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優(yōu)秀班委發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-22 20:36:46 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀班委發(fā)言稿

  在現在社會(huì ),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編整理的優(yōu)秀班委發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀班委發(fā)言稿

  各位家長(cháng),你們好:

  今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及_時(shí)調整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長(cháng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓(huà):“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!

  針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作:

  1、嚴格管理,依法治班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績(jì)。為此,我們重點(diǎn)強化了紀律教育,強化時(shí)間觀(guān)念。7點(diǎn)早讀課準時(shí)到校,有事必須一律請假。中午1?10靜堂,各自做自己的事,不講話(huà),不隨意走動(dòng),不影響他人。

  2、加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì ),通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學(xué)習也變的積極主動(dòng)了,成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教

  3、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級400多人,一個(gè)學(xué)生就是年級的400分之一,這是微不足道的,但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨,同時(shí)又要有所側重,對基礎較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓,班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習生活狀況,學(xué)習上對這些同學(xué)提出嚴格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習上能夠明確目標,增強學(xué)習動(dòng)力,這樣學(xué)習成績(jì)才會(huì )突飛猛進(jìn)。對“特困生”每個(gè)課任教師負責兩人,每周至少找他們談話(huà)一次,了解思想學(xué)習狀況,幫助他們制定短期和長(cháng)期目標,尋找他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習的希望。在抓好兩頭的.同時(shí),還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習。

  今年,我們的任課老師真的是壓力很大。請家長(cháng)們回去也要作好教育。我們任課老師總結出學(xué)生學(xué)習方面存在著(zhù)以下幾個(gè)主要問(wèn)題:

  1、學(xué)習方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,但學(xué)習不得法,不重視各課知識的系統梳理,做到融會(huì )貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無(wú)用功;或是平時(shí)只顧于應付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高;驂毫^(guò)重,一味用功,不會(huì )合理安排時(shí)間,不會(huì )休息,往往上課無(wú)精打采,這樣事半功倍,得不償失。

  2。學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。一些學(xué)習成績(jì)一貫不理想的學(xué)生,三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習動(dòng)力不夠,沒(méi)有時(shí)間緊迫感,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。

  3、部分學(xué)生自信心嚴重不足,少部分同學(xué)又盲目自大。

  4、最突出的問(wèn)題是偏科嚴重,各位家長(cháng)一定要對孩子的各門(mén)功課有一定的了解,如果有偏科現象一定要引起重視,同時(shí)希望家長(cháng)配合教育。

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