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讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-08 18:41:30 發(fā)言稿 我要投稿

讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

  在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿1

親愛(ài)的各位同學(xué),老師:

  大家早上好!

  同學(xué)們,“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。

  正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養自己的`心靈,養成良好的讀書(shū)習慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,樂(lè )讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設和諧家園的社會(huì )棟梁!

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  我們也許只羨慕他的知識與口才,但我想,這更是他數十年來(lái)為了尋求文化而苦旅世界的結晶,這更是他苦讀歷代書(shū)籍和足跡遍布世界各地的汗水的結晶;在他身上折射出了用讀書(shū)而積淀下來(lái)的智慧的光輝;他就是一本書(shū),一本上通天文,下知地理的百科全書(shū)。這就是讀書(shū)、求知給他帶來(lái)的收獲。

  俗話(huà)說(shuō):鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。從接受師范教育的學(xué)生,到合格的教師,再到成熟的教師,書(shū)就像我們的朋友,默默地和我們對話(huà),無(wú)言地伴我們成長(cháng)……它告訴我們以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;從最接近學(xué)生現在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠的終點(diǎn);它使我們的教學(xué)閃耀著(zhù)睿智的光彩,充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )造的快樂(lè )。

  假如我們能夠利用一切可以利用的時(shí)間和精力,隨時(shí)隨地為提高自己而持續不斷地讀書(shū);假如我們能夠把讀書(shū)作為個(gè)人活生生的生活;假如我們都能夠邊讀書(shū),邊研究邊思考,邊總結邊寫(xiě)作,能夠集教育者、學(xué)習者、研究者、思考者、實(shí)踐者、寫(xiě)作者等多重角色于一身,我們教師的精神生活就充實(shí)了,人生就更有意義了。懷著(zhù)這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí),教學(xué)會(huì )產(chǎn)生直達學(xué)生心靈的震撼力,產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,我們的教學(xué)也就非同凡響。

  漢朝劉徹曾說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚。老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不僅不是一種義務(wù),而且能夠陶冶人的情操,更能傳達一種高雅的人生趣味來(lái)。讓我們在清靜的時(shí)候,就地來(lái)一段讀書(shū)時(shí)間吧,去享受讀書(shū)的快樂(lè ),奠定人生的基石,成就明天的輝煌。讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,讓知識的浪花澎湃你我的胸懷,讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們東園校園!

  預祝首屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功!

讀書(shū)節啟動(dòng)儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是11月15日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的第三屆校園讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了!在此,我謹代表學(xué)校對校園第一屆讀書(shū)節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

  新電視實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展!弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)窗戶(hù)。

  近兩年來(lái),我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現,讀書(shū)讓師生變的更電視,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書(shū)更提升了我們的品味:在上學(xué)期,金壇電視臺專(zhuān)門(mén)到我校攝制了第二屆校園讀書(shū)節的專(zhuān)題節目;暑假里,我們學(xué)校的張校長(cháng)還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題訪(fǎng)談。

  我校本屆讀書(shū)節的主題為“讀書(shū)改變人生——我們愛(ài)讀書(shū);讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū);腹有詩(shī)書(shū)氣自華——我們多讀書(shū)”,意思是我們需要重建共同的語(yǔ)言,我們需要擁有共同的價(jià)值觀(guān),用真誠的共同行動(dòng),來(lái)創(chuàng )造共同的未來(lái)。為此,我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對話(huà)和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè ),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。

  同學(xué)們,在書(shū)中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對話(huà),讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

  老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

  同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。

  最后,預祝校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!

  謝謝!

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