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頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿范文（精選13篇）
在現在社會(huì )，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 1
同學(xué)們，老師們：
大家下午好！
今天，在這春暖花開(kāi)的時(shí)節，我們在這里召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生表彰大會(huì )，隆重表彰上學(xué)期期末考試和綜合評比中取得優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)先進(jìn)和優(yōu)秀學(xué)生，我為取得較好成績(jì)的同學(xué)感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎的個(gè)人表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！
上學(xué)期以來(lái)，絕大多數同學(xué)進(jìn)步很大，身體長(cháng)高了，思想也更成熟了，學(xué)習目標更加明確，學(xué)習態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習時(shí)間，積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽和文體活動(dòng)，認真學(xué)習文化知識，努力提高自身素質(zhì)和道德修養，取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jì)，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表�！皢�(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績(jì)，就在于他們有著(zhù)刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著(zhù)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著(zhù)嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著(zhù)勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習、對待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jì)，更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，爭當優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭當先進(jìn)的良好氛圍。
但是，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數同學(xué)學(xué)習目的不明確，學(xué)習不夠努力;有的同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講;有的同學(xué)不講究衛生，亂扔垃圾;有的同學(xué)不積極參加各項活動(dòng)等。這些現象與學(xué)校對同學(xué)們的要求都是不相適應的，必須及時(shí)改正，并且下決心趕上有理想、愛(ài)學(xué)習、講衛生的同學(xué)。
隨著(zhù)學(xué)習風(fēng)氣的好轉，我校的社會(huì )榮譽(yù)不斷增多，學(xué)生人數逐年上升，目前，已經(jīng)成為全鎮辦學(xué)規模最大的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)希望，學(xué)校的未來(lái)一定會(huì )更加美好！
在此，我想對同學(xué)們談幾點(diǎn)希望：
第一，要堅持做一個(gè)有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“把美的`形象和美的德行結合起來(lái)才會(huì )放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì )危害越大”。我想，作為中小學(xué)生，如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學(xué)們都是祖國的未來(lái)，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養成，都要堅持做一個(gè)真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩，關(guān)愛(ài)他人。
第二，要堅持做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。
作為學(xué)生，學(xué)習是第一位的'。那么，我們學(xué)習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實(shí)就是為你自己，為了讓你今后在社會(huì )上生活得更有尊嚴，更有價(jià)值，更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)光一去不復返。同學(xué)們現在正是記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯過(guò)現在這大好時(shí)光，將來(lái)總有一天會(huì )后悔莫及。所以，希望同學(xué)們在小學(xué)階段一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習的成果，才能收獲學(xué)習的快樂(lè )！
第三，要堅持做一個(gè)有理想的人。
理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會(huì )選擇勇敢面對，積極調整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。所以，同學(xué)們在努力學(xué)習知識的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì )構建和諧的人際關(guān)系，做一個(gè)有理想的人。
同學(xué)們！善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長(cháng)，我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來(lái)是有益于社會(huì )的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。
希望同學(xué)們努力學(xué)習，為理想而奮斗！
謝謝大家！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天，我們在這里召開(kāi)示范中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部表彰大會(huì )。我代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀！希望受表彰的同學(xué)不固步自封，不沾沾自喜，再接再厲，銳意進(jìn)取，追求卓越，向更高的水平看齊，向更遠大的目標進(jìn)發(fā)，去贏(yíng)得更驕人的成績(jì)。也希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，尋找差距，奮起直追，用辛勤的付出獲取更大的進(jìn)步，用不懈的努力共鑄學(xué)校的輝煌。
今天的.表彰大會(huì )，是全面總結與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績(jì)的一次大會(huì )，也是激勵同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會(huì )。今后，我們要努力建立班級之間、學(xué)生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發(fā)，百舸爭流”的良好局面，出現百花齊放，滿(mǎn)園爭春的喜人景象。我們要加大力度，對涌現出的各類(lèi)優(yōu)秀及時(shí)進(jìn)行表彰，以此推動(dòng)我校的教學(xué)工作不斷取得進(jìn)步。
同學(xué)們，初中是一個(gè)人成才的最重要的時(shí)期，因此我向大家提出“贏(yíng)在初中”的奮斗目標，希望同學(xué)們珍惜當前的學(xué)習和生活，珍惜示范中學(xué)所提供的良好成才環(huán)境，用百倍的信心和努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，以實(shí)際行動(dòng)報答祖國、母校、父母。
為此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：
一、胸懷祖國，志存高遠。
二、崇德修身，文明守紀。
三、創(chuàng )新挖潛，全面發(fā)展，做學(xué)習的主人。
四、遠離危險，守望安全。
五、贏(yíng)在初中，幸福未來(lái)。
有人這么預言：你在中學(xué)時(shí)代所打基礎的深度，將決定你未來(lái)發(fā)展可能達到的高度。如果你想擁有燦爛的明天，實(shí)現自己的夢(mèng)想，一定要牢牢抓住現在。要知道你的未來(lái)正是孕育在這寶貴的中學(xué)時(shí)代！同學(xué)們，漫漫人生路，走好往往只有關(guān)鍵幾步。在你們求學(xué)、升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，我們將利用我們的資源優(yōu)勢給你們不遺余力的幫助，也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習中志存高遠，勇于創(chuàng )新，增強本領(lǐng)，贏(yíng)在初中！
最后祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，幸�？鞓�(lè )！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天，我們全校老師歡聚一堂，共同表彰陳xx等103名在教育教學(xué)崗位上做出突出成績(jì)的老師，在這喜慶的時(shí)刻，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導，并以我個(gè)人的名義，向獲得表彰的老師致以衷心的祝賀和崇高的敬意！
新學(xué)期伊始，萬(wàn)象更新，老師們激情澎湃，學(xué)生們朝氣蓬勃。陳校長(cháng)在校務(wù)會(huì )上提出了“樹(shù)名師、創(chuàng )名�！钡陌l(fā)展目標，提出了新學(xué)期“優(yōu)生態(tài)、促和諧、保穩定”的新思路。為此，我做了一番思考，分享給大家。
一、樹(shù)立名師優(yōu)生態(tài)
學(xué)校發(fā)展的根本在老師。樹(shù)立名師，以名師成就名校，是學(xué)校領(lǐng)導的一致共識。什么是名師？我認為：名師就是成績(jì)好、口碑好的老師，就是過(guò)若干年后被學(xué)生提起仍是贊嘆有加的老師�，F在，上至中央，下至地方，各項工作規范進(jìn)行，各級領(lǐng)導干部都很忙，都在思考怎樣讓工作更上一層樓，作為老師，也要繃緊思想這根弦，讓自己緊張起來(lái)，向受表彰的老師看齊，努力成為名師！今天不努力，明天就可能努力找工作。中央省市縣機構改革已完成，局機關(guān)編制也已確定，下一步就可能觸及到學(xué)校！定編定崗不是水中月鏡中花，若觸及到老師的利益后，肯定用數據說(shuō)話(huà)。所以平時(shí)工作，以多干、肯干為榮，少干、不干為恥，以展示才華為榮，以畏縮不前為恥，只有見(jiàn)賢思齊，日有所進(jìn)，才會(huì )讓自己立于不敗之地！
二、同事互助促和諧
同事之間，多鼓勵、多幫助，工作不掣肘、不潑涼水、不說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，自覺(jué)與消極、低級思想劃清界限，遠離負面情緒，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。對于一個(gè)年級，級主任是核心；一個(gè)班，班主任是核心；一個(gè)教研組，教研組長(cháng)是核心。年級主任、班主任、教研組長(cháng)要發(fā)揮模范帶頭作用，虛心向老教師學(xué)習，幫助提攜年輕老師，為營(yíng)造人文關(guān)懷的良好氛圍助力。老師們要積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，為同事的每一次進(jìn)步，鼓掌叫好！為同事的`每一個(gè)失誤失敗惋惜鼓勵。讓學(xué)校成績(jì)的“錦”上更添花！發(fā)揚青藍互助精神，青出于藍而勝于藍，年輕老師助老教師學(xué)技術(shù)，老教師向年輕教師傳經(jīng)驗！“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同事情”，大家要珍視同事一場(chǎng)的緣分，互幫互助，共同進(jìn)步！
三、贏(yíng)得口碑保穩定
陳校長(cháng)明確提出要穩成績(jì)�？荚嚦煽�(jì)我們已經(jīng)是名列前茅了，所以要穩。雖然金杯銀杯不如老百姓的口碑，但口碑要，金杯銀杯也要！以分取材的指揮棒不變，考試成績(jì)就一定要穩，穩中有升。對于老師們來(lái)說(shuō)，評優(yōu)評先、評模，還是要以成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)的。同時(shí)，成績(jì)穩，輿論也要穩，不能只要成績(jì)不要口碑，要保證在教育教學(xué)工作中不謀利、不撒氣，不做有違師德的事，公論昭昭，要提防學(xué)生、家長(cháng)的悠悠之口。提質(zhì)減負的度一定要把握好，怎樣掌握這個(gè)度呢？我認為：好成績(jì)的取得是以個(gè)人修養、努力為基礎的，老師個(gè)人才華橫溢、品德端正，立在課堂上不怒自威，學(xué)生自然愛(ài)老師，愛(ài)老師就會(huì )愛(ài)學(xué)習，何用增加學(xué)生負擔呢。曾子說(shuō)“吾日三省吾身”，不研究原意，只說(shuō)字面意思，就是每天我們都要反省一下自己一天的得失成敗，每天有反思，才能讓我們更進(jìn)步。曾國藩每天寫(xiě)日記，寫(xiě)了以后還分享給其他朋友等人，讓提意見(jiàn)。同事之間善意的提出對方的失誤才有利于老師成長(cháng)！進(jìn)步的好處就是：“個(gè)人出色，學(xué)生成長(cháng)，學(xué)校成名，才會(huì )讓你的另一半多一份向上的激勵，孩子多一個(gè)最近的榜樣。以你為榮，別人方能更加出類(lèi)拔萃”。大部分老師都工作許多年了，如何破除職業(yè)倦��？就是繼續成長(cháng)，大家都有對教育的看法，有自己一套成熟的理論，只是沒(méi)有展示給大家，現在需要的就是老師們的整理，寫(xiě)成文章，成為名師“理論家”！讓我們做到“老師好好學(xué)習，學(xué)生天天向上！”
同志們，歲月如歌，雖美易逝，珍惜當下，共鑒人生！春華秋實(shí)花果累累，桃李不言下自成蹊，成功自我，學(xué)生追隨！我們要不忘初心，立德樹(shù)人，牢記使命，為國育才，希望大家在平凡的崗位上切實(shí)踐行人民教師的神圣職責。為學(xué)校的發(fā)展拼搏，為學(xué)校的又一個(gè)騰飛奮斗！我相信，學(xué)校的名師會(huì )越來(lái)越多，名師創(chuàng )名校，學(xué)校的明天一定更美好，更輝煌！
謝謝大家！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 4
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
又是草木豐盈的季節，在今天這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶�！肮こ虪T光，畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此，我謹代表學(xué)校對與會(huì )的所有老師，同學(xué)們表示熱烈的歡迎，對你們長(cháng)期以來(lái)對教學(xué)工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育是一個(gè)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，而從事著(zhù)這項事業(yè)的教師也便顯得無(wú)比崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著(zhù)《白鯨》中有這樣一句話(huà)：講臺從來(lái)就居于人間之首，其余的一切都尾隨其后。的'確如此，社會(huì )的發(fā)展、人類(lèi)的進(jìn)步都離不開(kāi)教育，因而，教育事業(yè)在漫長(cháng)的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學(xué)質(zhì)量便成了各大學(xué)校的工作重點(diǎn)。為此我院也為相關(guān)工作做出了許多努力。
為了增強師生溝通，提高老師教學(xué)積極性和同學(xué)的學(xué)習熱情，及將我院“尊師重教”的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。我們借助于大學(xué)生評教委員會(huì )這個(gè)平臺，本著(zhù)“我手寫(xiě)我心，我心選我愛(ài)”的原則，舉辦了這次評選活動(dòng)，借以表彰深受廣大畢業(yè)生歡迎的部分老師。
從緊張有序的宣傳，到走訪(fǎng)畢業(yè)生寢室，到動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)，到設立公投點(diǎn)投票，一直到最后的籌備采訪(fǎng)，歷時(shí)兩個(gè)多月，大學(xué)生評教委員會(huì )圓滿(mǎn)完成了首屆“工程燭光，畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動(dòng)，遴選出了十位最受畢業(yè)生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這里，我向第六屆大學(xué)生評教委員會(huì )全體委員表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲以航虒W(xué)發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)，并向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續努力，帶動(dòng)全院老師為我院的教學(xué)工作做出更大的貢獻。同時(shí)，我也相信，乘著(zhù)這次頒獎晚會(huì )的東風(fēng)，我院必定會(huì )涌現出更多的“十佳”典范。我希望在我院全體師生的共同努力下，我院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設可以更上一層樓！
最后，預祝此次頒獎典禮取得圓滿(mǎn)成功。祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 5
尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首屆中小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品大賽在社會(huì )各界的關(guān)心、重視與支持下，歷時(shí)近一個(gè)月的評選，今天在這里就要落下帷幕了。在此，我代表市教育局向精心籌備本次書(shū)畫(huà)大賽的市蒲陽(yáng)書(shū)畫(huà)聯(lián)誼會(huì )表示誠摯的謝意，向前來(lái)參加頒獎儀式的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各界朋友表示熱烈的歡迎，向給予本次活動(dòng)大力支持的融藝100畫(huà)室以及為辦好本次書(shū)畫(huà)大賽付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示衷心的感謝，并向在本次書(shū)畫(huà)大賽中獲得榮譽(yù)的單位和個(gè)人表示衷心的祝賀！
書(shū)畫(huà)藝術(shù)是中華民族優(yōu)秀的'傳統藝術(shù)，是陶冶情操、提升境界的有效途徑，也是展示青少年精神文明的重要窗口。本次書(shū)畫(huà)大賽得到各地各學(xué)校的大力支持，同學(xué)們踴躍參與，以書(shū)言志，以畫(huà)傳情，共收到書(shū)畫(huà)作品248幅，種類(lèi)涵蓋了書(shū)法、油畫(huà)、素描、國畫(huà)等等。從作品中我們欣喜地看到同學(xué)們對書(shū)畫(huà)藝術(shù)的深切熱愛(ài)，對傳統筆墨的領(lǐng)悟和傳承。這些作品，有的氣勢磅礴，有的精致細膩，有的天真率性，有的靈秀雋美，無(wú)不飽含著(zhù)同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭的樸素情懷，浸潤著(zhù)對生活積極向上的追求和對美好未來(lái)的向往。此次活動(dòng)極大地激發(fā)了全市中小學(xué)生對書(shū)畫(huà)的興趣，活躍和繁榮了我市校園文化生活，給廣大青少年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者搭建了一個(gè)展示才華和自我風(fēng)采的舞臺。
筆墨言志，丹青傳情。我相信，此次書(shū)畫(huà)大賽的成功舉辦，對于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，繁榮校園藝術(shù)，加強中小學(xué)生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的相互交流，推進(jìn)我市中小學(xué)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，必將起到積極的促進(jìn)和推動(dòng)作用。我們也將以此次活動(dòng)為契機，積極搭建展示學(xué)生才藝的平臺，努力打造文化校園、藝術(shù)校園，營(yíng)造以人為本、和諧發(fā)展的優(yōu)良育人環(huán)境，為全面推進(jìn)人文應城建設做出應有的貢獻！
最后，祝本次書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康，祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 6
各位同學(xué)：
大家好！
在金風(fēng)送爽，瓜果飄香的收獲時(shí)節，迎來(lái)了“xx市xx教育基金會(huì )頒獎大會(huì )”的隆重召開(kāi)。今天，我們再次歡聚一堂，在此分享豐收的喜悅。我與在座的各位一樣，心潮激蕩，情不能已！
回望過(guò)去的一年，xx鄭氏后昆在科學(xué)文化知識這塊廣袤的沃土上，揮灑著(zhù)辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，取得了令人矚目的可喜成績(jì)。尤其是在座的各位同學(xué)，在今年高考中名列前茅，充分地展示了xx家族驕人的豐采，榮獲xx市xx教育基金會(huì )的獎勵，理所當然，受之無(wú)愧。在此，我代表理事會(huì )并以我個(gè)人的名義，謹向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，同學(xué)們肩負著(zhù)建設祖國建設家鄉的重任，今后將分赴所在高等學(xué)府繼續深造。在這個(gè)新的陣地上，希望大家再接再厲，努力拼搏，術(shù)有專(zhuān)攻，學(xué)有所長(cháng)，業(yè)有所成，再創(chuàng )輝煌的戰果。以此來(lái)回報家鄉父老的關(guān)愛(ài)和厚望。
今天我們能擁有如此豐碩的成果，個(gè)中傾注著(zhù)莘莘學(xué)子讀書(shū)報國興族的不懈努力，也飽含著(zhù)各位宗賢熱衷家族教育的一往深情。藉此機會(huì )謹向所有為xx教育事業(yè)作出貢獻的`各位宗賢致以誠摯的謝意！“心系鄭氏學(xué)子，奉獻真摯愛(ài)心”是我們永遠的追求，xx市xx教育基金會(huì )將會(huì )不斷聚集資源，傾心家族教育，努力成為鄭氏學(xué)子成長(cháng)成才的堅強后盾。我們堅信，有廣大鄭氏宗賢的熱情參與，基金會(huì )定能越辦越好，生命力越來(lái)越旺，獲獎的學(xué)子越來(lái)越多，取得的成績(jì)越來(lái)越優(yōu)異。讓我們攜起手來(lái)，再創(chuàng )xx鄭氏輝煌的明天。
最后，再次祝愿各位領(lǐng)導、各位宗親身體健康、合家幸福！祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、早日成才！
謝謝大家！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 7
各位嘉賓、家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我們學(xué)校喜慶豐收的一個(gè)大喜日子。借此獎教獎學(xué)頒獎大會(huì )之際，我謹代表全校師生向到會(huì )的上級領(lǐng)導、企業(yè)領(lǐng)導、家長(cháng)代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝，感謝你們對我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持！
在過(guò)去的一年里，學(xué)校通過(guò)了推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工程，以課題研究、項目推廣、專(zhuān)家引領(lǐng)促進(jìn)教師的.發(fā)展，打造一流的教師團隊；
通過(guò)成立中心小學(xué)教育發(fā)展委員會(huì )、 聘任新一屆家委會(huì )、 家長(cháng)志愿者等參與學(xué)校的管理，探索開(kāi)放式的辦學(xué)管理模式；通過(guò)培養個(gè)性+特長(cháng)的勒小學(xué)子，以競聘小校長(cháng)為契機，以一年一度的學(xué)生才藝素質(zhì)大賽為載體，創(chuàng )新人才培養模式，努力把學(xué)校建設成為老師和學(xué)生共同成長(cháng)的學(xué)校。
我們的堅守和付出贏(yíng)得了上級主管部門(mén)和社會(huì )各界的認可，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益，20xx學(xué)年取得累累碩果。這有賴(lài)于全體師生的共同努力，更有賴(lài)于街道教育局的正確領(lǐng)導，有賴(lài)于勒流居委會(huì )這么多年來(lái)對我校獎教獎學(xué)等多方面的支持，有賴(lài)于各企業(yè)家給予學(xué)校不同方面的幫助、有賴(lài)于家長(cháng)的合力。謝謝你們！是你們的執著(zhù)與熱情讓我們看到了勒流人民對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也看到教育的希望！學(xué)校的希望！
有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅持學(xué)校的辦學(xué)理念，依法辦學(xué)，不懈地努力將勒流中心小學(xué)辦成區內最具影響力的一所現代化精品小學(xué)！最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步！也祝愿我們勒小百尺竿頭更進(jìn)一步！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家中午好！
又是秋收冬藏的季節，在今天這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx屆走進(jìn)圖書(shū)館PPT演講比賽和第x屆華園漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽頒獎典禮的隆重舉行。在圖書(shū)館，校團委及社聯(lián)和社團同學(xué)們的共同努力下，這兩個(gè)比賽到今天圓滿(mǎn)結束了。在此，首先向與會(huì )的所有老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎，對所有關(guān)心、支持學(xué)術(shù)社和讀書(shū)社這兩個(gè)活動(dòng)的`老師們、同學(xué)們表示深深的感謝！
傳播終身學(xué)習理念、加強文獻資源建設、提升現代技術(shù)水平、推送個(gè)性化人文服務(wù)是大學(xué)圖書(shū)館推動(dòng)建設學(xué)習型社會(huì )，提供知識信息服務(wù)的應有擔當。因而正確使用圖書(shū)館文獻，充分利用學(xué)校資源，讓更多的學(xué)生了解圖書(shū)館，學(xué)會(huì )合理運用圖書(shū)館資源也是我們工作重點(diǎn)。為此我校圖書(shū)館也為相關(guān)工作做出了許多努力。
漢字的文化源遠流長(cháng)、博大精深。然而現如今隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，鍵盤(pán)打字取代了很多人的以筆書(shū)寫(xiě)。提筆忘字成為了很多人，甚至是高校大學(xué)生的通病。為此發(fā)揮漢字魅力，增加文學(xué)氛圍也有利于提高大學(xué)生素質(zhì)素養，建設優(yōu)質(zhì)的校園文化。
以這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)，掛靠于圖書(shū)館的兩個(gè)社團——青年學(xué)術(shù)社和夢(mèng)讀書(shū)社分別舉辦了走進(jìn)圖書(shū)館PPT演講比賽和華園漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，從各自擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)方面通過(guò)舉辦比賽競爭的形式為加強社團建設，豐富校園文化出力，從前期的宣傳工作，到初賽復賽的有序開(kāi)展，到?jīng)Q賽的緊張激烈，一直到今天的頒獎典禮，歷時(shí)一個(gè)多月，青年學(xué)術(shù)社和夢(mèng)讀書(shū)社圓滿(mǎn)完成比賽活動(dòng)。在這里，我向為兩個(gè)比賽辛苦付出的社團成員和支持發(fā)展的社團聯(lián)合會(huì )表示衷心的感謝！并向獲獎的選手們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續努力，更上一層樓！
最后，預祝此次頒獎典禮取得圓滿(mǎn)成功。祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 9
尊敬的來(lái)賓們：
大家好，我是中國少年作家學(xué)會(huì )的秘書(shū)長(cháng)、中國少年作家班的編輯部主任韓國瑤，作為本次大賽的嘉賓，和大家一起分享這份喜悅，我感到特別的榮幸，同時(shí)也感到了特別的不安，因為對于這次的征文大賽，我了解的并不是很多，所以在此，唯有把深深的祝福送給參與這次大賽的每一位小朋友，無(wú)論你是獲獎與否，都是你成長(cháng)路上一次太難以忘懷的經(jīng)歷，尤其在這么溫馨的`這么特殊的一次征文大賽中。
同時(shí)呢經(jīng)過(guò)這次大賽，我希望大家不要把文學(xué)創(chuàng )作看得太神秘。我希望你們以好書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，虛心學(xué)習，多讀、多寫(xiě)、多提高，多交流，不斷提升自己的文學(xué)素養，提高自己的寫(xiě)作水平，早日成為少年作家。
今天呢，我還給大家帶來(lái)了一個(gè)好消息，就是為了鼓勵同學(xué)們對寫(xiě)作的熱情，同時(shí)也為了慶祝這次征文大賽的成功，征得中國少年作家班主任孟翔勇老師的同意，在這次征文大賽中獲獎的同學(xué)均有資格報名參加中國少年作家班的學(xué)習（參加作家班原本的招生條件是必須在省級以上報刊上發(fā)表過(guò)兩篇以上文章的18歲以下在校學(xué)生），成為中國少年作家班的學(xué)員（報名表我隨后將發(fā)到共享里面），與文學(xué)相伴成長(cháng)，得到雷抒雁、肖復興、樊發(fā)稼、關(guān)登瀛等著(zhù)名作家的指導。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。希望你們的成長(cháng)與真善美同在，你們的心靈與感動(dòng)同在，你們的夢(mèng)想與寫(xiě)作同在，你們飛揚的文采和飛揚的心同在。
最后祝愿參與這次征文大賽的小朋友們如遠航之船，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海；如雛鷹出谷，展翅翱翔，少年壯志當凌云。
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先我代表學(xué)校對剛才上臺領(lǐng)獎的學(xué)生表示熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動(dòng)的指導老師表示衷心的感謝！
本次大賽取得了空前的優(yōu)異成績(jì)，是我校的一件大喜事，是我們xx教育發(fā)展史上前所未有的輝煌成就。實(shí)事證明我校就是xx市最好的職業(yè)中學(xué)，就是山西省一流的職業(yè)學(xué)校，事實(shí)勝于雄辯，我們必須有這樣的自信。
此次技能大賽，又一次擴大了靈石職教在全省的.影響力，不僅為我縣贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為xx市爭了光，更重要的是在技能訓練中鍛煉出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素質(zhì)教學(xué)管理隊伍和教師隊伍。
我們如此隆重地召開(kāi)表彰獎勵大會(huì )，有兩層意思：一是樹(shù)榜樣。這些參賽的同學(xué)努力學(xué)習、認真鉆研、刻苦訓練；指導老師盡職盡責、善于教研、精心輔導。他們?yōu)槲覀儗W(xué)校爭了光。付出勞動(dòng)、取得成績(jì)就應該得到嘉獎。他們就是全體師生學(xué)習的榜樣。
二是表明學(xué)校的態(tài)度，凡是實(shí)干、會(huì )干、能干，干出成績(jì)的，不管在哪一個(gè)方面，不管是老師還是學(xué)生，我們都要大力表彰。
老師們、同學(xué)們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。我們全體師生都要刻苦學(xué)習、勇于拼搏、敢于爭先。
“普通教育有高考，職業(yè)教育看技能”�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。學(xué)習就是積累的過(guò)程。今后在教學(xué)工作中，我們堅決把技能大賽作為一項重要工作來(lái)抓，要抓緊、抓實(shí)、抓好，把技能大賽作為檢驗教學(xué)質(zhì)量的標尺，作為展示學(xué)校教學(xué)成果的亮點(diǎn)和抓手，作為提高學(xué)生就業(yè)含金量的重要途徑。通過(guò)技能競賽進(jìn)一步促進(jìn)我校辦學(xué)模式改革、專(zhuān)業(yè)課程改革、實(shí)訓基地建設、雙師型隊伍建設和評價(jià)制度的完善。在技能教學(xué)中，我們將貫徹“以賽促教”的教學(xué)管理思想，希望全體專(zhuān)業(yè)課教師以本次技能大賽的指導教師為楷模，學(xué)習他們刻苦鉆研的教學(xué)態(tài)度、樂(lè )教善導的教學(xué)作風(fēng)，爭做理論功底深厚、技能技藝精湛的“雙師型”教師，在不斷提升自身專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)技能的同時(shí)，狠抓學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐技能的培養，培養出又好又多的創(chuàng )新型高技能人才。
今后，我們學(xué)校每學(xué)期都要舉行隆重的技能大賽，要形成技能比賽制度。在學(xué)生中形成“學(xué)習技能、苦練技能、創(chuàng )新技能、層層比賽、人人參與”的學(xué)習氛圍，通過(guò)技能大賽展示各部教學(xué)改革的成果及所取得的長(cháng)足進(jìn)步，展現全校師生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和精湛的職業(yè)技能。技能大賽是我校人才培養、辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的大檢閱，是檢驗學(xué)生“自信成功，自強成才”的試金石。
同學(xué)們，我們要向獲獎的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們“勤學(xué)苦練、自強不息、敢于爭先”的精神，爭取在大賽中取得更好成績(jì)。明年我們肯定還要組隊參加市級、省級技能大賽，到時(shí)將優(yōu)中選優(yōu)。你們要從現在起就努力學(xué)習，刻苦訓練，爭取能夠被選中參加省市大賽，贏(yíng)得在省市技能大賽的舞臺上展示自己、為校爭光的機會(huì )。
邱吉爾有這樣一句名言：“只要克服困難就是贏(yíng)得機會(huì )”�！笆郎献钪匾氖�，不在于我們在何處，而在于我們朝著(zhù)什么方向走”。本次省級技能大賽成績(jì)喜人，但形勢也逼人。我們在國家級技能大賽中拿過(guò)二等獎和三等獎，但是沒(méi)有拿過(guò)一等獎，我相信，只要我們全校上下目標一致、共同努力，就一定能取得國賽一等獎，為我省爭光。
老師們、同學(xué)們，一年一度的高考即將到來(lái)，讓我們再接再厲，在火熱的六月決戰高考，爭取實(shí)現技能大賽和高考的雙豐收�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。身處xx市最好的職業(yè)高中，我們已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)，讓我們一起努力、共同為職中的美好未來(lái)而奮斗。
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 11
同志們：
剛才，我們向獲得國家級獎項和榮譽(yù)的xx毛紡廠(chǎng)，質(zhì)量檢驗部員工xx以及科技研發(fā)部聚合物研究室頒發(fā)了獎狀、獎牌和獎金。在此，我代表公司黨委于書(shū)記和班子其他成員對獲獎單位和個(gè)人表示由衷的祝賀！這也是繼公司榮獲“全國五一勞動(dòng)獎狀”之后，團隊及個(gè)人獲得的非常重要的國家級獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號。應該講，獲得這些殊榮，既是這些單位和個(gè)人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！
今天，舉行這個(gè)隆重的頒獎儀式，一方面是給獲得榮譽(yù)的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號召各單位和全體干部員工向他們學(xué)習，進(jìn)一步增添崗位工作和學(xué)習的動(dòng)力、再創(chuàng )新佳績(jì)�？梢哉f(shuō)，這些國家級獎項和榮譽(yù)，對于我公司具有十分重要意義，它標志著(zhù)企業(yè)輕紡產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭能力已經(jīng)跨上了一個(gè)新的臺階，標志著(zhù)企業(yè)員工素質(zhì)明顯提升，同時(shí)，也標志著(zhù)我公司建設學(xué)習型企業(yè)的努力收到了一定的成效。
借此機會(huì )，我再講幾點(diǎn)希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國家級獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號的意義
剛才，公司幾位領(lǐng)導分別作了獲獎情況介紹�？梢哉f(shuō)，這些獲獎成果，含金量很高。x毛紡廠(chǎng)生產(chǎn)的“x牌精紡羊絨紗線(xiàn)”，以其突出的質(zhì)量特色在100多家競爭對手中獨樹(shù)一幟，獲得唯一的紗線(xiàn)類(lèi)大獎；質(zhì)量檢驗部的兩名員工，是從全國68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強手中脫穎而出，勇奪獎牌；聚合物研究室的業(yè)績(jì)早已為大家所熟知。這也充分說(shuō)明，這些單位和員工個(gè)人在企業(yè)的總體目標指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，能夠大膽創(chuàng )新，敢于站排頭、爭上游，具有超強的`信念和毅力。如果一個(gè)人、一個(gè)單位沒(méi)有那么一種奮勇?tīng)幭鹊膭蓬^，沒(méi)有那么一種超越他人、挑戰自我的精神，終究會(huì )被別人所湮沒(méi)，在時(shí)代的洪流中逐漸掉隊。因此，我們要進(jìn)一步樹(shù)立敢為人先的創(chuàng )新精神，全面營(yíng)造一種爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級領(lǐng)導班子中要樹(shù)立“停滯就是落后，無(wú)功就是過(guò)”的理念，在廣大員工中樹(shù)立“平平淡淡就是無(wú)為”的觀(guān)念。一個(gè)有建樹(shù)的班子就應該是一個(gè)有所作為，一個(gè)優(yōu)秀的員工就應該是敢為人先。其次，重點(diǎn)在科技隊伍中牢牢樹(shù)立“四種風(fēng)氣”：
一是樹(shù)立實(shí)事求是的風(fēng)氣。堅持一切從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地從事技術(shù)攻關(guān)和新產(chǎn)品研發(fā)工作；
二是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的風(fēng)氣。解放思想，勇于創(chuàng )新，敢于標新立異，敢于提出不同觀(guān)點(diǎn)，不斷公文寫(xiě)作超越自我、挑戰極限；
三是樹(shù)立執著(zhù)敬業(yè)的風(fēng)氣�？朔≡昵榫w，刻苦鉆研，腳踏實(shí)地；
四是樹(shù)立團結協(xié)作的風(fēng)氣。著(zhù)眼大局，自覺(jué)擺正個(gè)人與集體的關(guān)系，講事業(yè)、講團結，謙虛謹慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關(guān)任務(wù)。
當然，我們講的有所作為、敢為人先、標新立異，應該是在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的統領(lǐng)下，自覺(jué)遵循客觀(guān)事物的發(fā)展規律。也就是說(shuō)，既不能好高騖遠，急于求成，脫離實(shí)際，也不能悲觀(guān)失望，固步自封，被已有的理論、觀(guān)念和經(jīng)驗束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng )建資源節約型和諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設目標順利推進(jìn)并早日實(shí)現。今天，我們對這些單位和員工個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎勵，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動(dòng)就是大家學(xué)習的楷模，他們的成績(jì)就是大家追趕的目標。所以，請宣傳部門(mén)進(jìn)一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽(yù)人人皆知，從而在全公司掀起一個(gè)“比學(xué)趕超”的熱潮，進(jìn)而成為提升員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合實(shí)力的新動(dòng)力。同時(shí)，也希望獲得表彰獎勵的單位和員工個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師和同學(xué)們：
大家好！
值此辭舊迎新之際，首先，我向冒著(zhù)數九嚴寒光臨頒獎會(huì )的諸位表示衷心的感謝，并提前向大家致以熱烈的節日祝賀！
今天，我們歡聚一堂，共同為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)大獎。借這個(gè)特殊的時(shí)刻，我就南校區一年來(lái)的工作進(jìn)展狀況向大家作以匯報，并對來(lái)年的發(fā)展提出一些看法和意見(jiàn)，期待各位領(lǐng)導和嘉賓給予指導！
近年來(lái)，在市勞動(dòng)局的大力支持下、在市教育局的精心指導和社會(huì )各界的熱切關(guān)懷下，南校區在發(fā)展前進(jìn)的道路上闊步前進(jìn)，取得了初步的輝煌成就。
回首共同走過(guò)的日日夜夜，我們付出了艱辛，同時(shí)也收獲了快樂(lè )。
20xx年是我校的教育教學(xué)質(zhì)量年，是學(xué)校工作加強內涵建設、加大保障學(xué)生就業(yè)力度的一年。全校上下以創(chuàng )辦高水平職業(yè)學(xué)校為目標，按照“充實(shí)內涵、加強管理、注重質(zhì)量、提升水平”的工作思路，突出“人才培養上質(zhì)量、技術(shù)研究和學(xué)科建設上水平”的總體要求，科學(xué)謀劃全局，堅持穩中求進(jìn)、好中求快，進(jìn)一步提升學(xué)校的核心競爭力、人才培養質(zhì)量、社會(huì )影響力和可持續發(fā)展的能力，促進(jìn)“規模、質(zhì)量、結構、效益”的全面協(xié)調發(fā)展，內涵建設初見(jiàn)成效，學(xué)校各項事業(yè)躍上新臺階。
學(xué)校工作實(shí)現了三大突破：
一是招生人數達到近xx名。
二是教育教學(xué)質(zhì)量比去年大幅提高。
三是管理方面引入“素質(zhì)教育梯次發(fā)展管理評價(jià)”新模式，并取得了良好成果。
我校引入“素質(zhì)教育梯次發(fā)展管理評價(jià)”理論體系，解決了我校專(zhuān)業(yè)設置、教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)以及就業(yè)指導等工作中的一系列問(wèn)題，同時(shí)也使我�？朔碎L(cháng)期桎梏職業(yè)教育發(fā)展的一些難以逾越的障礙。通過(guò)引入“梯次發(fā)展教育”，我校在往年工作的基礎上，又取得了令人欣喜的收獲，主要表現在以下幾方面：
學(xué)校工作中凸顯了六大亮點(diǎn)：
一是校園環(huán)境大為改觀(guān)；
二是校園文化建設取得良好成績(jì)；
三是加大了德育在職業(yè)教育中的比重；
四是加強了校企合作；
五是加強校園安全管理；
六是畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。
全體教師團結一致、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、教學(xué)質(zhì)量節節走高。學(xué)校管理規范、運行高效，各項工作穩步推進(jìn)。
我校上一屆畢業(yè)生現已全部就業(yè)，用人單位經(jīng)常致電學(xué)校，表?yè)P學(xué)生在工作崗位上績(jì)效突出，并希望以后每年都能夠招聘到南校區的畢業(yè)生去他們單位就業(yè)。
南校區的和諧穩定、快速發(fā)展，整體辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的提升，與全體工作人員共同的.努力和各級領(lǐng)導、廣大校友、社會(huì )各界人士對學(xué)校的關(guān)心與支持是密不可分的。在此，我向眾多為南校區發(fā)展成長(cháng)提供過(guò)幫助的領(lǐng)導、教職工和學(xué)生表示最誠摯的感謝！
今后幾年的工作要強力貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，即鞏固成果，深化管理，提高質(zhì)量，持續發(fā)展。按照這個(gè)思路，重點(diǎn)要抓好以下工作：
一是堅持以發(fā)展為主題，全力促進(jìn)我校持續健康發(fā)展。同時(shí)，要把握好發(fā)展的節奏，力求學(xué)校規模、質(zhì)量、結構、效益的協(xié)調發(fā)展。
二是切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高質(zhì)量的關(guān)鍵是要加強教師隊伍建設，做好教研室的工作，教育教學(xué)質(zhì)量的根本標準是培養學(xué)生成才，使學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)、高技能，從而令學(xué)生高興，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
南校區是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨氣氛的大家庭，希望每一位師生都能夠以主人翁的心態(tài)工作和學(xué)習，做到校榮我榮、校恥我恥。我校網(wǎng)站現已公布了我的博客，為了將南校區辦得更好，大家可以將自己對學(xué)校工作發(fā)展的合理化建議以及自己的學(xué)習、家庭、人際關(guān)系等方面的困難問(wèn)題發(fā)送到博客里，以便我即時(shí)了解大家的所需所求，幫助你們解決問(wèn)題。
頒獎嘉賓頒獎發(fā)言稿 13
各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
冬日融融，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李xx先生回來(lái)參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李xx先生向大家拜個(gè)年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事勝意!
眾所周知，xx先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂(lè )善好施的家風(fēng)，為家鄉的公益事業(yè)和教育事業(yè)無(wú)私奉獻，鼎力支持xx的發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設立李星衢樂(lè )隊，設立李星衢教育基金，購置電化教學(xué)設備，建新校等等項目，無(wú)不凝聚著(zhù)李xx先生的熱情和關(guān)懷。
現在，李星衢實(shí)訓大樓的建設土建即將竣工，下學(xué)期就可以正式投入使用。這是李xx先生為支持xx發(fā)展的又一大貢獻。他愛(ài)國愛(ài)鄉、無(wú)私奉獻的高尚精神，永遠值得我們敬佩和學(xué)習。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李xx先生對xx所做出的卓越的貢獻。
今年，又是xx教育教學(xué)取得豐收的一年，學(xué)校校園建設日新月異，教學(xué)管理更趨完善，教學(xué)模式更顯活力，學(xué)校也再次被評為市德育工作先進(jìn)單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有xx多人次獲得省、江門(mén)市、臺山市三等獎以上的`獎勵，31位同學(xué)高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿(mǎn)成功。這些成績(jì)，可喜可賀。
老師們，同學(xué)們，“李xx教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎?wù)吒械礁吲d的同時(shí)，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責任。在這里，我希望全校師生以此為動(dòng)力，心存感激，勤教勤學(xué)，發(fā)奮圖強，爭取更多更好的成績(jì)。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導，還有以李xx先生為代表的海內外李氏族人和社會(huì )各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會(huì )不斷發(fā)展壯大。
最后，衷心祝愿xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校年年桃李，歲歲芬芳。
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