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期中考試中等生發(fā)言稿（精選17篇）
現如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的期中考試中等生發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試中等生發(fā)言稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很榮幸能在這次期中考試后，在這里和大家分享我的一些想法。
作為一名中等生，在這次期中考試中，我經(jīng)歷了緊張的備考、忐忑的考試過(guò)程，也收獲了成績(jì)帶給我的思考。成績(jì)出來(lái)后，我既有著(zhù)對自己進(jìn)步之處的欣慰，也有著(zhù)對不足之處的反思。
這次考試讓我明白，學(xué)習是一場(chǎng)持續的旅程，每一次的考試都是一個(gè)站點(diǎn)，它讓我們審視自己的位置和前進(jìn)的方向。對于我們中等生來(lái)說(shuō)，這個(gè)位置既有著(zhù)往上攀登的希望，也有著(zhù)可能下滑的壓力。但正是這種特殊的處境，讓我們有了更多的成長(cháng)空間和可能性。
在學(xué)習方法方面，我有一些自己的心得。首先，課堂是我們學(xué)習的主陣地，認真聽(tīng)講至關(guān)重要。我會(huì )努力集中注意力，跟隨老師的思路，積極回答問(wèn)題。每當我在課堂上與老師互動(dòng)，我發(fā)現自己對知識的理解會(huì )更加深刻，記憶也更加牢固。比如在數學(xué)課堂上，老師講解例題時(shí)，我會(huì )在腦海中跟著(zhù)步驟思考，課后再通過(guò)做類(lèi)似的題目來(lái)鞏固。
預習和復習也是必不可少的環(huán)節。預習能讓我在課堂上對新知識不那么陌生，有針對性地聽(tīng)老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)。復習則是對知識的梳理和強化。我會(huì )制定復習計劃，把每一科的知識點(diǎn)分成不同的'模塊，按照重要性和難易程度分配時(shí)間。例如語(yǔ)文的古詩(shī)詞背誦、英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法，我會(huì )每天安排一定的時(shí)間去復習和記憶。對于那些容易混淆或者遺忘的知識點(diǎn)，我會(huì )專(zhuān)門(mén)做筆記，反復復習，加深印象。
同時(shí)，我也意識到做題不能盲目，要有針對性。我們可以通過(guò)分析平時(shí)作業(yè)和測試中的錯題，找出自己知識的薄弱點(diǎn)，然后有針對性地進(jìn)行強化練習。每次做完題后，我會(huì )認真核對答案，不僅要知道錯在哪里，更要明白為什么錯，是概念理解不清，還是解題方法有誤。通過(guò)這種方式，我能及時(shí)彌補自己的不足，避免在同一個(gè)地方摔倒多次。
除了學(xué)習方法，良好的學(xué)習態(tài)度也不可或缺。學(xué)習是一個(gè)需要耐心和毅力的過(guò)程，我們不能因為一次的失敗就灰心喪氣，也不能因為取得一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)。作為中等生，我們可能會(huì )在學(xué)習過(guò)程中遇到更多的困難和挫折，但我們要保持積極向上的心態(tài)，相信自己有能力克服困難。每一次克服困難后的進(jìn)步，都能給我們帶來(lái)更大的信心和動(dòng)力。
在這次期中考試后，我為自己制定了新的學(xué)習目標。我希望在接下來(lái)的學(xué)習中，能夠在薄弱科目上有所突破。比如我的物理成績(jì)一直不太理想，我打算多向老師和同學(xué)請教，多做一些物理實(shí)驗和練習題，努力提高自己的物理成績(jì)。同時(shí)，對于優(yōu)勢科目，我也不能掉以輕心，要繼續保持并爭取更大的進(jìn)步。
最后，我想對和我一樣的中等生們說(shuō)，我們有著(zhù)無(wú)限的潛力。每一次考試都是一次機會(huì )，讓我們發(fā)現自己的不足，找到努力的方向。只要我們堅持不懈，掌握正確的學(xué)習方法，保持良好的學(xué)習態(tài)度，就一定能在學(xué)習的道路上不斷前進(jìn)，實(shí)現自己的目標。讓我們一起努力，在下次考試中取得更好的成績(jì)！
謝謝大家！
期中考試中等生發(fā)言稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)期中考試后的時(shí)刻，我站在這里，作為一名中等生，心中充滿(mǎn)了感慨與思考。期中考試不僅是對我們學(xué)習成果的一次檢驗，更是對我們學(xué)習態(tài)度和方法的一次深刻反思。
首先，我想感謝每一位老師的辛勤付出。是你們用知識的火炬點(diǎn)亮了我們求知的道路，用無(wú)私的奉獻為我們的成長(cháng)鋪平了道路。無(wú)論成績(jì)如何，我們都深知，每一份試卷背后都凝聚著(zhù)你們的心血與期望。
回顧這次考試，我既有收獲的喜悅，也有不足的遺憾。在備考過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了努力與堅持的重要性。那些無(wú)數個(gè)夜晚的挑燈夜戰，那些反復推敲的題目，都化作了成績(jì)單上的一個(gè)個(gè)數字，雖然不盡如人意，但也是我辛勤付出的見(jiàn)證。
然而，我也清楚地認識到自己的不足。在知識的.掌握上，我還存在許多漏洞和薄弱環(huán)節；在學(xué)習方法上，我也需要更加科學(xué)和高效。面對成績(jì)，我沒(méi)有氣餒，而是將其視為一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，一次自我提升的契機。
接下來(lái)，我將以更加堅定的決心和更加明確的目標，投入到接下來(lái)的學(xué)習中。我會(huì )認真分析自己的錯題，找出問(wèn)題的根源，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃。同時(shí)，我也會(huì )積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，借鑒他們的學(xué)習方法和經(jīng)驗，努力提高自己的學(xué)習效率和質(zhì)量。
此外，我還將更加注重知識的鞏固和拓展。在掌握基礎知識的同時(shí)，我會(huì )嘗試挑戰更高難度的題目，拓寬自己的知識視野。我相信，只要堅持不懈地努力下去，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。
最后，我想對所有的同學(xué)們說(shuō)：無(wú)論成績(jì)如何，我們都不要放棄自己。學(xué)習是一場(chǎng)馬拉松，而不是短跑。只要我們保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰，堅持不懈地努力下去，就一定能夠迎來(lái)屬于自己的輝煌時(shí)刻。
謝謝大家！
期中考試中等生發(fā)言稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很榮幸能在這次期中考試后，作為中等生代表在這里發(fā)言。
在這次期中考試中，我取得了還算不錯的成績(jì)，但我知道，這距離優(yōu)秀還有一定的差距。我和很多中等生同學(xué)一樣，有過(guò)迷茫，也有過(guò)努力之后沒(méi)有看到明顯進(jìn)步的沮喪。但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和思考，我也有了一些自己的心得，想在這里和大家分享。
一、分析現狀，正視自己
中等生在班級中往往是一個(gè)比較特殊的群體，我們不像成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)那樣總是名列前茅，也不像暫時(shí)落后的同學(xué)那樣有明顯的問(wèn)題需要解決。我們的成績(jì)處于中游，可能每門(mén)學(xué)科都沒(méi)有太大的問(wèn)題，但也沒(méi)有特別突出的優(yōu)勢。這就需要我們靜下心來(lái)，認真分析自己的學(xué)習情況。比如，我會(huì )仔細查看每一門(mén)學(xué)科的試卷，找出自己失分較多的部分，是因為知識點(diǎn)沒(méi)有掌握，還是因為粗心大意。對于語(yǔ)文，我發(fā)現自己在閱讀理解上還有所欠缺，理解文章的深度不夠；數學(xué)則是在一些復雜題型的解題思路上不夠清晰；英語(yǔ)在語(yǔ)法和寫(xiě)作方面還需要加強。只有清楚地知道自己的不足，我們才能有針對性地去改進(jìn)。
二、制定計劃，明確目標
分析完自己的情況后，制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃就非常關(guān)鍵了。我們不能盲目地學(xué)習，要有明確的目標。這個(gè)目標可以是短期的，比如下次考試在某一門(mén)學(xué)科上提高幾分；也可以是長(cháng)期的，比如本學(xué)期要將自己的總成績(jì)提升到班級的前x名。我的學(xué)習計劃是先從薄弱學(xué)科入手，每天安排一定的時(shí)間來(lái)復習和預習。對于語(yǔ)文閱讀理解，我會(huì )增加閱讀量，每天做一篇閱讀理解練習，并認真分析答案，學(xué)習答題技巧；數學(xué)我會(huì )整理錯題集，把做錯的題目重新做一遍，找出解題的關(guān)鍵步驟和思路，同時(shí)多做一些同類(lèi)型的題目來(lái)鞏固；英語(yǔ)則注重語(yǔ)法知識的積累，每天背誦幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，并且嘗試用新學(xué)的語(yǔ)法寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的句子。同時(shí)，我也不會(huì )忽視優(yōu)勢學(xué)科，保持它們的穩定發(fā)揮，爭取在優(yōu)勢學(xué)科上能多拿分。
三、學(xué)習方法，至關(guān)重要
除了有計劃和目標，正確的學(xué)習方法也是提高成績(jì)的關(guān)鍵。在課堂上，我們要認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的`問(wèn)題。很多時(shí)候，老師在課堂上講解的內容都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，如果我們能在課堂上就理解消化，課后的學(xué)習就會(huì )輕松很多。我以前總是容易走神，現在我會(huì )努力讓自己集中注意力，緊跟老師的思路。如果有不懂的地方，就及時(shí)做好標記，課后向老師或同學(xué)請教。課后，我們要及時(shí)完成作業(yè)，并且不能僅僅滿(mǎn)足于完成作業(yè)，還要對作業(yè)中的題目進(jìn)行拓展和延伸。例如，數學(xué)作業(yè)中的一道題目，如果我用一種方法做出來(lái)了，我會(huì )思考還有沒(méi)有其他的解題方法，這樣可以拓寬我們的解題思路。另外，我們要學(xué)會(huì )合理利用時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要我們愿意擠，總是有的。我會(huì )利用課間休息時(shí)間回顧上節課的知識點(diǎn)，或者預習下節課的內容；晚上完成作業(yè)后，抽出一些時(shí)間來(lái)復習當天學(xué)的知識，做一些課外練習。
四、調整心態(tài)，堅持不懈
學(xué)習的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。有時(shí)候，我們努力了很久，成績(jì)卻沒(méi)有明顯的提高，這時(shí)候很容易產(chǎn)生放棄的念頭。但是，我們要知道，學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，就像一場(chǎng)馬拉松比賽，不能因為一時(shí)的困難就停下腳步。我們要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信自己的努力一定會(huì )有回報。每次遇到挫折的時(shí)候，我會(huì )給自己一些積極的心理暗示，告訴自己只要堅持下去，就一定能克服困難。同時(shí)，我也會(huì )向老師、父母或者同學(xué)傾訴，他們的鼓勵和建議往往能給我重新出發(fā)的力量。
最后，我想說(shuō)，作為中等生，我們有很大的潛力。只要我們能正視自己，制定合理的計劃，掌握正確的學(xué)習方法，并且保持良好的心態(tài)，堅持不懈地努力，就一定能取得進(jìn)步，向優(yōu)秀邁進(jìn)。讓我們一起加油，在接下來(lái)的學(xué)習中創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌！
謝謝大家！
期中考試中等生發(fā)言稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班級的xxx，今天我很榮幸能夠在這里代表中等生發(fā)言。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與希望的階段，我想和大家分享一些我的感受和體會(huì )。
首先，我要感謝我們的老師。感謝你們的辛勤付出和無(wú)私關(guān)愛(ài)，正是你們的教導讓我們在知識的海洋中遨游。我深知，期中考試既是對我們學(xué)習成果的檢驗，也是一次重要的'反思機會(huì )。通過(guò)這次考試，我清晰地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
作為一名中等生，我在學(xué)習上并不算突出，但我一直努力保持積極的態(tài)度，認真對待每一門(mén)課。在復習過(guò)程中，我發(fā)現自己對某些科目的理解較為薄弱。雖然這讓我感到挫折，但我并沒(méi)有氣餒，而是及時(shí)調整了自己的學(xué)習方法：我積極與老師請教，和同學(xué)們組成學(xué)習小組，相互幫助，共同進(jìn)步。這讓我深刻體會(huì )到團隊合作的重要性，大家的交流和討論常常能夠激發(fā)出新的思路，推動(dòng)我們的進(jìn)步。
對于我的同學(xué)們，我想說(shuō)，無(wú)論我們在考試中的成績(jì)如何，我們都應該保持對知識的渴求和對自己的信心。成績(jì)只是對我們努力的一次反饋，更重要的是我們在這個(gè)過(guò)程中積累的知識和經(jīng)驗。無(wú)論身處哪個(gè)學(xué)習階段，我們都要勇于挑戰自己，發(fā)現自己的潛力。
接下來(lái)，我計劃在接下來(lái)的學(xué)習中繼續加強對薄弱科目的復習，合理安排時(shí)間，確保每一門(mén)科目都能得到充分的關(guān)注。同時(shí)，我會(huì )借助多種學(xué)習資源，如參考書(shū)、在線(xiàn)課程，確保自己的學(xué)習方式更加多樣化。
最后，我想說(shuō)，成績(jì)并不是衡量一個(gè)人的唯一標準。我們每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)與潛力。希望大家在接下來(lái)的日子里，能夠齊心協(xié)力，共同努力，實(shí)現我們的目標，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
期中考試中等生發(fā)言稿 5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，作為一名中等生，與大家分享我的一些想法和感受。期中考試已經(jīng)結束，成績(jì)也已經(jīng)揭曉，無(wú)論結果如何，這都是一次對我們學(xué)習成果的檢驗，也是一次自我反思和成長(cháng)的機會(huì )。
首先，我想說(shuō)的是，成績(jì)并不代表一切。雖然我們都希望取得優(yōu)異的成績(jì)，但更重要的是，在追求成績(jì)的過(guò)程中，我們是否付出了努力，是否收獲了知識和成長(cháng)。作為一名中等生，我深知自己在某些科目上還存在不足，但我也看到了自己的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。我相信，只要我們用心去學(xué)，用心去悟，成績(jì)自然會(huì )水到渠成。
其次，我要感謝我們的老師們。是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，讓我們在知識的海洋中暢游，讓我們在學(xué)習的`道路上不斷前行。每一次的講解、每一次的輔導、每一次的鼓勵，都讓我們感受到了溫暖和力量。在此，我要向所有老師表達最誠摯的謝意。
同時(shí)，我也要感謝我的同學(xué)們。在學(xué)習上，我們互相幫助、互相鼓勵；在生活中，我們共同分享快樂(lè )、共同面對困難。正是有了你們的陪伴和支持，我才能夠不斷進(jìn)步，不斷超越自己。
面對期中考試的成績(jì)，我既有喜悅也有遺憾。喜悅的是，我在一些科目上取得了進(jìn)步；遺憾的是，還有一些科目沒(méi)有達到自己的理想目標。但是，我知道，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和勇氣。所以，我會(huì )以這次考試為契機，認真總結經(jīng)驗教訓，制定更加合理的學(xué)習計劃，努力提高自己的學(xué)習效率和質(zhì)量。
最后，我想說(shuō)，無(wú)論我們現在的成績(jì)如何，都不應該放棄對夢(mèng)想的追求和對未來(lái)的憧憬。只要我們堅定信念、勇往直前，就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的輝煌。
謝謝大家！
期中考試中等生發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明守紀、誠信應考》。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試，我們應以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出好成績(jì)。
古人云：“人而無(wú)信，不知其可�！闭\實(shí)守信應是每個(gè)學(xué)生所應遵守的準則，而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻讀，作弊者不權丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
一次次的`考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jì)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰考試的自信！
自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節操為本，以誠信為基，我們更應該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習在于積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香，期中考試即將開(kāi)始，請同學(xué)們認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
期中考試中等生發(fā)言稿 7
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一10班的xxx。今日我演講的題目是揮汗四月，備戰期中。
回首半年前，帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想，來(lái)到了附中，來(lái)到這翰墨飄香的學(xué)校。春寒料峭中，有我們跳操的活力，夏雨滂沱中，有我們勃發(fā)的活力，秋風(fēng)蕭瑟中，有我們跑操的身影，白雪茫茫上，有我們深深的腳印……過(guò)去的這半年里，我們也許迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)--但，昨日已經(jīng)逝去。經(jīng)過(guò)半年多的調整，我們已經(jīng)漸漸適應了高中緊張的生活。如今，期中考試來(lái)臨在即，八天的準備時(shí)間將稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應當如何備戰期中考呢
一、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。首先，在最終的時(shí)間里，同學(xué)們仍需做題去不斷復習知識點(diǎn)。但此刻我所說(shuō)的做題，卻是指錯題與基礎題。理解掌握基礎知識，是考得好的前提條件�；靖拍�、規律是解題的依據。而錯題大多是你知識點(diǎn)模糊或有缺漏的地方，更利于在復習時(shí)查漏補缺。
二、敵軍圍困萬(wàn)千重，你自巋然不動(dòng)。我們在心理上要合理定位。期中考試來(lái)臨，若是以前的我，想到的第一個(gè)字就是怕，怕題目很深、怕自我考不好、怕考差了會(huì )讓家長(cháng)失望等等，我相信這也是此刻許多同學(xué)的心聲。這主要是由于同學(xué)們的心理定位不正確。怕什么呢對基礎好的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，你應當相信自我的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信心；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也應當相信自我努力了，就有理由考出夢(mèng)想的成績(jì)。期望大家能夠以從容自信的態(tài)度應對考試，在考試中發(fā)揮出自我最佳的水平。
三、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢”。期中考試科目多，資料龐雜，復習起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據自身特點(diǎn)，制定出適合自我的切實(shí)可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要我們集中精力，“見(jiàn)時(shí)間之縫，插之針”。鍥而不舍，專(zhuān)之不懈，才可能聚沙成塔。
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。期中戰役的號角已經(jīng)吹響，愿同學(xué)們能在最終的8天時(shí)間里努力復習，備戰期中，在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自我夢(mèng)想的成績(jì)！最終，送給大家一對對聯(lián)，上聯(lián)是：“書(shū)山比豪氣看我附中學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流迎我高一同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
多謝大家！
期中考試中等生發(fā)言稿 8
親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
下周學(xué)校將進(jìn)行期中考試、教學(xué)常規檢查、學(xué)生教學(xué)問(wèn)卷調查等工作，期中考試周一、周二進(jìn)行�？己笳匍_(kāi)教師質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生期中表彰大會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各項工作。具體安排在上周的年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議已布置。希望大家齊心協(xié)力共同來(lái)做好！
今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
要有好成績(jì)，就必須擁有好的方法及策略，為此，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進(jìn)”。同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。有部分同學(xué)學(xué)習憑著(zhù)自己的喜好來(lái)，嚴重偏科，這樣只有害你自己。另外，要保證復習時(shí)間的有效投入，日�，嵤�，要抓緊處理。要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。
第二，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消滅“知識死角”。在本周，我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)，復習課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自己少走彎路�？傊�，就是要把平時(shí)學(xué)習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
第三，考試時(shí)要對自己充滿(mǎn)信心，要沉著(zhù)冷靜�？茖W(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�；A題：仔細審題拿全分；中檔題：一絲不茍少失分；難題：堅定信心多得分；考試時(shí)還要抓好步驟。解題的.過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫�？荚囍惺前床降梅�，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì )扣分。平時(shí)訓練中，要注意總結每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
第四、誠信考試�？荚囘�是一次人的品行的檢測。我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。學(xué)校在七年級、八年級各設一個(gè)誠信試場(chǎng)，學(xué)生申請，班主任挑選，選上學(xué)生要誠信承諾保證。嚴肅考場(chǎng)紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。
最后，我想對九年級的同學(xué)說(shuō)：九年級的學(xué)習、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì )換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。希望你們在今年的時(shí)間里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習，不負家長(cháng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的期末區統考、中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧！最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)！
期中考試中等生發(fā)言稿 9
尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
本周我們將陸續進(jìn)行期中考試，有的期待，有的厭倦，面對期中考試，不同的同學(xué)有不同的心態(tài)，可謂幾家歡樂(lè )幾家愁。
有的'同學(xué)說(shuō)，期中考試昂我歡喜讓我憂(yōu)，想說(shuō)愛(ài)你真的不容易，可做為學(xué)生不愛(ài)考試又愛(ài)什么呢？那就把期待、坦然、拼搏獻給我們的至愛(ài)，迎接這一挑戰吧！
期中考試是一個(gè)萬(wàn)能的檢測器，檢測你的心態(tài)，半個(gè)學(xué)期里，你是否將全部心思到學(xué)習上，檢測你的狀態(tài)，你是否能超水平發(fā)揮；檢測你的毅力，開(kāi)學(xué)時(shí)的雄心，而今還剩幾成；檢測你的水準，你進(jìn)步了，還是落后了。因此，面對期中考試，我們應該由衷地喊出，期中考試，我們期待你。
王安石在《游褒禪山記》中告訴我們人生的一個(gè)哲理：有志、有力、有物。這可以用在我們的期中考試中。首先，我們要相信自己：我能行，此為志；其次，要保持充足的精力，此為力；再次，我遇到不懂的問(wèn)題要去問(wèn)，此為物。這三點(diǎn)一定能筑起我們的成功。
期中考試，讓我們用信心樹(shù)立起輝煌；讓我們用專(zhuān)心和恒心做好復習的準備，讓我們用一顆平常心去臨場(chǎng)發(fā)揮，這“四心”是我們摧不垮的長(cháng)城。
期中考試中等生發(fā)言稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能代表七年三班全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙期中考試結束了，也預示著(zhù)我們付出辛勞半個(gè)學(xué)期結束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤指導及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，
她工作認真，一絲不茍，對我們要求也很?chē)栏�。感謝我們班主任谷老師，給我們嚴父慈母般感受，我們都很愛(ài)她。感謝我們數學(xué)老師劉老師，她對我們學(xué)習認真負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動(dòng)有趣傳授知識。感謝我們政治老師楊老師，他教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌览�。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè )老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關(guān)愛(ài)。
成績(jì)已成過(guò)去，未來(lái)征程還很遙遠。我們七年級三班會(huì )堅定不移地以“三好”標準來(lái)嚴格要求自己，在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習上，我們要做到自主學(xué)習好習慣。在生活上，我們要聽(tīng)從老師安排。努力提高自己來(lái)回報我們老師。我們有信心，我們一定能做到。加油！
期中考試中等生發(fā)言稿 11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期中考試。
同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。
我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的`復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì )步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！
考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝！
期中考試中等生發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級152班xxx。期中考試已結束，相信今天的大家，相對是少了一份壓力，多了一份輕松。對一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，達成了自己心中以及父母、老師心中的目標，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，難免會(huì )有些失落，因為成績(jì)不如人意。但這卻不能怨天尤人，因為最后的結果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。
初三的我們，將面臨著(zhù)人生一次很大的挑戰，如果稍有不注意，將會(huì )造成很大的遺憾，但是命運是屬于自己的，它掌握在自己的手中，我們只要努力拼搏，相信光輝的一頁(yè)將被我們翻啟，“一份耕耘，一份收獲”，這雖然是句老話(huà)，但也很確切。人們所說(shuō)的機遇它不會(huì )白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間，現在的一分一秒都將是中考的軌跡，它會(huì )繞著(zhù)一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現在父母、老師的眼前，我們從此時(shí)努力戰勝所有困難。的確，優(yōu)秀的成績(jì)，給予每一個(gè)人的機會(huì )是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一所學(xué)校，同一個(gè)老師，同念一樣的課本，為什么有的人名列前茅、金榜題名，而有的人卻逐節敗退、名落孫山呢？除了每個(gè)人的`素質(zhì)、基礎等方面有差異外，還有兩個(gè)重要因素，那就是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。態(tài)度決定一切，我們要有積極向上、遠大的理想，勇于克服各種困難，有面對現實(shí)和適應環(huán)境的能力。要有一萬(wàn)個(gè)成功的信念，沒(méi)有比人更高的高，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路。高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得腐朽。高尚還是庸俗，由目標區分，成功還是失敗因目標不同。而沒(méi)有目標，再辛勤的勞作也只能是徒勞，目標就是信念，是一種強大的、內在的精神寄托，是托起人生大廈的支柱，信念是成功事業(yè)的臺階，是人生的精華，幸福的源泉；信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事作好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡，把每一件平凡的事作好就不平凡�！绷晳T是人生基礎，而基礎水平取決于人的發(fā)展水平，簡(jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招。我們要善于排除干擾，既要排除來(lái)自外界的各種誘惑，也要排除自己內心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累，要想比別人更優(yōu)秀，就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂(lè )，就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點(diǎn)，不要吝惜青春。青少年就要展現青少年的朝氣和魅力，我們要時(shí)刻堅信：汗水凝結的的晶體，總會(huì )折射出最燦爛的光芒。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，生活不需要旁觀(guān)者。我們要用僅剩的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言，今天的行動(dòng)，明日的支持。我們堅信：雖然我們不能決定自己的出身，但我們可以心改變自己的命運！我們正值青春年華，風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯！”從今天起，我們要集中精力，以百倍的信心，積極聽(tīng)課，主動(dòng)學(xué)習，形成一種你追我趕的學(xué)習局面，用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。
期中考試中等生發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
下午好！
今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。其次感謝老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望；感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓?lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學(xué)習充滿(mǎn)了挑戰和趣味，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習只是一種有趣的游戲，只要懂得規則，熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著(zhù)可以胡子眉毛一把抓。根據我學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：
1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽(tīng)寫(xiě)，不斷滾動(dòng)和反復。
2）增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì )無(wú)形幫我們打好基本功。
3）加強練習。無(wú)論課內課外，抓住一切可以練習英語(yǔ)的機會(huì )，你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(cháng)進(jìn)。
4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步�！耙换í毞挪皇谴�，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的.氛圍中健康成長(cháng)。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。我也希望其他同學(xué)，以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
期中考試中等生發(fā)言稿 14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是吳xxx。很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
人生是一場(chǎng)奇妙的旅行，青春是一首不老歌。雖然我們無(wú)法坐上神舟十號，但是我們還是可以在端午節的時(shí)候吃上一口豆沙粽子，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)，但是今天我們還能相聚在這里，擁抱我們最閃亮的青春。
繁忙的期中考試結束了，也預示著(zhù)我們付出辛勞的半個(gè)學(xué)期結束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，她工作認真，一絲不茍，對我們的要求也很?chē)栏�。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛(ài)她。感謝我們的數學(xué)老師劉老師，她對我們的.學(xué)習認真負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。我們還要感謝地理老師董老師、音樂(lè )老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關(guān)愛(ài)。
成績(jì)已成過(guò)去，未來(lái)的征程還很遙遠。我們七年級三班會(huì )堅定不移地以三好的標準來(lái)嚴格要求自己，在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習上，我們要做到自主學(xué)習的好習慣。在生活上，我們要聽(tīng)從老師的安排。努力的提高自己來(lái)回報我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油！
期中考試中等生發(fā)言稿 15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx同學(xué)，今天，我能站在這里發(fā)言離不開(kāi)老師的教育和全班同學(xué)的幫助。
面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)；塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的'沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1．學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2．全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人
拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3．學(xué)習要專(zhuān)心致志，全身心投入。這包括兩個(gè)方面：一個(gè)是上課時(shí)一定要全身心地投入到與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)中去，切忌開(kāi)小差。因為一不留神，就很可能漏掉老師講的很重要的知識點(diǎn)；老師在課堂上所講的內容，爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時(shí)候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時(shí)間內，把作業(yè)做完、做正確，提高單位時(shí)間的利用率，養成了高效率的習慣，對自己考試取得優(yōu)異的成績(jì)會(huì )有巨大的幫助。
4．在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。最后，把握自己的人生吧！未來(lái)的命運還有你的一片天地，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話(huà)完了！
期中考試中等生發(fā)言稿 16
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家下午好！
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jì)，今天有幸站在這個(gè)發(fā)言席上，首先要感謝班級給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，感謝老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，感謝家人為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更要感謝各位家長(cháng)培養出的一位位優(yōu)秀的孩子，他們是我在學(xué)習上的對手，因為他們的存在，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一種有趣的游戲，學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習搞好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一要自信。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二要刻苦。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?追求目標是辛苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的'；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng )造考試的成功。
第三要勤奮。人們往往吃一點(diǎn)苦，并不難做到，難的是能夠持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。在我們的學(xué)習上也是這樣，面對困難，只要堅持不懈持之以恒，成功就在我們眼前。在遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí)，我們要從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻。
第四要講方法。朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，這往往關(guān)系到這節課的重點(diǎn)部分，同時(shí)在上課時(shí)還要注意老師反復強調的部分，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
第五要養成良好的習慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全同學(xué)們富有魅力的人格，并將影響終生。
最后，我真誠地祝愿我們項城二中的莘莘學(xué)子在全體教師和各位家長(cháng)的努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
期中考試中等生發(fā)言稿 17
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是xx班的xx。今日，我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我平常的學(xué)習心得吧。
我們不應當成為學(xué)習的奴隸。在學(xué)習時(shí)，一分鐘就要發(fā)揮一分鐘的作用。在玩的時(shí)候大快朵頤地玩，學(xué)習的時(shí)候認仔細真地學(xué)習。在學(xué)習時(shí)不應當給自已施加過(guò)大的壓力。要做到上課時(shí)抓住每一個(gè)重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，思維緊跟老師并獨立、主動(dòng)地思索。正如一個(gè)原來(lái)健康的人沒(méi)有必要吃一大堆的補品，好的成果也絕不會(huì )是上一大堆的補習班補出來(lái)的，也不會(huì )是書(shū)山題海做出來(lái)的，更不會(huì )是死記硬背背出來(lái)的。是否駕馭科學(xué)有效的學(xué)習方法，是否擁有良好的學(xué)習習慣，確定了你是輕松、好玩、開(kāi)心還是艱難、乏味、苦痛地學(xué)習。不妨把每次的作業(yè)當作一次考試，到么每一次考試就不過(guò)是一次一般的作業(yè)。
語(yǔ)文，我們的母語(yǔ)，也是各科學(xué)習必用的最重要的工具，是聯(lián)結它們的紐帶。多讀課外書(shū)是關(guān)鍵。我指的課外書(shū)，并不是各式雜志；雜志往往是快餐式的、 ;心靈雞湯;式的，并不能給我們太多的人文方面的養分。課外書(shū)最好是中外經(jīng)典名著(zhù)，它們經(jīng)過(guò)時(shí)間地淘洗，眾譽(yù)所歸，讀來(lái)以一當十。讀經(jīng)典名著(zhù)，是與古圣先賢促膝談心，讓我們感想人生，提高人文修養，對于寫(xiě)作文，更是裨益良多。經(jīng)典名著(zhù)理應讀多遍，不同的時(shí)期讀往往有著(zhù)不同的理解。
英語(yǔ)是運用最廣泛的語(yǔ)言，作為一門(mén)工具學(xué)科，它的重要性不言而喻。我們沒(méi)有生活在一個(gè)充溢英語(yǔ)的氛圍，平常操練英語(yǔ)的機會(huì )更是少得可憐，故而我們就要盡可能地創(chuàng )建機會(huì )，多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，正如構成木桶的四塊板子，要想多裝水，就不得有一塊短板。多聽(tīng)，就是多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，多看美劇。一時(shí)聽(tīng)不懂不要放棄，持之以恒必有收獲。我們可以從中學(xué)習老美們的純正腔調，訂正自己的發(fā)音。假如老美們說(shuō)的我們聽(tīng)不懂，我們說(shuō)的他們聽(tīng)不懂，那么我們所學(xué)的無(wú)異于啞巴英語(yǔ)。勤于訂正錯誤發(fā)音，敏于仿照純正腔調。在日常生活中，要盡可能地試著(zhù)用英語(yǔ)表達思想，最好是用英語(yǔ)去思維。在運用英語(yǔ)時(shí)，要忘掉中文。我和老爸就常常在家時(shí)時(shí)常地飆幾句英語(yǔ)。最初我總弄不懂老爸說(shuō)的什么意思，隨著(zhù)時(shí)間地推移和詞匯量地增長(cháng)，我已能輕松地和老爸完成一段對話(huà)了。多讀就是廣泛地看英美書(shū)籍雜志，多看美劇�？磿�(shū)時(shí)最好是大聲地讀出來(lái)，觀(guān)劇時(shí)要強迫自己不看或少看字幕�？梢园阉鼈兎指畛梢恍〗匾恍〗胤磸陀^(guān)看，細致揣摩。多寫(xiě)就是平常多寫(xiě)些英語(yǔ)習作，可以熬煉語(yǔ)感，對平常所學(xué)進(jìn)行鞏固。
以前有句說(shuō)法，叫做;學(xué)好數理化，走遍天下都不怕;，說(shuō)出了它們之間的聯(lián)系的緊密。其中數學(xué)又是重中之重。數學(xué)學(xué)好了，物理也不會(huì )差到哪里去，化學(xué)也不會(huì )難。物理、化學(xué)到處要用到數學(xué)學(xué)問(wèn)。學(xué)好數學(xué)，主要是要培育自己嚴謹、思辯的思想。平常多做習題，要擅長(cháng)舉一反三，有時(shí)須要把困難的問(wèn)題分解成若干個(gè)簡(jiǎn)潔的'問(wèn)題。假如陷于題海，往往自尋苦惱；假如一味窮鉆;奧數;，則是流于偏頗。初二起先學(xué)幾何，它對于抽象思維和空間想象實(shí)力有較高的要求。要熟知公理定理推論，擅長(cháng)想象，工于嚴密。要多問(wèn)自己，某道題有沒(méi)有其他的思路？有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的解法？
生物、地理名為副科其實(shí)也很重要，也要努力學(xué)好，不行偏廢。明年上半年我們將要生、地會(huì )考，時(shí)不我待。死記硬背，對于學(xué)好生、地作用不大，最生要的是學(xué)以致用，會(huì )看圖，會(huì )畫(huà)圖，心中有圖。生物的結構圖，要盡量做到不看書(shū)也能畫(huà)出它的各個(gè)組成部分。要透徹理解試驗，最好是能自己設計某個(gè)試驗。地理學(xué)習中，種類(lèi)繁多的各式地圖要弄清它傳達了哪些地理信息，要有空間概念，弄清各部份地理因素之間的相互關(guān)系。胸中有圖，方能神游天下。
歷史學(xué)習既要以時(shí)間維度為綱，心中有編年，又要以空間維度為綱，心中有天下。假如能把同一歷史時(shí)期、地理范圍內發(fā)生的大事、要事串聯(lián)起來(lái)記憶，既可以事半功倍，也可以使們免于死記硬背之苦。 ;以史為鑒，可以知興亡;，;歷史都是當代史;，這都說(shuō)明白總結歷史，興利除弊的重要。政治學(xué)習，要把枯燥乏味的理論放到生動(dòng)詳細的事例中去學(xué)。關(guān)切時(shí)事政治是非常重要的。我們可以多看新聞，了解，對這些事務(wù)要有自己獨立的見(jiàn)解。
從來(lái)就沒(méi)有所謂的;副科;。對于生、地、史、政的學(xué)習，多看課外書(shū)，還要多看紀錄片，它們都能讓你開(kāi)拓視野，讓你各科學(xué)習互惠互利，觸類(lèi)旁通。BBc的紀錄片以制作嚴謹、精致而著(zhù)稱(chēng)
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習都是個(gè)獨立的課題，沒(méi)有所謂的捷徑與技巧。假如說(shuō)有那么一種學(xué)習方法通行的話(huà)，那就是深厚的愛(ài)好、科學(xué)的方法以及刻苦的實(shí)干。
希望我說(shuō)的，能夠對大家有所啟發(fā)，能夠幫助到大家。感謝！
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