初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿（通用5篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
大家好！
首先對各位家長(cháng)能按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！同時(shí)也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見(jiàn)和建議！
今天，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是向各位家長(cháng)匯報一年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，交流您的學(xué)生在校學(xué)習與生活情況，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)。
我主要講兩方面內容，一是匯報一下學(xué)校的近年來(lái)辦學(xué)與發(fā)展情況；二是就學(xué)生的教育培養與各位家長(cháng)進(jìn)行交流并給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
一、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況
1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎。上學(xué)期投資500余萬(wàn)元的兩棟公寓樓投入使用，室內設施齊全，管理規范，在全市成為典范。投資150余萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)正在建設，5月份將投入使用。投資400余萬(wàn)的五層綜合實(shí)驗樓已經(jīng)立項。教室內實(shí)現了班班多媒體，教師人手一機，教學(xué)和辦公條件實(shí)現了全市統一標準。本學(xué)期將投資40余萬(wàn)元，購買(mǎi)60臺電腦新建微機室一口，改造8個(gè)功能室添臵8臺最新型的多媒體，購買(mǎi)音體美器材一批�？梢灶A想，三年內學(xué)校建設將實(shí)現省標準化建設。學(xué)校面貌會(huì )和教學(xué)樓東邊墻上規劃圖一模一樣，教學(xué)區、學(xué)生活動(dòng)區、教師生活區，功能齊備，校內綠樹(shù)成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習讀書(shū)的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
2、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
近年來(lái)，全體教師責任心、事業(yè)心不斷加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標尺。十八中2009年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三，五年出了兩個(gè)中考狀元。12年中考共升入重點(diǎn)高中161人，超出指標64人，全市前10名1人，前50名3人。七個(gè)學(xué)科在全市評比中都進(jìn)入了前五名，語(yǔ)文第2名，數學(xué)第4名，英語(yǔ)第5名，物理第5名，化學(xué)第4名，政治第1名，歷史第3名。
由于全體師生共同努力，學(xué)校也獲得了多項省市級榮譽(yù)，其中省級榮譽(yù)2項，即省規范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復驗。這兩項榮譽(yù)是省范圍內教學(xué)中的最高榮譽(yù)，全市初中僅18中一家。濟寧市級4項，即先后獲得了濟寧市素質(zhì)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、濟寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、濟寧市家長(cháng)示范學(xué)校、濟寧市藝體工作先進(jìn)學(xué)校。兗州市級6項。圓滿(mǎn)完成了濟寧市名師同課異構送課下鄉活動(dòng)，有4個(gè)學(xué)科4位老師與濟寧名師PK，獲得了濟寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學(xué)期，十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽(yù)。學(xué)校張校長(cháng)也獲得了濟寧市十佳校長(cháng)榮譽(yù)稱(chēng)號，這是12個(gè)縣市唯一的縣初中校長(cháng)，并在濟寧市教師節表彰會(huì )上作了典型發(fā)言。（全濟寧市初中共3人，分別是兗州十八中、濟寧十五中、附中校長(cháng)）。
二、與各位家長(cháng)就學(xué)生的教育培養管理問(wèn)題談幾點(diǎn)看法
八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習階段，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長(cháng)大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專(zhuān)門(mén)和家長(cháng)與老師作對，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著(zhù)學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺階。這次家長(cháng)會(huì )主要目的是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況，不能等成績(jì)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn)：今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他；你的數學(xué)老師講課有什么特色，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會(huì )引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長(cháng)更應關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機；采用適當的方式，從電視里看到有個(gè)女同學(xué)，她的家長(cháng)和它交流是通過(guò)筆談的形式，把要對她說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，留在書(shū)桌上，她有什么想法、意見(jiàn)和不愿當面說(shuō)的話(huà)也寫(xiě)下來(lái)，留給父母，這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問(wèn)題，也很容易接受。
二、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過(guò)高，也不可過(guò)低，農村有句古話(huà)叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時(shí)候，怎么看都覺(jué)得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要正確看待孩子的分數。時(shí)代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè)，愛(ài)迪生小學(xué)被稱(chēng)為笨，他們卻成為對人類(lèi)貢獻卓著(zhù)的科學(xué)家，發(fā)明家；比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹(shù)立新的人才觀(guān)。您的孩子學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好，能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差，能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)；考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間補上。
四、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長(cháng)不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現他們的長(cháng)處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長(cháng)的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個(gè)角度，效果會(huì )大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！
初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
我是這個(gè)班的班主任，也是本班的英語(yǔ)老師。非常感謝各位的到來(lái)，在此，我要向一直關(guān)心、支持、配合我校、我班工作的各位家長(cháng)表示忠心的謝意！在這一年多的時(shí)間里，我班56個(gè)孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步與提高，作為老師很是欣慰。
今天借期中考試召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的就是希望家長(cháng)進(jìn)一步配合好老師做好一些工作，加強你們與學(xué)校的聯(lián)系，讓孩子學(xué)的更好、取得更優(yōu)異的成績(jì)。哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息?既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好孩子，那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。孩子的健康成長(cháng)不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說(shuō)，為了孩子，我們的心是相通的。大家都是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議，所以我就從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單扼要地介紹一下班級情況。
一、學(xué)生基本情況
我班共有56個(gè)孩子，男生23人、女生33人。我們班是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體，在上學(xué)期，我班在學(xué)習、習慣養成、愛(ài)護財產(chǎn)、文明就餐等方面都取得了很好的成績(jì)，這是與孩子們的共同努力和各位家長(cháng)的支持分不開(kāi)的。我班作為優(yōu)秀班級，學(xué)校給予了高度的重視，多次召開(kāi)教師座談會(huì )，針對目前班級中存在的教育教學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行探討，力求給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。我們班也是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚的班集體，學(xué)生們愛(ài)好廣泛，求知欲強，涌現出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。上學(xué)期，我班大部分同學(xué)學(xué)習積極努力，學(xué)習態(tài)度上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，我真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲。
當然，在取得成績(jì)的同時(shí)，我也清醒的認識到存在著(zhù)的一些問(wèn)題：初二階段，兩極分化已經(jīng)日趨明顯，有些同學(xué)越學(xué)越有勁，有的對學(xué)習則越來(lái)越不感興趣，甚至不想再讀書(shū)了。各位家長(cháng)，你們一定要多教育自己的孩子，讓他們意識到學(xué)習機會(huì )的難得和知識的重要性。有些學(xué)生偏科極為嚴重，數學(xué)、物理能考A等，而語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史都考C等，有的科目甚至只考D等，這樣的成績(jì)考上高中也是十分困難的。有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差，對學(xué)習的重要性還沒(méi)有很好的認識到；家長(cháng)呢，也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習漠不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒(méi)時(shí)間去管他，有些家長(cháng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢(xún)問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習情況以及在校的表現。有些學(xué)生家長(cháng)在外地打工，學(xué)生在學(xué)校犯了錯誤，老師根本沒(méi)有辦法聯(lián)系到家長(cháng)；讓學(xué)生帶信讓家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，有的說(shuō)家長(cháng)不在家，有的說(shuō)家長(cháng)不愿到學(xué)校來(lái)，而實(shí)際上這多半都是在撒謊。這些學(xué)生之所以敢這樣做，就是因為有些家長(cháng)從不到學(xué)校來(lái)，從不關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現如何，而一直被孩子蒙蔽。當然，有些家長(cháng)確實(shí)很忙，早出晚歸的，但是您再忙也不能忽略孩子的學(xué)習情況。我們老師只能在學(xué)校教育學(xué)生，他們更多時(shí)間還是在家里，所以大家一定要多管多問(wèn)。首先，每天的作業(yè)需要你們耐心的督促與檢查，在檢查中可以發(fā)現孩子在學(xué)習上存在的問(wèn)題，及時(shí)查漏補缺，再及時(shí)有針對性的指導，所以請家長(cháng)盡量每天抽出時(shí)間檢查孩子的作業(yè)。在這方面有有些同學(xué)的家長(cháng)做的尤其好，可以說(shuō)這些孩子的學(xué)習成績(jì)在班里也是名列前茅的。你們不要小看了這每天的檢查作業(yè)，實(shí)際上，您在檢查中無(wú)形也培養了孩子良好的作業(yè)習慣，還培養了孩子學(xué)習的主動(dòng)性，從而也就提高了孩子的學(xué)習成績(jì)。有些學(xué)生在家不認真做作業(yè)，早上到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè)，如果家長(cháng)能把好作業(yè)這一關(guān)，就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習效果。所以請其他家長(cháng)務(wù)必做好這方面的配合，因為這都是為了你們的孩子。另外，有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做。其實(shí)孩子的錯誤正是他知識上的缺陷，正是應加強的地方，請家長(cháng)在檢查時(shí)翻翻他以前的作業(yè)，如有錯誤一定要他及時(shí)改正、弄明白，才會(huì )學(xué)的更扎實(shí)。還有的孩子依賴(lài)性很強，家長(cháng)不在就不認真寫(xiě)作業(yè)，或是一有不明白的就不想思考，這時(shí)家長(cháng)一定要幫孩子養成好的習慣。不會(huì )的可以先看看書(shū)、查查資料，自己獨立解決，確實(shí)不會(huì )才可請教家長(cháng)或翻看答案，這樣才能培養孩子遇事動(dòng)腦筋的好習慣。有些孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭，寫(xiě)一會(huì )玩一會(huì )，導致寫(xiě)的很晚，甚至寫(xiě)不完，這時(shí)就必須限定時(shí)間讓他們寫(xiě)作業(yè)，必須在規定的時(shí)間內完成，否則考試時(shí)很容易因為時(shí)間沒(méi)把握好而失分。所以，這些都需要家長(cháng)們狠下心，耐下心來(lái)管理，才能收到好的效果。
二、期中考試成績(jì)簡(jiǎn)介
知識就是力量、知識就是財富，教育是一種智力投資，會(huì )帶給投資者豐厚的回報�，F在是四月底，生物和地理的結業(yè)考試估計在六月初，只有一個(gè)多月；期末考試在六月底，除去雙休日和五一長(cháng)假，孩子們實(shí)際上學(xué)時(shí)間已經(jīng)不足40天，所以各位家長(cháng)一定要督促你的孩子用心學(xué)習，我們老師也會(huì )盡心去教，希望我們共同的努力，能讓他們考出好成績(jì)，最起碼也要有所進(jìn)步。
期中考試的成績(jì)大家基本上已經(jīng)知道了，我就從整體上分析一下。
三、家長(cháng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)
有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習松懈，成績(jì)一時(shí)不夠理想，便十分焦急；有的時(shí)常抱怨、斥責，甚至對孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯誤的。平時(shí)，你不關(guān)心他的學(xué)習情況，又怎么能指望他給你一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)呢?因此，急于求成、恨鐵不成鋼，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不可能。因而，必須；煉鐵成鋼"方可奏效。
那么，家長(cháng)應當從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)呢?
第一、抓作業(yè)：要規定孩子放學(xué)后必須認真做完作業(yè)，家長(cháng)再忙也必須檢查他們的各項作業(yè)，并且要求他們復習舊課、預習新課，一點(diǎn)也不能草率；第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習專(zhuān)心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾；或龍飛鳳舞平時(shí)家長(cháng)要多對孩子進(jìn)行思想教育，要求他上課認真聽(tīng)課，不要做小動(dòng)作；另外，寫(xiě)作業(yè)字跡太過(guò)潦草，交上來(lái)的作業(yè)老師根本無(wú)法看清。我們作為他們平時(shí)的老師，尚且無(wú)法辨認他們的字，到考試時(shí)閱卷老師可就沒(méi)那么好的耐心仔細辨認了，那失分又是難以避免的了。我班有的同學(xué)原本寫(xiě)字極為潦草，我多次批評過(guò)她，但效果甚微；后來(lái)，我把意見(jiàn)與她的家長(cháng)進(jìn)行了溝通，在其父母與老師的緊密配合下，這位同學(xué)的字已經(jīng)寫(xiě)得十分工整了。在此，我希望以下幾位家長(cháng)能多要求自己的孩子把字寫(xiě)好，這幾名學(xué)生是程龍，王洋，王洪旺，孫衍鋒。我相信，只要這幾位學(xué)生的家長(cháng)多督促、多要求，你們孩子的字會(huì )寫(xiě)得好一些。
初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿3
親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：
你們好！
等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著(zhù)望子成龍之心，來(lái)到我們xx中學(xué)八（3）班。在此，我代表全班62名莘莘學(xué)子，對您的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著(zhù)我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細雨輕柔細膩，滋潤著(zhù)我們求真求知的心田。在我們漫長(cháng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和夢(mèng)想。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請你們相信，您的兒女一定會(huì )勇敢地扛起肩上的重任，一步一個(gè)腳印，堅持不懈地走向求學(xué)之路！請你們?yōu)槲覀冏院�，我們�?huì )用拼搏換取你們燦爛的笑顏，我們將沿著(zhù)這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵的道路走向成功！
今晚，削好皮的蘋(píng)果依然會(huì )溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會(huì )準時(shí)盛在我們面前，那是你們潤物細無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。因為有了你們的愛(ài)，我們才變得如此完美；因為有了你們的愛(ài)，我們才有徜徉學(xué)海的勇氣；因為有了你們的愛(ài)，我們才有翱翔藍天的向往。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力，用實(shí)際行動(dòng)向世人證明，我們是您最優(yōu)秀的兒女！
衷心祝愿所有的家長(cháng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！
初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的各位家長(cháng)：
你們好！
我是我們班的班長(cháng)，xxx。今天，我想與大家交流一下作為學(xué)生我們日常的一些心思與我自己的感覺(jué)。
其實(shí)，在座的每一位家長(cháng)每天都很忙碌。因為要賺錢(qián)養家，白天為工作而忙，而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì )為自己的孩子做一些事情，它們可能很小，不經(jīng)意發(fā)現。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服，或是吃過(guò)晚飯，去為孩子買(mǎi)一本資料書(shū)，帶著(zhù)孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長(cháng)對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中，我們語(yǔ)文有一單元就寫(xiě)了“人間的至愛(ài)親情”，朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò)：“父親戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！敝熳郧蹇吹礁赣H的背影，淚很快流下來(lái)了。
其實(shí)，當我們發(fā)現父母為我們努力付出的時(shí)候，我們也流下過(guò)很多淚，但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn)，因為正值青少剛毅的我們怎么會(huì )讓這些軟弱呈現在父母面前呢？或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會(huì )很感動(dòng)，但事實(shí)往往與理想所對觸。所以，希望各位家長(cháng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候，多一些寬容，少一些責備，因為教育孩子在什么時(shí)候都可以，但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評了，會(huì )對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面，我想讓各位家長(cháng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲。我記得，我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話(huà)：“十五歲驕傲的我們，臉上呈現的全是疲憊�！奔议L(cháng)認為孩子的世界很簡(jiǎn)單，很輕松，有的吃，有的穿，沒(méi)有什么煩心事，其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō)，作業(yè)超多，多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習寫(xiě)不完，走讀同學(xué)要寫(xiě)到深夜十一、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算，把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷，我驚奇地發(fā)現這竟然超過(guò)十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè)，比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè)，是壓力。要是沒(méi)有這些壓力，每天高高興興，做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次，月考過(guò)后，許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過(guò)，而是怕見(jiàn)到家長(cháng)��！我們心里十二分地明白：家長(cháng)每天把我們照顧得很好，不是為別的，就是為了讓我們好好學(xué)習，兩年后順利考入贛中，然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長(cháng)失望，傷心，所以才痛楚的。敬愛(ài)的各位家長(cháng)，請你們改變一下思想，因為我們進(jìn)校學(xué)習，成不了材也要成人��！如果你們把這么多壓力強加給我們，我猜測100個(gè)學(xué)生中，很可能有99人有心理疾病�；蛟S有的家長(cháng)抱怨，認為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力，也沒(méi)有什么過(guò)高要求，只是根據實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長(cháng)的一言一行都看得很重，特別是關(guān)于學(xué)習方面的話(huà)，我們都會(huì )把它當作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析。所以往往家長(cháng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話(huà)雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力”，但希望家長(cháng)能理解我們，因為在學(xué)校緊張的學(xué)習中，我們已有了很多的壓力，您再鼓動(dòng)一下，我們很有可能會(huì )崩潰。最后，我想與大家交流一下學(xué)習的`事情。到了初二，是初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期。因為初一是基礎，初三是沖刺，而初二就是努力的時(shí)候了。請各位家長(cháng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí)，監督孩子去學(xué)習。在日常生活中，多買(mǎi)一些閱讀性的書(shū)，因為拔尖的學(xué)生，數學(xué)、英語(yǔ)拉不出什么分，頂多你考149，我考147，所以就靠語(yǔ)文拉分。而語(yǔ)文最重要的是培養語(yǔ)感開(kāi)拓知識面。所以請家長(cháng)監督孩子多看課外書(shū)，多寫(xiě)日記。再一個(gè)來(lái)說(shuō)，學(xué)生畢竟有他們好玩的天性，所以避免不了喜歡看電視、玩電腦，這雖然不是什么好習慣，但希望各位家長(cháng)也要通融一下，適當地給孩子一些玩耍的時(shí)間，不要把我們變成考試的機器，這樣我們也會(huì )理解家長(cháng)，更努力地去學(xué)習。
最后，祝各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意，祝各家的孩子學(xué)習進(jìn)步，更加懂事！謝謝大家！
初中寒假家長(cháng)會(huì )代表發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)
大家好！
我是八年級二班的物理老師，姓張，今天，借此機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的物理學(xué)習問(wèn)題。
第一：我想說(shuō)的是，初二物理是一門(mén)新課程，可能好多家長(cháng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)物理對孩子們來(lái)說(shuō)比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科，但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長(cháng)們一定要重視。
第二：我簡(jiǎn)單介紹一下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期主要學(xué)習聲、熱、光的一些問(wèn)題，與日常生活聯(lián)系比較緊密，物理現象比較多一點(diǎn)，需要記憶的東西也比較多，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說(shuō)是理科中的文科，希望家長(cháng)在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導的時(shí)候也要注意這一點(diǎn)，就本次期中考試而言，智力因素對物理學(xué)習的影響可以忽略不計，考試不好的主要原因還是在于學(xué)生對于這門(mén)課的重視程度和學(xué)習習慣;從第四章開(kāi)始物理規律性的內容相對多一點(diǎn)，物理學(xué)科的理科特性也開(kāi)始顯現，難度也會(huì )大一點(diǎn)。就容易出現分化現象。第三：我就學(xué)習認真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P，就平常表現而言，我班的尹XX、趙XX、張XX、等同學(xué)，在課前預習，課上聽(tīng)講，課后作業(yè)的方面表現優(yōu)異，特此表?yè)P.
作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長(cháng)，孩子們寄托著(zhù)家庭的希望，為了共同的目標，我的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展。為了這門(mén)課，給家長(cháng)們提幾點(diǎn)小小的建議：
1、隔段時(shí)間看看學(xué)生的課堂筆記，條件允許的話(huà)，每周檢查一次，物理課本經(jīng)過(guò)多次改版，課本上很精練，這就要求老師課堂上補充大量的知識點(diǎn)，這樣學(xué)生的筆記也會(huì )增多�？梢杂浽诒旧�，也可以記在書(shū)上。家長(cháng)們注意這一點(diǎn)。
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否認真完成了。作業(yè)作為對上課知識的一個(gè)鞏固過(guò)程，同樣的，每個(gè)星期都檢查一遍，我曾經(jīng)給學(xué)生布置過(guò)，家長(cháng)不需要每天簽字，但至少一星期中有一次家長(cháng)簽字，學(xué)生作業(yè)中肯定有問(wèn)題，你不需要解答，但是你會(huì )督促他第二天問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，可以檢查原來(lái)錯的題是否改正了，訂正也是非常重要的，之所以會(huì )做錯，肯定是對相關(guān)知識的掌握不夠，是一個(gè)反省的過(guò)程，所謂一個(gè)坑第一次被拌了，或許是因為沒(méi)注意，二次，那就很有問(wèn)題了。孩子體會(huì )到你的關(guān)心會(huì )更加努力的。
3、多給孩子一點(diǎn)信心，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子如果由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，那我們是該適當的批評，但是如果孩子很盡力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，要讓孩子們多問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習中出現的問(wèn)題悶在心中，老師是猜不透的，孩子有不會(huì )做的題家長(cháng)督促她第二天問(wèn)老師，回來(lái)以后給家長(cháng)講，這種師生互動(dòng)，家長(cháng)互動(dòng)對學(xué)習很有幫助，面對成績(jì)差的孩子，家長(cháng)朋友不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是幫助他找到成績(jì)不理想的原因，盡快的把成績(jì)補上去。要學(xué)會(huì )欣賞自己的孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要經(jīng)常對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng )造奇跡不是不可能的。
4、物理學(xué)習過(guò)程中要動(dòng)手完成一些小實(shí)驗，但孩子很少去做，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗操作，我們的孩子動(dòng)手能力太弱，平時(shí)的工作希望家長(cháng)們配合一下。
剛才的建議，僅供各位家長(cháng)參考，如果家長(cháng)對我的教學(xué)工作有哪些建議，也請提出。我在今后的工作中也會(huì )改進(jìn)，如果有家長(cháng)想了解孩子的物理情況，我們也可以個(gè)別交流。最后對大家的到來(lái)表示衷心的感謝。謝謝大家!
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