2022初三班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的2022初三班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
你們好!
我是初三110班的班主任，很高興在這里見(jiàn)到你們。首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )，感謝大家對學(xué)校工作一貫來(lái)的支持與關(guān)注。家長(cháng)會(huì )的宗旨除了讓家長(cháng)有更多的機會(huì )了解孩子在學(xué)校的情況外，還為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！現在，我趁這次難得機會(huì )就半學(xué)期來(lái)學(xué)校和班級的工作向各位家長(cháng)匯報：
一、自今年九月以來(lái)，我們110班全體代課教師，以海納百川的胸襟和氣度，積極吸收先進(jìn)的教學(xué)思想，堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的育人觀(guān)，始終把學(xué)生素質(zhì)的全面提高放在首位。在教育方法上，堅持因材施教，因勢利導，從而使我們班在各方面取得了較好的成績(jì)。
�。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。教室臟了，會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)打掃，誰(shuí)忘了帶東西，準會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)借給他；如果誰(shuí)生病了，準會(huì )有幾個(gè)同學(xué)去看他，扶這他去看醫生；見(jiàn)到老師個(gè)個(gè)都能主動(dòng)問(wèn)好等等。比如本學(xué)期以來(lái)我們班的男生宿舍每次在檢查衛生時(shí)總是受到全體檢查人員的好評，在這里我們班的三位同學(xué)起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗�？傊�，在班里已經(jīng)形成了一種團結互助，互相關(guān)心，積極向上的好風(fēng)氣。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(cháng)短，個(gè)個(gè)長(cháng)短不一般，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著(zhù)基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也會(huì )表現的千差萬(wàn)別。但從升入初三以來(lái)我們110班的成績(jì)還算不錯，連續兩次月考都取得了較好的成績(jì)，年級前十名中我們班有三人，年級前二十人中，我們班有五人，教學(xué)成績(jì)深受全體老師好評
二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，就以下幾點(diǎn)要求懇請家長(cháng)朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們沒(méi)有有絲毫的懈怠，總是教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長(cháng)在家里為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。要善于發(fā)現孩子學(xué)習上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天作業(yè)，并讓孩子養成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。
5、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，而要善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)給他以信任，給他以關(guān)心，多表?yè)P，少批評，不光學(xué)習，其他方面也是這個(gè)道理。
同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面
1、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現實(shí)。
2、不負責任的放任，不管不問(wèn)。
各位家長(cháng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，因為你們具備天才教育家的三大法寶：一、無(wú)條件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝嗇的獎賞。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出現代社會(huì )的新人才，
當然半年來(lái)，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(cháng)理解、見(jiàn)諒，敬請各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中對我有什么意見(jiàn)、建議、要求，希望家長(cháng)們多和我交流。
總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì )有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！并借此機會(huì )祝愿各位家長(cháng)合家幸福、身體健康、工作順利！為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們共同努力合作愉快！謝謝大家！
初三班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位長(cháng)輩、尊敬的老師們：
下午好！
踏著(zhù)冬天的腳步，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里，請允許我代表全班64名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝！
早就在初二的時(shí)侯，看著(zhù)三樓的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì )像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來(lái)到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學(xué)校的希望全在我們初三，明年的中考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候；我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛(ài)的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們在中考備戰的旅程中，并不感到孤單。兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。同學(xué)們每晚都堅持學(xué)習很晚、很晚，可以說(shuō)，每晚教室里的燈，我們班是最后一個(gè)關(guān)掉的；在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認真地聽(tīng)課了；在自習課上保持安靜已經(jīng)成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)！學(xué)！再學(xué)��！再苦再累也要頂住�！币驗槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的責任，面對中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(cháng)的支持��！因此，在這里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上，某個(gè)球迷俱樂(lè )部打出了一條橫幅：“勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，只要努力就愛(ài)你�！痹谥锌歼@個(gè)賽場(chǎng)上，我們也希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
2、當我們缺乏斗志，學(xué)習松懈時(shí)，請給予我們必要的批評、指正和督促�！皣朗菒�(ài)，寬是害�！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導致我們放松學(xué)習，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說(shuō)中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流，希望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話(huà)，了解孩子真實(shí)的想法，幫助孩子確立中考目標，這樣我們會(huì )感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現，因為有您們的關(guān)注，我們會(huì )更自覺(jué)，因為您們的關(guān)注就是對我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(cháng)大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此，請各位家長(cháng)和老師們相信：在清涼店中學(xué)，我們將健康成長(cháng)，為自己的選擇和諾言負責；奮力拼搏，在8個(gè)月后的中考中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獻給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。
最后希望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安！
初三班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
上午好!
望子成龍，望女成鳳。這是每位家長(cháng)對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)好的學(xué)習環(huán)境，將來(lái)不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實(shí)現我們共同的目標。
如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔憂(yōu)，如果最后我們沒(méi)有實(shí)現這個(gè)目標，也希望您們不要太難過(guò)。因為在學(xué)校里我們每天都過(guò)得很開(kāi)心，充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識，交到了朋友，學(xué)會(huì )了獨立思考，禮貌待人。
也許有時(shí)候，我們的成績(jì)不是很理想，這時(shí)則希望您們不要過(guò)多責備我們或拿我們與他人做比較。成績(jì)差我們也不想，心里也很難受，也覺(jué)得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵我們。那么我們心里會(huì )感到一絲安慰，會(huì )加倍努力。
在我們小時(shí)候，是多么不懂事，調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決�？晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對，您們說(shuō)一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂(lè )在其中。
如今我們已經(jīng)長(cháng)大了。不再是那個(gè)不懂事的孩童，現在的我們懂得了您們的愛(ài)，知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量�。我們現在不會(huì )讓您們在那樣頭痛不已了，我們會(huì )讓您們?yōu)槲覀兌院�。雖說(shuō)我們現在長(cháng)大懂事了，但對于您們來(lái)說(shuō)終歸還太年輕，有些事還不懂，還會(huì )犯錯，還會(huì )讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。
我們之間有時(shí)會(huì )為一些事產(chǎn)生矛盾，而它本不應該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí)，可以及時(shí)溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會(huì )更加深厚。不過(guò)對于一些我們不想說(shuō)的事，也希望您們不要過(guò)得的'干涉。我知道您們這樣做是為了我們好，關(guān)心我們�？墒俏覀円残枰稽c(diǎn)屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì )讓彼此間的感情更深。
各位家長(cháng)，中考是對孩子心里，能力，知識的全面檢驗，希望每個(gè)孩子的成績(jì)都能在原有的基礎上有所提高。最后，請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在坐各位可敬的家長(cháng)們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
初三班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！我是初三年級74、75兩班的數學(xué)老師。受初三年級組和初三數學(xué)備課組的委托，由我代表本組數學(xué)老師在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。
首先，十分感謝各位家長(cháng)朋友在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我校初三年級家長(cháng)會(huì )。
其次，想與各位家長(cháng)朋友一起交流一下與本期數學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。
第一：教學(xué)內容的安排。
因本學(xué)期時(shí)間較長(cháng)，初三下學(xué)期復習迎接中考的時(shí)間短、任務(wù)重，所以我們初三數學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數、概率的計算和下期教材中的二次函數、反比例函數以及圓。因此，本期教學(xué)內容十分繁多，任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數及其應用、反比例函數的應用、圓及函數幾何的綜合是本期的教學(xué)難點(diǎn)。
第二：家長(cháng)如何了解自己孩子在校的數學(xué)學(xué)習情況。
你可以和數學(xué)老師打電話(huà)，或到學(xué)校找老師了解，也可以通過(guò)仔細觀(guān)察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績(jì)來(lái)大致了解孩子的學(xué)習情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時(shí)認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經(jīng)常研究和復習筆記，這樣的孩子數學(xué)學(xué)習肯定是認真的，考試成績(jì)必定是很好的。反之，說(shuō)明他的學(xué)習是不認真的，成績(jì)也肯定不會(huì )令人滿(mǎn)意。所以家長(cháng)應多仔細觀(guān)察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng )新課堂》，周末作業(yè)——《三點(diǎn)一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學(xué)習情況，也能督促孩子平時(shí)的數學(xué)學(xué)習。
第三：家長(cháng)如何引導自己孩子正確使用參考書(shū)。
要學(xué)好數學(xué)，必須多做題----這是大多數家長(cháng)的看法。因此，每到開(kāi)學(xué)初，家長(cháng)都會(huì )幫孩子買(mǎi)不少參考書(shū)。殊不知，現在的學(xué)生很忙，基本沒(méi)時(shí)間去瀏覽它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實(shí)在各科均學(xué)有余力，可適當精選參考書(shū)或習題進(jìn)行提高。
第四：家長(cháng)如何擔負起督導子女學(xué)習數學(xué)的責任。
有的家長(cháng)抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數學(xué)水平太低，沒(méi)有能力輔導孩子的數學(xué)學(xué)習。其實(shí)孩子的學(xué)習是他自己的事情，家長(cháng)和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時(shí)，經(jīng)常對他們說(shuō)：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時(shí)你要做個(gè)智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務(wù)，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學(xué)習其實(shí)也是如此！”因此作為家長(cháng)，你對孩子數學(xué)學(xué)習應該擔負監督﹑督促的責任，督促他及時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，糾正學(xué)習中的錯誤，并不斷進(jìn)行復習和鞏固！這樣，你對孩子經(jīng)常傳達一種信息：我很在意你的數學(xué)學(xué)習，數學(xué)很重要！
第五：要十分重視數學(xué)學(xué)習中的錯誤和問(wèn)題。
關(guān)于糾錯的問(wèn)題，我給我的學(xué)生經(jīng)常說(shuō)一句口號，打一個(gè)比方。一句口號是：不要放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題。一個(gè)比方是：一瓣雪花就是一個(gè)小問(wèn)題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體溫）完全可以輕易融化它，如果你對小問(wèn)題置之不理，累積起來(lái)，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過(guò)一定努力，你仍然可以融化它，此時(shí)付出的代價(jià)可能會(huì )是雙手冰涼，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球會(huì )越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個(gè)大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數學(xué)學(xué)習中一定要善于及時(shí)糾錯，防止造成知識缺陷的積累；實(shí)際上，學(xué)習的進(jìn)步是在不斷的糾錯過(guò)程中實(shí)現的，將不會(huì )的、出錯的問(wèn)題，學(xué)會(huì )、做對，就是進(jìn)步；無(wú)數小的進(jìn)步累積起來(lái)就會(huì )成為大的進(jìn)步。
第六：關(guān)于家教方式。
有的家長(cháng)說(shuō)自己家教嚴格。我認為：嚴格就是嚴守防線(xiàn)，不能出格。嚴格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板著(zhù)臉，說(shuō)一不二，這是專(zhuān)制，不是真正意義上的嚴格。比如，孩子在數學(xué)學(xué)習中出了某個(gè)問(wèn)題，出格了，你生氣、打罵、撕書(shū)本，孩子害怕了，重新再來(lái)，達到了要求，這是嚴格。你和風(fēng)細雨講道理，讓孩子認識到自己的錯誤，再來(lái)一次，達到了要求，這也是嚴格。當然是既嚴守了防線(xiàn)，又不傷害孩子的嚴格方式更好。
現在教育孩子，提倡寬容。其實(shí)寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡(jiǎn)單一句話(huà)：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。
第七：關(guān)于奧數學(xué)習。
學(xué)奧數，上奧數班成了現在學(xué)生和家長(cháng)口中的熱門(mén)詞匯，因為很多學(xué)生不管程度如何，理想中都是沖著(zhù)市內外名校、重點(diǎn)高中去的。奧數班的學(xué)習內容有些是教材內容、知識的深化與拓展，有些是專(zhuān)門(mén)的競賽知識與技能。我們數學(xué)老師的觀(guān)點(diǎn)是：并不是每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好奧數知識，掌握其技能的！說(shuō)得更實(shí)在點(diǎn)，絕大多數學(xué)生是根本不適合學(xué)習奧數的。真正能學(xué)好奧數的孩子，一定要是基礎十分扎實(shí)，習慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進(jìn)心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢？所以，有些家長(cháng)盲目跟風(fēng)，單憑主觀(guān)意愿，不顧孩子實(shí)際地上奧數，是很不明智的。我們的絕大多數學(xué)生應該一心一意夯實(shí)基礎，緊扣中考，而不是應付其它名牌高中的選拔考試！各位家長(cháng)朋友一定要對自己的孩子有個(gè)真正切合實(shí)際的正確的定位！
各位家長(cháng)朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長(cháng)共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著(zhù)一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧�！�
最后我要說(shuō)的是：“讓我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，讓我們的孩子健康成長(cháng)，讓我們一起創(chuàng )造弘毅新華的更大輝煌�！�
發(fā)言不當之處，敬請各位家長(cháng)朋友多多包涵，批評指正。
謝謝大家！
初三班家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是初三三班xxx的家長(cháng)，很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無(wú)私奉獻給予了孩子及我們家長(cháng)幸福、快樂(lè )與希望，借此機會(huì )，我代表學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jì)有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(cháng)自豪，得到了社會(huì )認可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，如果把初中比作一場(chǎng)長(cháng)跑，那初三無(wú)疑是長(cháng)跑中最困難的一段。自覺(jué)學(xué)習的孩子，學(xué)習則是事半功倍。相反，不自覺(jué)學(xué)習的孩子學(xué)習則事倍功半。老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(cháng)希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長(cháng)只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
仔細回想李子怡走過(guò)的學(xué)習生涯，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ)，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，她再也不是那個(gè)對我言聽(tīng)計從的小孩子了�，F實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無(wú)意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好，受和咱一樣的苦。
作為家長(cháng)，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好，老師、家長(cháng)幫著(zhù)孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯誤，目的就達到了。培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會(huì )未來(lái)的主人，只要家長(cháng)與學(xué)校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，我相信一定會(huì )培養出合格的人才。他們將會(huì )是我們的驕傲！
最后我代表家長(cháng)祝校領(lǐng)導及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng )造精彩，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家
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