兒童節主持人發(fā)言稿（通用5篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的兒童節主持人發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節主持人發(fā)言稿1
�。ê希壕磹�(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(cháng)們，你們好！
�。ˋ）：送走五月的風(fēng)塵，滿(mǎn)天云霞編織陽(yáng)光的燦爛
�。˙）：迎著(zhù)怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨
�。–）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè )走向你我
�。―）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
�。ê希航裉�，在我們的節日，我們盡情歡樂(lè )，熱情高歌
�。–）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
�。―）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
�。ˋ）：匯聚彼此的熱情
�。˙）：挽起彼此的心靈
�。ê希何覀冇谜嬲\和快樂(lè )把這個(gè)節日裝點(diǎn)。
盤(pán)龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節暨六一文藝匯演現在開(kāi)始！
1、（C）：第一個(gè)節目舞蹈，請欣賞。
2、（D）：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨著(zhù)眼睛，請欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》
3、（B）：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見(jiàn)聞，瞧，他們來(lái)了——
4、（A）：在彎彎的山路，綠樹(shù)叢叢，樹(shù)影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班
5、（C）：假如幸福的話(huà)拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話(huà)，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、（D）：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、（C）：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采
�。―）：五千年的滄桑沉淀著(zhù)祖國的昌盛
�。ˋ）：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠繁榮
�。˙）：祖國，我們真誠的表達—————我愛(ài)你中國
�。ê希鹤鎳�，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》
8、（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞
9、（C）：剛才看節目的空閑，我發(fā)現學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著(zhù)急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、（D）：今天的節目感覺(jué)怎樣？
�。ˋ）：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)
�。―）：下面還有更好看的節目呢？
�。ˋ）：什么節目��？
�。―）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
�。ˋ）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
�。―）：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè )極生悲》
11、（B）：讀書(shū)要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數著(zhù)數著(zhù)，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、（D）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）
13、（A）：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著(zhù)一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請欣賞
14、（C）：蔚藍的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛著(zhù)祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、（D）：這個(gè)六一節日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節目，還有老師和我們快樂(lè )相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向學(xué)校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》
16、（B）：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛(ài)的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——
17、（A）：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、（D）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎，讓我們響應黨的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計劃，鍛煉身體，強B體魄。請欣賞舞蹈《B康歌》
19、（C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓?zhuān)旅娴墓澞繉⒏嬖V你這個(gè)道理。請欣賞三（2）班童話(huà)朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、（B）：秋風(fēng)陣陣，滿(mǎn)眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹(shù)種去。請欣賞舞蹈《采樹(shù)種》，表演班級：五（2）班
21、（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、（C）：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
23、（A）：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧靜的教室中讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習知識，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹(shù)紅墻，請欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、（B）：晚風(fēng)、白浪、椰樹(shù)還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、（D）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類(lèi)型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開(kāi)懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》
26、（A）：春天里白花開(kāi)，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛(ài)的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》
27、（C）：這是我們六年級學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節目，用每一個(gè)瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、（D）：聽(tīng)著(zhù)甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班
29、（C）：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情
�。―）：一萬(wàn)個(gè)長(cháng)長(cháng)的期盼訴說(shuō)祖國強大的心聲
�。–）：放飛可愛(ài)的白鴿
�。―）：放飛永遠的祝福
�。ê希鹤屛覀凖R聲道出：祖國，您好
�。–）：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》
30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、（C）：我在每一朵鮮花的露珠上看見(jiàn)了你，我在每一種綠葉的閃光中看見(jiàn)了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著(zhù)我的未來(lái)。請欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》
32、（B）：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天
�。–）：感謝雨露，滋潤著(zhù)萬(wàn)物
�。˙）：感謝父母，撫育我們成長(cháng)
�。–）：感謝老師，教導我們知識
�。˙）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵
�。–）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
�。ê希焊兄x周遭的一切，沉淀著(zhù)生活的每一種美好
�。ńY束語(yǔ)）：
�。ˋ）：讓腳印溫暖大地的渴望
�。˙）：讓快樂(lè )銘記美妙的時(shí)光
�。ê希鹤対M(mǎn)腔熱情穿越地老天荒。
�。–）：把真情鐫刻在大海般的胸懷
�。―）：把祝福放置在水晶般的未來(lái)
�。ê希鹤屛覀円煌诖髂甑脑俅蔚南嗑酆兔篮�
�。ê希毫晃乃噮R演到此結束！祝大家永遠快樂(lè )！
兒童節主持人發(fā)言稿2
開(kāi)幕詞：
A：敬愛(ài)的老師們，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
A：童年是快樂(lè )的兒歌，
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，
B：童年是無(wú)畏的拼搏！
A：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
B：在期待中，節日的號角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
B：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
A：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
B：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
A：首先，請大家聽(tīng)一段六一節介紹。
B：朋友們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養了我們？
A：是我們的老師！
B：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
A：是我們的老師！
B：是��！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
A：我們又是怎樣深深地愛(ài)著(zhù)母校的老師的呢？
B：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
A：我們永遠不會(huì )忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
A：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛(ài)的老師
A：感謝您，親愛(ài)的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
B：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
A：六一，不僅是我們兒童快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：
B：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
A：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
B：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
A：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上！
A：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
A：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
B：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《xxx》、節目……
閉幕詞：
A：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
A：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
B：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
A：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
B：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
A：出母校我們是鮮艷的花朵，
B：今天我們相聚在這里，
A：明天我們共建偉大的祖國。
B：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好！再見(jiàn)！
兒童節主持人發(fā)言稿3
1、腰鼓《六一快樂(lè )》
今天是快樂(lè )的一天，讓快樂(lè )的鑼鼓敲響。請欣賞三四年級帶來(lái)的腰鼓《六一快樂(lè )》。
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)》
喜慶的鑼鼓聲讓人欲罷不能。五年級表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)》會(huì )給你不一樣的感覺(jué)。請享用。
3、舞蹈《校園街舞》
看了我們同學(xué)的精彩表演，感覺(jué)我們同學(xué)真是多才多藝��！我們的老師多才多藝。請欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞。請大家鼓掌！
4、舞蹈《拔蘿卜》
看，一群活潑可愛(ài)的孩子拔起了蘿卜。請欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，無(wú)論相隔多遠，都會(huì )在今天留下難忘的回憶。請欣賞校隊帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛(ài)的孩子不僅能歌善舞，還會(huì )學(xué)三字經(jīng)。請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半“慶六一”
六一的慶典充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我們的校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )。今天我們來(lái)個(gè)三句半，大家都很開(kāi)心。請欣賞四年級帶來(lái)的三句半“慶六一”。
8、舞蹈“馬具桿”
藏族孩子也不甘落后�？�，他們盛裝打扮，揮著(zhù)長(cháng)袖，翩翩起舞。他們來(lái)了、、、請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《挽馬桿》。
9、合唱《讓愛(ài)住在我家》
讓愛(ài)天天住在你家，讓愛(ài)天天住在我家，全心全意愛(ài)我們家。請欣賞師生合唱《讓愛(ài)住在我家》
10、詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母�！�
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校。他們對母校有著(zhù)特殊的感情。請欣賞六年級師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母�！�。
1、傣族舞蹈
民族舞蹈的魅力是無(wú)窮的，永遠令人回味無(wú)窮。請欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)“長(cháng)拳、太極拳”
謝謝你的精彩表演。請欣賞少年長(cháng)拳和太極拳的表演，領(lǐng)略武術(shù)的獨特魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演
攀巖英語(yǔ)課程是去年在一年級開(kāi)設的。讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、跳“牛奶舞”
看，活潑可愛(ài)的孩子們在快樂(lè )地跳舞。請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景喜劇《滑稽教室》
喜劇學(xué)院是學(xué)生喜歡看的電視節目。如今，6年級的學(xué)生已經(jīng)成為喜劇學(xué)院的學(xué)生。請欣賞他們的情景喜劇《滑稽教室》。
16、舞蹈《健康之歌》
鍛煉—健康，健康—鍛煉，我們需要健康，我們需要鍛煉。請欣賞高二學(xué)生表演的舞蹈《健康之歌》。
7、合唱《愛(ài)情圓舞曲》
讓我們唱出青春的旋律，翩翩起舞。請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴奏的《愛(ài)的圓舞曲》。
18、舞蹈《加油運動(dòng)》
今天是快樂(lè )的一天。我們都在快樂(lè )地跳舞。讓我們盡情地跳舞吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
9、用英語(yǔ)表演童年
童年是美好而難忘的。請欣賞五六年級帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙無(wú)所不能的手和靈巧的手指。請欣賞幼兒園大班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞秀“英語(yǔ)歌舞秀”
幼兒園的孩子們都是多才多藝的�？�，他們學(xué)了英語(yǔ)歌曲和舞蹈。請邀請幼兒園班級為我們表演。
2、古箏合奏
王菲老師不僅能歌善舞，還精通樂(lè )器。請欣賞王菲老師帶來(lái)的古箏合奏。
3、模型性能
在快樂(lè )的一天，我們穿上節日服裝。請欣賞校隊帶來(lái)的模特表演。
24、合唱：最后的夏天
夏天很熱，夏天很快樂(lè )。請欣賞四六年級表演的合唱《最后的夏天》。
25、最后，讓我們所有的老師和學(xué)生一起唱< & lt放飛夢(mèng)想>：& gt
�。ǔ辏�
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(cháng)，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞匯成了歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。這是我們所有人的節日。我們應該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè )的一天。
今天是我們自己的日子。因為、、
今天是六一兒童節。是我們。在此，我代表xx小學(xué)全體老師，祝孩子們節日快樂(lè )！
我們的快樂(lè )不僅是老師的期待，也是父母的期待�，F在，請用最美的歌舞，送上對孩子們的美好祝福。
接下來(lái)，我宣布xx小學(xué)慶祝六一文藝晚會(huì )現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
老師：親愛(ài)的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)，我們會(huì )更加珍惜這個(gè)美好的六月。
擁抱這個(gè)美麗的六月，
乙：明天，我們再創(chuàng )六月輝煌！
讓我們的夢(mèng)想飛翔，
�。何覀儓孕拧R：明天一切都會(huì )更好！
老師：在此，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
同時(shí)祝在座的所有小朋友，全世界的小朋友，六一快樂(lè )！
老師：xx小學(xué)“六一”慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束！
全體：再見(jiàn)！……
兒童節主持人發(fā)言稿4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，
我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的日子，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
乙：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在這“六一”國際兒童節到來(lái)的時(shí)刻，首先祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
乙：同時(shí)，讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：下交學(xué)�！胺棚w希望，快樂(lè )成長(cháng)”——慶“六一”活動(dòng)暨校園藝術(shù)節表演——
合：現在開(kāi)始！
節目表演
1、軍樂(lè )隊演奏
甲：隊旗獵獵，迎風(fēng)飄揚；鼓號陣陣，催人奮進(jìn)！首先，請欣賞我校軍樂(lè )隊的出色表演：
2、六二班合唱
甲：這是一個(gè)團結的群體，一個(gè)充滿(mǎn)活力的群體。一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體，
乙：他們不會(huì )因為矛盾而分散，不會(huì )因為壓力而沉寂，不會(huì )因為失敗而喪氣，不會(huì )因為競爭而冷漠。
甲：這就是由36位同學(xué)組成的集體——六年級二班。
乙：六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。
甲：六年了，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。
乙：在即將離校的日子里，他們都無(wú)限留戀母校的時(shí)光，他們用久存的熱情，唱響每一個(gè)音符；用每一個(gè)瞬間，表達對母校的感激。
甲：下面，請欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱。
3、幼兒小班舞蹈
乙：小小年紀志氣高，上學(xué)認真我最好，
媽媽說(shuō)我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。
請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：——《我真的很不錯》
4、四年級誦讀
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩，
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香，
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，
乙：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園，
甲：下面請欣賞四年級班的同學(xué)們給大家帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。
5、三年級合唱
甲：靜靜的深夜群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，
乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一群群接班人茁壯成長(cháng)。
甲：三年級班是我們學(xué)校成績(jì)最優(yōu)秀的班級之一，為了表達對老師辛勤培育的感激之情，節日里，他們用歌聲為老師獻上一份誠摯的謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。
6、五年級誦讀
甲：五年級班是由一群個(gè)性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真；他們尊師愛(ài)友，互幫互助，使班集體充滿(mǎn)了溫馨、充滿(mǎn)了快樂(lè )。
乙：一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學(xué)習，奮力拼搏，教學(xué)成績(jì)取得了可喜的進(jìn)步，邁上了新的臺階。
甲：他們已深深懂得：世上無(wú)難事，只要肯登攀！
乙：下面，請欣賞他們的《經(jīng)典詩(shī)文串串燒》。
7、一年級合唱
甲：熱愛(ài)祖國，理想遠大，勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)，
乙：品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，體魄強健，活潑開(kāi)朗。
甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>
8、二年級誦讀
甲：中華民族傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)，曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫。
乙：我校二年級班的老師認真負責，教學(xué)有方，二年級的同學(xué)們活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)，他們的教學(xué)成績(jì)屢居全鎮之首。
甲：這和他們從小就汲取我國的傳統文化，培養優(yōu)良的傳統美德是分不開(kāi)的，下面，請欣賞二年級班的經(jīng)典朗誦：《三字經(jīng)》
9、四年級合唱
甲：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
乙：即將上場(chǎng)的是四年級班，這是一個(gè)熱情如火、團結向上的集體。
甲：同心協(xié)力，是他們彼此的默契，
乙：頑強拼搏，是他們永恒的信念；
甲：永爭第一，是他們不變的追求；
乙：做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是他們最終的目標！
10、幼兒中班舞蹈
甲：遙遠的東方有一條江，她的名字叫長(cháng)江；
乙：遙遠的東方有一條河，她的名字叫黃河；
甲：遙遠的東方有一條龍，她的'名字叫中國；
乙：巨龍腳底下我成長(cháng)，長(cháng)大以后是龍的傳人！
下面，請欣賞幼兒中班給大家帶來(lái)的舞蹈：《中國龍》
11、三年級誦讀
甲：中國的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。它讀起來(lái)朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來(lái)又是怎樣的一番感受呢？接下來(lái)，就請欣賞三年級為我們表演的古詩(shī)新唱。
12、五年級合唱
乙：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。
下面，請欣賞五年級班的大合唱。
13、一年級誦讀
甲：中國向來(lái)重視兒童教育，古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》，流傳時(shí)間最長(cháng)，范圍最廣，影響最大。三字成句，句句押韻，讀來(lái)朗朗上口，通俗易懂，少年讀過(guò)，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀：《三字經(jīng)》。
14、二年級合唱
甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：今天，是我們的節日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
乙：讓我們盡情歡樂(lè )，熱情高歌！
甲：感到幸福的話(huà)，就讓我們用行動(dòng)來(lái)表示吧！下面請欣賞二年級同學(xué)的大合唱。
15、幼兒大班舞蹈
乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當解放軍，長(cháng)大保邊疆！
接下來(lái)，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個(gè)兵》
16、六一班合唱
甲：六（1）班是個(gè)洋溢著(zhù)激情與活力的班級，是一個(gè)群英薈萃的班級，他們以“自強不息，不斷超越”為信條，在學(xué)習上披荊斬棘，在生活中互助友愛(ài)。
乙：再過(guò)一個(gè)月，他們就要離開(kāi)母校了。為了過(guò)好這最后一個(gè)六一節，給母校留下一個(gè)美好的回憶，喜歡挑戰的他們，將在這里為我們一展他們的風(fēng)采。
甲：是啊，我們每個(gè)人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學(xué)們一定會(huì )以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習、生活中快樂(lè )成長(cháng)，成人成材，為國家做出貢獻！
乙：最后，請欣賞六一班的大合唱。
結束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！
乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天。
乙：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓！
甲：各位老師，同學(xué)們！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學(xué)校辦得更好！祝愿下交學(xué)校的明天更加美好！
甲：“放飛希望，快樂(lè )成長(cháng)”——慶“六一”活動(dòng)暨校園藝術(shù)節表演到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
乙：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
兒童節主持人發(fā)言稿5
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日 合：“六一”兒童節!
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
1、大合唱《少年先鋒隊隊歌》
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負時(shí)代的使命。下面請欣賞四年級大合唱《少年先鋒隊隊歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂(lè )，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著(zhù)迷人的旋律去尋找春天吧!請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂(lè )的節日》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè )的日子里讓我們盡情舞蹈!請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節拍就像我們歡樂(lè )的童年，讓人聽(tīng)到音樂(lè )就不由的想到我們在校園里的快樂(lè )時(shí)光，接下來(lái)是二(1)班為大家帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪兒了》
親愛(ài)的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，請欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請欣賞四年級帶來(lái)的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費觀(guān)念也在發(fā)生著(zhù)變化，瞧他們在干嘛呢?請看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼球，請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰(shuí)說(shuō)舞臺是屬于女孩子的，今天六年級所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》
11、《江山如畫(huà)》
錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫(huà)，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了，請欣賞三年級舞蹈《江山如畫(huà)》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛(ài)又環(huán)保，請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅強。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。
結束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天我們擁抱美好的六月。
女：明天我們再創(chuàng )輝煌!
男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結束
合：讓我們明年六一再相會(huì )，謝謝!
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