德育工作經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的德育工作經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正因為本學(xué)期活動(dòng)太多，工作量加大，所以一些個(gè)工作，我們能做，就絕不向大家再分攤，為的是讓大家好鋼能夠用在刀刃上，集中精力把主要工作做好。
學(xué)期收尾了，寒假到來(lái)了。剛才，我已經(jīng)把《范小少先隊寒假計劃》發(fā)到每人的手中了，下面我把寒假的具體工作布置一下：
1、少先隊活動(dòng)課程調研申報工作：
本學(xué)年開(kāi)始，少先隊活動(dòng)已經(jīng)被列入課程表，作為正式的課程之一，課間上級領(lǐng)導的'重視。剛剛接到的通知，團委號召教師參與少先隊活動(dòng)課程調研，撰寫(xiě)調研報告或者少先隊工作理論研究，要求交電子稿，字數在20xx字左右，局團委會(huì )擇優(yōu)逐級上報，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、學(xué)生的任務(wù)：
�。�1）假期開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：詳情見(jiàn)《少先隊寒假計劃》。
開(kāi)學(xué)后，要求上交：
硬筆書(shū)法一篇。全校參與。
好書(shū)的讀后感或者優(yōu)秀影視作品觀(guān)后感一篇。四至六年級
命題作文：《我來(lái)做家務(wù)》一篇。四至六年級
以上三項，全部用手寫(xiě)，常用的稿紙。開(kāi)學(xué)后，組織展評。
�。�2）背誦《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》
全校都背。每名學(xué)生一張。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校政教處將不定期的進(jìn)行多種方式的檢測。次紙丟失的，自行抄寫(xiě)。
3、17日學(xué)生離校前，做好安全教育：
重點(diǎn)：不到坑河滑冰、安全燃放煙花爆竹。
下個(gè)學(xué)期工作設想：
改進(jìn)班級和學(xué)生個(gè)人評優(yōu)評先的方式：
班級：
1、沒(méi)有重大違紀現象、班風(fēng)穩定：
衛生區、專(zhuān)用室不能按時(shí)完成的，早、午自習混亂的，間操、集會(huì )秩序混亂，吃零食現象嚴重的，不予考慮。
2、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》檢測整體情況差的，不予考慮。
3、積極參加各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)生
1、遵守校規法紀，充分發(fā)揮管理作用（班級秩序混亂，不予考慮）
2、積極參加各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。高年級，必須有區級以上獎項。
3、拿出一部分名額，專(zhuān)門(mén)獎勵為學(xué)下成績(jì)一般，但學(xué)校爭得了榮譽(yù)的學(xué)生。
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