利因素。

  三、學(xué)校衛生、安全工作

  1、我認為一定要認真上好每一節班會(huì )課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學(xué)生的思想教育工作,從思想上提高學(xué)生的認識。

  2、多與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)的支持與配合。

  3、學(xué)校要創(chuàng )造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的'環(huán)境、書(shū)香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學(xué)校衛生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生,宣傳如何做好衛生、安全工作,從感官上給予學(xué)生刺激,讓這種衛生安全意識深深植根學(xué)生心中,乃至開(kāi)花結果。

  四、問(wèn)題生教育

  對于問(wèn)題生的教育我也沒(méi)有什么很好很有效的方法,但我覺(jué)得問(wèn)題生往往是最需要愛(ài)的,我們班主任一定要有一顆愛(ài)心,善待問(wèn)題生,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負有心人的。

  每個(gè)問(wèn)題生的類(lèi)型是不一樣的,我們要根據問(wèn)題生的不同類(lèi)型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的問(wèn)題生究竟屬于哪一種類(lèi)型,怎樣來(lái)判斷,我想這是我們抓好問(wèn)題生教育急需解決的問(wèn)題。

  我覺(jué)得學(xué)校周邊的環(huán)境也對班主任對問(wèn)題生的教育帶來(lái)不利,學(xué)校周邊有很多掛羊頭賣(mài)狗肉的游戲室店,它像磁石一樣吸引著(zhù)這些問(wèn)題生,甚至是一些中等生,希望學(xué)校能得到有關(guān)部門(mén)的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。

  五、如何開(kāi)展好班隊主題教育活動(dòng)

  我認為首先要制訂好計劃,每月一個(gè)主題,每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),循序漸進(jìn)地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣,對學(xué)生要有吸引力,讓學(xué)生樂(lè )于參加,在身心愉悅中接受教育。

  以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《從一頭不孝的“!闭勂稹。

  首先,我感謝各位同學(xué)給我一個(gè)美名“!。但我卻受之有愧,我不但學(xué)習成績(jì)差,而且學(xué)習態(tài)度極不端正,某些行為還有讓他人想揍我一頓的沖動(dòng)。我的品行與牛相比還遜色很多。

  就說(shuō)一說(shuō)“孝敬”方面的事吧!百善孝當先。我是一個(gè)不孝的兒子。試問(wèn)我們班有誰(shuí)會(huì )與父母吵架?有誰(shuí)又會(huì )因一時(shí)之氣而視母親為敵人?有誰(shuí)又會(huì )因小事而六個(gè)月不叫母親?我想除我沒(méi)他人。

  我是一個(gè)不孝的兒子,我會(huì )因心煩而將內心的不滿(mǎn)向母親宣泄,我會(huì )因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會(huì )因母親的小錯誤而與母親展開(kāi)舌戰。我想這類(lèi)行為除我不再會(huì )有他人了。

  在校表現不好,在家又為甚么不做個(gè)好孩子呢?為甚么我會(huì )如此的無(wú)知。我會(huì )吹毛求疵,我會(huì )雞蛋里挑骨頭,我會(huì )經(jīng)常抱怨我的母親,我會(huì )無(wú)故讓母親生氣,乃至我屢次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說(shuō):“還是女兒好”(我母親雖這么說(shuō),但她對待孩子等量齊觀(guān)。

  十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經(jīng)歷了很多,同時(shí)也范下了很多錯誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個(gè)多么荒唐的行為,我不知母親當時(shí)是如何想的,至今仍不知道。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸的為自己笨拙的行為而后悔。我曾多么無(wú)知,多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓當中,誰(shuí)給了我生的氣力?當我還沒(méi)有自衛能力時(shí),是誰(shuí)在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。

  我屢次面對雪白的月亮而淚流滿(mǎn)面,屢次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終究得到了很大的束縛,我不再是如此沖動(dòng)無(wú)知了。

  為了補償過(guò)往給父母帶來(lái)的.痛苦與傷心,我盡力往改正自己的言行。固然經(jīng)常挨罵,我卻不頂撞,固然有時(shí)心煩氣躁打一打籃球氣也就無(wú)影無(wú)蹤了。因而母親的嘮叨變少了,但有時(shí)未聽(tīng)到這類(lèi)嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺(jué),讓人若有所失。

  我對各位同發(fā)誓,我從今往后不但要做個(gè)上進(jìn)的學(xué)生,更要做個(gè)母親眼里的好孩子。

  最后,我衷心的祝賀天下父母都能具有孝敬和體貼的兒女。

  孝順父母演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六年級四班的韓宗健,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,孝敬父母》。

  同學(xué)們,你們還記得這樣一首詩(shī)嗎?慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。是呀,從我們呱呱墜地時(shí)起,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)都離不開(kāi)我們的父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(cháng)。父母的養育之恩,我們怎能忘記呢?我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢?其實(shí),對我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報父母,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

  我感激我的父母,所以在家時(shí),我堅持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà);為了實(shí)現父母對我的期望,在學(xué)校好好學(xué)習;當父母工作繁忙時(shí),我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負擔;父母生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì )為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖;當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會(huì )主動(dòng)向他們承認錯誤道歉;時(shí)常會(huì )和父母在一起講個(gè)笑話(huà),說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對我的學(xué)習放心。

  我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的'感恩之心去安慰。我們再也不要覺(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)

  愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。因為我們懂得了父母的需要,所以我們現在要行動(dòng)起來(lái),動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情,就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂(lè )。我們又何樂(lè )而不為呢?

  孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此,我們應該用我們的優(yōu)異成績(jì),我們的健康成長(cháng)來(lái)孝敬父母,回報父母。

  同學(xué)們,我堅信,孝敬父母的種子已經(jīng)深深的扎根于我們每一位同學(xué)的心上。我更深信,它一定會(huì )在同學(xué)們的身上開(kāi)出燦爛的花朵。愿孝道之花常開(kāi)不敗,更祝福天下所有的父母永遠安康!

  我的演講完了,謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇11

  假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì )變成什么樣子呢?

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  《新三字經(jīng)》里有這樣一句話(huà):“能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(cháng)!逼渲刑岬降男↑S香就是一位孝敬長(cháng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的.床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當時(shí)有“天下無(wú)雙,江夏黃香”的贊譽(yù)。

  在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。鴉且有反哺之義,羊亦有跪乳之恩,大地乃萬(wàn)物之源,父母是生命之本。人生于世,長(cháng)于世,源于父母,人們大都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護和辛苦撫養下慢慢長(cháng)大的,每個(gè)兒女都應懂得知恩、感恩、報恩、盡孝。

  在《二十四孝》有個(gè)故事叫《哭竹生筍》,在三國時(shí)期有個(gè)人叫孟宗,少年時(shí)父亡,母親年老病重,大夫囑咐他用鮮竹筍做湯。適值嚴冬,沒(méi)有鮮筍,孟宗無(wú)計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽(tīng)到地裂聲,只見(jiàn)地上長(cháng)出數莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。這也就是孝順竹名字的由來(lái)。

  孝敬父母是中華民族的傳統美德,而在當今這個(gè)文明的社會(huì )里,很多同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對我們的教育,對我們的愛(ài)護又讓我們有什么理由不去愛(ài)他們?不去尊重,孝敬他們呢?

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的。同學(xué)們,現在的你們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難,但在生活上可以少讓父母為你們操心。當父母生病時(shí),你們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  有位作家說(shuō):“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現的幸福。孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠無(wú)法連接!毕M械耐瑢W(xué)都要學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩身邊所有的一切。

  孝順父母演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?是父母把我們帶到世界上來(lái)的。當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義的事,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

  剛剛過(guò)去的星期四是我十歲的`生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,我才能享受生活的快樂(lè )與幸福。是父母給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。父母之愛(ài),深如大海,不管父母的社會(huì )地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人。

  然而,同學(xué)們,你們對父母的掛念又有多少呢?你們是否留意過(guò)父母的生日?我們的生日就是母親的受難日。當你們在為自己生日慶賀時(shí),你們是否想到自己的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?說(shuō)一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來(lái)說(shuō),這聲祝福足以使他們熱淚盈眶!但是,據報道,某中學(xué)的調查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  孝順父母演講稿 篇13

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先,我感謝各位同學(xué)給我一個(gè)美名牛。但我卻受之有愧,我不僅學(xué)習成績(jì)差,而且學(xué)習態(tài)度極不端正,某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動(dòng)。我的品行與牛相比還遜色許多。

  就說(shuō)一說(shuō)孝順?lè )矫娴氖掳!百善孝當先。我是一個(gè)不孝的兒子。試問(wèn)我們班有誰(shuí)會(huì )與父母吵架?有誰(shuí)又會(huì )因一時(shí)之氣而視母親為敵人?有誰(shuí)又會(huì )因小事而六個(gè)月不叫母親?我想除了我沒(méi)別人。我是一個(gè)不孝的兒子,我會(huì )因心煩而將內心的不滿(mǎn)向母親發(fā)泄,我會(huì )因母親的.嘮叨而大發(fā)雷霆。我會(huì )因母親的小錯誤而與母親展開(kāi)舌戰。我想這種行為除了我再也不會(huì )有別人了。在校表現不好,在家又為何不做個(gè)好孩子呢?為何我會(huì )如此的無(wú)知。我會(huì )吹毛求疵,我會(huì )雞蛋里挑骨頭,我會(huì )經(jīng)常埋怨我的母親,我會(huì )無(wú)故讓母親生氣,甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說(shuō):還是女兒好(我母親雖這么說(shuō),但她對待孩子一視同仁。)

  十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經(jīng)歷了許多,同時(shí)也范下了許多錯誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個(gè)多么荒唐的行為,我不知母親當時(shí)是如何想的,至今仍不知道。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無(wú)知,多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓之中,誰(shuí)給了我生的力量?當我尚無(wú)自衛能力時(shí),是誰(shuí)在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。

  我多次面對皎潔的月亮而淚流滿(mǎn)面,多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束,我不再是如此沖動(dòng)無(wú)知了。

  為了補償過(guò)去給父母帶來(lái)的痛苦與傷心,我盡力去改正自己的言行。雖然經(jīng)常挨罵,我卻不頂嘴,雖然有時(shí)心煩氣躁打一打籃球氣也就無(wú)影無(wú)蹤了。于是母親的嘮叨變少了,但有時(shí)未聽(tīng)到這種嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺(jué),讓人若有所失。

  我對各位同發(fā)誓,我從今往后不僅要做個(gè)上進(jìn)的學(xué)生,更要做個(gè)母親眼里的好孩子。最后,我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!

  孝順父母演講稿 篇14

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好

  我是蔡燦鑫,今天我要演講的主題是孝順父母。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),給了我們生命,給了我們生存的權利。父母是我們的第一任啟蒙老師,父母教會(huì )我們怎么穿衣服、怎么吃飯、怎么說(shuō)話(huà),教會(huì )我們走路,他們非常耐心的教會(huì )我們,絲毫沒(méi)有任何抱怨。

  父母們把我們辛辛苦苦的養育大,他們付出了多少辛苦和汗水,他們把青春給了我們,甚至是把他們最寶貴的生命傾泄我們身上,他們不求任何回報,只求我們能夠健健康康的長(cháng)大,能夠幸福美滿(mǎn)。而我們呢?借著(zhù)青春期這個(gè)叛逆的時(shí)候去辱罵父母,去和父母吵架,傷他們的心,我們不應該這樣做,我們應該趁著(zhù)這大好時(shí)間好好得孝順父母,好好的愛(ài)父母,我們不要等到失去了才后悔,那樣來(lái)不及了。

  時(shí)間一分一秒的在流失,代表著(zhù)我們陪伴父母的時(shí)間越來(lái)越少,所以我們不要總是讓他們傷心,也不要總是讓自己留下遺憾。不要做過(guò)了才來(lái)后悔,我們應該抓緊時(shí)間好好的把那些我們作為子女該做的事情努力的把它完成得更好。

  同學(xué)們、老師們,你們想想,如果不是父母,我們能活在這個(gè)世界上嗎?我們能看到這個(gè)世界上這么多美好的.東西嗎?我們能吃到這么多的美食嗎?我們能體會(huì )到人生的酸甜苦辣嗎?我們有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎?我知道我的問(wèn)題太多了,但是這些都是真實(shí)的問(wèn)題呀,把這些帶給我們的不是這個(gè)世界,而是我們的父母,是他們給了我們這么多美好的東西,給了我們這么多美好的回憶,如果不是他們,我們根本就沒(méi)有機會(huì )看到這些。

  十多年前,父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),他們非常的高興,非常的激動(dòng)。他們暗自的發(fā)誓,不管以后會(huì )經(jīng)歷什么,我一定要把這個(gè)孩子撫養成人,不管以后我是砸鍋賣(mài)鐵我已經(jīng)讓他過(guò)上好的生活,過(guò)上公主少爺的生活,我以后不會(huì )再讓孩子走我以前受過(guò)苦的路。他們也想,我有孩子了,我就要給我的孩子做個(gè)好榜樣,不要讓他養成壞習慣,我要讓他養成非常好的習慣。同樣我也不能縱容他,該罰則罰,該獎則獎。你們想想父母在心里都這樣發(fā)誓了,并且都這樣做到了,我們有什么資格說(shuō)我們不能做到孝順呢?

  這些話(huà)有些人可能會(huì )聽(tīng)的進(jìn)去,有些人可能就會(huì )以為我孝不孝順我父母跟你沒(méi)有什么關(guān)系,沒(méi)錯,我管不著(zhù)你們,但是我要告訴你們,你們現在不孝順父母,長(cháng)大了你們的孩子不孝順你們那就怪不得你們的孩子了,因為這是遺傳這是你帶的好榜樣。

  孝順父母我們每個(gè)人都可以做到的事,為什么我們不去做呢?我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋(gè)孝順的孩子,而是要做一個(gè)不孝順的孩子呢?我們要做到孝順,不只是口頭說(shuō)說(shuō),是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你是一個(gè)孝順的孩子。

  人生的路很坎坷,你會(huì )遇到很多很多的事。但是你要記住,不管遇到什么,你還有一個(gè)家,家里的親人正在等著(zhù)你,不管你遇到什么,不管你干了什么,他們都不會(huì )嫌棄你,她們會(huì )永遠等著(zhù)你回去陪伴他們。

  我的演講到此結束,謝謝大家的傾聽(tīng)。

  孝順父母演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《知恩報恩,孝順父母》。

  在演講之前,我想請問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么?你們會(huì )怎樣作答?是金錢(qián)嗎?不是。隨著(zhù)歲月的流逝,世事的變遷,金錢(qián)會(huì )變得黯然無(wú)光。是愛(ài)情嗎?也不是。繁華落盡是凄涼,短暫的美麗過(guò)后只是撲朔迷離。是權力嗎?更不是,把權利玩弄于股掌中的人,他們的下場(chǎng)我們可以看到。那答案到底是什么呢?我們常常忽略它,可是它卻永遠閃爍著(zhù)光彩——這就是我們的孝心!

  紅花要感謝綠葉的襯托,樹(shù)根要感謝土壤的養育。月亮要感謝太陽(yáng)的光輝,星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛(ài)的同學(xué)們呀,我要最應該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界,是父母十幾年如一日地養育教育我們。

  這讓我想起了一個(gè)流傳得很廣的故事:在大地震后的第八天,救災官兵在廢墟中找到了一位母親,她鮮血淋漓,已經(jīng)停止了呼吸,在她的身旁還有一個(gè)遍體鱗傷的嬰兒,這個(gè)嬰兒正用力地吮吸著(zhù)母親那細小的食指。救災官兵強行將嬰兒抱了起來(lái),驚奇地發(fā)現母親臨死前竟然將自己的食指咬破,送進(jìn)了嬰兒的嘴里,用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續,母親卻悄然地離開(kāi)了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛(ài)!其實(shí)我們的'父親也是如此!也許他們并不富有,但是他們可以從牙縫里省下每一分錢(qián)給我們用;也許他們并沒(méi)有權力,但他們茶不思飯不想,默默地比誰(shuí)都牽掛我們。

  母愛(ài)比海深,父愛(ài)比山高,為人子女,到底應該如何回報我們至愛(ài)的雙親呢?我不由得想起了一件往事。那年我七歲,媽媽和我一起看電視,忽然電閃雷鳴,媽媽于是說(shuō):“珍,我們不看了,雷會(huì )把電視打壞的!蔽胰銎饗蓙(lái):“不,這集太好看了!”媽媽使勁瞪了我幾眼,我只好把電視關(guān)掉了?墒请娨曁姓T惑力了,等媽媽一走,我馬上打了它。媽媽聞聲回來(lái),她臉色發(fā)青,二話(huà)不說(shuō),揚起她的手,“啪”,五個(gè)手指印深深地印在我的臉上……我挨打了——有生以來(lái),唯一一次挨打。我其實(shí)一直想不明白這件事,甚至有些恨媽媽?zhuān)也皇菋寢屪钚奶鄣膶氊惻畠簡(jiǎn)?她怎么舍得下手?直到上個(gè)月,老師開(kāi)始在班上教我們《弟子規》,“入則孝”中講到“父母命,行勿懶”,意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做,不能拖延偷懶。如果當時(shí)我學(xué)了《弟子規》,媽媽叫我關(guān)電視后我不再打開(kāi),不就免去了這沉痛的回憶嗎?

  同學(xué)們,我們現在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢(qián),讓父母過(guò)上好日子”,也常說(shuō)要“考上大學(xué),報答父母”,可是如果我們連最基本的聽(tīng)從父母的話(huà)都做不到,和父母說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣也是一言九“頂”,“頂”是頂嘴的頂,也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,我們就不要談什么“立身行道,揚名于后世,以顯父母”了!

  我們的父母一天天地老去,留給我們的時(shí)間也一天天減少!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。烏鴉反哺,小羊跪乳,動(dòng)物都懂得回報,而我們作為萬(wàn)物的靈長(cháng),更不能不孝養雙親呀!

  我及我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從《弟子規》做起,做到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承”,知恩報恩,孝順我們的父母!

  孝順父母演講稿 篇16

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)?這次高二年級語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級中作了一個(gè)調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì )做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì )為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛(ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。

  還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買(mǎi)了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著(zhù)母親充滿(mǎn)笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”?社會(huì )上的騙子這么多,該不會(huì )是上當受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的.“天書(shū)”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回損失?墒钱斔吹侥赣H滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著(zhù)告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著(zhù)母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì )慶幸,今天我還活著(zhù),活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸

  

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