2025青年節發(fā)言稿（精選23篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青年節發(fā)言稿，歡迎大家分享。
青年節發(fā)言稿 1
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節，升旗的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)主席臺學(xué)生對青春的演講，看著(zhù)臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì )自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說(shuō)，你們的未來(lái)掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺(jué)得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì )陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長(cháng)起來(lái)，你們要自立，要拼搏努力起來(lái)，你們要在最好的年紀為自己未來(lái)努力，才不會(huì )辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績(jì)的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當場(chǎng)死亡�？吹竭@個(gè)消息，對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望，對未來(lái)多大的恐懼才會(huì )選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去，光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是你們的，世界也是你們的，實(shí)現你們的夢(mèng)想需要你們的堅強，要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無(wú)法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。當今社會(huì )競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在這個(gè)社會(huì )每天都在飛速發(fā)展著(zhù)，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，更好的'完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來(lái)，你們的夢(mèng)想，才不會(huì )遙遠。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅持�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個(gè)人對待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。拖延癥是現在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說(shuō)一會(huì )做一會(huì )做，就這樣一直拖著(zhù)。其實(shí)一個(gè)好習慣的養成只需要21天，堅持不下去的時(shí)候在堅持一下，就會(huì )變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無(wú)法堅持的堅持，才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力，沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來(lái)在你們手中。從現在起，從此刻起，為你們的未來(lái)奮斗吧！
青年節發(fā)言稿 2
各位同仁：
當你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的`。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛(ài)國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的'土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們，憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
青年節發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著(zhù)火一樣的熱忱，去探求未知世界�？墒�，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著(zhù)熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著(zhù)異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結教訓，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著(zhù)失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著(zhù)清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說(shuō)：“志當存高遠”。要用堅定不移的.信念照亮光明美好的未來(lái)。因為青春，我們不只是會(huì )寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì )構思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒(méi)有目標的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì )和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì )與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著(zhù)節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè )章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè )的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無(wú)為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
青年節發(fā)言稿 4
尊敬的諸位領(lǐng)導、各位嘉賓，青年同胞們：
大家上午好！
非常榮幸，能夠有機會(huì )與青年同胞們在這里共同探討“繁榮穩定與青年成長(cháng)”這樣一個(gè)既立足現實(shí)，又前瞻未來(lái)的話(huà)題。下面，我受黃巖青年代表團的委托，把我們歸納的三個(gè)觀(guān)點(diǎn)陳述一下，并且希望有機會(huì )我們還能夠圍繞這個(gè)很有意義的主題，和各地的青年朋友繼續進(jìn)行更加廣泛的交流與探討。
第一，我們認為，繁榮穩定是青年健康成長(cháng)、平和成長(cháng)的首要根基。繁榮穩定是眾望所歸、民心所向。也就是說(shuō)，這是青年成長(cháng)的一個(gè)不可或缺的前提和基礎條件。一方面，總覺(jué)得我們青年的成長(cháng)是“如苗在壤”，無(wú)水不活；另一方面，繁榮穩定相對于青年成長(cháng)，無(wú)疑就是一種“如魚(yú)得水”的狀態(tài)。為此，我們覺(jué)得今天的青年一代確實(shí)是生逢其時(shí)，對現時(shí)的環(huán)境理應值得珍惜。誠然，新世紀的青年一代完全有理由，也十分有必要，堅持將繁榮與穩定當作是自身成長(cháng)的首要根基。
第二，繁榮并不意味著(zhù)穩定，同樣，只圖穩定而不謀繁榮，也必將無(wú)助于青年一代的更好成長(cháng)。在一定意義上，我們認為：不穩定相對于青年成長(cháng)，肯定是寡助無(wú)援的，而大穩定基礎上的繁榮局面，必然多助于青年成長(cháng)。所以，我們也覺(jué)得青年一代在成長(cháng)過(guò)程中，很有必要的一點(diǎn)，就是一定要有那么一種不負眾望的責任意識，那么一種居安思危的憂(yōu)患意識和一種百舸爭流的競爭意識。我堅信，只要大家目光敏銳、目標明確、行動(dòng)踏實(shí)，就一定能夠實(shí)現心手相牽，一起共創(chuàng )更加美好的明天。
第三，共創(chuàng )繁榮與促進(jìn)穩定，青年人重任在肩，而青年社團是責無(wú)旁貸更要敢為人先。我們認為，讓“青年一代在繁榮穩定的環(huán)境里茁壯成長(cháng)”，這既是民族振興的歷史與現實(shí)的共同寄托，又是青年自身的良好愿望。昨天的歷史，早已證實(shí)了“青年強則中國強，青年興則民族興”這樣一個(gè)道理；立足今天，“創(chuàng )中華繁榮，促民族穩定”，其實(shí)我們每一名青年都已經(jīng)是肩負重任；而面向未來(lái)，中華民族永恒、持續的繁榮穩定，更是深深地寄望于一代又一代青年的`茁壯成長(cháng)。在此過(guò)程中，我們覺(jué)得各類(lèi)青年社團更是應該在認清自身責任與明確應有作用的基礎上，勇挑重擔，敢為人先，努力發(fā)揮出自身更為積極的橋梁紐帶作用，從而更加正確的引領(lǐng)潮流，不斷通過(guò)活動(dòng)教育青年、影響青年、激勵青年，努力把握好青年群體的行為導向。所以，我們黃巖青年也一直堅信：新世紀、新青年的成長(cháng)成才，一定要堅持與同步追求“創(chuàng )繁榮、促穩定”這一共同目標的齊驅并進(jìn)。
與此同時(shí)，我們也認為，通過(guò)包括青年這一主群體在內的社會(huì )各界的同心同德與群策群力，大家在經(jīng)濟、社會(huì )、文化等方面所共同開(kāi)創(chuàng )的“繁榮穩定”，也必定會(huì )自然而然地形成一種有序的“良性循環(huán)”，從而更好地反哺于我們一代又一代中華青年兒女的更好成長(cháng)。
“直掛云帆濟滄海，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”，青年同胞們，讓我們一起深情期待吧！
青年節發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我叫xxx。伴著(zhù)五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)xx周年。今天我們在這里召開(kāi)紀念五四運動(dòng)xx周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表xx青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。
今年是五四運動(dòng)xx周年。帶著(zhù)渴望，帶著(zhù)一份期盼；懷著(zhù)激情，懷著(zhù)敬意，讓我們重新回到xx年前的今天。在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的'歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動(dòng)xx周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同xx的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻青春力量。
作為一名青年，我們要珍惜現在，努力學(xué)習，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿(mǎn)的熱情，為xx的管理、建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，爭創(chuàng )先進(jìn)，為xx的發(fā)展做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下，我們xx將迎來(lái)一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng )先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，xx也必將迎來(lái)長(cháng)足快速的發(fā)展！
祝大家“五四”青年節愉快！謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
今天能夠站在這里代表所有的青年團員教師發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。今天是五四青年節教師座談會(huì )，而五四的核心內容是“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點(diǎn)。
第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認為更重要的是從精神層面上去實(shí)現自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求教學(xué)上的成績(jì)、課堂某節課的教學(xué)效果、教育學(xué)生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難，當我們看到同學(xué)們在各種比賽中拼搏，不服輸的精神，當我們看到同學(xué)們取得了優(yōu)異成績(jì)，沒(méi)有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂(lè )，這是只屬于教師心靈的樂(lè )園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實(shí)干，少些浮躁。
作為青年教師，可能會(huì )下很多決定，從明天開(kāi)始，我要多讀一些書(shū)，努力做什么等，但結果卻沒(méi)有毅力，不了了之，往往是“語(yǔ)言的高子，行動(dòng)的矮子”。青年教師的工作很是繁雜：備課，管理班級，學(xué)校臨時(shí)工作，各項競賽等。每當工作積累在一起的時(shí)候，我們都會(huì )覺(jué)得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰(shuí)都會(huì )有，但是在工作中卻是不可取的'，因為這種情緒會(huì )影響我們的工作效率，甚至影響周?chē)耐�。越是在這種時(shí)刻，更應當靜下心來(lái)，理清頭緒，享受工作給我們帶來(lái)的快樂(lè )，不要讓工作給我們生活帶來(lái)過(guò)多的壓力，影響我們的生活，做一個(gè)會(huì )工作，會(huì )享受生活的年輕人。
第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習，少些享樂(lè )。
作為青年教師，教育的生命還很長(cháng)，有句話(huà)說(shuō)得好：活到老、學(xué)到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應該是一條流動(dòng)的小溪水。我們要掌握豐富的知識，具備適應社會(huì )發(fā)展的技能和本領(lǐng)，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。
最后，我想說(shuō)的是，只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當作自己的家，做一個(gè)有責任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過(guò)大家的努力，九龍職教的明天一定會(huì )更加美好！
謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸在“五四”青年節為大家作國旗下的講話(huà)。
xx年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應該如何實(shí)現人生價(jià)值呢？我們是學(xué)生，學(xué)生的職責與使命就是學(xué)習。學(xué)習，是我們傳承“五四”精神，創(chuàng )造人生價(jià)值的途徑。在此，我想向同學(xué)們提出一些建議：
第一，樹(shù)立遠大理想。
北宋張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！边@應當是我們青年學(xué)子的抱負。我相信很多同學(xué)都有遠大的理想，但理想不是遙不可及的夢(mèng)，而應該是激勵我們學(xué)習的動(dòng)力。在每一天的`學(xué)習中我們應該不斷問(wèn)自己：今天我為自己的理想努力了嗎？我是不是認真聽(tīng)講，沒(méi)有放過(guò)一道錯題？通過(guò)我的努力，我是不是離我的理想更近了一步？
第二，擺正學(xué)習心態(tài)。
我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)辛辛苦苦地復習，成績(jì)卻不理想，因而產(chǎn)生了一些負面想法，覺(jué)得是不是努力學(xué)習也沒(méi)用��？我要說(shuō)，絕對不是。我們必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干，一點(diǎn)一滴地積累，長(cháng)此以往，才能實(shí)現質(zhì)的飛躍，在學(xué)習上取得大的進(jìn)步。
第三，注重身心健康。
身體是革命的本錢(qián)，我們應該從每天早上的跑操開(kāi)始，堅持鍛煉，才能在艱苦的學(xué)習生活中攻堅克難，奮勇前行。于此同時(shí)，我們更要加強心理建設，良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。
最后，請允許我代表高一、高二的同學(xué)們，向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達最誠摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩、自信的態(tài)度面對，用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！
我的演講完畢，謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的`“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大；可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向。如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家好！今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
“十年磨一劍，霜刃未曾試�！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門(mén)的我們，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了匯泉小學(xué)。漫步校園，看整齊的教學(xué)樓；郁郁蔥蔥的綠化帶，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)身在匯泉校園，面對如此充滿(mǎn)生機與活力的匯泉沃土，怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢！
工作中，同事間團結協(xié)作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂(lè )融融。身在匯泉校園，面對如此充滿(mǎn)熱情和溫情的匯泉熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。作為一名小學(xué)數學(xué)老師，如何做到學(xué)生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結了三點(diǎn)：一是讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人，二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科，三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實(shí)學(xué)。
有一位教育家說(shuō)過(guò)：“只有當你不斷的致力于自我教育的'時(shí)候，你才能教育別人�！币愫媒虒W(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習精神。有自己獨特的教學(xué)方法，有自己個(gè)性的教學(xué)心得。在這個(gè)新的的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦，也經(jīng)歷了艱難，流了汗水，同時(shí)也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著(zhù)做學(xué)生的那種心態(tài)，學(xué)而不厭，教而不卷。慢慢的，學(xué)生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽(tīng)見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，家長(cháng)喜悅的心情，放心的眼神，我看見(jiàn)了，也感覺(jué)到了，我心開(kāi)始快樂(lè )，我心開(kāi)始幸福，我心開(kāi)始無(wú)悔，我開(kāi)始相信自己的選擇！
作為老師，首先要把課上好，作為數學(xué)老師一定要想方設法把學(xué)生吸引到你這個(gè)學(xué)科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發(fā)掘數學(xué)的歷史、數學(xué)文化以及結合現實(shí)生活把枯燥的數學(xué)變得豐富多彩。成長(cháng)的過(guò)程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書(shū)生的民主與科學(xué)；萬(wàn)瑋的用心與大度；李鎮西的人性與愛(ài)心。更重要的是，優(yōu)秀的教師具備共同的特質(zhì)：一份平和的心態(tài)，一顆真誠的心和不斷反思的堅持。正是這種自身的完善贏(yíng)得了青睞與信服。身處這樣一個(gè)美麗和諧的大家庭，身邊有敬業(yè)、奉獻的你們，再加上學(xué)校給我們提供了這么優(yōu)越的成長(cháng)平臺，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺(jué)，享受工作，真的是一種快樂(lè )，是一種幸福！
青春是美好的，青春更是短暫的�！傲w子年少正得路，有如扶桑初日升�！薄熬灰�(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！鼻嗄杲處焸�，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學(xué)中閃光吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的`史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，此時(shí)一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；此時(shí)有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的.同學(xué)一到上課就睡覺(jué)？這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，此時(shí)這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現？，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，此時(shí)是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，此時(shí)如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，此時(shí)一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
青年節發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
你們好！
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會(huì )泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
在二十世紀，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續譜寫(xiě)光輝的篇章。
作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的`青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔的熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與今天我要說(shuō)，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要我們，在座的每一位都會(huì )義無(wú)反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎？
青年節發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
踏著(zhù)春天的節拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春年華四射，今天我們迎來(lái)青春年華的節日—五四青年節！這個(gè)節日是為紀念偉大的五四運動(dòng)設立的，今年正好是紀念五四運動(dòng)xx周年及共青團建團xx周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春年華活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春年華贊歌，追逐著(zhù)一代代熱愛(ài)國家赤字的中國夢(mèng)！
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)我們新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢(mèng)”是我們十三億國民共同的夢(mèng)！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的`國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強則國強！青年是社會(huì )建設發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng )意的年華，xx年前的熱愛(ài)國家學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春年華，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)想獻計獻策！
青年節發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(cháng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長(cháng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么
我們象征著(zhù)太多，又演繹著(zhù)太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面，衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象征著(zhù)希望，朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無(wú)褶，臉無(wú)垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著(zhù)一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。"寧為玉碎，不為瓦全"，"仰不愧于天，俯不怍于地"，這是歷來(lái)中國的傳統美德。李白的"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏"這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì )讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護，更不消極地自甘墮落；自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調節自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì )這個(gè)大家庭。在現今這樣一個(gè)物欲橫流的'社會(huì )里，唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國，愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(cháng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因為我們自尊，因為我們自信，因為我們有著(zhù)鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(cháng)青，生命的硬度才長(cháng)存。
青年節發(fā)言稿 14
同學(xué)們，老師們：
上午好。
今天我們在這里紀念五四愛(ài)國運動(dòng)，表彰一批三好優(yōu)秀學(xué)生干部，進(jìn)行新團員入團宣誓及高中20xx級同學(xué)18歲成人宣誓儀式，在此提幾點(diǎn)希望和要求。
對于我們初中同學(xué)們，你們現在正是十四、五歲，我們一定要珍惜這美好的青春年華，努力學(xué)習。發(fā)揚大面中學(xué)艱苦奮斗的作風(fēng)，培養團隊意識和合作精神。增強自尊、自信和自強，樹(shù)立正確的理想、信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我希望同學(xué)們記住你們今天的青春誓言，不要辜負父母老師社會(huì )對你們的期望，努力學(xué)習，追求真知，為團旗增輝，為團旗增色，為早日成為國家棟梁之材而發(fā)奮圖強！
今天我們還要進(jìn)行成人宣誓儀式，對于我們高中的同學(xué)們，這也是你一生值得回憶的日子，十八個(gè)冬夏過(guò)去，你在風(fēng)雨中成長(cháng)；十八個(gè)春秋過(guò)去，浸透了父母多少關(guān)愛(ài)與辛勞。此后，不應再讓飽經(jīng)風(fēng)霜的父母操心，因為你已從家庭躍上了社會(huì )的高度；此后，不應再讓祖國笑你年少，因為你已經(jīng)而且必須懂得公民的權利和自由，國家的'法律和制度，人生的責任和價(jià)值，祖國的尊嚴和榮辱。
從今天起，要牢記“責任”二字。你要記住，責任重于泰山，其次，要富有愛(ài)心。對父母同學(xué)和周?chē)乃腥撕褪挛锝o予關(guān)愛(ài)和幫助；最后，要堅守誠信。這是為人處世的原則，也是你們成熟并走向成功的標志。人們可以原諒善意的謊言，但社會(huì )不會(huì )寬恕一切帶惡念的欺騙。
今天我們還將表彰一批三好優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部。希望我們獲得表彰的同學(xué)戒驕戒躁，牢記成績(jì)只能代表過(guò)去，我們要做到的是在將來(lái)你一生取得更多更輝煌的成績(jì)。
最后，我們再次以熱烈的掌聲祝我們這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！我叫xxx。伴著(zhù)五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)xx周年。今天我們在這里召開(kāi)紀念五四運動(dòng)xx周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表xx青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。
今年是五四運動(dòng)xx周年。帶著(zhù)渴望，帶著(zhù)一份期盼；懷著(zhù)激情，懷著(zhù)敬意，讓我們重新回到xx年前的今天。在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的.姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動(dòng)xx周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同xx的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻青春力量。
作為一名青年，我們要珍惜現在，努力學(xué)習，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿(mǎn)的熱情，為xx的管理、建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，爭創(chuàng )先進(jìn)，為醫院的做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下，我們xx將迎來(lái)一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng )先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，xx也必將迎來(lái)長(cháng)足快速的發(fā)展！
祝大家“五四”青年節愉快！
謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節，是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時(shí)，書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準備，在信口開(kāi)河的剎那間，想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人，不能沒(méi)有欲望，但欲望過(guò)大，就是負擔，因此，我想說(shuō)：欲望現實(shí)了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活；生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。
人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電，過(guò)去就讓它過(guò)去，要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)日子，要學(xué)會(huì )用三種姿態(tài)去面對人生：第一是淡定過(guò)去，第二是珍惜現在；第三是相信未來(lái)。
要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂(lè )，樂(lè )天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時(shí)的生活中，要學(xué)會(huì )有笑聲的時(shí)候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時(shí)候，多想想成功的事情；人生的'每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的�！边@就是自然規律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書(shū)記的真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰(shuí)的掌聲最響，誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺上的主持人！，因為，他聽(tīng)懂了。
青年節發(fā)言稿 17
各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好，我是趙xx，畢業(yè)于濟南大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，現在段店鎮西王府村擔任黨支部書(shū)記助理。自去年八月份到村任職以來(lái)，至今已有九個(gè)月的時(shí)間，我的感覺(jué)是現在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。
我所在的村說(shuō)特殊也普通，說(shuō)普通也特殊。說(shuō)它特殊，是因為它是這是幾個(gè)村中唯一的民族村，民族構成、生活習慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同；說(shuō)它普通，是因為它在經(jīng)濟、社會(huì )等方面與周邊村大同小異，沒(méi)有什么特別。正是這種不同于其它村的特點(diǎn)，促使我從到任伊始就積極投身其中，了解村情、走訪(fǎng)調查、虛心請教、親身實(shí)踐。
之前的幾次座談會(huì )我已經(jīng)匯報了很多自身的感想，今天我著(zhù)重說(shuō)一下今后以及近期我村的工作重點(diǎn)。我村原有的.400畝農業(yè)用地因濟西濕地公園建設全部占用，這對我村的影響無(wú)疑是巨大的，所以今后我村集體、村民個(gè)人的出入問(wèn)題成為最現實(shí)的問(wèn)題，我們村委最近也是在一直討論這個(gè)問(wèn)題，可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地，瞅準機會(huì )發(fā)展實(shí)業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”，樹(shù)立西王府村的全新形象。
到任以來(lái)我的最大感受就是，親身參與到農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中去是拉近與群眾距離，深入了解認識農村實(shí)際的最好方法，可能比逐戶(hù)走訪(fǎng)調查的效果要更好一些。從一進(jìn)村跟著(zhù)村委去田間丈量道路，到上個(gè)月清查地上物，我在農村的土地上留下了很多的足跡，鄉親們也很快接納了我，讓我真實(shí)的感受到他們的樸實(shí)與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實(shí)踐切實(shí)踐行“五四”精神。
青年節發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
我今天的演講題目是《大力發(fā)揚五四精神書(shū)寫(xiě)無(wú)愧時(shí)代的青春榮光》。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須樹(shù)立報效祖國的遠大志向。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須培育學(xué)思相濟的求知精神�，F在流行一個(gè)詞叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我認為就源于自身的競爭實(shí)力。當今時(shí)代，知識的生產(chǎn)和更新不斷加快，傳播方式也發(fā)生革命性變革，我們一定要始終保持提升能力素質(zhì)的危機感緊迫感，把學(xué)習作為成長(cháng)成才的“源頭水”和“充電樁”，既要多讀有字之書(shū)，也要多讀無(wú)字之書(shū)，注重學(xué)習人生經(jīng)驗和社會(huì )知識，把學(xué)與思更好結合起來(lái)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，要堅持知行合一，拜實(shí)踐為師，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強磨練、增長(cháng)本領(lǐng)。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須保持永不懈怠的人生態(tài)度。青年人生之路漫長(cháng)，在成長(cháng)歷程中既有鮮花、也會(huì )有挫折，既有成功、也會(huì )經(jīng)歷失敗，要保持一種積極向上、永不懈怠的`進(jìn)取精神......現在我們有些年輕人滿(mǎn)懷夢(mèng)想但缺乏實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，渴望成功卻沒(méi)有攻堅克難的勇氣，有的事業(yè)稍有起色就忘記了創(chuàng )業(yè)艱辛。天上不會(huì )掉餡餅，任何成功都是奮斗得來(lái)的。因此，我們一定要保持一往無(wú)前的意志品質(zhì)，善于從挫折中汲取教訓，在壓力下經(jīng)受鍛煉，以永不滿(mǎn)足、勇?tīng)幰涣鞯男袆?dòng)為青春增色、為事業(yè)加分。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍，勇做突擊隊，腳踏實(shí)地，理想遠大，努力擔當時(shí)代賦予的責任，用力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧時(shí)代的榮光。
我的演講完畢，謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年是“五四”運動(dòng)xx周年，xx年前的5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學(xué)生點(diǎn)燃的反帝愛(ài)國火焰，迅速燃遍全中國。為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。
歷史也許已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會(huì )為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所不息地傳承。
xx年后的今天，在美麗的傳承中，“五四”精神被賦予了新的意義：它是一種愛(ài)國主義的精神，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神。
在美麗的傳承中，我們要樹(shù)立堅定的理想和信念，讓“五四”精神熏陶我們的.情操，讓“八榮八恥”感染我們的校園。
在美麗的傳承中，我們要努力學(xué)習，用現代科學(xué)文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實(shí)的基礎，積累充足的資源。
在美麗的傳承中，我們要學(xué)會(huì )用知識創(chuàng )造幸福的生活，用文明構建和諧的社會(huì )，用奮斗鑄就恢宏的畫(huà)卷，用青春奏響激昂的樂(lè )章。
同學(xué)們，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史賦予你們的責任，也是人民對你們的殷切期望。高中三年是你們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢(mèng)想奮斗的關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們共同努力，重溫五四歷史，點(diǎn)燃五四火炬，傳承“五四”精神!用理想導航，用青春做帆，從現在起程，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌，讓“五四”精神閃耀著(zhù)永恒的光芒!
青年節發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我叫XX。伴著(zhù)五月的春風(fēng)，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)X(jué)X周年。今天我們在這里召開(kāi)紀念五四運動(dòng)X(jué)X周年活動(dòng)，我能夠站在這里，代表青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。
今年是五四運動(dòng)X(jué)X周年。帶著(zhù)渴望，帶著(zhù)一份期盼；懷著(zhù)激情，懷著(zhù)敬意，讓我們重新回到XX年前的今天。在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動(dòng)X(jué)X周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同XX公司的.發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻青春力量。
作為一名青年，我們要珍惜現在，努力學(xué)習，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的工作中，相互學(xué)習，相互交流，積極進(jìn)取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習，樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿(mǎn)的熱情，為XX公司的管理、建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，爭創(chuàng )先進(jìn)，為XX公司的發(fā)展做大做強增添力量。
我想以后在廣大團員青年的共同努力下，我們將迎來(lái)一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng )先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象，XX公司也必將迎來(lái)長(cháng)足快速的發(fā)展！
祝大家“五四”青年節愉快！
謝謝大家！
青年節發(fā)言稿 21
各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日是“五四”青年節，我們青年人的節日，很興奮能夠參與本次的演講競賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏！》
1919年5月4日，幾千名愛(ài)國學(xué)生在_會(huì )，實(shí)行大張旗鼓的_�！巴鉅巼鴻�，內懲國賊”的口號響透了大江南北。于是乎，一場(chǎng)中國歷空前強勢的愛(ài)國運動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國革命進(jìn)入新的.歷史潮流！
時(shí)間荏苒，歲月如梭，1919年的青春年少已不再回，但是“五四”的精神卻傳承下來(lái)，“自強不息，敢于拼搏”的精神激勵一代代青年人為國家，為社會(huì )，以及對美妙自由的憧憬，不懈的奮斗！
今日，站在這里，我不想高談闊論的說(shuō)著(zhù)，作為在校高校生的我們應當如何的努力學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，報效國家，報效社會(huì )。我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，這理論太大了，很不符合實(shí)際，有些扯淡。在80，90后中間房子，車(chē)子問(wèn)題都不用說(shuō)，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問(wèn)題都難以解決，何談報效國家，社會(huì )呢！所以，我覺(jué)得在新的時(shí)期，“五四”的精神就是“自強不息，敢于拼搏‘！說(shuō)白了，只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到，那就是對國家，對社會(huì )的貢獻！
五四青年節，我們自己的節日，它現在的紀念意義在于緬懷歷史后，告知我們：我們年輕，我們有活力，我們應當努力奮斗！
最終我想說(shuō)的是，生命再怎么粗糙，我們都應當很傲慢的活著(zhù)！給自己一個(gè)機會(huì )，努力地去嘗試，最終勝利的肯定是你！
同學(xué)們，信任自己，我們一起拼搏，在路上！ 感謝大家聽(tīng)我的演講！
青年節發(fā)言稿 22
XX銀行XX支行的全體團員青年朋友們：
你們好！籍此五四青年節到來(lái)之即，支行團委向奮戰在支行各個(gè)工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了！衷心祝愿你們節日快樂(lè )！
同時(shí)，在此向你們發(fā)出如下倡議：
一、勤奮學(xué)習，提高素質(zhì)，立足崗位，扎實(shí)工作
現代金融業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農行工作為驕傲，以實(shí)現3510奮斗目標為己任。我們要始終保持時(shí)不我待、只爭朝夕的.精神狀態(tài)，立足崗位，扎實(shí)工作，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等不同崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，以實(shí)際行動(dòng)和豐碩的成果展現共青團員的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為”創(chuàng )建一流銀行”做出應有的貢獻。
二、心系農行，奮發(fā)有為，合規經(jīng)營(yíng)，和諧發(fā)展
我們要深入開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，互相學(xué)習、互相激勵，比業(yè)績(jì)、比貢獻，在各個(gè)崗位發(fā)揮團員的先鋒作用；我們要堅持合規經(jīng)營(yíng)，從規范自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績(jì)，塑造我行良好的社會(huì )形象；我們要充分發(fā)揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛(ài)互助的優(yōu)良傳統，為農行的改革與發(fā)展營(yíng)造和諧的內部環(huán)境。
各位團員朋友，20XX年，我們任重道遠，我們依然滿(mǎn)懷信心，我們要肩負起時(shí)代賦予的光榮使命，用我們無(wú)悔的’青春，排除萬(wàn)難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革發(fā)展的洪流，為全面完成今年各項工作任務(wù)而努力奮斗！
青年節發(fā)言稿 23
各位xxxx：
你們好!
五四青年節一個(gè)隆重而又莊嚴的節日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節日，從1919年的5月4日，轉眼間我們走過(guò)了xxx個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應該繼承與發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和xxx年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀的'1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去xxx年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了的黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。
無(wú)論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過(guò)去了，過(guò)去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著(zhù)歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代，那種精神也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣推崇的五四精神是否過(guò)時(shí)了?還是脫離了現代21世紀的發(fā)展?但是我想說(shuō)的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會(huì )重現。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去xxx多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
謝謝大家!
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