軍訓結束學(xué)生代表發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的軍訓結束學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓結束學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的邊防部隊官兵，各位老師，全體初一新生：
首先，請允許我代表--中全體師生對邊防部隊官兵的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)，也祝賀我們現場(chǎng)的各位同學(xué)從今天起擁有了一個(gè)光榮的名字“--中人”。
市二中是一所具有光榮歷史的學(xué)校。今年，我校初三學(xué)生不負眾望，再次在中考中奪得了優(yōu)異的成績(jì)，并且遠遠超過(guò)了我市同類(lèi)學(xué)校;在20--年張家港市初中教育質(zhì)量綜合評估中，繼續獲得了全市一等獎，我校的教育質(zhì)量又一次得到了社會(huì )各界的高度肯定。在二中高歌奮進(jìn)的時(shí)候，你們走進(jìn)了這所光榮的學(xué)校。我希望從今天起，各位同學(xué)就要樹(shù)起強烈的二中意識，二中精神和二中觀(guān)念：以成為二中人而感到驕傲;像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護二中;自立自強，面向未來(lái)，把握現在，用自己高度的責任觀(guān)和使命感，努力成為最出色的二中人，讓二中因為擁有你們而感到驕傲!
從今天起，我們是光榮的二中學(xué)子了，不管過(guò)去是優(yōu)秀者還是一般者，不管是來(lái)自市區還是農村，我們都是榮辱與共的二中人，從現在起，我們人人都要只爭朝夕，用自己的勤奮不斷超越自我，三年之后，用我們的成功再鑄二中的輝煌。
烈日炎炎，酷熱難擋。今天開(kāi)始的軍訓將是我們初中生活的第一課，是對每一位同學(xué)行為習慣、意志毅力的考驗，也是對每個(gè)班級文明守紀、積極進(jìn)取的一次大檢閱。為此，我想對同學(xué)們接下來(lái)的軍訓提四個(gè)要求：
一、要從嚴要求。軍訓必須以鐵的紀律作保證。各班要嚴格要求，教師要率先垂范，同學(xué)要文明守紀，嚴格按照教官的要求，一絲不茍完成每一項訓練計劃，軍訓期間不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，力爭圓滿(mǎn)完成軍訓的各項任務(wù)。
二、要迎難而上。軍訓生活是學(xué)校為同學(xué)們提供的一次絕好的鍛煉機會(huì )，也是對大家意志、毅力的一次嚴峻考驗和“摸底考試”。軍訓就是要看看我們的同學(xué)是否已經(jīng)具備迎接挑戰的勇氣，是否已經(jīng)具備了戰勝困難的信心。初中三年將是既緊張又富有挑戰的，成功的秘訣就在于我們在關(guān)鍵時(shí)刻能否鼓起勇氣，以堅強的'意志和信心作后盾，勇敢迎接挑戰。我們要用自己的勇氣、毅力戰勝一切困難，爭當軍訓標兵。
三、要團結協(xié)作。希望每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻做到人人為班爭光，積極投入到班級之間的競爭中，比訓練質(zhì)量，比訓練紀律，比文明禮貌;我們要互相鼓勵，互相關(guān)心，互相幫助，熱愛(ài)班級，珍惜班級榮譽(yù);各位班主任要切實(shí)做好宣傳教育工作，大力表彰在軍訓中涌現的好人好事，以軍訓為契機，盡早培養良好的班級精神，努力增強班集體的凝聚力。
四、要安全為上。軍訓期間要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不亂跑亂闖，要文明守紀，愛(ài)護公物，確保軍訓在安全有序的氛圍中進(jìn)行。
同學(xué)們，軍訓即將開(kāi)始，讓我們用毅力和汗水鋪設成功的階梯，用守紀和文明譜寫(xiě)初中生活的第一章，用勤奮和嚴謹為初中三年的學(xué)習夯實(shí)基礎。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次向幫助我們軍訓的全體邊防部隊官兵表示崇高的敬意和衷心的感謝。祝本次軍訓圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家!
軍訓結束學(xué)生代表發(fā)言稿2
同學(xué)們：
你們好!
日落晨起，花開(kāi)花謝。當又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，你們在諸葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績(jì)斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習、紀律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習之路漫漫長(cháng)，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長(cháng)的期望，更是你們自己的奮斗目標。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習上的佼佼者，但我要說(shuō)，這還不夠，而且遠遠不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區呢，全洛陽(yáng)市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習之路上走得更遠，才能成就你自己的人生。
今天這個(gè)會(huì )叫做"八年級優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì )"，你要抓住這個(gè)機會(huì )，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、讓你的目標更明確。學(xué)會(huì )規劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會(huì )貢獻你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會(huì )付出后的剩余價(jià)值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標就是成為班級的陽(yáng)光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標就是考上洛一高。學(xué)會(huì )規劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規劃你的一天。 沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!
二、讓你的時(shí)間更有效。上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報，當時(shí)有同學(xué)因錯過(guò)了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機會(huì )。我在編者按里寫(xiě)道：火車(chē)不會(huì )因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng)，更不會(huì )有人問(wèn)你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個(gè)位置出了一道數學(xué)題，讓大家來(lái)探究，結果在我收探究結果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機會(huì )。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機會(huì )就像小偷一樣悄悄來(lái)到你身邊，如果你抓不住，那么它離開(kāi)的時(shí)候你將受到很大損失。著(zhù)名教育家魏書(shū)生老師曾總結說(shuō)，學(xué)習有五重境界。結合我的體會(huì )是， 第一重境界，叫"無(wú)心無(wú)意"地學(xué)習。你的眼睛在看著(zhù)黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著(zhù)英語(yǔ)單詞，心其實(shí)在想著(zhù)昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫(xiě)著(zhù)數學(xué)練習題，心卻在想著(zhù)中午飯吃什么學(xué)習是一件心口合一的.高級勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習上，學(xué)習如何能有效果!
第二重境界，是"三心二意"地學(xué)習。相比"無(wú)心無(wú)意"而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠。
第三重境界，是"半心半意"地學(xué)習。比"三心二意"又強一點(diǎn)，但是也不能達到好的學(xué)習效果。
第四重境界，是"一心一意"地學(xué)習。我們可以觀(guān)察一下，班里大凡學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習的同學(xué)。這種同學(xué)
不見(jiàn)得每時(shí)每刻都在學(xué)習，但是他一旦開(kāi)始學(xué)習，就會(huì )一心一意地去學(xué)習。他也會(huì )有雜念，也會(huì )胡思亂想，也有玩的時(shí)候，也會(huì )鬧情緒，也會(huì )有各種各樣的煩惱、問(wèn)題，但是只要他一旦要去學(xué)習，他就會(huì )把這些東西暫時(shí)拋開(kāi)，一心一意地投入學(xué)習。這樣學(xué)習的學(xué)生績(jì)一定會(huì )是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來(lái)，一個(gè)學(xué)生成績(jì)的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習的時(shí)間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習的時(shí)間有多少。
學(xué)習時(shí)能做到一心一意，還不是學(xué)習的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生。
哪種學(xué)生學(xué)習才能最優(yōu)秀呢?那就是能達到第五重境界，"忘心忘意"地學(xué)習，也就是達到"忘我"境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習，沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習中去就是廢寢忘食，就會(huì )忘記時(shí)間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習。他不光是坐在教室學(xué)習的時(shí)候忘我，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習。他吃飯的時(shí)候，心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時(shí)候，還在思考剛剛沒(méi)解決的難題;他躺在床上的時(shí)候，開(kāi)始回憶、總結這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西舉例：八九班趙雅詩(shī)，八八班劉亦菲。
專(zhuān)心當學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習心態(tài)，養成認真、踏實(shí)的學(xué)習習慣。初中課程門(mén)類(lèi)增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì )接觸到一門(mén)全新的課程，而大家的學(xué)習時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現在馬虎你還有改正的機會(huì )，試問(wèn)，中考高考時(shí)，也會(huì )給你改正的機會(huì )嗎?不是所有的錯誤都有改正的機會(huì )，因此大家在平時(shí)的學(xué)習中就要養成認真細心的好習慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。
用拼搏創(chuàng )造奇跡，用努力成就未來(lái)!
三、讓你的方法更科學(xué)，習慣更自覺(jué)。課前一定要預習，預習有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預習時(shí)力氣能及的你應自己解決，把那些有疑問(wèn)的留下來(lái)，上課時(shí)認真聽(tīng)，聽(tīng)老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類(lèi)旁通。課后要及時(shí)復習，常規的知識點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因為那經(jīng)常會(huì )用到。而且初中要特別避免偏科現象，尤其是大三門(mén)，只要有一門(mén)瘸腿，其他各門(mén)無(wú)論你覺(jué)得再好，都無(wú)法彌補這一門(mén)的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現在還來(lái)得及。晚自習第二節是你補差的最佳時(shí)間。
四、讓你周?chē)膶W(xué)習氣氛更濃郁。
小組。我是小組長(cháng)，我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習。
班級。我是班干部，我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。
年級。我是優(yōu)秀生，我有膽量站在最高峰。
最后送給同學(xué)們一句話(huà)：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
軍訓結束學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間過(guò)得挺快的，大一上學(xué)期就要結束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長(cháng)，主要是統籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長(cháng)這個(gè)職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無(wú)論是初中還是高中，很少有現在這樣真正的忙碌過(guò)，這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過(guò)，對于我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正忙碌的人來(lái)說(shuō)，這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現吧。我希望在這個(gè)位置上做的越來(lái)越好，越來(lái)越出色，給自己加把勁兒，加油!
下面我將對這個(gè)學(xué)期的`工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。本學(xué)期12級數字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學(xué)們基本都能遵守紀律，班內學(xué)習氛圍良好，班委工作積極負責，同學(xué)們雖然來(lái)自五湖四海，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進(jìn)了班級工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團結互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時(shí)，很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著(zhù)，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動(dòng)……也自己組織了一系列主題班會(huì )和團組織活動(dòng)，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)習了力方國際數字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中，我們以12級數媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績(jì)，比如：班級志愿活動(dòng)獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個(gè)月的班級考評中，獲一個(gè)第二，兩個(gè)第二名。
當然在這一學(xué)期也出現了一些問(wèn)題：
1、班級活動(dòng)主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。
2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時(shí)也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續保持好的習慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長(cháng)!最后，真心希望大家都能順利通過(guò)考試，回家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
假期沒(méi)事的時(shí)候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話(huà)�；ハ鄦�(wèn)候，道聲祝福。代表我們12級數媒1班永遠在一起!
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