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小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿（精選21篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):
大家好，今天在這里，相信大家的心情是輕松愉快而又懷著(zhù)新的希望的。學(xué)而思競賽班作為北京市優(yōu)秀學(xué)生的營(yíng)地，各位學(xué)員在經(jīng)歷了五味雜陳的小升初之后，一定都有了滿(mǎn)意的歸宿，在此向各位同學(xué)表示祝賀。
孩子，盡管我是你們的長(cháng)輩，但是我對你們在求知過(guò)程中表現出來(lái)的自強不息的拼搏精神感到由衷的敬佩，并希望你們把這種精神繼續發(fā)揚下去，貫穿到你們未來(lái)的學(xué)習、工作、對社會(huì )的'服務(wù)當中去，成為對社會(huì )有影響力的人。你們的天資是毋庸置疑的，再加上這種勤奮精神，我堅信沒(méi)有事情會(huì )難倒你們!
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，這句話(huà)源自《易經(jīng)》，而后引為清華大學(xué)的校訓，那么在這里它對我們有什么啟示呢?它啟示著(zhù)我們不僅要學(xué)業(yè)精進(jìn)，這是我們未來(lái)能服務(wù)社會(huì )的必備素質(zhì)，它還啟迪著(zhù)我們要在學(xué)生時(shí)代把自己鍛造成一個(gè)全面的“人”，關(guān)心周?chē)�，對自己擁有的懷有感恩之心，對不公平的事情有度量容忍，讓我們的品行象土地一樣能承載萬(wàn)物!
十二歲的少年，你們即將告別童年，在未來(lái)三年或是六年的中學(xué)生活中，你們將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，知識范圍急劇拓展，思想觀(guān)念日益成熟，中學(xué)將是你們一生中最美好的時(shí)期，希望你們擁有一個(gè)更加輝煌的中學(xué)時(shí)代!
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
一晃，孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了，回想一下，他們在這六年里真的進(jìn)步很大，改變很多。
從一年級一兩行歪歪扭扭的字，到現在可以自己寫(xiě)所謂的小說(shuō)了;從爸爸媽媽說(shuō)什么就做什么，到現在有了自己的想法，甚至可以指出父母的錯處了;從到哪都要緊緊地粘著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)浆F在更愿意約上幾個(gè)同學(xué)自己出去玩了。
小學(xué)六年生活，是孩子們最童真、最純潔、最幸福的時(shí)光。我們看到的、聽(tīng)到的都是關(guān)于他們五彩繽紛的成長(cháng)故事。他們在課堂上快樂(lè )學(xué)習，他們在辯論會(huì )上互不相讓?zhuān)麄冊谶\動(dòng)會(huì )上奮勇?tīng)幭�，他們在�?lè )隊里和諧默契，他們在誦讀會(huì )上抑揚頓挫……他們性格各異，卻自然和諧，幸福的笑聲回蕩在六年的小學(xué)路上。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼間就到了孩子們彼此告別的季節。相處了六年的孩子們就要各自追尋夢(mèng)想了�？粗�(zhù)這群天真可愛(ài)的孩子，心里也有不少說(shuō)不出的感慨。天元就經(jīng)常問(wèn)我：“為什么一定要分開(kāi)呢?好舍不得啊!”是啊，他們哪里經(jīng)歷過(guò)分別呢?而這正是要讓他們自己慢慢體會(huì )的。
其實(shí)還有很多東西是需要孩子自己體會(huì )的。他們漸漸長(cháng)大，慢慢開(kāi)始自己的生活，適應沒(méi)有我們叮囑和幫助下的日子。我也有一些自己的.人生體驗，和孩子們分享：
要學(xué)會(huì )欣賞�！叭松飞闲枰谜嬲\的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量�！碑斈銈兩硖庬樉硶r(shí)候，要學(xué)會(huì )欣賞別人，這種欣賞會(huì )讓你們更加謙遜和包容，更好地學(xué)習和成長(cháng)。當你們身處逆境的時(shí)候，要學(xué)會(huì )欣賞自己，這種欣賞會(huì )讓你們更加自信和堅強，從容面對，更好地走出逆境。
要學(xué)會(huì )分享�！八腿嗣倒�，手有余香�！蔽覀兩钤谕粋�(gè)世界、同一個(gè)社會(huì )，每個(gè)人都需要得到別人的認同和理解，相處之中我們首先考慮的不應該是索取，而應該是分享。分享，是一種境界，是一種智慧，是與人方便進(jìn)而方便自己。孩子們請記�。嚎鞓�(lè )與人分享，快樂(lè )就會(huì )加倍，悲傷與人分享，悲傷就會(huì )減半!
要學(xué)會(huì )感恩�！岸酶卸鞯娜松磐暾��！蔽覀儚某錾�，到上學(xué)、工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻都得到來(lái)自各方的幫助，可能是親人、是老師、是朋友或社會(huì )上的人……對于這些關(guān)愛(ài)和幫助，我們時(shí)刻要心存感恩。感恩是我們的力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。懂得感恩，我們才會(huì )懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂(lè )。
在人生的道路中還有很多很多東西需要你們去經(jīng)歷、體會(huì )、領(lǐng)悟，這不再是父母可以替代的了。希望孩子們能學(xué)會(huì )自己生活，活出自己的精彩。祝愿孩子們在不斷地追求中成長(cháng)，在成長(cháng)中感悟生活!
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫欒雨馨，今天站在這里參加小升初升學(xué)面試展示自己，我感到非常高興。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑樂(lè )觀(guān)向上的紅英少年，我熱愛(ài)紅英尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人非常友善，樂(lè )于助人，并熱心于公益活動(dòng)。我有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感，不論做什么事情，都很認真負責，力求做到精益求精，是一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習的好少年，我遵守校規，愛(ài)護公共設施。我的興趣非常廣泛，課外活動(dòng)豐富多彩，酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡唱歌跳舞，業(yè)余時(shí)間彈一彈電子琴，我的電子琴水平已經(jīng)達到了九級，目前正在向最高目標十級沖擊，獲得過(guò)北京市電子琴“一等獎”和海淀區“二等獎”。
小學(xué)六年，我曾擔任過(guò)小組長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員、中隊委、大隊委和副班長(cháng)職務(wù)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，努力做好老師的小幫手，與老師和同學(xué)們一起相互協(xié)作，為班集體的榮譽(yù)而努力。
在學(xué)習方面，我刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，按時(shí)完成作業(yè)，在課外的學(xué)習中也比較突出，曾在101、資優(yōu)和清華龍校培訓中心進(jìn)行奧數學(xué)習，多次參加過(guò)高思杯巨人杯學(xué)而思杯竟賽，并獲得過(guò)三等獎、優(yōu)勝獎和“希望杯”三等獎的好成績(jì)。已經(jīng)參加了走美杯賽，目前正準備參加“希望杯”和“華杯”賽的.考試，現在，我通過(guò)了三一口語(yǔ)四級。
我對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣，對事物也表現出很強的求知欲，什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。自身存在的不足表現在，我不善于交際，在眾人面前說(shuō)話(huà)還有些羞澀，沒(méi)有把自己好的一面展示給大家，我希望在步入中學(xué)以后能改變自己。
我的夢(mèng)想是能夠考上市或區里的重點(diǎn)中學(xué)，我的目標校是101中學(xué)。
謝謝大家的傾聽(tīng)！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
孩子6年的小學(xué)生活就快接近終點(diǎn)了，我感到孩子長(cháng)大了，思想豐富了，越來(lái)越有獨立的自己和自己的看問(wèn)題、做事情的方法了。兒子并非是完美的孩子，卻是一個(gè)善良懂事、有愛(ài)心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。
他身體健康，熱愛(ài)學(xué)習和生活及家人;是一個(gè)健康活潑，充滿(mǎn)活力的'孩子，一個(gè)快樂(lè )的孩子，讓我們感到幸福。他心胸開(kāi)闊，有同情心，有正義感，待人真誠;是一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光，人際關(guān)系融洽，常常面帶微笑的孩子，讓我們感到幸福。
文化課成績(jì)常有起伏，他為此焦慮;學(xué)習狀態(tài)偶有不佳，也會(huì )招致批評。但他面對現實(shí)，不自卑自棄，他努力改善自己、提升自己。是一個(gè)努力、堅持的孩子，一個(gè)不斷進(jìn)步的孩子，一個(gè)平常但正常的孩子，讓我們感到幸福。
老師的教誨，班級的熏陶，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，加上他自身的修煉，這些都是我們的幸福之源。我們心存感激，與兒子共同進(jìn)步。
我們都很愛(ài)他,而且對他很欣賞，盡管成績(jì)不是很好，但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，對一個(gè)孩子有著(zhù)良好本質(zhì)的品德是可取的，品德是重要不可或缺的，這點(diǎn)讓我們很高興。我們堅信他會(huì )更加進(jìn)步，進(jìn)入初中后會(huì )更加向上。
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的女兒：
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，你即將踏入中學(xué)的大門(mén)成為一名中學(xué)生了�；厥淄乱荒荒凰圃谧蛱臁�..
十二年前的一個(gè)凌晨，在產(chǎn)床上，我側頭看著(zhù)護士手中捧著(zhù)的你，瘦瘦小小的，已睜開(kāi)雙眼平靜而好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，沒(méi)有不停地哭鬧，只用幾聲嘹亮而有節奏的啼哭宣告你的到來(lái)。上幼兒園的第一天，你放聲大哭，過(guò)后又在午睡時(shí)鬼鬼的一直盯著(zhù)窗外，捕捉媽媽探頭探腦閃現的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關(guān)切的詢(xún)問(wèn)時(shí)，揚起小臉學(xué)著(zhù)老師的口氣稚嫩地答道：“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時(shí)光。
小學(xué)的六年光陰著(zhù)實(shí)令我們難忘。第一天你背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，回身擺手說(shuō)再見(jiàn)的情景總能清晰出現在我腦海。放學(xué)則是自己穿過(guò)馬路回到我辦公室，書(shū)包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我幫忙。你的自立讓我欣慰。中年級時(shí)可以說(shuō)是平生以來(lái)遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學(xué)習成績(jì)。其實(shí)回顧那段日子，感嘆之余，也開(kāi)始認識到社會(huì )的多面性，更多的`是學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )自己調整，學(xué)會(huì )感謝，感謝這段難忘的經(jīng)歷，感謝它助我們成長(cháng)。
也就是在那段日子的后期，我們真正開(kāi)始投入到奧數的學(xué)習中。初始的迷茫無(wú)序、課外班內容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動(dòng)起手來(lái)，我們的內戰不斷升級。放棄了一切業(yè)余愛(ài)好，憑借著(zhù)不服輸的性格，你終于一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面，最終考入理想的中學(xué)。
其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來(lái)時(shí)，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結出“相信自己，有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，更感受到其實(shí)也是迪寶寶在扶著(zhù)我促我成長(cháng)，促我思考，使我一點(diǎn)點(diǎn)接受應按事物的發(fā)展規律辦事的道理，學(xué)會(huì )了用平和的心態(tài)看待事物，用理智和智慧來(lái)處理事情。
想象中的中學(xué)生活會(huì )是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學(xué)習中尋找樂(lè )趣之外，能全面發(fā)展，有更多的興趣愛(ài)好，還要學(xué)會(huì )基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會(huì )遇到不同的風(fēng)景和奇跡，還會(huì )有荊棘和險惡，需要你腳踏實(shí)地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學(xué)會(huì )感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)并逐步改善。記住戰勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個(gè)自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內心平和的快樂(lè )女生!
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇6
各位家長(cháng)：
您們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )和長(cháng)期以來(lái)對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次月考，我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
第一方面：總體介紹
本學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生有進(jìn)步，從剛入學(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，有明顯的進(jìn)步，學(xué)習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說(shuō)說(shuō)考試。
當家長(cháng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂(yōu)，喜的是孩子考到了好成績(jì)，憂(yōu)的是孩子的'成績(jì)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專(zhuān)家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當你看到孩子的成績(jì)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習上付出了多少心血，當然，現在的社會(huì )并不是一味地看分數，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過(guò)，從這張試卷上也可以看出一些問(wèn)題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面：經(jīng)驗交流
1、激發(fā)孩子的學(xué)習數學(xué)的興趣。
現在有不少家長(cháng)已經(jīng)發(fā)現生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對學(xué)習數學(xué)感興趣，不僅是老師的責任，也是家長(cháng)的責任。平時(shí)，隨時(shí)隨地我們都應十分注意培養孩子的愛(ài)好和興趣！
2、關(guān)心孩子的學(xué)習。
有的家長(cháng)總說(shuō)孩子在家不肯檢查作業(yè)，反映的家長(cháng)很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著(zhù)他，使他養成以自己為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話(huà)，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長(cháng)。
這就是說(shuō)，達不到某個(gè)標準的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達到這個(gè)標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話(huà)：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
3、有些題目孩子不懂，家長(cháng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問(wèn)。
但是家長(cháng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現成績(jì)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著(zhù)老師講解，要么轉來(lái)轉去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(cháng)要注意正確引導。
4、家長(cháng)對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
5、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì )做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(cháng)不要包辦。有些家長(cháng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(cháng)不要太著(zhù)急，要多提供孩子鍛煉的機會(huì )。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì )譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì )喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著(zhù)他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(cháng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自己為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(cháng)的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長(cháng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì )忘記對孩子的教育和輔導�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內心是非常開(kāi)心的。
高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì )做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴重的問(wèn)題�！苯裉�，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就是希望家長(cháng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續引導孩子。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。家長(cháng)們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長(cháng)是什么有利的。
2、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。出上幾道數學(xué)題，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請家長(cháng)們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫潘禧辰，今年12歲，來(lái)自實(shí)驗小學(xué)。今天，我很榮幸能夠代表一中的新生在這里發(fā)言。
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。作為一名初一新生，就像展翅飛翔的雄鷹一般，找到了一中這個(gè)屬于我們的舞臺。走過(guò)了純真的小學(xué)時(shí)代，我們迎來(lái)了豐富多彩的初中生活。初中的我們已經(jīng)不是小孩子，而是能夠自立自強的少年了。我們懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情走進(jìn)了一中，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的`憧憬與期待，我期待著(zhù)初中的物理化學(xué)、歷史地理，期待著(zhù)結識新的同學(xué)，期待著(zhù)認識每一科的老師，期待著(zhù)與他們成為好朋友，期待著(zhù)這個(gè)新環(huán)境里的一切一切!
升入了初中，我們要嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，不偏科，與同學(xué)們在學(xué)習上互相幫助，生活上互相支持，一起加油，一起進(jìn)步!并肩走過(guò)三年的初中生活!
來(lái)吧!同學(xué)們，美好的初中生活正在等待著(zhù)我們，相信自己，我能行!
我的演講結束了，謝謝大家!
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師：
您們好!
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的.校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我在這里也是要慶祝大家，要結束這在小學(xué)的時(shí)光了，要長(cháng)大了，要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習了，對于和你們相處了六年之久，我也是感受到很多的不舍，不過(guò)我也是在這里祝福你們，希望你們繼續的努力，去為了你們的未來(lái)而奮斗。
過(guò)往的日子里，同學(xué)們都是上課認真，遵守學(xué)校的紀律，也是養成了很多好的習慣，無(wú)論是在學(xué)習上，或者是在生活中都是優(yōu)秀的，對于過(guò)往，我想是大家都是有很多美好的回憶，無(wú)論是校運動(dòng)會(huì )上的努力爭第一，還是學(xué)習上的你追我趕，或者大家一起郊游的快樂(lè )，我想同學(xué)們也是結識了很多要好的好朋友了，而今要畢業(yè)了，要去到初中學(xué)習，有些同學(xué)還會(huì )繼續的做同學(xué)，有些同學(xué)會(huì )不再一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級了，但是都是沒(méi)有關(guān)系的，只要我們記得我們曾經(jīng)的這些快樂(lè )時(shí)光就好，曾經(jīng)的友誼會(huì )在時(shí)光的沉淀下，變得更加的濃厚，也是會(huì )變得更加的讓人感動(dòng)。
在進(jìn)入到初中之后，我希望大家繼續的努力，去為了自己的未來(lái)，把成績(jì)給搞好，學(xué)習的難度是比小學(xué)提高了，也是會(huì )越來(lái)越多優(yōu)秀的同學(xué)，我知道大家都是非常勤奮的，到了初中之后也是不能松懈，并且把之前養成的好習慣繼續的保持下去，對于自己不足之處也是要去改進(jìn)，讓自己變得更加的優(yōu)秀，同學(xué)們，加油吧，我知道你們是多么的優(yōu)秀，也是知道你們會(huì )在未來(lái)有自己的成就，到了初中，我也是有信心相信你們會(huì )是各自班級最棒的那一個(gè)人，讓我們一起努力，當我們到時(shí)候回憶起來(lái)，我們是來(lái)自同一個(gè)班級，也是一件很棒的'事情，同學(xué)們加油吧。
中學(xué)時(shí)代是我們人生很重要的一個(gè)學(xué)習階段，可能你們也是會(huì )遇到挺多的困難，一些科目沒(méi)有那么的喜歡，不過(guò)我想，只要你們抱著(zhù)堅定的信念，愿意去努力，愿意去把自己的成績(jì)提升，沒(méi)有什么困難是攔得住你們的，對于未來(lái)，我也是給予你們祝福，愿你們的未來(lái)都是非常優(yōu)秀的，同學(xué)們，加油，要長(cháng)大了，要變成一名初中生了，前面的路途老師不會(huì )再陪你們繼續的走下去，但是我想，你們一定要記得我教給你們的，要抱著(zhù)不斷努力，不斷前進(jìn)的信念。進(jìn)入到中學(xué)，也是要好好的和同學(xué)去相處，去認識新的同學(xué)，去交新的朋友，遵守新的來(lái)教你們的老師，同學(xué)們，努力吧，加油！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我們經(jīng)歷了人生的第一次考驗——小升初考試，獲得了豐碩的成果。闖過(guò)那緊張的小升初，品味著(zhù)成功的喜悅，我的心中充滿(mǎn)感激。
小學(xué)六年，我們從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年，這一切都要感謝老師。親愛(ài)的老師們，也許時(shí)間會(huì )沖淡我們的記憶，但我們永遠也忘了你們?yōu)槲覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：復習時(shí)，為了激勵我們，您想盡了辦法：充滿(mǎn)期待的眼神，激動(dòng)人心的評語(yǔ)，飽含鼓勵的話(huà)語(yǔ)……這一字一句，一言一行都包含了你們對我們的期望；多少次，您硬撐著(zhù)，用沙啞的的喉嚨給我們上課；多少次課間，您放下手中的工作，和同學(xué)們一起討論，直到問(wèn)題解決，您才舒展眉頭；多少次放學(xué)后，為了幫我們補課，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中焦急等待的孩子。每當，我們犯了錯，您總是推心置腹地與我們談心，教我們做人的道理；每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——滿(mǎn)招損，謙受益；每當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，您總會(huì )告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。更難忘的是，期末時(shí)，學(xué)校為我們開(kāi)復習動(dòng)員大會(huì )的情景，沈校長(cháng)親自為我們加油、鼓勁，那一句句飽含激情的'話(huà)語(yǔ)，給了我們無(wú)窮的動(dòng)力，更讓我們明確了努力的方向。正因為有了學(xué)校的重視、老師的付出、我們的努力，我們才擁有了學(xué)習的進(jìn)步。同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我們對老師的謝意，此刻，就讓我代表我們六年級同學(xué)，真誠地道一句：“謝謝您，老師，你們辛苦了！”
有人說(shuō)，小學(xué)生活是一本色彩斑斕的童話(huà)書(shū)。是的，六年的時(shí)光——二千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但留在記憶中的相片卻依然難忘：難忘跳長(cháng)繩時(shí)，我們團結協(xié)作，揮汗如雨；難忘運動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，英姿颯爽；難忘辯論會(huì )時(shí)，我們針?shù)h相對，寸步不讓?zhuān)浑y忘舞臺上，我們輕歌曼舞，激情演繹……漫步在校園，這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情，那粉色的教學(xué)樓，那蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，那曾經(jīng)閃現著(zhù)同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)……六年了，每天早上，我們如同一艘艘小帆船迎著(zhù)朝陽(yáng)駛進(jìn)學(xué)習的海洋，又伴著(zhù)夕陽(yáng)滿(mǎn)載而歸。今天，我們就要畢業(yè)了，明天我們將踏上新的征程，但不管我們走到哪里，我們都有一個(gè)共同的心聲：“母校，我們永遠也忘不了你！我要向你表達最崇高的敬意！”
告別母校，迎來(lái)的是嶄新的一頁(yè)，不久我們就將成為一名中學(xué)生。但一次的成功不代表一生的成功，只有更加努力才會(huì )有更大的進(jìn)步。我們要牢記老師對我們的諄諄教導，戒驕戒躁，全力以赴，在新的學(xué)習生涯中加倍努力，為母校爭光。讓我們帶著(zhù)對母校的感恩步入新的學(xué)習殿堂，帶著(zhù)老師的期望永攀學(xué)習的高峰，帶著(zhù)同學(xué)的祝福在成功的大道上攜手共進(jìn)。
謝謝大家！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自六年級四班的譚彥君，我演講的題目是《告別了，母�！�。
又是一年桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，陽(yáng)光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們將要向相伴六年的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向我們美麗的母校道別！
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。還記得我剛走進(jìn)你的懷抱時(shí)，我還是一個(gè)年幼、不懂世事的兒童，可當我要走出你的`懷抱時(shí)，已經(jīng)是一位滿(mǎn)腹文墨的少年，是你撫育我成長(cháng)。六年的學(xué)習時(shí)光，彈指一揮間，記憶將是生命中最為珍重的收藏。還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，還記得老師的諄諄教誨時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而快樂(lè )，六年的小學(xué)生活，過(guò)的充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，踏著(zhù)荊棘，卻是萬(wàn)里花香。
畢業(yè)之際，我要感謝美麗的母校，給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理；還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝他們在這個(gè)學(xué)校陪我走過(guò)每一個(gè)日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學(xué)會(huì )了：有福同享有難同當；更要感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對我的恩情比山還高，比海還深。
小學(xué)畢業(yè)是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書(shū)，還要去高中學(xué)習，更要去大學(xué)深造。有的畢業(yè)后會(huì )扛槍保衛祖國的邊際，會(huì )上山去找礦，會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工，會(huì )到廣漠的原野上去耕耘。還會(huì )奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無(wú)論在什么地方，永遠和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方我們會(huì )發(fā)揚鐵小的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗，絕不會(huì )辜負你們的信任！
謝謝大家，我的演講完畢！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了。尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(cháng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的`圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香。即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走。
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)。
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!我們在課堂學(xué)習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂(lè )開(kāi)心啊!我們就像姐妹，軍訓的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子， 呵啊，呵啊 的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛(ài)的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話(huà)說(shuō)的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長(cháng)大，從無(wú)知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì )聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )，希望，歌聲，花香 即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。 只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走
再見(jiàn)了，母校，我們會(huì )永遠記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，我們永遠不會(huì )忘記你的教誨，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，你們永遠是我最好的兄弟姐妹!
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)不舍的空氣中，我們每個(gè)人，都懷著(zhù)歡快而又悲傷的心情，我們即將離開(kāi)我們的母校，到一個(gè)全新的校園。
冬去春來(lái)，六個(gè)輪回，當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”時(shí)，我們都知道，我們的心里也都明白，我們小學(xué)六年的緣分，已經(jīng)走到了盡頭，看著(zhù)這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當我摔跤時(shí)總會(huì )有人來(lái)扶我，來(lái)安慰我；我記得，在我們參加活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )團結一心；我記得，在我獲獎時(shí)，同學(xué)們都會(huì )投來(lái)鼓勵的笑；我記得，在上課回答問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì )用一種欣慰的目光看著(zhù)我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時(shí)，我們有說(shuō)有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現，太短暫，讓我不得不把這每一個(gè)細節都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習，給了我一個(gè)如此好的.氛圍，讓我如同走進(jìn)了知識的大門(mén)。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學(xué)生送入知識的海洋，滾滾河水流向遠方，您弓著(zhù)腰，俯身凝望著(zhù)水中的人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有您依然如舊。
同學(xué)們，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，可一根無(wú)形的線(xiàn)已經(jīng)把我們捆到一起，夢(mèng)總會(huì )醒來(lái)，香味總會(huì )分散，我們終究要離開(kāi)，我會(huì )把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會(huì )永遠記得這里的一草、一木、一人！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇15
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的生活就到了盡頭�；叵肫痣y忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)兒懷念�；仡^即將告別伴我走過(guò)六年時(shí)光的母校，告別曾為我日夜操勞的老師，，告別與我和睦相處的同學(xué)們。
從小學(xué)一年級開(kāi)始到現在，學(xué)校里的每一棟房子，又堅挺的為我們服務(wù)了六年;學(xué)校里高大挺拔的樹(shù)木，都增添了六個(gè)年輪;學(xué)校里的每一株小草、小花，都年復一年長(cháng)得更笜壯。老師的臉也漸漸變得空虛了，皺紋布滿(mǎn)了他們整個(gè)額頭，已經(jīng)數不清條數了，白發(fā)也生了許多，看上去也不怎么年輕了;體質(zhì)變的.越來(lái)越虛弱，變成體弱多病了。老師的這一切的改變，何不是因為我們，為我們操心而有的?
我記得我剛進(jìn)入一年級，我們的班主任就在班級的門(mén)口等我們的到來(lái)，放學(xué)回家時(shí)，媽媽來(lái)接我時(shí)，老師跟每位家長(cháng)都說(shuō)了一句：你的孩子今天表現不錯。我先前還不知道怎么一回事，現在明白了：老師是為了鼓勵我們而對家長(cháng)說(shuō)的。
三年級時(shí)，班主任是何帥老師，一次，我帶了好幾包零食去學(xué)校，快放學(xué)時(shí)在吃，有人去告了狀，我還以為會(huì )被臭罵一頓，變做好了心理準備。隨之，老師并沒(méi)有罵我，而是和藹可親的對我說(shuō)：“你肚子餓了盡管吃，只要不被別人看見(jiàn)就可以了�！崩蠋煹倪@一句話(huà)，蘊含著(zhù)他對我們的愛(ài)。
很快，我們都要分離說(shuō)再見(jiàn)了，我們都要離開(kāi)親愛(ài)的母校，我們都是依依不舍。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇16
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了，面對日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機會(huì )對母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們都是無(wú)辜，活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的精心教導和灌輸，我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級舉行的運動(dòng)會(huì )。我是運動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級體育計劃應提前進(jìn)行。接到老師的通知后，我沒(méi)有吃早餐，所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí)，他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯，我結結巴巴地說(shuō)：“不�！彼谎圆话l(fā)地付了我錢(qián)。說(shuō)：“快點(diǎn)買(mǎi)早餐。我餓了怎么能堅強�！蔽液芨屑�
當我參加4×100米的賽跑時(shí)，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我，停一會(huì )兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的'問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助，我在體育運動(dòng)會(huì )上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jì)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的，它們仍然留在我的記憶中。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，您已經(jīng)培養了我們，我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我永遠不會(huì )忘記你—孕育著(zhù)我的母校。
在這里，我祝愿全世界的所有老師，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來(lái)越好！
謝謝大家，我的演講結束了！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間六年過(guò)去了，我們即將告別母校，告別老師，告別同學(xué)。
看著(zhù)綠草如茵的操場(chǎng)，看著(zhù)干凈的教室，讓我向往著(zhù)我們在不懂事的時(shí)候剛進(jìn)學(xué)校的那些有趣的，不可實(shí)現的約定。
突然，我們就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)時(shí)光悄然流逝，只留下回憶。那時(shí)候，我們滿(mǎn)懷熱情地走進(jìn)這個(gè)校園，但現在，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。
想著(zhù)新同學(xué)，我們好奇地看著(zhù)它，想去看看樓上所有的景點(diǎn)和東西。一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺階。又一年過(guò)去了，我們又上了一個(gè)臺階。我們手挽手地走著(zhù)，但我們無(wú)法隱藏我們快樂(lè )而好奇的微笑。六年過(guò)去了，我們站在了頂端。那些樓梯保存了我們珍貴的微笑和深刻的記憶。
聽(tīng)到放學(xué)后輕輕走進(jìn)校園，我笑開(kāi)了花。向它問(wèn)好，你好親愛(ài)的校園…哦！再見(jiàn)母校！再見(jiàn)母校！“六年的回憶就要出來(lái)了：我們在媽媽校長(cháng)的繩賽中落淚，我們在母校的拔河賽中贏(yíng)得冠軍的微笑，我們在母校的接力賽中在操場(chǎng)上揮汗如雨，我們在母校舉辦的活動(dòng)……所有這些快樂(lè )、悲傷、激動(dòng)和努力，都發(fā)生在陪伴我們六年的'母校。
我懷念母校的一切，因為她給了我很多。親愛(ài)的母校，你看著(zhù)我們長(cháng)大，看著(zhù)我們玩耍，看著(zhù)我們快樂(lè )和悲傷.我們天真的話(huà)語(yǔ)留在校園樹(shù)下，一串開(kāi)心的笑聲留在花壇里，我們在操場(chǎng)上玩耍.母校的一切一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)了我們，縈繞在我的腦海里.
謝謝大家！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上，最后一次看著(zhù)校園里熟悉的景物，最后一次在操場(chǎng)上看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。從入學(xué)到現在，操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長(cháng)。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習時(shí)朗朗的讀書(shū)聲;眼前又浮現出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著(zhù)回答問(wèn)題的同學(xué)。我還記得在運動(dòng)會(huì )上您給我們加油打氣的場(chǎng)景;再輸了比賽后鼓勵我們說(shuō)，只要學(xué)習好，我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場(chǎng)景;在我們犯錯誤是給我們講的道理。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的`珍珠啊!
親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰很快就過(guò)去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚。再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;今天我們?yōu)槟院�，明天你一定�?huì )為我們而驕傲。再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )了我們做人的道理;是您教會(huì )了我們知識;您的哺育之情，我將永遠銘記在心。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們就像一片小樹(shù)苗，并肩成長(cháng)，但總有一天會(huì )成為大樹(shù)，成為國家棟梁之才，請記住我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長(cháng)!謝謝大家。
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活僅僅剩了55天�；厥淄�，六年的小學(xué)生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，美麗的校園!你像一位溫和而又淳樸的母親，你用你那甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)，在這里我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了良好的學(xué)習習慣，我們在您溫暖的懷抱中，吸取了足夠的營(yíng)養，來(lái)為以后做了一個(gè)完美的鋪墊。忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨，從點(diǎn)、橫、撇、捺、到加、減、乘、除，都是您，費盡心思，把我們從不懂事時(shí)的小孩子，到懂了很多道理的大孩子時(shí)，我們發(fā)現你的頭發(fā)正在一點(diǎn)一點(diǎn)變白，身體一點(diǎn)比一點(diǎn)弱，當我們看見(jiàn)您心臟病復發(fā)的時(shí)候，看到您胃病發(fā)作的時(shí)候，看到您挺著(zhù)疼痛為我們上課的時(shí)候，我們的心如刀絞，大明湖您對那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生發(fā)火的時(shí)候，我們知道，那是你對他們好——總之，老師做的這一切都是為了什么，不都是為了讓我們考上一所好的中學(xué)，都想讓我們長(cháng)大成才嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的'那些美好時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚意。六年了，轉眼就快要到了分手的那一剎那了，心中怎能平靜下來(lái)呢?對母校的回憶是美好的，對母校的激情是無(wú)限的，讓我們好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光吧，我相信，20xx年后，我們一定會(huì )相聚。
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師們，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了，要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這詩(shī)句。真的6年太快了，總覺(jué)的昨日還唱著(zhù)“我是1（2）班的小學(xué)生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的.環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠明凈，這里的書(shū)聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無(wú)知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學(xué)習，為母校爭光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著(zhù)我的心靈。是您把我帶進(jìn)知識的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識，教導我好好學(xué)習天天向上�；仡欉@六年，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅信，真正的朋友不會(huì )分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
小升初動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 篇21
各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活轉眼就要過(guò)去了�；貞浲�，歷歷在目，學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里我們養成了奮發(fā)努力，團結友愛(ài)，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的.玩耍。記得有一次運動(dòng)會(huì )女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強忍著(zhù)跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著(zhù)我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛(ài)的學(xué)校，明天你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì )傳來(lái)我們的歌聲。親愛(ài)的學(xué)校啊，請相信我們，有我們，就一定會(huì )有騰飛的中國！
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