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教師關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿最新
在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的教師關(guān)于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
亮劍是一種氣魄。一個(gè)有魄力的果敢領(lǐng)導者，才能帶領(lǐng)團體無(wú)懼無(wú)畏，勇往直前。魄力是面對困境是的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執著(zhù)。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿(mǎn)信心。具有這種魄力的人，才是真正的戰士，真正的軍人，真正的領(lǐng)導者，是國家、民族、團隊真正的不屈的脊梁!亮劍精神講的就是驚天駭地的氣魄。
亮劍精神是一種勇氣�？v然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，我們也要通往超前，豪不退縮。亮劍精神是一種團結的力量。歷史證明，英雄往往以集體的形式出現。一個(gè)優(yōu)秀的集體，應該具有培養英才的土壤。大到這個(gè)團隊的整體，小到團隊的每個(gè)成員，都豪氣當頭，飽含著(zhù)勢不可當的爆發(fā)力和強大無(wú)比的凝聚力，從而鑄就成這個(gè)團體亙古不變的靈魂。
亮劍精神是一種氣魄，是面對困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執著(zhù)。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿(mǎn)信心。亮劍精神是一種敢于戰斗、善于戰斗的精神，是一種自強不息、主動(dòng)出擊、鍥而不合的行動(dòng)力，是一種敢于負責、壓倒一切的霸氣。亮劍精神不僅是軍魂，還是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展壯大的精氣神。亮劍精神正以一種狂飆突進(jìn)的沖擊力，被聯(lián)想、維維、華為、纖絲鳥(niǎo)、潘高壽、上海大眾等中國許多知名企業(yè)作為競爭與強勢發(fā)展的戰斗決勝力!“亮劍精神”在很短的時(shí)間內迅速深入到各行各業(yè)，喚醒了人們心中沉睡已久的“揚眉劍出鞘”的英雄情結。
作為一名教育工作者不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著(zhù)，學(xué)生才是學(xué)習的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，從學(xué)習中找到樂(lè )趣。堅持以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生結合自己個(gè)性重新審視自我，逐步形成正確的價(jià)值觀(guān)，實(shí)現學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展。
在教書(shū)育人的崗位上，盡管我們不能去最前線(xiàn)為最廣大的人民服務(wù)，但是我們可以從我們的自身崗位做起，做好我們應該做好的事情。只有做好了服務(wù)，我們才能得到地質(zhì)工作者的擁護。盡管我們不能沖鋒陷陣，博殺疆場(chǎng)，但是我們可以主動(dòng)出擊，走出校園，來(lái)到最廣大的科研工作者的一線(xiàn);可以銳意改革，強化網(wǎng)絡(luò )服務(wù);可以暢游國內外信息;可以用我們的熱情、智慧，為我們的教育事業(yè)獻上我們的青春與才華。
我的發(fā)言，謝謝大家。
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