學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿
在現在的社會(huì )生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿1
老師、同學(xué)們:
你們好!
想必同學(xué)們對成績(jì)的提高很渴望吧當你看到別人優(yōu)秀的成績(jì)時(shí),你一定會(huì )產(chǎn)這種愿望:如果那個(gè)人是那該多好!我也會(huì )有這種愿望。我認為學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)大多數都是按照這種方式――勤學(xué)善思+適當的方法+少說(shuō)廢話(huà)進(jìn)行學(xué)習的。
學(xué)習英語(yǔ),第一,你要對它有一種興趣,有的同學(xué)可偏偏就對它沒(méi)有興趣甚至有厭惡的情緒,這可怎么辦呢你可以試著(zhù)去想象一下關(guān)于學(xué)會(huì )與不學(xué)會(huì )英語(yǔ)的后果。如:你可以想象一下假如有一天,我能和外國人面對面地交流時(shí)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),我又想象一下:如果有一天,由于英語(yǔ)不過(guò)關(guān),帶來(lái)許多的不便等;也許這樣你會(huì )產(chǎn)生這種:想學(xué)英語(yǔ),以為英語(yǔ)是一項重要的科目。這種或許會(huì )產(chǎn)生興趣。
有了興趣,就有方法地去學(xué)。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,是人類(lèi)交通的工具,你必須通過(guò)讀的途徑來(lái)將它學(xué)會(huì ),我覺(jué)得:可以這么說(shuō)讀是學(xué)生英語(yǔ)的關(guān)鍵,可要是不懂讀呢不要緊,有老師,同學(xué),大膽地向她們請教,然后每天堅持讀半小時(shí)的書(shū)。要注意老師或同學(xué)教你的時(shí)候,是如何發(fā)音的,嘴型又是如何的,這樣讀出來(lái)的音才準。接下來(lái)就是背單詞這一關(guān)了?梢圆捎靡魳擞洃浄。記住一個(gè)單詞里對應字母音標的讀法。然后一邊讀一邊按照讀音的那個(gè)字母寫(xiě)下來(lái)。有些是不發(fā)音的,要多注意。這樣的記法對我而言是挺管用的。過(guò)后還要及時(shí)復習,溫故而知新。最后還要記住一些語(yǔ)法和時(shí)態(tài),主要掌握它的性質(zhì),結構,了解一些標志。
我個(gè)人認為學(xué)習英語(yǔ)就是這樣,你們如果覺(jué)得對自己管用的話(huà),不妨試一下,只要采用適合自己的方法,即使不會(huì )最棒,也會(huì )有所提高的。
非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習經(jīng)驗,我們正處于人生旅途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)民展最為迅速,最為顯著(zhù)的時(shí)期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時(shí)期。為了使我們的學(xué)習更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學(xué)習方法供大家共同探討。
首先,要培養良好的學(xué)習心態(tài)。一個(gè)人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時(shí),我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功,我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的。另外,一定要對自己有信心,成功的人總會(huì )有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著(zhù)成功的心態(tài)去學(xué)習。
除了擁有良好的學(xué)習心態(tài)外,其次就要講到學(xué)習方法了。也許許多同學(xué)都會(huì )有同感,學(xué)習八科目的確覺(jué)得時(shí)間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.。"那么,時(shí)間應該怎樣擠呢比如,兩個(gè)6:30,也可以提前一點(diǎn)到教室,第三節自修等。不過(guò)課間的時(shí)候,就不要擠了,應該多到教室外面多起動(dòng)走動(dòng),這樣下一節課的精神狀態(tài)就會(huì )好一些了。
有了充足的學(xué)習時(shí)間外,還要掌握適合自己的學(xué)習方法。比如說(shuō):英語(yǔ)這一科,在課前應該先掌握單詞,懂得默寫(xiě),懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量,接著(zhù),就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累。最后,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強自己的語(yǔ)感,只要堅持下去就像看到成功的矚光。對于地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎上,要學(xué)會(huì )用基礎知識去分析一些地理問(wèn)題,培養自己的情感價(jià)值觀(guān)。其次,要學(xué)會(huì )看地圖,地形圖,等高線(xiàn)圖等。對于需要記憶的知識,要牢牢記住相對知識。
以上就是我的學(xué)習方法,希望大家能根據自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習中去,也許會(huì )有意想不到的收獲。替自己的加油!
學(xué)習經(jīng)驗交流發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同仁:
大家下午好!
上星期接到通知,要我在今天的教師會(huì )上發(fā)言,介紹自己創(chuàng )建學(xué)習小班的一些經(jīng)驗,我當時(shí)真的感到壓力很大。首先,自己并沒(méi)有取得什么成績(jì),更談不上什么經(jīng)驗介紹,更何況我這個(gè)人不善于言談,就這點(diǎn)內容還想了整整一天,所以接下去有什么講的不對的地方,還請各位同事批評指正。
下面我就說(shuō)說(shuō)自己的一些做法。我發(fā)言的題目是:學(xué)習小班激勵學(xué)生自主學(xué)習,自主管理。
一、成立學(xué)習小班
我班總共有67名學(xué)生,我把他們分成了17個(gè)小班,除17小班是三個(gè)人外,其余都是四人。我分班的依據是:綜合月考時(shí)語(yǔ)文數學(xué)兩門(mén)成績(jì),將全班分成A、B、C、D四個(gè)層次,然后搭配組建小班,其中A同學(xué)為小班長(cháng)。并且在排座位時(shí)就按照學(xué)習小班編排。
二、建立學(xué)習小班評比制度
我們的制度中包括了紀律、衛生、學(xué)習等多方面的情況評比,每天由值日班長(cháng)進(jìn)行記載,每周由學(xué)習委員進(jìn)行統計。我堅持每個(gè)星期進(jìn)行一次總結表彰,從17個(gè)小班中評選3個(gè)分值最高的優(yōu)秀班級,給予獎勵,獎品多為學(xué)習用品,雖然獎品并不見(jiàn)得特別的豐厚,可是孩子們也都為自己能取得榮譽(yù)而感到特別高興。特別是到了月考的時(shí)候,我的獎分更加顯著(zhù),進(jìn)步多少名次就獎勵多少分值,孩子們勁頭更足了。
三、定期召開(kāi)小班長(cháng)會(huì )議
我堅持每個(gè)星期召開(kāi)一次集體會(huì )議,適時(shí)的對小班長(cháng)們的工作進(jìn)行總結表?yè)P,耐心的聽(tīng)取他們的心得體會(huì ),并提出一些好的建議。雖然每次會(huì )議時(shí)間都不是很長(cháng),但是孩子們都能夠非常虛心的進(jìn)行學(xué)習,不斷的改進(jìn)的自己的工作方法。當他們的付出有了收獲的時(shí)候,我更沒(méi)有忘記適當的給予他們物質(zhì)和精神兩方面的獎勵。
四、“小班長(cháng)”變“小老師”,提升他們的個(gè)人價(jià)值
“小班長(cháng)”更多的職責只在督促本小班成員養成良好的學(xué)習生活習慣,慢慢的,我發(fā)現孩子們都已經(jīng)相當適應了,我索性將17為“小班長(cháng)”改成了“小老師”,位置雖然沒(méi)有改變,但是,隨著(zhù)稱(chēng)呼的改變,“小班長(cháng)”們的價(jià)值可就隨之而改變了,他們更加感覺(jué)到了自己身上的擔子不輕了。與此同時(shí),我對他們的期望也就發(fā)生了改變,既然是老師,就有責任有義務(wù)輔導班上成績(jì)稍差的同學(xué)補習功課。當然,我也提供了一些方法,比如,我發(fā)給他們一些復寫(xiě)紙,由他們出題目給本班成員做,并負責批改、指導。他們的積極性很高,成員們也很配合。上個(gè)月,我班的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)、日積月累等知識就全是他們自主過(guò)關(guān)的,F在,小老師們已經(jīng)開(kāi)始幫我這個(gè)大老師布置一部分家庭作業(yè)了。
五、適時(shí)的引導,不時(shí)的鼓勵
當然,整個(gè)操作過(guò)程中,我這個(gè)大老師還必須仔細的觀(guān)察,適時(shí)的對他們進(jìn)行引導,不時(shí)的鼓勵,特別是發(fā)現做得不錯的小老師或是小班級,哪怕只是偶爾的一次坐姿端正,我都會(huì )立馬在全班進(jìn)行表?yè)P、學(xué)習并且給予他們獎分,也許正是這種欣賞,使得孩子們積極性不斷的上漲。
以上就是我的一些不成熟的做法,還請各位同仁批評指正。謝謝!
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