六一家長(cháng)發(fā)言稿15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的六一家長(cháng)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
六一家長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是大2班***小朋友的爸爸，我很榮幸地代表**幼兒全體家長(cháng)，真誠地祝小朋友們，節日快樂(lè )!向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的**幼兒園全體老師，表達我的感謝!向各位跟我一樣的家長(cháng)說(shuō)聲辛苦了。
我們的孩子，也是祖國的未來(lái)，作為家長(cháng)，無(wú)疑希望孩子能夠生活得好。也希望在他們的生命開(kāi)端，就有一個(gè)好的環(huán)境，在起跑線(xiàn)上不輸給別人。我十分感謝選擇的這家幼兒園：**幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面而溫馨的教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話(huà)、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話(huà)，現在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事，然后清晰準確地復述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂(lè )，培養孩子樂(lè )于與他人交往的習慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(cháng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買(mǎi)東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。**幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫(huà)、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng)，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練，孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認準了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著(zhù)力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫(huà)、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長(cháng)們，向**幼兒園的所有老師真誠地說(shuō)一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè )!
謝謝大家!
六一家長(cháng)發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師們，家長(cháng)們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
很榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。我是吳興宇的媽媽?zhuān)粋�(gè)中產(chǎn)階級的孩子。在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我受幼兒園的委托，代表所有的家長(cháng)祝孩子們節日快樂(lè )！雖然今天只是兒童節，但我要向為孩子們的健康成長(cháng)而努力的老師們表示誠摯的感謝。
孩子是我們的希望，是祖國的未來(lái)。作為父母，我們希望我們的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。
我很高興能為我的孩子選擇一所好的幼兒園——幼兒園，就像它的名字一樣，它打開(kāi)了孩子們智慧、知識的大門(mén)，帶領(lǐng)他們走向未來(lái)的世界。在這里，孩子得到全面的啟蒙教育和德、智、體的全面發(fā)展，幼兒園的特色教育為孩子的思維發(fā)展和愛(ài)好獨立發(fā)展提供了平臺，讓我們更早地識別孩子的喜好，有目的地培養孩子。在這個(gè)全新的幼兒園里，孩子們的生活得到了老師的關(guān)心和照顧，在學(xué)習文化知識和性格發(fā)展方面得到了老師的正確引導。短短幾個(gè)月，孩子各方面都有了很大的進(jìn)步。
通常人們會(huì )說(shuō)，“老師是孩子的半個(gè)母親”。是的，孩子們幾乎整天都在幼兒園。老師不僅要照顧孩子的生活，還要教他們學(xué)習文化知識。他們應該說(shuō)他們做的比我們父母多。當媽媽不容易。為了我們的孩子，我們的父母一定要和這些半個(gè)母親合作，給他們強有力的支持，讓我們的孩子成長(cháng)起來(lái)，沒(méi)有死胡同，沒(méi)有遺留問(wèn)題。
我想借此機會(huì )對惠嬰園的所有老師說(shuō)一句：“你們辛苦了”。謝謝你的教育和對孩子的關(guān)心。你們啟迪了他們幼小的心靈，引領(lǐng)他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識的光明之路。這些好習慣，好方法，一定會(huì )對孩子的生活產(chǎn)生深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)格。這個(gè)節目體現了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，體現了老師的辛勤勞動(dòng)和汗水，體現了家長(cháng)的心血和期望。讓我們?yōu)槲覀兊暮⒆庸恼茪g呼。我們的孩子最優(yōu)秀，最堅強！
我想借此機會(huì )對我們的很多父母和朋友說(shuō)：為了孩子，我們不僅要和老師密切合作，還要和父母溝通，互相學(xué)習。因為，我們都有一個(gè)共同的目的：期待成龍，期待成為鳳凰！
最后，祝孩子們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝各位老師工作愉快，身體健康！祝所有父母：家庭和睦，幸福安康！
謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是班同學(xué)的媽媽?zhuān)芨吲d來(lái)到這里和大家一起聯(lián)歡。女兒告訴我，她許下了一個(gè)小小的心愿：想在舞蹈課上認真學(xué)，認真跳，在兒童節那天，為同學(xué)和老師送上一段最美的舞蹈。
為了幫助她實(shí)現愿望，我在網(wǎng)上幫女兒買(mǎi)了舞蹈服和各種演出道具，經(jīng)常接送女兒參加舞蹈隊的集訓，有時(shí)雙休日也要到學(xué)校中集合，外出參加演出或比賽，女兒在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)中收獲了自信，在今天的演出中我看到了她精彩的表演，感謝學(xué)校和老師對孩子的教育和培養，最后，祝福同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )，人人都能像女兒一樣早日實(shí)現自己的心愿。
六一家長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好。鳥(niǎo)語(yǔ)花香好時(shí)節，陽(yáng)光燦爛花宜人。值此第63個(gè)六一國際兒童節到來(lái)之際，咱們xx幼兒園的全體師生、家長(cháng)們齊聚一堂，共慶六一佳節、共享歡樂(lè )時(shí)刻、共度快樂(lè )時(shí)光，很榮幸作為家長(cháng)代表站在這個(gè)舞臺上.
首先請允許我向為孩子們付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導、園丁們致以最誠摯的感謝!向在場(chǎng)的各位小朋友致以節日的祝福，祝你們永遠幸�？鞓�(lè )，健康成長(cháng)!
同時(shí)也很感謝學(xué)校領(lǐng)導能提供這樣一次機會(huì )讓我這個(gè)準一年級家長(cháng)帶領(lǐng)準一年級學(xué)生提前來(lái)到學(xué)校參觀(guān)，美麗廣闊的校舍，整潔舒適的環(huán)境，讓孩子對上小學(xué)有了美好的期盼。
孩子是家庭的寶貝，是祖國的希望，是民族的未來(lái)，孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)是家長(cháng)和老師最大的心愿。在這一刻，我感覺(jué)我的心愿達成了，剛剛看到大屏幕上播放的自己孩子小班、中班到現在大班參加的節目，幼兒園舉行的活動(dòng)，不禁激動(dòng)又感慨：3年了，他從進(jìn)幼兒園時(shí)的哭哭啼啼、茫然無(wú)知，事事小霸王的樣子到現在的能歌善舞、懂禮貌會(huì )謙讓、主動(dòng)學(xué)習、快樂(lè )生活，能大方勇敢地站在今天這個(gè)舞臺上，3年的時(shí)間幼兒園見(jiàn)證了他的成長(cháng)他的變化。
我很慶幸選擇了xx幼兒園，在這個(gè)大家庭里，勤勞的園丁們每天早來(lái)晚走、早接晚送，欣賞每一個(gè)孩子的進(jìn)步，重視孩子成長(cháng)的每一個(gè)細節，潛心挖掘孩子的閃光點(diǎn)，給每個(gè)孩子展示自己的機會(huì );她們用媽媽般的愛(ài)與孩子的交流和溝通，讓孩子懂得了理解寬容;她們用孩子般的心與孩子游戲和玩耍，讓孩子學(xué)會(huì )了在探索中發(fā)現，自己的事情自己做.
忘不了頂驕陽(yáng)冒酷暑、不畏風(fēng)雨站在園門(mén)口迎送每一個(gè)孩子的燦爛笑臉，忘不了滿(mǎn)含期待充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)撫慰每一個(gè)孩子的親和目光，忘不了不辭勞苦挨家挨戶(hù)地走訪(fǎng)每一個(gè)家庭的忙碌身影，甚至忘不了有些稚嫩生澀而又滿(mǎn)帶真誠的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)。正是這些無(wú)怨無(wú)悔忘我工作、把別人的孩子當作自己孩子、把自己的職業(yè)當成事業(yè)的老師們讓我們省心、放心、安心。是她們用心呵護著(zhù)祖國明天的花朵，用愛(ài)譜寫(xiě)著(zhù)幼兒教育優(yōu)美的詩(shī)篇。
借此機會(huì )，請允許我代表各位家長(cháng)和孩子，向幼兒園所有為孩子的健康成長(cháng)辛勤付出的園丁們真誠地說(shuō)一聲你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育!
在今天這個(gè)特殊的日子里，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舞臺上，天真爛漫的孩子們將用他們的勤奮向我們展示成長(cháng)和進(jìn)步的足跡。他們的風(fēng)采將向我們訴說(shuō)老師們的辛勞和汗水，回報家長(cháng)們的期待和希望。讓我們一起為孩子們鼓掌、加油!
最后，請允許我代表與會(huì )的全體家長(cháng)再次感謝全體領(lǐng)導、老師們對孩子們的精心培養、悉心呵護!祝各位老師工作愉快，身體健康;祝全體小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng);祝各位家長(cháng)萬(wàn)事如意，幸福安康!
祝xx幼兒園越辦越好!
謝謝。
六一家長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們：
大家好：
一年一度的六一兒童節即將到來(lái)，六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節，祝小朋友們節日快樂(lè )。
我是太陽(yáng)班李忱憲小朋友的家長(cháng)，很榮幸今天能作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，代表各位家長(cháng)表達對鴻園藝術(shù)幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線(xiàn)。謝謝你們！
孩子是我們的希望，也是祖國的未來(lái)。為人父母者無(wú)不希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。我很慶辛孩子的歡樂(lè )童年在鴻園藝術(shù)幼兒園度過(guò)，初識鴻園，來(lái)源于同事的介紹，說(shuō)這個(gè)幼兒園雖然小，環(huán)境一般，但它是“十心級”幼兒園，老師們各個(gè)熱心、誠心；生活照顧盡心、細心；對待孩子有愛(ài)心、耐心，放在這里省心、放心。的確如此，每次接送孩子都能感受到老師們如沐春風(fēng)的微笑，那么真心的與你談心，使你心甘情愿的感受到孩子在這里受到了全心全意的照顧。再識鴻園，是陶子園長(cháng)和老師們帶領(lǐng)孩子們在我們水電八局的球場(chǎng)上的一次活動(dòng)，我驚異于孩子們的才藝表演，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，拍球、跳繩、轉呼啦圈、唱歌、跳舞、背誦古詩(shī)……“十八般武藝”輪番上演，深深的吸引了我，于是，我毫不猶豫為我的孩子選擇了這個(gè)離家近、聲譽(yù)好的鴻園藝術(shù)幼兒園。事實(shí)證明，我孩子在鴻園幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從一個(gè)不會(huì )自己吃飯、穿衣，到不但自己吃飯、穿衣，還能幫助媽媽掃地、洗碗的能干孩子，從一個(gè)不會(huì )拿拍打乒乓球，也不會(huì )拍籃球的孩子變成一個(gè)能托幾十個(gè)乒乓球的孩子，從一個(gè)上課滿(mǎn)教室跑到養成良好聽(tīng)課習慣的孩子，一切的一切，無(wú)不與老師們悉心的照顧、教育、鼓勵有關(guān)。在此，我要向太陽(yáng)班的陳惠老師、孫莎老師、任愛(ài)先老師，以及園里所有的老師，真誠的說(shuō)一聲你們辛苦了，謝謝你們這兩年來(lái)對我孩子的教育和關(guān)心；是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠的影響。
各位家長(cháng)朋友們，今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛苦與汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼�，為他們吶喊，為他們加油！這個(gè)舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(cháng)幸福安康，家庭和睦！謝謝大家。
六一家長(cháng)發(fā)言稿6
各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
我很榮幸被幼兒園選為家長(cháng)代表并發(fā)言，我孩子也得了"紅花幼兒"的稱(chēng)號！
各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們節日快樂(lè )！
首先，孩子是我們的希望，我們的希望是孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。在短短不到一年的時(shí)間里，我們迎來(lái)了最歡樂(lè )而喜慶的日子"六一國際兒童節"！
今天，我們的孩子將在舞臺上展示他們的風(fēng)采，這將凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步；也凝聚著(zhù)老師們的辛勤與汗水；更凝聚著(zhù)家長(cháng)的心血與期望；現在就讓每個(gè)孩子在節目中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )吧！也讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑凸恼瓢桑?/p>
最后，祝小朋友們都有一個(gè)愉快，灑脫的童年！
謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是小班李萌萌小朋友的爸爸，在這個(gè)喜慶歡樂(lè )之日，我受幼兒園老師的委托，首先代表全體家長(cháng)向所有的小朋友道一聲節日的問(wèn)候！祝你們節日快樂(lè )！同時(shí)也代表家長(cháng)向幼兒園的全體老師們說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了！
孩子是我們的希望、是祖國的未來(lái)，作為家長(cháng)，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。我很欣慰自己為孩子選擇了一個(gè)很好的幼兒園，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料，更而得到了全面性的啟蒙教育，從而讓我很快認準了女兒的愛(ài)好，也有所準備而著(zhù)力培養。在此，我真誠的感謝幼兒園的全體老師，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)所付出的每一份愛(ài)心和努力；謝謝你們這一年來(lái)對我女兒李萌萌的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們那些好方法、好習慣給我孩子的一生帶來(lái)了具有深遠意義的第一步。
老師們、家長(cháng)們，今天，我們按捺住喜悅的心情，集聚一堂，將目睹孩子們的精彩表演，這些表演將是孩子們成長(cháng)和進(jìn)步的見(jiàn)證，也是老師們辛勞和汗水的結晶，更是我們家長(cháng)渴望已久的心血和期待。來(lái)吧！老師們、家長(cháng)們，我們用熱情的雙手一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
最后，我真誠的祝愿小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快、業(yè)績(jì)輝煌！祝全體家長(cháng)們家庭幸福、和睦安康！
謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿8
各位家長(cháng)們、小朋友們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來(lái)了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng)。
首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，你們的到來(lái)是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師，更會(huì )以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng )造性地學(xué)習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習能為幼兒的終生學(xué)習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎，它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語(yǔ)言學(xué)習能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開(kāi)學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū)，繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，幼兒培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習化為孩子內心的渴望。
其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個(gè)方面訓練孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協(xié)調配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規則；堅持心算后進(jìn)，適當練習、無(wú)心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結果；
努力體現趣味性和實(shí)效性相結合；學(xué)習珠心算的孩子，計算能力顯著(zhù)增強，增強了空間記憶力能力，通過(guò)數譯珠，使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(tīng)(看)、撥、說(shuō)，鍛煉了“各器官”的協(xié)調能力，也提高了注意力；
領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強。在教學(xué)上我們會(huì )要求教師運用多元培育手段，通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué)，體現“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋�(gè)目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專(zhuān)學(xué)歷。同時(shí),我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )最主要是讓家長(cháng)能了解我園的工作情況,與家長(cháng)有很好的溝通機會(huì ),呆會(huì )你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(cháng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫(xiě)清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表?yè)P。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái),貼在園地里,與大家共享等等。
大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成教育合力。
六一家長(cháng)發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是中班解浩軒小朋友的媽媽?zhuān)液軜s幸地代表全體家長(cháng)，真誠地祝愿小朋友們六一兒童節快樂(lè )！向為孩子的健康歡樂(lè )付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
孩子是我們的希望，是家庭快樂(lè )的源泉，更是祖國的希望！作為家長(cháng)，我們希望自己的孩子能夠擁有一個(gè)健康快樂(lè )的童年；也希望在他們人生的開(kāi)始，為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光大道的起跑線(xiàn)。我很慶幸為孩子選擇了王營(yíng)鎮實(shí)驗學(xué)校幼兒園。
也許王營(yíng)鎮實(shí)驗學(xué)校幼兒園不是很有名氣，但這里的老師卻是最認真、最負責任的，這一點(diǎn)我從未夸張。我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了，在這兩年的時(shí)間里，孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關(guān)懷和精心的照料，在語(yǔ)言、行為習慣、性格與知識積累等方面都發(fā)生了可喜的變化。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話(huà)、耍性子、挑食，變成現在的聽(tīng)話(huà)懂事、肯吃愛(ài)吃；孩子由原來(lái)的性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，變成現在的小廣播，主動(dòng)與人交際。更讓我們高興的是，孩子每天放學(xué)后都會(huì )開(kāi)心地跟我們分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌，舞蹈和文化知識，讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)！
當然，這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結晶。換位思考一下，我們一大家帶一個(gè)孩子尚且覺(jué)得辛苦，而我們的老師每天要面對幾十個(gè)孩子，她們扮演了多重角色：“教師”僅僅是她們最基本的角色，給孩子們上好課；要做好“安全員”，時(shí)刻保護好孩子們的安全，哪怕是孩子上個(gè)廁所；還要當好“媽媽”，精心照料好孩子們健康的同時(shí)，還得培養他們養成良好的生活習慣，哪怕是簡(jiǎn)單的午休；還要做個(gè)公正的“法官”，每天處理這些不懂事的孩子惹出的無(wú)盡的官司作為家長(cháng)的我們所做的也不過(guò)如此吧�？伤齻儚膩�(lái)都沒(méi)有怨言，每天接送孩子的時(shí)候，迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉。
看著(zhù)我們的寶貝今天將在這個(gè)舞臺上展示他們靚麗的風(fēng)采，其實(shí)我們都知道這每一個(gè)節目的背后無(wú)不凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，是你們讓孩子們擁有了如此多的歡樂(lè )與幸福，讓他們每天都過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )。在此請允許我代表全體家長(cháng)向所有的老師以及園長(cháng)真誠地道一聲：老師，你們辛苦了，真心地感謝你們！
最后，再次祝親愛(ài)的小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快、身體健康！祝各位家長(cháng)家庭和睦、生活美滿(mǎn)！祝王營(yíng)鎮實(shí)驗學(xué)校幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過(guò)得更加充實(shí)和快樂(lè )！
謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿10
尊敬的宋老師、家長(cháng)朋友們
大家好！
首先感謝宋老師給我這樣一個(gè)機會(huì )，與在座的家長(cháng)們一起探討家庭教育的良策，同時(shí)也讓我有機會(huì )向各位家長(cháng)學(xué)習。接下來(lái)耽誤大家一些時(shí)間，從四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己在家庭教育中的幾點(diǎn)拙見(jiàn)，不當之處懇請大家批評指正。
一、擁有一顆感恩的心
感恩的心，感謝孩子。從小到大，我曾多次跟孩子說(shuō)，爸媽很感謝你，有了你，我們就有了希望。你的健康、快樂(lè )是爸媽最大的幸福。到了初中，我也適時(shí)地表達對孩子的感謝，感恩是相互的，孩子也因此懂得了感恩。他也曾半天玩笑地說(shuō)：“我跑得快，第一名，才成了你們的孩子，感謝你們把我帶到這個(gè)世界上�！倍酶卸鞯暮⒆�，往往會(huì )珍惜擁有的一切。每當我們出門(mén)，孩子都會(huì )目送我們，并告知我們路上注意安全，開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，這已成為多年的習慣了。有時(shí)出去散步，分開(kāi)回家時(shí)，他也會(huì )一步一回頭，揮手再見(jiàn)�；氐嚼霞�，給從小帶他長(cháng)大的爺爺奶奶一個(gè)熱情的擁抱，節假日，會(huì )去看望小學(xué)的老師和同學(xué)。孩子以后的路很長(cháng)，會(huì )遇到許多風(fēng)雨，面對很多挫折，懂得了感恩，就更能經(jīng)得起挫折，因為他知道，他不是為個(gè)人而活，他有更多的責任在身。
二、陪伴，并和孩子一起成長(cháng)
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是和孩子一起成長(cháng)。我始終堅信這一點(diǎn)，并深受其益。
陪伴不是孩子做作業(yè)時(shí)你坐在他邊上，陪伴也不是你放下自己的活，整天圍著(zhù)他轉。陪伴是潤物細無(wú)聲的。陪伴的真諦是要讓孩子知道你和他一起，心手相連，有你的陪伴，他不孤單，也更有力量。
早上，孩子起床洗漱之后，你在廚房里已給他準備了色香味俱全的營(yíng)養早餐，這就是陪伴。當孩子經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習之后，回到家，打開(kāi)門(mén)的一刻，告訴孩子，我已經(jīng)在家等你好久，一天學(xué)習辛苦了。這就是陪伴�？荚囯A段，他認真地復習迎考，陪伴就是你默默在背后給他放松肩頸，溫和地告訴他不要久坐，過(guò)會(huì )兒去陽(yáng)臺上看看窗外。每逢周五、周六晚上，和孩子一起看電視《海峽兩岸》、《自然探索》、《新聞30分》，邊看邊交流，這就是陪伴。
陪伴雖然簡(jiǎn)單，但貴在有心與持久，陪伴讓孩子倍感溫暖的同時(shí)內心形成一股強大的力量，這樣孩子學(xué)習更有動(dòng)力。
我們總覺(jué)得自己的孩子不夠優(yōu)秀，總覺(jué)得別人家的孩子棒，往往在自家孩子面前表露出對別人家孩子的羨慕嫉妒恨，（這一點(diǎn)很不好），有恨鐵不成鋼的想法。但殊不知，我們的孩子對家長(cháng)也有自己的看法：別人家的父母會(huì )做一桌可口的飯菜，別人家的父母經(jīng)常帶孩子出去旅行，別人家的父母懂得很多。這樣，父母抱怨孩子，孩子也不認可父母，家庭教育就很難達到一致。在這種情況下，我們唯有學(xué)習成長(cháng)，唯有與時(shí)俱進(jìn)，才能得到孩子的認可。家長(cháng)的威信就是在這個(gè)時(shí)候建立起來(lái)的。
陪伴的深層次是跟孩子一起學(xué)習成長(cháng)。能見(jiàn)證孩子的學(xué)習歷程，陪伴他一起起過(guò)孩提時(shí)代和青春歲月，陪著(zhù)孩子靜靜體味生活的滋味，也是幸福和快樂(lè )的。幼兒園和小學(xué)階段我和孩子去的最多的地方是圖書(shū)館，我看我的書(shū)，他看自己喜歡的書(shū)，9年的閱讀經(jīng)歷對孩子的影響還是很大的，啟航的理科不錯，邏輯推理能力較強，跟從小閱讀是分不開(kāi)的。初中階段，孩子進(jìn)入了學(xué)習的重要時(shí)期，學(xué)習任務(wù)重了，學(xué)習壓力也大了，每當孩子做作業(yè)的時(shí)候，也是我們全家的學(xué)習時(shí)間，看報、看書(shū)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習，靜靜的形成了良好的學(xué)習氛圍，其實(shí)夫妻之間一定要達成共識，孩子學(xué)習期間，大家的行動(dòng)要保持一致，言教不如身教，用身體立行的方式告訴孩子，爸媽也是努力的。啟航?jīng)]有長(cháng)期依賴(lài)手機和電腦的習慣，周末玩游戲也只是娛樂(lè )放松而已，這點(diǎn)是受了我們很大影響。
六一家長(cháng)發(fā)言稿11
各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
首先，在國際六一兒童節來(lái)臨之際，我謹代表所有的家長(cháng)和老師們向在坐在每一位小朋友，送上最衷心祝福：祝你們六一兒童節快樂(lè )，祝你們玩的開(kāi)心！
同時(shí)我也代表所有的家長(cháng)也向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的園長(cháng)和全體老師和學(xué)校的每一位工作人員致以最誠摯的感謝。
前段時(shí)間，我們學(xué)校由家委會(huì )牽頭在全體家長(cháng)的支持下舉辦了一次抗震救災的募捐活動(dòng)，一共籌得了六萬(wàn)多塊錢(qián)，在此我要代表四川受災的同胞們對每一位向災區伸出援手的老師家長(cháng)和小朋友們表示最真誠的感謝，因為你們的行為在創(chuàng )造奇跡，我曾親歷災區，在當地的災民問(wèn)我你為什么在余震不斷的情況下不顧危險跑到北川來(lái)當志愿者，我說(shuō)因為我是中國人，有時(shí)再小的`力量也是一種力量，再小的力量也會(huì )創(chuàng )造奇跡，即使是一塊錢(qián)，一杯水，幾塊餅干，能讓埋在廢墟的人活上一個(gè)多星期，現在文川已經(jīng)越來(lái)越好了，因為有你們的支持，每一個(gè)中國人的支持，在過(guò)兩個(gè)月我們中國將以全新的姿態(tài)舉辦北京奧運會(huì )了，希望在每一位中國人在支援全力支持北京奧運會(huì )，因為我相信有了每一個(gè)中國人的支持，奧運會(huì )將會(huì )變得非常的成功！
孩子是我們希望，是祖國的未來(lái)，作為家長(cháng)，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年，我很慶幸，從小班開(kāi)始，我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，在福田幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準孩子的喜好，并有目的去挖掘它的潛力。在這一年的時(shí)間里，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向小二班葉老師，楊老師以及吳園長(cháng)真誠的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們這一年來(lái)對我女兒的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她走上熱愛(ài)學(xué)習和熱愛(ài)藝術(shù)的成長(cháng)之路，這些好習慣，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)“印象福田”小博覽會(huì )的舞臺上展示他們的作品，這里凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。今天是孩子們的節日，而快樂(lè )卻是屬于我們每一個(gè)人的。
謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
非常感謝學(xué)校召開(kāi)六一國際兒童節慶祝會(huì )，在此，我代表全體家長(cháng)向一直關(guān)心和支持兒童成長(cháng)的各位領(lǐng)導和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節日的祝賀！
我是學(xué)前小班肖子怡的爸爸，今天真是個(gè)好日子，溫暖的陽(yáng)光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛！連小草都在歡樂(lè )地歌唱六一國際兒童節的到來(lái)。
家長(cháng)朋友們，我們今天聚到一起，雖然來(lái)自不同的職業(yè)，但我們有著(zhù)一個(gè)共同的心愿--望子成龍，望女成鳳，借這個(gè)機會(huì )也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。
在這里先講一個(gè)故事：
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位："在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢？"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答："是在幼兒園。"記者感到非常驚奇，又問(wèn)道："為什么是在幼兒園呢？您認為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？"諾貝爾獎獲得者微笑著(zhù)回答："在幼兒園里，我學(xué)會(huì )了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然。我認為，我學(xué)到的全部東西就是這些。"所有在場(chǎng)的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數科學(xué)家都認為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。
確實(shí)，兒童期是形成習慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地：
你播種一種思想，就會(huì )收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì )收獲一種習慣；播種一種習慣，就會(huì )收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì )收獲一種命運。
習慣對于孩子的生活、學(xué)習以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習慣養成教育這方面做的就很成功。入學(xué)以來(lái)，我發(fā)現肖子怡長(cháng)大了，懂事了。飯前主動(dòng)洗手，自己的東西放整齊，做了錯事表示歉意，平時(shí)禮貌待人，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，分別不忘再見(jiàn)。這無(wú)不凝聚著(zhù)苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。
再講一個(gè)剝雞蛋殼的故事：
一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請教，"怎樣才能教育好我的孩子？"蘇老師回答說(shuō)：先教會(huì )你的孩子剝雞蛋殼吧！
這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事，在幾十年后的中國找到了原型：北京某小學(xué)一位四年級的孩子，每天上學(xué)母親總給他一個(gè)剝好了的熟雞蛋放在書(shū)包里的飯盒中，以便在課間時(shí)給孩子充饑。有一天，孩子看到了一個(gè)"奇怪的現象"--這雞蛋怎么有堅硬的外殼呢，而且一點(diǎn)縫都沒(méi)有？無(wú)奈之下，孩子只好將雞蛋帶回家中，交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩，可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權利，而且是在剝奪孩子的獨立生存的權利。
生活需要自己去體驗、去感悟、去經(jīng)受挫折、失敗。學(xué)習也如此，要把屬于孩子們的時(shí)間，動(dòng)手、思維的空間還給他們。這無(wú)異于是還給孩子們獨立生存的權利。
學(xué)校的教育是一種狹義的教育。所以，我要說(shuō)教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長(cháng)的事，不要把對孩子教育的責任推給學(xué)校。
我們是否反思過(guò)：孩子性格古怪，愛(ài)鉆牛角尖，那不是學(xué)校的責任，而是家長(cháng)的責任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì )直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價(jià)值觀(guān)是孩子人生價(jià)值觀(guān)的一面鏡子。有教育專(zhuān)家這樣說(shuō)：
生活在批評中，孩子學(xué)會(huì )的是指責；生活在敵意中，孩子學(xué)會(huì )的是打架；生活在嘲笑中，孩子學(xué)會(huì )的是難為情；生活在羞辱中，孩子學(xué)會(huì )的是內疚；生活在寬容中，孩子學(xué)會(huì )的是大度；生活在贊揚中，孩子學(xué)會(huì )的是抬高自己的身價(jià)；生活在公平中，孩子學(xué)會(huì )的是正義；生活在安全中，孩子學(xué)會(huì )的是信任他人；生活在贊許中，孩子學(xué)會(huì )的是自愛(ài)；生活在互相承認和友好中，孩子學(xué)會(huì )的是尋找愛(ài)。
日本教育家福澤諭吉說(shuō)："家庭是習慣的學(xué)校，父母是習慣的老師。"事實(shí)正是如此，孩子習慣的養成主要在家里，父母應該注重在生活中培養孩子的各種良好習慣。
人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件很值得做，很應該認真做的事！我們說(shuō)今天我們對孩子的教育是為了孩子的明天，其實(shí)準確的說(shuō)，我們今天對孩子的教育是為了我們的明天。畢竟，孩子是我們最終托付的人。請抱抱孩子，給孩子溫情；和孩子一塊做個(gè)游戲，給孩子快樂(lè )；把手邊的活放一放，給孩子點(diǎn)時(shí)間。
孩子的成功，意味著(zhù)我們的成功；孩子的未來(lái)，影響著(zhù)我們的未來(lái)。 各位家長(cháng)，為了孩子的健康成長(cháng)，讓我們和學(xué)校攜起手來(lái)，為了我們共同的心愿，一起努力，打造孩子輝煌的明天！
今天，孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺上展示他們的風(fēng)采，這些節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，也凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌！
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長(cháng)祝學(xué)校領(lǐng)導和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦！
小朋友們，再次祝你們節日快樂(lè )！
謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿13
各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在xx年六一兒童節這個(gè)喜慶歡樂(lè )的日子里，我代表全體家長(cháng)祝小朋友們節日快樂(lè )，向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的xx教委、全體幼兒園的領(lǐng)導、老師致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋�(gè)健康快樂(lè )的童年。我們很慶幸，從小班開(kāi)始，就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育，使孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。三年的時(shí)間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長(cháng)真誠地說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們對孩子的悉心關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進(jìn)程中更加精彩每一天。
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(cháng)幸福安康，家庭和睦！謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿14
尊敬的園長(cháng)、各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是小班XXX小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸今天代表全體家長(cháng)在此發(fā)言。值此喜慶歡樂(lè )的日子，我謹代表全體家長(cháng)祝小朋友們節日快樂(lè )！向為孩子的健康成長(cháng)辛勤付出的全體老師致以最誠摯的感謝！向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長(cháng)朋友們說(shuō)聲辛苦了。
對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子就是我們的希望，孩子的成長(cháng)牽系著(zhù)每位家長(cháng)的心。記得今年年初決定把只有兩歲零三個(gè)月的孩子送到幼兒園時(shí)，作為媽媽的我很是擔心，孩子在園里能好好吃飯嗎？孩子上廁所還不會(huì )自己脫褲子呢，睡覺(jué)打被子著(zhù)涼了怎么辦？在園里被大朋友欺負了多可憐��！一連串的問(wèn)題涌入我的腦海，就這樣帶著(zhù)萬(wàn)分糾結的心情把孩子送入了幼兒園。
剛開(kāi)始孩子不愿意入園時(shí)的哭鬧，讓我看著(zhù)很揪心，是老師們的耐心呵護讓我堅定了送孩子上幼兒園的決定。半個(gè)月、一個(gè)月、兩個(gè)月過(guò)去了，孩子在學(xué)校吃飯很棒，比在家里還吃得乖，沒(méi)有出現過(guò)尿褲子的現象，當然也沒(méi)有被大朋友欺負。更讓我感到很欣慰的是，在幼兒園老師們的悉心教導下，孩子已養成了良好的行為習慣，語(yǔ)言表達能力也明顯提高，和小朋友們相處得很愉快，而且還學(xué)會(huì )了很多首兒歌呢。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，為他的人生找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線(xiàn)。
《家園手冊》成了家長(cháng)與老師溝通的重要橋梁。當看到老師在評語(yǔ)中表?yè)P孩子時(shí)，我為孩子得到老師的認可感到高興；當看到老師在評語(yǔ)中提出需要改進(jìn)的不足時(shí)，提醒了我需要修正我的育兒方法。在上一次參加家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)時(shí)，我親眼看到了老師們的辛苦，對待孩子的那份耐心我都自愧不如。雖說(shuō)教育孩子是老師們的職責，但教育孩子更是家長(cháng)義不容辭的責任。所以，作為家長(cháng)的我一定要極力配合老師，為了孩子的成長(cháng)共同努力。我不期盼孩子方方面面都去掙第一，那樣我覺(jué)得孩子會(huì )生活得很累，只希望他健康快樂(lè )的成長(cháng)，有一個(gè)五彩繽紛的童年。
今天，是孩子們的節日，孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步；凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水；凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，也將為正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)；祝全體老師工作愉快、身體健康；祝各位家長(cháng)幸福安康、家庭和睦，祝三智小紅果幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
六一家長(cháng)發(fā)言稿15
尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是xx幼兒園x班xxx的父親，非常榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，首先讓我代表全體家長(cháng)向各位小朋友致以親切的節日問(wèn)候！祝寶寶們六一兒童節健康快樂(lè )！天天開(kāi)心！同時(shí)，我要向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天是個(gè)美好的日子，我有幸站在這里，看著(zhù)孩子們如花的笑顏和孩子與老師的默契配合，讓我感受到了老師對孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài)，令我很感動(dòng)，六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿。
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長(cháng)，在xx幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，老師不僅傳授孩子知識，啟發(fā)孩子智慧，而且還注重培養孩子們好的行為習慣，他們掌握的不僅僅是書(shū)本知識，更重要的是鍛煉、培養各方面的能力，特別是自理能力和動(dòng)手能力，原有的依賴(lài)思想一天天消失，主動(dòng)交流、主動(dòng)作為的思想天天增加，有時(shí)還能主動(dòng)幫助大人做一些事情，好奇心里渴求知識的愿望有很大的增長(cháng)，這些變化讓我們倍感欣慰，發(fā)言稿《六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿》。就拿我的小祉儀寶寶來(lái)說(shuō)，一方面，寶寶入園以前，獨立性較差，依賴(lài)性較強，吃飯要大人追著(zhù)喂，哄著(zhù)吃。而寶寶入園以后，由于老師的精心培養和教育，逐漸養成了自覺(jué)、良好的進(jìn)餐習慣和良好的學(xué)習生活習慣。另一方面，寶寶入園后，在特長(cháng)方面有了很大進(jìn)步，對音樂(lè )舞蹈繪畫(huà)等產(chǎn)生了濃厚的興趣，模仿力、想象力和創(chuàng )造力得到了大大提高，甚至能自編自導一些幼兒舞蹈。
孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望，如何把孩子培養成對國家和社會(huì )有用的人才，啟蒙教育尤為重要，人們都說(shuō)父母是孩子最早的老師，我們家長(cháng)應以身作則，實(shí)施規范自己，成為孩子模仿的榜樣，力求做孩子的好朋友，全力配合，共同教育好下一代。小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是科學(xué)家、工程師、作家、畫(huà)家、舞蹈家……，等你們長(cháng)大以后擁有豐富的知識，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，再回首這段美好時(shí)光，定會(huì )讓你回味一生。敬愛(ài)的老師們，作為寶寶家長(cháng)，看到孩子們的成長(cháng)，我們倍感欣慰，因此，我們有足夠的理由相信，你們一定能在xx幼兒園這片百花園里散發(fā)出自己獨有的芬芳，同時(shí)，我們也希望老師們團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，把xx幼兒園辦出更大特色，辦出更高水平！
最后，讓我再次代表全體家長(cháng)祝小朋友們：節日快樂(lè )，健康成長(cháng)！祝各位老師：工作順利，生活愉快！
謝謝！
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