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初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿（通用15篇）
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 1
各位家長(cháng)：
大家好！我是咱們班的生物老師，很高興能有機會(huì )站在這里和各位家長(cháng)面對面的一起探討孩子的學(xué)習，下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習方法。
一、生物課的地位
生物課是目前初中開(kāi)設的一門(mén)必修的學(xué)科，雖然不參加中考，但是各位家長(cháng)也不能忽視。
首先，生物課不參加中考，但是生物課的學(xué)習可以培養一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養，從做人的角度考慮，學(xué)好生物可以指導我們的日常生活，提高我們的生活質(zhì)量。
其次，從生物課的學(xué)習態(tài)度，可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，有助于家長(cháng)了解學(xué)生。
再次，從目前的高考來(lái)看，高中生物的學(xué)習是建立在初中的基礎之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，就是讓孩子多了一把打開(kāi)成功大門(mén)的.鑰匙。
二、生物的學(xué)習方法
首先，要讓孩子認識到這門(mén)學(xué)科的重要。
美國西點(diǎn)軍校有一句名言："態(tài)度決定一切".一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的追求和目標。
好的學(xué)習態(tài)度，才能聚精會(huì )神、心無(wú)旁騖的聽(tīng)老師講課，才能取得事半功倍的效果。
其次，課后必須及時(shí)復習和周復習。
按照課程標準的要求，初中生物每周3節課，而現在的情況是每周只有2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導的時(shí)間。而很多知識點(diǎn)又是考試的基礎，就拿這次考試來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)得就是因為知識點(diǎn)不會(huì )，才考的不好。
而這些知識點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn)，并要求孩子作好記錄。
"萬(wàn)丈高樓平地起",有了扎實(shí)的基礎知識才能走向金字塔的頂端。
為了您的孩子能堅實(shí)的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子把每課的知識點(diǎn)背下來(lái)，并完成好作業(yè)，做好復習。
每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。
當這些天使降落人間的時(shí)候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會(huì )的愛(ài)的翅膀的保護之下才能成長(cháng)。
我相信：您的愛(ài)，我的愛(ài)一定能為您的孩子撐起一片愛(ài)的天空，他們的生物成績(jì)會(huì )越來(lái)越好！
謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！我叫xxx，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這表現出各位的一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長(cháng)探討交流。
一、生物與高考的關(guān)系
生物在初中不是必考科目，所以孩子們可以說(shuō)基本沒(méi)有學(xué)科基礎。但生物在高中階段是高考的必考科目之一。而且近年來(lái)，生物越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來(lái)好像是容易學(xué)習，只需要記住知識點(diǎn)就行了。其實(shí)不是，生物中許多內容需要理解、需要分析，還需要結合實(shí)際應用，光記住知識點(diǎn)是遠遠不夠的，所以我們必須要高度重視。
二、生物考試的.特點(diǎn)
在最近幾次考試中，生物學(xué)科凸顯出了題量大，知識覆蓋面廣的特點(diǎn)，尤其是本次考試，題量大，題目難，考試范圍可以算是整個(gè)高中范圍的重點(diǎn)難點(diǎn)知識；另外學(xué)生們平時(shí)生物學(xué)習時(shí)間相對較少，對基礎知識不熟悉，導致生物考試不理想，本次成績(jì)非常低，平均分大約才55分，所以一些學(xué)生反映：一到生物考試就害怕。
三、生物學(xué)習的方法
其實(shí)每次考試后，我都會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生分析試卷，很多學(xué)生反映，大多數題都會(huì )，可惜沒(méi)時(shí)間做。還有一些反應，知識點(diǎn)都會(huì )，也是平時(shí)重點(diǎn)強調的但是一到考試就犯暈。從學(xué)生的反映來(lái)看，一方面說(shuō)明學(xué)生做題速度不夠快，針對生物的學(xué)科特點(diǎn)，平時(shí)就該養成快速準確做題的習慣，要想快速高效的做題，那就要做到對平時(shí)講的知識很熟練。針對這一點(diǎn)，我平時(shí)要求他們上課前三分鐘先背誦上節課內容，以此強化他們的基礎知識。另外針對一些學(xué)生知識點(diǎn)會(huì )，但是考試就不會(huì )的問(wèn)題，克服這個(gè)問(wèn)題的方法就是多做題，多改錯，這樣才能從題中體會(huì )到知識點(diǎn)的考法，做到心里有數�？傊锲鋵�(shí)并不難，只要多下功夫成績(jì)必能提高。
最后我衷心的感謝家長(cháng)朋友能參加這次聯(lián)誼會(huì )，在各位家長(cháng)和我們的努力下，相信孩子的成績(jì)肯定會(huì )不斷進(jìn)步的！謝謝!
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)：
我是負責孩子們生物課的老師，今天非常高興有機會(huì )和各位家長(cháng)見(jiàn)面，分享一下我對生物教育的一些想法。
首先，我認為生物學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科，它與我們每個(gè)人的生命息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)習生物學(xué)，孩子們可以更好地了解自己和周?chē)氖澜�，更好地保護自己和環(huán)境。因此，我希望能夠讓孩子們在生物學(xué)的學(xué)習中，不僅僅掌握知識，更能夠形成科學(xué)思維和方法。
其次，我認為課堂教學(xué)應該是積極的、有趣的。在我的課堂上，我盡量運用多種不同的.教學(xué)方法，比如課堂講解、實(shí)驗演示、PPT展示、互動(dòng)討論等等來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習。我也鼓勵學(xué)生們自主探究生物現象，學(xué)會(huì )觀(guān)察和提問(wèn)。我相信，通過(guò)這樣的學(xué)習方式，孩子們在生物學(xué)上的興趣和熱情會(huì )得到很好地激發(fā)。
最后，我認為課外拓展也是非常重要的一部分。通過(guò)拓展活動(dòng)，孩子們能夠更好地理解生物科學(xué)應用到生活中的方方面面。比如帶孩子們到野外實(shí)地探索生物群落，開(kāi)展生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)等等。這些活動(dòng)通常能夠激發(fā)孩子們更強烈的生物學(xué)興趣，更好地將生物學(xué)知識融入到日常生活中。
感謝各位家長(cháng)在平時(shí)對孩子們生物學(xué)學(xué)習的支持，我相信在我們共同努力下，孩子們在生物學(xué)方面的學(xué)習成績(jì)和興趣都會(huì )得到持續的提升。
謝謝大家。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 4
各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家下午好！
感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從以下方面與各位家長(cháng)探討交流。目前學(xué)生狀況：
1、課堂效率低，學(xué)習被動(dòng)。
2、學(xué)生重視程度不夠。
3、目前的課堂狀態(tài)有的不帶書(shū)，有的不聽(tīng)課，有的不會(huì )聽(tīng)課。
4、相當一部分同學(xué)作業(yè)不按時(shí)完成，或者即使完成了也是抄襲。
5、有些同學(xué)對知識掌握不牢，不能自查自糾。
對于這種形勢，為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，首先一說(shuō)下對孩子們的要求，也是需要家長(cháng)們多督促的有以下幾點(diǎn)：
1、抓住課堂45分鐘，課堂抓不住，課下再怎么補，效果也是不會(huì )明顯。這里需要家長(cháng)配合的是，回去每天看看學(xué)生的書(shū)里有沒(méi)有劃重點(diǎn)，課上有沒(méi)有記筆記，生物課堂上額外補充的內容很多。
2、課前根據導學(xué)案里的知識預習下一節內容，課后及時(shí)做練習冊。
現在的教學(xué)進(jìn)度比較緊，是一周一課時(shí)，要求學(xué)生每周至少完成一節《導學(xué)案》45分鐘做完、一節《三維練習冊》1個(gè)半小時(shí)完成。這兩個(gè)是必做，另外有經(jīng)歷的同學(xué)也可以選做一些課外輔導教材
2班的學(xué)生可以選做《教材完全解讀—王后雄學(xué)案》和《紅對勾》。
4班的學(xué)生可以選做《中學(xué)教材全解—薛金星版》。
3、做題方法：
1個(gè)小時(shí)才做完。
�。�1）平時(shí)做題要嚴格規定時(shí)間，不能規定45分鐘完成的題量，
�。�2）嚴格控制學(xué)生做題習慣，嚴禁一邊做題，一邊翻書(shū)。要養成做完之后一起對的習慣。
�。�3）學(xué)會(huì )自我檢查，哪里做錯了，馬上翻書(shū)在書(shū)中找到相應的知識點(diǎn)，做好標記，看看是不是總在同一個(gè)知識點(diǎn)犯重復的.錯誤。
4、激發(fā)孩子學(xué)習興趣，了解孩子的思想，及時(shí)和孩子溝通，這也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，天天學(xué)習一定會(huì )有煩躁的時(shí)候，希望平時(shí)家長(cháng)嚴格要求的同時(shí)也要及時(shí)適當給予鼓勵，現在的孩子自我意識明顯，自尊心極強，心理的教育也極為重要。
最后衷心感謝各位家長(cháng)，也希望在家長(cháng)和我們老師的共同努力下，創(chuàng )造更好的成績(jì)。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 5
各位家長(cháng)：
大家下午好！
今天，我校初二全體家長(cháng)共聚在此舉行隆重的生物、地理會(huì )考動(dòng)員大會(huì )。孩子們的初中生活一天天地從我們身邊流過(guò)，在這些日子中，相信同學(xué)們都曾經(jīng)在這校園里灑下過(guò)辛勤的汗水，體驗過(guò)快樂(lè )和憂(yōu)傷，培養過(guò)一段段真切的友誼。初中生活那么令人難忘，而轉眼間它已經(jīng)過(guò)去了一大半，生地會(huì )考的日子已經(jīng)離我們越來(lái)越近。
首先，我們要明白，生物地理會(huì )考對于我們孩子意味著(zhù)什么？
在這里，我首先要講一下以后初三中考升學(xué)分數的構成。語(yǔ)數外三科各150分，物理70分，化學(xué)50分，體育50分，政史地生各占20分。也就是說(shuō)，我們初二的地理生物會(huì )考實(shí)際上得到的分數是直接計入中考的，滿(mǎn)分是20分�，F在普高在縮小招生名額，一分可能到時(shí)候值一萬(wàn)塊錢(qián)。那現在的地理生物各占20分，一共40分，我們按等級打分，80分以上是A等20分，70分至79分是B等16分，60分至69分是C等12分，60分以下是D等8分，大家可以算算這個(gè)經(jīng)濟價(jià)值。
其次，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)，這兩門(mén)對孩子所產(chǎn)生的影響。這次會(huì )考的成績(jì)將直接錄入我們的初中畢業(yè)和升學(xué)的成績(jì)檔案中，這是我們學(xué)業(yè)路上第一個(gè)有意義的成績(jì)，我們有什么理由不好好珍惜呢？如果這次會(huì )考能考出滿(mǎn)意的成績(jì)，那么在初三的學(xué)習生活中，我們就能夠輕裝上陣，集中精力面對其他課程；而如果我們在這次會(huì )考中失利，那么在初三時(shí)便會(huì )背上一個(gè)思想包袱，影響升學(xué)的信心，影響學(xué)習的積極性�，F在我們對孩子的要：初中畢業(yè)時(shí)，9門(mén)學(xué)科里面，A卷要有6科及格，并且語(yǔ)文和數學(xué)不能同時(shí)不及格。這樣才有畢業(yè)證。如果這次的生物和地理會(huì )考沒(méi)有及格，那很有可能初中三年學(xué)完連畢業(yè)證都領(lǐng)不到。與其貪一時(shí)之樂(lè )而選擇后者，倒不如花出時(shí)間努力一番而選擇前者，這樣何樂(lè )而不為呢？以前不管成績(jì)有多么差，只要現在努力了，還有希望；以前成績(jì)不管有多么好，只要現在放松，那么就會(huì )前功盡棄。這也是為什么學(xué)校如此重視地理和生物的會(huì )考的原因，甚至為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )。一句話(huà)：一切為了孩子，為了孩子的一切。
其次，我們要清楚會(huì )考的時(shí)間以及在剩下為數不多的.時(shí)間里要做些什么幫助我的孩子提高成績(jì)？尤其是不能卡在門(mén)檻上，卷面79分和80分折合成中考分數是兩個(gè)等級，AB等相差的可是4分。所以我們要做的，是盡量提高分數，才有保障。會(huì )考時(shí)間定于6月16日，距離今天還有8天在校時(shí)間復習，連周末一共有13天時(shí)間。前期我們已經(jīng)在老師和班主任的安排下進(jìn)行了復習，可是，我們的孩子有不自覺(jué)的，動(dòng)力不強的，這就需要家長(cháng)和老師配合，督促孩子的復習。這是閉卷考試，所以很多的容都是需要背誦的。
下面，我對本次期中考試的地理生物科目各班情況做一個(gè)通報。
下面，我代表生物老師對各位做一個(gè)復習的要求，請大家用筆、用心記好：
1、生物背誦容：5套模擬題及知識點(diǎn)卷。
2、要求：本周必須背完5套模擬題，家長(cháng)在周末抽查孩子。知識點(diǎn)卷要求每個(gè)孩子都必須背至少1~2個(gè)章節，家長(cháng)在家抽查。
3、成績(jì)要求：根據每人升學(xué)意愿的不同，想要升學(xué)的要達到80分A等，想要畢業(yè)的務(wù)必要達到60分C等。
然后，我在代表地理老師對大家說(shuō)幾句。地理的選擇題40分，非選擇題60分，其中，讀圖、填圖、材料分析是難點(diǎn)。容易題、稍難題、中難題的比例為7:2:1.對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )考時(shí)間非常緊迫，光靠老師在校監督是遠遠不夠的，因此，希望各位家長(cháng)高度重視，認真督促配合我們做好以下工作：
1、基礎作業(yè)：請家長(cháng)督促孩子完成老師發(fā)的歷年中考題；
2、知識點(diǎn)背誦：請家長(cháng)根據學(xué)生的復習資料，將容分成13份，每天抽背一份。
3、注意地圖的識別和應用。地理會(huì )考和生物不一樣，從來(lái)不考原題，那就要求孩子在對基礎知識掌握扎實(shí)的基礎上，多看地圖，認真學(xué)會(huì )分析，背誦與讀圖相結合才能出高分。
以上便是我對本次生物地理會(huì )考想告知家長(cháng)的話(huà)�？偟囊痪洌簳r(shí)間緊，家長(cháng)多多抽背，多多指導，爭取打響這中考的第一場(chǎng)戰役。
最后，我再說(shuō)說(shuō)期末復習。其實(shí)，伴隨著(zhù)地生會(huì )考的腳步，我們初二的期末考試也隨之悄悄而來(lái)，地生考試結束后的第二周，6月28、29、30日便是期末考試。我們在抓會(huì )考的同時(shí)，也不能忘記其他科目的復習。所以，要合理安排時(shí)間，既要學(xué)習也要參加有益的活動(dòng)，勞逸結合，才能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。在暑假，可以安排一些旅游和參加夏令營(yíng)，開(kāi)拓一下眼界，可同時(shí)也要安排學(xué)習，不能一味玩耍，這就需要家長(cháng)和孩子一起制定好計劃，為初三的沖刺做好充足的準備。
最后，祝孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)匯報、向老師匯報、為學(xué)校爭光！
我的講話(huà)完畢！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 6
各位家長(cháng)：
大家好！我是咱們班的生物教師xxx.很快樂(lè )能有時(shí)機站在這里和各位家長(cháng)面對面的一起探討孩子的學(xué)習，下面我就和大家溝通一下初中生物課的地位和學(xué)習方法。
一、生物課的地位
生物課是目前初中開(kāi)設的一門(mén)必修的學(xué)科，雖然不參與中考，但是各位家長(cháng)也不能無(wú)視。
首先，生物課不參與中考，但是生物課的學(xué)習可以培育一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養，從做人的角度考慮，學(xué)好生物可以指導我們的日常生活，提高我們的生活質(zhì)量。
其次，從生物課的學(xué)習態(tài)度，可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，有助于家長(cháng)了解學(xué)生。
再次，從目前的高考來(lái)看，高中生物的學(xué)習是建立在初中的根底之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習打下堅實(shí)的'根底，就是讓孩子多了一把翻開(kāi)勝利大門(mén)的鑰匙。
二、生物的學(xué)習方法
首先，要讓孩子熟悉到這門(mén)學(xué)科的重要。
美國西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度打算一切“.一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的追求和目標。
好的學(xué)習態(tài)度，才能聚精會(huì )神、心無(wú)旁騖的聽(tīng)教師講課，才能取得事半功倍的效果。
其次，課后必需準時(shí)復習和周復習。
根據課程標準的要求，初中生物每周3節課，而現在的狀況是每周只有2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導的時(shí)間。
而許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)又是考試的根底，就拿這次考試來(lái)說(shuō)，許多同學(xué)得就是由于學(xué)問(wèn)點(diǎn)不會(huì )，才考的不好。
而這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn)，并要求孩子作好記錄。
“萬(wàn)丈高樓平地起“,有了扎實(shí)的根底學(xué)問(wèn)才能走向金字塔的頂端。
為了您的孩子能堅實(shí)的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并催促孩子把每課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)背下來(lái)，并完成好作業(yè)，做好復習。
每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。
當這些天使降落人間的時(shí)候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會(huì )的愛(ài)的翅膀的愛(ài)護之下才能成長(cháng)。
我信任：您的愛(ài)，我的愛(ài)肯定能為您的孩子撐起一片愛(ài)的天空，他們的生物成績(jì)會(huì )越來(lái)越好！
感謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!首先感謝各位家長(cháng)，今天你們能在百忙中,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可看得出大家對自身的子女教育問(wèn)題的高度關(guān)注。這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。開(kāi)家長(cháng)會(huì )是為了加強家校聯(lián)系，相互交流孩子們在校和在家的一些情況，以便我們及時(shí)調整工作，提升教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)也希望家長(cháng)能了解我們的工作安排，有效幫助自身的孩子在家如何開(kāi)展學(xué)習，使孩子們能在今年的學(xué)習中能取得最佳的成績(jì)，以實(shí)現家長(cháng)、孩子、老師三者共同的心愿。
今天我很榮幸，能代表四年級六位歷史老師，就本學(xué)期的歷史教學(xué)與諸位共同探討，研究對策，幫助孩子學(xué)好歷史，用好歷史，為今后的歷史學(xué)習打好基礎，更確切地說(shuō)是養成不錯的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的習慣，掌握一些最基礎的語(yǔ)法。下面我從以下幾方面來(lái)說(shuō)說(shuō)。
一.歷史學(xué)習的現狀
小學(xué)階段的歷史學(xué)習是我們孩子外語(yǔ)學(xué)習的第一次，是建構外語(yǔ)學(xué)習方法和策略的基礎工程。孩子們通過(guò)學(xué)習歷史，不但獲得相應的語(yǔ)言和文化知識，而且從中可以總結與健全自身的學(xué)習方法和策略，推動(dòng)他們全面發(fā)展。整個(gè)小學(xué)歷史的學(xué)習分低、中、高三個(gè)階段，一二年級著(zhù)重學(xué)生基本語(yǔ)音的模仿，三四年級則重視英文的規范書(shū)寫(xiě)，(五六年級才是孩子真正開(kāi)始接觸語(yǔ)法。)那四年級是很關(guān)鍵的一年，因為四年級起到了承上啟下的作用，我們要在三年級不錯的基礎上讓孩子繼續保持歷史學(xué)習的興趣，為將來(lái)升入高年級打下堅實(shí)的基礎。
可喜的是我們老師看到了很多孩子進(jìn)入四年級以后的進(jìn)步，芊的“六本歷史簿”和濤的“老師我可以在你身邊做作業(yè)嗎?”洲和婷的興趣組的歷史故事的朗讀豪的預習,很多同學(xué)都能完成老師布置的預習作業(yè).
二.如何讓孩子喜歡學(xué)歷史主動(dòng)學(xué)歷史
本學(xué)期牛津歷史4a一共10個(gè)unit，其中的.unit 1到unit 4和unit 6到unit9是新授課，unit 5和10是復習課牛津歷史4a的unit 1 2 3 4和6 7 8 9單元各由六到七各板塊組成,第一部分是read and say是情景會(huì )話(huà)板塊;第二部分look, read and learn主要按話(huà)題歸類(lèi)和圖詞結合呈現詞匯;第三和第四板塊中的句型是每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn),一般都要求四會(huì )掌握;第五板塊read and act板塊的任務(wù)主要是培養學(xué)生初步的語(yǔ)感,閱讀能力和不錯的朗讀習慣;第六板塊listen and repeat是語(yǔ)音訓練板塊;第七板塊fun house是一個(gè)活動(dòng)板塊.教材要求教室注意培養學(xué)生不錯的朗讀和書(shū)寫(xiě)習慣.努力做到以聽(tīng)說(shuō)助讀寫(xiě),以讀寫(xiě)促聽(tīng)說(shuō)
首先，應該讓孩子明確歷史學(xué)習的重要性，幫助他們樹(shù)立信心。我們可以告訴他們歷史是一種交際工具，是你長(cháng)大以后一直要用的工具，它是一種語(yǔ)言，不難也不高深，只要學(xué)習方法對路，只要肯花功夫，是一定可以學(xué)好的。
其次，幫助孩子建立和形成不錯的歷史學(xué)習習慣�？梢赃@么說(shuō)，不錯的學(xué)習習慣是歷史學(xué)習成功的一半。什么是不錯的學(xué)習習慣呢?不錯的學(xué)習習慣分兩部分：首先是課堂習慣，第二是課外習慣。課堂不錯習慣表現為：能集中注意力聽(tīng)，能積極大膽發(fā)言，能適時(shí)的做好必要的筆記。集中注意力聽(tīng)這點(diǎn)我覺(jué)得很重要，很多孩子在做題和考試中遇到困難，較大的原因就是上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，“都是上課不聽(tīng)惹的禍”，“適時(shí)作必要的筆記”這一點(diǎn)，對與成人來(lái)說(shuō)是相當簡(jiǎn)單的，而對與一個(gè)十幾歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有意想不到的難。他們或者忙于寫(xiě)，或者什么也記不到，甚至會(huì )起到影響上課的反作用，但這是孩子為今后學(xué)習必須掌握的一項課堂技能�，F在我的要求是我的講的時(shí)候要求學(xué)生認真聽(tīng)，我會(huì )留出時(shí)間給孩子們記筆記，并且我會(huì )檢查他們的課堂筆記。課外不錯的習慣表現為：1.能完成老師布置的預習任務(wù)(預習的要求是聽(tīng)磁帶朗讀,把不會(huì )的單詞,詞組或句子利用書(shū)后的單詞表查好意思),2.能按時(shí)，保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺(jué)自發(fā)地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的預習和復習工作;能自覺(jué)閱讀和利用歷史書(shū)籍(包含時(shí)代歷史報、歷史字典)。以上這些，其實(shí)是后續學(xué)習的預設，作用是不容忽視的。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 8
各位家長(cháng)：
你們好。首先歡送你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參與我們班的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。作為一位歷史教師，特別榮幸能夠熟悉大家，能和各位的孩子們一起學(xué)習歷史，也感到特別幸運。做為期中考試后的家長(cháng)會(huì )，大家確定比擬關(guān)懷孩子們的歷史成績(jì)�？赡芸吹匠煽�(jì)的家長(cháng)都會(huì )覺(jué)得孩子們的歷史成績(jì)相對于其他學(xué)科比擬低，也導致我們班的平均成績(jì)不高，這反映出我的教學(xué)中突出問(wèn)題，對學(xué)生要求不夠嚴格。
需要給大家解釋本次考試的試題相對較難，綜合性和思維性較強。就全線(xiàn)來(lái)說(shuō)，歷史成績(jì)的3000名的高分線(xiàn)是63分，也就是按尋常的理解，高分僅僅高于及格60分的3分而已，大家可以參照這個(gè)分數線(xiàn)63分比照一下孩子的成績(jì)。固然，這次考試是對從開(kāi)學(xué)到現在的'一個(gè)階段檢測，作為教師需要與學(xué)生一起總結、反思，為將來(lái)的學(xué)習和成績(jì)的提高奠定一個(gè)反思的根底。通過(guò)總結、分析本次考試，特殊是通過(guò)對學(xué)生試卷的細致分析可以看出問(wèn)題突出表現在兩個(gè)方面：首先最突出的是根底學(xué)問(wèn)的”把握不夠扎實(shí)，尤其是屢次強調的重點(diǎn)內容，如商鞅變法、孔子思想、秦始皇漢武帝的措施等。各位在對試卷進(jìn)展的簽字的時(shí)候，也可以看看孩子是不是在這一塊出了問(wèn)題。對于歷史學(xué)問(wèn)，局部學(xué)生可能感覺(jué)已經(jīng)背下來(lái)了，但在考試中發(fā)覺(jué)對于這些學(xué)問(wèn)的運用不夠敏捷，特殊表現在二卷的綜合性問(wèn)答題上，要求學(xué)生的思維是跳動(dòng)性的，把背下來(lái)的學(xué)問(wèn)與問(wèn)題形成關(guān)聯(lián)性最強的解答。
再一個(gè)暴漏出學(xué)生做題時(shí)特別規不細心，特殊是試卷上消失了許多的錯別字。而在改試卷時(shí)，錯別字對導致整道題1分也得不到。這也和教師尋常教學(xué)中始終重視背誦而忽視了寫(xiě)這一環(huán)節，在以后的教學(xué)中是要重點(diǎn)去抓、去強化的方面。也盼望各位家長(cháng)在檢查作業(yè)是，發(fā)覺(jué)了錯別字能夠準時(shí)的提示孩子訂正。通過(guò)對試卷的反思，在尋常教學(xué)中自己也感覺(jué)到與其他考試相比，課堂教學(xué)不夠精細化，這和自己的教學(xué)思路不無(wú)關(guān)系。每節課講得太多，留給學(xué)生背誦把握和練習的時(shí)間較少，導致課堂教學(xué)效率不夠高。這是在教學(xué)中最需要改良的，通過(guò)不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，保證課堂教學(xué)效果。并且學(xué)校也要求不準我們留課下作業(yè)，更加血藥不斷的努力改良，使學(xué)生的成績(jì)提高在課堂上。
最終，相與大家溝通的時(shí)，我們在平常除了催促學(xué)生完成周末作業(yè)之外，可以通過(guò)多種渠道拓寬學(xué)習歷史的時(shí)機，增加興趣。比方為孩子選擇幾本歷史課外書(shū)，像史記小故事，中華五千年之類(lèi)的；周末帶著(zhù)孩子出去走走，在臨沂就有挺多的博物館紀念館，如銀雀山漢墓、馬陵山古戰場(chǎng)、王羲之故居等；假如實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長(cháng)安、焦裕祿、科教頻道等，就是說(shuō)興趣是最好的教師，是孩子提高成績(jì)的最強動(dòng)力。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去我們的目標是全都的，盼望通過(guò)我們的共同努力，讓孩子們去學(xué)習歷史，熟悉歷史，反思歷史，熟悉現實(shí)，了解社會(huì )，塑造將來(lái)，擁有完善的人生。最終感謝各位家長(cháng)的支持。我的發(fā)言到此完畢，感謝。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 9
家長(cháng)們：
本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考，各方面都很重視，在各科教師的認真對待和踴躍引導下，學(xué)生溫習的熱情的干勁都比較足，為了弄好期中歷史溫習，迎接期中考試，讓每一個(gè)學(xué)生都能考出自己比較滿(mǎn)意和理想的成績(jì)，咱們幾個(gè)歷史教師為此還專(zhuān)門(mén)給學(xué)生編印了一套系統的期中考試溫習資料，以幫忙和引導學(xué)生溫習。不少學(xué)生在考前在教師的引導下都能認真的溫習。從本次期中考試的成績(jì)就反映這一點(diǎn)。期中考試和考試后的各項工作已告終止。本次初三歷史期中考試題難易適中，其中主觀(guān)性的題型占考題比例的百分之五十不等，基礎題也占有相當的比例，考察的知識范圍比較寬泛。
從學(xué)生答題的'情形來(lái)看，學(xué)生的答題能力答題方式較以前有所進(jìn)步，大部份同窗的基礎知識把握的比較扎實(shí)和堅固，但仍有少部份同窗基礎把握很欠缺，從中反映了這些同窗消極的學(xué)習態(tài)度和被動(dòng)松散的學(xué)習狀態(tài)，希翼通過(guò)這次考試能夠認真反思，端著(zhù)自己的學(xué)習高，錯答混答答非所問(wèn)的現象大體排除，錯別字也少多了，可是還有極個(gè)別同窗太粗心，仍是不警惕寫(xiě)錯了字，結果很可惜失掉了不該失掉的分數，還有些同窗不注意審題，結果錯誤百出，有的同窗基礎知識把握不許確，導致答案顯現紕漏，也失掉了不該失掉的分數，還有個(gè)別同窗答題語(yǔ)言不夠標準，口語(yǔ)話(huà)現象仍然存在，歷史答題忌口語(yǔ)話(huà)，說(shuō)明了這些同窗沒(méi)有把握好大體的知識，有的同窗對知識的明白得綜合運用能力比較差，對學(xué)過(guò)的知識不能學(xué)以致用或者靈便運用，針對這次考試中顯現的這些短處，爾后采取必要的方法進(jìn)行整改，增強學(xué)生對基礎知識的運用能力，多引導學(xué)生對史料進(jìn)行分析，教給學(xué)生分析史料的方式，哺育學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，還要對那些基礎知識把握差的同窗進(jìn)行個(gè)別催促和輔導，利用有效的時(shí)刻對他們進(jìn)行測試式的訓練，提高大體功。面向全部學(xué)生，提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習水平和考試能力。
為了初進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，希翼家長(cháng)和教師密切配合，同心合力，形成家校結合的機制。為此我給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議或者要求吧，希翼家長(cháng)在忙碌中每周抽出一點(diǎn)時(shí)刻抽檢自己小孩本周的學(xué)習情形，翻看講義和筆記，若是有耐心的話(huà)，能夠提問(wèn)聽(tīng)寫(xiě)，作業(yè)也應一周檢查一次，考前在家溫習的時(shí)候，希翼家長(cháng)催促溫習。通過(guò)家長(cháng)和教師的同心配合，小孩的學(xué)習必然能夠取得進(jìn)步的。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)，同學(xué)們：
大家下午好，班主任因身體有恙故而不能參與這次家長(cháng)會(huì )，對此向大家表示深深的歉意。在今后的工作中我會(huì )再接再厲，和其他教師共同促進(jìn)班級的共同成長(cháng)。今日我主要談三個(gè)感謝。
一、感謝家長(cháng)
雖然我不是班主任，但是從班主任的話(huà)語(yǔ)中，我可以了解到，我們的每一位家長(cháng)都是特別關(guān)懷孩子們在校的狀況。在辦公室的時(shí)候，也會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)給班主任打電話(huà)的問(wèn)候，也會(huì )看到家長(cháng)來(lái)校了解孩子在校的各方面的狀況……是啊，孩子是爸爸媽媽心中的一塊寶，不管工作有多忙，只要有關(guān)于孩子的事，你們會(huì )毫不遲疑地放下手里的活，來(lái)學(xué)校了解狀況，以便自己孩子更好地成長(cháng)。感謝家長(cháng)積極協(xié)作學(xué)校以及教師們的工作，這樣我們共同的目的到達了。家長(cháng)們的不易，孩子們，你們看到了嗎？你們或許現在還不能深深地體會(huì )到，但愿你們從今日開(kāi)頭，可以做個(gè)有心人，做一個(gè)爸爸媽媽眼里的好孩子，這是對她們最好的感謝。
二、感謝學(xué)生
親愛(ài)的同學(xué)們，這次期中考試已經(jīng)收尾，你們成績(jì)的凹凸大家也特別清晰，不管成績(jì)的好壞，我知道，大局部學(xué)生是真正專(zhuān)心學(xué)習了，真正專(zhuān)心度過(guò)了在校的'每一天，正是由于你們那仔細學(xué)習的態(tài)度，才讓我們有了工作的動(dòng)力，感謝你們對教師們的信任，由于你們知道，在校的真正目的，也知道了讀書(shū)究竟為了什么。成績(jì)比擬差的同學(xué)，教師也屢次找你談話(huà)，成績(jì)進(jìn)步與否，你比誰(shuí)更清晰，還是在這里說(shuō)句感謝，感謝你們在課堂那些積極的表現，其實(shí)，你們也是很棒的，只不過(guò)，自己早早地否認了自己，盼望從今日開(kāi)頭，做一個(gè)對自己負責的人。
三、感謝班主任教師，其他學(xué)科教師。
在這開(kāi)學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間里，教師們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都盡在我們的眼前，他們的盡心盡責，他們的勤勤懇懇，他們的和氣笑容，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在熏陶著(zhù)每一位學(xué)生。我們同事之間的相互團結，為班級建立向班主任進(jìn)言獻策，為的就是擁有一個(gè)好的集體,給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氣氛，更好地促進(jìn)每位同學(xué)的安康進(jìn)展。在這里尤其要說(shuō)一下，我覺(jué)得這個(gè)班級的孩子是幸福的，由于他們有一個(gè)負責任的班主任。這一點(diǎn)毫不夸大，隨著(zhù)冬季的降臨，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他教師在下班的時(shí)候就早早地離校了，唯獨只有他們仍在辦公室內處理的班級的事情。是啊，每逢此刻，我總會(huì )和班主任說(shuō)，當班主任就可以當孩子們的爸爸了，真是太費心了。替孩子們感謝你們這樣的班主任。
由于幸福，所以感謝，同學(xué)們，此次家長(cháng)會(huì )舉辦的目的想必大家早已知曉了，盼望大家在教師和家長(cháng)的共同努力下，齊頭并進(jìn)，連續揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片藍天，孩子們，努力向前飛行吧！我們都很看好你的。加油！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!感謝各位到會(huì )的家長(cháng)，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明都對自己的孩子都非常關(guān)懷。我們家長(cháng)、教師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
一、期中考試成績(jì)分析及學(xué)生在校狀況匯報。
總的來(lái)說(shuō)，這一次是閉卷考試，大局部學(xué)生成績(jì)還是樂(lè )觀(guān)的，但是有小局部學(xué)生對于歷史心理上不重視，學(xué)習態(tài)度欠佳，導致成績(jì)還很不抱負。
歷史總分值50分，40分以上優(yōu)秀，30分及格。請各位家長(cháng)看看自己孩子的成績(jì)，假如成績(jì)在30分以下的請家長(cháng)也不要生氣，肯定要多催促他學(xué)習，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jì)。
對于歷史學(xué)習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學(xué)生仔細聽(tīng)講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習力量強的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了，考40分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習力量弱，課堂不留意聽(tīng)講的學(xué)生，當時(shí)就沒(méi)怎么弄明白，后來(lái)又不看不記，考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分數出來(lái)自然不堪入目。所以對于成績(jì)不抱負的學(xué)生，家長(cháng)要幫忙他分析一下緣由。
二、給家長(cháng)的建議
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了教師的辛勤培育之外，家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的.。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今日少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。由于孩子的教育時(shí)機是一次性的。有這樣一個(gè)比方，教師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永久離不開(kāi)正確的家庭教育，假設沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的教師、再好的學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必需在以下幾個(gè)方面形成共識。
(1)、做一個(gè)典范型的家長(cháng)。協(xié)作教師加強對孩子進(jìn)展思想教育和引導，和子女一起相互監視、鼓勵，共同進(jìn)步。
(2)、做一個(gè)監視型的家長(cháng)。尤其是作業(yè)催促：每星期檢查兩次孩子的作業(yè)，看有沒(méi)有仔細完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒(méi)有仔細記筆記。尤其是成績(jì)在30分以下的家長(cháng)要辛苦一點(diǎn)，多加催促。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他。
(3)、多賞識、多鼓舞，切莫由于孩子一時(shí)的失敗而泄氣。
最終，祝各位家長(cháng)身體安康、工作順當，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)盼望的方向進(jìn)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面進(jìn)展。
感謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!首先感謝各位家長(cháng)，今日你們能夠在百忙之中,抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可看出大家對自己的子女教育問(wèn)題的高度關(guān)注。這也是對孩子的一種尊敬和鼓舞。開(kāi)家長(cháng)會(huì )是為了加強家校聯(lián)系，相互溝通孩子們在校和在家的一些狀況，以便我們準時(shí)調整工作，提高教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)也盼望家長(cháng)能了解我們的工作安排，有效幫忙自己的孩子在家如何開(kāi)展學(xué)習，使孩子們能夠在今年的學(xué)習中能取得最正確的成績(jì)，以實(shí)現家長(cháng)、孩子、教師三者共同的心愿。
今日我很榮幸，能代表四年級六位歷史教師，就本學(xué)期的歷史教學(xué)與諸位共同探討，討論對策，幫忙孩子學(xué)好歷史，用好歷史，為今后的歷史學(xué)習打好根底，更準確地說(shuō)是養成良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的習慣，把握一些最根底的語(yǔ)法。下面我從以下幾方面來(lái)說(shuō)說(shuō)。
一、歷史學(xué)習的現狀
小學(xué)階段的歷史學(xué)習是我們孩子外語(yǔ)學(xué)習的第一次，是建構外語(yǔ)學(xué)習方法和策略的根底工程。孩子們通過(guò)學(xué)習歷史，不僅獲得相應的語(yǔ)言和文化學(xué)問(wèn)，而且從中可以總結與完善自身的學(xué)習方法和策略，促進(jìn)他們全面進(jìn)展。整個(gè)小學(xué)歷史的學(xué)習分低、中、高三個(gè)階段，一二年級著(zhù)重學(xué)生根本語(yǔ)音的仿照，三四年級則注意英文的標準書(shū)寫(xiě)，(五六年級才是孩子真正開(kāi)頭接觸語(yǔ)法。)那么四年級是很關(guān)鍵的一年，由于四年級起到了承上啟下的作用，我們要在三年級良好的根底上讓孩子連續保持歷史學(xué)習的興趣，為將來(lái)升入高年級打下堅實(shí)的根底。
可喜的是我們教師看到了很多孩子進(jìn)入四年級以后的進(jìn)步，芊的“六本歷史簿”和濤的“教師我可以在你身邊做作業(yè)嗎?” 洲和婷的興趣組的歷史故事的朗讀 豪的預習,很多同學(xué)都能完成教師布置的預習作業(yè).
二、如何讓孩子喜愛(ài)學(xué)歷史主動(dòng)學(xué)歷史
本學(xué)期牛津歷史4a一共10個(gè)unit，其中的unit 1到unit 4和unit 6到unit9是新授課，unit 5和10是復習課 牛津歷史4a的unit 1 2 3 4 和6 7 8 9 單元各由六到七各板塊組成, 第一局部是read and say是情景會(huì )話(huà)板塊;其次局部look, read and learn 主要按話(huà)題歸類(lèi)和圖詞結合呈現詞匯;第三和第四板塊中的句型是每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn),一般都要求四會(huì )把握;第五板塊read and act板塊的任務(wù)主要是培育學(xué)生初步的語(yǔ)感,閱讀力量和良好的朗讀習慣;第六板塊listen and repeat 是語(yǔ)音訓練板塊;第七板塊fun house是一個(gè)活動(dòng)板塊.教材要求教室留意培育學(xué)生良好的`朗讀和書(shū)寫(xiě)習慣.努力做到以聽(tīng)說(shuō)助讀寫(xiě),以讀寫(xiě)促聽(tīng)說(shuō)
首先，應當讓孩子明確歷史學(xué)習的重要性，幫忙他們樹(shù)立信念。我們可以告知他們歷史是一種交際工具，是你長(cháng)大以后始終要用的工具，它是一種語(yǔ)言，不難也不高深，只要學(xué)習方法對路，只要肯花功夫，是肯定可以學(xué)好的。
其次，幫忙孩子建立和形成良好的歷史學(xué)習習慣�？梢赃@么說(shuō)，良好的學(xué)習習慣是歷史學(xué)習勝利的一半。什么是良好的學(xué)習習慣呢?良好的學(xué)習習慣分兩局部：一是課堂習慣，二是課外習慣。課堂良好習慣表現為：能集中留意力聽(tīng)，能積極大膽發(fā)言，能適時(shí)的做好必要的筆記。集中留意力聽(tīng)這點(diǎn)我覺(jué)得很重要，許多孩子在做題和考試中遇到困難，很大的緣由就是上課沒(méi)有用心聽(tīng)課，“都是上課不聽(tīng)惹的禍”， “適時(shí)作必要的筆記”這一點(diǎn)，對與成人來(lái)說(shuō)是相當簡(jiǎn)潔的，而對與一個(gè)十幾歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有意想不到的難。他們或者忙于寫(xiě)，或者什么也記不到，甚至會(huì )起到影響上課的反作用，但這是孩子為今后學(xué)習必需把握的一項課堂技能�，F在我的要求是我的講的時(shí)候要求學(xué)生仔細聽(tīng)，我會(huì )留出時(shí)間給孩子們記筆記，并且我會(huì )檢查他們的課堂筆記。
課外良好的習慣表現為：
1、能完成教師布置的預習任務(wù)(預習的要求是聽(tīng)磁帶朗讀,把不會(huì )的單詞,詞組或句子利用書(shū)后的單詞表查好意思)
2、能按時(shí)，保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺(jué)自發(fā)地進(jìn)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的預習和復習工作;能自覺(jué)閱讀和運用歷史書(shū)籍(包括時(shí)代歷史報、歷史字典)。以上這些，其實(shí)是后續學(xué)習的預設，作用是不容無(wú)視的。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 13
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
初二地理復習階段是準備會(huì )考的最重要環(huán)節，從下個(gè)星期開(kāi)始地理新課結束進(jìn)入總復習，我的復習計劃是這樣的，給孩子們發(fā)復習提綱，邊做題邊回顧知識點(diǎn)，重點(diǎn)講解易錯題，考試高頻知識點(diǎn)，之后做單元題，做整冊書(shū)的題，做總復習題，做會(huì )考真題�，F在面臨一個(gè)時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生重視程度不夠的`問(wèn)題，會(huì )考是我們中考的第一步，也是孩子們參加的第一次大型考試，在此希望各位家長(cháng)配合我以下幾點(diǎn)工作。
一：檢查一下孩子四本書(shū)和地圖冊是否還在，下個(gè)星期全部拿回學(xué)校。地理復習離不開(kāi)地圖也離不開(kāi)書(shū)本�，F在很多同學(xué)書(shū)都不見(jiàn)了，前幾天還是班級里面成績(jì)不錯的同學(xué)都說(shuō)書(shū)早不見(jiàn)了，請各位家長(cháng)一定要重視。
二：制定學(xué)習計劃，書(shū)至少要看兩遍，掌握每一遍什么時(shí)候看完，第一遍細看知識點(diǎn)，把不會(huì )的題問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)弄清楚，第二遍大概看，做到心中有數，胸有成竹。老師講的再多不如他們形成自己的知識，地理的知識點(diǎn)是很清晰地，我們不防周末在家里花一點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)和孩子一起完成，做好復習筆記。
三：督促周末作業(yè)，復習階段可能每周都要做試卷。
四：監督孩子學(xué)習情況，做好鼓勵工作。在復習的后期難免有學(xué)習攜帶的時(shí)候，需要我們時(shí)刻督促，鼓勵。
孩子們考出好成績(jì)是家長(cháng)們的期待也是我的期待，希望我們一起努力。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 14
各位家長(cháng)：
上午好！我是咱班的地理任課教師，首先，我代表咱班任課老師和全班同學(xué)，歡迎和感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
轉眼本學(xué)期又已過(guò)半，現在地理也是中考科目，雖然分值不是特別大，但是您要知道分也能決定孩子的命運。所以，我們要齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)！
我今天講話(huà)的內容主要有以下幾點(diǎn)：
第一、會(huì )考的重要性。地理是升學(xué)科目之一。地理會(huì )考成績(jì)的好壞直接關(guān)系到孩子的升學(xué)，地理學(xué)業(yè)考試正是我們的孩子邁向成功的第一步。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。
第二、教學(xué)及復習進(jìn)度安排，由于地理學(xué)科要參加中考，我們學(xué)校每周安排了三節地理課，我們計劃本學(xué)期學(xué)完八年級上冊和下冊的部分內容，下學(xué)期復習七、八年級教材及進(jìn)行全面的總復習�？倧土曤A段是綜合訓練和中考模擬考試等。
第三、本學(xué)期第一次月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，從學(xué)生的學(xué)習及考試情況來(lái)看，學(xué)生存在以下問(wèn)題：
一、試卷問(wèn)題：
1、做題審題不認真，打眼一看，直接做題。
1、答題用語(yǔ)不規范，這是最容易扣分的地方。
3、錯別字多，書(shū)寫(xiě)潦草，在試卷批閱中，每個(gè)班都有相當一部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)潦草，根本看不清楚寫(xiě)的到底是什么，這樣的試卷，看不清楚，直接扣分，非�？上�。
4、讀圖、析圖能力差。地理考試圖很重要，大題全部有圖，很多同學(xué)只背復習提綱，脫離書(shū)本上的圖。
二、主要出現的問(wèn)題是：
1、課堂聽(tīng)講不認真，每個(gè)班級都有個(gè)別學(xué)生上課不帶課本。
2、不按要求完成作業(yè)。書(shū)寫(xiě)和背誦作業(yè)。
3、大多數學(xué)生對知識的`掌握還處在死記硬背的階段，實(shí)際應用不靈活。
三、改進(jìn)措施
1、加強基礎知識的鞏固和訓練。
2、幫助學(xué)生養成良好的地理學(xué)習習慣，充分利用地圖，做到圖文結合。培養讀圖、析圖的能力。
3、加強學(xué)生實(shí)際運用地理知識解決問(wèn)題的能力。地理并不是一門(mén)死記硬背的學(xué)科，各地理事物之間相互影響，相互制約，要善于找到因果聯(lián)系，理清脈絡(luò )，這樣學(xué)習起來(lái)更加輕松。
4、課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于思考、勤于動(dòng)手，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和能力。加強學(xué)生學(xué)習地理的自信。
5、歡迎孩子多問(wèn)，才能發(fā)現復習中的不足和問(wèn)題，才能指正過(guò)來(lái)，憋在心里不問(wèn)，只會(huì )越積越多。
四、配合我們做好以下工作：
1、家長(cháng)需要經(jīng)常督促孩子的學(xué)習。督促孩子養成課前預習，課堂積極發(fā)言，課后及時(shí)復習的好習慣。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。對于成績(jì)暫時(shí)不理想者，可以進(jìn)行適當的鼓勵。
2、每周抽出一個(gè)小時(shí)背誦地理知識
3、希望各位家長(cháng)改變地理是副科的觀(guān)念，只有家長(cháng)重視，孩子才會(huì )重視。
多跟老師聯(lián)系，有事可隨時(shí)打我電話(huà)。為孩子的未來(lái)成長(cháng)，做好我們該做的工作，不讓我們的孩子輸在中考的起跑線(xiàn)上。我相信，在全體同學(xué)、老師和家長(cháng)的共同努力下，我們明年的中考一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。謝謝！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)科教師發(fā)言稿 15
尊重的各位父母：
小伙伴們好！
初二地理備考過(guò)程是提前準備統考的一個(gè)重要階段，從下星期逐漸自然地理這節課完畢進(jìn)到系統復習，我的復習計劃是這樣子的，給孩子發(fā)復習提綱，一邊做題邊回望知識要點(diǎn)，關(guān)鍵解讀易錯點(diǎn)，測試高頻率知識要點(diǎn)，以后做模塊題，做整冊書(shū)籍的題，做總思考題，做統考考試真題。如今面臨著(zhù)一個(gè)時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，學(xué)生們認識不到位問(wèn)題，統考就是我們中考第一步，也是孩子們參與的第一次大型考試，在這里希望所有家長(cháng)配合我以下幾個(gè)方面工作中。
一、檢查一下小孩四本書(shū)和地畫(huà)冊是不是還在，下星期所有取回院校。地理復習離不了地形圖更離不開(kāi)書(shū)籍。如今許多同學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，前幾日或是班集體里邊成績(jì)很好的同學(xué)都評書(shū)早消失了，請各位父母一定要重視。
二、制訂學(xué)習計劃，書(shū)最少需看二遍，把握每一遍何時(shí)看了，第一遍仔細觀(guān)看知識要點(diǎn)，把不會(huì )的.題目問(wèn)老師提問(wèn)同學(xué)們搞清楚，第二遍大約看，心中有數，成竹在胸。老師教的再好比不上她們產(chǎn)生自己的思維，自然地理重點(diǎn)知識是非常清晰地，大家不妨禮拜天在家里面花一點(diǎn)時(shí)間靜下來(lái)和孩子一起進(jìn)行，搞好錯題筆記。
三、催促周末作業(yè)，備考環(huán)節很有可能每星期都要做好考卷。
四、監督孩子學(xué)習現況，搞好激勵工作中。在備考的中后期難免會(huì )有學(xué)習培訓攜帶情況下，需要大家時(shí)時(shí)刻刻催促，激勵。
小朋友們考個(gè)好成績(jì)是家長(cháng)的希望都是我的期待，期待我們一起努力。
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