優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿范文（精選13篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的教師、家長(cháng)朋友、和各位小朋友們：
大家好!
我是xx的爸爸,很高興因為孩子，我們能夠坐在一起，我們的孩子很幸運，能夠分到一(3)班，張慧老師和計有靜老師都是非常優(yōu)秀的老師，我是很了解她們的，張慧是一個(gè)責任心很強的班主任，孩子們一定能夠從她身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。計有靜老師工作熱情、多才多藝。把孩子放在這個(gè)班，我很放心。
今天借家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會(huì )。孩子是我們的希望，在座的各位家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大有出息,我也一樣。我們把孩子交給學(xué)校，就要信任學(xué)校，而回到家后，我們家長(cháng)也要負起責任來(lái)，因為家庭教育對孩子的影響也是重要的，那我們又應該怎樣去重視呢?我認為應做到以下幾點(diǎn)：
1、經(jīng)營(yíng)好我們的家，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
家是孩子的第一所學(xué)校，這所學(xué)校的好壞，直接影響著(zhù)孩子，因此我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧幸福的家。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，如果你問(wèn)孩子最不喜歡爸爸媽媽的是什么?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設好自己的家。在這里我忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以買(mǎi)一些兒童教育方面的書(shū)籍，或者看一看孩子的課本，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
2、把你的愛(ài)送給孩子。
我們都很愛(ài)自己的孩子，但是怎樣去愛(ài)?是不是孩子要什么就給什么就算愛(ài)呢?不是的，我們要從小培養孩子勤儉節約的好習慣，比如說(shuō)少吃零食，不和別人比穿戴。把這點(diǎn)錢(qián)拿來(lái)給孩子買(mǎi)點(diǎn)書(shū)，或者學(xué)習資料，對孩子是很有好處的。
另外，孩子也有自尊心，你不能老是當著(zhù)其他小孩的面數落自己孩子的不是，時(shí)間長(cháng)了，他可能就覺(jué)得自己真不行。這就要求我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，少說(shuō)一點(diǎn)“不能這樣做”多說(shuō)一點(diǎn)“應該這樣做”。相信你一定會(huì )發(fā)現孩子變地越來(lái)越好，越來(lái)越可愛(ài)了。
3、把你的信任送給孩子。
我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的。我們要學(xué)會(huì )根據孩子的年齡，讓他們適當做些力所能及的家務(wù)。其實(shí)所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無(wú)疑是對他最大的信任。他會(huì )做得比其他任何一件事情都認真。(洗衣服、洗碗)讓他們在幫家長(cháng)做事時(shí)感受到長(cháng)輩們的艱辛，讓他們學(xué)會(huì )感恩，何樂(lè )而不為?
4、把時(shí)間送給孩子。
作為家長(cháng)，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習的結果，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，過(guò)程重于結果才是正確的。我們家長(cháng)不能只顧掙錢(qián)把孩子的教育耽誤了，如果說(shuō)錢(qián)沒(méi)有，以后還有機會(huì )掙。但孩子的學(xué)習教育忽略了，將成為終身的遺憾。有些家長(cháng)老師說(shuō)忙、沒(méi)時(shí)間，(床頭書(shū))有家長(cháng)老是抱怨學(xué)校沒(méi)教好，想想看因為我們家長(cháng)面對的是一個(gè)，而老師面對是四五十個(gè)，只要我們家長(cháng)耐心根據自己孩子問(wèn)題采取有效的方法進(jìn)行幫教，并做到持之以恒，相信一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的收獲。
5、給孩子養成良好的習慣。
能否把我們孩子最終培養成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習慣。 “好習慣養成了，一輩子受用;壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！币虼俗鳛榧议L(cháng)我們要給孩子養成良好的習慣,比如引導孩子自己整理學(xué)習用品的習慣，培養自理能力;培養時(shí)間觀(guān)念，讓孩子學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，小事趕快做的習慣等等。
當然，要培養孩子良好的習慣還很多，很多，相信各位家長(cháng)比我心里還清楚，還有經(jīng)驗。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是也是家庭教育的首要任務(wù)，就讓我們?yōu)榱撕⒆�，切�?shí)地承當起自己的責任，和學(xué)校的老師們，一起為共同的目標而努力吧!謝謝!
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！我是xxx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的在于與大家一起交流切磋，取長(cháng)補短，共同提高。在此我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認識。
一是我在家里為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩；三是培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )；四是關(guān)注孩子讀書(shū)的好習慣。勤讀書(shū)，讓孩子多讀書(shū)，讀有益的書(shū)，能增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書(shū)的好習慣。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，她將會(huì )是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！
謝謝大家。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的老師們、可愛(ài)的孩子們：
下午好！
我是班學(xué)生路同學(xué)的家長(cháng)，路同學(xué)在這次考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，是老師們辛勤教育的成果，是對xx同學(xué)前段努力學(xué)習的肯定。這里，我代表我們全家謝謝老師們，你們辛苦了！
孩子是家庭的希望，是學(xué)校的花朵，是祖國的未來(lái)。教育好孩子是需要家庭、學(xué)�；ハ嗯浜�，共同努力的。路同學(xué)在家里是個(gè)乖孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。在家里，她能夠自覺(jué)學(xué)習，獨自完成老師布置的各科作業(yè)，并且能夠幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有愛(ài)心，左鄰右舍都夸她是個(gè)懂事、孝順的孩子；在學(xué)校，她嚴守校紀，尊敬老師，團結同學(xué)，認真學(xué)習，是一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
今天的成績(jì)，只代表過(guò)去，我希望我的乖女兒路今后能夠在老師的引導下，在同學(xué)們的幫助下，健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
最后，祝各位領(lǐng)導、老師身心健康，祝孩子們幸�？鞓�(lè )！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇4
各位老師、各位家長(cháng)：
大家好
我是xx的家長(cháng)，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹發(fā)言，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的，那就說(shuō)幾句心里話(huà)吧。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
前天，女兒放學(xué)回家，興奮地對我說(shuō)：“爸爸，我需要給你說(shuō)個(gè)事，老師說(shuō)星期六要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓你寫(xiě)個(gè)稿子在會(huì )上發(fā)言！”我先是一愣，馬上反問(wèn)他：“我該怎樣發(fā)言呢？”他說(shuō)不出所以然來(lái)倒著(zhù)急了：“你怎么發(fā)言都行！”望著(zhù)女兒稚嫩的臉，看著(zhù)他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我不禁既高興又覺(jué)得欣慰。如果真要我總結一點(diǎn)什么的話(huà)，我只能說(shuō)是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
第一點(diǎn)：多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵她快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)她。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)她也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，她也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了�，F在學(xué)校發(fā)生什么事，她都主動(dòng)跟我講，
第二點(diǎn)：培養健全的人格，鼓勵她多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
第三點(diǎn)：培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè )。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。
第四點(diǎn)：重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。第五點(diǎn)：給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。我們對家長(cháng)們想說(shuō)的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信他們，他們正在長(cháng)大，他們會(huì )積極向上。在教育孩子方面，我認為家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(cháng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對xxx的管教既不過(guò)分嚴厲，也不過(guò)分溺愛(ài)，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話(huà)不談，這樣我可以通過(guò)交談對她有更多的了解，并且幫助她改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長(cháng)處。在家里，在不影響學(xué)習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。在學(xué)習上，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨立完成，不要依賴(lài)父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心致志地學(xué)，使她養成良好的學(xué)習習慣�，F在在她的學(xué)習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺(jué)。xx在學(xué)習上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話(huà)隨便，學(xué)習上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習中加以改正�？粗�(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他們將會(huì )是我們的驕傲！最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)!
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇5
各位家長(cháng):
大家好，我是王xx的媽媽。今天很榮幸石老師能讓我有這個(gè)機會(huì )和大家一起分享我對“認真”的認識，分享跟孩子一起學(xué)習的心得。
王xx是一個(gè)精力特別充沛的孩子，從上幼兒園時(shí)就參加了很多培訓班，像美術(shù)、表演、武術(shù)、輪滑、游泳、乒乓球、小提琴等等，幾乎是生活中能接觸到的、遇到的，我們都在學(xué)，不過(guò)當時(shí)就是為了孩子的興趣，只要她愿意，不覺(jué)得累，學(xué)就學(xué)吧，我們也從來(lái)沒(méi)有要求她達到某種程度，完全只是為了她開(kāi)心，說(shuō)白了就是玩得開(kāi)心。當然了，她對于學(xué)習這些也沒(méi)有抗拒，都會(huì )欣然的接受。但隨著(zhù)一天天孩子的長(cháng)大，我們發(fā)現，她雖然對每件新鮮事物的接受能力很強、上手很快，但卻沒(méi)有一件事情做得好、做得精的。特別是到了小學(xué)三年級以后，這種現象尤為明顯。這也讓我們家長(cháng)反思，她看似認真的聽(tīng)講和完成，實(shí)際上養成了“不認真”的習慣，因為沒(méi)有真正的走腦、走心，沒(méi)有目的性，只為了開(kāi)心。
那么針對她的這種情況，我們也相應的做出了改變，從以前的從不提要求，到給孩子明確目標。比如在乒乓球的訓練中，在球館會(huì )讓她多注意觀(guān)察那些用心練發(fā)球的孩子，那種全神貫注的狀態(tài)；比賽中隊友們的用心設計的戰術(shù)、策略；王昭頤也從中受到了啟發(fā)，慢慢明確了訓練的目標，訓練越來(lái)越有目的性，逐漸的也能夠把平時(shí)訓練中所學(xué)到的內容通過(guò)戰術(shù)設計，在比賽中發(fā)揮出來(lái)。這一年來(lái)，孩子的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，已經(jīng)能夠代表青少年宮參加各類(lèi)比賽了，而且還獲得了不錯的成績(jì)；在這個(gè)過(guò)程中有失敗、有淚水、但更多的是快樂(lè )和收獲，孩子愛(ài)上了乒乓球，已經(jīng)由“練不練無(wú)所謂”變?yōu)椤爸鲃?dòng)要求練”，并懂得了每次從比賽的視頻中總結經(jīng)驗，比賽中開(kāi)始懂得思考，開(kāi)始走心，這才是我們家長(cháng)想要看到的，不管結果如何，這個(gè)走心的過(guò)程是令人欣慰的。
英語(yǔ)學(xué)習，這也曾經(jīng)是我最頭痛的。從小學(xué)習英語(yǔ)，幼兒園到小學(xué)一直在培優(yōu)，四年級之前我們對她的英語(yǔ)學(xué)習沒(méi)有要求，也沒(méi)有過(guò)多關(guān)注。四年級我們開(kāi)始在“學(xué)而思”學(xué)習英語(yǔ)，她上課能夠認真跟著(zhù)老師的思路，可以說(shuō)是認真聽(tīng)課，但是開(kāi)始幾堂課的課堂接受程度只有20-30%，她幾乎聽(tīng)不懂老師講的內容，經(jīng)常由于答不上老師的提問(wèn)而站著(zhù)上課。記得那段時(shí)間我也思考了很久，為什么是這種狀況，她一直在學(xué)英語(yǔ)，怎么會(huì )差距這么大，這也讓我總結她的問(wèn)題，對所學(xué)的事物沒(méi)有目的、沒(méi)有責任感，這種責任感是對自己的責任感，是掌握、延伸、舉一反三的能力。當我們意識到這些時(shí)，我也陪著(zhù)孩子花了大量的時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習方面，積累單詞量、認真消化每堂課的內容，做到每篇課文會(huì )背、會(huì )默寫(xiě)；英語(yǔ)的學(xué)習，某種程度上的單調和枯燥的，需要大量的記憶和積累，關(guān)鍵是要反復地強化之前所學(xué)的知識點(diǎn)。避免記得多、忘得多；經(jīng)過(guò)一年多的努力，因為能力的提高，她對英語(yǔ)的學(xué)習興趣逐漸變得越來(lái)越濃厚，一年前每周背課文都會(huì )哭，很痛苦，但現在已經(jīng)能夠非常流利地背誦新概念第二冊中比較長(cháng)的課文了。
所以，我的觀(guān)點(diǎn)是：我們所說(shuō)的“認真”不是認真地做，而是“認真地做好”，甚至是“做的更好”，這就要求孩子走腦、走心，帶著(zhù)責任感、帶著(zhù)目的、目標去認真完成。
還有一種“認真”是針對家長(cháng)的，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是要時(shí)刻注意孩子的學(xué)習狀態(tài)和了解孩子對所學(xué)課程的掌握程度，甚至通過(guò)孩子的表情來(lái)判斷，孩子是“懵懵懂懂”還是“豁然開(kāi)朗”，只有“豁然開(kāi)朗”才能做到舉一反三，再進(jìn)一步強化，陪伴著(zhù)孩子少走彎路。當然到目前為止，我們也在不斷地摸索中，如何讓她養成“認真的”習慣，我也很愿意和大家一起來(lái)探討、分享。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
你們好。我是xx的家長(cháng)。首先要感謝學(xué)校召開(kāi)這一次家長(cháng)會(huì )，讓我們每一位家長(cháng)有機會(huì )和老師們聚集在一起，更好地了解自己的孩子在校的學(xué)習情況，也讓作為家長(cháng)的我們有機會(huì )交流一下教育孩子的一些問(wèn)題和方法。還要感謝教育我們孩子的老師們，是他們付出辛勤的勞動(dòng)才使我們的孩子茁壯成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)得好：三歲定八十。孩子的思想和學(xué)習需要從小抓起。孩子以后的成長(cháng)的方向，現在更多的是靠老師和家長(cháng)的指引。說(shuō)到這里，我一定要提一下，感謝對我們的孩子全心全意付出的歐老師潘老師以及教其他科目的老師們。不知道在座的各位家長(cháng)有沒(méi)有和我一樣的感受，那就是老師說(shuō)一句，勝過(guò)我們家長(cháng)的十句。打個(gè)比方，老師布置作業(yè)，哪怕叫他們回家讀十遍書(shū)，抄十次作業(yè)，他們也毫無(wú)怨言地完成；但是如果老師沒(méi)有布置讀書(shū)寫(xiě)字，我們另外叫孩子們哪怕是讀一次，抄一次，他們也會(huì )不情愿，會(huì )抗議地說(shuō)：“老師都沒(méi)有布置！”這個(gè)年齡段的孩子，老師的話(huà)就是圣旨。孩子越依賴(lài)老師，老師的擔子就越重。所以，真的很衷心的感謝老師們，因為她們的肩上壓著(zhù)五十多付擔子，而我們每個(gè)家長(cháng)只負責挑起自己的一付擔子。
我個(gè)人一直認為，培養孩子的綜合素質(zhì)比單方面的特長(cháng)重要。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，成績(jì)固然重要，它如一面鏡子，反映出孩子哪些知識點(diǎn)的不足，但這只能算是孩子成長(cháng)的一部分。我們更應幫孩子明確學(xué)習目的，端正他們的學(xué)習和生活態(tài)度，孩子整體素質(zhì)的發(fā)展和培育也更應該得到重視，使之德、智、體、美、勞發(fā)展全面提高。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)教數學(xué)的潘老師課余多做些習題是否合適。潘老師回答得很正確，她說(shuō)：適當添加課外作業(yè)是可以，但不要讓孩子產(chǎn)生怕學(xué)和厭學(xué)的心理。正如孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”�？鬃舆@句話(huà)為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習效果的秘密，那就是對學(xué)習的熱愛(ài)。正所謂“興趣是最好的老師”，當你對一門(mén)科目產(chǎn)生了興趣之后，自然會(huì )學(xué)得比較好。很多時(shí)候，xx在家朗讀課文，我會(huì )引導她把客廳當舞臺，遙控器當麥克風(fēng)，我和她的媽媽?zhuān)棠叹彤斪饔^(guān)眾，一邊和她玩，一邊培養她讀書(shū)的興趣和感情。這樣邊游戲邊學(xué)習的方法，孩子是更容易接受和吸收的。
最后，再一次感謝各位老師對孩子們無(wú)悔的付出，也祝家長(cháng)們工作順利，更祝愿我們的孩子健康成長(cháng)，在每一位家長(cháng)的悉心栽培下，綻放燦爛的明天！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇7
各位老師，各位家長(cháng):
大家好！
我是xxx的家長(cháng)，一博是新生，我在諸位家長(cháng)當中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有經(jīng)驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。
還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長(cháng)一樣，怕他會(huì )哭，在幼兒園里會(huì )不適應，后來(lái)從班級QQ群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開(kāi)相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個(gè)創(chuàng )意，讓我能夠比較直觀(guān)的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實(shí)就是家園共育的一種形式。
說(shuō)到QQ群我們就說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )，盡管現在家長(cháng)跟幼兒園溝通的方式很多，比如開(kāi)放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的交談，家訪(fǎng)等等，但我認為通過(guò)電腦溝通別具魅力，我們很多家長(cháng)因為工作或其他原因不能經(jīng)常來(lái)幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò )則能滿(mǎn)足不同層次家長(cháng)的需要，因為這種方式不受時(shí)間和地域的限制，大家可以在有空的時(shí)候，上QQ群跟老師和其他家長(cháng)進(jìn)行交流，還可以進(jìn)入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。
說(shuō)到這兒,我想對幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，我們當家長(cháng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設置，雖然門(mén)口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺(jué)得家長(cháng)也必須了解班級的課程目標、內容，來(lái)了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學(xué)期通過(guò)家長(cháng)自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標和內容傳到博客上去,家長(cháng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長(cháng)的特長(cháng)為課程服務(wù)又能滿(mǎn)足家長(cháng)的家教需求。
家庭和幼兒園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(cháng)的參與,跟我們家長(cháng)的`理解支持是分不開(kāi)的，這是我們做家長(cháng)的責任，我們應該承擔起這份責任。
最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級QQ群跟我們溝通，讓歡樂(lè )從溝通中開(kāi)始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下,幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)，謝謝老師，謝謝各位家長(cháng)。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇8
各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是x班小朋友xx的媽媽?zhuān)裉旄魑患议L(cháng)為了同一個(gè)目標，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會(huì )在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問(wèn)題。
每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我的兒子有一個(gè)很美好的將來(lái)。但是，對今天的他來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的童年。我不強求讓孩子學(xué)很多知識，在幼兒園階段我更重視的是培養良好的學(xué)習習慣和注意力！
今天我就借用一個(gè)教育專(zhuān)家的說(shuō)法來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受！就是——“不陪”才能養成好習慣！
xx心程度不是很好，剛上大班的時(shí)候，每天晚上寫(xiě)幾個(gè)字或幾個(gè)拼音就可以用兩三個(gè)小時(shí)，而且是一邊寫(xiě)，一邊玩，并且老師默寫(xiě)漢字的時(shí)候會(huì )丟掉幾個(gè)詞，一問(wèn)，原來(lái)是走神了，不是不會(huì )，而是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。面對這種情況我很是著(zhù)急！因為像我這種家庭情況：孩子爸爸長(cháng)期不在家，老人不識字，而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴(lài)我的陪伴才能學(xué)習，對他對我都是影響很大的！
為此，我開(kāi)始有意識的培養孩子的獨立學(xué)習習慣！首先在剛上大班的前期陪了一段時(shí)間，教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的占格等等，然后就不陪了！和他說(shuō)好，進(jìn)門(mén)要先寫(xiě)作業(yè)，有問(wèn)題就喊媽媽?zhuān)瑡寢屢e的事，你寫(xiě)累了可以休息一下，寫(xiě)完了可以獎勵你看一會(huì )電視，九點(diǎn)就上床睡覺(jué)！如果你先看電視，后寫(xiě)作業(yè)，也可以，但是如果寫(xiě)不完你要自己和老師去解釋為什么沒(méi)完成作業(yè)！這個(gè)時(shí)候我也和李老師打過(guò)招呼了。應該說(shuō)，孩子剛開(kāi)始肯定會(huì )堅持不了，我內心著(zhù)急也不表現出來(lái)，也不去提醒他，如果真的忘寫(xiě)了或寫(xiě)不完，就讓他自己想辦法！慢慢的，孩子就習慣了！xx現在就是進(jìn)門(mén)先寫(xiě)作業(yè)，而且比以前專(zhuān)心了，我們家長(cháng)該干什么就干什么去了！
最后想說(shuō)的是，對于“陪”與“不陪”不要理解得簡(jiǎn)單化和絕對化。這里主要強調的是家長(cháng)應該培養孩子在學(xué)習上或在其它的一些事情上的自覺(jué)、獨立意識，防止孩子養成依賴(lài)家長(cháng)、沒(méi)有自覺(jué)性的壞習慣。所以“陪”與“不陪”與其說(shuō)是行為方式，不如說(shuō)是一種教育理念，不能簡(jiǎn)單地從形式上界定。比如有的家長(cháng)整天忙著(zhù)喝酒打麻將，確實(shí)也沒(méi)時(shí)間沒(méi)心思陪孩子，孩子干什么他都不管，這樣的“不陪”與我們這里說(shuō)的“不陪”，則完全是兩個(gè)概念。
在這里我要感謝學(xué)前大班的兩位老師，她們?yōu)楹⒆訉W(xué)習習慣和生活習慣的養成付出了辛苦勞動(dòng)，孩子們將受益終身！并能隨時(shí)家長(cháng)的建議，及時(shí)反饋孩子在園的表現，做為家長(cháng)我為孩子有這樣兩位好老師而高興，謝謝兩位老師！
最后，在此新年來(lái)臨之際，我代表所有家長(cháng)祝愿花蕾幼兒園越辦越好！祝愿所有的家長(cháng)朋友們工作順利，身體健康！祝愿我們的小寶貝們在新的一年里茁壯成長(cháng)！
謝謝！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇9
各位老師、各位家長(cháng)、各位小朋友：
大家好！我叫魏娜，是李晨曦小朋友的媽媽?zhuān)裉炷軌蛘驹谶@里作為家長(cháng)代表來(lái)發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，感謝大家給了我這個(gè)閃耀的榮譽(yù)，也感謝幼兒園提供了一個(gè)讓我們家長(cháng)相交流互溝通的機會(huì )。下面我簡(jiǎn)要談一談自己教育孩子的一些經(jīng)驗和感受，與大家一起探討、共同分享。
第一，增強教育子女的責任感。
我認為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責任。父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。我始終堅信“父母是孩子最好的老師”這句話(huà)。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關(guān)注的頭等大事。
第二，提高自身素質(zhì)，做孩子的榜樣。
家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要讓孩子做到的事，做家長(cháng)的首先必須自己做到。作為父母應該多注意自己的言行，要給孩子多樹(shù)立好的榜樣，做到一諾千金，說(shuō)一不二，平時(shí)不亂許諾，一旦許諾就得兌現。對孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。
第三，優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家。
家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此，為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛(ài)，和睦相處。其次，家長(cháng)要設法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿(mǎn)笑語(yǔ)和健康、美好的情趣。
每逢節假日，應該盡量甩開(kāi)自己的一切事情，擠出時(shí)間耐心的陪孩子出去玩或者散心，多和孩子溝通。
第四，注重家校聯(lián)合教育。
這也是最重要的一點(diǎn)。首先，要加強與幼兒園、老師的聯(lián)系與溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習、生活情況，同時(shí)也讓老師了解孩子在家情況，以便對孩子進(jìn)行針對性教育。其次，對于班級和幼兒園組織的各類(lèi)活動(dòng)，哪怕工作再忙都要抽出時(shí)間來(lái)參加。特別是班級召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )和幼兒園組織的講座等，更是要認真對待，悉心聽(tīng)取老師對孩子的情況介紹和具體建議，學(xué)習其他家長(cháng)的先進(jìn)家庭教育方法，認真聽(tīng)取育兒專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育的一些好的建議與意見(jiàn)，以便更好的做好孩子的家庭教育工作。
家長(cháng)不一定要給孩子一個(gè)富裕的生活，但一定要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)平臺，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會(huì )中借助多種渠道來(lái)獲得更多的知識，提高自身的素質(zhì)及認識，做孩子的優(yōu)秀引路人。
我的發(fā)言就這些，如有不妥的地方，還請大家批評指導。最后衷心祝愿小朋友們節日快樂(lè )，祝愿各位老師和各位家長(cháng)家長(cháng)健康，工作順心，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx班xx的家長(cháng)，今天能有這樣一個(gè)機會(huì )參加同學(xué)們的開(kāi)學(xué)典禮，我非常榮幸。
近幾年來(lái)在xx校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體教職員工的辛勤付出下，xx中學(xué)各方面工作都取得了令人矚目的成績(jì)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我的孩子，在老師們的精心培養與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力，我作為家長(cháng)，看著(zhù)孩子的茁壯成長(cháng)感到無(wú)比自豪，為孩子能在xx中學(xué)學(xué)習感到無(wú)比慶幸。這三年當中，xx中學(xué)的各位領(lǐng)導和各位老師總是急孩子家長(cháng)所急，想孩子家長(cháng)所想，為孩子，為家長(cháng)考慮得非常周到。
每當孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細致入微的親切交談，讓孩子擁有了不斷戰勝自我的信心和勇氣。每當孩子在學(xué)習上碰到困難時(shí)，第一個(gè)走近孩子的也是老師，是你們耐心細致地給予指導，幫助孩子戰勝一個(gè)個(gè)困難。每當孩子身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領(lǐng)導及老師們表示衷心的感謝，道一聲：“老師，您辛苦了！”
同學(xué)們，讀書(shū)是先苦后甜的，只有嘗盡了苦，才能吸吮到甘甜的露。只有堅持努力，才能踏上求學(xué)的成功之路。西方有這么一句諺語(yǔ)：“含淚播種，歡笑收獲”，用在讀書(shū)上真是再恰當不過(guò)了。愿你們不畏前方艱難險阻，披荊斬棘，收獲美好的明天！
最后，祝愿老師們：工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿xx中學(xué)的明天更美好！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
大家好！ 朝霞閃耀著(zhù)希望的光芒，鮮花洋溢著(zhù)醉人的芳香，今天是個(gè)美好的日子。首先我謹代表學(xué)生家長(cháng)向在座的小朋友們致以親切的的問(wèn)候！借此機會(huì )向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表達良好的祝愿和崇高的敬意！
我是五（4）班汪佳藝同學(xué)的家長(cháng)，感謝學(xué)校、老師給我這么好的一次機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，看著(zhù)孩子們與老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位臵和份量，感受到老師對孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài)。市七小對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，市七小的老師對我們每一個(gè)孩子傾注的愛(ài)心和辛勞，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我理解、支持老師的工作，也能積極主動(dòng)配合老師共同教育孩子。
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長(cháng)。在學(xué)校里，老師不僅傳授孩子知識，啟發(fā)孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書(shū)本上的知識，更重要的是鍛煉、培養了各方面的能力，原有的依賴(lài)思想在一天天的消失，而且能主動(dòng)幫大人做一些力所能及的事情，讓我們家長(cháng)在深感詫異的同時(shí)倍感興奮。
孩子是祖國的未來(lái)，國家的希望，如何把孩子們培養成對國家和社會(huì )有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說(shuō)父母是孩子最早的老師，我們家長(cháng)應以身作則，時(shí)時(shí)規范自己，力求做孩子的好朋友，全力配合老師，共同教育好下一代。孩子的學(xué)習成績(jì)離不開(kāi)老師辛勤的培養，老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)無(wú)法比擬的，只有密切配合支持老師的工作，多跟老師溝通，交流教育的方法，才能達到最終的目的。
小朋友們，多年以后，你們當中的許多人，也許就是科學(xué)家，就是畫(huà)家，就是音樂(lè )家……當你們擁有了更豐富的知識，當你們實(shí)現了自己的夢(mèng)想，再回首學(xué)生時(shí)代渡過(guò)的這段美好時(shí)光，再回想起這段如歌的歲月，定會(huì )讓你們回味一生！
敬愛(ài)的老師們，孩子們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。作為學(xué)生家長(cháng)，看到孩子們的成長(cháng)我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，有我們的全程陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康成長(cháng)，她將會(huì )是我們的驕傲！你們一定能夠在教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨有芬芳，同時(shí)我們也希望，家校聯(lián)手，開(kāi)拓進(jìn)取把市七小辦出水準、辦出風(fēng)格，輸送一批批、優(yōu)秀的人才！
最后，我代表所有的家長(cháng)向正確貫徹教育方針和營(yíng)造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導表示謝意，向辛勤耕耘培育幼苗的園丁們表示崇高的敬意！
祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！
謝謝大家。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇12
各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)：
你們好！我是項xx的家長(cháng)，xx是新生，我在諸位家長(cháng)當中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有經(jīng)驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當之處，請各位指正。
還記得xx第一天上幼兒園，我跟所有的家長(cháng)一樣，怕他會(huì )哭，在幼兒園里會(huì )不適應，后來(lái)從班級QQ群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開(kāi)相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，那時(shí)我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個(gè)創(chuàng )意，讓我能夠比較直觀(guān)的了解xx在幼兒園的生活情況，這其實(shí)就是家園共育的一種形式。
說(shuō)到QQ群我們就說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )，盡管現在家長(cháng)跟幼兒園溝通的方式很多，比如開(kāi)放日、接送幼兒時(shí)“快餐式”的交談，家訪(fǎng)等等，但我認為通過(guò)電腦溝通別具魅力，我們很多家長(cháng)因為工作或其他原因不能經(jīng)常來(lái)幼兒園，孩子接送都是老人或保姆，這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )則能滿(mǎn)足不同層次家長(cháng)的需要，因為這種方式不受時(shí)間和地域的限制，大家可以在有空的時(shí)候，上QQ群跟老師和其他家長(cháng)進(jìn)行交流，還可以進(jìn)入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。
說(shuō)到這兒，我想對幼兒園里提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)，我們當家長(cháng)除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動(dòng)情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設置，雖然門(mén)口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺(jué)得家長(cháng)也必須了解班級的課程目標、內容，來(lái)了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學(xué)期通過(guò)家長(cháng)自薦和教師推薦的形式形成班級博客構建和實(shí)施的核心力量，把課程的目標和內容傳到博客上去，家長(cháng)也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長(cháng)的特長(cháng)為課程服務(wù)又能滿(mǎn)足家長(cháng)的家教需求。
家庭和幼兒園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(cháng)的參與，跟我們家長(cháng)的理解支持是分不開(kāi)的，這是我們做家長(cháng)的責任，我們應該承擔起這份責任。
最后希望大家每天抽點(diǎn)時(shí)間上班級QQ群跟我們溝通，讓歡樂(lè )從溝通中開(kāi)始，讓不快在溝通中結束，讓我們的孩子在大家的共同努力下，幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)，謝謝老師，謝謝各位家長(cháng)。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
又到了家長(cháng)會(huì )時(shí)間，然而作為新生家長(cháng)，你們應該是第一次參加這次的家長(cháng)會(huì )，有很多事情，各位家長(cháng)都不太了解，而且各位家長(cháng)也比較年輕，對于孩子的教育工作缺乏經(jīng)驗。
我們幼兒園，會(huì )全力以赴教導好學(xué)生，不讓各位家長(cháng)失望，在這次期中考試期間，我們園新生都取得了不錯的成績(jì)，他們經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的磨礪也已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭來(lái)，對于學(xué)習已經(jīng)不在如過(guò)去那般排斥，已經(jīng)明白了自己進(jìn)入學(xué)校需要完成的任務(wù)。
我們學(xué)校為了更好的教導好學(xué)生，先后建設了兩個(gè)新的教學(xué)樓，和三個(gè)宿舍，更擴大的食堂規模，進(jìn)入學(xué)校后，各位家長(cháng)最擔心的也就是孩子們在園里的情況，擔心他們吃苦，我們幼兒園設備齊全，每個(gè)教師都有空調風(fēng)扇，有專(zhuān)門(mén)的人值日，每個(gè)小朋友他們只需要完成每天的學(xué)習就行。小朋友們可以在我們園內就餐，也可以在我們幼兒園午休，而且?jiàn)蕵?lè )設施也相對齊全，各位家長(cháng)可以放心的把孩子放在我們學(xué)校學(xué)習。
對于孩子的日常生活情況，我相信也是各位家長(cháng)最關(guān)心的一件事情，等會(huì )議結束后，會(huì )由各班班主任帶領(lǐng)各位家長(cháng)參觀(guān)我們幼兒園的變化，感受孩子們在幼兒園內的生活環(huán)境，我相信不會(huì )讓各位家長(cháng)你們失望，當然了各位家長(cháng)如果覺(jué)得我們做的不好，非常歡迎各位家長(cháng)提出意見(jiàn)，我們會(huì )根據真實(shí)情況，積極采納。
教育孩子不只是我們幼兒園的事情，也是各位家長(cháng)的事情，在幼兒園內，我們幼兒園內的老師會(huì )盡職盡責的管理好每一個(gè)小朋友，在家中需要家長(cháng)管理好小朋友，我希望我們幼兒園教師，能夠與各位家長(cháng)聯(lián)手一起來(lái)教導小朋友，彼此合作彼此分工，這樣教導小朋友的效率就很高。小朋友現在正處于最好的學(xué)習階段，現在他們的性格和習慣都沒(méi)有定型，這就有利于我們教育和培養，同樣需要家長(cháng)積極配合。
我們幼兒園，希望把小朋友培養成才，家長(cháng)盼望孩子成龍成鳳，我們有共同的愿望，也有共同的責任，我希望各位家長(cháng)經(jīng)常與各班班主任聯(lián)系溝通，同時(shí)也分享孩子在家中和學(xué)校的表現，方便接下來(lái)的教育工作展開(kāi)，教育是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中我們依然需要負擔很多重任，不能放松，幼兒園需要各位家長(cháng)的支持，需要家長(cháng)與我們合作，愿我們能夠把所有的小朋友都培養成祖國真正的棟梁，為祖國發(fā)展貢獻力量。
謝謝大家！
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