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九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿（通用12篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天有幸在這里向大家發(fā)言，介紹我校在20xx年生物中考方面的一些經(jīng)驗，感到非常榮幸，在此向各位表示感謝。生物WAT考試歷來(lái)是我們校園的重要工作之一， 20xx年生物中考取得了比較理想的成績(jì)。這一成績(jì)不是輕易得來(lái)的，是上至校園領(lǐng)導，下到老師同學(xué)共同努力的結果�，F總結做得比較成功的地方如下：
第一方面，校園層面，校園領(lǐng)導高度重視。從進(jìn)入初二以來(lái)，孔校長(cháng)就多次在辦公會(huì )及全體教師會(huì )強調中考的重要性，多次到西校進(jìn)行調研，指導初二級部的中考復習，并召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，進(jìn)行調度；西校姜校長(cháng)、李主任、高主任；本部李校長(cháng)、劉主任更是直接指導復習的具體工作，把中考放在首要位置上。
同時(shí)，校園也盡可能地給予除正課外的更多的時(shí)間保證，如早讀、午練、微機課、下午第4節自習等，充分利用一切可以利用的時(shí)間；還采取了每周測驗一次的措施，鍛煉學(xué)生的應試能力和答題技巧；此外，還通過(guò)一模、二模分析會(huì )、動(dòng)員會(huì )、成立臨A班、臨B班、召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )等等具體有效的方式，全力提高學(xué)生成績(jì)。
校園還安排利用周一升旗時(shí)間，由任課老師就生物學(xué)科WAT考試的復習計劃、復習方法、答題技巧等進(jìn)行了說(shuō)明、強調、解析；對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員鼓勁，讓成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生代表介紹自己的學(xué)習方法，并向全體同學(xué)發(fā)出爭創(chuàng )佳績(jì)的倡議；對在模擬考試中取得雙A的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵；班與班之間展開(kāi)A率AB率團體成績(jì)大比拼。
另外，校園請生物教研員袁老師到校聽(tīng)課、對課堂教學(xué)及WAT復習給予了指導，并回答了老師們的疑問(wèn)，袁老師對老師們的問(wèn)題給予了細致耐心的解答，幫助老師們理清了復習的方向，增加了前進(jìn)的動(dòng)力。
第二方面，教師層面，老師們辛勤付出。在中考復習中，老師們精心準備、千方百計搜集資料、嘔心瀝血進(jìn)行備考復習，老師們不辭勞苦，利用一切課堂時(shí)間多講知識，提高效率，夯實(shí)學(xué)生基礎知識；犧牲休息時(shí)間，自習課到教室指導學(xué)生學(xué)習，解決學(xué)生自學(xué)中的疑惑，對待每一個(gè)知識點(diǎn)，每一個(gè)疑問(wèn)，任課教師都耐心細心、不厭其煩的分析指導，提升學(xué)生的應試能力，為學(xué)生提升成績(jì)起到了極大地推動(dòng)作用。
各位老師都非常敬業(yè)，時(shí)時(shí)處處以工作為先：譚國宏老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，各項教學(xué)工作走在前列，給老師們樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣；常金星老師睡眠不是很好，又當班主任，在教學(xué)上盡心竭力；尹美麗老師利用和周邊縣市區教研員及省內許多名師比較熟悉的有利條間，獲取各方面的信息，對我們的復習給予有力的指導。由于老師們的辛勤付出，終于取得了好成績(jì)。
第三方面，班主任層面，班主任傾力配合。由于生物老師人員少，工作量大，單依靠任課教師，無(wú)法在學(xué)習上有效的照顧到每一個(gè)學(xué)生，所以需要班主任的力量來(lái)齊抓共管。為了班級的榮譽(yù)，班主任們在干好自己工作的同時(shí)，拼力督促學(xué)生的中考復習，成績(jì)的取得，他們也付出了大量心血。
班主任們各項行之有效的措施，具體的有：
一是營(yíng)造氛圍，提高學(xué)生對中考的認識。在班內張貼學(xué)生制定的奮斗目標，確立個(gè)人的等級目標；設立日歷表，進(jìn)行中考的倒計時(shí)；黑板報設計為中考的學(xué)習方法、復習要點(diǎn)等內容。
二是每天安排課代表與任課老師溝通，布置晚上要復習背記的作業(yè)，讓同學(xué)們記錄在默寫(xiě)本上，班主任也發(fā)飛信通知家長(cháng)背誦作業(yè)的內容，晚上同學(xué)們背過(guò)后由家長(cháng)檢查，并在默寫(xiě)本上簽字。由此加強了家校聯(lián)系，強化學(xué)生在家的復習。
三是配備強有力的課代表。班級增加學(xué)優(yōu)生擔任課代表，負責協(xié)調、布置好每節課的任務(wù)并落實(shí)、檢查。同時(shí)充分利用課代表和小組長(cháng)的作用，加強小組復習，提高復習效率。每天規定在校檢查背誦的內容，由課代表、小組長(cháng)進(jìn)行檢查并進(jìn)行加減分。對于背誦不過(guò)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的再檢查。每周的早讀、午練由課代表組織出題，在默寫(xiě)本上進(jìn)行默寫(xiě)，課代表批閱，保證放學(xué)前發(fā)下去，再記錄晚上的復習內容回家背誦。
四是利用班會(huì )課召開(kāi)主題班會(huì )，多次強調地生考試的重要性，堅定考生的意志，提升學(xué)生的信心，充分激發(fā)學(xué)生的潛力，結合網(wǎng)上閱卷形式，反復講解注意事項以及考試答題的規范。
五是加強對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的監管，提高學(xué)習效率。班主任盡量多靠班，早讀、午練時(shí)間，以及自習課，只要和自己的課不沖突，班主任都自己去守班督促學(xué)生復習。
第四層面，學(xué)生層面，學(xué)生們除了復習課本知識，在家長(cháng)的.支持下還自發(fā)購買(mǎi)了復習資料，每天抽出一定的時(shí)間做習題，在反復練習中鞏固了知識，提升了能力，保持了學(xué)生對問(wèn)題的敏感度，形成正確的答題思路；此外，學(xué)生自覺(jué)成立學(xué)習小組，在討論中學(xué)習，在競爭中學(xué)習，在互助中學(xué)習，為好成績(jì)的取得打下了堅實(shí)的基礎。
校園領(lǐng)導的調度，任課老師、班主任和學(xué)生的付出，家長(cháng)的配合，所有人都在為學(xué)生服務(wù)，極大的感動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生，使他們認識到中考是自己的責任和義務(wù)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)生們每節課珍惜時(shí)間，全力以赴；每一天制定計劃，嚴格落實(shí)；每一周明確目標，奮勇趕超。特別是最后的沖刺階段，更是達到了復習的白熱化程度。他們的刻苦努力，成為取得好成績(jì)的關(guān)鍵。
綜上所述，通過(guò)各項措施方法，通過(guò)校園、教師、班主任、學(xué)生各方面的共同努力，我校形成了積極備考應考的大氛圍。每個(gè)班都以飽滿(mǎn)的熱情，積極學(xué)習的態(tài)度，迎接中考的到來(lái)�；赝�20xx年的初二WAT考試，正是由于許多份個(gè)人力量形成了一股巨大的合力，才有了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。今年的中考又臨近眼前，愿與在座的各位共勉，努力付出，爭取成功。謝謝！
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
下面我代表夏中九語(yǔ)組將我們平時(shí)的一些做法向各位老師作以匯報，不足之處還望大家批評指正。
一、以集備定方向
“精誠團結、和諧共享”是我們團隊的核心信念。復習備考質(zhì)量的好壞首先取決于每周集備質(zhì)量的高低。我們團隊共有六人，集備這一環(huán)節我們實(shí)行的是一人主備、三人輔備、一人記錄，最后由教研組長(cháng)確定復習方向，定目標、定內容、定進(jìn)度、定反饋，且確定下次集備的核心點(diǎn)。只求精細，不拼繁多。集備猶如指揮棒，它指揮著(zhù)一周教學(xué)的方向。在這個(gè)指揮棒下我們要做到“五個(gè)杜絕”和“兩個(gè)樹(shù)立”。
“五個(gè)杜絕”：杜絕進(jìn)度差異、杜絕單打獨斗、杜絕問(wèn)題掩蓋（特別是教學(xué)反饋中的問(wèn)題）、杜絕只教不練、杜絕私藏資源。
“兩個(gè)樹(shù)立”：
1、樹(shù)立學(xué)習的意識。認真解讀《語(yǔ)文課程標準》和《考試說(shuō)明與檢測》，研究歷年中考真題，強化目標意識。且要關(guān)注現實(shí)，共采信息資源服務(wù)于中考，力求落實(shí)使復習真正做到有的放矢。
2、樹(shù)立超前意識。進(jìn)度要超前、訓練要超前、考試要超前。例如，剛進(jìn)入九年級始就堅持套題訓練。
二、借課堂搭平臺
我的師傅詹老師常告誡我：講的越多考的越差。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，對此我深信不疑。由于課程緊張，教學(xué)實(shí)效性是我們取得好成績(jì)的關(guān)鍵因素。在課堂上，老師所能做的就是全力配合，讓學(xué)生多做、多記、多讀、多練、多說(shuō)。在這一過(guò)程中，教師不再口干舌燥、考試不再擔驚受怕、課堂不再索然無(wú)味。一套試卷的題型考點(diǎn)、文意思路、方法技巧等便能在學(xué)生的爭討陳述中出乎意料的清晰呈現。懶老師才能教出勤學(xué)生。阿里巴巴總裁馬云先生說(shuō)過(guò)：“好學(xué)生不是教出來(lái)的，好老師定會(huì )發(fā)現學(xué)生”�；蛟S發(fā)現學(xué)生的不足及時(shí)糾正并定期跟蹤，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)適時(shí)激勵，這才真正符合現代化的教育規律�？傊�，在課堂上我們要大膽放手，學(xué)生會(huì )學(xué)了、學(xué)會(huì )了才是最大的實(shí)效。
三、以訓練為主線(xiàn)
在訓練的過(guò)程中，我們確立了兩個(gè)方向：
一是基礎的積累，不打折扣的落實(shí)是關(guān)鍵。在古詩(shī)文考點(diǎn)的復習中，要求學(xué)生自己動(dòng)手制作題卡總結考點(diǎn)，教師再點(diǎn)撥、補充、完善，統一考點(diǎn)，統一答案，統一背默，統一過(guò)關(guān)，最大力度的做到在課本基本知識面前沒(méi)有高手更沒(méi)有低手。
二是能力的提升，永不間斷的訓練是抓手。在訓練中，我們主要采取以下形式：
1、依據一周所學(xué)，參照中考真題，設計周末練且有專(zhuān)人負責形成系統。
2、實(shí)施每堂“一練一講一測”的教學(xué)流程，夯實(shí)基礎，透視題型，掌握方法，提升應變。
3、實(shí)行一周一考或一周多考。六個(gè)教學(xué)班統一安排，統一評比。
4、嘗試高手練套題、新手練類(lèi)題。做到全面提高與重點(diǎn)突破的完美統一。
5、堅持“考——查——補”。通過(guò)考試，查找漏洞，及時(shí)彌補。在反復演練中總結歸納并合理運用做題方法。
面對訓練中的兩個(gè)大方向，到底是向左還是向右？經(jīng)過(guò)不斷失敗后的'探索，我們確定了在基礎中培養能力，夯實(shí)課本基礎知識，經(jīng)過(guò)收集加工、整理優(yōu)化歷年中考真題進(jìn)行訓練，變式再訓練，在反復訓練中提升學(xué)生做題的應變能力。
四、從細節找突破
把握住細節就真正地抓住了增分點(diǎn)，這一突破口我們要牢牢地抓住。首先，狠抓落實(shí)和規范。關(guān)于落實(shí)要分層次、分步驟，限定日期不打折扣；關(guān)于規范，力求在平時(shí)的默寫(xiě)、練習、隨筆中一律用作文本操作，力保一字一格，字字清晰�？荚囍�，由老師統一命題，統一制定答題卡，嚴格按照中考標準，做到書(shū)寫(xiě)規范、答題規范。平時(shí)即中考，中考即平時(shí)。其次，關(guān)注分值。每次考試訓練都要強化關(guān)注分值確定角度回答問(wèn)題的意識。例如：分值是2分，通常答一點(diǎn)或一句話(huà)即可；分值是4分，回答的角度和要點(diǎn)很可能是兩個(gè)。此外，平時(shí)做題核對答案時(shí)要有意識培養學(xué)生關(guān)注自己本題的得分，并作為下次閱讀訓練的起點(diǎn)，逐步培養閱讀得滿(mǎn)分的意識。
以上是我們平日教學(xué)工作中的一些具體而簡(jiǎn)單做法，沒(méi)有新的東西我們只是老老實(shí)實(shí)的堅守了一些學(xué)習語(yǔ)文的老經(jīng)驗，諸多不足之處還請各位同仁批評指導。下面我將我們團隊對本學(xué)期的一些初步的復習備考思路向大家作以陳述，只愿有益但求無(wú)過(guò)。
在今年兩會(huì )答記者問(wèn)中有一句話(huà)讓我記憶猶新：打破束縛的天花板，探求發(fā)展的新空間。這句話(huà)在我們的復習備考中同樣適用。由于本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重、課時(shí)量少等原因，我們必須要打破常規的三輪復習這塊天花板，另辟新路徑。力爭一遍復習扎實(shí)推進(jìn)，在基礎中培養能力，在能力中強化規范，不留知識的死角，不欠考點(diǎn)的舊賬。一遍清，一遍過(guò)，下狠心，站穩根。
1、好的經(jīng)驗緊抓不放
上學(xué)期在多次失敗后所總結出來(lái)的經(jīng)驗教訓，如上文所述等等。我們必須緊抓不放。一個(gè)人的成功不是說(shuō)他有多聰明，而取決于他能不能踏實(shí)堅持一條路。我想，對于我們的教學(xué)也同樣適用。特別是在復習備考中，要注重實(shí)效，少走彎路。
2、好的計劃務(wù)必實(shí)施
有效的行動(dòng)來(lái)自周密的計劃。合理安排時(shí)間，制定周密的復習計劃是我們備考工作的首要環(huán)節�？紤]到學(xué)生學(xué)習的壓力和身心的健康，我們沒(méi)有過(guò)多的課外輔導，每周只安排六個(gè)課時(shí)的學(xué)習。晨讀時(shí)間，小早讀時(shí)間有限，也就是說(shuō)我們語(yǔ)文老師能直接面對學(xué)生的機會(huì )只能是在最基本的授課時(shí)間。每天只上一節課，可是學(xué)習任務(wù)量是一定的，為了保證進(jìn)度和效度，我們只能精講精練向45分鐘要效益，為此我們語(yǔ)文組在上學(xué)期期末就制定了符合自己實(shí)際情況的、周密而詳盡的復習計劃。每個(gè)月的復習任務(wù)，每個(gè)周的復習重點(diǎn)，每節課的復習內容都要以表格的形式呈現給大家（包括學(xué)生），要精確到每個(gè)人每堂課復習計劃的落實(shí)。
3、好的板塊足夠重視
一方面重視基礎。規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，重視古詩(shī)文的積累和作文技法的點(diǎn)撥要貫穿教學(xué)的始終，直至中考。古詩(shī)文的復習要依據課標圈定范圍，再根據歷年中考真題進(jìn)行取舍抓好復習的側重點(diǎn)，最后依托教研室安排的進(jìn)度，分課復習，課后訓練及時(shí)查漏補缺。作文復習要突出重點(diǎn)，強化技巧。首先，作文復習要讓學(xué)生了解中考作文評分標準，對照自己的作文情況自己打分或同桌打分，找差距點(diǎn)和增分點(diǎn)。其次，要有梯度的專(zhuān)項訓練。比如作文開(kāi)頭結尾、層次結構、立意構思等進(jìn)行方法指導。再次，限時(shí)作文演練。在作文訓練中堅持寫(xiě)日記是一個(gè)很不錯的選擇。
另一方面重視訓練。重視學(xué)生在復習中的訓練能夠快速的全面的提高學(xué)生的應試能力。堅持套題訓練和類(lèi)題訓練相結合的原則。每周一練或每周多練，形成一種常態(tài)化。在復習備考的變化中尋求一些不變的東西。
雖然我們這次取得了點(diǎn)滴的成績(jì)，但與一些兄弟學(xué)校相比還存在差距，希望與大家多交流、共學(xué)習。愿各位同仁開(kāi)心的工作，幸福的收獲！謝謝大家！
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！
今天很榮幸能站在這里發(fā)言。說(shuō)句實(shí)話(huà)，要我在此向各位介紹經(jīng)驗，那簡(jiǎn)直就是班門(mén)弄斧。在座的各位都是數學(xué)專(zhuān)家，經(jīng)驗者比我豐富。作為中青年教師中的一員，我把個(gè)人的教學(xué)想法跟大家交流交流，有說(shuō)的不對的地方，請各位批評指正。
我是xx年招聘到長(cháng)沙，被分配到xx學(xué)校。身為xx的老師，我們都很清楚學(xué)校自身的特點(diǎn)和目前所面臨的困難和挑戰。我們學(xué)校地處城鄉結合地段，前身是黑石鋪肉聯(lián)廠(chǎng)子弟學(xué)校，大部分學(xué)生是下崗職工和進(jìn)城務(wù)工人員的子弟。成績(jì)好一點(diǎn)和家庭條件好一點(diǎn)的的學(xué)生都到鄰近的明德中學(xué)就讀。生源少且質(zhì)量低是目前我們學(xué)校面臨最大的困難和挑戰，我們是在夾縫中求生存！一直以來(lái)我都是兩個(gè)班的數學(xué)加一個(gè)班的班主任，任務(wù)也算不輕。由于之前是教了四年高中，所以我上課的風(fēng)格基本形成，在課堂上教師講得多，學(xué)生練得少，其實(shí)這是很不符合新課改的要求。剛教初中，碰到了很多的困難，通過(guò)外出培訓和參加各種教研活動(dòng)以及在區進(jìn)修學(xué)校老師和同事們的幫助下，慢慢地改變了很多，也摸索出一些套路。
首先對初一、初二的學(xué)生，我盡量做到講得少，學(xué)生活動(dòng)得多。
因為初一、初二基本上都是學(xué)習新知識，新概念。讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，他們才會(huì )有興趣，才會(huì )留下深刻印象。哪怕他答錯了，也是有收獲的。盡量把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命活力，引導學(xué)生積極參與教學(xué)的全過(guò)程，變單調乏味的被動(dòng)學(xué)習為生動(dòng)活潑的主動(dòng)學(xué)習。在課堂上，我一般都鼓勵學(xué)生大膽地走上講臺，讓他們講，讓他們討論，使講臺成為學(xué)生表現自己的舞臺，讓愉悅的學(xué)習氛圍把學(xué)生帶進(jìn)樂(lè )學(xué)的大門(mén)，達到學(xué)習知識的的最佳狀態(tài)。這個(gè)年齡階段的孩子，好表現，他們回答問(wèn)題一般都很積極。一般地，我盡量讓每一個(gè)舉手的人都有問(wèn)問(wèn)題或答問(wèn)題的機會(huì )，讓他們去熱鬧。否則，你一旦長(cháng)時(shí)間不叫他表現，或者教師長(cháng)時(shí)間在講個(gè)不停，他們的積極性就會(huì )受挫。畢竟這個(gè)年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后，就會(huì )不自主地走神，干別的事去了。
其次，設法創(chuàng )造生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境。
在教學(xué)中，我一般會(huì )結合各章節教學(xué)內容，力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以他們熟悉或感興趣的問(wèn)題情境引入學(xué)習主題，開(kāi)展數學(xué)探究。譬如，在講方程的時(shí)候，我安排了一個(gè)“猜錢(qián)”游戲：“請大家把你身上的錢(qián)數乘以5，再加上100元”。然后叫學(xué)生說(shuō)出所得結果，依次猜出其身上有的錢(qián)數，倘若某學(xué)生所得結果是150元，通過(guò)解方程5x+100=150，得x=10，即猜出這位學(xué)生身上有10元錢(qián)。這樣一來(lái)，學(xué)生對老師佩服得五體投地，此時(shí)你告訴他們學(xué)習了解方程后，你們也能猜出別人身上的'錢(qián)數，這樣一來(lái)，學(xué)生學(xué)習興趣盈然，聽(tīng)課勁頭十足。
第三，對初三學(xué)生，盡量做到講得精，學(xué)生練得多。
由于初三學(xué)生的特點(diǎn)，再花大量的時(shí)間讓他們像初一、初二那樣活動(dòng)的話(huà)，教學(xué)任務(wù)就可能完成不了。再者，學(xué)生也沒(méi)那么濃的興趣，不再像個(gè)小孩子那樣熱鬧了。像我們這類(lèi)學(xué)校兩極分化現象也是常有的。在復習資料上，我一直以來(lái)是用的區里教師自編的《跨越中考》，我覺(jué)得這個(gè)資料很好，他博采眾長(cháng)，繁簡(jiǎn)得當，編排合理，難易適中，貼近中考，符合我們這樣的學(xué)生的學(xué)情。我一般只搞兩輪復習，第一輪就是用《跨越中考》，復習得相當慢，有時(shí)一個(gè)課時(shí)的內容，用兩節課來(lái)復習。上課時(shí)先要他們做幾個(gè)“課前熱身”題，然后再一起完成“考點(diǎn)鏈接”。對于知識點(diǎn)的梳理、復習，我一般做到不遺漏，盡管有些知識點(diǎn)中考考的可能性很小，我想：數學(xué)知識是相互聯(lián)系的，多講一點(diǎn)，可以開(kāi)拓他們的思維，留下20分鐘以上的時(shí)間，給他們做相應的練習題。第二輪復習就是好好利用模擬試卷，考考練練講講。對于兩極分化的學(xué)生，我是這樣對待的：學(xué)困生，年級組安排周一至周五的第八節課補差，專(zhuān)門(mén)給他們講練一些最基本的知識，力求人人合格。對于優(yōu)等生，利用周六的時(shí)間培優(yōu)，安排專(zhuān)題講練。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx。
今天我演講的主題是“堅持是一種品質(zhì)”。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱猿�；“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹盡狂沙始到金�！笔乔骞賹φx的不懈堅持。歷史長(cháng)河延綿不息，堅持有如戰場(chǎng)上最后一只旗幟，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心中扎下深根。堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅持是雄壯的，因為堅持是百般地敲打而磨練出來(lái)的；堅持是甘甜的，因為無(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
想要堅持的人心中滿(mǎn)懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會(huì )有因堅持而得來(lái)的榮譽(yù)?如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望，又怎會(huì )有因堅持而換來(lái)的永不熄滅的電燈?堅持不是一現的曇花，卻是那四季不敗的常青樹(shù)，是那朝陽(yáng)的向日葵，滿(mǎn)懷對未來(lái)的希望。
懂得堅持的人永不言棄，英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當你想放棄的'時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅持到底。
作為備戰中考的初三學(xué)生，我們應該如何堅持呢?
首先，適當放松，注意勞逸結合。學(xué)習累了就去跑跑步，打打球緩解你的壓力，提升體力。也可以多觀(guān)賞校園風(fēng)景，用一個(gè)空白本將你的情緒通過(guò)你所看到的風(fēng)景的描繪表達出來(lái)，語(yǔ)文上叫做借景抒情，這個(gè)方法十分有用。
其次，不要熬夜，新課全部上完以后就是反復練習。這時(shí)候應該注意的是每晚有計劃的復習，而不是一味地為了做作業(yè)而做作業(yè)，沒(méi)有任何意義。作業(yè)寫(xiě)不完可以和老師商量次天補上，但當天的知識點(diǎn)沒(méi)理解透徹或是背誦內容沒(méi)有完成是非常致命的！我們沒(méi)有充足的時(shí)間回過(guò)頭來(lái)再復習。熬夜也會(huì )影響第二天的聽(tīng)課效率，從而陷入惡性循環(huán)。
最后，保持好心態(tài)，不要將學(xué)習看成負擔，記住，無(wú)心插柳柳成蔭，越是將每一次模擬考的失敗放大到極限，越是無(wú)法取得下一次的進(jìn)步。初三是沖刺的一年，在這一年里是可以通過(guò)努力創(chuàng )造奇跡的，相信自己，也許理想的高中就離你不遠了！
埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著(zhù)急，請用堅持的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠……
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是x月x日，距離20xx年中考僅有x天了!站在這里,我的心情和大家一樣，多了一份激動(dòng)和信心，也多了一份決心和力量。
三年前，九年級的同學(xué)們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的渴望，投入開(kāi)發(fā)區三中的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。今天，看到你們春光滿(mǎn)面，個(gè)性飛揚：有的活潑機靈，有的沉穩樸實(shí);有的學(xué)習時(shí)才思敏捷，有的運動(dòng)時(shí)活力四射……我不由得驚嘆你們的成長(cháng)!從你們寫(xiě)下第一個(gè)生字詞語(yǔ)，到今天洋洋灑灑幾百字的作文;從稚嫩單純的模仿到能言善辯的爭論，你們真的長(cháng)大了，開(kāi)始有了自己的思想和見(jiàn)解。而彈指一揮間，你們就要在后天帶著(zhù)老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)你們青春歲月最絢麗的'一筆，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。
在這個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻，我想告訴同學(xué)們，我們所有的任課老師已經(jīng)準備好了!我們定會(huì )秉著(zhù)對所有學(xué)生高度負責的態(tài)度，一如既往地啟發(fā)你們，指引你們，陪伴你們，堅定地做你們精神的支柱!面對在場(chǎng)的老師，我想同學(xué)們不會(huì )忘記---在課堂上與老師思維的激情碰撞，不會(huì )忘記---多少個(gè)休息時(shí)間老師不求回報的悉心輔導，更不會(huì )忘記---在自己迷茫時(shí)老師的指引，驕傲時(shí)老師的點(diǎn)撥，痛苦時(shí)老師的安慰。當你們將要展翅騰飛時(shí)，同學(xué)們，請記住，我們是你最堅強的后盾!
九年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!中考的戰鼓已經(jīng)敲響，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻到了，全校的領(lǐng)導、家長(cháng)、師生的眼睛都在注視著(zhù)你們，真誠地希望你們調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春在這幾天中閃耀出最美麗的光芒!
同學(xué)們!人生總是在奮進(jìn)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路,全力以赴我們心中的夢(mèng)想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”。同學(xué)們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，用你們那顆勇敢的心，向著(zhù)生命中的第一座高峰攀登。我們堅信，6月一定是我們實(shí)現理想的日子!6月一定是笑容更加燦爛的日子!6月一定是我們收獲輝煌的日子!預祝同學(xué)們在中考中獲得自己的勝利!
同時(shí)，13日下午八年級同學(xué)也將參加地理與生物學(xué)業(yè)考試; 7月1日，七八年級的學(xué)生將迎來(lái)本年度的期終考試。在此，要求各位同學(xué)：在老師的引領(lǐng)下認真搞好復習，結合自己的實(shí)際制定符合自己的復習計劃，查漏補缺，帶著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)進(jìn)入下一年級的學(xué)習。
最后，希望中考九年級的孩子們加油，加油，加油!謝謝大家!
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老師同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話(huà)的主題是“為自己加油，讓我們自信誠信地向期中考前進(jìn)!”
明天，我們所有同學(xué)將迎來(lái)這學(xué)期的期中教學(xué)質(zhì)量檢測。我認為期中考試并不可怕，關(guān)鍵在于我們怎樣去對待它。每一次的考試我們都應該認真的準備，都當作是一次新的挑戰。在考試時(shí)我們需要自信而穩定，看到有大的題目量不要緊張，在答題的過(guò)程中一定要保證會(huì )做的題目都拿到分，若碰到了自己覺(jué)得很難得題目，不要慌張先好好想想，如果真的沒(méi)有思路先做其他的題目不能耽擱太多的時(shí)間。說(shuō)到時(shí)間，一定要好好的把握。在剛拿到卷子的時(shí)候，我們不能急著(zhù)去做，應先大致的`了解整張卷子的布局，心里要有個(gè)時(shí)間的把控。在做完后，若有時(shí)間多應先檢查一遍是否所有的題目都答完了，涂卡是否正確，接著(zhù)再開(kāi)始檢查題目的對與錯。
在考試的過(guò)程中，每一位同學(xué)都應遵守考場(chǎng)的紀律，要做到誠信，不欺騙老師，更不欺騙自己。期中考試是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。我們建蘭中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習迎考考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
還有，這一次我們學(xué)校開(kāi)設了誠信考場(chǎng)，我很榮幸能成為當中的一員。開(kāi)設這個(gè)考場(chǎng)，是為了更好的推廣誠實(shí)這一品德，讓更多的同學(xué)做到誠實(shí)守信。
對于初一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)建蘭的第一次大考，這一次的檢測可以說(shuō)是對我們半學(xué)期來(lái)學(xué)習的最好監測，當然，如成功可以給我們以后的學(xué)習帶來(lái)更大的動(dòng)力，如果不理想，正好乘機會(huì )查漏補缺，繼續努力向自己的目標前進(jìn)。
最后，我祝愿大家能在這一次的考試中良好的發(fā)揮，讓我們自信誠信地向期中考前進(jìn)!為自己、為班級、為老師和家長(cháng)增光添彩。
謝謝大家!
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 7
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰中考》。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我們已升入中三，明年的六月等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是9月14號，離中考僅有200多天，可謂時(shí)不我待，形勢緊迫。我們仿佛已經(jīng)看到了那中考戰場(chǎng)上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過(guò)九個(gè)月天我們就將迎來(lái)人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！
200多天，是短暫的，如果你渾渾噩噩，你必將一無(wú)所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機遇；
200多天也是漫長(cháng)的，如果你全身心投入學(xué)習，在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個(gè)臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程！
三年的'艱辛與付出，一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個(gè)夢(mèng)想：“考個(gè)好成績(jì)，上個(gè)好高中”。在這中學(xué)的最后一年里，我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂(lè )中毀滅。在此，我有一些建議與與大家分享：
第一、要有正確的目標�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘�，“不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。我們每一個(gè)同學(xué)，都要結合自身情況，確立一個(gè)實(shí)際的中考目標。用目標來(lái)激勵我們學(xué)習，增強我們的信心，激發(fā)我們的斗志。
第二、學(xué)習態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。在這200多天中，我們的學(xué)習、生活只能?chē)@中考這個(gè)中心，一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情都應置之不理。要滿(mǎn)腔熱情地投入到緊張的學(xué)習中，切實(shí)做到溫故而知新，注重全面發(fā)展，如果你自暴自棄無(wú)所謂，驕傲自滿(mǎn)目空一切，作風(fēng)散漫不在狀態(tài)。那么，你一定會(huì )在中考中敗下陣來(lái)。你愿意失敗嗎？你愿意看到父母失望的眼神嗎？你想過(guò)自己的未來(lái)嗎？
第三、夯實(shí)基礎，提升能力。扎實(shí)的根底，強勁的實(shí)力，是決戰中考致勝的法寶�！叭f(wàn)丈高樓從地起”，能力源于基礎。因此，在中考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會(huì )貫通，舉一反三。切忌好高騖遠，建空中樓閣。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，老師、家長(cháng)的期望，我們的追求與抱負，在明年6月將迎來(lái)收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志，有舍我其誰(shuí)的信心，有超強的綜合實(shí)力，就一定能在中考搶占先機。
同學(xué)們，振作起來(lái)，用青春的名義宣誓：用無(wú)畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，20xx年6月將迎來(lái)收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志，有舍我其誰(shuí)的信心，有超強的綜合實(shí)力，就一定能在中考搶占先機。
同學(xué)們，振作起來(lái)，用青春的名義宣誓：用無(wú)畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著(zhù)應對挑戰，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長(cháng)們相信，有我們的努力，有我們的奮斗，我們一定會(huì )笑著(zhù)迎接中考，升上自己理想的高中的。
同學(xué)們，努力吧！
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 8
各位老師、各位各位老師、各位同學(xué)：
你們好！今天國旗下我們學(xué)習的內容是-青春飛揚迎中考 勤奮務(wù)實(shí)寫(xiě)人生，這是為我們初三同學(xué)準備的，首先，我代表學(xué)校向勤奮好學(xué)，踏實(shí)認真、永不言敗的初三全體同學(xué)致以真誠的問(wèn)候！
同學(xué)們，再過(guò)10幾天你們就要向三年初中生活揮手作別，迎來(lái)中考�！叭昴サZ，六月試鋒”，中考牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心。同學(xué)們，你們知道中考是什么嗎？我有如下幾點(diǎn)解讀：
一、中考是社會(huì )的關(guān)注。
它是我們每個(gè)人人生的.第一階梯，每個(gè)初三畢業(yè)生的前途與這個(gè)社會(huì )是緊密相聯(lián)的，你們是今后社會(huì )各項事業(yè)的發(fā)展的基礎力量，也是提高民族素質(zhì)的精神基礎和物質(zhì)基礎。中考質(zhì)量的好壞也就是社會(huì )質(zhì)量的好壞，尤其在當今這個(gè)時(shí)代，容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠。
二、中考是天下父母的期望和期盼，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的利益。
由于家庭中孩子少了，父母把深切的希望都寄托在你們身上，對子女成人成材的愿望尤其迫切，對我們老師期待與要求也很高，我們老師擔負著(zhù)教書(shū)育人的責任，也感到沉重。在這剩下的日子里，希望初三的全體同學(xué)與老師們加強交流與合作，實(shí)實(shí)在在的發(fā)揚頑強拼搏的精神，力爭取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
三、中考是學(xué)校的榮譽(yù)。
我們荻垛中學(xué)人文薈萃，人杰地靈，在這里走出了北大，南大，東南大學(xué)等等成功學(xué)子，也走出了奮斗在各項各業(yè)的成功人士。這些都是我們學(xué)校的榮譽(yù)與財富，這些成績(jì)不僅檢驗了我們了的勤勞與努力，也檢驗了我們師生的智慧，三年時(shí)光很快過(guò)去了。更希望你們能在今年六月的考場(chǎng)上展示你們學(xué)習的成果，給自己和母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
綜上所述，我代表學(xué)校向在座同學(xué)提出以下具體要求：
1、要有時(shí)間緊迫意識，端正學(xué)習態(tài)度，合理安排復習時(shí)間，不可以浪費課余時(shí)間。
2、要務(wù)實(shí)前進(jìn)，全力以赴地完成每日的學(xué)習任務(wù)。
3、要獨立思考，注重基礎復習，掌握方法要比掌握知識更重要。
4、要注意勞逸結合，調節心態(tài)，注意心理保健。
最后預祝同學(xué)們中考-取得圓滿(mǎn)成功！
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 9
尊敬的校長(cháng)、老師們，親愛(ài)的九年級同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同為即將到來(lái)的中考做準備，作為九年級的組長(cháng)，我感到既興奮又責任重大。首先，我要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝，是你們的無(wú)私奉獻和辛勤耕耘，為我們的學(xué)生鋪設了通往成功的道路。
中考，是學(xué)生們人生中的一次重要考試，它不僅僅是對學(xué)生們知識水平的檢驗，更是對他們意志力、毅力以及應變能力的全面考查。面對中考，我們需要有堅定的信念，有清晰的目標，有科學(xué)的備考策略。
在接下來(lái)的備考時(shí)間里，我希望同學(xué)們能夠保持積極向上的心態(tài)，不要被困難所嚇倒，要相信自己有能力、有潛力去取得好成績(jì)。同時(shí)，我們也要注重備考方法，要科學(xué)合理地安排時(shí)間，做到勞逸結合，既要保證學(xué)習的.效率，也要注重身體健康。
作為九年級的組長(cháng)，我會(huì )盡我所能為大家提供支持和幫助。我們會(huì )組織各種形式的模擬考試和復習活動(dòng)，幫助大家查漏補缺，提高應試能力。同時(shí)，我們也會(huì )關(guān)注每一位同學(xué)的學(xué)習情況和心理狀態(tài)，及時(shí)給予指導和鼓勵。
最后，我想對大家說(shuō)，中考只是人生道路上的一個(gè)階段，無(wú)論結果如何，都不要過(guò)于在意。重要的是我們要珍惜這段時(shí)光，珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，不斷提升自己，為未來(lái)的道路打下堅實(shí)的基礎。
讓我們一起努力，一起拼搏，共同迎接中考的到來(lái)！
謝謝大家！
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尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的九年級同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里召開(kāi)中考備考會(huì )，是為了更好地指導同學(xué)們備考，幫助大家取得優(yōu)異的成績(jì)。作為九年級的組長(cháng)，我深感責任重大，同時(shí)也充滿(mǎn)信心。
中考，是學(xué)生們人生中的一次重要考試，它關(guān)系到學(xué)生們未來(lái)的學(xué)習和職業(yè)發(fā)展。因此，我們需要高度重視，認真對待。在接下來(lái)的`備考時(shí)間里，我們要明確目標，制定計劃，全力以赴，爭取取得最好的成績(jì)。
首先，我們要明確中考的考試內容和要求，了解各科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。在此基礎上，我們要制定科學(xué)的備考計劃，合理安排時(shí)間，注重基礎知識的鞏固和拓展，同時(shí)也要注重解題能力和應試技巧的訓練。
其次，我們要注重團隊合作，相互幫助，共同進(jìn)步。在備考過(guò)程中，我們要多與同學(xué)交流，分享學(xué)習方法和經(jīng)驗，共同解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我們也要積極尋求老師的幫助和指導，及時(shí)糾正自己的錯誤和不足。
最后，我要強調的是，中考只是人生道路上的一個(gè)階段，無(wú)論結果如何，都不要過(guò)于在意。重要的是我們要珍惜這段時(shí)光，珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，不斷提升自己，為未來(lái)的道路打下堅實(shí)的基礎。
我相信，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。讓我們一起為中考加油，為自己的未來(lái)努力奮斗！
謝謝大家！
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 11
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物復蘇的季節里，我們九年級的師生們齊聚一堂，共同為即將到來(lái)的中考做最后的沖刺準備。我作為九年級的組長(cháng)，深感責任重大，同時(shí)也充滿(mǎn)信心。
首先，我要對同學(xué)們說(shuō)，中考是你們人生中的一次重要考試，它不僅僅是對你們三年初中學(xué)習成果的一次檢驗，更是你們邁向更高學(xué)府、實(shí)現人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。因此，我們要以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的`信念、科學(xué)的方法，全力以赴地投入到備考中去。
其次，我要強調的是，備考是一個(gè)系統工程，需要同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、制定科學(xué)的復習計劃。同學(xué)們要根據自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的復習計劃，做到有的放矢，避免盲目性。
二、注重基礎知識的鞏固。中考考察的是同學(xué)們對基礎知識的掌握和運用能力，因此，我們要注重基礎知識的復習和鞏固，確保不留死角。
三、加強模擬訓練和真題演練。模擬訓練和真題演練是檢驗同學(xué)們備考效果的重要手段，我們要認真對待每一次模擬考試，從中找出自己的不足，及時(shí)加以改進(jìn)。
四、保持良好的心態(tài)。備考過(guò)程中，同學(xué)們可能會(huì )遇到各種困難和挫折，但我們要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jì)。
最后，我要對老師們說(shuō)，中考備考工作離不開(kāi)老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻。老師們要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予指導和幫助；同時(shí)，也要加強與其他年級組的交流和合作，共同為學(xué)校的中考工作貢獻力量。
讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為中考的勝利而奮斗！
謝謝大家！
九年級組長(cháng)在中考備考會(huì )上的精彩發(fā)言稿 12
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重召開(kāi)九年級中考備考動(dòng)員會(huì )，這標志著(zhù)我們九年級的師生們已經(jīng)正式進(jìn)入了中考的沖刺階段。在此，我代表九年級組向一直關(guān)心和支持我們工作的校領(lǐng)導表示衷心的感謝，向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的老師們表示崇高的敬意，向奮力拼搏、勇往直前的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
中考，是同學(xué)們人生中的一次重要考試，它承載著(zhù)家長(cháng)們的.期望、老師們的囑托和同學(xué)們的夢(mèng)想。為了取得優(yōu)異的成績(jì)，我們必須付出更多的努力和汗水。
在這里，我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、堅定信心，迎難而上。面對中考的壓力和挑戰，我們要堅定信心，相信自己有能力克服困難、戰勝挑戰。只有保持必勝的信念，我們才能在備考過(guò)程中勇往直前、無(wú)所畏懼。
二、注重方法，提高效率。備考過(guò)程中，我們要注重學(xué)習方法的科學(xué)性和有效性。要合理安排時(shí)間、科學(xué)規劃復習內容、注重知識的系統性和連貫性。同時(shí)，我們還要善于總結和反思，及時(shí)找出自己的不足并加以改進(jìn)。
三、加強合作，共同進(jìn)步。備考過(guò)程中，同學(xué)們要加強與老師和同學(xué)之間的交流和合作。要虛心向老師請教、向同學(xué)學(xué)習；要相互幫助、共同進(jìn)步。只有團結一心、攜手并進(jìn)，我們才能取得更好的成績(jì)。
四、保持健康，精力充沛。備考過(guò)程中，同學(xué)們要注意保持身體健康和精力充沛。要合理安排作息時(shí)間、保證充足的睡眠和營(yíng)養；要積極參加體育鍛煉和文體活動(dòng)，增強身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
最后，我要對老師們說(shuō)，中考備考工作是一項艱巨而光榮的任務(wù)。我們要以高度的責任感和使命感投入到備考工作中去；要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)和心理變化；要加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系；要與其他年級組保持緊密的合作和協(xié)調。讓我們共同努力、為中考的勝利而奮斗！
謝謝大家！
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