期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿（精選15篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是四一班學(xué)生丁x，緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的.父母，感謝耐心教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。
1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習當作是我們自己的事，認真的去對待，只有這樣我們才能把成績(jì)提高上去。
2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)“生字”，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法，一定會(huì )使你終身受益。
3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家—————愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jì)肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來(lái)了成功的喜悅，但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì )加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七三班的趙xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級、整個(gè)年級。如果沒(méi)有眾多好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
我覺(jué)得我很幸運的，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，終于取得了自己夢(mèng)寐以求的成績(jì)；我之前的勤奮與努力終于得到了認可，使我更有信心學(xué)習。
但我也想對考試失利的同學(xué)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起�！坝肋h不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的.人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
最后，我想說(shuō)期中總結也是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們在接下去的學(xué)習跑道上繼續努力，跑出自己的風(fēng)采吧。
謝謝大家！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
大家下午好！
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jì)，今天有幸站在這個(gè)發(fā)言席上，首先要感謝班級給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，感謝老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，感謝家人為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更要感謝各位家長(cháng)培養出的一位位優(yōu)秀的孩子，他們是我在學(xué)習上的對手，因為他們的存在，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一種有趣的游戲，學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。我覺(jué)得要想把學(xué)習搞好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一要自信。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二要刻苦。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標是辛苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng )造考試的成功。
第三要勤奮。人們往往吃一點(diǎn)苦，并不難做到，難的是能夠持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，結果，90%以上的`人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。在我們的學(xué)習上也是這樣，面對困難，只要堅持不懈持之以恒，成功就在我們眼前。在遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí)，我們要從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻。
第四要講方法。朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾，這往往關(guān)系到這節課的重點(diǎn)部分，同時(shí)在上課時(shí)還要注意老師反復強調的部分，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
第五要養成良好的習慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨立思考。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全同學(xué)們富有魅力的人格，并將影響終生。
最后，我真誠地祝愿我們項城二中的莘莘學(xué)子在全體教師和各位家長(cháng)的努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是于xx。期中考試考完了，作為地理、生物的全級第一，歷史的全級第三，我要對這三科作一個(gè)總結。
首先是歷史，學(xué)習歷史，我認為第一要勤背，不能有絲毫偷懶。我會(huì )花很多時(shí)間來(lái)背歷史，但注意要背懂，不能囫圇吞棗。絕對不能死記硬背，我總選擇理解性記憶，因為這樣會(huì )記的更牢固。第二，上課認真聽(tīng)講，善于提出問(wèn)題，勤于思考，這樣才會(huì )對歷史產(chǎn)生興趣，才能學(xué)好歷史。第三，也是最有效的方法。我在復習時(shí)，通常會(huì )按年代順序把課本上所有的知識點(diǎn)歸類(lèi)整理。這樣可以記得牢，學(xué)起來(lái)事半功倍。例如這次考試有一道題是問(wèn)1894年發(fā)生了那些大事，如果采用了這種方法，就可以很快地得出答案，而不用把每一單元凌亂的知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)對號入座了。
其次是地理，我認為學(xué)地理，第一，要上課集中精力聽(tīng)講，這是至關(guān)重要的，而聽(tīng)，不能聽(tīng)了也聽(tīng)不懂，要跟上老師的思路去思考，去延伸，這才是真正的聽(tīng)講。第二，課后我會(huì )把課上的內容大致再瀏覽一遍，這樣會(huì )記得更牢。第三，要學(xué)會(huì )看圖，我們不可能吧每一個(gè)地區的地理位置、人文特征等都記熟，但是我們可以通過(guò)分析、理解題中的材料圖來(lái)得出答案，所以學(xué)會(huì )看圖是很重要的。答地理題時(shí)要把課本上的知識活學(xué)活用，這樣才能答好。例如地理有一道題要求分析黃河上、中、下游的水文特征。若不能利用好材料中的黃河分布圖與含沙量數據表中的.數據，就很難答出這道題。
最后是生物。第一，最好的學(xué)習方法不是把課本中的知識背了一遍又一遍，我覺(jué)得這樣是不會(huì )有什么成果的，我會(huì )把課本上的圖都記熟，把每一部分的作用結構記住，靈活應變。第二，我還會(huì )啊課本上那些繁瑣枯燥的文字知識用畫(huà)圖的形式表現出來(lái)。這樣可以幫助我理解、記憶，學(xué)習可以做到事半功倍。期中考試有一道生物題是選出正確的表示肺吸氣的模擬裝置圖。如果不能把課本上的圖記熟，把膈肌以及肺的運動(dòng)與呼吸結合起來(lái)，就很難答出這道題。我的總結結束，謝謝大家！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
下午好！
很榮幸能夠在臺上作為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，但今天我并不是以期中考試第一名的身份來(lái)說(shuō)教，而是作為同學(xué)中普通的一員講述自己對學(xué)習的態(tài)度和看法。
起初，我的成績(jì)和大多數同學(xué)一樣，并不特別優(yōu)秀，我也沒(méi)有過(guò)人的智慧。所以，我明白只有下更大的功夫才能提高自己。
課堂上的我總是睜大眼睛，注視著(zhù)黑板上每一個(gè)散落的知識點(diǎn)。老師講題時(shí)，我會(huì )聚精會(huì )神地吸收老師的思路和想法，有時(shí)也提出自己的一些理解。老師布置的'習題，我會(huì )盡快完成。認真和善于思考這兩大法寶讓我打好了學(xué)習基礎。
學(xué)有余力時(shí)，我經(jīng)常拿出自己精心挑選的輔導資料進(jìn)行拓展練習，通過(guò)大量做題，我拓寬了視野，積累了更多的解題思路和方法，這些積累讓我受益匪淺。
積極正確的心態(tài)也是提高成績(jì)的主要因素。
很多同學(xué)容易為學(xué)習之外的雜事分心，導致自己的學(xué)習效益降低，從而直接影響學(xué)習效果。我們應該明白，學(xué)習才是我們現階段的重點(diǎn)，不能讓娛樂(lè )消遣喧賓奪主。我們也應該體諒老師的良苦用心，他們對我們的嚴格要求是對我們和家長(cháng)負責，更是對我們充滿(mǎn)愛(ài)的期待。所以，我們要理解和配合老師，尊重老師，按照老師的要求走好學(xué)習的每一步。另外，我們更要理解和回報父母，我們不能讓父母的心血付之東流。你可以不是最優(yōu)秀的，但你一定要是最努力的。如果你下了功夫，即使沒(méi)有取得好的名次，父母也會(huì )理解你，你也會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。
九年級的同學(xué)們，希望你們擺正心態(tài)，努力學(xué)習，不浪費剩下的每一天，在中考中取得令家長(cháng)和自己滿(mǎn)意的成績(jì)，也給母校增光添彩！
謝謝！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 6
尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！這次期中考試，我有幸獲得高二理科第一名，使我能夠有機會(huì )在這里交流一下學(xué)習上、生活上心得，在此倍感榮幸。
在我看來(lái)，我們對待學(xué)習要有主動(dòng)性。懂得主動(dòng)學(xué)習的人能走在時(shí)間的前面，比別人更快一步。在此基礎上，跟著(zhù)老師的步伐，抓住課堂上的分分秒秒十分重要。如果能夠當堂將老師所講的知識點(diǎn)弄懂，那么在課后的記憶肯定會(huì )輕松些。此外，我們還要不斷在學(xué)習中摸索出適合自己的學(xué)習方法，將老師所講的`內容串聯(lián)起來(lái)，這會(huì )使我們記得更加牢固。
勞逸結合是一種法寶。在課堂上，我們難免會(huì )萎靡不振而打瞌睡，所以下課后，我們應當多出現活動(dòng)，為下一堂課作好準備。此外，遇到不懂的地方，我們應該虛心向他人學(xué)習，或者從老師那里獲得幫助，通過(guò)這些途徑，我們還能彼此更加熟悉，面對考試，別害怕，保持一顆平常心，盡自己最大的努力，始終堅信“上天不負苦心人”。即使成績(jì)不是那么理想，但曾經(jīng)努力過(guò)，也沒(méi)什么可后悔的。
總之，學(xué)習是一個(gè)非常單調而且非常漫長(cháng)的過(guò)程，要始終保持高昂的斗志和學(xué)習熱情是非常困難的，但唯有如此，才能真正學(xué)到東西，才能笑對高考。
在業(yè)余的生活中，同學(xué)之間難免磕磕碰碰。遇上不順心的小事而影響我們的情緒，這對個(gè)人的學(xué)習和生活會(huì )帶來(lái)不良的影響。所以保持一顆平常心，遇事多謙讓?zhuān)幚砗门c同學(xué)之間的人際關(guān)系，為自己營(yíng)造一個(gè)安定舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，以便全身心地投入到學(xué)習中去，會(huì )讓你離成功更進(jìn)一步。
學(xué)習上多主動(dòng)，生活中多謙遜，這就是我對待學(xué)習和生活的體會(huì )和感悟。希望對同學(xué)們有所幫助，同時(shí)更祝愿大家能夠找到適合自己的學(xué)習和生活方法，一起進(jìn)步，一進(jìn)成功。謝謝大家。
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一166班的小宋，我很高興能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，轉眼間期中考試都過(guò)去了。進(jìn)入到初三后，我們高興地看到許多同學(xué)進(jìn)入了很好的學(xué)習狀態(tài)，他們上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)提問(wèn)解決疑難，在原有的基礎上取得了一定的進(jìn)步。但我們也遺憾地發(fā)現，個(gè)別學(xué)生的表現差強人意，上課提不起，缺乏競爭意識、憂(yōu)患意識，在課上違紀，課后在走廊中追趕吵鬧。這些現象與我們是初三學(xué)生的身份極為不符。同學(xué)們，無(wú)論你意識到還是沒(méi)有意識到，中考都在悄悄地逼近你，今天的期中考試大會(huì )不僅是表彰優(yōu)秀的同學(xué)，更是督促我們搞好后面的學(xué)習，備戰中考。同學(xué)們，你們準備好了嗎？
有人說(shuō)：“你不能決定生命的長(cháng)度，但我可以控制生命的寬度；你不能控制別人，但你可以掌控自己；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)�！背跞蛴袦蕚渲�，機會(huì )只會(huì )垂青有準備的頭腦，我們要做好充分的和物質(zhì)準備，把心態(tài)調整好，把知識基礎打得更扎實(shí)。目前，我們尚未開(kāi)始第一輪復習，成績(jì)不太理想的同學(xué)，請你們不要自暴自棄，只要我們有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習方法，我相信機會(huì )就等在我們每個(gè)人的門(mén)前，你只需充分的做好準備工作，明年的`6月16日，我們肩并肩，手牽著(zhù)手一起去敲響希望之門(mén)！
規劃初三也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清云淡，還是電閃雷鳴，不論坎坎坷坷，還是一馬平川，我們都要始不一地執行它，堅持就是科學(xué)，堅持就是高效，堅持就是勝利。一個(gè)成功的初三，是一個(gè)100次摔倒，101次站起來(lái)的初三，這樣的初三難道不讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰嗎？同學(xué)們，后面的學(xué)習會(huì )越來(lái)越緊張，希都能更認真地聽(tīng)好每一節課，更認真地對待每一場(chǎng)考試，更認真地走好人生的每一步。
最后，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在學(xué)校的精心組織和大家的共同努力下，期中考試已圓滿(mǎn)結束。 首先，我提議，請大家再次以最熱烈的掌聲向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也懇請同學(xué)們把你們最真誠的掌聲送給一直默默為你奉獻的老師們。在本次期中考試中，是親愛(ài)的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無(wú)私奉獻的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈！
這次考試，我們八年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級1—14班的前150名和15—16班的前50名同學(xué)，他們憑著(zhù)自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強拼搏，得到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。特別要提出的是8（10）的孫玉巧同學(xué)，大家剛才也聽(tīng)到她在本次考試中位居年級第六名的好成績(jì)。但大部分同學(xué)可能還不知道，她是我校本期剛剛轉來(lái)的一名新生。在這么短的時(shí)間內，能融入和適應新的學(xué)習環(huán)境，并能取得如此驕人的成績(jì)真的實(shí)屬不易呀！
另外，還有些同學(xué)這次考試，考得不是很理想。在這里，老師告訴你，請不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會(huì )有進(jìn)步。塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
和同學(xué)們朝夕相處的日子里，我發(fā)現在我們同學(xué)中存在以下現象：
�、賹ψ约阂蟛粐�，在生活和學(xué)習上太過(guò)隨意。沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和生活規律。
�、趯W(xué)習動(dòng)力不足，對自己缺乏信心，不珍惜今天來(lái)之不易的機會(huì )。③沒(méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習上，放在學(xué)業(yè)上，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習態(tài)度。 ④學(xué)習方法不對路。
舉幾個(gè)具體現象：
�。�1） 經(jīng)常聽(tīng)到有家長(cháng)反映說(shuō)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)孩子把作業(yè)課本帶回去，而我們同學(xué)還振振有詞的告訴家長(cháng)早在學(xué)校就做完了。更有甚者，借口自己騎得是什么賽車(chē)，沒(méi)地方放作業(yè)和課本的。
�。�2） 課堂上，一節課下來(lái)老師需要維持好幾次紀律。甚至，同學(xué)們還會(huì )抓住老師往黑板上板書(shū)的空間而高談闊論。這種現象很是普遍！
�。�3） 周末，有些同學(xué)真正是把自己給徹底解放了！忘記了時(shí)間，忘記了作業(yè)，忘記了學(xué)校班級的制度！也就有了5+2=0的怪狀。
我點(diǎn)的這些僅僅是發(fā)生在我們極個(gè)別同學(xué)的身上。然而，考試結束后，我看到更多的是：有的同學(xué)因考的不理想而在老師辦公室偷偷落淚；有的同學(xué)把自己考過(guò)的每一科試卷，用紅筆一題一題的認認真真的改正；有的同學(xué)利用老師閑下來(lái)時(shí)，在虛心的聆聽(tīng)老師對自己的綜合評定；還有的'同學(xué)已經(jīng)在心里默默的下決心，開(kāi)始向下一個(gè)目標起航！
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一、學(xué)習一定要刻苦
對此，我想給大家讀一段一位父親寫(xiě)給她孩子的一段話(huà)：“孩子，一個(gè)家庭里，孩子的成績(jì)是幸福指數最沉重的砝碼。對你而言，要想贏(yíng)得老師的喜歡和同學(xué)的尊重，最沉重的砝碼就是優(yōu)異的成績(jì)。要想成績(jì)好，必須要刻苦學(xué)習。我曾經(jīng)講過(guò)無(wú)數次，我們家沒(méi)錢(qián)，沒(méi)權，但是我們的生活是幸福的。別人家有錢(qián)，有房，有車(chē)，
我們可以不羨慕，因為幸福指數跟權錢(qián)車(chē)沒(méi)有直接關(guān)系。但是，如果別人家的孩子學(xué)習成績(jì)好，經(jīng)常在班級或者年級考前幾名乃至第一名，我們都會(huì )很羨慕。為什么呢，因為，我們這個(gè)社會(huì )的很多家庭，不管現在是否幸福，都希望孩子健康成長(cháng)，都希望孩子將來(lái)幸福。孩子學(xué)習成績(jì)好，孩子的成長(cháng)就會(huì )有希望。毫無(wú)疑問(wèn)，你學(xué)習成績(jì)好，你就會(huì )贏(yíng)得別人的羨慕和喜歡。譬如，班級里，學(xué)校的那些漂亮小女生，一旦你能考第一名，在你面前沒(méi)有誰(shuí)會(huì )傲慢吧？老師們看到你，誰(shuí)也不會(huì )認為你是一個(gè)調皮搗蛋的孩子。同學(xué)們都會(huì )羨慕你考了第一，再調皮搗蛋的同學(xué)都不會(huì )無(wú)端地欺負你。有了成績(jì)，就有了別人的尊重。這個(gè)世界上，其實(shí)最可貴的不是掙多少錢(qián)，而是贏(yíng)得多少他人的尊重�！�
第二、學(xué)習要講究方法
在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。
具體：
1、提前預習，搶先學(xué)；合理安排學(xué)習時(shí)間，做時(shí)間的主人。
2、抓住課堂寶貴的時(shí)間，高效聽(tīng)課，完成老師布置的作業(yè)。
3、課下進(jìn)行綜合和強化，做練習，進(jìn)行知識的融合貫通。學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)可以提前接觸一些拔高或中考題。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力，我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，不為失敗找理由，要為成功找方法！應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
大家經(jīng)常說(shuō)“七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級一絕上下”。七年級已經(jīng)成為歷史，我們唯有站直腰板，勇敢面對，努力拼搏，在分化的過(guò)程中不被淘汰，
讓別人望塵莫及！大家能不能做到呢！
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
謝謝大家！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習水平。
自信是學(xué)習的原動(dòng)力，是提高學(xué)習水平的基本條件。在學(xué)習過(guò)程中，自信所迸發(fā)出來(lái)的毅力和勇氣，可以幫助克服學(xué)習中的種種困難和障礙，可以最大限度幫助我們挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習任務(wù)。
我能行，我要拼搏，我一定超過(guò)他，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會(huì )充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃，學(xué)習成績(jì)就會(huì )得到快速提高。
自信不是盲目的，我們應該學(xué)會(huì )冷靜分析自己的學(xué)習情況，分析總分、名次的高低、穩定性，分析特長(cháng)學(xué)科的經(jīng)驗，分析短腿學(xué)科成績(jì)不穩定的形成原因，分析學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習潛力、投入時(shí)間等情況。
在此基礎上根據自己的實(shí)際水平，正確定位自己的`奮斗目標，制定清晰的學(xué)習計劃，并持之以恒地督促自己執行落實(shí)。拿破侖就說(shuō)過(guò)想得好是聰明，計劃得好更聰明，做的好是既聰明又是最好。
高中的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必須提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本不是題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力，閱讀寫(xiě)作能力，書(shū)寫(xiě)能力，創(chuàng )設情景能力，提出研究課題能力，假設猜想能力，質(zhì)疑批判能力，總結反思能力等。
每個(gè)人的學(xué)習都離不開(kāi)老師的指導和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)習者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。對老師要施以纏字，沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止，絕不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著(zhù)把自己忽悠了。同學(xué)間的互助學(xué)習是不可缺少的一個(gè)學(xué)習環(huán)節，但仔細研究成功的同學(xué)的學(xué)習秘訣更為重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出它們的優(yōu)秀學(xué)法為自己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏開(kāi)拓創(chuàng )新，向別人學(xué)習的人是聰明的，向自己學(xué)習的人是快樂(lè )的，既不向別人學(xué)習又不向自己學(xué)習的人是愚蠢的。
最后，希望大家用科學(xué)的方法提高自我學(xué)習水平，堅定信心，頑強拼搏，穩打穩扎。
我的演講到此結束，謝謝大家。
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 10
尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習是件苦差事，沒(méi)有付出便不會(huì )有收獲，但如果我們只是一味努力，而不講究方法與策略，學(xué)習這條路必定會(huì )變得崎嶇不堪而難以通過(guò)。
學(xué)習，我一直認為是一件平常的事。上課認真聽(tīng)講，這很平常，有作業(yè)按時(shí)保質(zhì)完成，這也很平常，有問(wèn)題敢于請教，這也很平常，但是，不平常的是做好這每件平常的事。如果我們踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的學(xué)業(yè)，認認真真地對待每天的學(xué)習，收獲也就一天天積累，最終定會(huì )有所進(jìn)步。但是這些平常事不是每件都可以做好的，首先我們需要明確我們學(xué)習目的，學(xué)習不是為了別人而是為了自己的`未來(lái)；其次， 我們應該堅持上課不開(kāi)小差，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，充分利用好課堂上的一分一秒；當然不只是課堂，課外也很重要，課余我們應該積極增進(jìn)師生感情，同學(xué)友誼，營(yíng)造一個(gè)相互幫助、不恥下問(wèn)的學(xué)習氛圍，對學(xué)習成績(jì)的提高有極大幫助。
當然，這些只是學(xué)習上應該注意的一個(gè)方面，要想學(xué)習效果好，成績(jì)提高顯著(zhù)，對知識的及時(shí)鞏固是必不可少。每門(mén)學(xué)科都有疑難點(diǎn)，我們不能輕言放棄，要迎難而上，利用課余時(shí)間解決重難點(diǎn)。培養自己對學(xué)科的興趣，不要偏科，讓自己不是因外部的壓力而是因興趣使然自主的學(xué)習，這樣學(xué)習將變得快樂(lè )而充滿(mǎn)
成就感，成功也離你我不遠了。
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 11
各位老師、同學(xué)大家好：
我是來(lái)自高二（5）班的王x，今天能站在這里演講我深感榮幸。在這里我首先要感謝各位老師對我的教育和培養以及同學(xué)對我的幫助。雖然這次取得了不錯的成績(jì)，但是我不會(huì )驕傲的，我會(huì )更加努力，用更好的.成績(jì)來(lái)報答我的父母與老師。
冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)習中好的成績(jì)是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力而獲得的，所以在學(xué)習中我們應該腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jì)。所謂“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”所以在學(xué)習中我們應該培養出自己對各科學(xué)習的興趣。俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，有了興趣學(xué)習才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )因為學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)而感到無(wú)聊，反而會(huì )因解決一道道難題獲得成就感。有了興趣我們便會(huì )克服“偏科”的障礙�，F在高中生中，有一大部分人因為偏科而對自己的學(xué)習感到無(wú)力。說(shuō)到這里，可能有人會(huì )問(wèn)“怎樣才能培養出興趣呢？”我的回答只有一句：“興趣來(lái)自好的學(xué)習習慣之中”。
謝謝！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 12
老師們，同學(xué)們：
今天，我們學(xué)校全體師生匯聚一堂召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、取得好成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧這半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，有付出、有成績(jì)、有欣慰，當然也有不足。在這次期中考試中，我們學(xué)校集體名次榮獲全鎮第一。其中四年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，一年級數學(xué)榮獲全鎮第一名；三年級英語(yǔ)、五年級英語(yǔ)榮獲全鎮第二名。其它學(xué)科均居全鎮中游水平。
期中考試見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作，成績(jì)是明顯的。然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，有的同學(xué)學(xué)習不夠努力。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，查漏補缺，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。下面我們?yōu)檫@次考試中涌現出來(lái)的雙尖生、雙優(yōu)生、三尖生、三優(yōu)生48人，及各年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)步生xx人進(jìn)行發(fā)獎。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習的`高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，
再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭當一名優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級的陳xx，在今天的期末考試表彰大會(huì )上，我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà)：“同學(xué)們，期末考試雖然過(guò)去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績(jì)，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準確的定位�！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起：
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績(jì)，代表不了現在，更取決不了將來(lái)！考后的情緒直接決定著(zhù)我們今后的學(xué)習質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫�，要從喜悅中盡快走出來(lái)，再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌！如果考得不好，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認輸，不氣餒，及時(shí)調整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕，我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績(jì)，可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區別，我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己，可是為什么沒(méi)有做到呢？大家捫心自問(wèn)一下，你的課堂認真聽(tīng)講嗎？效率高嗎？作業(yè)認真完成了嗎？還是只當做應付的差事？你的時(shí)間觀(guān)念強嗎？你學(xué)習的主動(dòng)性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問(wèn)題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你！
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習目標。
目標是前進(jìn)的`燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中，每位同學(xué)都應該為自己設立前進(jìn)的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會(huì )最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
四、在學(xué)習的道路上，一定要有恒心。
如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà)，那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛(ài)的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了我們的努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當晨風(fēng)吹起朝陽(yáng)，全校師生集合在操場(chǎng)上，我們一起運動(dòng)，我們一起陽(yáng)光，我們一起迎接新的一天。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神、積極踴躍，每一雙明亮的眼睛都傳達著(zhù)對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理，教導我們扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，踏踏踏實(shí)實(shí)做人，他們無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活，雖然我們一個(gè)月才回一次家，甚至有的父母在遙遠的地方打工，彼此很少相聚，但是我們并不孤單，因為有父母的牽掛，還有老師的陪伴和生活老師的關(guān)愛(ài)。我們感恩自己的父母，我們感謝所有的老師，老師不怕苦，不怕累，不怕煩，就怕我們浪費時(shí)間，就怕我們不聽(tīng)話(huà)，就怕我們不做作業(yè)，就怕我們不好好學(xué)習養成一些壞習慣。
老師說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒”，老師還說(shuō)：“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅，今天我們學(xué)習多流汗是為了將來(lái)生活少流淚�！钡拇_學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，需要我們認認真真，堅持不懈。真如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！泵鎸荚嚦煽�(jì)，有的學(xué)生驕傲自滿(mǎn)，有的垂頭喪氣，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們要謙虛謹慎，不驕傲不放棄，我們要從喜悅中走出來(lái)，從沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己的'心態(tài)，從頭再來(lái)，為期末考試作好準備。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習，你們一定會(huì )更棒，讓我們團結友愛(ài)，互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步吧！
除了學(xué)習，我們更要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子，我們還在成長(cháng)，老師請你們相信我們，給我們機會(huì )，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
期中已經(jīng)過(guò)去，期末即將來(lái)臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！ 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，老師說(shuō)行勝于言，那就讓我快快行動(dòng)起來(lái)吧，我們書(shū)聲朗朗，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 謝謝大家！
期中考試第一名學(xué)生發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表，很榮幸站在這里向大家分享我的學(xué)習心得。
首先我要感謝全體老師的辛勤教導和同學(xué)們的支持，讓我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。我想說(shuō)，優(yōu)秀并不是命中注定的，而是需要我們付出不懈的.努力和持之以恒的堅持。
在備考階段，我認真聽(tīng)老師講課，做好筆記，并針對不懂的問(wèn)題在家里反復地自習。同時(shí)，我還組織了小組互助學(xué)習，結對幫忙，讓我們共同進(jìn)步。在考試前，我也刻苦復習，通過(guò)做題、回顧錯題以及查漏補缺，打牢了基礎，提升了能力。
除了艱苦的學(xué)習，我也注重課外拓展，參加學(xué)校的各項活動(dòng)，積極參加社會(huì )實(shí)踐，努力培養自己的綜合素質(zhì)。我相信，開(kāi)闊的視野和豐富的經(jīng)驗也是我們提高成績(jì)的重要因素之一。
當然，雖然取得了好成績(jì)，但我肯定還存在一些不足之處，需要繼續努力。比如，我發(fā)現語(yǔ)文學(xué)科還需要更多的閱讀理解和寫(xiě)作訓練，數學(xué)學(xué)科在解題中還存在不夠靈活的問(wèn)題，這些都需要我在今后的學(xué)習中有針對性地加強。
最后，我想對所有同學(xué)說(shuō)，在學(xué)習路上一定會(huì )遇見(jiàn)困難，也一定會(huì )出現挫折和失敗，但并不可怕，因為每一個(gè)學(xué)習過(guò)程都是成長(cháng)的過(guò)程。只要我們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，堅持不懈，努力向上，我們都能取得更好的成績(jì)。
謝謝大家！