新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好
首先感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對孩子成長(cháng)的重視。我代表班級兩位老師真誠的感謝大家的到來(lái),正是有了你們的信任,理解和支持,使我們的工作才能順利開(kāi)展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
首先請允許我自我介紹一下,我是班主任羅老師,主要負責本班的教學(xué)和常規工作,這位是夏老師,她主要負責本班的生活工作,有什么事情可以跟我們聯(lián)系,我們的聯(lián)系方式已寫(xiě)在黑板上,下面我簡(jiǎn)單的介紹一下我們班的情況:
一、班級情況分析
本學(xué)期本班共有40名幼兒,女生18名,男生22名,接班到現在,對于每個(gè)孩子的情況也有了一定的了解,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子不管在課堂上,還是在作業(yè)的完成中,都在不同的程度上有進(jìn)步。
二、教學(xué)安排工作
本學(xué)期學(xué)前班共開(kāi)設了語(yǔ)言,數學(xué),拼音,閱讀識字,英語(yǔ),音樂(lè )游戲,社會(huì )和健康八門(mén)學(xué)科,幼兒用書(shū)共十三本,其中包括語(yǔ)言練習冊,數學(xué)練習冊,拼音練習冊和成長(cháng)檔案。
。1)拼音教學(xué)計劃:
學(xué)會(huì )6個(gè)單韻母,23個(gè)聲母,讀準音,認清字形,書(shū)寫(xiě)規范,正確拼讀音節,會(huì )讀兒歌,區別平舌音,翹舌音,前鼻韻母,后鼻韻母,jq_和ü相拼的省寫(xiě)規則,發(fā)音和用法。
。2)數學(xué)教學(xué)計劃:
這學(xué)期主要是能準確的進(jìn)行50以?xún)鹊募訙p法,及連加,連減,混加減的混合算式。家長(cháng)們要重視孩子計算能力的培養。在學(xué)前教育這一年里,口算50以?xún)鹊募訙p法是十分重要的基礎知識,孩子必須學(xué)好,并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠一個(gè)星期三節數學(xué)課練習是不夠的,因此還需要各位家長(cháng)做有心之人,督促孩子練習口算。九月份主要是學(xué)習方法,復習10以?xún)鹊募訙p法,十月份20以?xún)鹊募訙p,十一月連加,連減,混加減的混合算式。最后是50以?xún)鹊募訙p法,家長(cháng)非常關(guān)心孩子們的學(xué)習情況,尤其是寫(xiě)字,拼音和數學(xué),我們會(huì )盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們在學(xué)前班的課程,同時(shí)也希望家長(cháng)能夠配合工作,每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查孩子的學(xué)習情況,督促孩子認真完成家庭作業(yè),你的十幾分鐘對孩子來(lái)講意義重大。
。3)、家庭作業(yè)的安排:
本學(xué)期每周一,三寫(xiě)字,周二,四數學(xué),拼音周二,周五為復習本周重點(diǎn)與難點(diǎn)內容。
三、安全工作
安全一直是學(xué)習生活中的重中之重,每天來(lái)校請檢查孩子的口袋,書(shū)包,不要讓孩子帶有危險的東西或玩具,如玻璃珠,刀片等,不要給孩子帶項鏈,戒指等貴重物品,以免丟失。每天早上送孩子親手交到班主任或接園老師的手中,盡量不要讓孩子獨自一人上下學(xué)。如有特殊情況不能來(lái)校請及時(shí)與我們取得聯(lián)系。
四、開(kāi)設補習班和特長(cháng)班
本學(xué)期我們幼兒園將根據每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及愛(ài)好開(kāi)設了相應的補習班及特長(cháng)班。
那什么是補習班呢?我們班起碼有一半的孩子平時(shí)都是由爺爺奶奶負責帶,爸爸媽媽平時(shí)忙于上班沒(méi)空管孩子,導致孩子的學(xué)習成績(jì)下降,很多家長(cháng)說(shuō),我交了錢(qián)給幼兒園,那幼兒園就有義務(wù)把我孩子教好,我的孩子沒(méi)學(xué)到東西,那肯定是幼兒園的責任,話(huà)是這樣說(shuō),沒(méi)錯,但是我們班最大的沒(méi)有滿(mǎn)6歲,最小的只有4歲多,他們必竟還只是孩子,記憶力也有強弱,每天在幼兒園學(xué)完后,回家沒(méi)有人輔導,那肯定是效果不太好的,所以我希望各位親愛(ài)的爸爸媽媽們,不管每天有多忙,還是要抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)給孩子輔導當天所學(xué)的內容,但是有的爺爺奶奶會(huì )講,我不認識字,而且現在的方法跟我們原來(lái)讀書(shū)的時(shí)候方法也不一樣了,你讓我怎么去輔導呢,那么這些小朋友我在這里建議你們報補習班,我們每周二,四中午會(huì )抽40分鐘來(lái)給小朋友補習,以便讓他們能夠更快的跟上大隊伍,有的家長(cháng)會(huì )說(shuō),我們已經(jīng)交學(xué)費了,為什么還要多交300元來(lái)報補習班呢,那么我跟各位解釋一下,你們說(shuō)的很對,但是平時(shí)上課,是給全班40個(gè)孩子上課,不會(huì )一對一進(jìn)行教育及講解,那么原來(lái)讀大班基礎好的就一下接受了,基礎不好的就一下接受不了,所以家長(cháng)們,不是我們要多收你00元,我們真心希望每個(gè)孩子都能學(xué)好,將來(lái)都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入小學(xué)。
另外,就是特長(cháng)班了,我們有舞蹈,美術(shù),小主持人特長(cháng)班,請各位家長(cháng)根據自己孩子的興趣愛(ài)好來(lái)報相應的特長(cháng)班。
五、需要家長(cháng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、由于我園有接送制度,如因有事需要請別人來(lái)接孩子,請及時(shí)與本班老師聯(lián)系。
2、孩子天性活潑好動(dòng),磕磕碰碰也很難避免,也請各位家長(cháng)多多諒解。
3、為了讓孩子們參加早餐活動(dòng)和不耽誤正常教學(xué)活動(dòng),希望家長(cháng)盡量讓孩子在8:20前到園,冬季時(shí)間下午4:20放園,如有特殊原因,也請與本班老師聯(lián)系。
4、家園合作,孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長(cháng)的橋梁紐帶,請家長(cháng)每月認真完成成長(cháng)檔案的填寫(xiě),以便更好地交流幼兒學(xué)習和生活情況。
最后如果家長(cháng)朋友們,對我們兩位老師或幼兒園有什么意見(jiàn)或建議,歡迎提出,幫我們改進(jìn)和完善,家長(cháng)會(huì )至此結束,再次感謝你們的光臨。
新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的家長(cháng)、老師們:
首先感謝大家在百忙中抽空參加今天舉行的家長(cháng)會(huì ),相信大家剛才進(jìn)入校園時(shí)已感到我們學(xué)校的變化了。是的,這學(xué)期我們加大了對幼兒教學(xué)游樂(lè )設備的投入,配備了專(zhuān)門(mén)的保健部門(mén),讓幼兒們在這里生活學(xué)習得更開(kāi)心,也讓家長(cháng)朋友們更安心。下面我介紹一下我們學(xué)校近段時(shí)間來(lái)的工作情況。
一、幼兒園的基本情況
我園自xx年成立以來(lái)得到社區領(lǐng)導的大力支持,現有位于天鵝東路的西苑分園和坐落在七一西路的碧海云天分園,并擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊伍。多年來(lái),我園極其重視教研工作,是北京紅櫻教育研究所承辦教育部“幼兒教育科學(xué)化”課題的實(shí)驗基地;教育部“科學(xué)教育”視聽(tīng)課題組《經(jīng)典誦讀》實(shí)踐園;小哈津幼教機構—新蒙式《多元寶盒》課程合作示范基地;清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗園;洪恩幼兒英語(yǔ)示范園所。
幼兒園以藝術(shù)多元化教學(xué)為特色,雙語(yǔ)教育活動(dòng)為主導,用創(chuàng )新的教學(xué)手段、獨特的教育方式建立起“規范加特色”的辦園模式。由于教育實(shí)力雄厚,工作思路明晰,活動(dòng)方式行之有效,教學(xué)成績(jì)斐然,已成為保定市區內頗有影響的園所。
我們特別強調面向全體,平等對待每個(gè)孩子;遵從幼兒身心發(fā)展的自然規律,寓愛(ài)于教,寓教于樂(lè ),竭力做好全面發(fā)展工作;提倡個(gè)性化培養,注重社會(huì )性交往和發(fā)展,積極探究促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的方式和有效途徑,為幼兒創(chuàng )設快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)的環(huán)境。以培養“健康活潑聰明努力有創(chuàng )造力求知欲強”的孩子做為教育目標,讓幼兒的潛能得以發(fā)揮的同時(shí),奠定積極、快樂(lè )的人格特質(zhì),希望他們在幼兒園就像在家一樣溫馨的環(huán)境中享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育和服務(wù),讓每一位孩子在教師的愛(ài)心、耐心和責任心中快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng),“為幼兒一生可持續發(fā)展奠定堅實(shí)基礎”,努力打造著(zhù)一個(gè)創(chuàng )新性、高品位、現代化的幼教特色名園。
二、幼兒園的課程設置
說(shuō)到課程設置,那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的'教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作,F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習,教育理念也比較先進(jìn),有些家長(cháng)就認為:你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里,從教育的角度來(lái)講,并不要克意去追求孩子學(xué)字、數數的量。
幼兒教育是以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎教育,學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能,通過(guò)各種教學(xué)法、游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習的欲望并使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好,這是最關(guān)鍵的。因為良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生,并影響孩子的一生。本著(zhù)這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng);要求老師必須以自己的工作體會(huì ),記錄教學(xué)筆記,及時(shí)反饋教學(xué)心得,以便更好的在工作中,注重培養幼兒的學(xué)習興趣,切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成,激發(fā)學(xué)習興趣”。傾心于孩子的今天,著(zhù)眼于孩子的未來(lái)。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。
1、我們選用的園本課程是南師大整合教材和新蒙式—多元寶盒
本著(zhù)“創(chuàng )新型、高品位、現代化”的基點(diǎn),我園特投入巨資引進(jìn)香港哈津國際教育集團和美國新蒙式國際幼兒教育研究所聯(lián)合研發(fā)的高端課程項目《新蒙式—多元寶盒》。此課程堪稱(chēng)21世紀規劃最完整、設計最精致的幼兒實(shí)體操作課程,非常符合現代幼兒學(xué)習潮流,學(xué)具昂貴,幾倍超過(guò)蒙臺梭利教具;品種齊全,480個(gè)學(xué)具盒,涉及六大領(lǐng)域的64種幼兒應知、必知的概念,且在等等方面有系統、科學(xué)、完備的具體教學(xué)方案。相信,通過(guò)六大學(xué)習領(lǐng)域的64種概念的認知,能促進(jìn)每一個(gè)幼兒多元智能的平衡發(fā)展,完成對兒童綜合商數和八大智能的全面提升,從而真正實(shí)現兒童個(gè)性化學(xué)習,讓孩子們在歡笑中健康成長(cháng)!在快樂(lè )中獲得智慧人生!
大家都知道,我園的特色課程有歌表演、朗誦班、潛能指算、鍵盤(pán)、打擊樂(lè )、形體、舞蹈班、初、中、高級美術(shù)班、棋類(lèi)、親子課,今年計劃增設外教英語(yǔ)提高班和微機課。外教老師正在商議中;大家已看到,微機房已有場(chǎng)地,也就是原來(lái)的接送園時(shí)的地方。通過(guò)組織大量的多元化主題活動(dòng)來(lái)展示我園幼兒的特長(cháng),開(kāi)闊視野并培養其活潑開(kāi)朗的性格和敢于探索的精神,提高孩子面對公眾、表現自我的能力和綜合能力,為他們日后融入社會(huì )提供鍛煉的場(chǎng)合和廣闊的空間。這項工作我園始終堅持,并卓有成效。
我們可以很負責的對家長(cháng)說(shuō),我園將嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴格按課程表上課。每學(xué)期、每月、每周教學(xué)計劃都張貼在家園直通車(chē)上。在進(jìn)園的南面墻體上,將統一布置家園共育園地。歡迎家長(cháng)觀(guān)看的同時(shí),及時(shí)了解孩子和幼兒園的`工作。
三、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)既要注意言傳身教對孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問(wèn)題
我多少次對老師們說(shuō)過(guò),家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。
正因為有事故的難以預料性,所以中華人民共和國教育部于xx年3月26日發(fā)布了第12號令,頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。其第三十入條指出:幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應當根據幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn),參照《事故處理辦法》處理,幼兒園應當承擔的法律責任有:
、僖蛐I、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
、诎踩Pl、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患,未及時(shí)采取措施的。
、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯,那么承擔責任的是幼兒的監護人。
新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
大家好!你們的到來(lái)是對我們工作最有力的支持。謝謝!我國教育大力倡導素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì )以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計劃:孩子除了要學(xué)市教委規定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng )造性地學(xué)習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習能為幼兒的終生學(xué)習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎,它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語(yǔ)言學(xué)習能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結構和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基礎。幼兒期更是學(xué)習閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。開(kāi)學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū),繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,幼兒培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。然后要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習化為孩子內心的渴望。
其次,多元智能理論認為,珠心算是從幾個(gè)方面訓練孩子,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數,訓練左、右手協(xié)調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規則,讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規則;堅持心算后進(jìn),適當練習、無(wú)心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結果;努力體現趣味性和實(shí)效性相結合;學(xué)習珠心算的孩子,計算能力顯著(zhù)增強,增強了空間記憶力能力,通過(guò)數譯珠,使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(tīng)(看)、撥、說(shuō),鍛煉了“各器官”的協(xié)調能力,也提高了注意力;領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強。在教學(xué)上我們會(huì )要求教師運用多元培育手段,通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),體現“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導孩子表現,強調賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標——那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專(zhuān)學(xué)歷。同時(shí),我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )最主要是讓家長(cháng)能了解我園的工作情況,與家長(cháng)有很好的溝通機會(huì ),呆會(huì )你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(cháng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫(xiě)清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表?yè)P。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái),貼在園地里,與大家共享。等等。大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成教育合力。
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