小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿五篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿五篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（X）班的XXX，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧！
記住，我是有能力擔任班干部的XXX。
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿五篇2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
今日我想競選的職位是班長(cháng)。
我這個(gè)人，性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可能大家覺(jué)得我不夠資格，可是我這次是想要挑戰一下自我，雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗，可是我相信自我的本事，期望大家能夠相信我，給我一次機會(huì )。
如果我能夠成功當選班長(cháng)，首先要做的就是調整班級的衛生小組分配，堅持班級內的整潔衛生；然后，建立互幫互助小組，讓成績(jì)好的同學(xué)幫忙成績(jì)差的同學(xué)，不僅僅在學(xué)習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學(xué)之間互相監督互相學(xué)習，共同提高；還有，我會(huì )當好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們有什么意見(jiàn)和提議我會(huì )及時(shí)收集并向教師反映，教師的決定和想法我也會(huì )及時(shí)轉達同學(xué)們傳達。
我期望我能夠帶領(lǐng)著(zhù)我們班級，一齊向著(zhù)更優(yōu)秀的班級邁進(jìn)，爭取能夠獲得學(xué)校評定的'“優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
如果我成為班長(cháng)之后，必須虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和提議，努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(cháng)。即使沒(méi)有當上班長(cháng)，同學(xué)們也能夠多多指出我的不足之處，我會(huì )虛心改正。
我的演講結束，期望大家能夠給我投出寶貴的一票。
多謝大家！
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿五篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
法國皇帝拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的兵不是好兵�！蔽蚁胝f(shuō)：“不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉�，我高高站在講臺上，當著(zhù)老師、同學(xué)們的面競選班長(cháng)。
作為一個(gè)好班級，沒(méi)有核心人物——班長(cháng)，就像群龍無(wú)首，亂了馬腳，那怎么行呢?所以，我鼓起勇氣來(lái)競選班長(cháng)一職。我，熱愛(ài)集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面;我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫務(wù)室;我，成績(jì)優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績(jì);我，樂(lè )于助人，扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當上班長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學(xué)習與生活;我要多參加有意義的社會(huì )活動(dòng)，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點(diǎn)化作優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短，做同學(xué)心中的好榜樣，做老師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結來(lái)，智慧從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實(shí)、美好，讓我們共創(chuàng )美好的明天吧!
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家，我會(huì )努力的!
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿五篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)女孩，她活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)集體。有一個(gè)女孩，她團結同學(xué)，樂(lè )于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無(wú)用處，盡管她不是大家心目中最好的，但她是最努力的，她會(huì )虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個(gè)女孩就是我。
今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一道，競選班長(cháng)。我想以班長(cháng)的職務(wù)來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處，幫助同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現在的班干部競選一年也沒(méi)落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當的闖勁。
我想我該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！蔽蚁嘈艖{著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來(lái)的必定是必勝的決心。我決不信奉“無(wú)功就是過(guò)”的信條，恰恰相反我認為一個(gè)班干部無(wú)功就是過(guò)。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內在的驅力，當我走向講臺時(shí)我感到信心百倍。
同學(xué)們，請投出你神圣的一票吧�。�！
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿五篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，我喜歡練武術(shù)和看課外書(shū)。今天能有幸站在講臺上發(fā)言，我很自豪。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )誠心誠意地為老師和同學(xué)們服務(wù)，使你們滿(mǎn)意我這個(gè)班長(cháng)。
首先，我要以身作則，起到一個(gè)很好的帶頭作用，我也要嚴格來(lái)要求自己，只有這樣，我才有資格來(lái)要求你們。我一定會(huì )為你們創(chuàng )造出良好的習慣，使你們變得更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，老師們，希望你們可以給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，使我們一起達到爐火純青的境界！如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )維持好班上的秩序，使咱們班更加光榮，讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為，我一定會(huì )勝任班長(cháng)這個(gè)職責。
同學(xué)們，投我一票吧！
讓我們共同努力，共同進(jìn)步！
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