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世界環(huán)境日發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-20 16:39:01 發(fā)言稿 我要投稿

世界環(huán)境日發(fā)言稿(通用7篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的世界環(huán)境日發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界環(huán)境日發(fā)言稿(通用7篇)

  世界環(huán)境日發(fā)言稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《天天都是環(huán)境日》。

  六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上,通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(cháng)鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時(shí),卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長(cháng)著(zhù)。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現象仍然存在:碧綠的草坪里長(cháng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著(zhù)食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn),粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

  建設四隊中學(xué)和諧校園,保護環(huán)境是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!最后,預祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中,沉著(zhù)冷靜,為自己的高中生活畫(huà)上無(wú)悔的句號!謝謝大家。

  世界環(huán)境日發(fā)言稿2

各位同學(xué):

  大家好!

  今天,是xx月xx日,大家知道今天是什么特殊的日子嗎?對,今天是世界環(huán)境日!為什么要把今天定為世界環(huán)境日呢?世界環(huán)境日是怎么來(lái)的呢?這些問(wèn)題你知道答案嗎?下面老師將解答這些問(wèn)題。

  自從地球上有了人類(lèi),人類(lèi)就一直與自然有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)活動(dòng)的空間越來(lái)越大,人類(lèi)改造自然、利用自然的能力越來(lái)越強。但是,人們對工業(yè)高度重視的同時(shí),卻忽視了工業(yè)發(fā)達的負面影響,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞!環(huán)境向人類(lèi)敲響了警鐘:土地沙化,溫室效應,pm2.5超標!無(wú)一不警示人類(lèi),如果人類(lèi)再不采取恰當的措施,人類(lèi)將作繭自縛,自食惡果!為此,1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》,會(huì )議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為

  聯(lián)合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項活動(dòng)來(lái)宣傳與強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性。

  聯(lián)合國環(huán)境規劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國舉行“世界環(huán)境日”紀念活動(dòng),發(fā)表《環(huán)境現狀的年度報告書(shū)》及表彰“全球500佳”,并根據當年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。

  知道環(huán)境對于我們的重要性以后,我們作為一名中學(xué)生,該為環(huán)境保護做點(diǎn)什么呢?我認為,應該從以下幾方面入手,為保護環(huán)境獻出一份力:

  1、堅持從我做起,從現在做起,從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛生的良好環(huán)境道德,并處處去影響他人,帶動(dòng)他人共同愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境。

  2、積極參與公益活動(dòng),努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式,另一種則是以間接接的方式來(lái)推動(dòng)環(huán)境保護。

  3、自覺(jué)參與環(huán)境保護的監督管理。在我國,有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔起了監督污染、保護環(huán)境的責任。

  4、做好宣傳工作,喚起全社會(huì )對環(huán)境保護的關(guān)注。作為中學(xué)生,既要做保護環(huán)境的衛士,又要做宣傳環(huán)保的使者。

  一個(gè)人的力量是有限的,但只要人人都獻出一份力,全世界人民的合力將是無(wú)窮的。我們有能力把環(huán)境污染了,我們也一定有能力把環(huán)境治理好!為了讓我們的地球村更加美好,讓我們共同努力吧!

  世界環(huán)境日發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今年6月5日是世界環(huán)境日。它喚起全人類(lèi)都來(lái)保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境,保護環(huán)境已成為全人類(lèi)共同的呼聲。

  大家都知道,人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上,創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但同時(shí),人類(lèi)對自然不合理的開(kāi)發(fā)和利用,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,地球氣溫不斷升高,出現干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。因此我們應當具有時(shí)代責任感,立足溫州,著(zhù)眼身邊,愛(ài)護我們的生存環(huán)境。

  中學(xué)生應該作到:

  1、要關(guān)心、愛(ài)護校園綠化,愛(ài)護花草樹(shù)木,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、養成良好衛生習慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰,保持校園公地衛生。

  3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。

  4、樹(shù)立和倡導綠色文明意識,勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),關(guān)緊水龍頭。

  5。學(xué)生不使用通訊工具,營(yíng)造綠色文明校園。

  同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負環(huán)保的重任。從我做起,從小事做起,保護地球,使溫州的天更藍,地更綠,水更清。我們的校園更美麗!

  世界環(huán)境日發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個(gè)故事,大家也一定都聽(tīng)過(guò)吧?這個(gè)故事中的烏鴉動(dòng)腦筋,想辦法,終于喝著(zhù)了水。這只烏鴉真聰明,也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝,可是,大地一片荒蕪,沒(méi)有人煙,沒(méi)有青山綠水,有的只是無(wú)盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒(méi)有找到一滴水,只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的,這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽(tīng)嗎?不是,這是一個(gè)完全可能成為現實(shí)的未來(lái)世界。

  根據資料表明,世界的沙漠化十分嚴重,僅我國,平均每年就因沙漠化而損失一個(gè)中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調等,泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層,南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的資料真是 觸目驚心,展望地球的未來(lái)不能不令人憂(yōu)心忡忡。

  同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們人類(lèi)卻正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護環(huán)境,保護地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節約,愛(ài)惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級的同學(xué)一年就保護了一棵大樹(shù),全市、全國、全世界的小朋友都講究節約,一年就能保護一片樹(shù)林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機動(dòng)車(chē)……我們就能減少許多污染,保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍,讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(cháng)在!

  同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!

  世界環(huán)境日發(fā)言稿5

親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  今年是第xx個(gè)世界環(huán)境日,結合我市實(shí)際,確定xx市活動(dòng)主題為:共建美麗xx同享碧水藍天。

  為了保護我們的共同家園地球,提高我校師生的環(huán)保意識,引導大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、了解環(huán)保知識,努力創(chuàng )建綠色和諧校園。為此,我們向各位同學(xué)、家長(cháng)朋友發(fā)出如下倡議:

  一、珍愛(ài)生靈

  平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉。不吃珍稀動(dòng)植物等。

  二、節約資源

  我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長(cháng)。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等。

  三、抵制污染

  不當的生產(chǎn)生活行為,會(huì )帶來(lái)很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。

  四、植綠護綠

  沒(méi)有森林和植被等綠色,便沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是我們應盡的義務(wù)。

  親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng)朋友們,讓我們攜手并肩,珍愛(ài)生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠,為實(shí)現社會(huì )文明進(jìn)步、經(jīng)濟快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。

  世界環(huán)境日發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步的時(shí)候,那蔚藍的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來(lái)越遠。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類(lèi)的.智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

  1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi),會(huì )議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,F在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái),保護綠色家園。身為學(xué)生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛(ài)護我們共同的家園。

  我們應當拒絕使用一次性物品,盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染。

  相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!為了地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái),從你我開(kāi)始;行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始。讓我們共同走向綠色明天!

  世界環(huán)境日發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是——保護環(huán)境,人人有責。

  6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日,這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。

  保護環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  首先,應該樹(shù)立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然現在同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。

  其次,應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。

  環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環(huán)境保護正成為一種健康的時(shí)尚,成長(cháng)的文明。對個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著(zhù)素質(zhì)和教養;對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標志著(zhù)尊嚴與力量。

  環(huán)境保護是新世紀的重要信號,它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵著(zhù)有責任心的人們去承擔可持續發(fā)展的重任。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現在開(kāi)始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執著(zhù),參與到環(huán);顒(dòng)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調整生活方式,用責任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結果。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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